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高等院校体育核心素养课程内容构建与实施——以山东交通学院为例
2021年6期140高等院校体育核心素养课程内容构建与实施——以山东交通学院为例刘 洋，侯文志（山东交通学院威海校区，山东 威海 264200）摘要：本文以山东交通学院为例，对高等院校体育核心素养课程内容构建与实施进行研究。
研究结果显示：高等院校核心素养课程内容构建与实施需要以核心素养为基础，密切联系课程内容，促进体育课程与核心素养的发展，通过情景、需求、规划以及活动设计和评价反思，设计符合体育核心素养的相关课程体系，明确培养社会需求和国家发展需要的高质量人才。
关键词：高等院校；体育核心素养；课程党中央、国务院、教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中指出：现阶段如何改善和提高高等院校体育核心素养是实施教育目标的重要举措。
《国家教育事业发展“十三五”规划》指出：立德树人、教育为本的办学方针必须实施到我国各个学段的教学改革中。
教育改革对国家的经济、创新以及实践能力具有重要影响。
基于素质教育基础，革新教育理念，明确教育目标，满足社会需求，培养社会需求人才，助力中国经济发展。
核心素养教育体系构建既要弥补素质教育改革缺陷，又要发展学生自我，促进学生社会参与，培养符合我国国情的人才。
2020年，中国对海洋经济格外看重，努力发展海洋，对于涉海人才的需求日甚。
海洋强国背景下，培养符合国家发展的涉海人才尤为重要，体育学科核心素养对学生提出创新、适应为基础，知识、技能与能力协调发展。
近几年高校体育教育改革发展中，教研教改内容主要围绕实践性教学样本，对于课程内容体系构建的相关研究内容较少。
本研究能够在一定程度上弥补《体育与健康课程》的缺失内容，努力培养更为全面的学生，为国家发展做出努力。
一、结果与分析（一）国内外体育核心素养课程化对高校体育课改的影响1.高校体育课程与体育核心素养的并行交互影响体育课程的深化改革引发体育学科核心素养的提出，该概念是以“双基”-“三维目标”-“核心素养”的改革轨迹进行演变，符合国家教育、新时代体育课程改革中，要求“立德树人”的育人要求，也是改革发展的必不可少的环节。
山东交通学院桥梁结构分析与设计
《桥梁结构分析与设计》课程设计任务书题目：钢筋混凝土拱桥设计计算时间：月日至月日共 1 周专业：土木工程（桥梁方向）班级：土木20级学号：姓名：指导教师（签字）：系主任（签字）：一、设计内容及要求题目：钢筋混凝土拱桥设计按照《课程设计规范》要求，主要完成以下内容：1. 布置拱上建筑，确定拱轴系数m 。
2. 主拱圈内力计算：恒载内力、活载内力、附加内力、内力组合。
3. 钢筋混凝土拱圈配筋设计。
4. 拱顶、L/4截面，拱脚截面的强度验算和主拱圈稳定性验算。
二、设计原始资料某等截面空腹式悬链线无铰拱石拱桥上部结构为等跨40m 的石砌板拱，下部结构为重力式墩和U 型桥台，均置于非岩石土上。
(1)设计标准l)设计荷载：公路-I 级(学号单号)/公路-II 级(学号双号)，人群荷载3kN/m 2。
2)跨径及桥宽：净跨径L 0=40m ，净矢高f 0=8m ，净矢跨比f 0/L 0=1/5。
桥面净宽为净7+2×(0.25+0.75m 人行道)，B 0=9m 。
(2)材料及其数据l)拱上建筑拱顶填料厚度h d =0.5m ，包括桥面系的计算厚度为0.736m ，换算平均重力密度1γ=20kN/m 3。
护拱为浆砌片石，重力密度2γ=23kN/m 3。
腹孔结构材料重力密度3γ=24kN/m 3。
主拱拱腔填料为砂、砾石夹石灰炉渣黄土，包括两侧侧墙的平均重力密度4γ=19kN/m 3。
2)主拱圈M10砂浆砌MU60块石，重力密度5γ=24kN/m 3。
拱圈材料抗压强度设计值cd f =4.22MP a 。
拱圈材料抗剪强度设计值vd f =0.073MP a 。
弹性模量E m =7300MPa 。
拱圈设计温度差为±15℃。
三、设计完成后提交的文件和图表1．计算说明书部分：按照学校下发的课程设计规范要求，完成计算书的编排工作，特别注意格式的要求（统一用A4打印纸书写或打印，每页加页码编号）。
2．图纸部分：计算中所用到的插图在计算书中绘制即可，必要时，可另绘图纸。
山东交通学院本科生毕业设计(论文)工作规范(试行)
山东交通学院本科生毕业设计（论文）工作规范（试行）鲁交院教发[2006]22号为科学规范我校本科生毕业设计（论文）管理工作，进一步提高毕业设计（论文）质量，特制定本规范。
一、确定毕业设计（论文）的题目1、确定选题计划。
每年11月底前，各院、系确定毕业设计（论文）的题目及相应指导教师。
一般由指导教师提出选题报告（或由学生提出，经教师初审后提出选题报告），说明其意义、目的、主要工作内容、前期工作及具备的条件，经所在专业教研室集体审定，院、系主管教学主任批准后，列入选题计划。
2、选题。
选题计划确定后向学生公布，学生可根据自己的情况申报选择意向，由指导教师平衡协调后确定。
学生选题结束，各院、系填报《山东交通学院本科生毕业设计(论文)选题汇总表》，于毕业设计（论文）开始前报教务处备案。
3、下发任务书。
毕业设计（论文）的题目确定后，指导教师应提前（毕业设计前1至2个月）将毕业设计（论文）任务书下发给学生。
4、做开题报告。
学生接到任务书后，要认真做好调研分析并填写开题报告书，于毕业设计（论文）开始前4周向指导教师做开题报告。
开题报告检查不合格者，必须在其后一周内重新完成。
二、毕业设计（论文）动员毕业设计（论文）开始前（一般为最后一学期初或上个学期末），各院、系进行毕业设计（论文）动员，组织师生学习本规定，明确职责及要求。
安排必要的毕业设计（论文）指导教师的培训和毕业设计（论文）专题讲座。
三、毕业设计（论文）资格审查按照《山东交通学院学生毕业设计（论文）资格审查规定》的要求，各院、系对毕业生进行毕业设计资格审查。
