2013年上海市浦东二模语文试卷

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上海市浦东新区2013届高三语文二模试卷(含答案)

上海市浦东新区2013届高三语文二模试卷(含答案)

浦东新区2013年高考预测试卷高三语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

3.答题时间150分钟。

试题满分150分。

一阅读80分(一)阅读下文,完成1-6题。

(16分)从简朴到简约冯骥才①在北欧,尤其是奥斯陆的大街上,你会感到城市有一种非常舒服的整体性...。

它没有历史与现代的断裂与分离,而是和谐地浑然一体。

这不仅是建筑外部,连建筑内部乃至家具风格也是一样。

你在他们的博物馆里看到那种传统生活中纯朴的直线、那种很少人文雕琢的简洁、那种木头柔韧的材质与本色的生态美,也鲜明地在他们现代的生活中被使用着、表现着、享受着。

②今天的他们依旧喜欢用新鲜的原木把屋顶装饰得像昔时的农舍,喜欢木头立柱,喜欢没有花纹雕饰的桌椅,喜欢用光洁的木板组合起来的衣柜与书架;但这不是不动脑子地去模仿传统,而是加进去一种后工业时代崇尚的简约美与现代科技能力,包括精细的切割与抛光的技术,而使其成为现代审美中一种自己文化主体元素。

③它给我十分深刻的印象是,他们已经成功地将自己即北欧传统审美的简朴转化为现代审美的简约。

审美是文化中深层的要素。

他们已经完成了自己的现代文化。

④北欧人这种从传统到现代的审美转型,是有历史文化优势的。

首先它们的历史较为单纯,没有太多的文化的更迭;再有是地处偏远,距离几个重要的欧洲文化中心如佛罗伦萨、巴黎、法兰克福等都较远,源自这些中心的一些重大的文化思潮,如同发生地震的震中,到了北欧影响就大大减弱。

比如崛起于17世纪意大利的巴洛克文化,那种跃动的曲线、华丽的图案以及流光溢彩,在巴黎和维也纳几乎沉迷了二百年,弥漫了整个朝野。

但对北欧的文化及其审美影响却甚微。

在北欧人的审美中几乎找不到巴洛克的文化成分。

没有过深过重的人文积淀,反而使北欧较轻松地找到自己在现代文明中的文化位置。

上海市二模考试定稿试卷B卷试卷(含答案)[1]

上海市二模考试定稿试卷B卷试卷(含答案)[1]

2013上海市中考语文质量测试(B)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.蜂蝶纷纷过墙去,。

(《雨晴》)2.向来枉费推移力,!(《观书有感》)3.乱花渐欲迷人眼,。

(《钱塘湖春行》)4. ,为伊消得人憔。

(《蝶恋花》)5.谈笑有鸿儒,。

(《陋室铭》)6. ,思而不学则殆。

(《孔孟论学》)(二) 阅读下面的宋词,完成7-8题(4分)破阵子·为陈同甫赋壮词辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!7.词中“炙”的意思是。

(2分)8.对这首词理解正确的一项是(2分)A.上阕豪情满怀地写出了当今的战事和丰富的军营生活。

B.“破阵子”是本词的标题,表达词人了杀敌立功的决心。

C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”描写激烈的战斗场景。

D. 全词抒发了词人建功立业、实现宏伟抱负的一腔豪情。

(三)阅读下文,完成14—16题(8分)登泰山记(节选)①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入。

道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可古谓之.天门溪水,余所不至也。

11.下列理解不正确的一项是(3分)A.第①段写从京师到泰山长途跋涉的历程。

B.第②段写登山过程,描绘山顶壮丽景色。

C.“迷雾冰滑,磴几不可登”写出登山的乏味。

D.“半山居雾若带然”形象地写出云雾的情状。

2013上海初三二模考考试

2013上海初三二模考考试

2013上海初三二模考考试语文试卷一、积累与运用(25分)1.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.奇崛.( jué) 咫.尺( zhí) 胸襟.( jīn )B.揣.摩( chuǎi )笃.信( dǔ) 香醇.( chún )C.秀颀.( qí) 虬.枝( qiú) 晕.圈( yūn )D.伫.立( chù) 骈.进( pián ) 皲.裂( jūn )2..下列各组词语中,没有错别字的一项是()(2分)A. 坦荡如砥漠不关心厉厉在目拈轻怕重B. 断章取意全神贯注麻木不仁精益求精C. 洗耳恭听栩栩如生无懈可击忍俊不禁D. 交头接耳下车伊始不屑置辨纵横绝荡3.下列各句中加点成语使用正确的一项是()(2分)A. 生活对于任何人都非易事,我们必须有见机行事....的精神,还要有战胜困难的信心。

