致敬抗疫英雄主题班会课件
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【新冠疫情】2020《向抗疫英雄致敬》主题班会(26张PPT)
重湖／叠巘／清嘉，有／三秋／桂子，十里／ 荷花。羌管／弄晴，菱歌／泛夜，嬉嬉／钓叟／莲娃。 千骑／拥／高牙，乘醉／听／箫鼓，吟赏／烟霞。异 日／图将／好景，归去／凤池／夸。
用自己的话，翻译出这首词的大意。
• 杭州里自古以来就十分繁华。
• 雾气笼罩着的柳树、装饰华美的桥梁，挡风的帘子、 青绿色的帐幕，楼阁高高低低，大约有十万户人家。
• 茂盛如云的树木，环绕着钱塘江沙堤，又高又急的潮 头冲过来，浪花像霜雪在滚动，宽广的江面一望无涯 。
• 市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝，家家户户都存满 了绫罗绸缎，争相比奢华。
•
• 里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽。 秋天桂花飘香，夏季十里荷花。
• 晴天欢快地吹奏羌笛，夜晚划船采菱唱歌，钓 鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。
• 孙何外出时，成群的马队簇拥着高高的牙旗， 缓缓而来，声势暄赫。
• 在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗作词，赞赏着美 丽的水色山光。
• 他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人 们夸耀。
如果这是一首写景词，主要描写杭州 美丽与繁华 ， 表达了作者对杭州的 喜爱与赞美。
如果这是干谒词，通过对杭州风景美丽、富庶繁华 的描写借以歌颂 地方长官 的 治郡有方，政绩卓。著以引起 驻守杭州的两浙转运使孙何的注意，博得赏识。
2.“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”，仅仅十个字，却：三处 修辞，字字珠玑，请鉴赏这两句诗。
参考答案： ①“桂子”“荷花”是不同季节的两种花，均是具有西湖 乃至杭州特色的景。 ②“三秋”从时间上点出桂子飘香的季节， • “十里”从空间上渲染荷花种植之广。 ③工整的对仗，高度概括了西湖、杭州美的特征，给人无 限美好的联想。
望海潮
柳永
参差（cēn cī） 堤沙（dī ） 天堑（qiàn ） 珠玑（jī ） 罗绮（qǐ ） 豪奢（shē ） 重（chóng）湖 叠巘（yǎn） 羌管（qiāng） 钓叟（sǒu） 千骑（jì） 乘（chéng）醉
用自己的话，翻译出这首词的大意。
• 杭州里自古以来就十分繁华。
• 雾气笼罩着的柳树、装饰华美的桥梁，挡风的帘子、 青绿色的帐幕，楼阁高高低低，大约有十万户人家。
• 茂盛如云的树木，环绕着钱塘江沙堤，又高又急的潮 头冲过来，浪花像霜雪在滚动，宽广的江面一望无涯 。
• 市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝，家家户户都存满 了绫罗绸缎，争相比奢华。
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• 里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽。 秋天桂花飘香，夏季十里荷花。
• 晴天欢快地吹奏羌笛，夜晚划船采菱唱歌，钓 鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。
• 孙何外出时，成群的马队簇拥着高高的牙旗， 缓缓而来，声势暄赫。