四、毕业设计（论文）检查毕业设计（论文）进行过程中，各院、系按要求进行前、中、后三阶段检查。
学校不定期组织抽查。
1、前期检查。
检查指导教师到岗情况，课题进行的必须条件是否具备，安排是否合理，任务书是否下达到每位学生。
2、中期检查。
着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效措施解决存在的问题。
山东交通学院CAD重点总结
多行文字命令:MTEXT样板文件的拓展名:DWTCAD中我们一般默认单位为毫米(@0,8):相对坐标的输入方法是画8个单位的线长打开或关闭栅格模式的快捷键是F7相对坐标输入法需要用@符号在命令行中输入Z后,再输入选项A:在图形窗口显示所有的图形对象和绘图界限范围可以给图层定义的特性不包括透明度既可以绘制直线,又可以绘制曲线的命令:PLINE，画多段线命令为PL，移动命令为m分解命令可将块打散生成图形文件复制的快捷键:CO在0层创建的块可在插入时与当前图层特性一致写外部块的命令:WBLOCK下面的各选项都可以绘制圆弧,除了哪一项不行:起点/圆心/方向外切于圆的多边形是:多边形在圆外,多边形每边的中点在圆上UCS:用户坐标系如对不同图层上的两个对象作倒棱角,则新生成棱边位于:当前层球体不能使用偏移命令按比例改变图形实际大小的命令:SCALE建立文字φ15,可输入:%%C15直线的起点为(10,10),如果要画出与X轴正方向成60度夹角,长度为100的直线段应输入:@100 < 60B/@100,60调用特性面板可以用组合快捷键:CTRL+1没有封闭的的图形不能直接使用面域命令应用“相切/相切/相切”方式画圆时,必须从下拉菜单激活画圆命令只采用交叉多边形窗口选取的编辑命令:拉伸A1 图幅的标准尺寸:841*594要表示离现在 20 单位远,成 45 度角的点:@20<45拉伸命令stretch拉伸对象时,不能把圆拉伸为椭圆对于未闭合的对象,可以进行图案填充直线命令LINE中的C选项表示闭合对移动和平移命令,移动的对象是物体,平移的对象是视图修剪命令不能修剪直线想要标注倾斜直线的实际长度,应选用对齐标注块定义必须包括:块名/基点/对象多线是由平行线组成的对象,平行线的数量只能设置为两条×能够作为修改工具的命令:MI(镜像)在绝对坐标中,下列点相对X轴可成为对称点的是:56,72 56,-72拉长命令可以改变对象的长度图层管理器中,影响图层显示的操作:冻结图层文本工具输入文字时显示,应修改字体相对直角坐标的输入表达式:@x,y插入块的快捷键:I默认的旋转正方向:逆时针多选绘制椭圆的方法:中心点/轴端点下列说法正确的:图层0和当前图层均不能删除/利用拉伸命令可以移动物体/一个块中可以定义多个属性文字的对正方式:对齐/调整/中间关于打印图形说法不正确的:不可以根据不同的要求用不同的比例打印图形/打印时可以改变图层的颜色/打印时不可以设置纸张方向关于块的说法正确的:使用块可以节约时间和存储空间/块可以分解/利用WBLOCK可以将块转换为图形文件可以调用绘图命令的方法:在命令状态行输入命令/单击工具栏上的按钮/选择下拉菜单中的菜单项可以影响图形显示的图层操作:冻结图层/关闭图层图层被锁定仍可执行:把该层置为当前层/在锁定的层上创建对象/使用查询命令公差方式包括:对称/极限偏差/极限尺寸/基本尺寸能作为坐标系统的有:世界坐标系统/用户坐标系统/笛卡儿坐标系统使用多段线命令能创建:直线/曲线/有宽度的直线或曲线阵列有环形/矩形/路径设计中心是:与资源管理器相似的可以帮助查找图形的界面/一种组织应用图块的方法/一种了解图形内容的工具如何插入块:输入“I”键/通过“插入”菜单块的优点:可以用来建立图形库/可以将分散的图形制作成整体/便于调用如何绘制水平和垂直线？全选有关于“块”的修改:单个/全局/块属性管理器调换图层的方法:特性/特性匹配/图层列表文字类型:单行/多行标注方式:线性标注/对齐标注/角度标注填空CAD是(计算机辅助设计)的缩写，CAM是(计算机辅助制造)的缩写打印模型中某一部分的图形，我们可以选择打印范围为(窗口)模式，来框选打印范围偏移命令为(offset)，圆角命令为(FILLET) 分解的命令为(x)。
关于山东交通学院的资料
山东交通学院始建于1956年，2000年由交通部划转山东省。
2002年经教育部批准升为普通本科高校。
2007年交通部与山东省签署文件共建山东交通学院。
2009年省政府批准为山东省船舶与海洋工程专业人才教育培训基地，省教育厅批准为山东省首批研究生联合培养基地单位。
2011年学校成为“全国高校毕业生就业50强”典型经验高校，国务院学位委员会批准为培养硕士专业学位研究生试点工作单位。
学校占地面积2200余亩，分为无影山校区、长清校区、威海校区3个校区办学。
教学科研仪器设备总值1.54亿元，馆藏纸质图书153.4万册。
现有全日制在校学生17295人，在职教职工1276人，专任教师882人，其中正高级职称74人、副高级职称262人，博士73人、硕士572人，享受国务院政府特殊津贴者11人，省部级优秀教师13人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，聘请2名院士担任学校兼职教授。
学校现已成为山东省唯一一所以培养水、陆交通专业人才为主的普通高等学校。
学校设有汽车工程学院、交通与物流工程学院、机械工程学院、土木工程学院、信息科学与电气工程学院、财经学院、管理学院、文法学院、外国语学院、理学院、海运学院、材料科学与工程学院、北方国际学院13个二级学院和社会科学教学部、体育教学部、继续教育学院、职业技术学院4个教学单位。
学校开设交通运输、车辆工程、土木工程、轮机工程、航海技术、船舶与海洋工程等42个本科专业，专业设置以工为主，以交通为特色，涵盖文、理、工、经、管、法、艺7大学科门类。