B. 同学一别三年,想不到能在异地他乡萍水相逢....。

C. 深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”,令少男少女们触目伤怀....,激动不已。

D. 园里的花开得很旺,姹紫嫣红....,满园芬芳。

4、根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是()。

(2分)⑴、清晨,在林间小路散步,一阵阵的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。

⑵、在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到了师生的交口。

⑶、老舍作品的语言,“京腔”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和。

⑷、乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术团的演员,眼神里透着纯朴。

A、清脆赞赏崇拜打量B、清脆称赞推崇打量C、清晰称赞崇拜端详D、清晰赞赏推崇端详5、默写(8分。

每空1分)①,小桥流水人家。

(《天静沙秋思》)②,相伴过年华。

(《迎燕》)③浊酒一杯家万里,。

(《渔家傲》)④,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑤祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。

2013年上海中考语文一模、二模材料链接题及图表题汇总

2013年上海中考语文一模、二模材料链接题及图表题汇总

黄浦区二模冷对遗址公园化①近年来,一种有害于文化遗存的做法正在相效成风....,这就是:遗址公园化。

②说到遗址,便会想起埃及留给我的独特感受。

在埃及大地上,到处是公元前数千年的历史遗址,从开罗的金字塔到卢克索的国王谷——这些法老墓葬的遗址中,无处不是巨大的石雕碎块和灼热的荒沙。

谁也说不清它们的历史,连这些坚硬的石雕究竟毁于何时,也无从得知;时间在这里仿佛失去长度。

当历史走去时,没有留下任何寻找它的线索,只留下无数问号弥漫在残垣断壁碎石流沙之间;空茫、荒芜、寂寞和寥落,雾一样浓重地笼罩在遗址上,给人一种极强烈的文明的初始感和源头感;与此同时,还让人感受到远去的历史遗留在大地上的特有的生命感。

或许,这正是遗址独具的气质与魅力..........!③为此,世界上所有遗址的保护者,都恪守着一条约定俗成的原则,那就是:遗址必须保留全貌,保留它的历史感。

由古希腊、两河流域、古波斯、印度直到南美的玛雅,那些遗址一概都是原封不动。

尽管他或许只是残剩的一些兀立的残垣和石柱,甚至是草坑与土堆,但它是历史生命仅存的最后实体,是唯一可以触摸到的历史真实。

如果遗址没了,历史便完全消失。

③在罗马,许多重要的历史文化遗址都在城中。

建于公元1世纪的古罗马露天竞技场,椭圆形的建筑物占地约2万平方米,周长527米,是古罗马帝国的象征。

这一建筑是如此的显眼,但从没人把这些草木丛生的大片大片残垣断壁视做垃圾去动手清理。

而是把它们当成凝固的历史,有形的岁月,真正的城市文物,不敢去碰它,更甭说动它。

罗马人懂得一根柱子倒了,是不能扶起来的,因为这是时间老人和历史巨人的行为。

如果扶起来,修补好,历史时间随即消失。

谁又敢去改动历史呢?它残缺,却正好把另一半交给你去想象。

毫无疑问,残缺美也是一种历史美。

⑤然而,在我们这里,这一原则却被视而不见。

且不说,许多遗址正在被粗暴的施工所破坏;从河南的殷墟、西安华清池到京西的圆明园遗址,哪里不是到处在动土动工,修筑围墙,植树种花,竖立雕塑,点缀小品,增添各种“景观”于其间,努力把历史遗址“打造”成一座座公园。

2013上海黄浦二模上海市黄浦区2013届高三下学期二模语文试题

2013上海黄浦二模上海市黄浦区2013届高三下学期二模语文试题

【2013上海黄浦二模】上海市黄浦区2013届高三下学期二模语文试题黄浦区2013年高考模拟考语文试卷(150分钟完成,满分150分) 2013.4.10考生注意:1.答案与作文全都写在答卷上,写在试卷上不给分。

2.答题时注意试卷题号和答卷题号一一对应,不能错位。

一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1- 6题。

(16分)新艺术丰子恺①世间盛传“新艺术”这个名词,浅虑的人,就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超越的界限,以为过去的都是无用的废物了。

其实并不如此。

艺术的分新旧,是仅就其表面而说的。

艺术的表面跟了时代而逐渐变相,现在的为新,过去的为旧;但“艺术的心”是永远不变的,这犹如人的服装因了各时代的制度而改样,或为古装,或为时装;但衣服里面的肉体是不变的。

