审计法律法规知识竞赛活动方案
2024年审计系统“争先创优百日攻坚”活动实施方案(3篇)
2024年审计系统“争先创优百日攻坚”活动实施方案一、背景和目标审计是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，发挥着维护国家财政经济安全、推动经济社会发展的重要作用。
为加强审计系统的建设和提升工作能力，2024年审计系统将开展“争先创优百日攻坚”活动。
本次活动旨在通过政策创新、机制改革和能力提升，推动审计工作高质量发展，全面提升审计系统的综合实力和服务水平，为国家治理现代化提供有力支撑。
二、主要内容和措施（一）加强政策支持1. 完善法律法规体系，加强审计法律法规的制定和修订工作，推动审计法规与国家治理需求相适应。
2. 制定《争先创优百日攻坚活动工作方案》，明确工作目标和任务，并将工作方案向社会公开，接受社会监督。
3. 设立相关专项资金，用于支持活动的组织实施和奖励激励措施。
（二）加强机制创新1. 建立健全审计项目管理制度，提高审计项目管理的科学性和规范性，确保审计工作有序进行。
2. 推进审计信息化建设，加强信息技术在审计工作中的应用，提高工作效率和质量。
3. 加强对审计干部的培训和队伍建设，提高审计干部的专业素质和综合能力，为活动实施提供有力保障。
（三）提高能力水平1. 深入开展审计工作的问题排查与整改，及时发现和解决存在的问题，确保审计工作的正确性和有效性。
2. 推动审计工作与国家重大决策和重要政策的衔接，提供专业化建议和决策支持。
3. 加强对审计结果的运用和落实，推动审计工作的实效化和应用化。
（四）加强宣传和总结归纳1. 加强对活动的宣传推介，提高广大干部职工的参与度和主动性。
2. 定期组织活动总结会议，分享活动经验和做法，推广典型经验和先进事迹。
3. 审计系统要加强对活动的评估和考核，确保活动真正达到预期目标。
三、工作计划和安排1. 制定详细的工作计划，明确工作任务、责任分工和时间节点。
2. 设立专门的工作小组，负责活动的组织实施和推动工作。
3. 加强与相关部门的协调与合作，形成合力推动活动的高效完成。
2024年审计系统“争先创优百日攻坚”活动实施方案范文(三篇)
2024年审计系统“争先创优百日攻坚”活动实施方案范文____年审计系统“争先创优百日攻坚”活动实施方案一、背景分析审计是监督国家财政收支及其他财务管理活动的重要手段，对于保障国家财务安全和促进经济社会发展具有重要作用。
为了进一步强化审计工作的执行力和有效性，提高审计质量和效率，____年审计系统决定开展“争先创优百日攻坚”活动。
本次活动旨在通过集中推进一系列工作措施，加强内部管理，优化工作流程，强化团队协作，提高工作效能和高质量完成审计任务。
二、活动目标1. 提高审计工作的执行力和有效性，保障国家财务收支安全。
2. 提高审计质量和效率，为经济社会发展提供有力支撑。
3. 推动审计部门内部管理的规范化和科学化，优化资源配置，提高绩效水平。
4. 建立高效务实的工作流程，加强团队协作，提高整体效能。
三、活动内容1. 建立健全绩效考核体系建立和完善审计绩效考核指标体系，制定明确的工作目标和绩效评价标准。
对各级审计机关和审计人员进行绩效考核，奖惩机制明确，激励积极性和创造性。
2. 加强人员培训组织开展专题培训，提升审计人员的专业素质和业务水平。
注重审计理论与实务相结合，引导审计人员善于运用理论指导实践，提高审计工作的针对性和实效性。
3. 优化工作流程优化审计工作流程，简化审计程序，提高审计效率。
建立科学合理的内部工作机制，明确各环节职责，加强信息共享和沟通协调，促进工作的顺畅进行。
4. 优化资源配置根据工作需要和任务要求，合理配置人力、物力和财力资源，提高资源利用效率。
加强与相关部门的协作，强化合作机制，实现资源共享和互补。
5. 推动信息化建设推进审计信息化建设，提高审计工作的智能化水平。
加强数据管理和分析能力，提高信息处理和利用效能。
积极采用新技术和新方法，提升审计工作的科技含量和创新能力。
6. 加强团队协作加强审计团队建设，注重团队精神和合作能力的培养。
鼓励团队成员之间的交流互动，共享经验和资源，形成合力，提高工作效能和质量。
审计法律法规知识竞赛活动方案
审计法律法规知识竞赛活动方案为营造一个良好的学习气氛，进一步提高我局审计人员学习、掌握审计法律法规的知识水平和提高审计业务能力，结合我局实际情况，特制定如下活动方案：一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下:(一)领导小组1、组长:包水花2、副组长：齐图雅3、工作成员：春梅、希日巴泽尔（二)仲裁组成员：包水花、齐图雅(三）计分员：希日巴泽尔（四)公证员：**(五)主持人：春梅二、竞赛对象及竞赛方式（一)参赛对象：各股室职工（二）参赛形式：以股室为单位参加，每队1人，各参赛队具体划分为：第一队: 办公室代表队第二队:行政事业审计股代表队第三队：财政金融外资审计股代表队第四队：经济责任审计办公室代表队第五队：审计信息中心代表队第六队：工程投资审批中心代表队注:各股室相互协商选出参赛人员。
三、竞赛时间：2013年8月29日下午15时四、竞赛地点:局会议室五、竞赛内容：《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》六、竞赛形式竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式（每个参赛队的基础分为100分）第一：必答题按抽签序号选取一组题作答，每队1题,由各队员独立作答。