多年来，一代代“交院人”秉承“明德至善，格物致知”的校训，发扬“严、尊、勤、全”的优良校风，坚持“立足交通，突出特色，强化素能”的办学方针和“以人为本，特色立校”的治校方针，自强不息，艰苦奋斗，学校现已成为省内外交通人才培养的重要基地，共为国家培养毕业生6万余名，为交通行业培训各种管理干部和工程技术人员近5万名，为山东经济社会发展和交通行业发展做出了积极贡献。
山东交通学院国家励志奖学金评审办法
山东交通学院国家励志奖学金评审办法第一条为激励学生成长成才，促进学风建设，规范国家励志奖学金评审程序，根据《山东省普通高校国家励志奖学金管理实施办法》（鲁财教〔2007〕33号）、《关于进一步规范普通高校国家奖学金省政府奖学金国家励志奖学金评审工作的通知》（鲁学助〔2012〕11号）和《山东交通学院学生奖励条例》的有关规定，制订本办法。
第二条国家励志奖学金由中央、省和市三级政府共同出资设立，用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）二年级以上（含二年级）学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。
第三条凡取得我校学籍的全日制普通本专科在校学生，符合下列条件，可申请国家励志奖学金：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（二）自觉遵守宪法和法律、法规，遵守学校各项规章制度；（三）诚实守信，思想道德品质优良；（四）积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准，身心健康；（五）勤奋学习，积极上进，学习成绩优秀，无不及格课程。
学习成绩排名或综合考评成绩排名原则上应在评选范围内位于前30%;对于特殊困难的学生,学习成绩排名或综合考评成绩排名可以位于前50%;（六）家庭经济困难，生活俭朴，经学校认定为家庭经济困难学生。
第四条学生有下列情况之一，不得申请获得国家励志奖学金：（一）反对四项基本原则；（二）违反校纪校规受到处分；（三）参与不健康活动或有不诚信纪录；（四）不积极参加学校、学院组织的各种活动；（五）上学年所学课程考试成绩有不及格现象。
第五条国家励志奖学金每学年评定一次，于每学年第一学期组织开展评定工作，评定人数和奖励金额以省财政厅和教育厅文件为准。
第六条国家励志奖学金评定依据综合素质测评和学业成绩结果，与国家奖学金、国家励志奖学金和校长奖学金同时评定，同一学年内，获得国家励志奖学金的学生不再同时参评国家奖学金、省政府奖学金和校长奖学金。
第七条国家励志奖学金实行等额评审，等额上报。
按以下程序进行：（一）学校按照省教育厅分配的名额，依据各学院上学年全日制普通本专科学生数将名额分配至各学院；（二）符合国家励志奖学金申请条件的学生，向所在学院提出书面申请，填写《国家励志奖学金评审表》；（三）班级在辅导员指导下对学生个人申请进行讨论和民主评议，将推荐人选报所在学院；（四）学院根据学校分配名额进行初审，将初审确定的候选人名单在学院内公示不少于5个工作日，无异议后，将名单及相关评审材料报送学生工作处；（五）学生工作处组织国家励志奖学金评审，将评审通过的学生名单在全校范围内公示不少于5个工作日。
教育部关于同意设立山东交通学院顿河学院的函
教育部关于同意设立山东交通学院顿河学院的函文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.01.14•【文号】教外函〔2019〕7号•【施行日期】2019.01.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国际合作与交流正文教育部关于同意设立山东交通学院顿河学院的函教外函〔2019〕7号山东省人民政府：《山东省人民政府关于商请建立山东交通学院顿河学院的函》（鲁政字〔2016〕302号）收悉。
根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，经专家评议并审核研究，现就有关事项函复如下：一、同意设立山东交通学院顿河学院，学院隶属于山东交通学院，为不具有法人资格的中外合作办学机构，其英文译名为Don College of Shandong Jiaotong University。
二、合作设立山东交通学院顿河学院的中外合作办学者分别为山东交通学院和俄罗斯顿河国立技术大学。
办学地址为山东省济南市长清大学科技园海棠路5001号。
三、山东交通学院顿河学院办学总规模为960人。
每年每专业招收本科生120人，在山东交通学院招生计划内统筹安排。
四、山东交通学院顿河学院开展本科学历教育，开设交通运输（081801H）、土木工程（081001H）两个本科专业。
增设专业需按国家有关规定办理。
五、山东交通学院顿河学院颁发山东交通学院本科毕业证书、学士学位证书，以及俄罗斯顿河国立技术大学学士学位证书。
六、山东交通学院顿河学院学费标准依照国家有关政府定价规定确定。
七、山东交通学院顿河学院的《中外合作办学机构许可证》编号为MOE51UKA02DNR20181932N（许可证另发），许可证有效期至2028年12月31日。
如需延期，应于招生有效期满前另行申报。
八、请你省加强管理，指导山东交通学院进一步凝练学科专业特色，创新人才培养模式，提升办学质量和水平，服务学科建设和高等教育改革发展。
专此函复。
附件：中外合作办学机构信息表（1932N）教育部2019年1月14日。
桥梁施工技术(山东交通学院)智慧树知到课后章节答案2023年下山东交通学院
桥梁施工技术（山东交通学院）智慧树知到课后章节答案2023年下山东交通学院山东交通学院绪论单元测试1.杭州钱塘江大桥由桥梁专家茅以升主持设计，是我国自行设计、建造的第一座（）。
A:混凝土梁桥 B:钢桁架桥 C:钢梁桥 D:斜拉桥答案:钢桁架桥2.卢浦大桥的结构形式为（）。
A:钢拱桥 B:混凝土拱桥 C:钢桁架桥 D:钢斜拉桥答案:钢拱桥3.苏通长江大桥上部结构形式为（）。
