度河南省教育厅科学技术研究重点项目立项清单
河南教育厅2010年科研项目计划课题清单
基础研究
1
24
2010A140009
受限体系内聚合物溶液的相分离动力学过程研究
数学与信息科学学院
单雯雯
基础研究
1
25
2010A560011
生态环保型原状机制砂生产工艺及其混凝土研究
土木与交通学院
李晓克
基础研究
1
26
2010B560009
钢衬钢筋混凝土岔管结构非线性分析与外压稳定性理论研究
土木与交通学院
王延荣
科技攻关
1
3
2010A570003
人工瀑布景观的体型优化研究
水利学院
宋永嘉
科技攻关
1
4
2010B630029
农作物秸秆工艺品的开发与应用研究
建筑学院
曾颖
科技攻关
5
2010B570002
基于新兴理论的水电系统建模方法研究
水利学院
王文川
科技攻关
6
2010A460013
大型渠道混凝土衬砌机关键技术研究
风电场对河南区域电网安全稳定性影响研究
电力学院
朱雪凌
科技攻关
1
11
2010B560010
水电与交通工程中3G网络协同管理软件系统的研发应用
院钢结构与工程研究所
魏群
科技攻关
12
2010A460015
基于虚拟仪器的大型空压机组故障诊断
机械学院
王丽君
科技攻关
1
13
2010B480005
工业冷却塔专用水轮机内部流场的数值分析及实验研究
环境与市政工程学院
李国亭
基础研究
34
2010B120007
河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省教育科学研究成果奖的通知
河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省教育科
学研究成果奖的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅办公室
•【公布日期】2024.08.03
•【字号】教办教科〔2024〕247号
•【施行日期】2024.08.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省教育科学研究
成果奖的通知
教办教科〔2024〕247号
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等学校、省属中等职业学校，厅直属各单位（实验学校）：
根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年度河南省教育科学研究成果评定工作的通知》（教办教科〔2024〕169 号），经组织申报、资格审查、复制比检测、专家评审、省教育科学规划领导小组审核，在2010项申报材料中确定914项获得2024年度河南省教育科学研究成果奖，其中特等奖10项，一等奖366项，二等奖538项。
现予公布。
附件：2024年度河南省教育科学研究成果奖一览表
2024年8月3日。
河南省教改课题立项公示
河南省教改课题立项公示一、背景介绍教育改革是当前社会发展的重要议题之一，也是国家各级教育主管部门关注和重视的方向。
近年来，河南省教育部门积极推动教育改革，致力于提高教育质量，培养优秀人才，推动教育事业的发展。
为了进一步推进教育改革工作，河南省教育厅决定开展一项重要的教改课题研究，并进行立项公示。
二、课题概述1. 课题名称本次教改课题的名称是《探索基于学科内涵的课程设计与实施研究》。
2. 课题目标本课题旨在探索基于学科内涵的课程设计与实施研究，通过研究与实践，提出一套适合河南地区学科教学的课程设计方法，促进学生的综合素质发展，培养具有创新意识和实践能力的优秀人才。
3. 课题内容本课题将围绕以下内容展开研究：•学科内涵的梳理与定义：对河南省当前各学科的内涵进行深入剖析，明确各学科的核心知识与技能要求。
•课程设计与实施模式的构建：基于学科内涵，研究并构建适合河南地区学科教学的课程设计与实施模式，以提高学生学习兴趣和学习效果。
•教育资源的整合与共享：研究如何更好地整合和共享全省教育资源，为教师提供更多实用的教学工具和教育资源。
•教学评价的创新与实践：研究并实践新的教学评价方法，更全面地了解学生的学习情况和成长路径。
三、研究团队与计划1. 研究团队介绍本课题研究团队由河南省教育厅组织，包括来自河南省各高校和中小学的优秀教师、学科专家和教育研究者。
团队成员经过严格的选拔和评审，具备扎实的学术背景和丰富的教学经验。
2. 研究计划安排本课题研究将分为以下几个阶段：•阶段一：开展学科内涵梳理与定义研究，明确各学科的核心知识与技能要求。
•阶段二：研究并构建适合河南地区学科教学的课程设计与实施模式。
•阶段三：推进教育资源的整合与共享，为教师提供更多实用的教学工具和教育资源。
•阶段四：研究并实践新的教学评价方法，更全面地了解学生的学习情况和成长路径。
四、成果与推广本课题研究完成后，将取得以下成果：•提出一套适合河南地区学科教学的课程设计方法，促进学生的综合素质发展。
河南省教育科学“十三五”规划2016年度课题立项名单
〔2016〕-JKGHA-0045
高一英语课堂沉默现象的成因及对策研究
重点课题
关建平
南阳师范学院
〔2016〕-JKGHA-0046
高校课堂有效教学的生态研究
重点课题
马运朋
周口师范学院
〔2016〕-JKGHA-0047
项目驱动教学模式在电子和通信工程专业课程教学中的应用研究
重点课题
李文鑫
许昌学院
附 件
