以“桥“为主题非连续性文本阅读含答案

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[非连续性文本阅读] 桥

[非连续性文本阅读] 桥

[非连续性文本阅读] 桥[材料一]漳州江东桥漳州江东桥,全国重点文物保护单位。

古称虎渡桥,又名通济桥,是一座多孔梁式石桥,位于福建漳州龙文区与龙海市交界处,横跨于九龙江北溪下游。

这里地处九龙江北溪与西溪交汇入海处,两岸峻山夹峙,江宽流急,地势险要,古称“三省通衢”。

相传初建桥时,桥墩屡建不稳,偶有猛虎负子过江,遂依虎道勘得水中礁石,乃就石垒墩,桥墩遂固,故名虎渡桥。

[材料二]泉州安平桥泉州安平桥,又称五里桥,是连接晋江与南安的一座跨海大桥。

东起晋江安海,西接南安水头。

国家第一批公布为全国重点文物保护单位之一。

它始建于南宋绍兴八年(公元1138年),前后历经十三年建成。

据《晋江县志》记载,宋绍兴八年,僧祖派始筑石桥,后因故停建,绍兴二十一年(公元1151年)泉州太守赵令衿继续建造,一年后建成。

安平桥为中古时代世界上最长的梁式石桥,初建时“郦水三百六十二道,长八百丈有一尺”状若长虹,故有“天下无桥长此桥”的美赞。

八百多年来一直保持着全国桥梁长度的冠军,直到郑州建成黄河大桥后,纪录才被打破。

1漳州江东桥的别称是( )。

(多选)A.江西桥B.虎渡桥C.通济桥D.漳州桥2漳州江东桥是-座( ),而泉州安平桥是( )。

A.斜拉桥B.多孔梁式石桥C.悬索桥D.梁式石桥3泉州安平桥,又称,是连接晋江与南安的一座。

全国重点。

有 _的美赞。

4.江东桥为何在古代被称为虎渡桥?这个名字的由来是怎样的?5.结合两篇材料,说说两座桥的共同点。

6.我国桥梁的命名十分有趣,你能从以下桥的名字上看出我国桥梁命名的方式吗?例如:以地名命名:漳州大桥。

以桥的长度命名:五里桥。

以抒发情感命名:忘情桥。

下列桥梁的命名方式为:中山桥: ;拱桥: ;立交桥: 我国著名的桥梁还有: 、、等。

答案:1.BC2.B D3.五里桥跨海大桥文物保护单位之一“天下无桥长此桥”4. 相传初建桥时,桥墩屡建不稳,偶有猛虎负子过江,遂依虎道勘得水中礁石,乃就石垒墩,桥墩遂固,故名虎渡桥。

2021高考语文:非连续性文本阅读备考策略(附典题例析+解题方法应用指导)

2021高考语文:非连续性文本阅读备考策略(附典题例析+解题方法应用指导)

2021高考语文:非连续性文本阅读备考策略(附典题例析+解题方法应用指导)非连续性文本又称“间断性文本”,是相对于连续性文本而言的,是以间断性的内容信息符号组成的一种综合性阅读文本。

它围绕一个事物或主题,提供数则相对独立的材料。

这些材料大多由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种材料组合而成,以一个话题为中心,从不同的角度,运用不同的表达方式阐述中心话题。

各材料单独看是相对独立的,表达的侧重点有所不同,合在一起又能完整地、全方位地表达意义。

各则材料之间的顺序并不固定,可以任意排序,没有严密的逻辑关系,在表意上具有非连续性特征,在形式上具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。

自2017年高考语文全国卷命题开始,实用类文本阅读由之前长期占主导地位的人物传记改为非连续性文本阅读,令人耳目一新。

非连续性文本阅读的试题命制主要呈现以下特点:1.选材特点。

每个文本一般由3-4则相对独立的、非连续性材料组成,其中可能有一则材料为图表。

几则材料围绕同一主题,但各有侧重,形成互补。

选材多是新闻文本节选,如调查报告、专题评论等,多取材于社会生活热点。

如2019年全国、、卷三套试题非连续性文本阅读的材料分别涉及可移动文化遗产的保护、中国桥梁建设、中国志愿服务等,都是社会发展中的新鲜事物,体现社会发展的变革方向,反映社会发展积极变化丰富多元的一面。

