高中语文试卷讲评课教案范文
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高中语文试卷讲评课教案范文
高中语文试卷讲评课学习目标
高中语文试卷讲评课学习目标
2、过程与方法:归纳总结各知识点,做到相关知识点的迁移,
举一反三。
高中语文试卷讲评课重点难点
1.抓住典型题目和共性问题,引导学生把握解题思路,总结解题一般规律。
2.培养学生正确翻译文言语句的能力。
高中语文试卷讲评课学习过程
一、得分情况
非选择题:
二、答题情况
(一)一般论述类文章阅读
主要从得分情况、错答示例、答案简析及错因分析几个方面讲评。
1.得分情况。选择正确38人,38÷61=6
2.29%2.错答示例。正确答案是什么?(D)。答错的同学中,选B、C的较多。
3.答案点析和错
因分析。
本题考查理解文中重要概念含义的能力。本考点解题方略强调“五步骤”,(P3)分别是什么?(一是标注对概念解释的区域,二是
关注陈述对象,三是思考概念的外延,四是界定概念的内涵,五是
综合考虑,选项与原文对比,确定答案。)
D项陈述的内容是现象而非原因;另外,“质量堪忧??难被人接纳”,于文无据,无中生有,错。
1.得分情况。与第一题的数据相同。选择正确的38人,
38÷61=62.29%2.错答示例。正确答案是什么?(C)。答错的同学中选A、B的较多。3.答案点析和错因分析。
本题考查筛选并整合文中信息的能力。本考点解题方略要包含“两步走”,(P5)(第一步是,从审读题干入手,通盘把握;第二步是,从甄别选项与原文语句入手,细究差异。)
C项,曲解了原文语句。原文没有说到或暗示“越是民族的越是
世界的”这句名言对流行文化非常实用,只是说对高端文化不实用。
1.得分情况。选择正确的49人,49÷61=80.33%
2.错答示例。正确答案是什么?(A)。答错的同学中选C、D的较多。
3.答案点析和错
因分析
本题考查归纳内容要点和分析观点态度的能力,此题主要是概括观点态度,其解题方略是(P7),(一抓关键句,二分析中心,三比较
辨析。)
本题要注意抓关键句,原文说,媒体把“走出去”次数明显增多视为“取得实效的例证”,但下文又转折说“总量很多,但给人留
下深刻印象和持久影响力的不多”,所以A选项中说“这充分说明
中国文化‘走出去’取得实质性进展,文化贸易也风生水起”,错误。
(二)文言文阅读
1姚弋仲,南安赤亭羌人也。其先有虞氏之苗裔。少英毅,不营
产业,唯以○
收恤为务,众皆畏而亲之。永嘉之乱,东徙榆眉,戎夏襁负随之者数万。后晋豫州刺史祖约奔于勒,勒礼待之,弋仲上疏曰:“祖
约残贼晋朝,逼杀太后,不忠于主,而陛下宠之,臣恐奸乱之萌,
此其始矣。”勒善之,后竟诛约。.2勒既死,季龙执权,思弋仲之言,遂徙秦、雍豪杰于关东。及季龙废石弘○
自立,弋仲称疾不贺。季龙累召之,乃赴,正色谓季龙曰:“奈何把臂受托而反夺之乎!”季龙惮其强正而不之责。性清俭鲠直,不
修威仪,屡献谠言,无所回.
避,季龙甚重之。朝之大议,靡不参决,公卿亦惮而推下之。武城左尉,季龙宠姬之弟也,曾扰其部,弋仲执尉,数以迫胁之状,
命左右斩之。尉叩头流血,左.右谏,乃止。
3季龙末,梁犊败李农于荥阳,季龙大惧,驰召弋仲。弋仲率其
部众八千余○
人屯于南郊,轻骑至邺。时季龙病,不时见弋仲,引入领军省,赐其所食之食。弋仲怒不食,曰:“召我击贼,岂来觅食邪!我不知
上存亡,若一见,虽死无恨。”.左右言之,乃引见。弋仲数季龙曰:“儿死来愁邪乃至于疾儿小时不能使好人辅
4(冉闵之乱,弋仲率众讨闵,次于混桥。石祗僭号于襄国,以弋仲为右丞○
相,待以殊礼。)祗与闵相攻,弋仲遣其子襄救祗,戒襄曰:
“汝才十倍于闵,若不枭擒,不须复见我也。”襄击闵于常卢泽,
大破之而归。弋仲怒襄之不擒闵也,杖之一百。
5弋仲部曲马何罗博学有文才,张豺之辅石世也,背弋仲归豺,
豺以为尚书○
郎。豺败,复归,咸劝杀之。弋仲曰:“今正是招才纳奇之日,当收其力用,不足害也。”以为参军。附注:相关人物
姚弋仲:西晋末期至五胡十六国前期人物,是后秦开国君主姚苌之父。姚弋仲共有四十二子。
姚襄:姚弋仲五子,初投东晋,后叛晋自立,在与前秦的战事中战死。姚苌,字景茂,姚弋仲二十四子,后秦武昭帝,后秦开国君主。石勒:十六国时期后赵建立者,史称后赵明帝。
石弘:石勒之子,继石勒登基。334年连母带兄弟全家为石虎所杀。石虎:字季龙,后赵明帝石勒堂侄,十六国时期后赵君主,石
虎的儿子:
石邃,337年立为皇太子,同年被杀;
石宣,石虎次子,337年立为皇太子,348年被杀。
石韬,348年被石宣暗杀。
石世,石虎幼儿,石宣死后,他被立为太子。
1.得分情况。选对的13人,准确率13÷61=21.31%
2.学生错答
示例。正确答案是什么?(C),答错的多数选A项。3.答案点析和错
因分析。
本题考查理解文言实词在文中的含义,文言实词推断6
法?(P118—119)(一是带入推断,二是因文定义,三是联想迁移,四
是语法推断,五是句式推断,六是通假代入。)
本题C项的“数”,属于一词多义,常见的义项有数量的“数(shù)”、表多次的“数(shuò)”
、数落的“数(shǔ)”。这里结合语境,因文定义,应理解为
“数落”之意,引申为“列举罪状,责备”。
1.得分情况。选对的31人,准确率31÷61=50.82%
2.学生错答示例。正确答案是什么?(C),答错的多数选B项。
3.答案点析和错因分析。
本题考查文言文断句知识,
1找名代,辨句意;○2看虚词;○3察对话;○4据修文言断句六
个关键点——○
5辨句式;○6依总分。辞;○
本题主要根据第一点分析断句,即找名词,定主语。采用排除法,提取正确选项。“儿小时”表时间段,不能拆开,排除A、D;B项的