脱去了衣服,古人与今人都是同样的人,无所谓古今。

同理,不拘泥其表面,而接触其内部的精神,艺术也是不变的,无所谓新艺术与旧艺术的。

②“艺术的心”不变,故艺术可说是“常新的”。

③大画家,是从自然获得深刻的灵感,而成就其为大画家的。

□□各人获得的情形不同,□□其表现的艺术样式也不同,□□绘画上就有种种的画派。

伟大广博的自然,具有种种方面。

从自然的形象方面获得灵感,而创作绘画,便成为“写实派”;从自然的色彩方面获得灵感,而创作绘画,便成为“印象派”;从自然的构成方面获得灵感,而创作绘画,便成为了“表现派”。

各派时代不同,表现异样;但在对于自然的灵感这一点上,各派画家是相同的。

④现今的艺术界中,流行着表现派的画风。

有一班青年的艺人,以为表现主义是二十世纪的特产,这才适合于二十世纪新青年的精神;于是大家做了塞尚与马蒂斯的崇拜者。

提起笔来,就在画布上飞舞线条,夸弄主观,以为非此便不新,非新便不是二十世纪的青年艺术家了。

这是浅见。

他们没有完备健全的“艺术的心”,他们所见的是艺术的表面。

他们的艺术,犹如一个服装时髦而体格不健全的人。

这人无论如何讲究服装,终于妆不出好看的模样来。

上海市二模考试定稿试卷A卷试卷(含答案)

上海市二模考试定稿试卷A卷试卷(含答案)

2013上海市中考语文质量测试(A)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.去年今日此门中,。

(《题都城南庄》)2.欲把西湖比西子,。

(《饮湖上初晴后雨》)3.青山横北郭,。

(《送友人》)4.,左牵黄,右擎苍。

(《江城子•密州出猎》)5.,不可知其源。

(《小石潭记》)6.沙鸥翔集,。

(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的曲,完成第7—8题(4分)四块玉·别情关汉卿自送别,心难舍,一点相思几时绝。

凭阑袖拂扬花雪:溪又斜,山又遮,人去也。

7.曲中的“杨花雪”是指(2分)8.下列对这首曲理解不正确的一项是(2分)A.本曲描写了一个感情丰富且多情的女子。

B.“心难舍”句刻画了女子依依不舍的心理。

C.“拂”字流露出女子想见爱人的急切心情。

D.全曲表达了作者对自己爱人的相思之苦。

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)出师表亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

9.本文的作者是时期政治家、军事家(人名)(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。

上海市 中考语文二模试卷-(含答案)

上海市 中考语文二模试卷-(含答案)

中考语文二模试卷一、默写(本大题共1小题,共15.0分)1.默写(1)迢迢牵牛星,______。

(《迢迢牵牛星》)(2)______,决眦入归鸟。

(《望岳》)(3)衣带渐宽终不悔,______。

(《蝶恋花》)(4)潭中鱼可百许头,______。

(《小石潭记》)(5)______,濯清涟而不妖。

(《爱莲说》)二、语言表达(本大题共1小题,共11.0分)2.阅读材料,完成以下试题。

材料一:表1取自《2013年上海市民语言应用能力调查报告》。

表1 分年龄段上海出生市民上海话应用能力评分单位:分(5分为很好,1材料二:联合国教科文组织曾设定了项评估语言活力的主要指标,其中第一项为“语言代际的传承”,具体描述如下:()请概括表所反映的主要问题。

(2)阅读材料二,完成小问卷。

你认为上海话目前处于哪一程度和次级?请联系表1,作出判断并简述你的依据。

(3)请列举一项已经实施的保护上海话的具体举措,并就其作用谈谈看法。

(80字左右)三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)3.阅读下面这首词,完成题。

送友人[唐]李白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

(1)诗人用“______”和“______”形容友人此去漂泊无定的生活。

(每格1字)(2)下列对作品内容的理解不正确的一项是______A.第一联写送别的环境清新如画。

B.第二联表达对友人的关切、不舍。

C.第三联点出黄昏,更显愁苦之深。

D.第四联借“班马鸣”道出惜别之意。

四、文言文阅读(本大题共2小题,共20.0分)4.阅读下文,完成下列各题曹刿论战①十年春,齐师伐我,公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