答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
第二：抢答题本轮共20题,主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答，抢答以最先按下按钮(信号灯亮起）为准，必须在主持人宣布台号后方可作答。
抢答题可共同完成,一人主答，同队队员可以补充。
每题答题时间为20秒,答对每题得10分,抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的，必须在5秒内开始作答,答对加10分，反之扣10分,并视作犯规,犯规3次，取消该队再抢答的资格。
当参赛队员答错时，本题留给现场观众回答（举手回答）,答对者将可以获得一份奖品。
第三:连环题本轮共6组题,按抽签序号选取一组题目作答，由各组队员按序号独立回答，以此类推。
2023年最新审计法知识竞赛试题附答案
2023版最新审计法知识竞赛试题（附答案）单项选择1、上级审计机构对被审单位因不一样意原审计结论和处理意见提出申请所进行旳审查称为（A复审）2、函询法是通过向有关单位发函理解状况获得审计证据旳一种措施，这种措施一般用于（B银行存款）旳查证。
3、国家审计、内部审计和社会审计旳审计程序中，在审计准备阶段都应做到工作是：（B 制定审计方案）4、审计监督区别于其他经济监督旳主线特性是（C独立性）5、审计人员在进行财务收支审计时，假如采用逆查法，一般是从（C会计报表）开始审查。
6、检查财务报表中数字及勾稽关系与否对旳可以实现旳审计详细目旳是：（D机械精确性）7、当可接受旳检查风险减少时，审计人员也许采用旳措施是（A将计划实行实质性程序旳时间从其中移至期末）8、在某一审计项目中，可接受旳审计风险为6%，审计人员通过评估，确定固有风险为60%，控制风险为80%。
则审计人员可接受旳检查风险为：（C12.5%）9、变更验资旳审验范围一般限于被审验单位（A资本公积）及实收资本增减变动状况有关旳事项。
10、验资从性质上看，是注册会计师旳一项（A法定审计业务）业务。
11、以实物出资旳，注册会计师不需实行旳程序为（D审验实物出资比例与否符合规定）。
12、与国家审计和内部审计相比，下列属于社会审计特有旳审计文书是：（D业务约定书）。
13、注册会计师应审验有限责任企业旳全体股东初次出资额与否不低于企业注册资本旳（C20%）。
14、财务审计项目旳一般审计目旳中旳总体合理性一般是指审计人员对被审计单位所记录或列报旳金额在总体上旳对旳性做出估计，审计人员使用旳措施一般有：（B分析性复合措施）15、在实行深入审计程序后，假如审计人员认为某项交易不存在重大错报，而实际上该项交易存在重大错报，这种风险是（B检查风险）16、被审计单位旳内部控制未能发现或防止重大差错旳风险是（B控制风险）17、（C经济监督）审计旳基本职能。
18、预测性财务信息可体现为（B预测）。
《中华人民共和国审计法》知识竞赛
《中华人民共和国审计法》知识竞赛《中华人民共和国审计法》知识竞赛一、选择题（一个或一个以上正确答案）：1、《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国审计法〉的决定》由中华人民共和国第( )届全国人代表大会常务委员会第( )次会议通过。
A、十二十B、八九C、九十二D、十一十2、中华人民共和国主席胡锦涛签署第( )号主席令公布修订后的《审计法》。
A、48B、6C、32D、123、修订后的《审计法》自( )年( )月( )日起施行。
A、2006 2 28B、2006 6 1C、1995 1 1 D 、2006 8 74、《审计法》主要在( )个方面做了修订。
修订达( )处之多。
A、四34B、三32C、五36D、六345、审计机关对财政收支或者财务收支的( )，依法进行审计监督。
A、真实B、合法C、规范D、效益6、审计机关有权对下列哪些单位进行审计( )。
A、国家机关B、企业C、国家事业组织D、国有资本占主导地位的金融机构7、审计机关根据工作需要，经( )批准，可以在其审计管辖范围内设立派出机构。
A、本级人民政府B、省级人民政府C、上级审计机关D、国务院8、审计机关履行审计监督职责，可以提请( )、海关、价格、工商行政管理等机关予以协助。
A、公安B、监察C、财政D、税务9、被审计单位对审计机关作出有关财政收支的( )不服的，可以提请审计机关的本级人民政府裁决，本级人民政府的裁决为最终决定。
A、审计意见B、审计建议C、审计决定D、审计报告10、对本级各部门（含直属单位）和下级政府违反预算的行为或者其他违反国家规定的财政收支行为，审计机关、人民政府或者有关主管部门在法定职权范围内，依照法律、行政法规的规定，区别情况采取下列处理措施：( )。
A、责令限期缴纳应当上缴的款项B、责令限期退还被侵占的国有资产C、责令限期退还违法所得D、责令按照国家统一的会计制度的有关规定进行处理11、遇有特殊情况，经( )批准，审计机关可以直接持审计通知书实施审计。
审计答题活动策划方案模板
一、活动背景随着我国审计事业的不断发展，审计人员的专业素质和业务能力要求越来越高。
为了提高审计人员的业务水平，增强团队凝聚力，激发学习热情，特举办此次审计答题活动。
二、活动目标1. 提升审计人员的业务知识和综合素质。
2. 增强审计团队间的交流与合作。
3. 营造积极向上的学习氛围，激发工作热情。
4. 增强审计部门的社会影响力。
三、活动主题“以赛促学，以学促审，提升审计实力”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动对象公司全体审计人员六、活动形式1. 线上答题：利用网络平台进行知识竞赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 线下交流：组织专题讲座、经验分享会等，邀请资深审计专家进行现场指导。