• 在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗作词，赞赏着美 丽的水色山光。
• 他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人 们夸耀。
如果这是一首写景词，主要描写杭州 美丽与繁华 ， 表达了作者对杭州的 喜爱与赞美。
如果这是干谒词，通过对杭州风景美丽、富庶繁华 的描写借以歌颂 地方长官 的 治郡有方，政绩卓。著以引起 驻守杭州的两浙转运使孙何的注意，博得赏识。
2.“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”，仅仅十个字，却：三处 修辞，字字珠玑，请鉴赏这两句诗。
参考答案： ①“桂子”“荷花”是不同季节的两种花，均是具有西湖 乃至杭州特色的景。 ②“三秋”从时间上点出桂子飘香的季节， • “十里”从空间上渲染荷花种植之广。 ③工整的对仗，高度概括了西湖、杭州美的特征，给人无 限美好的联想。
望海潮
柳永
参差（cēn cī） 堤沙（dī ） 天堑（qiàn ） 珠玑（jī ） 罗绮（qǐ ） 豪奢（shē ） 重（chóng）湖 叠巘（yǎn） 羌管（qiāng） 钓叟（sǒu） 千骑（jì） 乘（chéng）醉
向英雄学习,从我做起(主题班会)(35张PPT)
我们作为当代的青少年，要珍惜这个时代、担 负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春 在奋斗中绽放！
1．在过去 ， 艺 术 品 的 接 受 并 不 属 于 美 学 的 研 究 范 围 ， 而 当 接 受 美 学 诞 生 以 后 ， 关 于 艺 术 品 的 接 受 的 研 究 就 成 为 艺 术 美 学 中 的 一 门 显 学 。 2．接受美 学 认 为 ， 艺 术 品 在 艺 术 家 手 中 产 生 出 来 ， 这 只 是 艺 术 创 作 的 第 一 阶 段 ， 读 者 、 观 众 、 听 众 对 艺 术 品 的 接 受 是 艺 术 创 作 的 继 续 。 3．通过读 者 、 观 众 和 听 众 的 接 受 ， 艺 术 作 品 的 价 值 才 从 一 种 可 能 的 存 在 转 化 为 现 实 的 存 在 ， 从 这 个 意 义 上 说 ， 接 受 也 属 于 艺 术 创 作 的 一 部 分 。 4．“前理 解” 是 接 受 者 在 理 解 文 本 以 前 的 心 理 文 化 结 构 ， 由 于 接 受 者 对 文 本 的 接 受 不 是 被 动 的 。 所 以 这 种 结 构 会 影 响 接 受 者 对 文 本 的 理 解 。 5.追求一 种 具 体 生 活 之 上 的 普 遍 原 则 很 容 易 ， 所 以 很 多 人 选 择 “ 活 得 正 确 ” 而 放 弃 “ 活 得 丰 富 ” 。 6.不论是 正 确 性 标 准 的 形 成 ， 还 是 正 确 性 标 准 的 修 正 ， 都 离 不 开 生 活 实 践 的 丰 富 性 ， 二 者 密 切 相 关 。 7.生活中 个 体 的 人 ， 追 求 “ 活 得 丰 富 ” 并 不 意 味 着 对 “ 活 得 正 确 ” 的 放 弃 ， 仍 应 体 现 出 对 既 有 规 则 的 尊 重 。 8.成熟社 会 的 成 熟 公 民 不 必 刻 意 选 择 生 活 ， “ 活 得 丰 富 ” 与 “ 活 得 正 确 ” 是 自 然 而 然 形 成 的 结 果 。 9.中国人 对 自 然 的 态 度 是 亲 和 、 “ 不 隔 ” 的 ， 对 用 具 器 皿 的 制 作 不 单 是 为 了 控 制 自 然 ， 满 足 生 存 所 需 ， 还 希 望 以 此 表 现 对 自 然 的 敬 爱 ， 反 映 自 然 所 给 予 的 启 示 。 10.人类社 会 里 的 礼 和 乐 体 现 着 天 地 运 行 的 大 道 ， 而 礼 之 本 在 仁 ， 在 于 音 乐 的 精 神 ， 所 以 乐 是 一 切 人 类 艺 术 的 最 髙 境 界 和 最 终 追 求 。
