人教版一年级数学上册认识钟表练习题(1)

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人教版数学一年级上册认识钟表练习

人教版数学一年级上册认识钟表练习

人教版数学一年级上册认识钟表练习一、填空题。

1.如图,观察钟面,分针指着12,时针指着7,此时钟面上的时间是。

2.钟面上时针指向,分针指向,是时,过1小时是时。

3.秒针从“3”走到“7”,经过了秒;分针从“12”走到“3”,经过了分。

4.5.钟面上是时整,时针与分针形成的角是平角。

6.按顺序填数。

二、选择题。

1.下面正确的时刻是()。

A.B.C.D.2.在一天的时间里,时针正好走()圈。

A.12 B.24 C.23.钟面上,分针指向()时,时针指向几,就是几时整。

A.3 B.6 C.124.经过1小时,时针和分针分别旋转()。

A.30°和180°B.30°和360°C.180°和30°5.当钟面是()时,时针和分针形成的角是平角。

A.3:00 B.6:00 C.8:00 D.10:00 三、判断题。

1.下面钟表读得对吗?()2.时针从一个数字走到下一个数字是5分。

()3.钟表上分针转动的速度是时针的12倍。

()4.小动物读对了吗?()5.时针、分针都指着“12”,表示12时。

()参考答案一、填空题。

1. 7时2. 11 12 11 123. 20 154.时针指着8,分针指着12是8时;时针指着6,分针指着12是6时;再过2小时是8时;时针指着1,分针指着12是1时。

5. 66. 3 5 6 9 11 12二、选择题。

1. B2. C3. C4. B5. B三、判断题。

1.×2.×3.√4.×5.√。

一年级上册数学时钟训练题

一年级上册数学时钟训练题

一年级上册数学时钟训练题一、时钟练习题。

1. 钟面上有()个数字,()个大格,()个小格。

- 解析:钟面上有1 - 12共12个数字,12个大格,每个大格有5个小格,所以一共有60个小格。

2. 分针走1小格是()分,走1大格是()分。

- 解析:分针走1小格是1分,走1大格,因为1大格有5小格,所以走1大格是5分。

3. 时针走1大格是()时。

- 解析:时针走1大格是1时。

4. 分针从12走到3,走了()分。

- 解析:分针从12走到3,走了3大格,每大格5分,所以走了3×5 = 15分。

5. 时针从12走到5,走了()时。

- 解析:时针从12走到5,走了5大格,时针走1大格是1时,所以走了5时。

6. 钟面上时针指着8,分针指着12是()时。

- 解析:时针指着8,分针指着12,此时是8时整。

7. 1时=( )分。

- 解析:因为分针走一圈是60分,时针走1大格,也就是1时,所以1时 = 60分。

8. 8时过1小时是()时。

- 解析:8时过1小时,就是8+1 = 9时。

9. 7时的前1小时是()时。

- 解析:7时的前1小时,就是7 - 1=6时。

10. 分针从12走到6,走了()分。

- 解析:分针从12走到6,走了6大格,每大格5分,所以走了6×5 = 30分。

11. 时针从12开始走了一圈又回到12,走了()时。

- 解析:时针走一圈是12个大格,时针走1大格是1时,所以走了12时。

12. 分针走一圈是()分,也就是()时。

- 解析:分针走一圈是60分,因为60分 = 1时,所以也就是1时。

13. 写出下面钟面上的时间。

- 时针指着3,分针指着12。

()时。

- 解析:时针指着3,分针指着12,是3时。

14. 写出下面钟面上的时间。

- 时针指着9,分针指着6。

- 解析:分针指着6是30分,时针指着9,此时是9时30分。

15. 3时过半小时是()时()分。

- 解析:3时过半小时,半小时是30分,所以是3时30分。

人教版一年级上册认识钟表练习题及答案编辑版

人教版一年级上册认识钟表练习题及答案编辑版

92013人教版一年级上册认识钟表练习题及答案、找朋友。

ZT\f M P ( 7(T ) • V y、用两种方法表示钟面的时间。

三、根据时间画上时针的位置。

©.©© ©2时半四、快乐的一天。

cBm订口匕口EdI 8 t 00 II 12 = 303.4.7时半五、在正确答案后面打“o”象3时©1 ---- 1& 12时半©1趁9时半1 1感5时®1 1V L V V L V ViV VlV九、根据下面时间画出时针和分针。

