小学三年级科技论文怎么写
三年级科技小论文范文
三年级科技小论文范文
《科技改变了我们的生活》
科技在我们生活中扮演着非常重要的角色。
它改变了我们的生活,让我们的生活变得更方便、更快捷。
在日常生活中,我们可以看到各种各样的科技产品和应用,比如手机、电脑、电视和各种各样的电子游戏等。
这些科技产品让我们可以更容易地和朋友交流,获取信息,学习新知识,娱乐和工作等。
在学习方面,科技也起到了很大的作用。
我们可以通过电子设备学习新知识,上网查找资料和与老师同学交流。
科技让我们能够更容易地获取各种教育资源,帮助我们更好地学习和成长。
另外,科技也为我们带来了新的娱乐方式。
我们可以通过各种电子游戏和娱乐软件来放松自己,享受快乐的时光。
科技让我们的娱乐生活更加丰富多彩。
但是,科技也带来了一些问题。
比如过度使用电子设备可能会影响我们的健康,上网时可能会接触到一些不良信息等。
所以,我们在使用科技的时候也需要注意自己的身心健康。
总而言之,科技改变了我们的生活,给我们带来了很多便利和乐趣。
但是,我们也需要在使用科技时保持谨慎,不要过度依赖科技产品。
希望未来的科技能够更好地为我们的生活和学习带来更多的便利和乐趣。
小学生科技小论文8篇
小学生科技小论文小学生科技小论文8篇【篇一:神奇的大米】今天下午,阳光明媚,我独自一人在家里的阳台上做作业。
突然,门“哐当”一声被打开了,原来是爸爸买了一袋大米回来了,等他把大米背上四楼早已累得气喘吁吁了,进门之后,他就急匆匆地将米袋搁到了厨房里的小方桌上。
但见他又突然弯下腰,好像又发现了什么现象。
我知道老爸是个科学迷,我想他一定是被什么科学现象迷住了而在仔细研究呢。
果然,过了一会儿,爸爸兴奋地喊我:“敏敏,快来!我给你看一个有趣的现象。
”我极不情愿地走了过去,心想:真是的,我还有家庭作业没完成呢!只见爸爸指指桌上的米袋对我说:“你看,在那上面的米袋角并没有被米盛住,但在这个米袋角的石棉袋上却为什么粘着许多大米粒呢?”我不以为然地说:“那是因为大米有粘性吧。
”“大米是有粘性,但必须是在受潮了以后。
而这大米是由晒干的稻谷加工而成的,不可能有这样大的粘性的呀。
如果这样潮湿的话,我背大米的肩膀上的衣服为什么没有湿呢?”我被爸爸这话问住了,只得哑口无言了,但又不甘心,还是追问说:“那又是为什么呢?”只见爸爸神秘地一笑,举起一根手指慢慢靠近那粘有大米粒的袋角,还没等爸爸的手指接触袋子,粘在袋角上的大米粒像受到魔力似的,纷纷快速逃离了袋子而掉到了下部的米堆里。
这时,我被看得惊呆了。
为了探个究竟,我央求老爸再给我看一次。
爸爸笑着答应了,只见他把米袋一个角的外面用一只手使劲搓了两三分钟,然后把那只角快速地拎了起来,展现在我面前的情形让我大为疑惑不解——有许多米粒都像被米袋牢牢吸在了上面了,等爸爸的手指接近米袋,但还没有接触的时候,那些粘在米袋内面的大米竟像着魔似的纷纷逃离了米袋,爸爸的手指移到哪里,哪里的大米就接连不断地往下“逃跑”。
我连忙问:“爸爸,这是为什么呀?是不是经过你的摩擦之后产生了什么东西?”爸爸笑笑说:“这是静电。
”“静电!”我好奇地睁大了眼睛。
接着老爸娓娓动听地给我介绍了有关静电的知识,使我大开了眼界。
三年级科学小论文作文(精选37篇)
三年级科学小论文作文(精选37篇)三年级科学小论文作文(精选37篇)在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的三年级科学小论文作文,希望对大家有所帮助。
三年级科学小论文作文篇1对于科技这个词语,大家都很熟悉。
简单说来,科技就是科学技术。
从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。
环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!我们身处科技中,要不断学习新的科技!科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!三年级科学小论文作文篇2一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。
我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。
科技发明学生小论文
科技发明学生小论文科技发明学生小论文导语:在我们生活的科技发明其实往往都是来自于生活。
以下是小编为大家分享的科技发明学生小论文,欢迎借鉴!篇一:科技发明最近这几年,大家觉得天气一下子就变热了,原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始,8月份最热的天居然达到了40度以上。
这是为什么呢?原来,是人类自己惹的祸。
随着人类高科技发展进程越来越快,科学随之产生的副作用逐渐体现出来,全球变暖就是一个例子。
天气炎热,在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”,但人们可曾想过,空调会带来什么负面影响呢?答案当然是肯定的,空调排放的气体中含有大量的甲烷,输送到外面,甲烷也是导致全球变暖的气体。
同时,空调还会浪费掉许多电,所以要尽量避免用空调,适当即可。
而另一个原因就是:二氧化碳!汽车尾气与工厂废气中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能导致温室效应(即全球变暖)现在汽车逐渐增多,据有关方面统计,到21世纪,汽车在全世界已有7亿辆,大量的尾气严重影响着我们,咳嗽,喉咙发炎……最重要的是全球变暖。
有人统计,美国人均二氧化碳排放量已达到了20吨一年!中国每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51吨一年!我们周围的环境在恶劣地变化。
更重要的原因就是:森林锐减,水资源破坏,生态链严重被破坏,大量土地贫瘠,水污染严重,据统计全世界10%的河水被污染,新鲜的淡水供应成了问题,同时由于矿物质被大量使用,燃烧出的CO2气体导致了大气污染,同时臭氧层被严重破环,南北极出现臭氧层洞,加剧了环境的恶化。
这样恶性循环的话,最终会导致人们的生活被严重影响。
