读书宣讲策划书[1]
读书演讲活动策划书3篇
读书演讲活动策划书3篇篇一《读书演讲活动策划书》一、活动主题“书香四溢，分享智慧”二、活动目的1. 激发同学们的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，鼓励大家多读书、读好书。
2. 提供一个平台，让同学们分享自己的读书心得和感悟，促进思想的交流与碰撞。
3. 培养同学们的演讲能力和表达能力，提升综合素质。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动主题、目的、时间和地点等信息。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传文案。
邀请学校广播台进行活动宣传。
2. 场地布置提前布置活动场地，设置演讲台、音响设备、投影仪等必要设施。
准备好活动所需的桌椅，按照一定的布局摆放。
装饰活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 嘉宾邀请邀请学校领导、知名学者、优秀教师等作为嘉宾出席活动。
提前发送邀请函，明确嘉宾的出席时间和演讲主题。
4. 报名组织在学校官方网站、班级群等发布报名通知，鼓励同学们积极报名。
安排专人负责报名信息的收集和整理，统计报名人数。
5. 书籍准备提前采购一批优秀的书籍，作为活动奖品和观众阅读材料。
准备一些与读书相关的资料和参考书籍，供演讲者参考和引用。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行等工作。
安排主持人、评委、计分员、摄影摄像人员等工作人员，明确各自的职责和任务。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。
学校领导发表致辞，鼓励同学们积极参与读书活动。
2. 读书分享环节每位演讲者有[X]分钟的时间进行读书分享，分享自己最喜欢的一本书或一段读书经历，阐述书中的精彩内容和自己的感悟。
演讲者可以通过 PPT、视频等辅段进行展示。
3. 评委点评评委根据演讲者的表现进行点评，包括演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面。
评委提出建设性的意见和建议，帮助演讲者提高演讲水平。
读书宣传活动策划书（通用16篇）
读书宣传活动策划书（通用16篇）读书宣传活动策划书篇1为了弘扬了中华民族优秀的书法文化，给全体师生提供展示硬笔书法艺术水平的平台，进一步丰富师生的校园文化生活，提升学校的文化品位，结合新课标精神和我校的工作计划要求，学校决定开展全校师生迎新硬笔书法比赛活动，现将有关事项通知如下：一、活动形式：开展班级全体参与比赛及全校教师比赛。
二、参赛人员：班级学生比赛并选拔10名参加全校比赛，全校教师。
三、比赛时间和地点时间：1月10日班会课地点：各班教室、办公室四、比赛的内容和规格：学生参赛内容各年级班主任统一，教师书写内容由评委决定。
五、比赛要求：1、学生在规定的时间内书写完规定的内容，不完整的作品不能参评；2、一、二年级用铅笔书写，三、四、五年级用蓝黑水钢笔书写；3、教师和学生的比赛用纸统一提供；4、参赛者按规定的文字，在规定的方格上书写一遍；5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）；6、各年级的比赛同一时间进行。
7、比赛时学生需自带语文课本。
六、本次比赛评委：殷宇宝、许蕴霞七、奖励方法：1、教导处组织评委老师按年级各评出各年级段一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。
老师一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，部分鼓励奖。
2、获奖的优秀作品将进行展示。
八、注意事项：1、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。
2、无作者信息算无效作品处理。
3、各班的班主任和老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。
九、评比要求：工整匀称5分；写字姿势3分；没有错别字1分；卷面清洁1分。
为了丰富班级文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，以此提高学生的说话能力和朗读水平，让学生拥有一个自我展示的活动平台，特举行班级课文诵读比赛。
读书宣传活动策划书篇2一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。
读书的宣讲活动策划书3篇
读书的宣讲活动策划书3篇篇一《读书的宣讲活动策划书》一、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”二、活动目的通过开展读书宣讲活动，激发人们对读书的热爱，提高大家的阅读意识和素养，营造浓厚的读书氛围，让更多的人感受到读书的乐趣和益处。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体感兴趣的人员六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动场地，进行场地布置，准备音响、投影仪等设备。
（2）邀请知名作家、学者或读书爱好者作为宣讲嘉宾。
（3）制作宣传海报、宣传单等，通过各种渠道进行宣传推广。
（4）准备相关书籍、奖品等物资。
2. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动目的、嘉宾等。
（2）嘉宾进行读书宣讲，分享自己的读书心得、阅读方法和好书推荐。
（3）设置互动环节，让观众与嘉宾进行交流互动，提问、分享自己的读书故事等。
（4）组织读书小游戏或竞赛，增加活动的趣味性和参与度。
（5）进行抽奖环节，颁发奖品给表现优秀的参与者。
3. 后期工作（2）整理活动照片、视频等资料，进行宣传报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 安排专人负责现场秩序维护，确保活动顺利进行。
3. 提醒参与者注意文明礼仪，尊重嘉宾和其他参与者。