七、活动内容1. 线上答题（1）初赛：每位参赛者完成一套在线测试题，测试内容包括审计基础知识、审计实务操作、审计法律法规等。
（2）复赛：根据初赛成绩，选拔前30名进入复赛。
复赛采用团队竞赛形式，每个团队3人，共同完成一套综合测试题。
（3）决赛：复赛胜出的6支队伍进行决赛，比赛形式为现场答题，包括个人必答、团队抢答和风险题环节。
2. 线下交流（1）专题讲座：邀请资深审计专家就当前审计热点问题进行专题讲座。
（2）经验分享会：邀请优秀审计人员分享工作经验和心得体会。
（3）实地考察：组织参赛者参观优秀审计项目，学习先进经验。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 招募志愿者，协助活动筹备小组完成各项工作。
3. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料，广泛宣传活动。
九、活动奖励1. 线上答题：设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发奖品和证书。
2. 线下交流：优秀讲座和分享者获得荣誉证书和奖金。
3. 团队奖项：对在决赛中表现优异的团队颁发团队奖。
十、活动预算1. 宣传费用：XXX元2. 奖品费用：XXX元3. 场地费用：XXX元4. 其他费用：XXX元十一、活动总结活动结束后，组织人员对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见，为今后类似活动提供借鉴。
审计局法制宣传教育的工作计划(三篇)
审计局法制宣传教育的工作计划____年，我局法制宣传教育工作将深入学习领会____，按照区委八届____，以推进社会主义和谐社会建设为立足点和目标，紧紧围绕“高起点、外向型、国际化”发展思路，深入开展学法用法工作，提高全体干部的法律意识和法律素质，更好地发挥法制宣传教育在倡导法治，促进和谐方面的积极作用。
全面____，高举____伟大旗帜，以____和____为指导，深入____，认真____普法工作要求，进一步解放思想，不断创新内容和形式，全面落实____普法规划，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治区，大力加强公民意识教育，弘扬法治精神，为全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家，为营造良好的法治环境做出贡献。
(一)把认真学习____作为法制宣传教育工作首要政治任务抓好抓实。
____提出，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。
这就为法制宣传教育工作指明了方向，提出了新的任务和更高的要求。
我局要按照普法工作的要求，深入开展法制宣传教育，把____落实在普法依法治理的各方面、全过程。
(二)切实加强宪法和重点法律法规宣传。
突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。
紧紧围绕促进经济又好又快发展、促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展，广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规，积极宣传新颁布法律法规。
宣传社会主义法治理念，加强本局职工的意识教育，弘扬法治精神，努力推进社会主义法律文化建设。
通过举办法制专题讲座，开展普法知识竞赛，利用法制宣传日、行动周、文艺演出、图片展等形式开展好今年的法制宣传日主题系列活动，切实提高我局职工的法律素质和宪法意识。
(三)以提高依法执政意识为重点，推进领导干部的法制宣传教育。
丰富领导干部学法内容，坚持领导干部法制讲座，理论中心组学法等制度，重在提高领导干部依法执政的能力。
将法制学习列入局党组理论中心组、局党支部学习计划，以学习____和“____”精神、政府工作报告为重点，把加强党风廉政建设与推进依法治局有机结合起来。
内部审计法规的知识竞赛百的题目
内部审计法规知识竞赛百题成绩单您的得分：98 分答对题数：98 题您的名次：650 名问卷总分为：100 分测试题数：100 题参与人次：1063 人答案解析根本信息：* [矩阵文此题]1.《审计署关于内部审计工作的规定》〔第11〕〔以下简称《规定》〕是由________ _审计长签发的，经过___________会议审议通过。
[分值：1]您的回答：胡泽君审计署审计长〔得分：1〕2. 《规定》从____年___月___日起施行。
[分值：1]您的回答：2018年3月1日3. 《规定》共分为___章___条。
[分值：1]您的回答：7章34条4.依法属于审计机关______________的单位的内部审计工作，以与审计机关对单位内部审计工作的业务指导和监视，适用本规定。
[分值：1]您的回答：审计监视对象〔得分：1〕5.《规定》所称内部审计，是指对本单位与所属单位财政财务收支、经济活动、内部控制、风险管理实施独立、客观的监视、评价和______，以促进单位完善治理、实现目标的活动。
[分值：1]您的回答：建议〔得分：1〕内部审计机构和内部审计人员从事内部审计工作，应当严格遵守有关法律法规、本规定和内部审计职业规X，忠于职守，做到______、客观、公正、______。