这样一来的悲剧是什么呢?当然是显而易见了!天气加热,海平面上涨,南北极冰川融化,海滨城市,岛国被淹。
这一切,都严重影响了人类的生存,实验证明,以后300年,海平面将上涨半米多,这还是最乐观的数据。
再过7年,全球变暖将会无可逆转地持续。
更可怕的是,由于北极冰融化,降雨量加强,大量淡水汇入北大西洋,破坏了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切断后,欧洲西北部温度将会下降5—8度之多,从而造成的影响,很可能引发新的冰河时期!想必大家一定看过《后天》这部电影,剧中的情景正是几百年后对我们地球的一个真实写照:龙卷风,冰层断裂,温度急剧下降,冰风暴,冻雨,地震,洪水,海啸……这并不是疯狂的幻想,如果人类不停止毁坏环境的话,这将成为现实!全球变暖不仅仅是天气变热,更会牵连出许多负面影响!为了拯救地球,我们应该尽量做到:不开空调,使用回收环保纸张,舍弃肉类(牛排)食品(牛消化中含有一氧化二氮,如果你转为素食主义者,每年二氧化碳的`排放量将减少1。
小学生科技小论文(精选43篇)
小学生科技小论文(精选43篇)小学生科技小论文(精选43篇)在现实的学习、工作中,大家都经常接触到论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编精心整理的小学生科技小论文,欢迎阅读与收藏。
小学生科技小论文篇1随着科学技术的高度发展,科技是利是弊成了人们热议的话题。
它可以造福于人类,让人类的明天更加美好光明,但同时它又是一把双刃剑。
近年来有人为它所救,也有人因此深受伤害,如何运用科技成果显然成了一个重大的问题。
时代日新月异,科技突飞猛进,世界正在发生天翻地覆的变化,科技给人带来了太多的思考。
古时候,人们如果不在一起,那就很难联系上,如果远隔千里,交流就变得十分麻烦了;然而如今互联网高度发展,地球成了一个小小的村子,你可以随时随地跟千里之外的亲人保持联系。
不仅如此,现在交流方式也多种多样,可以发信息、打电话、语音聊天、视频通话,在以前却只有写信一途。
古时候,人类照明十分麻烦,而且总是存在很多隐患,因为蜡烛是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就会后患无穷;自从爱迪生发明了电灯,光亮就无处不在,而且各式各样的灯十分美观。
灯火通明、永不熄灭成为一道独特的现代城市夜景。
以前,身处底层社会的百姓,不仅吃不饱,穿不暖,更可怕的是疾病的困扰。
那时的人身体羸弱,身高不如现在,体重更不必说,就连出生时母子的死亡率也非常高。
贫苦百姓生活在有病难治的恐惧之中。
而现在医学十分发达,只有几种病解决不了,而且我相信,在不久的未来,人们肯定会攻破剩下的医学难关。
当然,科技带给我们的危害也不小。
现在的武器十分发达,如果大战真正爆发,后果不堪设想,人类很可能就此走向灭亡。
就算没有杀伤力巨大的武器,人类社会的生存安全也十足堪忧。
在科技发达的现代社会,很多人借助外卖、快递的便利都不愿活动,身体素质越来越差。
身体素质差的同时,还有外在的环境被破坏,客观上让人们的身体健康再度受到威胁。
小学三年级科学教学论文范文(三篇)
小学三年级科学教学论文范文(三篇)第一篇:观察与实验:探索生活周围的变化引言科学教育在小学阶段起着重要的作用。
本论文旨在介绍小学三年级科学教学中观察与实验的重要性和方法,以及如何通过观察和实验来探索生活周围的变化。
重要性观察与实验是培养学生科学探究能力的有效途径。
通过观察和实验,学生可以直接参与到科学活动中,提高他们的思维能力、观察力和实验操作能力。
方法在小学三年级科学教学中,观察与实验可以通过以下方式进行:- 利用生活中的实际例子,让学生观察并记录变化的过程;- 使用简单的实验装置,让学生进行实验并观察结果;- 引导学生提出问题,通过实验寻找答案。
探索生活周围的变化通过观察和实验,学生可以探索生活周围的各种变化现象,例如:- 温度变化:通过观察水的变化,学生可以了解温度对物体的影响;- 植物生长:通过观察植物的生长过程,学生可以了解植物的需求和生长规律;- 物体的运动:通过观察物体的运动情况,学生可以了解速度、方向和力等概念。
结论观察与实验是小学科学教学中不可或缺的一部分。
通过观察和实验,学生可以培养科学探究精神和解决问题的能力,同时也增加对生活周围变化的理解和认识。
第二篇:环境保护:从小事做起引言环境保护是当今社会亟待关注的重要议题。
本论文旨在介绍小学三年级科学教学中环境保护的重要性,以及如何从小事做起来保护环境。
重要性环境保护教育有助于培养学生的环保意识和责任感,促进可持续发展。
通过环境保护教育,学生能够了解环境问题的严重性,并研究如何采取行动来保护环境。
从小事做起在小学三年级科学教学中,可以通过以下方式来引导学生从小事做起保护环境:- 垃圾分类:教导学生将垃圾分类,促进资源的有效利用;- 节约用水:教导学生养成良好的用水惯,避免浪费水资源;- 种树造林:组织学生参与种植树木的活动,增加绿化面积。
结论环境保护教育应当贯穿于小学科学教学的方方面面。
通过从小事做起,学生能够逐渐培养起环保意识,并在日常生活中积极参与环境保护行动。
三年级科技小论文
三年级科技小论文三年级科技小论文科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
小编收集了三年级科技小论文,欢迎阅读。
三年级科技小论文【一】学生来讲,可以从节约每一张纸做起。
很多人用纸只用一面,用完后就扔掉了。
其实,仔细的算一下,实际上损失是很大的。
目前,我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。
如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费2700吨纸、27万吨水。
这是多么惊人的数字呀!而且在生产纸还会造成水污染和臭氧层造成破坏。
如果我们每人节约l张纸,全国约有1.3亿个小学生,就可以节约1.3亿张纸,而从我们学校了解到,我们学校共有2800多名学生,每个学生一学期大约要用15个左右的练习本而每个练习本一般是30张左右。