4. 活动期间要注意保护书籍等物资，避免损坏或丢失。
篇二《读书的宣讲活动策划书》一、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”二、活动目的通过开展读书宣讲活动，激发人们对读书的热爱，提高大家的阅读意识和素养，营造浓厚的读书氛围，让更多的人享受阅读的乐趣，从书中汲取知识和力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动主题和目的，制定详细的活动方案。
好书推荐演讲策划书3篇
好书推荐演讲策划书3篇篇一好书推荐演讲策划书一、活动主题“分享好书，启迪心灵”二、活动目的通过好书推荐演讲，激发大家的阅读兴趣，拓宽知识面，营造浓厚的读书氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体感兴趣的人员六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 每位参与者进行限时的好书推荐演讲，介绍书籍的基本信息、主要内容和自己的感悟。
3. 中间设置互动环节，观众可以提问或分享自己对推荐书籍的看法。
4. 邀请评委进行点评和打分，评选出优秀推荐者。
5. 颁发奖品和证书给优秀推荐者。
七、前期准备1. 宣传活动，吸引参与者报名。
2. 准备活动所需的场地、音响设备、奖品等物资。
3. 确定评委人选。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 控制好每位演讲者的时间，确保活动进度。
2. 维持现场秩序，保证活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《好书推荐演讲策划书》一、活动主题“共享阅读，发现好书”二、活动目的通过好书推荐演讲活动，激发大家的阅读兴趣，增进知识交流，营造浓厚的读书氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体同学/相关人员六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 演讲环节：每位参与者进行限时的好书推荐演讲，介绍书籍的基本信息、主要内容、精彩之处以及对自己的影响。
可以结合 PPT、实物展示等辅段。
3. 互动环节：听众可以提问或发表自己对推荐书籍的看法。
4. 投票环节：全体人员投票选出最佳推荐演讲者。
5. 颁奖环节：为最佳推荐演讲者颁发奖品。
七、前期准备1. 宣传推广：通过海报、班级群等方式宣传活动，鼓励大家积极参与。
2. 收集报名：确定参与演讲的人员名单。
3. 准备场地：布置活动现场，确保设备正常运行。
4. 准备奖品：根据活动预算，购买合适的奖品。
读书推荐活动策划书3篇
读书推荐活动策划书3篇篇一《读书推荐活动策划书》一、活动主题“共享阅读，启迪智慧”二、活动目的三、活动主体全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容及安排1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动目的和流程。
2. 读书推荐环节（40 分钟）每位参与者准备一本自己喜欢的书籍，依次上台进行推荐，包括书籍的基本信息（书名、作者、出版社等）、主要内容、推荐理由等，时间控制在 3-5 分钟。
3. 互动交流环节（30 分钟）参与者就推荐的书籍进行讨论和交流，分享自己的阅读感受和体会，可以提问、发表见解等。
4. 自由阅读时间（30 分钟）提供一些书籍供大家现场自由阅读。
七、前期准备1. 宣传推广：通过海报、邮件、社交媒体等方式宣传活动，吸引更多人参与。
2. 收集书籍信息：提前收集参与者要推荐的书籍信息，制作成书单。
3. 准备活动场地：布置活动现场，准备音响设备、投影仪等。
4. 准备书籍：根据书单准备相应的书籍供现场展示和自由阅读。
八、活动预算主要包括场地布置费用、宣传费用等，具体费用根据实际情况进行估算。
九、注意事项1. 提醒参与者提前准备好要推荐的书籍。
2. 控制好每个人的推荐时间，确保活动按时进行。
3. 活动现场要保持安静，尊重他人的发言和阅读。
十、活动评估策划人：[姓名][具体日期]篇二《读书推荐活动策划书》一、活动主题“分享阅读，发现精彩”二、活动目的通过举办读书推荐活动，激发人们的阅读兴趣，拓展知识面，促进知识交流与共享。
三、活动主体全体读书爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 准备宣传材料，包括海报、宣传单等，进行广泛宣传。
3. 邀请嘉宾或专家参与活动。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 读书推荐环节，参与者依次上台分享自己推荐的书籍，包括书籍的基本信息、主要内容、推荐理由等。
图书阅读宣讲活动方案
图书阅读宣讲活动方案一、活动背景在现代社会中，阅读已经成为一种重要的能力和习惯，通过阅读可以拓宽知识面、提升认知能力、丰富思想内涵等。
然而，由于现代社会的快节奏与各种娱乐方式的兴起，很多人对于阅读的兴趣逐渐减弱。
为了推动阅读的普及与发展，提高人们的阅读意识和阅读素养，我们决定举办一场图书阅读宣讲活动。
二、活动目标1.提高大众对阅读的认知和兴趣；2.积极推广优秀图书，提高读者对优秀图书的获取和阅读；3.培养读者的阅读习惯和阅读技巧；4.激发读者的创造力和思维能力。
三、活动时间和地点•时间：2022年7月15日；•地点：XX市图书馆大厅。
四、活动内容和流程1. 活动准备在活动前，组织者需要进行一系列的准备工作，包括： - 确定阅读宣讲的主题和范围； -挑选相应的宣讲人员，包括专家学者、作家等；- 联系图书馆和出版社，获取相关图书资源；- 设计活动海报和宣传材料。
2. 活动流程•下午14:00-14:30：活动开幕式，介绍宣讲活动的目的和意义；•下午14:30-15:30：专家学者进行主题演讲，介绍相关图书的背景、内容和价值；•下午15:30-16:00：现场互动环节，观众可以提问并与宣讲人员进行交流；•下午16:00-17:00：读者分享环节，邀请读者分享自己的阅读体验和收获；•下午17:00-17:30：闭幕式，总结活动成果并感谢各方支持。