2.文本特点。

(1 )客观性。

文字和图表所承载的信息内容都来源于生活,多为新闻材料,各材料内容的呈现以客观叙述为主,语言通俗朴实,具有客观性。

(2 )非连续性。

文本由不同材料组合而成,结构跳跃性较大,彼此之间没有直接的内在逻辑关联,只是在某一主题的统摄下,根据命题者意图组织在一起,具有典型的非连续性特点。

(3 )简明性。

文本中有平实的文字叙述,有醒目的图表展示,便于考生快捷、准确地提取关键信息,进行归纳总结、比较分析。

材料避免长篇大论,没有复杂的段落结构。

(4)技术性。

非连续性文本阅读要求对图表与文字之间的独立性与关联性进行科学解读,从阅读技术角度来说,要有较强的读图、读表能力以及合理归纳、准确概括的能力。

非连续性文本阅读2019

非连续性文本阅读2019

• 请你对下面三个问题进行探究 。
(1)右图是“中国旅游日” 标 志图案,标志的主体创意造型 来源于甲骨文的“旅”字及传 统的印鉴艺术。请描述变形的 “旅”字所展示的画面。
⑵在第5个“中国旅游日”,主 题是“读万卷书,行万里路” 。你怎样理解这一主题?
⑶暑假即将来临,你打算怎样 “背起行囊走四方”?
中外阅读现状巨大差异
②找准主体对象
国民:应该学习外国人读书热情, 深度阅读,全民阅读。
政府:应该学习国外好的做法,扶持 民营书店。
说明书文本试题
【美林药品名称】商品名:美林 • 【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味
剂的芳香。 • 【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒
引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
• 【参考答案】
• ⑴示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序 井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说 明:回答扣住题意即可。
• ⑵古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天 下,不仅可以强健体魄,开拓视野,增长见 识,还能对书本知识进行实地验证,获得真 知。现在,出外旅游已经成为许多人文化生 活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们 感受到旅游文化的魅力。
小红:你说的有道理,但是优秀的女性作家也很多啊!从张 。
爱玲到宗璞,从海伦·凯勒到夏洛蒂·勃朗特等等,好多 好多!
小林:我同意,她们的确很优秀。
小红:谢谢你的认可。
考题例话 请用简洁的语言写出‘’逸仙桥的位置
答题步骤: 例:逸仙桥在龙蟠中路和中山东路路口向西20米处。
1.找出逸仙桥 2.找出标志性建筑或路口做参照点(确定立足点) 3.看清逸仙桥与参照点的位置关系(选用方位词) 4.组织语言,规范表述。
朋友小东(身高1米60)带着弟弟(身高1米30)拟于星期日下午17:00

中考以“桥“为主题非连续性文本阅读及答案(2019年内蒙古市赤峰市中考题)

中考以“桥“为主题非连续性文本阅读及答案(2019年内蒙古市赤峰市中考题)

中考以“桥“为主题非连续性文本阅读及答案(2019年内蒙古市赤峰市中考题)(二)阅读下列以“桥“为主题的相关材料,完成15-21题。

(15分)材料一:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

中国石拱桥不但形式优美,而且结构坚固,在交通方面发挥着重要作用。

河北省赵县的赵州桥就是其中的代表。

赵州桥横跨在洨河上,建造于公元605年左右,到现在已经有一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。

赵州桥非常壮阔,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。

”这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

大拱的两肩上,各有两个小拱。

这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以拉架桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

同时,拱上加拱,桥身也更美观。

大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样开头的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞,每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观,无望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(选自茅以升《中国石拱桥》,有删改)材料二:港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。

大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式,全程段呈S形曲线,既能缓解司机驾驶疲劳,还能提升建筑美观度。

港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。

建设前后创新项目超过1000个,形成63份技术标准,创造600多项专利(中国国内专利授权53项),形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。

港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义。

中考语文现代文阅读 考题十三 非连续性文本阅读 考点6 图文信息转换

中考语文现代文阅读 考题十三 非连续性文本阅读 考点6 图文信息转换
视化工具,能够化陈述性知识为程序性知识,通过思维可视化与思维策 略结合,帮助作者将隐性思维显性化,提高思维的深度和广度,使内隐 的写作思维转化为外显的学习元素。
一、 圆圈图 它有两个圆圈,里面的小圈是主题,而外面的大圈里呈现的是和这
个主题有关的细节或特征。主要用于把一个主题展开来,联想相关细节。 二、 气泡图
四、 树形图 由主题、类别、项目构成,其特征是以一个主题为中心,向外延伸
二级、三级等主题,主要用来展现事物的结构,对事物进行分组或分类 等。其形状像一棵树,主题是树根,类别是树枝,各个类别中的项目是 树叶。
五、 流程图 它使用图形、决策、有方向性线条来展现一个事件操作的流程。用
于表示事件的步骤、顺序、过程,培养程序性思维和统筹能力。一般首 先在一个方框内写好这个事情的主题,然后用小方框描述完成这个事情 所需要的每个步骤,并且用箭头将这些步骤联系起来。
以下是根据立意“真正的幸福不仅在于享用,更在于付出与分享”, 列出的思维图提纲。
【链接材料】 小明所在学习小组将撰写一篇关于磁器口的文章,具体选材步骤如
下: 步骤一:以磁器口主街为中心展开联想,进行相关素材积累。 步骤二:整理积累的素材,分别呈现磁器口主街的概况(位置、历史、
风格);建筑(景点、特色建筑、商铺);小吃(鸡杂、毛血旺、麻花)。 步骤三:根据中心安排详略,反思选材的新颖性、真实性,进一步
运用时,有时作者需要在写作之前把自己的想法用图示呈现出来, 先以自己原有的知识作为搜索范围,然后再展开自己丰富的想象和联系, 实现新旧知识点联系。这个过程中,作者结合了具体的思维策略,拓展 了分析问题的角度,使自己生成想法和创意,提升了作品的思维含量, 无形中也培养了作者的思维和写作能力。
【材料二】 思维图即八种思维过程图,这些具体而有特定形式和用途的思维可

部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读材料,完成练习。

(21分)乘坐地铁时的注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,或有警告的声音响起时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域内抛掷垃圾。

