幼儿园小班教案设计：装水果篮(科学)

集体教学活动计划（班）带班老师：第周周午活动名称：装水果篮（学习活动P62）【科学】

主题来源：主题《苹果和橘子》,参考学习活动P62

设计思路：参照主题来源。

活动目标：

1.能区别1和许多，感知“1和许多”关系。

2.尝试动手操作, 识别常见的水果。

活动准备：

* 材料准备：

1.水果篮剪纸若干。

2.粘贴材料：幼儿熟悉的各种水果的图片若干。

3.实物水果篮一个、多种实物水果若干。

* 经验准备：活动开展前有家长带领幼儿去水果店买果篮的经验。

活动过程：

一、装水果（目标：体验“1”到“许多”的过程。）

操作提示：在不同的篮子里装上数量不同的水果。

提问：我的水果篮里有多少苹果？

追问：另一个篮子里有多少橘子？

小结：篮子里只有一个苹果，但是有许多的橘子。

二、贴水果（目标：观察水果图片，说说水果的名称）

操作提示：出示不同的水果图片

观察水果图片（苹果、橘子、香蕉、梨），说一说名称。

三、开水果店（目标：幼儿能说出由1变许多的理由。）

相互介绍篮里的水果是怎样由“1”变成“许多的”。

选择自己要买的水果篮，说说里面装了多少水果。

活动反馈：