上海市杨浦区2013学年初三语文二模试卷试卷及答案

上海市杨浦区2013学年初三语文二模试卷试卷及答案

杨浦区2012学年度第二学期初三基础测试语文试卷(满分150分考试时间100分钟) 2013年4 月[考生注意:本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)(一)默写(18分)1.挥手自兹去,,(《送友人》)2.人面不知何处去,。

(《题都城南庄》)3.,带月荷锄归。

(《归园田居》)4.满面尘灰烟火色,。

(《卖炭翁》)5. ,不可知其源。

(《小石潭记》)6.山水之乐,。

(《醉翁亭记》)(二)阅读古诗词,完成7——8题(4分)四块玉〃别情元〃关汉卿自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!7. “四块玉”是本曲的名,“别情”是本曲的。

(2分)8.下列说法正确..的一项是()(2分)A.“一点相思几时绝?”强调了女子相思的缠绵,对爱情的执着。

B.“凭阑袖拂杨花雪。

”表明女子急于拂去如杨花般的白雪,想远眺情人的身影。

C.“溪又斜……人去也!”暗示尽管山重水复,路途艰难,但女子欲随情人而去之心决绝。

D.本曲表达了女子送别情人时,凭栏相送,依依难舍的深情。

(三)阅读下文完成9—11题(8分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉臵土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

2013年高考上海市各区县二模语文试题分类汇编——2现代文二

2013年高考上海市各区县二模语文试题分类汇编——2现代文二

·2013年高考上海市各区县二模语文试题分类汇编——现代文二壹、浦东新区卷(二)阅读下文,完成第7-12题。

(21分)那一滴挤疼了大海的眼泪朱成玉①一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会!②有一次,母亲在午睡时做了一个梦,梦到我掉进了井里,旁边一大帮人,却没有人去救。

母亲赶到了,毫不犹豫地跳进去救我,把我救上来,自己却死过去了。

她隐隐地听到人们说:‚只有当妈的才能这样啊,把孩子救上来,自己却死过去了。

‛③母亲在睡梦中惊醒,她感到这个梦很不吉利,眼皮也不停地跳,她担心我会发生什么事情,迫不及待地给我打电话,可是我在午睡的时候有关机的习惯,母亲就一遍一遍地打,一直打了两个小时,我才开机。

④电话通了的时候,母亲在那边孩子一样‚哇‛地一声哭了起来。

听完母亲诉说的那个梦,我深深地自责起来。

对于母亲来说,无法和孩子联系的这两个小时,是多么漫长。

⑤母亲叮嘱我最近要多注意点儿安全,又一再地安慰我,说梦都是反的,梦见灾难就证明平安,没事的。

⑥这就是母爱吧。

她宁愿相信一个不真实的梦,并陷进自己假设的劫难里,难以自拔。

⑦从那以后,我不再轻易地关机,因为我怕母亲再做那样可怕的梦。

⑧那一声‚惊天动地‛的哭泣,着实把我吓了一跳,我分明看到了在哭泣声后尾随而来的那滴眼泪,浑浊、咸涩,却又那么晶莹、甘甜。

⑨看过一篇文章,说一个失去老伴的父亲,内心充满了悲伤,可是他又不得不在儿女们面前装出笑脸,免得让孩子们替他担心。

后来,儿女们发现父亲喜欢上了吃洋葱,他总是一个人在厨房里默默地剥洋葱,眼里满是泪水。

孩子们问起的时候,他说是洋葱太辣。

其实他是在找一个借口流泪,给心底的悲伤找一个流淌的出口。

⑩有一种男人,宁可忍耐野火把心烧焦,也不会让火星溅到爱人的发梢。

有一种男人,心里藏着一个重洋,流出来,却只有一颗泪珠!○11我的父亲也是个刚强的父亲,我见过他唯一的一次流泪也是因为我。

○12那个秋天,我被一个发了疯的酒鬼连刺了四刀,多亏好心的邻居相救,才得以保住性命。

中考真题一模二模资料2013-2014学年上海浦东新区九年级(上)期末语文复习题及答案

中考真题一模二模资料2013-2014学年上海浦东新区九年级(上)期末语文复习题及答案

2013-2014学年上海浦东新区九年级(上)期末语文复习题及答案第一部分文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.山光悦鸟性,。

(《题破山寺后禅院》)2.,随风直到夜郎西。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3.万里悲秋常作客,。

(《登高》)4.,一种相思,两处闲愁。

(《一剪梅》)5.子曰:“敏而好学,,是以谓之文也”。

(《论语·公冶长》)6.酿泉为酒,。

(《醉翁亭记》)(二)阅读下面一首元曲,完成第7——8题(4分)四块玉·别情(元)关汉卿自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!7.曲中“杨花雪”的意思是(2分)8.下列选项对此曲理解恰当的一项是()(2分)A.“自送别,心难舍,一点相思几时绝?”写出了女子与爱人在分别之时,难舍难分,哀婉凄苦之情。