A:拱桥 B:斜拉桥 C:梁桥 D:悬索桥答案:斜拉桥4.桥梁施工技术的发展主要表现在以下几方面，何者不正确（）。
A:对于中小跨径的桥梁构件，更多的首先考虑工厂（场）预制，采用装配式结构。
B:桥梁施工机具向着大功能、高效率和自动控制的方向发展，尤其是深水基础的施工机具，大型起吊设备，长大构件的运输装置，高吨位的预应力设备，大型移动模架等。
C:把“最少用料”问题放在重要位置考虑。
D:悬臂施工技术在建造大跨径桥梁中应用最多，施工效率较高，特别是预应力混凝土桥梁，充分利用了预应力结构的受力特点。
答案:把“最少用料”问题放在重要位置考虑。
5.公路桥涵工程施工应符合设计文件的规定，满足安全、耐久、节能的要求，并应（）。
A:保证施工速度最快 B:文明施工 C:保证施工费用最低 D:根据施工是否方面建设生产生活设施答案:文明施工6.桥梁施工方法选择需考虑（）。
A:选择、设计和制作施工机具设备 B:搜集水文、气象、地质资料等 C:安排水、电、动力及生活设施 D:施工组织与管理答案:选择、设计和制作施工机具设备;搜集水文、气象、地质资料等;安排水、电、动力及生活设施;施工组织与管理7.根据（）编制材料供应计划，安排材料、设备和物资的购买运输计划。
A:费用要求 B:施工能力 C:施工进度计划 D:质量要求答案:施工进度计划8.桥梁建设特别是城市桥梁、跨海大桥等，建造时受制于周边环境、施工用地及环境保护等，越来越多的桥梁开始推行装配式施工，以满足安全、环保、快速和优质的新要求。
红头文件 表彰
共青团山东交通学院委员会文件
鲁交院团发[2012]14号———————————————○★———————————————
关于山东交通学院第四届营销创意设计
竞赛获奖结果的通报
为了进一步推动我校创新与创业教育深入开展，培养浓厚科技学术氛围，提高同学们的社会竞争力与创造力。
学校团委举办了山东交通学院第四届营销创意设计竞赛，竞赛由管理学院承办。
经过专家层层评审、层层选拔，最后评选出一等奖团队1个，二等奖团队2个，三等奖团队3个，现予以通报。
学校希望获奖同学再接再厉，刻苦学习，努力在今后的学习生活中再创佳绩。
同时希望广大青年学生认真学习，勇于创新，积极参与素质拓展活动，不断提高自身综合能力，在实践中培养合作意识，树立团队精神，努力成长为德才兼备、品学兼优的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
附件：山东交通学院第四届营销创意设计竞赛获奖学生名单
二〇一二年四月六日主题词：学生获奖通报
共青团山东交通学院委员会 2012年4月6日印发
共印3份。
山东交通学院计算机文化与基础教案-第4章电子表格系统Excel2003
第4章电子表格系统Excel2003开场白和结束语，请统一采用如下说法：课程开场白：同学们好，我是徐老师，接下来我将和同学们一起来完成《计算机文化基础》课程的学习。
我们这次课主要讲解电子表格系统Excel 2003的基本知识和操作技巧。
本章的内容需要记忆性的内容不是很多，需要理解和掌握的操作技巧比较多，在学习时，同学们需要灵活掌握。
下面就具体看一下我们需要学习的内容。
第4章电子表格系统Excel 2003为什么学习Excel 2003呢？微软公司的Microsoft Excel 2003是电子表格应用软件，具有强大的数据计算与分析处理功能，可以把数据用表格和各种图表的形式表现出来，使得制作出的表格图文并茂，它广泛应用与办公、金融、财会和统计等领域。
Excel 在同学们的学习和日常生活中都是比较实用的工具。
本章学习哪些内容呢？本章主要介绍Excel2003文档的基本概念和基本操作，然后对数据的编辑、公式与函数的使用、工作表的美化、数据的处理、图表的建立与编辑等内容进行全面的介绍。
通过本章的学习，使读者了解电子表格的基本知识，能熟练运用Excel制作出漂亮、实用的电子表格。
第1节Excel2003概述，介绍了Excel的四大功能和Excel应用程序界面的组成情况。
第2节Excel2003的基本操作，介绍Excel 2003的启动和退出、工作簿的新建和打开、单元格和单元格区域的选择、工作表及工作表的管理、插入（删除）行、列和单元格、使用公式和批注等内容及相关的操作技巧。
第3节格式化工作表包括格式化数据、调整单元格的行高和列宽和自动套用格式和条件格式等。
第4节数据清单，主要讲解了数据清单的概念和相关操作、对数据的排序和筛选以及分类汇总等。
第5节使用图表，收件介绍了图表的基本情况，然后讲解建立图表、编辑图表和格式化图表等。
第6节打印，主要包括对页面的设置、分页符的使用、打印预览和打印工作表。
第7节Word2003和Excel2003的协同操作部分主要介绍了Excel与Word之间的信息共享方式等。
山东交通学院计算机文化与基础教案-第3章软件Word2003
第3章字处理软件Word 2003开场白和结束语，请统一采用如下说法：课程开场白：同学们好，我徐李老师，接下来我将和同学们一起来完成《计算机文化基础》课程的学习。
我们这次课主要字处理软件Word 2003的相关内容，需要记忆性的内容不是很多，需要掌握的操作和相关技巧比较多，在学习时，同学们要注意多动手、多练习，通过实际操作掌握本章内容。
下面就具体看一下我们需要学习的内容。
第3章字处理软件Word 2003为什么学习Word 2003这个软件呢？文字处理是计算机办公应用中必不可少的方面，从日常工作中的公文、论文、书信、通知、电子报刊到各行各业的事物处理，文字处理无处不在，对于字处理的操作的学习在我们的学习和生活中是非常重要的，是非常实用的。
我们以微软公司开发的Microsoft Word 2003为例介绍文字处理软件。
本章学习哪些内容呢？本章主要介绍文档的基本操作、文档的基本编辑与处理、文档的格式设置、图文混排、表格制作、页面设置与打印等。
通过本章的学习，使读者能熟练掌握Word2003的基本操作及其办公应用，能够创建和编辑各种文档。