这样,我们学校学生每学期要用去2800×15×30=126多万张纸,相当于用掉了220多棵3米高的大树!而许多本子都只用了一面就白白扔掉了,如果我们把每张纸的背面利用起来,我们就只用一半的本子,那就可少砍伐100多棵树,相反,只要我们每个同学随意扔掉两张纸,全校就扔掉了5600多张纸,相当于毁掉了1棵3米的大树。
• 我们应该怎样节约用纸呢?这里有几个我上网查到节约用纸的小窍门:1、白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等,比较节约。
2、折纸折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要随便丢掉。
3、在家里擦手可用毛巾,少用餐巾纸。
4、在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时,尽量将纸充分展开,减少用纸得张数。
5、喝水用茶杯,不用一次性纸杯。
6、废报纸、废书可以回收,不要随便扔掉。
一张纸虽然小,但是我们每人都浪费一张纸,那损失是惊人的。
让我们从自身做起,从节约每一张纸做起,珍惜和保护我们的生态环境。
三年级科技小论文【二】暑假里,我和爸爸妈妈一起去上海世博会游玩。
我们先来到城市地球馆。
城市地球馆主要以“保护环境,我们只有一个地球”为主题,分为金、木、水、火、土等六个展区。
小学生科技论文格式范文(推荐3篇)
小学生科技论文格式范文第1篇一、挖掘创新因素作为小学阶段的教学内容都是一些基础性、常识性的问题。
然而我们的任务是要在简单平凡的日常教学中,挖掘教学中的创新因素,培养小学生的创新素质。
对于儿童来说,只要_思考能想出一些新的东西,都可以认为是创新的。
二、努力营造良好的创新教育环境(一)构建和谐的师生人际环境研究表明:一个充满乐趣的环境可以导致很高的创造力。
教育者的任务应该是营造心理自由、充满乐趣的创造性环境,使学生进入一种放松、开放的状态,能集中精力学习、创新。
面对学生的尝试行为,教师不能简单的批评与训斥,而应详细了解他们尝试行为的实质:想了解什么、体验什么、探究什么,然后有针对性地为他们提供适宜的尝试条件,鼓励他们在老师的指导下,开展有益的探究行为,以满足他们强烈的尝试愿望,并针对尝试过程与结果,对他们进行指导,以提高其探究行为的教育价值。
(二)创设宽松的时空环境学校和教师要充分尊重他们的兴趣爱好,重视他们的课外活动,为他们提供各种探究活动的材料、工具、场地等。
因而我们教师应该在确保安全的情况下,理解学生的这种想法,支持学生的这种活动,积极组织开展校内外活动。
给他们提供多感官活动的时机,当千姿百态的事物展现在面前时,尽可能让他们亲自看看、听听、闻闻、尝尝、摸摸,在探索生活世界奥秘的过程中认识世界、进行创造。
三、以多样的内容和形式搞好科技创新实践活动(一)科技创新实践活动要开发兴趣、注重个性兴趣是最好的老师,在科技创新教育过程中,辅导教师要通过选题、活动形式、评价机制等方面努力调动学生的兴趣。
科技创新实践活动的效果在很大程度上取决于“趣”被激发的程度。
例如,在科技创新实践活动中,可以引导学生不断实践,体验“趣”的三个层次:感受新奇,体味发明创造的乐趣;破除神秘,建树发明创造的兴趣;实践行动,享受发明创造的行趣。
只有调动了学生的兴趣,学生的个性和创造潜能才能最大程度地开发出来。
“趣”的激发,需要教师正确、巧妙、有效地引导。
小学生科技小论文(精选28篇)
小学生科技小论文小学生科技小论文(精选28篇)现如今,大家都接触过论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学生科技小论文(精选28篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生科技小论文篇1你家是不是有毛衣?我想,你一定说有的。
现在的每家每户都有毛衣,可是你是否观察过毛衣呢?仔细观察,你就会发现毛衣上有许多的小圆球,由毛衣上的毛组成。
这样不仅妨碍美观,还会让你摸起来非常不舒服。
如果处理不当,会损坏整个毛衣,反而更不好。
这个时候就轮到毛球修剪器上场了。
只见它开足马力,对着毛球一刮,就看见毛球全部都不翼而飞,毛衣干干净净。
正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时,突然升起一团疑云,毛球修剪器到底是怎样修剪的呢?我正疑惑时,爸爸发话了,让我自己去寻找答案。
我拿出说明书,仔细的研究了一下,便开始拆修剪器。
我先把修理器的开关关闭,再把最外层的外刀网旋开,拔出来,然后再把最主要的圆刀拿出来,上面有着极其锋利的刀片,再往下就看见了风叶,上面有着四块竖起来的板,打开开关就会飞快的转动,在风叶的最下面,还有着一个巨大的缺口,毛球就是从这里掉下去,掉进储物仓,保存在里面。
原来,这个修剪器,由一个马达转动风叶,风叶连接着圆刀,风叶一高速转动,圆刀也高速转动。
外面的外刀网隔开了衣服和圆刀,防止直接接触衣物造成的破损。
外刀网上有许多小孔,在接触衣物时让毛球伸进外刀网,被圆刀直接割断。
被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。
风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下,像打羽毛球一样,把毛球“打”进储物仓。
在实验的过程中,我发现了一个问题:我一把外刀网旋下来,这个修理器就不再转动。
难道是没电了?那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验,发现风叶旁有一个按钮,就像冰箱上的灯一样,有个下压按钮。
外刀网旋紧后,会把这个按钮往下压,压到最底部时,保护功能就会关闭,修剪器就会正常工作。
原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊!小学生科技小论文篇2上学时,同学们的书包有大有小,小的轻而易举能放进书桌里去,而大的呢?可怎么也放不进去,我想:要是能让书桌活动起来,那该多好啊!一天晚上,我想到了一个好办法:把书桌两边掏空,然后把书面两边的木板削成“I”形,这样的话,书桌就可以活动了。
小学生科技论文范文3篇
小学生科技论文范文第一篇:科技与生活科技是现代社会不可或缺的一部分,从生活中的电脑、手机、智能家居,到医疗中的高端医疗器械、药物,再到交通上的高速公路、高铁,都离不开科技的支持。