B.“凭阑袖拂杨花雪。

”作者凭栏远眺,凝望爱人远去的背影,伤心欲绝,眼前美景却衬托的是离别的悲情。

C.此曲的结尾,把相思之苦推向高潮。

写出了与爱人别离的伤痛,以及难以见到恋人的绝望。

D.全曲围绕“送别”,在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时,也形象地写出了女子不顾山水之隔,要去与恋人团聚的迫切心情。

(三)阅读下文,完成第9——11题(8分)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

日星隐曜,山岳潜形。

商旅不行,樯倾楫摧。

薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

沙鸥翔集,锦鳞游泳。

岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?9.本文的作者是(朝代)的 (人名)(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

2013上海杨浦区二模语文试卷(含答案)

2013上海杨浦区二模语文试卷(含答案)

上海市杨浦区2013届高三4月高考模拟语文试卷考生注意1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应注意,不能错位。

3.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1-6题。

(17分)信息与世界的新主人胡泳①从全球来看,越来越多的信息以越来越快的速度被传送到越来越多的人手中,无论是宽带网、无线通信还是智能终端的普及都在推动这一趋势。

在这个趋势中,人们不仅强烈要求接入互联网,而且也渴求随着上网而获得未经阻碍和不加过滤的信息。

正如在互联网上流传多年的那个著名的口号所言:‚信息渴望自由‛。

②如果你仔细观察国际生活的真正运转,你会发现这个舞台的主角已然发生变换。

有哪些新的演员在登台亮相,试图把自身的逻辑施加给全世界呢?今天我们来评选这个星球上最有影响的五十人,奥巴马可能是最有影响力的国家领袖了,可是就连他的光芒与谷歌两个年轻的创始人佩奇和布林或者Facebook的更年轻的创始人扎克伯格相比也难免黯然失色。

③在2010年,一个人和一个网站搅得世界上众多的国家政府都心神不宁,这个人和这家网站不是别的,就是朱利安〃保罗〃阿桑奇以及他一手创办的‚维基解密‛(Wikileaks)。

④早在2007年4月,维基解密就曾因为披露美军在伊拉克操作阿帕奇直升机对地面上的人群开火的视频录像而名声大噪。

2010年11月28日,维基解密做了一件更加令世界震动的事情:它一举披露了25万份美国外交密电,数量如此庞大的密电令所有外交官都打起了寒颤。

⑤如果你去检查维基解密的简介,会看到上面写的一句话介绍是:‚我们打开政府‛,而地点则写着:所有地方。

维基解密网站的简述则自称是一项‚跨越多个司法管辖区域的,保护泄密者、记者、活动分子等拥有想向公众公开的敏感材料的人士的公共服务‛。

自从2006年12月成立以来,维基解密就在全球致力于获取、公布和保护这样的敏感材料。

2013年高考上海市各区县二模语文试题分类汇编——6文言文二

2013年高考上海市各区县二模语文试题分类汇编——6文言文二

2013年高考上海市各区县二模语文试题分类汇编——文言文二壹、浦东新区卷(六)阅读下文,完成第22-26题。

(12分)画树法①凡画山水,林木当先,峰峦居后。

峰峦者,山之骨骼;林木者,山之眉目。

未见骨骼先见眉目,故林木须要精彩。

譬诸人形骨骼匀停,而眉目俗恶,乌得成佳士?譬诸军旅前锋不扬,何以张后队?故古人未练石先练树。

②况山林非园林可比:园林木植栽培修理,梃干端直,枝叶葱茂,故绘之者易;山林木植,深岩无主,听其荒滋,小者桮棬①,大者巑岏②,不凿其真,无伤其直,阴森鼪径,响挂空潭,云栖之,露袭之,纵横而出,无不顺适其性,克全其天,故绘之者难。