3. 活动亮点•主题演讲：请专家学者对重点图书进行深入解读，引发观众的思考和讨论；•现场互动：与宣讲人员进行交流和提问，增加互动性和参与感；•读者分享：激励读者分享自己的阅读体验，增强读者参与活动的积极性；•活动海报和宣传材料：通过精美的设计和独特的信息传播方式，吸引更多人关注和参与。
五、活动预算活动预算如下：•演讲费用：XXXX元；•宣传费用：XXXX元；•场地租赁费用：XXXX元；•活动材料费用：XXXX元；•其他费用：XXXX元。
六、活动评估与改进活动结束后，我们将根据活动的实际效果和参与者的反馈进行评估。
读书讲座活动策划方案
读书讲座活动策划方案一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，越来越多的人开始喜爱上阅读。
阅读不仅能够开阔人的视野，增长知识，还能提高人的思考能力，培养人的情感。
为了促进阅读文化的传播，增强人们的阅读兴趣，我们决定组织一场读书讲座活动，邀请知名作家和专家分享他们的阅读心得，激发大家的阅读热情。
二、活动目标1. 激发公众的阅读兴趣，提高阅读素养。
2. 传播优秀的图书文化，推广经典文学作品。
3. 增强图书馆的吸引力，提升品牌形象。
4. 加强读者和作家、专家之间的交流与互动。
三、活动内容1、搭建读书讲座平台：为了给读者提供与作家和专家面对面交流的机会，我们将在图书馆内搭建一个舞台，作为读书讲座的主要举办场地。
这个舞台将提供放映设备，以便进行多媒体展示和演讲。
2、邀请著名作家和专家：我们将联系并邀请几位在文学、历史、哲学等领域有丰富经验和知识的作家和专家，向大家分享他们的阅读心得和理解。
他们可以讲述自己对经典文学作品的解读，讲述自己的写作心得，或者与大家分享一些文化艺术的背景知识。
3、主题讲座：每场讲座都有一个主题，以此来吸引更多读者的参与和关注。
主题将根据作家和专家的专业背景和擅长领域进行确定，比如“名著赏析”、“历史故事背后的文化”、“当代文学创作”等等。
4、互动环节：在讲座中，我们将设置一个互动环节，读者可以提前在网上提交问题或者现场提问，与嘉宾进行互动交流。
这样不仅能够满足读者的好奇心，还能够促进读者和作家、专家之间的深入交流。
5、图书展览：活动期间，我们将在图书馆内设置一个图书展览区，展示与讲座主题相关的经典图书。
读者可以在讲座结束后前往展览区，购买自己感兴趣的图书，并获取签名。
这样既提供了图书的购买渠道，也增加了读者和作家、专家之间的互动机会。
四、活动推广1、线上推广：通过社交媒体平台、图书馆官方网站等渠道，发布活动信息和讲座主题，吸引读者的注意。
可以邀请作家和专家直播一些阅读分享，分享自己喜欢的图书或者推荐一些经典作品。
读书讲座的策划书3篇
读书讲座的策划书3篇篇一《读书讲座策划书》一、活动主题“书香四溢，智慧启迪”读书讲座二、活动目的1. 激发广大读者的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围。
2. 邀请知名学者或作家分享读书心得、阅读方法和经典作品解读，提升读者的阅读素养和文化内涵。
3. 促进读者之间的交流与互动，分享读书的快乐和收获。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校师生及广大读书爱好者六、活动准备1. 确定讲座主题和邀请嘉宾。
根据读者需求和学校特色，确定讲座的主题，并邀请相关领域的知名学者、作家或专家担任嘉宾。
2. 宣传推广。
通过学校官网、公众号、海报、传单等多种渠道进行宣传推广，吸引更多人参与活动。
3. 场地布置。
提前布置活动场地，确保场地整洁、舒适，配备必要的音响、投影仪等设备。
4. 物资准备。
准备讲座所需的书籍、文具、奖品等物资。
5. 人员安排。
成立活动筹备小组，明确各成员的职责和任务，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞（[开场致辞时间]）主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。
学校领导发表讲话，强调读书的重要性和本次活动的意义。
2. 嘉宾讲座（[讲座时间]）嘉宾分享自己的读书经历、阅读方法和心得体会。
对经典作品进行解读和分析，引导读者深入理解作品的内涵和价值。
回答读者提问，与读者进行互动交流。
3. 读者分享（[分享时间]）邀请部分读者上台分享自己的读书心得和感悟。
读者之间可以相互交流、讨论，分享读书的乐趣和收获。
4. 互动环节（[互动时间]）开展读书知识问答、猜书名等互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
设立奖品，鼓励读者积极参与互动。
6. 闭幕仪式（[闭幕时间]）主持人宣布活动结束，发放奖品和纪念品。
组织读者有序离场。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 发布活动通知和宣传推文，通过学校官网、公众号等渠道进行宣传。
3. 发放传单，向师生和读者宣传活动信息。
4. 在校园内设置宣传展板，展示活动内容和嘉宾简介。
阅读活动推广策划书3篇
阅读活动推广策划书3篇篇一阅读活动推广策划书一、活动主题书香润心灵——[阅读活动名称]二、活动宗旨三、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动主体全体社会公众五、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息，包括活动主题、时间、地点、内容等。
2. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、图书馆等公共场所。
3. 邀请知名作家、学者等作为活动嘉宾，通过他们的影响力和号召力吸引更多公众参与。
4. 与相关媒体合作，进行活动报道和宣传。
六、活动内容1. 图书展览举办图书展览，展示各类图书，包括文学作品、历史传记、科普读物等。
设立主题展区，如经典文学、儿童读物、旅游文化等，方便公众浏览和选择。
邀请出版社、书店等参展，提供图书销售和签售服务。
2. 阅读分享会邀请知名作家、学者等举办阅读分享会，分享他们的阅读经验和心得。
设立主题分享会，如“如何培养阅读习惯”、“阅读与人长”等，邀请公众参与讨论和交流。