1．在过去 ， 艺 术 品 的 接 受 并 不 属 于 美 学 的 研 究 范 围 ， 而 当 接 受 美 学 诞 生 以 后 ， 关 于 艺 术 品 的 接 受 的 研 究 就 成 为 艺 术 美 学 中 的 一 门 显 学 。 2．接受美 学 认 为 ， 艺 术 品 在 艺 术 家 手 中 产 生 出 来 ， 这 只 是 艺 术 创 作 的 第 一 阶 段 ， 读 者 、 观 众 、 听 众 对 艺 术 品 的 接 受 是 艺 术 创 作 的 继 续 。 3．通过读 者 、 观 众 和 听 众 的 接 受 ， 艺 术 作 品 的 价 值 才 从 一 种 可 能 的 存 在 转 化 为 现 实 的 存 在 ， 从 这 个 意 义 上 说 ， 接 受 也 属 于 艺 术 创 作 的 一 部 分 。 4．“前理 解” 是 接 受 者 在 理 解 文 本 以 前 的 心 理 文 化 结 构 ， 由 于 接 受 者 对 文 本 的 接 受 不 是 被 动 的 。 所 以 这 种 结 构 会 影 响 接 受 者 对 文 本 的 理 解 。 5.追求一 种 具 体 生 活 之 上 的 普 遍 原 则 很 容 易 ， 所 以 很 多 人 选 择 “ 活 得 正 确 ” 而 放 弃 “ 活 得 丰 富 ” 。 6.不论是 正 确 性 标 准 的 形 成 ， 还 是 正 确 性 标 准 的 修 正 ， 都 离 不 开 生 活 实 践 的 丰 富 性 ， 二 者 密 切 相 关 。 7.生活中 个 体 的 人 ， 追 求 “ 活 得 丰 富 ” 并 不 意 味 着 对 “ 活 得 正 确 ” 的 放 弃 ， 仍 应 体 现 出 对 既 有 规 则 的 尊 重 。 8.成熟社 会 的 成 熟 公 民 不 必 刻 意 选 择 生 活 ， “ 活 得 丰 富 ” 与 “ 活 得 正 确 ” 是 自 然 而 然 形 成 的 结 果 。 9.中国人 对 自 然 的 态 度 是 亲 和 、 “ 不 隔 ” 的 ， 对 用 具 器 皿 的 制 作 不 单 是 为 了 控 制 自 然 ， 满 足 生 存 所 需 ， 还 希 望 以 此 表 现 对 自 然 的 敬 爱 ， 反 映 自 然 所 给 予 的 启 示 。 10.人类社 会 里 的 礼 和 乐 体 现 着 天 地 运 行 的 大 道 ， 而 礼 之 本 在 仁 ， 在 于 音 乐 的 精 神 ， 所 以 乐 是 一 切 人 类 艺 术 的 最 髙 境 界 和 最 终 追 求 。
致敬!白衣天使主题班会(25张ppt)
男：在时间顺时针的转动中 你们毅然选择了逆行而上 用洪荒之力把使命担当 将人类命运共同体真正叫响 女：你们逆流而上 向死而生 才让我们望见远方的那抹霞光 合：你们像一座座巍峨的群山 用血肉之躯筑起铁壁铜墙 将疯狂肆虐的病毒挡在前方 把身后的亿万同胞紧紧掩护
男：你们不分昼夜地奔忙 连打个盹都成了奢望 女：鏖战疫情的剑拔弩张 偶尔的浅梦中依然全是战场 男：你们脸上勒出的血痕 是奋战沙场最美的印记 女：生死与存亡 男：梦想与希望 女：大爱与悲悯 男：仁慈与善良 合：在你们灵魂深处闪耀着光芒
你，你们， 就是中华大地的守护神! 致敬，白衣天使， 江城将永远铭记， 这个庚子年的春日， 与新冠病毒博弈; 人民将永远铭记， 舍小家为大家的叔伯兄弟， 不让须眉的红颜壮士;
万里神州将永远铭记， 这无烟的战场 同样有血染的丰碑; 教科书里将要传承 这样的记忆： 有你们才有自由的呼吸! 致敬!白衣天使!