③地铁车厢比站台略高5厘米左右,老年乘客下车时要注意脚下。

④乘坐地铁时,不能使用闪光灯拍照。

因为闪光灯可能会反射至屏蔽门,影响地铁驾驶员驾驶列车。

⑤地铁站台前设有黄色安全线,防止过于靠近轨道的乘客被高速行驶的列车产生的气流卷入轨道。

1.在地铁站台上等车时,要站在( )(3分)A. 黄色安全线后B. 黄色安全线前2.根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(12分)(1)老年乘客下车时要注意脚下,以免摔倒。

( )(2)乘坐地铁时,可以使用闪光灯拍照。

( )(3)如果手机不慎掉入轨道,赶紧跳下站台拾回,不必麻烦工作人员。

( ) 3.结合生活实际,说说我们在乘坐地铁时,除了上面的注意事项外,还需要注意些什么。

(6分)二、观察漫画,完成练习。

(10分)1.对右面的漫画内容描述正确的一项是( )(5分)A.他们在用手机联系家人,说明自己的行踪。

B.晚饭前,他们仍在用手机学习,精神可嘉。

C.家庭聚餐时,年轻人都坐在餐桌旁玩手机,不与长辈交谈。

2.“手机依赖症”的表现有( )(5分)A.手机没带在身边就心烦意乱,无法认真工作学习。

B.用手机在网上消费,如订餐、买电影票、购物等。

C.有意远离手机,陪伴亲人或做自己喜欢的事情。

三、阅读材料,完成练习。

(15分)小公筷,大文明公筷,即“公用的筷子”,是出于对健康卫生的考虑,让大家用来夹菜,但不能放进嘴里的筷子。

使用公筷能够有效避免“病从口入”,既能防止他人把疾病传染给自己,也能防止疾病从自己身上传染给他人。

使用公筷是尊重和关爱他人的表现,是时代进步的标志,是用餐文明的新风尚。

1.结合图文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)A.使用公筷能降低新型冠状病毒的感染风险。

2《再别康桥》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册

2《再别康桥》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册

2《再别康桥》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册6.2《再别康桥》同步练习一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

徐志摩是中国现代诗坛最具魅力的诗人之一,受西方浪漫派和唯美派文学思潮的深刻影响,在诗歌创作上,他极力追求形式与内容的完美统一,并达到相当的高度。

作为他的重要代表作,《再别康桥》比较典型地体现了徐志摩诗歌创作的审美精神,积淀了较为丰富的审美意蕴,极具审美价值。

《再别康桥》是徐志摩的抒情名作。

徐志摩早年游学英美,受西方资产阶级“文明"“自由”“个性解放"的思想影响很深,初步形成了唯美主义的价值趋向;但后期回国后,国家的贫穷落后,社会的腐败黑暗,与他的理想相距甚远,现实的刺激,心理的失落乃致失衡使他的思想常处于失望、伤感、哀怨的状态,他的这一心灵轨迹,反映在诗歌创作里,就是大量的关于爱情和人生的玄想,他更多地把笔触伸向自然和人生,凭藉自然美景来阐释自己的主观情怀,寄托自己的理想,表达自己的忧郁烦闷,作为他后期思想的代表作品《再别康桥》自然地打上了这种种的烙印。

但尽管如此,和其他一些作品如《落叶小唱》相比,《再别康桥》仍不失为一首自然健康、明朗清新、委婉含蓄、起伏有致、音律和谐、手法新颖、脍炙人口的好诗,极具审美价值。

茅盾先生曾经说徐志摩诗的全部思想内容就是“在梦的轻波里依徊”。

《再别康桥》审美意蕴首先表现出来的就是其对于性灵的抒写和表现。

徐志摩主张诗应表现作者的“性灵",表现“筋骨里迸出来,血液里激出来,性灵里跳出来,生命里流出来的真纯的思想”。

从整体上来看,这首诗是抒写离情别绪的,康桥是徐志摩心灵最重要的精神驿站。

水乳交融、美妙深邃的意境美是《再别康桥》审美内蕴的第二个重要方面。

近代著名国学大师王国维曾经说过:“境,非独景物也。

喜怒哀乐,亦人心中之一境界。

故能写真景物,真感情者,谓之有境界。

"在这首诗中,徐志摩对意境的领悟和运用可谓炉火纯青,已臻化境。

《关于港珠澳大桥》非连续文本阅读练习及答案

《关于港珠澳大桥》非连续文本阅读练习及答案

《关于港珠澳大桥》非连续文本阅读练习及答案阅读下面的材料,完成1—8题。

材料一港珠澳大桥位于中国南海珠江出海口伶仃洋海域,东接香港特别行政区,西接广东省珠海市和澳门特别行政区,是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作共建的跨海交通工程。