组织读者俱乐部，定期举办阅读分享活动，促进读者之间的交流和互动。
3. 作家讲座邀请作家举办讲座，介绍自己的创作经历和作品。
设立主题讲座，如“文学创作技巧”、“作品赏析”等，邀请公众参与学习和探讨。
组织作家与读者见面会，为读者提供与作家近距离接触的机会。
4. 阅读挑战设立阅读挑战活动，鼓励公众在一定时间内阅读一定数量的书籍。
提供阅读挑战排行榜，展示参与者的阅读进度和成绩。
设立奖励机制，对完成阅读挑战的参与者进行奖励，如书籍、文具等。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，媒体宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 场地费用：活动场地租赁费[X]元，共计[X]元。
3. 嘉宾费用：邀请嘉宾的交通、餐饮和劳务等费用共计[X]元。
4. 物资费用：购买活动所需物资，如书籍、文具、奖品等共计[X]元。
5. 其他费用：共计[X]元。
八、注意事项1. 安全保障：确保活动场地的安全，设置安全警示标识，配备必要的安全设施和人员。
书香阅读宣讲活动方案策划
书香阅读宣讲活动方案策划一、活动目标1. 增强学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 提高学生的综合素养和文化修养。
3. 弘扬传统文化，培养学生的道德价值观念。
4. 搭建学生与作家、学者、读者之间的桥梁，促进交流与合作。
二、目标群体本次宣讲活动主要针对学生群体，包括小学、初中和高中的学生。
同时，也鼓励家长、教师和社会人士参与。
三、活动时间和地点活动时间：每年的11月至次年的6月。
活动地点：以校园和图书馆为主，也可以选择与书店、文化中心等合作。
四、活动计划安排1. 演讲和讲座（1）邀请知名作家、学者和阅读推广人士进行现场演讲，分享他们的阅读经验和见解。
（2）邀请作家和学者进行讲座，介绍他们的作品和研究成果，推动学生对相关领域的兴趣和研究。
（3）安排不同主题的讲座，既涵盖文学、历史、科学等各个领域，也包括对名著的解读和评析。
（4）开设阅读教育课程，邀请专业教师进行讲解，引导学生正确理解和阅读文学作品。
2. 读书分享会和读书沙龙（1）学生可以组织读书分享会，比如每个月一次，学生自行选择一本书进行阅读并分享书籍内容、阅读体会和观点交流。
（2）学校可以组织读书沙龙，邀请外校学生和家长参与，分享自己喜欢的书籍，并进行集体讨论和互动。
3. 精品图书展览和阅读手抄报比赛（1）学生可以利用空闲时间，设计展览主题，收集、整理优秀图书，展示给其他同学和老师，引导他们阅读。
（2）学生可以参加阅读手抄报比赛，通过手抄报的方式，展示自己对一本好书的理解和感悟。
4. 阅读推荐和阅读书目宣传（1）学校可以与图书馆、书店合作，定期推荐一些经典好书，每个学生都可以选择一本自己感兴趣的进行阅读。
（2）在学校的网站、微信公众号等媒体平台上宣传好书和阅读推荐，提供各种资源和阅读指导。
5. 书香知识竞赛和阅读游戏（1）学校可以组织书香知识竞赛，通过问答、拼图、PPT展示等形式，检验学生在阅读方面的知识和理解能力。
（2）开展阅读游戏，如“书迷接力赛”、“阅读大挑战”等，让学生在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣。
图书阅读宣讲活动方案策划
图书阅读宣讲活动方案策划一、活动背景和目的图书阅读是提高个人素质和知识水平的重要途径之一，而宣讲活动则是通过专业人士的介绍和分享，帮助读者更好地理解和阅读图书，提高阅读效果。
本次图书阅读宣讲活动旨在激发公众对阅读的兴趣，培养阅读习惯，推动全民阅读的形成。
二、活动主题和形式1. 主题：跨界传播，共享阅读2. 形式：图书阅读专家宣讲 + 读者互动分享 + 读书交流会三、活动内容和流程1. 活动准备阶段（一个月前）- 确定活动主题和目标- 策划活动细节，包括举办时间、地点、参与人员等- 联系图书出版社，寻求合作支持- 筹备宣传材料，如活动海报、宣传单页等- 接洽相关媒体，提前做好宣传报道的准备2. 活动前期准备（两周前）- 确定专家宣讲的图书选题，并准备相关宣讲材料- 发布活动信息，包括活动时间、地点、参与对象等，并开展网络宣传- 邀请图书阅读专家进行宣讲并确定演讲主题- 确定读者互动分享环节的参与读者，并进行相关协调工作3. 活动进行阶段（活动当天）- 活动开幕致辞，介绍活动主题和目标- 宣讲环节：专家宣讲指导读者如何挑选和阅读图书- 读者互动分享环节：邀请有阅读心得的读者分享自己喜爱的图书，并与专家进行交流和互动- 读书交流会：开展小组讨论和交流，提供深入阅读的机会- 活动总结：对活动进行总结并表扬优秀参与者，宣布下一次图书阅读宣讲活动的时间和地点4. 活动后期整理（一周后）- 清理活动现场并收集参会者的反馈意见- 整理专家宣讲的内容和读者互动分享的重点，制作活动总结报告- 进行宣传材料的整理和存档- 向媒体发布活动回顾和宣传活动成果四、活动推广和宣传1. 利用社交媒体平台宣传活动，发布活动信息和吸引参与者。
2. 制作宣传单页、海报、宣传册等传统媒体宣传材料，分发到学校、图书馆等地方。
3. 合作媒体对本次活动进行报道和宣传。
4. 邀请知名博主、作家等参与活动宣传，增加活动的影响力。
5. 在活动现场设置宣传咨询台，向参与者传达阅读宣讲的目的和意义。
读书交流演讲策划书3篇
读书交流演讲策划书3篇篇一读书交流演讲策划书一、活动主题“分享阅读，启迪智慧”二、活动目的通过读书交流演讲活动，激发同学们的阅读兴趣，提高大家的阅读能力和表达能力，促进同学们之间的思想交流和友谊。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体同学五、活动流程1. 签到入场活动开始前，参与人员签到入场，领取活动资料。
2. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与人员。
3. 主题演讲邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，分享读书的心得和体会，激发同学们的阅读兴趣。
4. 分组讨论将参与人员分成小组，围绕一个读书主题进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 读书分享参与人员自由分享自己最近读过的一本好书，介绍书籍的内容、自己的阅读心得和体会，以及对自己的启示。