第1节字处理软件概述，这一节主要介绍了中文Office 2003的基本情况和字处理软件的发展的情况。
第2节Word 2003 概述，介绍了Word 2003的主要功能、Word 2003的窗口组成和Word 2003的联机帮助。
第3节Word 2003的基本操作，讲解并演示Word 2003的启动与退出、文档的建立与保存、文档的输入、编辑、查找替换、撤销与恢复、拼写和语法检查和文档的查看方式等内容。
第4节文档格式化与排版，详细讲解并演示字符格式、段落格式的设置；制表符和制表位的使用、项目符号和编号的使用、分节分页分栏、边框和底纹、脚注等内容的使用和操作。
第5节表格制作，这一节讲解了创建表格、编辑表格、格式化表格和表格的排版技巧等内容。
第6节对象的插入与处理，主要包括图形图片的插入、编辑和图文混排；对艺术字和自绘图形的操作以及文本框和数学公式的插入和使用。
山东交通学院学士学位授予工作实施办法
山东交通学院文件鲁交院发[2005]46号关于印发《山东交通学院关于印发《山东交通学院学士学位授予工作实施办法》的通知各单位、部门：为加强和改进我校的学士学位授予工作，学校对《山东交通学院学士学位授予工作实施办法（试行）》进行了修订，现将修订后的《山东交通学院学士学位授予工作实施办法》印发给你们，望遵照执行。
原《山东交通学院学士学位授予工作实施办法（试行）》同时废止。
二○○五年六月十八日主题词：学位学位 办法办法办法 通知通知山东交通学院办公室 2005年6月18日印发（共印5份）山东交通学院学士学位授予工作实施办法 山东交通学院学士学位授予工作实施办法第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条 学校成立学位评定委员会。
学位评定委员会由9～25人组成，设主席1人，副主席1～2人。
委员会成员由学校学术水平较高的教学和科研人员及学校各有关单位、部门主要负责人组成。
第三条 学校学位评定委员会的职责是：（一）制修订学位授予实施办法；（二）审核学位授予资格；（三）研究和决定其它有关学位授予工作事项。
第四条 设有本科专业的系（院）成立学位评定委员会分委员会。
分委员会由5～7人组成，设分委员会会主席1人(由学校学位委员会委员担任)。
分委员会成员一般应具有副高级以上职称，其人选由系（院）推荐，报学校学位评定委员会批准。
第五条 学位评定委员会分委员会的职责是：（一）审查本系（院）毕业生学习成绩（包括所学理论课程的成绩，实验、实习等实践课程的成绩，毕业论文或毕业设计成绩）和毕业生鉴定等材料；（二）逐个审查毕业生的学位授予资格；（三）向学校学位评定委员会提出拟授予学位和不能授予学位的学生名单；（四）协助学校学位评定委员会做好其它有关学位授予工作。
第六条 学校设立学位评定委员会办公室，挂靠教务处，代表学校学位评定委员会开展日常管理工作。
第七条 本科毕业生符合下列条件者，授予学士学位： （一）坚持四项基本原则，遵纪守法，思想品德端正；（二）本科毕业生完成教学计划的各项要求，经审查准予毕业，各门课程及实习、实训、毕业设计(论文)的成绩表明其确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
山东交通学院地理信息系统软件
1、哪些数据可以作为 SuperMap 的数据源？（说出至少 5 种，5 分）点、线、面、栅格/影像等类型的数据集合数据源分为：文件型数据源、数据库型数据源、web型数据源2、SuperMap 工作空间管理器的组成部分及其各部分的主要功能是什么？（10 分）数据源、地图、三维场景、布局和资源、统计图表1.数据源集合：用来管理显示工作空间的数据源、数据集。
通过快捷菜单可以对数据源、数据集进行新建、打开、关闭和重新排序等操作，针对具体的数据源（数据集）还可以查看其属性信息。
2.地图集合：用来保存、显示图层叠加后生成的地图。
3.布局集合：用于地图打印之前版面的调整。
布局窗口可以新建、打开、关闭、保存、打印制作地图。
4.场景：用来保存、显示三维模型数据。
5.资源：用于编辑显示当前工作空回中的符合库、线型库及填充库。
6.统计图表：利用各点线面体，绘制几何图形，以表示各种数量间的关系和变化情况的工具。
3、SuperMap 中实体间的拓扑关系有哪些？说明并举例。
（至少 5 种，10 分）①点数据集内，点与点的重复关系②点必须在线上③点必须在面的边界上④点在面内⑤线与线相交⑥线在面内⑦线在面上⑧面与面重叠⑨线与线重叠4、SuperMap 中表面分析有哪些功能？（至少 5 种，5 分）1.提取等值线/面提取所有线提取指定线点选提取线点数据提取所有面提取指定面提取三维数据2.地形计算坡度分析剖向分析剖面分析DEM切割DEM曲率计算填挖方面填挖方反算填挖方区域找极值绘面查找极值三维眩晕图正射三维影像3.可视性分析可视域两点可视性多点可视性雷达遮蔽角雷达功效域雷达可视域4.表面量算地表距离选线距离地表面积选面面积地表体积选面体积二、分析题（共 45 分） 1、某单位承接了地图制作任务，源数据为 1：1 万某区域纸质地形图，试分析在 SuperMap 中进行地理配准及扫描矢量化的详细步骤。
（8 分）地图配准一般要经过数据淮备、新建配准、刺点、计算误差、配准等若干个步骤。
山东交通学院成人学历应用文写作期末考试题及参考答案
应用文写作A复习题一、判断题（将答案写入下表，对的打J,错的打X。
每小题2分，共20分）1.“汇出”与“汇到”表意不同。
（√）2.群众来信是公文写作选材的重要材料。
（×）3.应用文常用显旨方法有篇名点旨、篇首亮旨、篇中明旨、呼应显旨、篇末显旨等。
（√）4.下面这段文字，观点与材料的组织采用了先列材料，后亮观点的形式。
（√）省质量监督部门2004年共抽查生产企业25810个，检查产品40900种，共55431批次，合格率为75.37机与其他省市相比，我省在全国排位，1999年是第8位，2004年不仅低于全国平均水平，而且下降到第22位。