科技给我们的生活带来了很多方便和快捷。
比如,我们可以在电脑和手机上随时随地了解新闻、购物、学习等,不用再到实体店或图书馆里去花费时间和精力。
智能家居系统可以帮助我们更加舒适地居住,让我们可以通过手机进行家中电器的操作控制,甚至可以设置警报来保护家庭安全。
除此之外,科技的发展还带来了更好的医疗条件和交通条件。
高端医疗器械、药物可以帮助医生更好地对疾病进行诊断和治疗,使病人的生命得到更好的保障。
高速公路、高铁可以缩短旅行时间,方便交通运输,使我们的出行更加便利和快捷。
虽然科技对我们的生活带来了很多便利,但同样也带来了一定的挑战和问题。
比如,我们在使用电脑、手机等技术产品时容易沉迷,影响我们的学习和生活;医疗上的一些高端医疗器械、药物价格较高,很多人无法负担;大量的科技设备的使用也会产生一定的垃圾和环境影响,需要加强科技环保。
综上所述,科技对我们的生活带来了很多便利和快捷,但同时我们也要注意科技使用的方法和注意事项,从而更好地利用科技,享受到科技带来的便利和美好的生活。
第二篇:科技与教育随着科技的持续发展,科技与教育的融合也变得越来越紧密。
科技已经在我们的教学和学习中扮演着越来越重要的角色,为教育改革和提升教学质量提供了有力的支持。
科技与教育的融合,带来了很多创新和变革。
比如,在传统教育模式下,教师是教学的主导者,学生则是被动接受者;而在现代科技教育中,学生可以更加积极地参与到学习中,从而更好地掌握知识。
通过ICT技术,教师可以将课堂教学和在线学习有机结合,满足不同学生的学习需求。
通过在线教育和远程学习,学生可以在自己的时间和空间内进行学习,学习更加灵活和高效。
除此之外,科技的发展也为教育的全球化和普及化提供了有力支持。
通过互联网技术与全球资源的整合,可以让更多的人受益于优质的教育资源。
小学生科技论文精选9篇
小学生科技论文精选9篇在学习、工作中,大家较不陌生的就是论文了吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是作者美丽的小编为大伙儿分享的小学生科技论文精选9篇,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。
小学生科技论文篇一一个偶然的机会,我发现把冰放在水里,冰都会浮在水面上。
说说你看到了什么?对了,同样的物质,为什么冰显得比水“轻”?我疑惑不解。
带着这个问题,喜欢好奇的决定要找出这个问题的答案。
首先,我拿出冰块,放在水里,冰块有大有小,可无论冰块大小怎么样,它们都调皮地浮在水面。
于是,我试着把冰块按下去,手一松,冰块又浮上来了。
于是,我想探寻其中的原因。
对了,实验是较好的办法。
说干就干。
于是我把容量相等的两杯水,一杯放进冰箱,一杯放在桌上,等冰箱里的水结成冰后,我测了测它们的重量,结果分毫不差,可放进冰箱的那杯明显变多了,要高于另一杯的十分之一。
“哦”,我恍然大悟,“是结成冰的水体积变大,但是它们的重量还是一样,当然冰在水里就显得“轻”,所以就浮在水面了!接下来,为了证实我的实验,我查了一下资料,结果果然不出我所料。
原来,当水到了零摄氏度结成冰的时候,它的体积约要膨胀十分之一。
一样质量的东西体积越大,比重就越小;体积越小,比重就越大。
因为水变冰后体积胀大十分之一,所以冰的比重小于水的比重,它就自然而然地就浮在水面了。
通过这次有趣的实验,我不但发现冰的比重比水小因此冰就会浮在水面上的道理,还知道了当遇到问题,要勇于大胆地假设,亲自动手做实验,并且还要多方求证,才能知道问题的答案。
小学生科技论文篇二科技创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
新世纪的青少年具有创新素质是国家强盛的需要,是现代科学技术发展的需要,更是迎接时代挑战的需要。
我国各地非常重视科技创新教育的研究,从课本中培养学生的创新意识和创新思维,立足将课本的知识学习转化成知识的探究,让学生能从方法的学习中捕获学习的乐趣,启迪学生的运动思维。
小学生科技研究论文模板(10篇)
小学生科技研究论文模板(10篇)科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
它的表现形式是多种多样的:可以是对其中一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论……现在我就来说一下我的小论文:前几天,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。
门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。
我对爸爸说:“我们家都有成植物园了,摆那么多的植物干吗”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。
”人或动物离开植物后不能生存为什么人或动物离开植物后不能生存我将信将疑。
决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天,我从车库里抓来两只老鼠。
这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。
它们不停地挣扎着,圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。
我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。
我仔细地观察着,只见小老鼠沿缸着壁,绕着缸底快速地向前窜。
咦,小老鼠不是活得好好的吗难道爸爸说的不是真的可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。
顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一保小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。
然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。
我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。
