小学音乐《欢乐颂》优质课教学课件
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学习目标来自百度文库
学唱歌曲《欢乐颂》， 通过多种律动形式能够熟记 歌曲旋律，并感受律动的乐 趣。
身体音阶歌
挑战 挑战
挑战
挑战④
大家来挑战
同学们，歌曲的情 绪是怎样的呢？
小组内讨论，还可以用身 体的哪个部位来创编律动形式， 为歌曲伴奏。
同学们，律动时 不要忘记演唱哦~
学唱歌曲《欢乐颂》， 通过多种律动形式能够熟记 歌曲旋律，并感受律动的乐 趣。
身体音阶歌
挑战 挑战
挑战
挑战④
大家来挑战
同学们，歌曲的情 绪是怎样的呢？
小组内讨论，还可以用身 体的哪个部位来创编律动形式， 为歌曲伴奏。
同学们，律动时 不要忘记演唱哦~