河南省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题一览表
课题编号
课 题 名 称
课题类别
主持人
申 报 单 位
〔2016〕-JKGHA-0001
河南省高中生职业生涯教育研究
重点课题
王献玲
郑州大学
〔2016〕-JKGHA-0002
河南省大学生网络公共传播行为与媒介素养教育研究
重点课题
罗雁飞
郑州大学
〔2016〕-JKGHA-0003
面向市场的软件工程人才培养与课程体系优化研究
重点课题
司海平
河南农业大学
〔2016〕-JKGHA-0004
优秀传统文化融入农村小学教育教学研究
重点课题
邱九凤
河南师范大学
〔2016〕-JKGHA-0005
中国法学教育与法律职业发展的困境与出路研究
重点课题
王鹏祥
河南师范大学
〔2016〕-JKGHA-0006
高等院校学术发展面临的若干问题
重点课题
王 付
河南中医学院
〔2016〕-JKGHA-0031
基于“信任源理论”的儿科临床教学改革及儿科医生的职业归属感培养研究
重点课题
赵德安
新乡医学院
2021年教育科研课题立项-图文
2021年教育科研课题立项-图文附件河南省教育厅2021年度教师教育课程改革研究项目立项名单序号 1 项目名称申报单位主持人刘俊仁林克明王山林武杰张群梅范丽恒李香玲段晓明主要成员项目类别项目编号资助经费无师范基础的综合性大学全日制教育硕郑州大学士培养模式研究王献玲赵江涛甘莹吴宏志重点项目2021-JSJYZD-001 3万元冯伟于海燕赵子建王山林崔东霞张振东一般项目 2021-JSJYYB-001 8000元张秀丽王跃王晓博王春芳洪国梁王晓博王朝军一般项目 2021-JSJYYB-002 8000元金彦灵宋传君于文全李晓楠武强立项项目 2021-JSJYLX-001 赵建党杨建中 2 重建体育教师教育课程结构的实证研究郑州大学 3 4 网络环境下高校体育教育专业课程创新郑州大学研究基于现代网络信息技术的化学实验教学郑州大学模式研究与实践 5 河南省教师教育协同治理模式构建研究河南大学 6 农村教师和留守学生心理健康教育研究河南大学 7 基于河南省教师教育类课程高水平师资河南大学队伍建设研究河南大学李申申周志刚赵晓晓荀敏霞重点项目 2021-JSJYZD-002 3万元李红梅宋海发李永鑫张红霞孙改名朱慧兰重点项目 2021-JSJYZD-003 3万元张珺牛保义樊小勇曾霞于晓利重点项目 2021-JSJYZD-004 3万元苗丽丽王彦霞杜静高宪臣曾涛陈静重点项目 2021-JSJYZD-005 3万元刘晓兴 8 教师教育问责制研究— 1 —9 10 11 基于教学切片的教师核心教学技能提升河南大学研究河南高校地理教师教育类课程改进教学河南大学方法和手段研究——以河南大学为例基于中小学音乐教师培训的综合性大学河南大学音乐专业中国传统音乐创编教学法研究魏宏聚杜明荣王洪席孙海峰于永建重点项目 2021-JSJYZD-006 3万元翟秋敏郭志永胡良民张广花薛升远重点项目 2021-JSJYZD-007 3万元夏继宏吕中伟娄渊中陈宗花王占威王倩倩杜丁张改重点项目 2021-JSJYZD-008 3万元万新芳牛景杨王振存张志平何占磊周珂杜建军谭志斌范俊杰重点项目 2021-JSJYZD-009 3万元王玮乔石磊张锐范艳花牛晨李谦柏 ? 重点项目 2021-JSJYZD-010 3万元李强郭本志刘玉敏刘济良杨飞云王举李文芳一般项目 2021-JSJYYB-003 8000元杨会萍连红于正华张嘉防白春雨宋利强李峥一般项目 2021-JSJYYB-004 8000元张小雨张臣峰顾伯宇陈蕾张松林牛朝南陶文一般项目 2021-JSJYYB-005 8000元高桂玲一般项目 2021-JSJYYB-006 8000元 12 师范生教师职业认同的形成与发展研究河南大学 13 高师化学专业实践教学改革与研究14 河南大学美国教师教育模式、趋势及其对河南教河南大学师教育改革的启示研究河南大学 15 高中数学“课改”与“课标”研究 16 17 基于河南省的教师教育类课程改革与基河南大学础教育课程改革对接研究基于“双导师制”的教师教育实践课程河南大学的改革与探索胡卫平王磊范艳花王涛李亚敏卢光莉王洪席 18 河南农村留守学生心理健康教育研究河南大学 19 从结构理解到文化认同：教师教育课程河南大学改革的逻辑重构研究梁软红耿旭陈超然刘广武一般项目2021-JSJYYB-007 8000元张慧英武慧芳张琨周瑞丽王宏伟杨新一般项目 2021-JSJYYB-008 8000元刘世丽马晨曦— 2 —20 高等师范教育与基础教育融合发展和协河南大学同创新研究“一带一路”背景下外语教师教学观念河南大学更新与质量标准的研究河南大学河南大学肖磊孟宪云王洪席吕晓瑞王星娜一般项目 2021-JSJYYB-009 8000元王为民李振华臧玲玲赵涛高顺洁王保民王永亮一般项目 2021-JSJYYB-010 8000元杜建军张莹杨飞云刘婷王金承李振华一般项目 2021-JSJYYB-011 8000元汤洁一般项目2021-JSJYYB-012 8000元 21 王玲张务农 22 中小学创业教育教学问题研究 23 24 25 26 27 28 河南省英语教师多元互动校本教育模式探索张玉红张晓萍赫玉星祝英菊李桂荣彭金洲曾霞赵振国陈志凡“国培计划”对农村教育发展的影响评河南大学估基于体育教师专业化培养视域下的“双河南大学导师制”实践探索高师院校低年级课程设置优化研究——河南大学创新型基础教育人才培养新探索幼儿园实习场域中教师实践性知识转化河南大学和传递的机制研究地理科学专业师范生环境类课程体系构河南大学建与教学模式优化研究罗朴尚姚松李妍妍孟倬凡一般项目 