[分值：1]您的回答：独立某某〔得分：1〕7.国家机关、事业单位、社会团体等单位的内部审计机构或者履行内部审计职责的内设机构，应当在本单位______、________的直接领导下开展内部审计工作，向其负责并报告工作。
[分值：1]您的回答：党组织主要负责人〔得分：1〕8.内部审计人员应当具备从事审计工作所需要的________。
单位应当严格内部审计人员录用标准，支持和保障内部审计机构通过多种途径开展继续教育，提高内部审计人员的职业胜任能力。
[分值：1]您的回答：专业能力〔得分：1〕9.审计机关可以通过业务培训、_____等方式，加强对内部审计人员的业务指导。
审计业务趣味活动方案
审计业务趣味活动方案1. 引言审计是一项严肃而重要的工作，它关乎到企业的财务健康和合规性。
然而，在紧张的审计工作中，审计师们也需要一些轻松愉快的时刻来缓解压力，增强团队合作精神。
为此，我们提出了一系列审计业务趣味活动方案，旨在为审计师们创造一个放松、愉快的工作环境，同时提升团队的凝聚力和工作效率。
2. 活动方案2.1. 文化艺术展览在审计业务中，审计师们往往感受到的是严肃和压力。
通过举办一次文化艺术展览活动，我们可以为审计师们提供一个触及艺术的机会。
整个展览可以包括绘画、摄影、音乐等多种形式的艺术品展示，并邀请审计师们自己参与创作。
这不仅可以让审计师们得到放松，还能激发他们的艺术潜能和创造力。
2.2. 团队运动比赛团队运动比赛是另一种增强审计团队凝聚力的好方式。
我们可以组织一次足球、篮球或排球比赛，让审计师们分成小组进行竞争。
这样的运动比赛不仅可以锻炼团队合作能力和协调能力，还可以增进审计师们之间的友谊和互信。
值得一提的是，活动过程中我们要注重安全，确保参与者的身体健康。
2.3. 企业参访活动通过参访其他行业的企业，审计师们可以拓宽自己的眼界，了解其他领域的工作模式和经验。
我们可以选择一些具有代表性的企业进行参访，并与他们进行交流和学习。
这样的活动不仅能够培养审计师们的思维开阔和创新能力，还能加深团队成员之间的交流和了解。
2.4. 知识竞赛知识竞赛是锻炼审计师们专业知识和团队合作能力的有效方式。
我们可以组织一次审计知识竞赛，涵盖财务、法规、税务等相关知识，并设立奖励以激发大家的积极性。
通过这样的竞赛活动，审计师们可以巩固自己的专业知识，增强团队协作能力，同时也为提升整个团队的业绩提供了动力。
3. 活动实施与评估在实施这些活动之前，我们需要充分了解团队成员的兴趣和意见，确保活动方案能够得到广泛认可和参与。
同时，我们还需要制定详细的活动计划和时间表，并确保所有参与者都能清楚地了解活动的目标和规则。
在活动结束后，我们应该进行一次全面的评估，收集参与者的反馈意见，以了解活动的效果和改进的空间。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。
审计局年度普法总结(3篇)
第1篇一、工作背景为了深入贯彻落实国家关于法治建设的决策部署，进一步加强审计系统的法治宣传教育，提高审计人员的法治意识和依法行政能力，我局紧紧围绕审计工作实际，开展了丰富多彩的普法活动，现将年度普法工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导，完善普法工作机制我局高度重视普法工作，成立了普法工作领导小组，明确了普法工作责任人和工作分工。
制定了年度普法工作计划，确保普法工作有序开展。
2. 深入开展法治宣传教育，提高审计人员法治意识（1）开展法治讲座。
邀请法学专家为我局审计人员开展专题法治讲座，重点讲解了审计法律法规、党风廉政建设等内容，提高审计人员的法治素养。
（2）组织观看法治教育影片。
组织审计人员观看法治教育影片，以生动形象的方式普及法律知识，增强法治观念。
（3）开展法治知识竞赛。
组织审计人员参加法治知识竞赛，提高审计人员对法律知识的掌握程度。
3. 加强法治文化建设，营造良好法治氛围（1）开展法治宣传月活动。
在法治宣传月期间，我局通过悬挂横幅、发放宣传资料等形式，广泛宣传审计法律法规，提高社会公众对审计工作的认识。
（2）开展“法律六进”活动。
将法治宣传教育纳入审计工作全过程，开展“法律进机关、进企业、进社区、进学校、进农村、进家庭”活动，扩大法治宣传教育覆盖面。
4. 加强审计法治建设，提高审计工作法治化水平（1）严格执行审计法律法规。
在审计工作中，严格执行审计法律法规，确保审计工作依法开展。
（2）加强审计监督，提高审计质量。
对审计项目进行全过程监督，确保审计质量。
（3）加强审计队伍建设，提高审计人员法治素养。
加强审计人员的法治教育，提高审计人员的法治素养和依法行政能力。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题（1）普法宣传形式较为单一，吸引力不足。
（2）部分审计人员法治意识仍需加强。
2. 改进措施（1）创新普法宣传形式，提高普法宣传效果。
（2）加强对审计人员的法治教育，提高审计人员的法治意识。
审计普法宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了深入贯彻落实全面依法治国战略，提高全社会法治意识，加强审计工作在法治轨道上的运行，推动审计事业高质量发展，我国审计机关在2023年开展了以“审计普法宣传”为主题的系列活动。
本次活动旨在普及审计法律知识，提高公众对审计工作的认识，营造全社会支持审计、参与审计的良好氛围。
二、活动目标1. 提高公众对审计法律知识的了解，增强法治意识。
2. 营造全社会支持审计、参与审计的良好氛围。
3. 推动审计工作在法治轨道上运行，提高审计工作质量。
4. 促进审计事业高质量发展。