大桥全长55公里,于2009年底正式开工,建成后将成为世界最长的跨海大桥,也拥有世界最长、埋深最大的海底沉管隧道。

港珠澳大桥建成后,将缩短香港与珠江口西岸陆路交通时间,形成1小时经济圈,对珠江西岸旅游业、产业转移、物流等多方面产生积极影响。

一、________________________港珠澳大桥横跨的全世界最繁忙的伶仃洋航道,是全球重要的贸易航线。

要尽可能减少对通航的影响,同时保证施工的质量、安全和进度,是港珠澳大桥工程面临的重要难题。

复杂的海况、多变的水文和气象条件是又一个“先天难关”。

与此同时,香港机场限高、横跨中华白海豚保护区、海水腐蚀等客观环境制约因素,给工程带来了一个又一个巨大的难题。

二、刷新记录的“中国标准”港珠澳大桥提出了“120 年”设计使用寿命的要求。

作为世界最长的跨海钢桥,仅主体工程的主梁钢板用量就达42万吨,更可抗16级强台风、8级强地震。

龙段钢箱梁的吊装精度要求是,它与两端钢箱梁之间的缝隙不得超过20毫米,而普通大桥对这一指标的要求是不超过30毫米。

为了保障工程的“耐久性”,一系列新材料、新技术、新装备也应运而生,诸多施工工艺及标准均达国际领先水平,“港珠澳大桥标准”正在成为走向世界的“中国标准”。

三、________________________ 在120年设计使用寿命的要求下,工程管理理念也必随之做出突破。

港珠澳大桥项目开创性地提出了四大理念:全寿命周期规划,需求引导设计;大型化,标准化,工厂化,装配化;立足自主创新,整合全球优势资源;绿色环保,可持续发展。

理念涵盖设计、施工、生态环保等多个领域,可谓交通行业的一次跨时代飞跃。

2016年6月29日,港珠澳大桥主体桥梁成功合龙;2017年12月31日晚18时38分,港珠澳大桥主体工程全线供电照明系统施工圆满完成,意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。

专题训练十六 非连续性文本阅读

专题训练十六 非连续性文本阅读
(选自汉宝德《物象与心境:中国的园林》,有删改)
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1.上述三则材料的主要内容可以分别概括为:①__苏__州__园__林__里__都__有__假___ _山__和__池__沼_。②_苏__州__园__林__有__过___分__的__人__工__化__与__脂__粉__气__。③_____早__期__的__园__ _林__,__因__规__模__较__大__,__并__没__有__一__个__艺__术__上__统__一__的__手__段__;__江__南__时__代__的__园__林__讲__ _究__景__物__的__空__间__组__合__,__一__般__在__园__子__中__做__一__个__大__水__池__,__把__各__个__景__色__统__一__起__ _来__,__水__池__成__为__园__林__之__中__心___。【考点二 梳理要点,概括内容】
首先,这与中国古代教育传统有关。中国素有读书做圣贤的思想, 即所谓的“万般皆下品,唯有读书高”。倡导“头悬梁,锥刺股”,实际 上就是鼓励“过度学习”。
其次,是去理性的教育操作。这种教育操作违背教育规律和儿童 发展规律,教育过程几乎无视儿童的需要,缺少个性化的教育,超前 学习和重复学习现象严重。如小学数学,学生在三年级开始学习速度
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问题,此后各种类型的速度问题还出现在四到六年级的自然数、小数、 分数的四则运算中。
再次,是重知识的考评制度。在这种制度中,考评的范围与内容 就是教材中的内容,考试成绩就代表着学生的学习水平和教师的工作 绩效,进而影响着学生的前途、教师的待遇和学校的声誉。它以分数 作为排名和升学的唯一依据,导致分数上过于激烈的竞争。
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[解析] A项,陈述事件,不属于观点;B项,交代事件影响,不属于 观点;C项,介绍事件背景,不属于观点。

八年级语文说明文与非连续文本阅读复习专项达标练习检测含答案

八年级语文说明文与非连续文本阅读复习专项达标练习检测含答案

说明文与非连续文本阅读复习专项达标检测(时间:60分钟总分:50分)一、阅读下面的文字,完成1-4题。

最早的桥茅以升①首先要说清楚:什么是桥?②如果说,能使人过河,从此岸到彼岸的东西就是桥,那么,船也是桥了;能使人越岭,从这山到对山的东西就是桥,那么,直升飞机也是桥了。

③船和飞机当然都不是桥,因为桥是固定的,而人在桥上是要走动的。

④可是,拦河筑坝,坝是固定的,而人又能在坝上走,从此岸走到彼岸,难道坝也是桥吗?⑤不是的,因为桥下还要能过水,要有桥孔。

⑥那么,在浅水河里,每隔一步,放下一堆大石块,排成一线,直达对岸,上面走人,下面过水,而石块位置又是固定的,这该是一座桥了。

然而严格地说来,这还不是桥,因为桥面是要连续的,不连续,不成路。

⑦但是,过河越谷的水管渠道,虽然具备了上述的桥的条件,而仍然不是桥,这又是何故呢?⑧因为它上面不能行车。

⑨这样说来,矿山里运煤的架空栈道,从山顶到平地,上面可以行车,也是桥吗?然而又不是,因为这种栈道太陡,上面不能走人。

⑩说来说去,桥总要是条路,它才能行车走人,不过它不是造在地上而是架在空中的,因而下面就能过水行船。

其次,怎样叫早。

是自然界历史上的早呢,还是人类历史上的早。

是世界各国的早呢,还是仅仅本国的早。

所谓早是要有历史记载为根据呢,还是可凭推理来臆断。

是指有名的桥呢,还是无名的桥。

这样一推敲,就很难落笔了。

姑且定个范围,那就是:世界上最初出现的人造的桥,但只指桥的类型而非某一座桥。

在人类历史以前,就有三种桥。

一是河边大树,被风吹倒,恰巧横跨河上,形成现代所谓的“梁桥”,梁就是跨越的横杆。

二是两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,渐渐扩大,孔上石层,磨成圆形,形成现代所谓的“拱桥”,拱就是弯曲的梁。

三是一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又去抱第二个,如此一个个上去连成一长串,被地上的猴子甩过河,让尾巴上的猴子,抱住对岸一棵树,这就成为一串“猿桥”,形式上就是现代所谓的“悬桥”。