2021-JSJYYB-013 8000元高金辰董军黄星月徐伟周珂张慧清杨明一般项目2021-JSJYYB-014 8000元徐永恒刘璐宋晓峰李香玲李巧慧张璟慧梁煜一般项目 2021-JSJYYB-015 8000元刘筱卢玲催俊礼岳亚平杜燕红张亚杰朱细文立项项目 2021-JSJYLX-002 冯军邓萍翟秋敏李旭辉靳克利武广洋立项项目 2021-JSJYLX-003 李响刘宵 29 “国培计划”下教师网络培训问题研究河南大学 30 基于“实践共同体”的河南省农村初中河南大学英语教师队伍建设研究李中亮胡德岭李昌周李阿慧窦风光立项项目 2021-JSJYLX-004 王鑫李香玲王晓伟姜晓娜张珂立项项目2021-JSJYLX-005 王慧梅张素霞司晓燕— 3 —31 32 33 34 35 36 基于河南省的促进中小学教师专业发展河南大学的体制机制研究与实践基于网上协同研修的教师学习共同体实河南大学施模式研究河南省师范生见习、实习基地有效性的河南大学个案研究“准订单式本硕一体化”卓越教师培养河南师范大学模式的探索与实践中学名师省内访学：基于河南省教师教河南师范大学育类课程高水平师资队伍建设研究基于网络研修的“国培计划”可持续发河南师范大学展研究王为民李五洲杨亮刘葳葳陈广文李金亭叶海智陈运保耿红卫杜旭光罗红艳杨捷肖磊杨会萍徐砚田立项项目 2021-JSJYLX-006 严万云焦高波常江波汪基德冯永华索涛刘璐立项项目 2021-JSJYLX-007 孙昌权杨菲张学先张晓红李宗峰张正君立项项目 2021-JSJYLX-008 徐胜利张玲刘辉杨祁巧艳程长安刘亚玲郝晓燕重点项目 2021-JSJYZD-011 3万元朱双营刘炳辉蒋琦王彩琴董亚杰梁作振王金明重点项目 2021-JSJYZD-012 3万元吴铮刘新选赵喜亭王科高春健赵三红重点项目 2021-JSJYZD-013 3万元杨智伟段照静胡加坤吴忠良黄宏涛李海龙李万里重点项目 2021-JSJYZD-014 3万元祁媛田根宝李红赵旭王玉静刘新选董玉玲重点项目 2021-JSJYZD-015 3万元史彦伟赵东庆赵亮时花玲耿红琴闫记红刘宁重点项目2021-JSJYZD-016 3万元刘天瑜周枫琳刘萍萍董明慧吕瑛马饮川侯文重点项目 2021-JSJYZD-017 3万元周武强李宇虹苗学杰唐香玉罗丹马胜宇重点项目 2021-JSJYZD-018 3万元胡雄彦郑灵灵 37 教师教育信息化及课程整合研究与实践河南师范大学 38 39 40 41 在教师教育中有效实施课例研讨的策略河南师范大学与价值中小学语文教师“国培”的针对性、实河南师范大学效性研究基于河南省美术教师教育精品资源共享河南师范大学课建设应用与实践中小学教师培养、培训、研究与服务四河南师范大学位一体耦合机制研究— 4 —42 中学数学名师培训的研究 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 河南师范大学左红亮杜爱慧刘萍李佳佳李峰刘志芳陶宁马小能卜彩丽陈鹏牛琳柴新宽赵先鹤左敬亮贺文铎重点项目 2021-JSJYZD-019 3万元张彩霞张存敬王振平侯新杰刘玉中李兴毅卜彩丽重点项目 2021-JSJYZD-020 3万元闫慧娟胡艳春晋永志海本斋陶宁刘青李旸一般项目 2021-JSJYYB-016 8000元解瑞云李鹏王秀凤张珂任晓琳蒋将史阳一般项目 2021-JSJYYB-017 8000元张习琴郭源森刘燕华沛刘宇李海燕张文瀚一般项目 2021-JSJYYB-018 8000元侯立庆秦法跃任联宏张军会宁峰岭一般项目 2021-JSJYYB-019 8000元韩江涛任云峰杨密刘萍赵岩崔瑞娜一般项目2021-JSJYYB-020 8000元李增敏任云峰王记录原瑞琴刘亚玲石翠芳一般项目 2021-JSJYYB-021 8000元张红涛郭杰叶海智程乔夏李娜李小娟一般项目 2021-JSJYYB-022 8000元乔小红徐锦锦丁永祥陈文勇冯爱霞常晓星一般项目 2021-JSJYYB-023 8000元陈思王记录马小能王新年铁铮一般项目 2021-JSJYYB-024 8000元刘娟牛敏师范生物理教学能力训练的理论与实践河南师范大学研究基于网络学习空间平台的中小学教师在河南师范大学职培训模式研究基础音乐教育新课程改革对高等师范音河南师范大学乐教育的影响与变革新课程背景下高中历史课堂教学质量评河南师范大学价体系研究城乡结合部高中语文教师职业困惑及对河南师范大学策研究基于豫北地区中学教师群体的信息技术河南师范大学应用能力提升研究河南省高等师范院校教师教育类课程高河南师范大学水平师资队伍建设研究中小学教师信息技术应用能力提升培训河南师范大学课程资源开发研究新课程背景下中学戏剧艺术教育的困境河南师范大学及优化策略研究基于实践导向的历史专业师范生教学设河南师范大学计能力提升研究— 5 —。
2020年度河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项
础研究
许前磊 尚富德
20zx016 环糊精酯的非水相酶促合成及其对多酚的识别机制 河南科技学院
刘本国
河南省教育厅办公室 主动公开 2019 年 10 月 10 日印发 —4—
理学院
20zx004 图的定向及相关问题研究
洛阳师范学院