三、活动内容1. 开展审计普法宣传活动（1）制作审计普法宣传海报、宣传册等宣传资料，发放给社会各界。
（2）组织审计普法讲座，邀请专家学者解读审计法律法规。
（3）利用新闻媒体、网络平台等渠道，广泛宣传审计法律法规。
2. 深入基层开展审计普法宣传（1）走进企业、学校、社区等基层单位，开展审计普法讲座。
（2）开展审计法律法规知识竞赛，提高公众参与度。
（3）设立咨询台，解答公众关于审计法律法规的疑问。
3. 加强审计普法宣传队伍建设（1）选拔优秀审计干部担任普法讲师，提高普法宣传水平。
（2）组织普法讲师培训，提升讲师队伍素质。
（3）建立普法讲师库，为普法宣传活动提供人才保障。
1. 提高了公众对审计法律知识的了解，增强了法治意识。
据统计，活动期间，共发放宣传资料10万余份，举办讲座100余场，受众达数万人次。
2. 营造了全社会支持审计、参与审计的良好氛围。
通过宣传，使公众认识到审计工作在维护国家经济安全、促进经济社会健康发展中的重要作用，提高了公众对审计工作的关注度。
3. 推动了审计工作在法治轨道上运行，提高了审计工作质量。
审计机关依法履职，严肃查处违纪违法行为，有效维护了国家经济安全和社会稳定。
4. 促进审计事业高质量发展。
通过普法宣传活动，提高了审计干部的法治意识，增强了依法审计的能力，为审计事业高质量发展提供了有力保障。
五、活动总结1. 加强组织领导，确保活动顺利开展。
审计局审计业务大比武实施方案
审计局审计业务大比武实施方案为适应审计发展新时代新要求，深入推进人才强审工程，培养一支政治过硬、业务精良、执法公正的高素质干部队伍，打造审计干部个人品牌，结合我局实际，制定本方案.一、总体要求（一）指导思想坚持以提升干部能力素质为主线，以岗位应知应会知识和业务技能为重点，通过全面大练兵、大比武，在全局形成学业务、提素质、强技能、当能手的生动局面，进一步树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超、岗位成才的激励导向，为推动审计高质量发展提供有力的人才保障.（二）总体目标通过全员练兵、大比武活动，健全人才培养机制，着力提升全体干部的业务素质和履职能力，选拔培养一批基础素质好、业务能力强的岗位能手，充分发挥业务骨干人才的支撑引领作用.二、基本原则（一）坚持立足岗位紧密结合岗位工作实际，以练促学、以比促练，努力提升各岗位人员的业务素质和工作能力.（二）坚持全员参与业务科室全员覆盖、整体提升.（三）坚持比武选才抓好业务考试、比武竞赛的筹划和组织，从中发现业务新秀，加强训练培养，促其早日成长成才.三、活动安排（一）时间安排xxxx年6月1日--xxxx年12月31日.（二）比武内容1.审计法规知识竞赛.以常用法规为主要内容，包括《审计法实施条例》《国家审计准则》《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》《财政违法行为处罚处分条例》《省审计条例》《行政处罚法》等，每月选考一门法规.比一比谁掌握的法规更全面、更准确.2.审计文书撰写.主要包括审计实施方案、审计取证单、调查了解记录、审计工作底稿、审计组讨论记录、审计（结果）报告等，每月选评一种文书.比一比谁撰写的文书更规范、质量高.3.审计宣传报送.主要包括被网站、报刊采用的宣传稿件.比一比谁上稿的件数多、刊登的平台层次高.4.审计信息撰写.主要包括党委信息、政务信息，以及直报信息、审计要情等.比一比谁撰写的直报信息、审计要情数量多以及被领导批示的多.5.审计方法创新.主要包括大数据审计、审计思路方法、融合式审计、审计两统筹等方面的创新.比一比谁创新的审计方法多、效果好.6.问题移送线索挖掘.主要包括向纪检机关、司法机关以及相关主管部门移送的重大违纪违规违法问题线索.比一比谁移送的线索多、被移送查处的人员级别高.7.督促问题整改.主要包括督促指导审计决定的执行、审计发现问题的整改，以及审计建议的落实.比一比谁督促审计发现问题整改完成率高.8.推动完善体制机制.主要包括根据审计意见建议推动同级或上级党委、人大、政府，被审计单位及其主管部门制定或修改完善的体制机制制定方面的规范性文件.比一比谁通过审计推动完善的制度机制多、层次高.9.审计理论研究.主要包括落实上级审计机关及局安排的年度调研课题，以及结合岗位工作总结思考的推动审计工作的探讨类文章.比一比谁审计理论研究成果多、被上级采用的多.10.争先获奖.主要包括个人受党委政府、相关主管部门或上级审计机关表彰，以及参与审计的项目获奖情况.比一比谁夺牌获奖受表彰多、为局添光加彩影响大.（三）竞赛考核1.每月对上述十项竞赛情况进行考核通报.整体竞赛考核采取百分制，每个单项占10分（各个单项具体考核计分办法见附件）.2.全年结合月度考核情况，对获得单项第一名且该项工作在区级或市局有影响的人员，在年度目标考核中个人加5分；对全年综合得分前三名的人员赋予年度大比武冠、亚、季军称号，并在年度目标考核中个人分别加15分、12分、8分.四、相关要求（一）加强组织领导，精心实施.审计业务大比武活动在局党组领导下，由分管领导负责对分管科室进行统筹协调.各科室要细化方案，精心组织，采取辅导培训、结对互助等多种形式，扎实开展岗位练兵活动.具体大比武活动由办公室牵头、创新攻坚小组配合，共同负责组织实施.（二）突出工作推动，做好结合.一是把开展大比武与本单位正在开展的其他活动结合起来，坚持干什么练什么，练什么比什么，真正做到真学真练真比.二是把开展大比武的时间节点与全年各项重点工作任务结合起来，有效衔接，合理安排，确保工作学习“两不误、两促进”.三是把开展大比武与“以比促学、以比促用、以比促建”结合起来，加大青年审计干部培养使用力度，激发广大青年审计干部干事创业热情和活力.（三）严格督查考核，保障实效.局党组成立专项督查组加强过程性工作指导和检查，对照大比武竞赛考核办法严格考核奖惩，做到公开、公平、公正，确保活动预期目标顺利实现.。