6. 演讲比赛组织读书演讲比赛，参与人员自愿报名，围绕一个读书主题进行演讲，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
7. 互动环节设置互动环节，如提问、抢答等，增加活动的趣味性和参与度。
9. 结束活动活动结束，参与人员自由交流，合影留念。
六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前准备活动资料，如书籍、宣传海报、音响设备等。
3. 邀请嘉宾和评委，确定演讲比赛的主题和评分标准。
4. 组织参与人员进行签到和分组，确保活动的顺利进行。
5. 活动现场安排专人负责摄影和录像，记录活动的精彩瞬间。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传文案，吸引更多同学参与。
3. 邀请老师和学生代表在班级、社团等场所进行宣传和推广，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾和评委费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 活动资料印刷费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与人员请提前到达活动现场，签到入场。
读书的宣讲活动策划书3篇
读书的宣讲活动策划书3篇篇一读书的宣讲活动策划书一、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”二、活动目的通过举办读书宣讲活动，激发人们对书籍的热爱，提高阅读兴趣和文化素养，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 书籍展览在活动现场设置书籍展览区，展示各类优秀书籍，供参与者阅读和选购。
2. 主题演讲邀请知名作家、学者或阅读爱好者进行主题演讲，分享读书心得和阅读经验。
3. 阅读分享设置阅读分享环节，邀请参与者上台分享自己喜欢的书籍和阅读感悟。
4. 互动游戏设计一些与阅读相关的互动游戏，如猜谜语、知识问答等，增加活动的趣味性。
5. 现场写作安排现场写作环节，让参与者在规定时间内完成一篇短文或诗歌，展示自己的写作才华。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、图书馆、书店等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 书籍采购费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 互动游戏奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得作弊或抄袭。
3. 工作人员要做好现场管理和服务工作，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
九、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 根据活动参与人数、宣传效果等指标，评估活动的影响力。
篇二读书的宣讲活动策划书一、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”二、活动目的三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 书籍展览：在活动现场设置书籍展览区，展示各类优秀书籍，供参与者阅读和选购。
名著阅读讲座策划书3篇
名著阅读讲座策划书3篇篇一名著阅读讲座策划书一、活动主题阅读经典，品味人生二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动主题和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 主题演讲：邀请文学教授或知名作家进行主题演讲，介绍经典名著的价值和意义，分享阅读经典名著的方法和技巧。
3. 名著欣赏：播放经典名著改编的电影或话剧片段，让参与者欣赏名著的艺术魅力。
4. 互动环节：设置互动环节，如名著知识问答、读书心得分享等，增加参与者的积极性和参与度。
七、活动宣传1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 发布通知：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知，介绍活动时间、地点和内容。
3. 邀请嘉宾：邀请文学教授、知名作家等作为嘉宾，提高活动的影响力和吸引力。
4. 现场宣传：在活动现场设置宣传展板，展示经典名著的精彩片段和活动照片，吸引更多的师生参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾出场费：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 互动奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请参与者遵守活动时间，按时参加活动。
3. 请尊重嘉宾和演讲者，不得打断他们的发言。
4. 请爱护活动现场的设施和物品，不得随意损坏。
5. 活动结束后，请参与者将个人物品带走，保持环境整洁。
[时间]篇二名著阅读讲座策划书一、活动主题书香润心灵——名著阅读讲座二、活动目的本次活动旨在引导学生阅读经典名著，提高学生的文学素养和阅读能力，让学生在阅读中感受文学的魅力，提升自身的综合素质。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动主题和目的，制定活动方案。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织和实施。
3. 确定讲座内容和讲座老师，邀请相关专家和学者担任讲座嘉宾。
读书演讲活动策划书3篇
读书演讲活动策划书3篇篇一读书演讲活动策划书一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升素养的重要途径。