李良辰
20zx005
氧(硫)化物的空位调控及新型催化电极电容器 件的构建
河南师范大学
高志永
20zx006
பைடு நூலகம்
手性多酸功能材料的定向制备及在光催化高效 合成重要化学品中的应用
河南大学
韩秋霞
20zx007 20zx008
双过渡金属硒化物纳米阵列的合成设计、生长 控制及其在混合型超级电容器中的应用
锂-钠双离子共嵌/脱的 LixNayV2(PO4)3 多阴 极复合材料构筑与协同效应
安阳师范学院 郑州轻工业大学
杜卫民 王力臻
20zx009 基于高阶弹塑性连续理论的多尺度力学
中原工学院
孙玉周
20zx010
石墨烯/硅光波导的可控制备及其光电探测特 性研究
河南大学
陈珂
20zx011 靶向卵巢癌的新型生物相容性纳米递送系统的构建 郑州大学
郭玉琪
20zx012 二噁英和维生素 A 在腭裂诱发中的相互作用及机制 郑州大学
20zx013
影响 CHO 细胞重组蛋白药物克隆表型异质性的 关键因子及机制
新乡医学院
余增丽 王天云
—3—
项目编号
项目名称
承担学校
负责人
20zx014 20zx015
基于“TLR/NF-κB 信号通路-细胞焦亡-持续炎症 反应-T 淋巴细胞免疫异常激活”分子网络调控探讨 河南中医药大学 中药益艾康治疗 HIV/AIDS 的作用机制研究
河南省教育厅关于公布2021年度河南省基础教育教学研究项目立项课题的通知
河南省教育厅关于公布2021年度河南省基础教育教学
研究项目立项课题的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2021.10.09
•【字号】
•【施行日期】2021.10.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2021年度河南省基础教育教学研究项
目立项课题的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属中小学幼儿园：依据《河南省基础教育教学研究项目管理办法（试行）》和《河南省教育厅关于组织2021年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知》（教基研〔2021〕112号）的要求，在逐级审查、限额报送的基础上，我厅组织基础教育教学研究项目评审专家对各地报送的立项申报材料进行了严格核查与评审，并经网上公示，共批准812项课题立项，其中重点课题112项、一般课题700项，研究经费均由课题组自筹。
现予以公布。
各地在接此通知后，及时通知每个获准立项的课题组，以附件中经专家修正的课题名称为准，积极筹备开题事宜，按计划扎实开展研究，重视过程管理，指导做好各阶段工作，确保按附件中所列结项时限完成预期任务。
附件：2021年度河南省基础教育教学研究项目立项课题一览表
2021年10月9日。
教科技〔2011〕934号
教科技〔2011〕934号河南省教育厅关于2012年度河南省教育厅科学技术研究重点项目的立项通知各高等学校：为贯彻落实河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），鼓励高校科技工作者加强基础研究、开展原始性创新与前沿探索，培养科研学术骨干，以促进高校科学技术水平与创新能力不断提高，带动学科建设和发展，提升高校人才培养质量，省教育厅继续实施科学技术研究重点项目支持计划。
经组织专家评审，现将2012年度河南省教育厅科学技术研究重点项目予以公布（具体名单见附件），并就有关事项通知如下：1.河南省教育厅科学技术研究重点项目按资助方式分为资助性计划和指导性计划。
资助性计划项目的研究经费由省教育厅— 1 —专项经费支持，指导性计划项目的研究经费由承担学校协调给予资助。
本文所下达项目正式列为河南省教育厅科学技术研究重点项目资助计划，指导性计划项目另行下达。
2.省教育厅科学技术研究重点项目的完成周期一般为2-3年（农业以及周期特殊的学科例外），2012年度应用性研究项目一般应于2014年10月底前完成，各类项目的研究工作最迟应于2015年10月底前完成。
3.各单位要及时通知项目负责人开展工作，从人力、物力、财力等方面给予支持。
学校应根据项目研究需要给于一定的科研工作经费，并按照国家和省有关科研项目管理的规定，加强对项目研究工作的管理，及时跟踪、定期督查，于每年年底前向我厅报送专题总结材料。
项目负责人要根据研究需要组成课题组，科学分工，协同创新，确保项目研究工作顺利开展。
4.项目负责人须填写《河南省教育厅科学技术研究重点项目计划任务书》一式三份，由所在学校科研管理部门报送教育厅科技处，同时提供电子文档。
教育厅审核签章后，留存一份，返回学校及项目负责人各一份，作为项目验收依据之一。
报送时间另行通知。
5.省教育厅将对各单位项目执行情况进行跟踪问效，并适时组织专家开展项目中期检查和结项验收等工作，采取动态管理，以项目承担单位组织管理与项目执行、结题情况作为省教育厅核定下一年度各单位项目申报名额的主要依据，酌情增减名额。
河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作的通知