第一篇章辞别致敬白衣天使献给抗疫白衣勇士作者静雅烟花喜庆还绽放璀璨除夕的饺子正馨香四溢温情的话语是柔软醉人团圆的家宴诠释最美相思浓烈的琼浆让幸福蔓延而你你们放下端起的酒杯暂缓亲切的交谈微笑着挽起父母的手凝重地告诉双亲你现在要出发
致ห้องสมุดไป่ตู้! 白衣天使
主题班会
2020年新年伊始，一场突如其来 的疫情悄然肆虐神州大地，人民健康 遭受严重威胁。此时此刻医务工作者 们站了出来，他们化身为“白衣战士 ”与病毒抗争，与死神较量。疫情就 是命令，防控就是责任！
男：大门上的红福字刚刚贴上 女：迎新年的红灯笼未及点亮 男：辞旧岁的爆竹还没有燃放 女：疫情的警报骤然拉响 男：武汉 告急 女：武汉 告急 合：武汉 告急
男：再也顾不上期盼已久的团聚 女：你们挺身而出、义无反顾 合： 庄重地递上请战书 从容背起出征的行囊 男：告别 安宁温暖的故乡 女：告别 年迈的老爹娘 男：告别 孩儿的撒娇哭搡 女：告别 爱人的眷恋不舍
“疫情当前-致敬英雄”致最美逆行者主题班会PPT课件
3/28/2021
3/28/2021
视频 3
逆行者可贵，顺行者可赞。
3/28/2021
我们每个人心中都有一个“英雄”的样 子。2020年最大的“超级英雄”是这样的：他 们穿着厚厚的防护服，戴着护面罩，为了护卫 一座城、一个国家的人与死神搏斗。
3/28/2021
亲爱的孩子，你应该知道：什么是真正
因为药水、消毒水的浸泡，他们的手被腐蚀成这样，看 着让人心疼！他们救死扶伤、甘于奉献，他们是当之无愧的 白衣天使！ 3/28/2021
向最美逆行者致敬！
3/28/2021
3/28/2021
政府工作人员、新闻记者、学校老师、社区 工作人员、城市环卫工人、小区保安图片
他们也是不眠不休，夜以继日，每个人都是前方坚定的 支持者，万众一心、众志成城，让我们致敬所有默默奉献的 人！
因为长期超负荷工作加上长期佩戴护目镜和口罩，这位 医护人员的脸上布满了勒痕。但她的笑容是如此灿烂，就像 这个冬日里最温暖的一缕阳光，让我们拥有了勇往直前的必 胜信仰。 3/28/2021
两张凳子一拼就是一张“床”，累了就在上面躺一趟，眯 几分钟，随后立即重新投入到战“疫”中。这是奋战在抗“疫” 一3/线28/20的21 医护人员的常态。
好开头：
③鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄 然无声地打起！有这样一群人，他们是人群中的 逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他 们是最美的逆行者，他们的名字叫白衣天使。
3/28/2021
好结尾：
①此刻，离我们这么近，白衣天使的工作是如此 危险，当人民群众的生命遭遇危险，他们用生命 诠释新时代医务工作者无私奉献的精神，他们就 是最美的逆行者！作为当代少先队员的我，要向 ②最最美美逆的行逆者行学者习，、期致待敬人！间再也没有病痛与伤害。 愿你们，英雄没有用武之地。谢谢你们！
3/28/2021
视频 3
逆行者可贵，顺行者可赞。
3/28/2021
我们每个人心中都有一个“英雄”的样 子。2020年最大的“超级英雄”是这样的：他 们穿着厚厚的防护服，戴着护面罩，为了护卫 一座城、一个国家的人与死神搏斗。
3/28/2021
亲爱的孩子，你应该知道：什么是真正
因为药水、消毒水的浸泡，他们的手被腐蚀成这样，看 着让人心疼！他们救死扶伤、甘于奉献，他们是当之无愧的 白衣天使！ 3/28/2021
向最美逆行者致敬！
3/28/2021
3/28/2021
政府工作人员、新闻记者、学校老师、社区 工作人员、城市环卫工人、小区保安图片
他们也是不眠不休，夜以继日，每个人都是前方坚定的 支持者，万众一心、众志成城，让我们致敬所有默默奉献的 人！
因为长期超负荷工作加上长期佩戴护目镜和口罩，这位 医护人员的脸上布满了勒痕。但她的笑容是如此灿烂，就像 这个冬日里最温暖的一缕阳光，让我们拥有了勇往直前的必 胜信仰。 3/28/2021
两张凳子一拼就是一张“床”，累了就在上面躺一趟，眯 几分钟，随后立即重新投入到战“疫”中。这是奋战在抗“疫” 一3/线28/20的21 医护人员的常态。
好开头：
③鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄 然无声地打起！有这样一群人，他们是人群中的 逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他 们是最美的逆行者，他们的名字叫白衣天使。