2004年抽查商业企业5235个，检验商品635种，共11526批次，商品合格率为63.63%。
可见，我省生产领域和流通领域，产（商）品合格率不高，问题十分严重。
5.“最近，我们调查了我县50个先进村，发现这些村有一个共同点，那就是村干部关心群众，群众支持干部。
”这是一份调查报告的开头，它是概述式开头。
（√）6.“我们要广泛搜集群众意见,改进工作作风。
”这里的“搜集”应为“收集”。
（√）7.向有关主管部门请求批准使用的公文文种是“函”。
（√）8.礼仪文书有其约定俗成的格式和语言表达要求，不可随意标新立异。
（√）9.招标书中不必明确招标项目的具体条件。
（X）10.总结在叙述时，可根据不同的内容使用不同的人称。
（×）二、单选题（将你认为正确答案的选项写入下表。
每小题2分，共30分）1.公文多用专用词语收尾，下面的词语哪个不属于此类词语？（C）A、特此请示，请批准B、本通告自颁布之日起生效C、沿着……胜利前进D、以上意见，如无不妥，请批转……执行2.公文的用语和语气要求与下列作者的什么一致？（D）A、经济地位B、知识素养C、受教育程度D、职责权限3.在公文署名时，存在着起草人与责任者分离现象的是下列那种情况？（A）A、代言式作者B、协作式作者C、主从式作者D、个体式作者4,下列哪种情况适用于通报行文？（C）A、向上级反映重要情况B、请求批准C、表彰先进D、联系事务5.科技部办公厅就“汶川地震灾区灾后重建状况调查”给四川省科技厅行文，请其予以支持，应选用什么文种？A、通知B、报告C、意见D、函6.X公司所属分公司因地震遭受严重损失，该公司拟向分公司制发书信，该选用下列哪种信函？（B）A、表示鼓励的信函B、慰问信C、贺信D、其他信函7.在招标书的标题中，不可省略的部分是什么？（C）A、招标单位B、招标项目Cx文书名称D、招标书编号8.在合同中，当事人双方权利和义务共同指向的对象是什么？（C）A、数量和质量B、价款或酬金C、标的D、违约责任9.时间较长、涉及面较广、着重于远景目标的计划一般称为什么？（D）A、设想B、方案C、意见D、规划10.发布行政法规、公告等，表达上侧重的方式是下列哪种方式？（A）A、说明B、议论C、叙述D、抒情11.主送机关对公文负有什么责任？（D）A、转发B、抄送C、通报D、办理三、填空题（每小题3分，共18分）1.通知是机关常用公文，适用于批转（下级）机关的公文，转发（上级）机关和不相隶属机关的公文。
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山东交通学院文件鲁交院学发[2009]13号 —————————————————————————————2008--2009学年第一学期学年第一学期 关于表彰2008、优秀学生干部的通报优秀学生、先进班集体、先进班集体、优秀学生各有关单位、部门：根据《山东交通学院学生先进班集体评选办法》、《山东交通学院优秀学生评选办法》和《山东交通学院优秀学生干部评选办法》，经各系（院）认真评选，学校审批，车辆061班等95个班级获得“先进班集体”荣誉称号；车辆062班袁达飞等1549名学生获得 “优秀学生”荣誉称号；汽运051班刘华东等892名学生干部获得“优秀学生干部”荣誉称号，现通报表彰。
学校希望受表彰的班级和同学戒骄戒躁，不断开拓创新，同时号召全体同学以他们为榜样，刻苦学习，勇于创新，努力践行科学发展观，为把山东交通学院建设成为特色鲜明的高水平大学，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴2做出自己的应有的贡献。
附：2008-2009学年第一学期先进班集体、优秀学生、优秀学生干部名单二○○九年四月二十九日主题词：学生学生 表彰表彰表彰 通报通报山东交通学院办公室 2009年4月29日印发共印5份附：2008--2009学年第一学期学年第一学期先进先进班集体班集体班集体、、优秀学生优秀学生、、优秀学生干部名单优秀学生干部名单一、先进班集体先进班集体 共共95个汽车工程系汽车工程系：：13个车辆061 车辆062 汽运074 汽运075 车辆073 车辆074 汽运074 汽运075 汽服072 车辆083 汽运081 汽运082 运专084土木工程系土木工程系：：17个地信051 地信052 土木063 土木066 土木067 土升071 港口072 土木077 土木078 土木073 地信071 土升081 材料081 港口081 测绘081 土木082 路专083工程机械系工程机械系：：12个机械064 船舶061 成型071 工专072 机械073 机械071 工专082 工专083 工专084 轮机081 航海081 航海082交通与物流工程系交通与物流工程系：：8个交通062 安全071 国航072 交通071 安全081 交通081 交通082 物流084信息工程系信息工程系：：12个电气063 信管061 计算061 电气071 信管071 电信071 电气086 电气082 信息082 信息085 自动化071 自动化061管理系管理系：：9个营销064 公事061 营销061 营销073 旅游071 公事072 管理083 旅游082 管理084经济系经济系：：8个财务051 财务053 财务063 金融062 财务072 审计071 金融082 财审083外语系外语系：：5个俄语061 英语072 日语072 日语082 英语081 人文科学系人文科学系：：3个艺术061 行政071 行政081北方国际学院北方国际学院：：3个北工081 北控081 北工071升 数理系数理系：：2个 信息081 物理081海运学院海运学院：：2个 航本063 轮专083高职学院高职学院：：1个 交职071二、优秀学生优秀学生 共共1549人 汽车工程系汽车工程系：：233人 车辆062：袁达飞 车辆062：邹生军 