非连续性文本阅读1

非连续性文本阅读1

非连续性文本阅读11. 2010年中考——问题探究。

(6分)中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼有的学问,这学问中蕴含着丰富的语文元素。

现在,让我们运用语文知识对名字进行探究,从中感受中华文化的博大精深。

(1)你从日常生活中观察到名字的字面现象有哪些?______________________________________________________________(2)揣摩名字所含意义的类型:____________________________________________(3)请从以下名字中,任选一个探究其由来及意义。

冰心思惠弘毅招娣金火示例:名,思惠,因母亲是惠安人,名字中有思念惠安的意思,同时也蕴含着父母对女儿能成长为一个聪明贤惠之人的期望。

______________________________________________________________2. 2012年中考——综合性学习:桥文化。

(7分)桥文化丰富多彩,博大精深。

为增进了解,让我们一起参与桥文化的探究,从而感受它的艺术魅力。

(1)【桥之名】按提示,说出下列各式各样的“桥”。

(2分)①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做②使道路形成立体交叉的桥称为③传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰④雨后彩虹被喻为(2)【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。

(3分)①一桥飞架南北,天堑变通途。

美在②世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。

美在③水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。

美在(3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥,请参照示例,另写一句。

(2分)示例:严复将西方文化传播到中国,搭建了中西方文化交流的桥梁。

3.2013年泉州市质检——综合性学习。

(8分)阅读下面材料,完成后面问题。

【材料一】(课堂上)师:同学们,中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜,在世界戏剧史上占有重要地位。

今天我们一起走进泉州地方戏曲,感受泉州民间文化。

2024-2025学年统编版五年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

2024-2025学年统编版五年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

2024-2025学年统编版五年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)(一)甲骨文【材料一】①殷商时期,上至国家大事,下至私人生活,都要占卜,预知吉凶,并将所问之事刻于甲骨。

这里用到的甲骨,多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。

刻字甲骨真实地记录了殷商的历史。

公元前11世纪殷商灭亡,甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。

②十九世纪七八十年代,安阳小屯村偶有农民耕地,翻到了被刻画过的骨头。

历经千年,甲骨文终于重见天日。

但直到1899年,这些骨头才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。

1899 年被学术界定为“甲骨文发现年”。

③1936年6月12日,考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨,这是甲骨发掘以来收获最大的一次。

经统计和研究,共发现刻字甲骨17096片,其中完整的有3 00多片,内容极其丰富。

④随着研究者们的不懈努力,甲骨文研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”和今天的“全面深入发展时期”,甲骨学成为一门国际性学问。

【材料二】1.根据材料二,判断下列书法作品的字体,并写下来。

()()()2.根据材料一和材料二,下列说法正确的有()(多选)A.现代汉字是由甲骨文演变而来的。

B.刻字甲骨真实地记录了殷商的历史。

C.1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。

3.材料一中画横线的句子运用了______的说明方法,科学准确地说明了________________ _______________________________________________。

4.将下面这段文字资料放入材料一中,最合适的位置是()从发掘的已识别出的约1500个单字来看,它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法,展示了中国文字的独特魅力。

A.第①段后面B.第②段后面C.第③段后面D.第④段后面(二)资料一资料二1.从以上资料中,你获得了哪些信息?请写出三条。

注意语言简练、明确。

(1)_______________________________________________________________________ (2)_______________________________________________________________________ (3)_______________________________________________________________________ 2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【名师讲题】“简要分析水的表面张力形成的原理”非连续性文本阅读训练及答案

【名师讲题】“简要分析水的表面张力形成的原理”非连续性文本阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成4-6小题。

材料一:在电视机中,大家可以看到:王亚平用水搭起一座“桥”。

与之对比,在地面上我们做的“液体桥”可以说十分微小。

但是到了“天宫”空间站,王亚平手中的这座“液体桥”可谓是雄伟壮观,巨大无比。

事实上,当我们在洗手时、当我们手沾有糖水时,我们手指尖的小液柱就是这一次实验的“液桥”。

专家介绍:液桥是连接着两个固体表面之间的一段液体。

我们发现:陆地上的液滴,到了“天宫”就可以形成液球。

这是因为,地球引力消失后,表面张力大显神威。

我们都知道,液体界面间存在着表面张力,这种表面张力让液体表面如同有一层很薄的弹性薄膜。

正是这种虚拟的“薄膜”,使得液体的表面形貌得以维持,不会“垮塌”。

但是,在地面上由于受到重力影响,表面张力很弱。

因此,地面上的“液桥”通常长度很小,只有2~5mm。

一旦大于5mm,“液桥”的表面张力将小于重力而被破坏掉。

但是在“天宫”空间站的微重力环境中,液体处于“漂浮”状态,便可以形成尺寸较大的液桥。

(摘编自网易《“液桥”实验是什么原理?水的张力在微重力下更明显了!》)材料二:我们都知道杯子满了以后水会沿着杯壁往下流,这是很自然的事,但细心的你也许同样也能发现,在杯子将满未满的时刻,水平面会一点一点地升高,在高过玻璃杯沿的时候,水仍未落下,水的表面却像胀起的气球一样,随着水的一点点增加,慢慢地变得丰盈起来,在高过杯沿一定的程度的时候,才像承受不住似的,哗啦一下流下杯壁。