过了好久也没要咽气的样子。
这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
目前,国内设有“冶金史”硕士点的高校有两所:北京科技大学与郑州大学;设有博士点的只有北京科技大学(以2023年全国硕士、博士研究生招生目录为准)。
当然,从事冶金史研究的其他单位或个人还有许多,如中国科学院自然科学史研究所、上海博物馆等以及著名的冶金史专家华觉明先生等等。
北京科技大学的冶金史研究起步较早,它是目前国内从事冶金史研究的最早机构与权威机构之一,现在北京科技大学冶金与材料史研究所的前身为原北京钢铁学院的冶金史组,它成立于1974年,1982年更名为冶金史研究室,中国科学院院士、北京科技大学教授柯俊先生担任顾问。
小学三年级科学教学论文范文(三篇)
小学三年级科学教学论文范文(三篇)第一篇:观察植物生长的过程摘要:本篇论文介绍了小学三年级科学课程中观察植物生长过程的教学方法和实践。
通过设置小型植物培养实验,学生能够亲身观察到植物从种子发芽、幼苗生长到成型的过程,从而增强对植物生长的认识和理解,培养其科学观察和记录的能力。
介绍:- 引言:植物是生态系统中重要的组成部分,了解植物的生长过程对学生的科学素养和环保意识培养具有重要意义。
- 目的:通过观察植物生长过程,帮助学生掌握科学观察方法,培养其对自然界的好奇心和研究兴趣。
- 方法:设置小型植物培养实验,通过给予适当的浇水、光照和空气等条件,引导学生观察植物从种子发芽、幼苗生长到成型的全过程。
- 结果:学生通过实验观察到植物的不同生长阶段,了解了植物的需水量、光合作用及其对植物生长的重要性。
- 结论:通过观察植物生长过程,学生加深了对植物生命的认识,培养了科学观察和记录的能力。
第二篇:探索风的存在和运动摘要:本篇论文介绍了小学三年级科学课程中探索风的存在和运动的教学方法和实践。
通过利用风筝的运动及其对细小物体的影响,学生能够亲身体验和观察到风的存在和运动情况,从而加深对风的认识及其对自然环境的影响。
介绍:- 引言:风是自然界中常见的自然现象,学生了解和探索风的存在和运动对其环境认知和观察能力的培养具有重要影响。
- 目的:通过探索风的存在和运动,帮助学生理解风的产生原因,认识风对细小物体的作用,并培养其观察和实验的科学能力。
- 方法:利用风筝的运动和影响细小物体的经验,引导学生观察并记录风的存在和运动情况,同时通过实验和图表的形式整理并展示观察结果。
- 结果:学生通过实践观察到风的存在和运动,并了解了风的产生原因和作用,加深了对风的认识和理解。
- 结论:通过探索风的存在和运动,学生培养了观察和实验的能力,加深了对风的认识,提高了科学素养。
第三篇:水的三态变化摘要:本篇论文介绍了小学三年级科学课程中研究水的三态变化的教学方法和实践。
小学生科技论文范文
小学生科技论文范文引言。
科技是当今社会发展的重要驱动力,它改变了我们的生活方式、工作方式甚至是思维方式。
作为小学生,我们也应该关注科技的发展,了解科技对我们的影响,积极参与科技创新,为未来的科技世界做出贡献。
一、科技的定义。
科技是指人类利用自然规律和物质能力改造自然、创造物质文明和精神文明的一切技术的总称。
它包括了各种工具、机器、设备,以及相关的技术、方法和知识等。
科技的发展对人类社会的进步起到了至关重要的作用。
二、科技的影响。
科技的发展对我们的生活产生了深远的影响。
比如,互联网的普及让我们可以随时随地获取信息,交流更加便利;智能手机的出现让我们可以随时随地进行通讯、娱乐和学习;人工智能技术的应用让我们的生产效率大大提高。
科技的发展改变了我们的生活方式,让我们的生活更加便利、舒适。
三、科技的未来。
科技的发展永无止境,未来的科技世界将会是怎样的呢?从目前的科技发展趋势来看,人工智能、生物技术、太空科技等领域将会是未来科技发展的重点。
人工智能技术将会在各个领域得到广泛应用,比如智能家居、智能医疗、智能交通等;生物技术将会推动医学、农业、环保等领域的发展;太空科技的发展将会让人类能够更好地探索宇宙,甚至在外太空开展生活和生产。
未来的科技世界将会是更加智能、便利、环保、安全的。
四、小学生参与科技创新。
虽然我们是小学生,但是我们也可以参与到科技创新中来。
比如,我们可以利用课余时间学习编程知识,开发一些简单的程序;我们可以利用废旧物品进行一些小发明,比如制作一个简单的机械玩具、电子小灯等;我们可以参加一些科技创新比赛,比如小小科学家比赛、机器人大赛等。
通过这些活动,我们可以培养自己的创新意识和动手能力,为未来的科技创新做好准备。
结论。
科技是当今社会发展的重要动力,它对我们的生活产生了深远的影响。
未来的科技世界将会是更加智能、便利、环保、安全的。
作为小学生,我们也应该积极参与到科技创新中来,为未来的科技世界做出贡献。
科技小论文600字三年级(通用25篇)
科技小论文三年级科技小论文600字三年级(通用25篇)无论在学习或是工作中,许多人都写过论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
你知道论文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的科技小论文三年级,仅供参考,大家一起来看看吧。
科技小论文三年级篇1一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。
我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。
”婆婆,摇了摇头,显然是不信。
我找来打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。
”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。
小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。
动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?科学神奇吧!科技小论文三年级篇2周末到了,妈妈让我把家里的皮鞋擦一下,我顺口答应了。