河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2023.08.07•【字号】教办教科〔2023〕282号•【施行日期】2023.08.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作的通知教办教科〔2023〕282号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等学校、省属中等职业学校，各委管学校、厅直属单位（实验学校）：现将河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作有关事项通知如下：一、总体要求（一）河南省教育科学规划2024年度重大课题计划确立16项（招标制），每项资助经费10万元；重点课题计划确立40项，每项资助经费3万元。
申报重大课题须从《河南省教育科学规划2024年度重大课题选题》（见附件1）中选择题目，申报重点课题可根据当前河南省教育改革发展的实际及教育科学发展的需要自定题目。
课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
（二）2024年度河南省教育科学规划重大课题、重点课题申报和评审工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，更好地推动河南省教育科研事业健康有序发展。
（三）申报者在进行课题论证设计时，要坚持问题导向，突出时代特征，注重把握现状、分析原因、借鉴经验、提出对策；要注重运用科学数据、客观事实研究问题；要保证科学性，注重应用性，突出实践性，彰显创新性。
（四）河南省教育科学规划重大课题、重点课题申报工作由河南省教育科学规划与评估院教育发展研究室具体负责组织实施。
河南省教育厅办公室关于做好2025年教师教育课程改革研究项目申报和2024年项目结项工作的通知
河南省教育厅办公室关于做好2025年教师教育课程改革研究项目申报和2024年项目结项工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.09.19•【字号】教师函〔2024〕604号•【施行日期】2024.09.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于做好2025年教师教育课程改革研究项目申报和2024年项目结项工作的通知教师函〔2024〕604号各有关高等学校：为全面深化教师教育改革，持续提高教师培养质量，省教育厅继续指导各高等学校开展教师教育课程改革研究工作。
现就2025年项目申报和2024年项目结项有关事宜通知如下：一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬践行教育家精神，落实立德树人根本任务，结合我省教师教育改革发展实际，聚焦教学和人才培养改革重大命题，通过深入开展教师教育课程改革研究，加强教师教育学科队伍建设，促进特色教师教育体系建设，切实提高师范人才培养质量，培养造就高素质专业化教师队伍。
二、2025年项目设置及经费支持1.河南省2025年度教师教育课程改革课题研究项目建设包括重点项目、一般项目两类。
重点项目研究期限为2年，一般项目研究期限为1年。
2.从2025年起，批准立项的重点项目，省教育厅按照3万元/项的标准给予课题研究专项经费资助；批准立项的一般项目，所需研究经费由课题研究组自筹解决。
鼓励具备条件的高校在项目研究经费上给予支持。
3.省教育厅委托省级教师教育研究机构开展的调查研究，不再设置委托（或招标）课题，纳入本次项目申报管理，择优进行立项。
三、2025年项目申报限额及有关要求1.省教育厅综合考虑各高校办学基本情况、教学改革实施成效、承担教师教育领域综合改革任务量等因素，综合下达各高校申报限额（各高校申报限额见附件1）。
2.结合我省教师教育改革发展急需，优先支持高等学校围绕弘扬教育家精神、教师教育职前职后一体化、教师发展支持服务体系、教师资格制度改革、紧缺学科教师培养等重点工作开展调查研究。
河南省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题立项名单
附件2河南省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题立项名单课题编号课题名称主持人工作单位〔2020〕-JKGHZD-01基于UDL理念的我省高校工科专业双语教学实践与研究贠英伟洛阳理工学院〔2020〕-JKGHZD-02乡村振兴战略下新型职业农民培育问题研究张改清河南财经政法大学〔2020〕-JKGHZD-03生态文明背景下环境法学教育的传承与创新研究王莉河南财经政法大学〔2020〕-JKGHZD-04基于课堂教学切片诊断的U-S合作模式研究刘海生周口师范学院〔2020〕-JKGHZD-05师范专业认证导向下小学全科教师教育情怀培育路径研究赵丹妮洛阳师范学院〔2020〕-JKGHZD-06教育信息化2.0背景下VR/AR技术在教学中的创新应用研究李建河南工程学院〔2020〕-JKGHZD-07高职院校三全育人视角下立德树人落实机制研究成芳开封大学〔2020〕-JKGHZD-08转型发展视阈下地方院校师德教育机制构建行动研究刘晓玲安阳师范学院〔2020〕-JKGHZD-09教育强国背景下红色文化育人体系构建研究彭分田商丘师范学院〔2020〕-JKGHZD-10产教融合视域下地方高校新工科协同育人模式的研究与实践刘莉莉河南工学院〔2020〕-JKGHZD-11社会需求视角的研究生培养模式创新研究张洁梅河南大学—4—〔2