这时候你再仔细回想水将落未落时的状态,水面像紧紧缚着一层水膜,拉着水不让它流下去,是的,这就是液体的表面张力。

这种表面张力究竟是怎么一回事呢?我们知道,水的内部其实是由无数的水分子组成的,它们有两种基本的运动状态,那就是相吸和相斥,它们处在时时刻刻的运动中,当周围的温度高时,它们的运动就快,温度低一些,运动就相对慢;挨得太近了,它们就把对方挤开,离得远了,它们又反过来紧紧牵着手。

但水面表层的分子们动得太活泼,许多都跃出了水面,这就使得水面表层的水分子要比水里其他部位的数量要少,这么一来,平衡就打破了,因为少,分子隔着很远,它们争先恐后地拉着对方,形成一种往里挤的力,里面的水越来越多,它们拉得越来越吃力,这个时候突破了临界点,水面再也支持不了了,这就使水哗啦一下地流了出来。

第二单元阅读理解拓展卷-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)

第二单元阅读理解拓展卷-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)

统编版语文五年级上册第二单元阅读理解拓展卷(含答案)一、现代文阅读非连续阅读。

笑材料一医学研究证明,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。

只要发笑,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,是一种有效的减肥方式。

同时,笑能改善心肌供血,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

材料二斯坦福大学的研究人员发现,观看悲剧电影会影响心脏血流速度;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

材料三引人发笑或是接受别人开的玩笑,可以帮助你更好地融入集体。

微笑能促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,促进社会和谐。

1.获取信息判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(1)持续大笑,从面部到胸部约有80块肌肉参与运动。

( )(2)只要发笑,就能达到划10分钟船的运动效果。

( )(3)笑能产生运动效果,是一种有效的减肥方式,还能让肌肉放松。

( )(4)人们在观看悲剧电影和喜剧电影时,心脏血流速度不一样。

( )(5)引人发笑或是接受别人开的玩笑,会让人更难融人集体。

( )(6)笑能促进人的身体和心理的健康。

( )2.江东同学总是闷闷不乐。

请结合上述阅读材料,给江东提建议。

阅读。

中国年画①年画是我国特有的传统民间美术形式。

传说唐太宗李世民生病时,梦里常听到鬼哭狼嚎之声,以至夜不成眠。

这时,大将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇,全身披甲地站立宫门两侧,结果宫中果然平安无事。

李世民认为两位大将有辟邪之用,遂命画工将他俩的威武形象绘在宫门上,称为“门神”。

后来,民间争相仿效,几经演变,代代流传,才有了现在的年画。

②随着历史的发展,年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材,其间有着一条鲜明的发展轨迹,寄托着人们从镇宅消灾到迎福纳祥的美好愿望。

杨柳青年画是著名的中国民间木版年画之一,杨柳青年画的一大主题是娃娃。

这些娃娃体态丰腴、活泼可爱。

他们或手持莲花,或怀抱鲤鱼,都象征吉祥美好,惹人喜爱。

2024年中考语文真题汇编复习 专题17 非连续性文本阅读(学生版)

2024年中考语文真题汇编复习 专题17  非连续性文本阅读(学生版)

2024年中考语文真题汇编复习专题17 非连续性文本阅读(2024·北京·中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利,却对汉字书写提出了挑战。

这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字,而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。

近年来,国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视,汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。

语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字,语文教学要指导学生写好汉字。

材料二心理学上有一种现象,被称为“几乎有了”:很多人想问题或写字的时候,问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里,一闪而过,但又没有抓住。

有时候,人们拿起笔写字,虽然对某个字或词有似曾相识的感觉,但就是无法正确地写出来。

这种现象在汉字书写中更为明显。

汉字系统中,很多形声字的字形相近,如“朱”字与不同的偏旁组合,可以组合成“株”“珠”“铢”等。

有些指事字仅是个别笔画的位置不同,如“本”“末”,都是在“木”字的基础上添加一笔,添加的位置不同,意思也就不同。

把握汉字的结构特点,能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。

材料三人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

准确识记、正确书写汉字,需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。

根据研究,初次学习之后,间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。

时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。

表时间间隔和记忆保持数量的关系根据记忆保持的规律,合理安排复习的时间间隔,能够提高汉字识记、书写的准确度。

多写、多看都是复习汉字的有效方法。

但研究表明:手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字;在汉字识记方面,手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。

1.根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是()A.计算机和网络技术的普及,对汉字书写提出了挑战。

B.“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。

C.表1显示,距初次学习后的时间间隔短,记忆保持数量多。

部编版 六年级语文下册 第六单元 主题阅读——非连续性文本(含答案、解析)

部编版 六年级语文下册 第六单元 主题阅读——非连续性文本(含答案、解析)

六年级语文下册第六单元主题阅读答题技巧第一,寻找所需的信息(1)通读全文,抓住文中包含关键信息的词语或者句子。

(2)剔除和阅读无关的信息,锁定目标,抓住答题点和得分点。

第二,整合就能得出结论(1)把文本中关联的信息进行加工,通过归纳、比较、综合等手段加工处理(2)判断出题者真实意图,整合得出有效的结论。

第三,建构文本的意义(1)提炼文本中心。

(2)找出文本写作目的,为材料排序。

(3)联系文本不同资料,结合自己知识想法经验,提出独特见解。

六年级语文下册第六单元主题阅读——非连续性文本【主题阅读1】小学生互联网使用行为调查报告[材料一]本次调查的()是探讨互联网在小学生网民中的使用情况、家长是如何看待孩子使用互联使用互联网的、目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何以及小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响。