走到鞋柜前,看着这些沾满尘土的皮鞋,我马不停蹄的擦起来。
忽然,我脑子里闪过一道问题,为什么皮鞋会越擦越亮?实验:我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。
我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。
旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。
皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?我取来一双没擦过的旧皮鞋,在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。
小学生科学论文(精选14篇)
小学生科学论文(精选14篇)人体奥秘。
——探究人闭着眼睛走路为什么会转圈。
这一天早晨,我和伙伴们在公园玩闭着眼睛抓人的游戏,伙伴在抓人的时候,我有了一个惊奇的发现,伙伴走的路是圆形的,我十分不解,为什么人闭着眼睛走路时会转圈,于是,我和伙伴们开始了实验。
首先,我们选一个空旷的地方,我们再把一位比较高的伙伴的眼睛蒙住,尽量让他走直线,果然,他走的路是圆形的。
我们又让一位比较矮的伙伴的眼睛也蒙住,用同样的方法实验,他走的.路也是圆形的。
现在,我们不把眼睛蒙住,也尽量让他走直线,可现在他走出的路并不是圆形的。
我们猜测人闭着眼睛走路会转圈可能是因为,人睁开眼睛时有判断能力,所以人走出的路并不是圆形的。
可是猜测并不代表是对的,于是我们上网收集了一些资料。
后来我们知道了,生物运动的本质是圆周运动,如果没有目标,任何生物的本能运动都是圆周。
为什么呢?因为生物的身体结构有细微的差别,人的两条腿的长短和力量有差别,这样迈出的步的距离会有差别,比如左腿迈的步子距离长,右腿迈的距离短,积累走下来,肯定是一个大大的圆圈,其他生物也是这个道理。
但是为什么生物能保持直线运动呢,比如人为什么走出的是直线呢。
因为我们用眼睛在不断的修正方向,也就是我们大脑在做定位和修正。
不断的修正我们的差距,所以就走成了直线。
知道了原因可我还想试试是不是所有生物都是圆周运动呢?我又做了个实验。
首先,我们选同样的地方,拿一只小鸭,用布条把它的眼睛蒙住,然后让它走路,仔细观察,鸭子走的路也是圆形的,可以证实生物运动的本质是圆周运动。
这次的科学实验让我们懂得了知识,也还让我们能解决一些问题,比如鬼打墙现象、去坟场等,科学真的很奇妙。
小学生科学小论文竞赛的通知后来我想用实验来解开他。
我从家里的玉米仓中取出玉米,在仓底下发现了一个老鼠洞。
我想捉两只老鼠来做实验,先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌,果然,捉住了几只老鼠。
说也真巧,其中正有一公一母。
科技小论文300字(12篇)
科技小论文300字(12篇)科技小论文300字第1篇:科学, 如今, 它早已是现代人们议论得最热烈的话题了。
扇大门再一次向我招手, 我毫不犹豫地走了进去。
此刻, 我要讲的一个话题是--------空气。
空气, 大家应当都明白它是什么吧。
而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约15是氧气, 45是氮气, 还有少量的其他气体, 如二氧化碳、水蒸气等。
洁净的空气是无色、无味的, 它维持着地球上万物的生命。
环绕地球的大气层厚约1000千米, 可是仅有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃, 风霜雨雪都发生在儿。
离地球越远, 空气越稀薄, 北京的小朋友到青藏高原, 就会感到氧气不够用, 要适应一段时间。
在离地面大16-32千米的地方, 有一个臭氧层, 它能保护地球上的生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害, 生活在水里的动物, 有的常常浮出水面呼吸空气, 有的呼吸溶解在水中的空气。
人们利用压缩空气能够做许多事情。
例如, 气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下构成空气垫, 抬起船身, 使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。
同学们明白了空气的知识, 我长大后要让空气更多的为人类服务。
科技小论文300字第2篇:科学有一种奇特的魅力, 有一种神奇的力量, 它无处不在, 他常常存在与我们的生活中。
一天, 妈妈要用一个饮料瓶并让我洗一洗, 我用温水把瓶子洗净后把水倒掉了并且拧紧了盖。
过了一会儿我忽然发现瓶子竟然瘪了!我十分惊奇, 便去问妈妈是为什么?妈妈笑着对我“说你自我寻找答案吧”。
于是我就去书中找、去上网查, 最终我找到了答案。
原先是热水加热了瓶子里的空气, 空气产生了膨胀又导致了瓶子产生了膨胀, 而当瓶子里的空气在温度下降以后又产生了收缩, 时候构成了瓶子里面的气压比瓶子外的气压更低, 所以瓶子外的气压把瓶子压瘪了。
哈哈, 我明白了, 原先就是空气的热胀冷缩的原理啊。
生活中处处有科学, 只要我们多多留意就会发现科学的足迹, 让科学为我们服务。
新小学生科技论文范文(推荐十三篇)
小学生科技论文范文(推荐十三篇)5小学生科技论文范文(篇一)又到了一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。
科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。
而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。
话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。
科技节为我们的杭外整个学校增添了一层科技的色彩。
走在学校里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机和打靶,纸飞机悬浮和竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。