3/28/2021
好结尾：
①此刻，离我们这么近，白衣天使的工作是如此 危险，当人民群众的生命遭遇危险，他们用生命 诠释新时代医务工作者无私奉献的精神，他们就 是最美的逆行者！作为当代少先队员的我，要向 ②最最美美逆的行逆者行学者习，、期致待敬人！间再也没有病痛与伤害。 愿你们，英雄没有用武之地。谢谢你们！
小学班会课件万众一心抗击疫情ppt
如何预防新型冠状病毒感染
如何正确佩戴口罩
戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接 触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清口 罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深 色面朝外；金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。不 可戴反，更不能两面轮流戴。
如何预防新型冠状病毒感染
如何正确佩戴口罩
如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外科口 罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴N95等医用防 护口罩。需要注意的是，不管什么类型的口罩，防 护效果都是有限的，需要定期更换。建议4小时更 换一次，遇污染或潮湿，应及时更换。
如何预防新型冠状病毒感染
3 避免食源性感染
（1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。 （2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，
处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免 交叉污染。 （3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
如何预防新型冠状病毒感染
3 避免食源性感染
（4）如何保持食物的安全温度 绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不得存放2小时以上； 所有熟食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在5℃以下）。冰箱并不 是保险箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物。 （5）不吃过期变质食品 注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无 腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。 到生鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避免 触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场 里的流动动物、垃圾废水接触。
如何加强个人防护
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1. 病毒性肺炎多见于冬春季，可散发或暴发流行，临床主要表现为发 热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难，肺部浸润影。
“疫情当前-致敬英雄”致最美逆行者主题班会PPT课件
写作方向：
《最美逆行者》
1.疫情期间难忘的人和事。 《你的样子，就是中国的样子》
2 .与往年春节的不同。
《爸爸去哪儿了》 《有一种“爱”，叫少聚会》
3 .弘扬社会正能量。 《没有一个春天不会到来》
《一场“战疫”》
4 .对疫情中出现的问题进《行给武反汉思人。民（武汉小朋友）的
一封信》
5 .疫情过后对人类、国家《抗的疫后过续后》影响。
永远装着国家和人民，装着满腔的奋勇和大爱。
她今年73岁，也是对抗疫情的主要人物之一。李兰娟
院士在接受媒体采访时说：“希望把危重症病人救回来，让 危重症病人的病死率下降，这也是我这次申请去的重要原因 。”