[材料二]调查的()是北京、上海和武汉三市的小学生及其家长。

调查实施的()为2020年5月18日至5月31日。

在三个城市共收集有效样本2400份,学生及家长分别1200份。

[材料三]从本次调查所展现的数据可以得出(),网络已经渗透到小学生的日常生活中,小学生的上网行为等各方面也体现出其独特的表现形式。

1.依次填入材料括号中的词语,正确的一项是()A.结论对象目的时间B.目的对象时间结论C.目的结论时间对象D.对象目的结论时间2.以上材料是关于小学生互联网()的调查报告。

A.使用次数B.使用时间C.使用行为D.使用效果3.本次调查是为了()(多选)A.探讨小学生网民的人数。

B.探讨互联网在小学生网民中的使用情况。

C.了解家长对孩子使用互联网的态度。

D.了解小学生每天使用互联网的时间。

E.探讨小学生网民使用互联网特别是网络专属产品的现状。

F.探讨小学生网民使用互联网对其学习和生活的影响。

4.“网络已经渗透到小学生的日常生活中”这个说法可信吗?联系实际谈一谈互联网给你的学习生活带来的影响。

专题10非连续性文本阅读(疑难突破)(原卷版)

专题10非连续性文本阅读(疑难突破)(原卷版)

专题10 非连续性文本阅读一、(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。

保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。

在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。

预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。

治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。

根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。

修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。

修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物,二是修补文物和标本的残缺部分。

(摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)材料二以温度25 ℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15 ℃、35 ℃和湿度10%、30%、70%条件下,纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》)材料三毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨。

毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,文件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写。

以手感鉴别,柔韧性极差,几乎一触即碎。

通过测试数据可知,文件纸张严重酸化。

应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员,对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。

方案如下:(1)去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。

为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。

《港珠澳大桥建设中遇到的技术难题》非连续文本阅读练习及答案

《港珠澳大桥建设中遇到的技术难题》非连续文本阅读练习及答案

阅读下面材料,完成下列小题。

材料一港珠澳大桥连接香港、珠海和澳门,它于2009年12月15日正式开工,历经九年建设,于2018年10月24日正式通车。

大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃(A.dīnɡB.tīnɡ)洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。

建成后的港珠澳大桥,桥隧全长55千米,其中跨海路段全长35.6千米:包括6.7千米海底隧道和22.9千米桥梁,桥梁宽度33.1米;沉管隧道长度5664米、宽度28.5米、净高5.1米。

桥面按双向六车道高速公路标准建设,设计速度100千米/小时。

通航桥隧满足近期10万吨、远期30万吨油轮通行。

大桥总投资1269亿元,设计使用寿命120年,可抵御8级地震、16级台风、30万吨撞击以及珠江口300年一遇的洪潮。

港珠澳大桥开创了多项世界之最。

(A.截止B.截至)2018年10月,港珠澳大桥是世界上里程最长、设计寿命最长、钢结构最大、施工难度最大、沉管隧道最长、科学专利和投资金额最多的跨海大桥。

为满足港珠澳大桥高标准的抗震抗腐蚀等要求,中国科学家们研制了多种高性能材料,应用于桥隧建设。

港珠澳大桥建设前后实施了300多项课题研究,创造了600多项专利,先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题,形成拥有中国自主知识产权的核心技术,建立了中国跨海通道建设工业化技术体系。

作为连接粤港澳三地的跨境大通道,港珠澳大桥的建成通车,极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离,驾车从香港到珠海、澳门仅需45分钟。

促进人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置,并且港珠澳大桥通过京珠高速和广深铁路和中国内地相连,将在大湾区建设中发挥重要作用,有力于打造国际高水平湾区和世界级城市群。

港珠澳大桥不仅代表中国桥梁先进水平,更是中国国家综合国力的体现。

它是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作,被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。

非连续性文本阅读(答案)

非连续性文本阅读(答案)

非连续性文本阅读〔答案〕一、(2023福州质检)阅读下面的材料,完成1~3题。

【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻____了。

人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。

某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量珍贵时间去背诵古诗词。

【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。

“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。

1.用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。

(3分)对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50岁以上人群关注度较低。

(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。

)2.针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。

(至少说出两点,4分)例如:我认为有必要。

因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维,激发灵感,促进学习。

3.阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项为哪一项(3分)〔 A〕A.大漠孤烟直,长河落日圆。

B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

C.海内存知己,天涯假设比邻。

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

二、(2023龙岩质检)阅读下面材料,完成问题。

(10分)2023年北京将施行新中考方案。

下面是有关这方面的材料。

【材料一】北京中考将于2023年“大变脸”【材料三】实行新中考后,家长面临的转变:家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。

家长不要将自己的意愿强加给孩子的意愿,要非常关注孩子的身体安康和幸福快乐的情绪。

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以“桥“为主题非连续性文本阅读
(2019年内蒙古市赤峰市中考题)
(二)阅读下列以“桥“为主题的相关材料,完成15-21题。

(15分)
材料一:
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

中国石拱桥不但形式优美,而且结构坚固,在交通方面发挥着重要作用。

河北省赵县的赵州桥就是其中的代表。

赵州桥横跨在洨河上,建造于公元605年左右,到现在已经有一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。