同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。
另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。
我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。
比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。
虽然烈日当头,但在学校信息中心前上依然是人声鼎沸。
我和王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间和飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。
最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在学校的体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。
我和其他七个同学比是是悬浮。
在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。
比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。
对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。
最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了,而我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。
小学生科技发明小论文
小学生科技发明小论文小学生科技发明小论文导语:科技发明引领我们走向更好的生活,科技也无处不在。
科技下面是小编为你准备的小学生科技发明小论文,希望对你有帮助!篇一:日光灯清洁器在教室里打扫卫生时,最难对付的是日光灯的灯管,它高高地装在天花板上,只有架起梯子,或者把课桌椅高高叠起,爬上去才能够得着,但是擦洗还是很不方便的,而且有危险。
有一次,一个发明火花闪过我的脑海:应该设计制作一个不用爬高就能清洁日光灯的小工具。
我找来一个大号饮料瓶,截取带着瓶口的'一段,高度约为15厘米,在截口两边用剪刀各剪一个U形凹口,宽度稍稍比日光灯管直径大一些:接下来在瓶内塞人海绵并粘牢。
最后找一根直径与瓶口相同的棍子,插进瓶口,并用销钉销牢。
一把目光灯洁洁器就做好了。
用法很简单:举起清洁器,将U形凹口对准日光灯管,来回移动几次,灯管上的灰尘就擦干净了。
清洗器的海绵也能用水清洗。
篇二:防阳光干扰的红绿灯一天下午,我骑车由西向东行,来到一个十字路口,由于附近没有楼房遮挡,强烈的太阳光直射在交通信号灯上,我根本无法辨认此时是红灯还是绿灯在亮。
这显然是交通安全的一个隐患。
于是我产生了改进交通信号灯的想法。
现在用的交通信号灯虽然也有遮光罩,但是在早晨或黄昏前阳光入射角很低时就不起作用了,这时太阳光直接照到灯面上产生强烈反光,干扰驾驶员和行人观察信号。
受到百叶窗的启示,我试验在灯面前装一个栅状多层遮光罩,其隔板的上表面涂上黑色吸光材料,下表面涂高反射率材料。
这样一来,来自斜上方的阳光被隔板上表面吸收,信号灯不亮时呈黑色;灯一亮,光线除了直接照出去,还有一部分被隔板的下表面反射,驾驶员和行人很容易看清。
我制作了一个防阳光干扰的交通信号灯模型,甩废CD光盘作隔板,上表面贴上黑色即时贴,再用聚光灯模拟太阳光进行试验。
当太阳地平角为40°时,普通的信号灯就有部分灯面被照亮,而我的作品在聚光灯以接近0°角直照时,从行人的观察角度看去,仍能清楚地分辨信号灯是否亮着。
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小学三年级科技论文怎么写1、科技论文的选题科技论文的选题一方面要选择本学科觅待解决的课题,另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。
选题有大有小,有难有易。
太大了,由于学力不足,无法深人;太小了轻而易举。
写作时要确定科技论文的具体题目和论证角度,应该量力而行,实事求是。
2、选题确定后,就要确定题目题目要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。
常见的繁琐题名如:"关于饮用水中所含化学成分的快速分析方法的研究"。
在这类题目中,像"关于"、"研究"等词汇如若舍之,并不影响表达。
凡是论文,总包含有研究及关于什么方面的研究,所以上述题目便可精炼为:"饮用水化学成分的快速分析法"。
这样一改,读起来觉得干净利落、简短明了。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
3、科技论文的准备确定科技论文的题目和论证角度后,就要做搜集材料的工作,尽可能了解前人对于这个问题已经发表过的意见以及取得的成果。
汲取前人已有的经验,解决前人没有解决的新问题。
在搜集有关材料的过程中,应该时刻以自己论题为中心去思考这些材料,区别其正确、错误,找出其论证不足与需要增补、发挥之处,在此过程中逐渐形成自己论文的观点。
搜集材料的过程,就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。
制定提纲可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,去检验每一个部分所占的地位,所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一个字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否丝丝入扣,相互配合,都能为主题服务。
4、科技论文的撰写科技论文提纲确定了,就要撰写初稿。
原则上要简明扼要,指出问题,说明问题,分析问题。
提纲只是预拟一个轮廓,不可能对每一细部都考虑周密完善。
在写作时,顺着写作思路而作,对于论点、例证和论证步骤等等细部,很可能发现原来提纲中某些设想计划是不恰当的,就应该加以修改和调整;临时发现某些论点、例证和论证理由不确切,还应该重新查书、思考、斟酌和推敲,给予增补,使之完善。