他——拖着病躯坚守战疫一线的故事已广为人知，还记得他 说的那句话：“我们已经处于风暴之眼，这个时候我们决不能退 缩！我们要做的、能做的，就是救治病人，保护我们的人民，保 护我们的城市。”
县 妇 联 副 主 席个人 的事迹 材料 倾 注 真 情 奉 献爱心
“ 在 一 天 职 ,就要为 妇女儿 童尽一 份心,负 一份责 ,谋一 份利” 这就是 ××县 妇联副 主 席 × × 的 座佑铭 。罗先 珍同志 从事妇 女
工 作 十 几 年 来,无论 是在基 层、还 是在县 妇联副 主席岗 位上,她 都 爱 岗 敬 业 ,尽 职尽责 ,任劳任 怨,甘 于奉献 ,用真诚 和爱心 做好维 权 工 作 。 年 ,她刚到 县妇联 ,就分管 维权工 作,贫 困妇女 成为她 最
《从抗疫中学到的》
好词
勇士、恐慌、蔓延、硝烟、守护 白衣天使、英勇无畏、感人至深 奋勇向前、众志成城、危急时刻、无私奉献
好开头：
①在当今和平年代里有这样一群人，他们时刻保 卫着我们的安全，似乎永远不知疲倦，哪里有危 险，他们就会用身躯挡在危险的最前线，他们就 是最美“逆行者”。
疫情主题班会《抗疫正能量尊重生命》专题班会PPT
学校教干、班主任及家长志愿者们化身为本次” 五星快递员”，搬运、整理、消毒、装袋、分 发，4200多套课本用了3个多小时，每个人有 条不紊地互相配合，真正做到了安全与速度双 保险。
一本本崭新的教材送到了孩子们的手中。拿到崭新 的课本，孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容。有的小 心翼翼为它们穿上“新衣服；”有的迫不及待地翻 开课本，探寻新知......让我们一起来看看吧^_^
仍在继续，工作、生活的秩序也在逐渐恢复，医疗 卫生、社区服务、公共交通等各行各业的工作者们 都奋战在自己的岗位上，为疫情的早日退却贡献着 自己的力量。
与此同时，还有一群敬业的人在守护 着我们亲爱的同学们，他们就是我们 玉龙湾小学的领导、老师和家长朋友 们
疫情防控让原本的开学时间一再延长。线上学 习仍将继续，为了保护孩子们的视力，方便孩 子们在书上做批注、基础练习。新书一到，我 们学校立即对发放教材做出详细周密的安排和 部署，及时将课本分发到每个学生手中。
-致敬最可爱的人们-
疫情面前，同样还有这样一 群人奋战在前线、与您同在
坚守抗击疫情一线的民警
疫情没有结束，就没到休息的媒体人
保价格、保质量、保供应的市场监管人
风里雨里都在等你的外卖小哥
戴着口罩的雷锋司机，爱心出租车队抗疫“蓝战士”
千千万万名“绿色卫士”奋战在抗“疫”前线
同舟共济，共渡难关。这场抗击新冠肺炎的阻击战
每个人都是一个坚强的堡垒 每个人都肩负着成全生命的责任 你们站立的地方，亦是最美的风景！ 坚守岗位就是为抗击疫情做出的最大贡献！
正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守， 每一个群体都在为战胜疫情做出贡献。才有了我们今 天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。
同学们，我们可以笔墨传情，表达 敬意，也可以以声传情，表达敬意。 请你用最真挚的感情录制一段音频，
疫情主题班会课件：《致敬英雄 敬畏生命》(36张PPT)
走进钟南山
在这个疫情蔓延至全国的假期里，在这个确诊人数已经超过非典的长 假中，在这个超长的、闷守在家里的时间内，我们每个人都经历了慌乱、 紧张、惶恐、惊疑、甚至沮丧的心路历程。而一位84岁老人的几次露面， 却如同定海神针，给慌乱中的人们以镇定和希望。
他，就是钟南山。他集医生、院士、知识分子、技术官员、敢言者、全
18日、19日两天新增病例136例，北京、广州也出现了病例。可这种疫情此 前并没有引起人们太多重视，武汉卫健委的早期通报称“没有人传人的明 显证据”“有限传染”等。面对突然增加的患者和外扩的疫情，很多人措 手不及，疑虑不安，各种各样的消息满天飞。此刻，人们需要一位敢于直 言的医学权威来一锤定音。
这个人，只能是钟南山。
歌颂英雄
在国家危难，黑暗降 临的时刻，总会有些人 像一束光，引领我们一 步步走出无望和恐惧， 盲目和偏见，病患和地 狱，走向开阔而欣欣然 的光明地带……
赞英雄
赞英雄：我们一起来诵读
褂
学习英雄
思考： “当我们的国家有难时，我们应该怎么去做？我们 今后要做一个什么样的人？”
当国家有难时，我们应该挺身而出，为祖国贡献一份自己的力量！
可食肉类千千万， 何必贪恋野生动物？
敬畏生命！
这节班会课，你有什么收获和感想呢？