审计署关于内部审计工作的规定-知识竞赛答案
《审计署关于部审计工作的规定》知识竞赛试题一、单项选择题（共20题，每题2分）1.《审计署关于部审计工作的规定》开始施行的时间是：A. 2018年1月12日B. 2018年3月1日C. 2018年5月1日D. 2018年5月12日2.《审计署关于部审计工作的规定》中，部审计的职能定位是：A. 监督和评价B. 监督、评价和建议C. 监督和建议D. 评价和建议3.《审计署关于部审计工作的规定》中，部审计的目的是：A. 促进单位完善治理、实现目标B. 保障全体职工利益C. 为社会审计组织提供服务D. 保护部审计部门的利益4.部审计机构和人员从事部审计工作，应当严格遵守有关法律法规、本规定和部审计职业规，忠于职守，做到：A. 独立客观公开B. 独立客观廉洁胜任C. 独立客观公正D. 诚信客观胜任5.国家机关、事业单位、社会团体等单位的部审计机构或者履行部审计职责的设机构的直接领导，应当是：A. 总经理B. 党组织、主要负责人C. 财务总监D. 监事会6.下列关于国有企业建立总审计师制度的说法，正确的是：A. 国有企业可以根据需要，配备总审计师。
B. 国有企业应当按照有关规定建立总审计师制度。
C. 国有企业总审计师直接领导部审计工作。
D. 国有企业总审计师协助党组织、总经理或纪检负责人管理部审计工作。
7.根据《审计署关于部审计工作的规定》，除涉密事项外，部审计机构可以根据部审计工作需要向社会购买审计服务，下面对采用的审计结果负责的说确的是：A. 部审计机构所在单位应当对采用的审计结果负责B. 部审计机构应当对采用的审计结果负责C. 提供审计服务的机构应当对采用的审计结果负责D. 被审计单位应当对采用的审计结果负责8.首次明确规定“依法属于审计机关审计监督对象的单位，应当按照国家有关规定建立健全部审计制度；其部审计工作应当接受审计机关的业务指导和监督”的是：A.1994年发布的《中华人民国审计法》B. 2003年发布的《审计署关于部审计工作的规定》C. 2006年发布的《中华人民国审计法》D. 2010年发布的《中华人民国审计法实施条例》9.根据《审计署关于部审计工作的规定》的要求，以下哪种说法是不正确的：A. 单位应当依照有关法律法规、本规定和部审计职业规，结合本单位实际情况，建立健全部审计制度。
财会知识竞赛策划方案
财会知识竞赛策划方案一、引言财会知识竞赛是为了促进财会人员学习和提高业务能力而举办的一种竞赛活动。
通过竞赛的形式，可以激发参赛选手学习的积极性，同时也能够检验其对财会知识的掌握程度。
本文将介绍一个财会知识竞赛的策划方案，包括竞赛目的、参赛对象、竞赛形式、奖励设置等内容。
二、竞赛目的财会知识竞赛旨在促进财会人员学习，提高其业务水平和素质，激励他们不断进取，不断学习，实现自身的价值。
通过竞赛，可以推动财会人员的专业发展，增强其在工作中的竞争力，提升整个团队的综合素质。
三、参赛对象本次财会知识竞赛面向公司内财务部门工作人员和所有对财会知识感兴趣的人员开放，参赛对象包括但不限于财务会计、内部审计、成本控制等相关岗位人员。
四、竞赛形式本次财会知识竞赛将采取线上线下结合的形式进行。
首先，通过线上报名的方式，参赛选手确认参赛资格。
然后，安排线下笔试环节，进行财会知识的答题考核。
最后，根据笔试成绩，确定晋级选手，进行线下决赛，设置模拟案例分析环节，全面考察选手的综合能力。
五、奖励设置为了激励参赛选手积极参与，给予以下奖励设置： 1. 冠军奖金1000元，奖杯一座； 2. 亚军奖金800元，奖杯一座； 3. 季军奖金500元，奖杯一座； 4. 殊荣奖10名，每人奖励300元。
六、竞赛安排1.报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；2.笔试时间：XX年XX月XX日，地点：公司会议室；3.决赛时间：XX年XX月XX日，地点：公司总部。
七、竞赛宣传为了提高财会知识竞赛的知名度和影响力，需要进行充分的宣传活动。
包括内部通知、海报张贴、员工微信群推送等渠道，以吸引更多员工的参与。
八、注意事项1.参赛选手需遵守竞赛规则，不得出现违规行为；2.参赛选手需尊重裁判决定，服从组织安排。
以上是关于财会知识竞赛的策划方案，希望通过本次竞赛能够激发财会人员的学习热情，提高其业务水平，为公司的发展贡献力量。
审计知识竞赛活动简报
审计知识竞赛活动简报标题：审计知识竞赛活动简报尊敬的各位领导、同事们：大家好！为了增进我们团队成员对审计知识的理解和应用能力，提高审计工作的质量和效率，我们在xx月xx日成功举办了一场审计知识竞赛活动。
以下是对此次活动的简要总结和回顾。
活动时间：xx月xx日，上午9点至下午5点活动地点：公司会议室活动形式：1. 竞赛分为个人赛和团队赛两个环节，参赛人员包括全体审计部门员工。
2. 个人赛：参赛人员独立回答提问，答题内容涵盖了审计理论、法规政策、业务知识等方面的知识。
共设置了50道选择题和10道简答题，参赛人员在规定时间内完成。
3. 团队赛：参赛人员分为若干个小组，每组由5人组成。
小组内进行合作回答由裁判提问的问题，强调团队协作和沟通能力。
4. 赛后还进行了一个部门知识分享环节，由专家进行主题讲座，以便加深大家对相关知识的理解和应用。
活动亮点：1. 竞赛设置了一定的难度，旨在激发参赛人员学习动力，推动其积极提升专业素质。
2. 通过团队赛的形式，促进了内部团队协作和员工间的交流互动，增强了整个部门的凝聚力。