赵州桥非常壮阔,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。


这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

大拱的两肩上,各有两个小拱。

这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以拉架桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

同时,拱上加拱,桥身也更美观。

大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样开头的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞,每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观,无望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(选自茅以升《中国石拱桥》,有删改)
材料二:
港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。

大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式,全程段呈S形曲线,既能缓解司机驾驶疲劳,还能提升建筑美观度。

港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。

建设前后创新项目超过1000个,形成63份技术标准,创造600多项专利(中国国内专利授权53项),形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。

港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义。

首先,其建设创下多项世界之最,体现一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神,体现了我国综合国力、自主创新能力,体现了勇创世界一流的民族志气。

其次,进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、
理论自信、制度自信、文化自信。

再次,极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离,促进了人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置,将在粤港澳大
湾区建设中发挥着重要作用。

材料三:
石拱桥圈的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐,得体,力学的规律
往往和美感的规律相拍合。

材料四:
进入高铁时代后,桥梁工程的更多优势逐渐凸显。

平原地区的高铁,大量运用桥梁
代替普通铁路的路基,“以桥代路”每千米可少占地约43亩,列车调整运行对线路条件
要求较高,通常需要较大的曲线半径,要与一些地面无法绕避的障碍物进行交叉,而桥
梁则能够成功跨越它们。

同时结合城市规划,还能够减少对城市空间的分割,高铁桥梁
大量采用钢筋混凝土结构,材料性能稳定,减少了后期维修养护的工作量。

(选自《中国青年报》有删改)
材料五:
改革开放40年,中国桥梁建设投资逐年增加,中国桥梁实现了从追赶到跨越的梦想。

如何建好、管好、维护好桥梁,特别是早期建成的桥梁,如何提升桥梁的安全性、耐久
性和使用功能已成为桥梁工程界的巨大挑战。

(选自《中国新闻网》)
15.下列对材料的理解不正确的项是()(2分)
A.赵州桥大拱由多道拱圈拼成,这样可以减轻桥身的重量。

B.赵州桥桥洞设计成弧形,像一张弓,目的是使上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

C.赵州桥是一座石拱桥,历史比较悠久,结构坚固,是中国石拱桥的代表。

D.赵州桥的技术水平和艺术价值都很高,是劳动人民智慧和力量的结晶。

16.结合材料一和材料三,分析石拱桥的“和谐美”具体是怎样体现的?”(2分)17.材料二从哪几个方面介绍了珠港澳大桥?(3分)
18.材料二划线语句主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
19.下列句子中的加点词语能否删去?为什么?(2分)
在当时可算是世界上最长的石拱。

20.平原地区的高铁为什么大多数都建在桥梁上?(2分)
21.通过阅读材料五,你认为今后桥梁工程技术发展的方向是什么?(2分)
【知识考点】材料阅读.
【思路分析】本题为材料阅读。

第一题考查材料探究。

第二题考查筛选信息。

第三题考查材料探究。

第四题考查说明方法。

第五段考查说明语言。

第六题考查筛选信息。

第五段考查材料探究。

【解题过程】15.A.有误,这样设计是为了一道坏了,其他各道不致受到影响。

BCD.正确。

故选:A
16.根据材料一中的“全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐”可得:和周围景物配合和谐。

根据材料三中的“石拱桥圈的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐”可得:拱桥各部分相处和谐。

17.根据材料二中的“港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩”可知第一个方面是港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得的成绩。

根据“港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义”可知第二个方面是港珠澳大桥建成通车的意义。

18.细读划线句可知,这句话中出现了准确的数字,所以说明方法是列数字。

联系本段首句“港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩”可知这些数字准确在说明了港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。

19.解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。

答题时首先明确观点:不能去掉。

“当时可算”在句子起限制作用,意思是在那个年代里是世界上最长的石拱,但现在已有了超过这个长度的石拱桥。

如果去掉,则变成一直到现在,赵州桥都是世界上最
长的石拱,与事实不相符。

最后强调一下,这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。

20.根据“每千米可少占地约43亩”可得:少占地。

根据“而桥梁则能够成功跨越它们”可得:可成功跨越障碍物。

根据“还能够减少对城市空间的分割”可得:减少对城市空
间的分割。

根据“减少了后期维修养护的工作量”可得:减少后期维修养护的工作量。

21.根据材料中的“如何提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能已成为桥梁工程界的巨
大挑战”可知今后桥梁工程技术发展的方向是更安全,更耐久,使用功能更丰富。

答案:15.A;
16.和周围景物配合和谐;拱桥各部分相处和谐。

17.港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得的成绩;港珠澳大桥建成通车的意义。

18.列数字,准确地说明了港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。

19.不能删去。

因为“当时”在时间上限定,“可算”表示估计,从程度上限定,作者在说明赵州桥的特点时,既有一定的资料作依据,又有可能因为资料掌握不全而不能做绝
对肯定的顾虑,体现了说明文语言严密、准确的特点。

20.少占地;可成功跨越障碍物;减少对城市空间的分割;减少后期维修养护的工作量。

21.更安全,更耐久,使用功能更丰富。

【总结归纳】从材料中提取信息,需仔细阅读题干,分析题意,根据题目中的要求,然
后结合材料中的关键语句进行提取即可。

或用材料中的原句,或者把关键性的词语串联
成句。

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