夫惟胸涤尘埃,气消烟火,操笔如在深山,居处如同野壑,松风在耳,林影弥窗,抒腕探取,方得其神。

否则虽绘其形,如园林之木植,不能得其天然之野态。

③且树法非石法可比:石有皴擦点染,犹可藏拙;树则筋骨毕露,少有背逆,人即见之。

故绘之者必用笔法,或用钉头鼠尾,或用蜂腰鹤膝,务要遒劲,一笔数顿即成梃干,不可回护。

一笔要当一笔用,如一笔气力不到则败矣。

一笔败则通身减色,而烟火市气由是而出。

子其慎之!(节选自清朝布颜图《学画心法问答》)【注释】①桮棬(bēi quān),杯子。

②巑岏(cuán wán),山耸立的样子。

22.第①段中画线句对阐明事理有何作用?(2分)23.根据第②段,用自己的话.....说明画山林树木之难的原因。

(2分)24.郑板桥画竹主张“意在笔先”,本文哪句话与其有相通之处?(2分)25.下列句子不是..写“画树法”的一项是()。

(3分)A.不凿其真,无伤其直B. 胸涤尘埃,气消烟火C.或用钉头鼠尾,或用蜂腰鹤膝D. 一笔数顿即成梃干,不可回护26.本文谈“画树法”,请简要分析文章的行文思路。

(3分)贰、徐汇区、松江区卷(六)阅读下文,完成第22—26题。

(13分)竹里馆记王世贞⑴去新安郭之三里,其地负高而临深。

其江曰练江,泓渟万仞,黄山、白岳,蜿蜒摩天,其址在数十百里之外,而葱郁接于眉睫。

2013年上海市浦东新区中考二模语文试卷

2013年上海市浦东新区中考二模语文试卷

上海市浦东新区2013年中考二模语文试卷(考试时间:100分钟;总分:150分)考生注意:本卷共有27题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。

一、文言诗文阅读 (42分)(一)默写(18分)1.欲把西湖比西子,。

(《饮湖上初晴后雨》)2.晴川历历汉阳树,。

(《黄鹤楼》)3.草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)4.,思而不学则殆。

(《孔孟论学四则》)5.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)6.,后天下之乐而乐。

(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的古诗,完成第7-8题(4分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

7.下列理解正确的一项是(2分)A.诗的题注为“苦宫市也”,可见诗人意在反映当时宫市的痛苦。

B.诗的开头四句,通过动作描写刻画出卖炭翁伐薪烧炭的艰辛。

C.“把”“称”“叱”“牵”等词,表现了宫使如狼似虎的蛮横。

D.“惜不得”三个字,直接写出了卖炭翁的悲愤、心酸和懦弱。

8.与“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是“”。

(2分)(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)登泰山记姚鼐①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

上海市中考语文二模试题

上海市中考语文二模试题

2013年九年级语文教学质量检测试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.几处早莺争暖树,。

(《钱塘湖春行》)2.僵卧孤村不自哀,。

(《十一月四日风雨大作》)3.,千骑卷平冈。

(《江城子·密州出猎》)4. ,小桥流水人家。

(《天净沙·秋思》)5.吾视其辙乱,,故逐之。

(《曹刿论战》)6.,并怡然自乐。

(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)四块玉·别情元关汉卿自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!7.“凭阑袖拂杨花雪”中“杨花雪”的意思是(2分)8.下列句子表达的情感,与“自送别,心难舍,一点相思几时绝”相同..的一项是()(2分)A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

B.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

C.浮云游子意,落日故人情。

D.胡未灭,鬓先秋,泪空流。

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五彩。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

【注释】摴蒱(chū pú):古代一种赌具,类似“骰子”。

9.选文的作者是(朝代)的。

(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

11.下列说法不恰当...的一项是()(3分)A.“大风扬积雪击面”,句中“击”字,生动地表现了高山上寒风之猛烈。

B.“戊申晦”其中“晦”是指农历每月的第一天。

C.“日上,正赤如丹,下有红光动摇承之”,写云海形成一片红光,烘托着上升的红日。

D.选文描绘了泰山日出的全过程,展示出一副动人的美景。

(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)亮躬耕陇亩①,好为《梁父吟》②。

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浦东新区2013年中考二模语文试卷(考试时间:100分钟;总分:150分)一、文言诗文阅读(42分)(一)默写(18分)1、欲把西湖比西子,。

(《饮湖上初晴后雨》)2、晴川历历汉阳树,。

(《黄鹤楼》)3、草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)4、,思而不学则殆。

(《孔孟论学四则》)5、东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)6、,后天下之乐而乐。

(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的古诗,完成第7-8题(4分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

7、下列理解正确的一项是(2分)A 诗的题注为“苦宫市也”,可见一些意在反映当时宫市的痛苦B 诗的开头四句,通过动作描写刻画出卖炭翁伐薪烧炭的艰辛C “把”“称”“叱”“牵”等词,表现了宫使如狼似虎的蛮横D “惜不得”三个字,直接写出了卖炭翁的悲愤、心酸和懦弱8、“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是“”。