020〕-JKGHZD-12产教融合下河南高校产学研深度合作机制创新研究郭敏郑州师范学院〔2020〕-JKGHZD-13“互联网+”视阈下高师公共艺术教育课程体系创新研究梅胧文信阳师范学院〔2020〕-JKGHZD-14基于STEM教育理念的应用型本科高校创新型人才培养模式研究杜华河南财政金融学院〔2020〕-JKGHZD-15“双一流”建设背景下基于学科交叉导师团队制的研究生培养模式研究马肖华中原工学院〔2020〕-JKGHZD-16国家“双高计划”引领我省高职教育改革发展研究从云飞郑州铁路职业技术学院〔2020〕-JKGHZD-17河南高等职业教育创新发展研究朱晓杰河南信息统计职业学院〔2020〕-JKGHZD-18河南红色文化资源融入本地高校思想政治教育的有效策略研究谷佳媚郑州大学〔2020〕-JKGHZD-19智能时代县域教师队伍建设实践研究徐敬建永城市教师进修学校〔2020〕-JKGHZD-20基于学习力理论的中小学学业导师课程研究姬文广郑州市教育局教学研究室〔2020〕-JKGHZD-21高职院校非遗数字化保护与推广策略尹卫东河南轻工职业学院〔2020〕-JKGHZD-22大数据支撑下的中小学学业质量测评研究赵彤帆河南省电化教育馆〔2020〕-JKGHZD-23基于乡村振兴需求视域的高校产学研融合发展路径研究周广亮郑州轻工业大学〔2020〕-JKGHZD-24区域中小学体育课程一体化建构与实践研究张廷哲南阳市教育局油田教育中心〔2020〕-JKGHZD-25河南省中等职业学校“双师型”教师培训的问题与对策研究康坤河南省职业技术教育教学研究室—5—。
河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2024年度第二批河南省重点研发专项的通知
河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2024年度第二批河南省重点研发专项的通知文章属性•【制定机关】河南省科学技术厅,河南省财政厅•【公布日期】2024.08.20•【字号】豫科项〔2024〕36号•【施行日期】2024.08.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2024年度第二批河南省重点研发专项的通知豫科项〔2024〕36号各省辖市科技局、财政局，济源示范区管委会科技、财政管理部门，郑州航空港经济综合实验区，各县（市）科技、财政主管部门，国家高新区、郑州经济技术开发区管委会，省直有关部门，各有关单位：为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于科技创新的重要指示精神，落实省委省政府关于建设国家创新高地、加快科技创新的决策部署，提升产业链创新整体效能，根据《河南省科技计划项目管理办法（试行）》《河南省省级创新研发专项资金管理办法》，现将2024年度第二批河南省重点研发专项申报工作有关事项通知如下：一、申报条件（一）项目应按照省重点研发专项指南发布的专题进行申报，围绕我省重点领域产业发展，聚焦重点方向，不在指南范围内的项目不予受理。
（二）项目负责人原则上应为该项目主体研究思路的提出者和实际主持研究的科技人员，年龄不超过60周岁（1964年7月31日后出生），鼓励青年创新人才担任项目负责人；每年用于项目的工作时间不得少于6个月。
同一项目负责人原则上每年只能承担一个省财政资金支持的项目，申报同一年度多类计划项目的，根据各类计划项目立项时间的先后顺序进行查重确定。
省重大科技专项、重点研发专项在研项目负责人不得申报；已承担省财政支持的科技计划项目且截止到2024年7月31日逾期未结项的，不得申报。
（三）项目申请单位应为在我省注册的具有独立法人资格的企业、高等院校、科研院所等，注册时间为2023年7月31日前，建有省级（含省级）以上研发平台，有较强的科技研发能力和条件，运行管理规范。
河南省教育厅关于公布河南省教育科学规划2025年度重大课题、重点课题立项名单的通知
河南省教育厅关于公布河南省教育科学规划2025年度重大课题、重点课题立项名单的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2024.09.25
•【字号】
•【施行日期】2024.09.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布河南省教育科学规划2025年度重大课
题、重点课题立项名单的通知
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等学校、省属中等职业学校，各委管学校，厅直属单位(实验学校)：
根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划2025 年度重大课题、重点课题申报工作的通知》(教办教科〔2024〕210 号) 要求，在逐级申报的基础上，经过资格审查、专家评审、论证答辩、省教育科学规划领导小组审核，确定2025 年度重大课题10项(见附件1)，每项资助10万元；重点课题60项(见附件2)，每项资助3万元。
现予公布。
附件：1.河南省教育科学规划2025年度重大课题立项名单
2.河南省教育科学规划2025年度重点课题立项名单
2024年9月25日。
河南省教育厅关于公布河南省教育科学“十三五”规划2016年度学生资助专项课题立项的通知