为了激发同学们的阅读兴趣，提高表达能力，培养思维深度，特举办此次读书演讲活动。
二、活动主题“阅读点亮智慧，演讲展现风采”三、活动目的2. 提供一个平台，让同学们展示自己的阅读成果和演讲才华。
3. 增进同学们之间的思想交流，营造积极向上的学习氛围。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体同学六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）有意向参加的同学在规定时间内填写报名表格，提交演讲题目和摘要。
2. 准备阶段（[准备时间]）可以邀请老师或同学给予指导，对演讲稿进行修改和完善。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
参赛同学按照抽签顺序进行演讲，每人限时[演讲时间]。
演讲结束后，评委进行点评，指出优点和不足之处，并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖环节，对获奖同学进行表彰和奖励。
4. 交流阶段（[交流时间]）邀请获奖同学分享读书心得和演讲经验。
组织同学们进行互动交流，讨论书籍内容和阅读感受。
鼓励同学们自由发言，提出自己的见解和观点。
七、活动规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
2. 演讲时间应控制在规定时间内，不得超时。
3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。
4. 评委根据演讲内容、表达能力、仪态形象等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[获奖人数]名2. 二等奖[获奖人数]名3. 三等奖[获奖人数]名4. 优秀奖[获奖人数]名九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级群内发布活动通知。
3. 邀请老师和班委协助宣传。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
邀请评委和嘉宾。
保证活动的顺利进行。
读书讲座的策划书3篇
读书讲座的策划书3篇篇一读书讲座策划书一、活动主题“书香润心灵——读书讲座”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 主题演讲：邀请知名作家、学者或阅读推广人进行主题演讲，分享阅读的乐趣、方法和经验。
2. 互动环节：设置互动环节，如读者提问、嘉宾答疑等，促进读者与嘉宾之间的交流。
3. 阅读推荐：根据不同年龄段和阅读兴趣，推荐优秀的图书，并介绍阅读方法和技巧。
4. 图书展览：展示各类图书，包括经典文学作品、畅销书籍、学术著作等，供读者参观和选购。
5. 读书分享会：组织读者进行读书分享，鼓励大家分享自己的阅读心得和体会。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 发布活动通知：通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，吸引更多读者参与。
3. 邀请嘉宾宣传：向受邀嘉宾发送邀请函的同时，邀请他们在自己的社交平台上宣传本次活动。
4. 现场宣传：活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和亮点，吸引更多读者关注。
八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确工作职责：根据筹备工作的需要，明确各成员的工作职责，确保各项工作顺利进行。
3. 做好现场管理：安排工作人员负责活动现场的组织、引导和服务工作，确保活动秩序井然。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、嘉宾出场费、宣传物料制作等费用。
具体预算如下：1. 场地租赁：[X]元2. 嘉宾出场费：[X]元3. 宣传物料制作：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请读者遵守活动秩序，服从工作人员的安排。
3. 爱护活动现场的设施和设备，如有损坏需照价赔偿。
4. 活动结束后，请读者将个人物品带走，保持环境卫生。
[策划部门][策划日期]篇二读书讲座的策划书一、活动主题“阅读经典，品味人生”二、活动目的本次读书讲座旨在通过分享和讨论经典文学作品，提高参与者的阅读兴趣和文学素养，同时也为读者提供一个交流和互动的平台。
读书的宣讲活动策划书3篇
读书的宣讲活动策划书3篇篇一《读书的宣讲活动策划书》一、活动主题“书香四溢，智慧启迪”二、活动目的1. 激发广大师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，提升校园文化素养。
2. 促进师生之间的交流与分享，拓宽知识视野，丰富精神世界。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 室内宣讲场地：学校图书馆多功能厅或大教室。
2. 室外展示区域：校园广场或文化长廊。
六、活动准备1. 宣传推广制作宣传海报、传单，张贴或发放到学校各个区域，宣传活动内容和意义。
在学校网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
邀请学校领导、教师代表、学生代表等在校园内进行口头宣传。
2. 嘉宾邀请邀请知名作家、学者、阅读推广人等作为嘉宾进行主题宣讲。
联系学校优秀教师、学生代表分享他们的读书心得和经验。
3. 物资准备购买活动所需的书籍、奖品、文具等物资。
准备音响设备、投影仪、麦克风等多媒体设备。
搭建展示区域，布置活动现场。
七、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调读书的重要性和此次活动的意义。
邀请嘉宾进行开场主题宣讲，激发师生的读书热情。
2. 主题宣讲邀请知名作家、学者进行专题讲座，分享他们的创作经验、阅读感悟和人生智慧。
安排学校优秀教师、学生代表进行读书心得分享，讲述他们在读书过程中的收获和体会。