(2分)(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)登泰山记姚鼐①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

9、本文作者是朝派古文家姚鼐。

(2分)10、用现代汉语翻译画线的句子,注意加点词的含义。

(3分)汶水、徂徕如画,而.半山居.雾若带然11、下列理解错误的一项是(3分)A 第①段介绍从京师到泰安的旅程及登山时间等情况B 第②段交代登山路线:从中岭出发,经西谷到山顶C “苍山负雪”一句以动写静,描绘了群山雪厚的情形D 选文叙述与描写结合,体现了“记”这种文体的特点(四)阅读下文,完成第12-15题(12分)虎门节马节马者,都督陈连升之马也。

庚子冬,沙角陷,公父子死之。

马为逆夷所获。

至香港,群夷饲之不食,近则蹄击,跨则堕摇,逆怒刀斫不从。

放置香港山中,草亦不食,向沙滩北面悲鸣。

必以手捧之,若置地,则昂首而去,以其地为夷有也。

每华人围视,指为陈公马,即泪涔涔下;或呼能带归,亟摇尾随之。

然逆终不肯放还,以致饥饿骨立,犹守节不变。

道光壬寅年四月,马卒于香港。

【注释】1、逆夷:对外国侵略者的蔑称,这里指当时侵略中国的英军。

2、斫(zhuó):大锄,引申为用刀、斧等砍削。

3、道光壬寅:即1842年。

12、解释下列句子中加点词。

(4分)(1)则昂首而去.()(2)指为.陈公马()13、下列对画线句翻译正确的一项是(3分)A 有人呼唤着马,说能带着它回去,马就急忙摇着尾巴随他回家B 有人呼唤着马,说能带着它归还给主人,马就急忙摇着尾巴追随C 有时马呼叫着,盼望着有人带它回去,马就急忙摇着尾巴追随它D 有人呼唤着马,说能带着它回去,马就急忙摇着尾巴追随她。

14、马“放置香港山中,草亦不食”的原因是“”,这正是它“守节不变”的具体表现。

(2分)15、“节马者,都督陈连升之马也。

”由马见人,人和马的“节”指的是、的精神品质。

(3分)二、现代文阅读(48分)(一)阅读下文,完成第16-20题(22分)我们需要正能量孙广勋①最近,有关“正能量”的话题着实很热闹,很时髦。

前段时间热播的电视剧《北京青年》,也正是缘于充满现实主义的正能量色彩和取向,得到了很多观众的认可。

作为褒义词,相比“负能量”来说,在如今社会生活工作压力与日jǜ增的情况下,着实吸引了不少人的眼球。

毕竟,谁都希望自己或者自己的周围,能够多些正能量而少些负能量。

②何为“正能量”?英国心理学家理查德·怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。

③积蓄正能量能带来快乐。

每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。

和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。

因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端……不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。

④有时,我们也应该释放正能量。

在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯zào乏味,这山望着那山高……如此这般。

这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他身上的“负能量”。

面对这些身陷困惑、热zhōng于争执或消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。

或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。

⑤其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。

因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。

装了一半水的杯子,乐观的人看到的是半杯水,悲观的人看到的是半个空杯。

无论你怎么看,那个杯子都是装了一半的水,不以你的意志为转移,那我们为何不让自己多一点满足,多一点快乐呢?如果你想生活得更充实、美好,不fáng从现在开始,多积蓄点正能量,多释放点正能量,尽情地感受正能量带给你的快乐。

⑥当然,我们需要“正能量”,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见,麻木不仁,而是说,要用积极乐观的态度去对待去解决。

相信我们的生活会变得愈来愈美好!16、文中四个带拼音的词语书写全部正确的一项是(3分)A 与日俱增枯燥热衷不妨B 与日剧增枯燥热忠不妨C 与日剧增枯躁热中不防D 与日俱增枯燥热终不防17、第③段画线句运用了修辞方法,其作用是。

(4分)18、阅读第②至⑤段,理清论述思路,完成下面的图表。

(7分)段落论述内容论证结构②③积蓄正能量能带来快乐式④⑤19、本文的中心论点是;从全文来看,第⑥段的作用是(5分)20、下列句子表现出的情怀不属于“正能量”的一项是(3分)A 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春B 会当凌绝顶,一览众山小C 人生自古谁无死,留取丹心照汗青D 忧谗畏讥,满目萧然(二)阅读下文,完成第21-26题(26分)午夜电话[美]利斯蒂克雷格①我们都知道午夜的时候突然来一个电话会是什么样的感觉。