老师想告诉大家：
在这场抗击疫情的战役中， 同学们要关注社会 、 崇尚英雄！致敬英雄！ 明确使命：当代少年应立志高远，发愤图强， 长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一 份力量！ 也应该明白：每一个生命都值得敬畏！保护地 球，拯救人类！
让我们随新闻报道看一看钟南山的行程：
1月18日，星期六，在广东省卫健委开会的他接到通知，得马上赶往武汉。 傍晚5点, 挤上了前往武汉的高铁。临时上车的钟南山被安顿在餐车一角。 一坐定，他马上拿出文件研究，实在太累了才闭上眼睛休息一会儿。 晚 上 快 11 点 ， 抵 达 武 汉 的 钟 南 山 直 接 在 住 处 听 取 武 汉 方 面 的 情 况 。 第二天上午，他开完会就马不停蹄地来到疫情风暴中心——武汉金银潭医院和武汉疾控中心了解情况。 中午来不及休息，下午开会到5点，又从武汉登上飞往北京的航班。 到达北京，他马上赶往国家卫健委开会，回到酒店，已经凌晨两点。 才睡了4个小时，早晨6点，钟南山就起床了，看文件准备材料，参加全国电视电话会议、新闻发布会，晚上
疫情当前致敬英雄中小学爱国主义教育主题班会课件
课堂教育：融入学科教学
总结词
通过将爱国主义教育融入学科教学，使学生在学习知识的同时，潜移默化地接受爱国主 义思想的熏陶。
详细描述
在语文、历史等学科中，深入挖掘与爱国主义相关的知识点，引导学生认识祖国的伟大 和民族精神的传承。在思想品德课程中，结合时事热点，培养学生的爱国情感和社会责
任感。
校园文化：举办主题活动
弘扬爱国主义精神，共创美好未来
传承红色基因
通过抗击疫情的实践，我 们要传承和弘扬爱国主义 精神，增强民族自豪感和 凝聚力。
勇于担当责任
作为新时代的青少年，我 们要勇于承担社会责任， 为国家和人民贡献自己的 力量。
共创美好未来
我们要坚定信心，团结一 致，共同创造美好的未来 ，让爱国主义成为我们前 进的动力。
02
爱国主义教育的重要性
培养民族自豪感与国家认同感
民族自豪感
通过介绍我国在抗击疫情中的卓 越表现和英雄事迹，让学生感受 到身为中华民族一员的骄傲和自 豪，培养他们的民族自豪感。
国家认同感
引导学生认识到爱国主义是每个 人对自己祖国的深厚感情，让他 们意识到个人与国家命运紧密相 连，培养他们的国家认同感。
弘扬社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐
通过讲解我国在抗击疫情中展现出的团结、互助、奉献的精神，弘扬社会主义 核心价值观中的富强、民主、文明、和谐理念。
自由、平等、公正、法治
引导学生认识到在抗击疫情中，每个人都是重要的，都应该得到平等对待和尊 重，弘扬社会主义核心价值观中的自由、平等、公正、法治理念。
详细描述
组织抗疫故事分享会，邀请医护人员、社区 工作者等抗疫一线人员来校，为学生们讲述 他们的抗疫故事。通过这些真实的故事，让 学生们感受到爱国主义在抗击疫情中的力量 ，激发他们的爱国情感。同时，也可以鼓励 学生主动分享自己身边的抗疫故事，提高他 们的参与感和归属感。
共同战“疫”主题班会教育课件(新冠肺炎疫情抗疫英雄主题班会)——致敬最美的逆行者,争做最美的前行者
电脑、手机在手，正确使用！！
将手机和网络作为学习的帮手， 而不是趁机上网聊天和打游戏！
结束语
• 特殊的疫情时期，全国所有的中学都开展了线上教育 • 不可否认，线上学习，它是艰巨的任务 • 但不要只想到自己学习很辛苦，全国的中学生都一样，你并不是唯一
的，也不会是孤单的，全班全级的人都在一起努力！
• 感恩现在前线负重前行、保护我们生命安全的人， • 感恩社会，感恩祖国！
第九，自我管理，也服从管理，在群里，只能讨论与学习相关的事 情，积极“举手”回答老师的问题！禁止在群里乱发表言论、禁止把 直播群当聊天工具、禁止散播负面的言语，否则当违纪处理。 第十，各科课代表，每一节课都要主动去考勤，记录下不出勤的名 单，备注好日期。并与任课老师保持联系，传达任课老师的要求！
第十一，特别提醒：拒绝诱惑！
• 什么是自我管理？ 第一就是要管理好自己的态度，改“要我学”，为“我要 学”。 第二是管理好安全。时刻让危险远离。 第三管理好欲望。敢对不良诱惑说“不”。 第四管理好自己的行为：学做行动的“巨人” 。
• 自我管理的重要性。
疫情过后，你们的两级分化会越来越大！ 我们的线上学习任务很重，你一天不学就会落下。 从此刻起，自觉自律，会自我管理的同学，每天坚持不 断的学习，会越来越优秀！ 不自律的，不会管理自己的同学，各种糊弄、敷衍、假 学，成绩就会遥遥落后。