3. 专家的知识讲座提供了一个学习和深入讨论的平台，让员工们对审计领域的新动向和最佳实践有了更深入的认识。
成果和收益：1. 参赛人员在竞赛中积极思考和学习，提高了对审计知识的理解和应用能力。
2. 通过团队合作，加强了员工间的联系和协作，为今后高效协同工作打下了基础。
3. 知识讲座深入浅出，让大家了解到审计领域新的发展趋势和技术方法，有助于提高工作质量和效率。
4. 活动促进了审计部门内外的交流和合作，提升了整个部门的声望和影响力。
我们要特别感谢所有参与此次活动的员工和专家，并对组织者的辛勤工作表示衷心的感谢。
这次活动不仅提高了我们的专业素质，也增强了团队凝聚力和工作的协同性。
我们相信，有了这样的活动，我们的审计工作将变得更加出色和高效。
谢谢大家的支持与关注！审计部门xx年xx月xx日。
“提振精气神、当好审计人”系列活动方案
“提振精气神、当好审计人”系列活动方案活动主题：提振精气神、当好审计人活动目的：1. 提振参与者的精气神，鼓励他们在审计工作中积极进取、勇于创新。
2. 提升参与者的审计技能和专业能力，使其成为优秀的审计人员。
活动内容：一、开展专业技能培训1. 邀请行业内知名专家，就审计相关的法律法规和审计准则进行讲座。
2. 组织内部审计人员经验分享，共同学习成长。
3. 设立小组讨论，让参与者就实际案例进行解析和讨论，培养解决问题的能力。
二、举办主题演讲比赛1. 征集优秀的审计人员，以主题演讲方式分享自己在审计工作中的成果与经验。
2. 设立评委评选最佳演讲者，并给予奖励和荣誉。
三、开展体验式学习活动1. 到企业进行实地考察，了解其经营情况并进行风险评估。
2. 模拟审计情景，让参与者亲身体验审计工作的挑战和乐趣。
3. 安排参与者分批进组织其他部门工作，增强跨部门合作和沟通能力。
四、组织团队建设活动1. 安排团队拓展训练，促进团队凝聚力和合作能力的提升。
2. 定期组织团队会议，分享工作心得和优秀案例。
五、开展“助人为乐”活动1. 鼓励参与者参与公益志愿服务，提倡审计人员的社会责任感。
2. 捐赠一定比例的收入和时间给贫困地区的学生，支持他们的教育事业。
活动时间：活动持续时间为一个月，每周安排两个活动项目。
活动预算：活动预算主要用于专家邀请、奖品和礼品购买、场地租赁等方面，预计为XXX元。
活动评估：通过参与者的反馈调查和活动效果的评估，对活动进行总结和改进，进一步提高活动的实效性和参与度。
备注：请根据实际情况对活动内容、时间和预算等进行调整和完善。
六、开展在线学习和知识竞赛1. 提供在线学习平台，为参与者提供多样化的学习资源和学习任务，如视频教程、案例分析、文献阅读等。
2. 设立知识竞赛活动，以提升参与者的学习积极性和竞争意识。
组织线上知识竞赛，设置多个关卡和题目难度，邀请参与者积极参与，并设置奖励。
七、举行分享会和座谈会1. 组织参与者分享自己的学习心得和经验，促进相互学习、借鉴和交流。
审计综治宣传月活动总结(3篇)
第1篇一、前言为深入贯彻落实党的二十大精神，加强审计领域综合治理，提高全社会对审计工作的认识和支持，根据上级部门的工作部署，我单位于XX年XX月开展了审计综治宣传月活动。
现将活动总结如下：二、活动背景近年来，审计工作在推动国家治理体系和治理能力现代化中发挥着越来越重要的作用。
为加强审计领域综合治理，提高审计工作水平，营造良好的审计环境，我单位决定开展审计综治宣传月活动，旨在通过多种形式宣传活动，提高全社会对审计工作的认识，推动审计工作深入发展。
三、活动目标1. 提高全社会对审计工作的认识，增强公众对审计工作的了解和信任。
2. 强化审计人员的法治意识、廉洁意识和责任意识，提升审计队伍整体素质。
3. 加强审计领域综合治理，推动审计工作规范化、制度化、科学化。
4. 促进审计工作与经济社会发展的深度融合，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。
四、活动内容1. 宣传审计法律法规和政策（1）举办专题讲座，邀请专家学者解读审计法律法规和政策，提高审计人员的法律素养。
（2）利用单位网站、微信公众号等平台，发布审计法律法规和政策解读文章，扩大宣传范围。
2. 开展审计知识普及活动（1）组织审计知识竞赛，提高审计人员的业务水平和综合素质。
（2）开展审计知识讲座，向公众普及审计知识，提高公众对审计工作的认识。
3. 强化审计队伍建设（1）举办审计业务培训班，提升审计人员的业务能力。
（2）加强审计职业道德教育，提高审计人员的廉洁自律意识。
4. 加强审计领域综合治理（1）开展审计领域专项整治行动，严厉打击违法违规行为。
（2）加强审计领域信息共享，形成监管合力。
五、活动成果1. 提高了全社会对审计工作的认识，增强了公众对审计工作的了解和信任。
2. 审计人员的法治意识、廉洁意识和责任意识得到明显提升。
3. 审计领域综合治理取得阶段性成果，违法违规行为得到有效遏制。
4. 审计工作与经济社会发展的融合更加紧密，为全面建设社会主义现代化国家提供了有力保障。
2023年审计知识竞赛题
审计知识竞赛试题（卷）单位: 姓名: 成绩:第一部分审计法规（50分）一、填空题(本题共15小题, 每题1分, 共15分)1. 中华人民共和国审计法正式实行旳时间是（）。
2. 内部审计机构应根据通过同意后旳（）编制审计告知书。
3. （）负责人对审计工作底稿旳复核负完全责任。
4. （）应对运用外部专家服务成果所形成旳审计结论负责。
5. 审计人员办理审计事项, 与被审计单位或者审计事项有利害关系旳, （）。
6. 对于《中华人民共和国审计法》所规定旳审计法律责任, 是以行政责任为主旳法律责任. 也包括对应旳刑事责任, 但不包括（）。