早晨6时起廉上午9 : OO 开始上课 中午12 T 30吃午饭) 5时( 12时(3时半()6时() 6时()9时半()1时() 12 时()5'(2) 8时刚过()7时刚过(快到7时( )正好7时(12 12IZ16七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。

12八、过1个小时是几时?十、先写出每个钟面上的时间,再分两类连一连。

新|课标示第一I 网©①© ©卜一、2小时后是几时?①①P )①十二、按时间顺序排一排。

© © © 05vix V1V vxV® ' ② ③④- ©©©©⑤ ⑥ ⑦@参考答案一.略二丄 12 时 12,00 Z 7 时半 7:30整时半时©©©©3. 6 时 6(004. 1 时 1:005.4 时半 4,307・6时半 6:30 三、略Bfl 、略 五丄1时2. 5 St5. 7时刚过6. 3. 9时半 11时 3时半 9;3011:004.9时半 +-.3:00 2:00 IhOO 6(00+二■①⑤②④⑥③⑦⑧。

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。

答案:12、12、分、时、12、9、9。

解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。

2看钟表写时间考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。

答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。

解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。

其中的12:00,学生易错。

3连一连考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。

答案:解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。

4按要求写时间考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。

答案:4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。

5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。

答案:(√)()()()解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。

同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要继续学习认识时间。

一年级数学认识钟表专项练习题

一年级数学认识钟表专项练习题

一年级数学认识钟表专项练习题
认识钟表练题(一)
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练题(二)
班级姓名
认识钟表练题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.XXX从家走到学校要15()。

认识钟表练题(四)
1、根蒂根基训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连连续。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

2、本领提高
1.你能画出最右侧钟面上的时针和分针吗?。

认识钟表一年级练习题带答案

认识钟表一年级练习题带答案

认识钟表一年级练习题带答案认识钟表是一年级学生必须掌握的基本技能之一。

以下是一些练习题,旨在帮助学生更好地理解和运用钟表。

练习题一:小明每天早上7点起床,晚上9点睡觉。

请问小明一天睡了多少小时?答案:小明一天睡了12小时。

(晚上9点是21点,21点减去早上7点等于14小时,但因为小明是在晚上9点睡觉,所以实际上他睡了14小时减去1天的24小时,等于12小时。

)练习题二:如果现在是下午3点,再过2小时是几点?答案:再过2小时是下午5点。

练习题三:小华下午4点开始做作业,做了1小时30分钟,请问小华做完作业是几点?答案:小华做完作业是下午5点30分。

练习题四:小丽的妈妈告诉她,如果她能在下午2点之前完成作业,就可以出去玩。

现在是下午1点,小丽还有多少时间?答案:小丽还有1小时的时间。

练习题五:如果现在是上午10点,那么3小时后是几点?答案:3小时后是下午1点。

练习题六:小刚从早上8点开始上课,每节课40分钟,中间休息10分钟,他要上3节课,请问小刚什么时候可以下课?答案:小刚上完3节课需要2小时30分钟,所以小刚可以在上午10点30分下课。

练习题七:如果现在是晚上7点,那么12小时前是几点?答案:12小时前是早上7点。

练习题八:小美的妈妈告诉她晚上8点要上床睡觉,如果小美现在开始洗澡,需要30分钟,那么她应该几点开始洗澡?答案:小美应该在晚上7点30分开始洗澡。

练习题九:如果现在是中午12点,那么6小时后是几点?答案:6小时后是下午6点。

练习题十:小强放学后要回家,他需要走30分钟,如果放学时间是下午3点30分,那么小强到家是几点?答案:小强到家是下午4点。

通过这些练习题,一年级的学生们可以加强对钟表的认识,学会如何计算时间间隔,以及如何根据时间安排日常活动。

希望这些练习题能帮助学生们更好地掌握时间概念。

新人教版一年级上册数学认识钟表练习题

新人教版一年级上册数学认识钟表练习题

新人教版一年级上册数学
认识钟表练习题(一)一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练习题(二)班级姓名
认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

4、写出钟面上所指的时刻。

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