车辆062：朱本雨 车辆062：孙 昊 车辆062：丁 勇 车辆062：黄 勇 车辆062：王希阁 车辆062：王洪银车辆062：刘延波车辆062：杨国军 汽服061：王国伟 汽服061：李丕海 汽服061：沈业春 汽服061：罗 晓 汽服061：徐志彦 汽服061：廖胜旗汽服061：韩晓燕 汽服061：代义佩 汽服061：唐冰清 汽服061：赵晓丽 汽服061：刘 倩 汽服061：孙 芳 汽服061：顾 岚 汽服061：贺娜娜 汽服061：郑 兴 汽服062：解洪江 汽服062：李传荣 汽服062：潘建均 汽服062：刘立芬 汽服062：王玉凯 汽服062：高媛媛 汽服062：蒋 勇 汽服062：张 娟 汽服062：王辉辉 汽服062：王 锋 汽服062：常红艳 汽服062：徐立全 汽服062：厉彦彬 汽服062：王昊天 汽服062：李雅汝 汽服062：焦志盛 汽服062：肖 欢 汽服062：吴秋艳 汽服062：刘殿烨 汽运061：柳 艳 汽运061：席 妙 汽运061：洪元倩 汽运061：薛芹余 汽运061：杨 婧 汽运061：张 泽 汽运061：崔 涛 汽运061：李 伟 汽运061：李文龙 汽运062：付兵兵 汽运062：郭宗明 汽运062：李红艳 汽运062：盛 遥 汽运062：张文杰 汽运062：董 俊 汽运062：郭 萍 汽运062：熊亚娟 汽运062：李桂杰 汽运062：闫 伟汽运062：李佐春汽运063：牛伟杰汽运063：左 齐汽运063：王腾腾汽运063：秦小香汽运063：王维维汽运063：袁玲艳汽运063：姜琪琳汽运063：张现杰汽运063：张 萍汽运063：张莲莲汽运063：王云霞汽运063：姜立嫚汽运063：南 聪汽运064：岳洪伟汽运064：荣爱娟汽运064：孙明飞汽运064：王伟霞汽运064：鲍玉翠汽运064：李 伟车辆051：李 勇车辆053：吕雪芳车辆052：孙本亮车辆053：邓振国汽服052：费义娟汽服052：谷玉芳汽服053：徐长禹汽服053：邹东野汽运051：邹秀清汽运051：孙玉莲汽运052：徐淑员汽运052：李 永汽运052：尹 斐汽运052：王月丽汽运052：范 芳汽运053：朱丽欣汽运054：艾 国汽运054：王 静汽运055：王晓清汽运051：赵建东汽运052：罗小军汽运055：辛 伟汽升071：李 磊汽升071：王志龙汽升071：李子国汽升071：相 英车辆071：李秋龙车辆071：向世科车辆071：龙 振车辆071：王桂龙车辆071：王华凯车辆071：燕娟娟车辆071：李 超车辆071：高昱斌车辆071：杨 震车辆072：边文超车辆072：袁绍华车辆072：逯克润车辆072：杨 栋车辆072：王景振车辆072：郭玉美车辆072：卢 娜车辆073：李金伟车辆073：徐晓明车辆073：赵 斌车辆073：戚一超车辆073：张 静车辆073：徐 飞车辆073：段慧清车辆073：苗世磊车辆074：崔恩芹车辆074：付建宁车辆074：李 俊车辆074：初 淇车辆074：程卫东汽服071：王 充汽服072：陈 虹汽服072：段伦静汽服072：陈 帅汽服073：任文昊汽服073：李 娜汽运071：常银奇汽运071：母 辰汽运071：赵世兴汽运071：牛志娟汽运071：潘国华汽运071：陈海云汽运071：孙宝莉汽运072：闫 翠汽运072：陈婷婷汽运072：苏保曼汽运072：唐 耀汽运073：王云龙汽运073：武历颖汽运073：李 朋汽运073：李竹芳汽运073：王 霞汽运073：李红栋汽运073：张凤娇汽运074：林学思汽运073：石东强汽运074：徐胜辉汽运074：徐同强汽运074：王为辉汽运074：杨茂雷汽运074：周 忠汽运074：张敬师汽运075：付玉乐汽运075：王 辉汽运075：程相川运专071：王传桐运专071：王家伟运专072：孔祥海运专072：王志健运专072：张俊兰运专072：温云霞运专073：焉明旭运专073：辛晓丽运专073：吴则旭运专074：田勇立车辆081：高 琦车辆082：郑 钢车辆082：张恒吉车辆083：白文剑汽服082：王彦斌汽服082：张庆庆汽服082：韩富振汽服082：石奇会汽运081：李全超汽运081：汤 云汽运081：晁 磊汽运081：邵梦汝汽运082：徐元栋汽运082：王 磊汽运082：李 欢运专081：乔宁国运专081：张 深45运专082：张晓蓉 运专083：姚龙水 运专083：李 晨 运专084：吕乃良 运专084：韩景洋 汽升081：王 振 汽升082：冯国营 汽升082：沈家栋 汽升082：生兆星汽升082：栾晓梅 汽升083：张令军 汽升083：黄国庆 汽升083：牛 祯 运专061：刘晓松 运专061：张风虎 运专061：张朋成 运专061：闫栋超 运专061：徐恒勇 运专062：褚厚福 运专062：厉昌伟 运专062：张相勇 汽运065：丁顺福 汽运065：李书红 汽运065：刘 澍 汽运065：王志鑫 汽运065：杨志鹏 汽运065：刘贤贤 汽运065：任 翀 汽运065：张海宁 汽运065：张伟龙 汽运065：周福杰 汽运065：成 斌 汽运065：宫少文土木工程系土木工程系：：254人 地理051：崔丛健 土木052：孟 敏 土木052：王秀芳 土木053：丁苹苹 土木053：刘 飞 土木054：王 岳 土木056：任 涛 土木056：马鲁净 土升071：张 霞 测绘061：王 敏 测绘061：万丛丛 测绘061：王云鹏 测绘061：白怀明 测绘061：米丽倩 测绘061：杨文静 测绘061：朱媛丽 测绘062：李红蕾 测绘062：张鹏飞 测绘062：李学荣 测绘062：董 杰 地信061：李明江 地信061：肖淞月 地信061：辛起娟 地信061：肖玉虎 地信061：王 华 地信061：薛晓玲 地信061：汤志恒 地信061：刘 颖 工管061：李 婷 工管061：郭 晨 工管061：单 龙 工管061：马云飞 工管061：刘 杰 工管061：李 爽 