组织互动环节，如提问、讨论等，促进师生之间的交流与互动。
3. 书籍展览与推荐在活动现场设置书籍展览区域，展示各类优秀书籍，包括文学、历史、科学、艺术等领域。
邀请图书馆工作人员或志愿者进行书籍推荐，为师生提供阅读指导和建议。
设立读者留言区，让师生写下自己的读书感悟和推荐书籍。
4. 阅读体验活动开展朗读比赛，鼓励师生选择自己喜欢的书籍片段进行朗读，展示朗读技巧和情感表达能力。
组织书签制作比赛，让师生发挥创意，制作个性化的书签，分享读书的乐趣。
设立读书角，提供舒适的阅读环境，让师生可以在课余时间自由阅读。
读书宣传活动方案5篇
读书宣传活动方案5篇读书宣传活动方案篇1一、指导思想1、读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。
读书是终生的事情，读书应重在平时，“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。
读书使人明智，读书使人高尚。
让每一位师生都亲近书本、喜爱读书、学会读书让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
2、读书对于全面落实素质教育，加强学生的思想道德建设，提高我校教育教学质量，培养教师和学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
3、以《江临中学发展规划》为指导，以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师、学生的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。
通过指导教师、学生制定读书计划，培养全体师生读书的习惯通过读书沙龙引导教师全员参与，优化校园文化环境，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展努力构建学习型校园、书香校园，通过读书活动，营造和谐的校园文化氛围。
以拓宽广大学生的阅读范围和培养学生良好阅读习惯为重点，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。
二、活动主题：“让读书成为习惯”，我读书，我快乐，书香伴我成长。
三、活动目标1、激发师生读书热情，使师生养成多读书、读好书、会读书的习惯。
2、引导师生共同读书，更新知识，发展智力、开阔视野，为终生学习发展奠定基础。
四、活动时间：每年10月－12月五、活动机构读书节由学校校长室、政教处、教导处、教科室、团委、学生会、语文组、英语组、图书馆联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调读书节各项活动。
六、活动要求1、根据学校目前总体情况，每年制订读书节总体活动方案。
2、学校图书馆应向广大师生充分开放，并科学有序的发放和回收图书。
3、在校园悬挂读书节主题标语，例如：让读书成为习惯书籍点亮人生，书香洋溢校园读书、品味、创新读书好，好读书，读好书读书，为人生奠基读书、明理、成才，等等。
读书计划宣讲活动方案模板
一、活动背景随着社会的发展，阅读已成为提升个人素养、丰富精神世界的重要途径。
为了营造良好的阅读氛围，激发广大读者的阅读兴趣，提高全民阅读水平，特举办本次读书计划宣讲活动。
二、活动目标1. 提高全民阅读意识，倡导全民阅读风尚。
2. 帮助读者制定合理的读书计划，养成良好的阅读习惯。
3. 促进图书馆与读者之间的互动，增强图书馆的服务效能。
三、活动主题“书香伴我行，阅读共成长”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点XX图书馆报告厅六、活动对象全市广大读者，包括学生、教师、公务员、企事业单位员工等。
七、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动背景、目的和意义。
- 领导致辞，强调阅读的重要性。
2. 读书计划制定讲座- 邀请阅读推广人、资深读者分享读书经验。
- 讲解如何制定适合自己的读书计划，包括阅读目标、时间安排、阅读方法等。
3. 读书计划分享会- 读者现场分享自己的读书计划，互相交流心得。
- 评选出优秀的读书计划，给予表彰和奖励。
4. 图书馆资源介绍- 图书馆工作人员介绍图书馆的各类资源和服务，包括电子资源、借阅流程等。
5. 互动环节- 举办有奖问答，加深读者对读书计划的了解。
- 组织现场读者进行阅读接力，体验阅读的乐趣。
6. 闭幕式- 总结活动成果，鼓励读者继续坚持阅读。
- 颁发优秀读书计划奖。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于图书馆内外及公共场所。
2. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行线上宣传。
3. 通过社区公告、学校通知等方式，扩大活动影响力。
九、活动筹备1. 确定活动时间、地点、主题和内容。
2. 邀请讲座嘉宾、分享嘉宾和评委。
3. 准备活动所需物资，如宣传海报、奖品、音响设备等。
4. 安排现场工作人员，确保活动顺利进行。
十、活动预算1. 宣传费用：制作海报、宣传单等。
2. 活动费用：场地租赁、嘉宾费用、奖品购置等。
3. 人力资源费用：志愿者、工作人员等。
十一、活动评估1. 活动结束后，收集读者反馈，了解活动效果。
读书计划宣讲活动方案设计
随着社会的不断发展，阅读已成为提高个人素质、拓宽知识面、丰富精神世界的重要途径。
为了激发广大师生阅读兴趣，提高阅读能力，我校决定举办“读书计划宣讲活动”。
本次活动旨在倡导师生养成阅读习惯，营造浓厚的书香校园氛围。
二、活动目标1. 提高师生对阅读重要性的认识，激发阅读兴趣。
2. 培养师生良好的阅读习惯，提高阅读能力。
3. 营造浓厚的书香校园氛围，推动校园文化建设。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点学校报告厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 主持人开场，介绍活动背景及意义。
2. 邀请校领导致辞，对本次活动表示祝贺，并强调阅读的重要性。
3. 邀请知名作家或阅读推广人进行主题演讲，分享阅读心得和经验。