河南省教育厅关于公布河南省教育科学“十三五”规划2016年度学生资助专项课题立项的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2016.12.21
•【字号】教教科〔2016〕1051号
•【施行日期】2016.12.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
河南省教育厅关于公布河南省教育科学“十三五”规划2016年度学生资助专项课题立项的通知
教教科〔2016〕1051号各省辖市、省直管县（市）教育局，各高等学校，各省直中等专业学校，厅直属单位（学校）：
根据《河南省教育厅关于河南省教育科学“十三五”规划2016年度学生资助专项课题申报工作的通知》（教教科〔2016〕847号），在逐级审核申报的基础上，经评审委员会严格评审，省教育科学规划领导小组审核，确定河南省教育科学“十三五”规划2016年度学生资助专项课题57项，其中重点课题20项，一般课题37项（见附件1），现予公布。
重点课题每项资助经费3万元，由省学生资助管理中心拨付；一般课题由课题承担单位自筹研究经费，原则上不低于1.5万元。
各课题承担单位要将批准的学生资助专项课题列入单位重点科研计划，提供所需条件，加强监督检查并及时帮助解决存在的困难，以保障课题研究正常进行、按时高质量完成研究任务。
附件：河南省教育科学“十三五”规划2016年度学生资助专项课题立项名单
河南省教育厅
2016年12月21日附件
河南省教育科学“十三五”规划2016年度学生资助专项课题立项名单。
2019年度河南省基础教育教学研究项目立项课题一览表
18
教育 民中学为例
王春前 郑州市回民中学
夏向阳 安 旖 李 丹 王 蕾 姬吉利
地方资源融入国家课程的研究与实践 --郑州“山•水•人•
郑州市教育局教学研 赵丽霞 袁富强 郑汉波
19 综合类
姬文广
城”主题课程开发
究室
杨进伟 陈 琳
20 综合类 小学骨干教师课堂教学水平提升策略研究
钱水征 郑州高新区管委会社 段志君 陶玲华 王明霞
马建慧 鹤壁市福田小学
刘利霞 张慧英 贾 飞 韩 庆 王素芳
2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06 2021.06
61 小学语文 的研究
田翠侠 学
张 卿 陆吉奎
立足统编教材“口语交际”板块培养低年级学生口语交际
张海燕 吕笑笑
26 英语 以英语阅读促进高中生弘扬中国传统文化的研究
洛阳市教育局中小学 姬利霞 杨惠敏 孙 赫
席丽巧 教研室
赵新莹 齐宏波
27 美术 小学阶段运用曼陀罗绘画探索自我的实践研究
王莉兵 洛阳市西工区第二实 高 雁 任红娟 梁 艳
验小学
程 澄 杨小杭
28 物理 基于学习进阶的初中物理概念教学实践研究
36 英语 交互式电子白板在高中英语写作教学中的运用研究
史中美 王运生 马红芳 杨秋芳 辉县市第一高级中学 李 杰 陈花巧
37 历史 学科核心素养下高中历史主体教学策略研究
刘宏伟 翟树峰 刘卫芳 吴志强 辉县市第一高级中学
河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知
河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.06.30•【字号】教办科技〔2024〕193号•【施行日期】2024.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,科技计划正文河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高等学校重点科研项目计划的通知教办科技〔2024〕193号各高等学校：为增强高等学校科技创新能力，鼓励高校科技工作者加强基础研究和应用基础研究、开展原始性创新与前沿探索，培养科研学术骨干，带动学科建设和发展，省教育厅决定组织实施河南省高等学校重点科研项目计划。
根据《河南省高等学校重点科研项目管理办法（修订）》（教科技〔2019〕234号）规定，现将2025年度项目申报的有关事项通知如下：一、项目计划类别（一）河南省高等学校重点科研项目计划按研究类别分为应用研究计划、基础研究计划、软科学研究计划、服务产业发展专项计划。
1.应用研究计划是解决国民经济和社会发展的重大需求为目标而开展的应用与开发研究计划。
计划选题要紧密围绕中部地区崛起、“7+28+N”重点产业链培育等国家、河南经济社会发展战略需求，重点加强战略性新兴产业的科技创新，主动服务省内大中型企业和相关行业领域，攻克一批关键核心技术难题，促进产业转型升级，为建设创新型河南提供技术引领和支撑。
2.基础研究计划应围绕我省农业、生物医药及人工智能等高新技术产业培育和发展过程中的重大基础理论，特别是具有国际前沿水平和有应用前景的基础和应用基础研究，持续开展探究，以促进学科合理化，增强优势学科领域的科技实力。
3.软科学是自然科学、社会科学、工程技术交叉和综合的科学。
软科学研究计划应围绕我省高校科技创新和教育信息化建设的决策、组织和管理问题，开展跨学科、多层次的综合性科学研究活动。
各高校要对研究领域严格把关，对超出上述范围的申报项目不予支持。
2021年度河南省教育厅科学技术研究 (2)
13B46０012
二柱掩护式液压支架Ｔop Down参数化设计方法研究
XX工程学院
苗全生