17年后，担任卫健委高级别专家组组长 ，在抗击新冠病毒的一线忙碌。这一年 ，他84岁。
我们记住了他的哽咽、他的眼泪，记住 了他的那句：“武汉本来就是一座很英 雄的城市。” 我们记住了他劝大家不要去武汉，自己 却义无反顾地奔赴武汉前线！
先生之风，山高水长；他是最美的逆行 者！
2020年，李兰娟已经73岁 了，年逾古稀已然熬不起 夜，腿脚也不再如当赤脚 医生的麻利。
将手机和网络作为学习的帮手， 而不是趁机上网聊天和打游戏！
结束语
• 特殊的疫情时期，全国所有的中学都开展了线上教育 • 不可否认，线上学习，它是艰巨的任务 • 但不要只想到自己学习很辛苦，全国的中学生都一样，你并不是唯一
的，也不会是孤单的，全班全级的人都在一起努力！
• 感恩现在前线负重前行、保护我们生命安全的人， • 感恩社会，感恩祖国！
第九，自我管理，也服从管理，在群里，只能讨论与学习相关的事 情，积极“举手”回答老师的问题！禁止在群里乱发表言论、禁止把 直播群当聊天工具、禁止散播负面的言语，否则当违纪处理。 第十，各科课代表，每一节课都要主动去考勤，记录下不出勤的名 单，备注好日期。并与任课老师保持联系，传达任课老师的要求！
第十一，特别提醒：拒绝诱惑！
• 什么是自我管理？ 第一就是要管理好自己的态度，改“要我学”，为“我要 学”。 第二是管理好安全。时刻让危险远离。 第三管理好欲望。敢对不良诱惑说“不”。 第四管理好自己的行为：学做行动的“巨人” 。
• 自我管理的重要性。
疫情过后，你们的两级分化会越来越大！ 我们的线上学习任务很重，你一天不学就会落下。 从此刻起，自觉自律，会自我管理的同学，每天坚持不 断的学习，会越来越优秀！ 不自律的，不会管理自己的同学，各种糊弄、敷衍、假 学，成绩就会遥遥落后。
17年后，担任卫健委高级别专家组组长 ，在抗击新冠病毒的一线忙碌。这一年 ，他84岁。
我们记住了他的哽咽、他的眼泪，记住 了他的那句：“武汉本来就是一座很英 雄的城市。” 我们记住了他劝大家不要去武汉，自己 却义无反顾地奔赴武汉前线！
先生之风，山高水长；他是最美的逆行 者！
2020年，李兰娟已经73岁 了，年逾古稀已然熬不起 夜，腿脚也不再如当赤脚 医生的麻利。
《共抗疫情,奋斗在我》主题班会 (共49张PPT)
废”。做任何事都要有个计划,学习更
如此。
远离坏习惯 养成好习惯
一、回归课本,重视教材 二、结合参考书,把知识学透 三、针对错题重新学习,重点做 专题练习
一、远离4种坏习惯 二、培养4种好习惯
面对疫情,居家学习我们要做到以下几点：
共抗疫情 奋斗在我
1.镇定：疫情面前,镇定的心态更为重要。 2.自律：危机面前恢复“正常”有着非凡的治愈能力。 3.专注：证明的是一个人的自控力,执行力。 4.勇气：反思并修正自己才是勇气。 5.自信：相信自己,一定能行；相信祖国,必将战胜疫情
作为2003年抗击“非典”的第一功臣,关键时刻再次披挂上阵, 人们早已见识了他敢讲真话、敢挑战权威、敢肩挑大义的精神。 他是无双国士,更是定海神针。他说出的每一句话,都让人莫名心 安,很多人一见到他,直觉就是“稳了”。
作为临危受命的国家卫健委高级别专家组组长,钟南山实地了 解疫情、研究防控方案、上发布会、连线媒体、解读最新情况。 没有片刻停留,为所到之处带去鼓舞和力量。
共抗疫情 奋斗在我
共抗疫情 奋斗在我
主题班会
共抗疫情 奋斗在我
一场突如其来的新型冠状病毒疫情给中国传 统的新春佳节蒙上了一层前所末有的阴霾。十四 亿中国人众志成城居家战疫情,在大灾大难面前, 中华儿女团结一心,汇聚成中国的脊梁传播爱的 力量,表达中国速度。
共抗疫情 奋斗在我
01 疫情之下的英雄 02 疫情之下的老师
多引导少训斥 其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越尊重你,越 注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当 然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏 习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式, 而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要 求其改正,并订出一些惩罚措施