这个电话也是一样。

我一听到电话铃响,就立刻从床上爬起来去抓话筒,同时看了看时钟上的红色数字,各种各样的恐惧想法充斥着我睡意朦胧的大脑。

“你好?”我的心突然沉重地一跳,下意识地把话筒握得更紧一些,丈夫把脸转过来。

②“妈妈?”由于静电干扰,我几乎听不见电话里的低语声,但是我立即想到了我的女儿。

当电话另一端那个年幼带着哭腔的绝望声音变得越来越清晰的时候,我伸手握住了丈夫的手腕。

“妈妈,我知道现在已经很晚了。

但是,不要……不要说话,听我说完,在你问话之前。

是的,我喝了酒。

我一路驾车回来,跑了好多英里的路……”我猛吸了一口凉气,松开丈夫的手腕,把手覆在前额上。

③“我很害怕,如果警察对你说我已经死了,这会对你造成多大的伤害?我想……回家。

我知道离家出走是错误的。

我知道你很为我担心。

我几天前就应该给你打电话了,但是我害怕……害怕……”极度压抑着痛苦的啜泣声通过话筒灌注到我的心里面。

我女儿的面孔立即浮现在我的脑海里,我睡意朦胧的意识变得清晰起来:“我想……”“不!请让我把话说完!请求你!”她恳求到,声音里没有太多的愤怒,但充满了绝望。

我住口不言,开始考虑该说什么。

她继续说:“我很害怕,妈妈。

非常害怕!”声音再次中断了,我咬着嘴唇,觉得自己的眼睛湿润了。

丈夫问:“是谁?”我摇摇头,因为我不知道该如何回答。

他跳下床,拿了另一台电话,贴在耳边听着。

她一定听到了电话里的咔嗒声,因为她问:“你还在听吗?请不要挂断电话!我需要你,我觉得很孤独。

”我抓着话筒,“是的,我在听,我不会挂的。

”我说。

“我早就应该告诉你,妈妈……我知道我应该告诉你。

但是我们一谈话,你就只是告诉我我应该怎样做。

你从不肯听我说,你从不肯听我告诉你我的感觉,好像我的感觉一点也不重要。

因为你是我的母亲,你认为你知道所有的答案。

但是有时候,我不需要答案,我只想有人听我说。

”我觉得喉间哽着一块硬块,眼睛注视着床头柜上放着的那本打开的小册子《如何跟你的孩子交谈》。

“我在听着呢。

”我轻声说。

④“我看见这个电话亭,我仿佛又听到你说不应该喝酒,更不应该酒后开车的话……于是我叫了一辆出租车,我想回家……”“你做得很对,亲爱的。

”我说,我觉得心里的轻松了些。

我丈夫坐得离我更近一点,把他的手指插进我的手指中。

我从他的触摸中知道他心里想的和我一样,并且认为我说的恰到好处。

“你要等出租车。

在出租车来之前不要挂断电话。

”⑤“出租车来了。

”听到电话里有人叫“出租”的那一刻,我才如释重负。

“我回家了,妈妈。

”话筒里一片寂静。

⑥我下了床,眼里盈满了泪水。

我来到我的16岁女儿的房间里。

黑暗,沉寂,笼罩着房间里的一切。

丈夫来到我身后,用胳膊搂着我。

我擦去脸颊上的泪水:“我们必须学会聆听。

”我对他说。

他深思了一秒钟,然后问道;“你认为她会知道她拨错号码了吗?”我看着我们熟睡中的女儿,然后转向他说:“也许这不是一个拨错的号码。

”“妈妈,爸爸,你们在干什么?”女儿的声音从棉被底下传出来,有点模糊。

“我们正在练习。

”我回答。

“练习什么?”她咕哝了一句。

“练习聆听。

”我轻声说着,用手抚摸着她的脸颊。

21、第③部分的划线句“睡意朦胧的意识变得清晰起来:我想……”中的省略号省略的内容是什么?请补充“我”想说的话。

(3分)我想22、小说创作注重伏笔和照应。

第③部分的画线句“眼睛注视着床头柜上放着的那本打开的小册子《如何跟你的孩子交谈》”,与结尾处的情节相照应。

(3分)23、联系上下文,简析第⑥部分画线句“也许这不是一个拨错的号码”的含义。

24、在这个“午夜电话”引发“我”的自省之前,“我”的心情经历了如下几个阶段的变化,请在方框内填上合适的词语。

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