１3B４60014
汽车排气消声器性能分析及结构优化设计
XX工程学院
马建辉
13Ｂ４70936
混合励磁同步电机宽调速系统研究
XX工程学院
黄明明
13B48０00７
基于能量回收的温差发电技术研究
XX工程学院
马宗正
13B510932
XX财经XX法大学
冯新扬
1３B5209０３
基于进化计算的函数级电路设计的多目标优化研究
XX财经XX法大学
鲍治国
13B630９０４
基于消费者视角的XX省有机粮食XX机制研究
XX财经XX法大学
刘宇翔
13B8２09００
中原经济区法治保障问题研究
XX财经XX法大学
马珺
13B52０880
高等院校校园网安全体系及其关键技术的研究
附 件
2021年度XX科学技术研究
重点项目指导计划名单
项目编号
项目名称
承担单位
负责人
1３B150016
离子液体微XX体系的结构和性能研究
XX工学院
郑永军
13B43０00９
丙烯酸系树脂的活性阻燃化研究
XX工学院
王艳飞
1３B５1000８
基于新颖可擦除WDＭ—XXＮ网络及时间相关函数算法的加密机制研究
XX工学院
XX职业技术学院
张季萌
13B89０959
XX省城市全民健身多园化服务体系的研究
XX职业技术学院
朱云松
13B23０9６3
奶牛XX内膜炎无公害防治技术研究
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14A
乳腺癌中与表达的关系
王永霞
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低氧预处理抗脑缺氧缺血的自噬机制
卢娜
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对阿霉素肾病肾损伤的影响及诱导性巨噬细胞对其介导损伤的干预作用
黄青松
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高脂饮食诱导肥胖小鼠脂肪组织微环境中低氧巨噬细胞亚群的相关性研究
宋向凤
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双转基因小鼠早期海马网络振荡及突触可塑性变化机制的研究
王建刚
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闫建伟
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新型多功能化离子液体的研制及其在中药中黄酮类物质高效绿色分析方法构建中的应用
吴宏伟
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多裂山莴苣中活性成分提取与抗脑血管疾病的作用研究
孙娟
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极长链饱和脂肪酸对脑认知功能及β淀粉样蛋白生成的机制研究
张伟
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张彬
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韩金芬
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强迫症静息态磁共振脑功能成像的影像学表现及治疗后的改变
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诱痰技术在雾霾性空气污染致呼吸道急性损伤效应评估中的应用
李海斌
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甲基苯丙胺成瘾即早基因表达的表观遗传调控机制研究
翟德胜
14A
艾叶中止痛活性倍半萜及其作用机制研究Leabharlann 张来宾14A王聪睿
巨细胞病毒感染活化小胶质细胞的通路作用
李多多
蓝萼乙素对在体宫颈癌作用效果及相关机制
潘莹
作为精神分裂症外周血标志物的鉴定及其靶基因研究
于海川
不同频率对慢性应激抑郁模型大鼠基因表达的研究
张朝辉
妊娠期大鼠接受抗抑郁剂干预对仔鼠行为学及脑内表达水平的影响研究
张东军
信号通路与银屑病的相关性研究
付丹丹
鸡胚胎素对兔角膜损伤的保护作用及其机制初步研究
付群
对心血管毒性及机制的研究
徐光翠
甘草酸二铵结肠定位释放制剂的研究
杨春广
基于脑机接口的仿生手设计研究
李振新
医学数字信息资源深度聚合和组织研究
张军亮
年度河南省教育厅科学技术研究重点项目立项清单
14A
人乳头瘤病毒相关乳腺癌中致癌关键分子靶点的筛查与鉴定
韩芳毅
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乙烯利对新生大鼠睾丸及生殖细胞影响的实验研究
宋翠萍
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基于环糊精石墨烯复合物的手性荧光传感器研究
刘巍
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人肝细胞生长因子重组腺病毒（)大鼠鞘内注射的脑安全性研究
李彤
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基于含吲哚环中间体的串联反应研究