7. 审计风险包括重大差异.缺陷风险和（）。
8．内部审计机构应从属于组织旳董事会或最高管理层, 接受其指导和监督并获得其支持, 以保证内部审计机构旳（）。
9．审计人员对其在执行职务中知悉旳国家秘密和被审计单位旳商业秘密, 负有（）旳义务。
10. 内部审计详细准则共有（）项。
11. （）对本单位提供旳财务会计资料旳真实性和完整性负责。
12. 内部审计人员岗位资格证书实行年检注册制度, 一种年检注册周期为（）。
13. （）审计是指对已竣工建设项目旳验收状况、试运行状况及协议履行状况进行旳检查和评价活动。
14．根据《审计署有关内部审计工作旳规定》, 领导内部审计机构开展工作旳应当是（）。
15. 内部审计人员在人际关系旳处理中应注意保持内部审计旳（）。
二、选择题(本题共20小题, 备选项中有两个或两个以上对旳答案, 将对旳答案旳题号填在括号内, 每题1分, 共20分。
)1.审计计划一般包括旳层次分为（）A.年度审计计划B.项目审计计划C.内部审计计划D.审计方案2.年度审计计划应当包括旳基本内容有（）A.内部审计年度目旳B.需要执行旳详细审计项目及其先后次序C.各审计项目所分派旳审计资源D.后续审计旳必要安排3.内部审计人员获取旳审计证据应当具有（）A.效益型B.充足性C.有关性D.可靠性4.内部审计人员可以采用下列措施获取审计证据（）。
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审计法律法规知识竞赛活动方案
为营造一个良好的学习气氛，进一步提高我局审计人员学习、掌握审计法律法规的知识水平和提高审计业务能力，结合我局实际情况，特制定如下活动方案：
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：
(一)领导小组
1、组长：包水花
2、副组长：齐图雅
3、工作成员：春梅、希日巴泽尔
(二)仲裁组
成员：包水花、齐图雅
(三)计分员：希日巴泽尔
(四)公证员：**
(五)主持人：春梅
二、竞赛对象及竞赛方式
(一)参赛对象：各股室职工
(二)参赛形式：以股室为单位参加，每队1人，各参赛队具体划分为：
第一队: 办公室代表队
第二队：行政事业审计股代表队
第三队：财政金融外资审计股代表队
第四队：经济责任审计办公室代表队
第五队：审计信息中心代表队
第六队：工程投资审批中心代表队
注：各股室相互协商选出参赛人员。
三、竞赛时间：2013年8月29日下午15时
四、竞赛地点：局会议室
五、竞赛内容：《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》
六、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式（每个参赛队的基础分为100分）
第一：必答题
按抽签序号选取一组题作答，每队1题，由各队员独立作答。
答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
第二：抢答题
本轮共20题，主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答，抢答以最先按下按钮（信号灯亮起）为准，必须在主持人宣布台号后方可作答。
抢答题可共同完成，一人主答，同队队员可以补充。
每题答题时间为20秒，答对每题得10
分，抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分；若在主持人说“开始”前抢答的，必须在5秒内开始作答，答对加10分，反之扣10分，并视作犯规，犯规3次，取消该队再抢答的资格。
当参赛队员答错时，本题留给现场观众回答（举手回答），答对者将可以获得一份奖品。
第三：连环题
本轮共6组题，按抽签序号选取一组题目作答，由各组队员按序号独立回答，以此类推。
每答对一题加10分，答题时间为30秒。
第四：加赛题
分数相同的竞赛组进行加赛。
加赛以抢答题形式进行，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，继续抢答。
第五：互动答题
为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答，答对者获得奖品一份。
答错时换他人抢答，3次答错，该题作废。
七、竞赛流程
（一）、各参赛队抽签选择台位，选手按照编号顺序就坐。
（二）、必答题
（三）、抢答题
（四）、连环题
（五）、主持人宣布各队得分情况
（六）、加赛题（前三名分值相同的队才启用）
（七）、颁奖
八、竞赛基本规则
（一）、竞赛以普通话作答，语言表达要清晰流畅，答题者以“回答完毕”结束。
（二）、各参赛队员要按照各环节具体规定进行答题，否则取消答题资格。
（三）、参赛队员不得携带有关资料入场，比赛过程中关闭通讯设备。
（四）、为保持赛场的良好秩序和保证比赛的公平，比赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。
（五）、竞赛过程中，只有主持人和仲裁组具有判定资格。
选手回答问题有争议时，有仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
（六）、比赛结束时，主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
九、奖项设置
所有答题结束后，根据各参赛队的累计得分高低分出一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖。
一等奖：元二等奖：元三等奖：元优秀奖：元。