工管062：李 蓓 工管062：郭 群工管062：郝敏洁 工管062：杨 敏 路专061：张 华 土木067：万 博 路专062：韩 杰 路专062：张世波 土木061：曹珊珊 土木061：潘常建 土木061：陈 征 土木061：韩海宏 土木061：谢艳梅 土木061：肖大颖 土木061：何 昌 土木061：葛 斌 土木061：许 萌 土木061：杨 洋 土木061：苏海霆 土木062：孙庆凯 土木062：李 倩 土木062：陈自然 土木062：韩 引 土木062：李 铸 土木063：周宝红 土木063：王延明 土木063：姜洪阳 土木063：张 勇 土木063：李 超 土木063：许 鹏 土木063：王洪霞 土木063：秦禄山 土木064：马雪媛 土木064：张玉杰 土木064：刘 松 土木064：宋金子 土木064：董治国 土木064：王永杰土木064：李 欣 土木064：马 璇 土木064：尹凌云 土木064：沈奇真 土木065：宗娜娜 土木065：侯晓燕 土木065：赵正水 土木065：刘振国 土木065：赵 倩 土木065：黄玉明 土木065：潘 婧 土木065：张若楠 土木065：王安生 土木066：孟雪桦 土木066：万淑敏 土木066：王 珺 土木066：刘朋朋 土木066：王 亮 土木066：蒋志强 土木066：王 振 土木066：李 龙 土木066：刘 娜 土木066：徐庆超 土木066：刘世臣 土木066：梁 晶 土木066：刘广辉 土木067：高振朋 土木067：蒋 欣 土木067：张 晨 土木067：尹 利 土木067：马文龙 土木067：陈法猛 土木067：张子强 土木068：赵平平 土木068：孙圣恩 土木068：董彦青土木068：王延忠 土木068：魏海兵 土木068：房从义 土木068：秦 璐 土木068：苗田龙 土木068：黄晓芹 土木068：郭海燕 土木068：郝田田 土木068：魏 娜 土升081：张燕婷 土升081：刘兴隆 土升082：任小惠 土升082：王方圆 材料071：杜成林 材料071：章 明 材料071：王 瑶 材料071：尚丹丹 材料071：唐 婷 测绘071：管建坤 测绘071：姜 鹏 测绘071：徐 敏 测绘071：王明明 测绘071：郑应新 测绘071：潘乐然 测绘071：崔丽丽 测绘072：白 江 测绘072：杨雪飞 测绘072：刘乐乐 测绘072：李继欣 测绘072：宁楠楠 测绘072：赵宝重 测绘073：赵银斌 测绘073：刘海冬 测绘073：王仲勋 测绘073：崔晓菲 测绘073：吴文娟6测绘073：何 青 地信071：任东宇 港口072：姜 昆 工管071：杨海华 工管071：杨 岚 工管071：付 猛 工管071：燕 宇 工管071：肖沙沙 工管072：刘 昕 工管072：贾 利 路专071：贺呈呈 路专071：唐晓龙 路专071：孙翠霞 路专071：刘 君 路专072：马立伟 路专072：刘 康 土木071：徐 峰 土木071：刘 超 土木071：孙彬彬 土木071：陈 伟 土木071：陈 宗 土木071：尹德涛 土木071：张聪聪 土木071：尹柯然 土木071：邱文杰 土木072：王丽莎 土木072：王秀兰 土木072：王卫庆土木072：姚小川 土木072：邢 敏 土木073：汪荣绣 土木073：楚 芹 土木073：俎 群 土木073：朱 红 土木073：张 慧 土木073：孙守玉 土木073：王 震 土木073：王淑婷 土木073：刘 飞 土木074：王文化 土木074：徐晓龙 土木074：于明策 土木074：王 超 土木074：蔡本成 土木074：徐 琳 土木074：李晓丽 土木074：赵玉华 土木074：邬秋兰 土木075：胡家伟 土木075：刘 凯 土木075：高 璐 土木075：马蕾蕾 土木076：战蒙娜 土木076：曹 维 土木076：国文元 土木076：盛畅畅 土木076：郑元冰 土木076：吕鹏飞 土木077：王 宏 土木077：曲士平 土木077：刘立亮 土木077：栾倩倩 土木077：贾 娟 土木077：王云丽 土木077：刘 娜 土木077：宿洪智 土木077：李海鹏 土木077：张复明 土木077：滕圆圆 土木077：孙传欣 土木077：刘菲菲 土木078：杨守好 土木078：殷会龙 土木078：郑 娜 土木078：党光盟 土木078：刘 强 土木078：杨凤杰 土木078：张思林 土木078：张灿君 土木078：陈蒙蒙 材料081：刘玉珍 材料081：陈 敏 材料081：郭彦彦 测绘081：齐 鹏 测绘081：杨会刚 测绘082：毕京学 测绘083：李宏伟 地信081：吕婷婷 港口081：孙 健 港口081：姜 丞 港口081：伊西凯 港口082：胡蓓钰 路专081：孙振坤 路专081：董朋鑫 路专082：刘泽华 路专082：韩克珂 路专083：邢滨滨 路专084：吕英明 路专084：曹景秋 路专084：纪伟亮 土木081：刘 喆 土木081：崔荣政 土木082：魏玉钊 土木082：薛 宪 土木082：李红玉 土木083：赵 媛 土木083：宋智强 土木083：明强重 土木084：刘 超 土木084：李丰池工程机械系工程机械系：：160人 材料051：杨 潇 材料051：王 坤 材料052：宫润燕 材料052：范海涛 材料052：杨玉超 机械061：宋秀真 机械061：张西龙 机械061：王晓辉 机械061：苏 海 机械061：岳彩宾 机械061：程敬敬 机械061：刘亚辉 机械061：陈 仓 机械061：刘 凯 机械061：李小喃 机械062：俞丕平 机械062：赵 静机械062：周传霞 机械062：王林枝 机械062：宋成法 机械062：房燕涛 机械062：林文光 机械063：张 华 机械063：李冉冉 机械063：刘 星 机械063：许 燕 机械063：宋利美 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