4. 邀请优秀读者代表发言，分享自己的阅读故事和感悟。
5. 开展读书计划启动仪式，邀请师生共同宣誓，承诺坚持阅读。
6. 举办阅读分享会，师生自由交流阅读心得，推荐好书。
7. 举办阅读知识竞赛，检验师生阅读成果。
8. 主持人总结发言，宣布活动结束。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动准备1. 场地布置：布置学校报告厅，确保音响、灯光等设备正常运行。
2. 邀请嘉宾：提前与嘉宾沟通，确定演讲主题和时间。
3. 准备奖品：为阅读知识竞赛设置奖品，鼓励师生积极参与。
4. 宣传资料：准备宣传海报、宣传册等资料。
九、活动总结1. 活动结束后，整理活动照片、视频等资料。
2. 对活动进行总结，分析活动效果，为今后类似活动提供借鉴。
3. 邀请师生填写活动反馈表，了解活动满意度。
4. 对活动表现突出的个人和集体进行表彰。
通过本次“读书计划宣讲活动”，我们相信全校师生将更加重视阅读，养成良好的阅读习惯，共同营造一个书香四溢的校园。
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华中师范大学管理学院
第九届管理文化节读书宣讲比赛
策
划
书
主办方：华中师范大学管理学院
承办方：华中师范大学管理学院学生会
策划人——刘风林、杜文侠、靳永桥、万建波、李舰、鲁一凡、王雪琪、廖桓嘉、
刘金艳、王琼
管理学院第九届管理文化节
---读书宣讲比赛
一、活动主题：
“树科学之旗扬管院之风”读书宣讲比赛
二、活动背景：
书籍是人类进步的阶梯，一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
我们的生活不能离开书，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。
在华中师范大学创新杯科学文化节和管理学院文化节开幕之际，我们举办此次比赛，让同学们汲取前人的思想精华，丰满人生的羽翼。
促进管院学术氛围的建设。
三、活动口号：
美丽人生从读书开始
四、活动目的:
通过对不同思想家的管理学著作的阅读，汲取不同管理学派思想家的精华。
提高同学们对管理的认识，同时弘扬“多读书，读好书”的精神，丰富同学们的业余生活。
五、活动时间:
初赛定于10月31日、11月1号
决赛定于11月8号
六、活动地点:管院101教室
七、活动对象:
管理学院全体在校本科生
八、负责人：
刘风林万建波李舰鲁一凡靳永桥王雪琪廖桓嘉刘金艳王琼
九、活动流程:
宣传阶段时间：10月12号至10月14号
①准备宣传单（务必有报名方式、时间和联系方式）
②发通知和项目策划书给各年级负责人
③院宣传部到2011级同学寝室进行宣传，详细介绍“读书
宣讲比赛”并让他们咨询相关流程和注意事项（如对大一同学进行ppt制作宣传和提供必要的一对一帮扶）
报名阶段时间：10月14号至10月16号
各年级学术科研部积极组织报名。
同学以寝室为单位报名参赛（为预防参赛队伍不足，现规定大一至少要有6组，大二至少3组，大三至少1组)。
在组织报名工作的同时，由各年级学科部进行宣传工作，各报名单位积极准备好书（书可以在图书馆借）、演讲稿和ppt
等材料。
比赛阶段
初赛：10月31日、11月1日下午，于管院101举行初赛，选
出六组参赛队进入决赛。
决赛：根据初赛结果，评选出晋级决赛的队伍。
在决赛前1天，院生活部和组织部进行会场布置，各参赛队伍向主办方提供相
关多媒体资料（包括PPT及视频资料）。
于11月8日举行决赛。
评奖：根据决赛情况，评出一、二、三等奖若干，并于管理学
院管理文化节闭幕式上颁发证书与奖品。
十、比赛规则及注意事项
（一）初赛
1、各参赛小组选出一个代表进行宣讲，准备好某个学派的管理
类著作一本或多本（附件不同学派的书籍推荐），准备好上台
演讲或是展示ppt或是电子杂志。
ppt或电子杂志制作力求
新颖、富有创意。
2、时间控制在5分钟以内（超时扣分）
3、选题内容应该健康、积极、深刻、有可读性
（二）决赛
•1、参赛选手上台展示2分钟视频（小组成员介绍或者小组才艺表演）
•2、5分钟宣讲（ppt或电子杂志，超时扣分）
•3、选题内容应该健康、积极、深刻，ppt制作力求新颖、富有创意。
•4、各参赛选手在演讲结束后，将进入参赛小组选手对观众现场提问环节，选手自备２个小问题在读书宣讲完后对观众进行提问（属于有奖竞猜环节），再对观众的回答进行补充（观众一分钟准备，两分钟作答）。
在观众一分钟思考的时候主持人宣布上一选手的成绩。
（参与答题的同学有机会获得纪念品一份）。
•5、在所有选手宣讲结束后，由10位大众评委进行投票（一票1分统计时再加上评委给分，评委总分100分）
•6、统计最终成绩，评出结果，评委点评，颁奖。
十一、活动相关事宜：
1、评委：初赛：石老师、李老师、院学生会主席团、学术科研
部长
决赛：马书记、石老师、李老师、两名专业老师、10名大众评委（按照从大三开始到大一2：3：5比分配）
2、嘉宾：院领导、辅导员等
3、奖项设置——一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
十二、经费预算:
2、报名表30份共计3元，宣传单100份共计10元
3、向评委提供饮品（初赛加决赛）：30元
4、选手奖品（书）：200元
5、证书：30元
6、互动奖品：30元
7、宣传与会场布置：气球、花等共计50元
共计：353元
附件：（一）书目：
中国古代的《孙子兵法》、《论语》、《孟子》、《荀子》等。
西方的“行为科学”学派书目：《行为科学的奠基人》，《行为科学》，《马斯洛的智慧》，《马斯洛论管理》，《人类动机的理论》等；“管理科学”学派书目：《现代生产管理》（1975），《生产管理基础》，《运筹学入门》，《生产管理分析》《用于管理决策的运筹学》等；“社会系统”学派的书目：《组织与管理》，《经理的职能》等；“群体行为”学派书目：《人格的动力理论》（1935），《拓扑心理学原理》（1936），《对心理学理论的贡献》（1938），《解决社会冲突》（1948），《社会科学中的场论》（1951）等；“管理过程”学派: 《工业管理与一般管理》,《管理学》, 《组织原理》等;“经验主义”学派书目：《管理实践》、《管理——任务、责任、实践》《伟大的组织者》等。
（二）评分标准：
互动、时间的控制（超时扣分）。