初稿写成以后,应再三修改,审查是否符合要求。
一篇好的科技论文不光主题突出,论点鲜明,还应结构严谨,层次分明。
要安排好结构,一般应遵循以下5个原则:一是围绕主题,选择有代表性的典型材料,根据需要,加以适当安排,使主题思想得到鲜明突出的表现。
二是疏通思路,正确反映客观事物的规律,就是说,必须反映客观事物的实际情况,内部联系,符合人们的认识规律。
三是结构要完整而统一,符合客观事物的实际情况;客观事物的发展必然经过开始、中间、结尾3个阶段,同样每篇文章也必然经过3个阶段。
四是要层次分明,有条不紊。
文章结构中最重要的是层次。
层次就是文章中材料的次序。
写文章时把所选材料分成若干部分,按照主题思想的需要,适当安排,分出轻重缓急,依次表达,前后连贯,充分而鲜明地把主题思想表达出来。
五是要适合文章体裁。
体裁不同,结构也不会完全相同。
各种文体都有自己的结构特点。
一般说来论说文是以事物的内部逻辑关系来安排结构层次,因此论说文以说理论证为主,同记叙文以“事”为主不同。
5、科技论文撰写的格式6、摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括。
主要内容包括:1)该项研究工作的内容、目的及其重要性。
2)所使用的实验方法。
3)总结研究成果,突出作者的新见解。
4)研究结论及其意义。
7、关键词:包括叙词和自由词。
1)叙词--指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2)自由词--反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
8、引言的主要内容1)简要说明研究工作的主要目的、范围,即为什么写这篇论文和要解决什么问题。
2)前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,即作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较。
3)研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段,以及选择特定研究方法的理由。
4)预期研究结果及其意义。
引言的写作要求(l)引言应言简意赅,内容不得繁琐,文字不可冗长,应能对读者产生吸引力。
学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定,一般为200~600字,短则可不足100字,长则可达1000字左右。
(2)比较短的论文可不单列“引言”一节,在论文正文前只写一小段文字即可起到引言的效用。
(3)引言不可与摘要雷同,不要写成摘要的注释。
一般教科书中有的知识,在引言中不必赘述。
(4)学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的理论基础和系统的专门知识,具有开阔的科研视野,对研究方案作了充分论证,因此,有关于历史回顾和前人工作的综合评述,以及理论分析等,则可将引言单独写成一章,用足够的文字详细加以叙述。
(5)引言的目的应是向读者提供足够的背景知识,不要给读者悬念。
作者在引言里不必对自己的研究工作或自己的能力过于表示谦意,但也不能自吹自擂,抬高自己,贬低别人。
9、正文科技论文是用论据经过论证证明论点而表述科研成果的核心部分。
主要包括以下部分或内容:调查对象、基本原理、实验和观测方法、仪器设备、材料原料。
实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
正文可分作几个段落来写,每个段落需列什么样的标题,没有固定的格式,但大体上可以有以下几个部分(以试验研究报告类论文为例)。
1)理论分析。
包括论证的理论依据,对所作的假设及其合理性的阐述,对分析方法的说明。
其要点是,假说、前提条件、分析的对象、适用的理论、分析的方法、计算的过程等。
写作时应注意区别哪些是已知的(前人已有的),哪些是作者首次提出来的,哪些是经过作者改进的,须交待清楚。
2)实验材料和方法。
材料的表达主要始对材料的来源、性质和数量,以及材料的选取和处理等事项的阐述。
方法的表达主要指对实验的仪器、设备,以及实验条件和测试方法等事项的阐述。
写作要点是:实验对象,实验材料的名称、来源、性质、数量、选取方法和处理方法,实验自的,使用的仪器、设备(包括型号、名称、量测范围和精度等),实验及测定的方法和过程,出现的问题和采取的措施等。
材料和方法的阐述必须具体,真实。
如果是采用前人的,只需注明出处;如果是改进前人的,则要交待改进之处;如果是自己提出的,则应详细说明,必要时可用示意图、方框图或照片图等配合表述。
由于科学技术研究成果必须接受检验,介绍清楚这些内容,目的在于使别人能够重复操作。
3)实验结果及其分析。
这是论文的价值所在,是论文的关键部分。
它包括给出结果,并对结果进行定量或定性的分析。
写作要点是:以绘图和(或)列表(必要时)等手段整理实验结果,通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性、再现性和普遍性,进行实验结果与理论计算结果的比较,说明结果的适用对象和范围,分析不符合预见的现象和数据,检验理论分析的正确性等。
给出实验结果时应尽量避免把所有数据和盘托出,而要对数据进行整理,并采用合适的表达形式如插图或表格等。
在整理数据时,不能只选取符合自己预料的,而随意舍去与自己料想不符或相反的数据。
有些结果异常,尽管无法解释,也不要轻易舍去,可以加以说明;只有找到确凿证据足以说明它们确属错误之后才能剔除。
结果分析时,必须从辩证唯物主义的认识论出发,以理论为基础,以事实为依据,认真、仔细地推敲结果,既要肯定结果的可信度和再现性,又要进行误差分析,并与理论结果做比较(相反,如果论题产生的是理论结果,则应由试验结果来验证),说明存在的问题。
分析问题要切中要害,不能空泛议论。
要压缩或删除那些众所周知的一般性道理的叙述,省略那些不必要的中间步骤或推导过程,突出精华部分。
此外,对实验过程中发现的实验设计、实验方案或执行方法方面的某些不足或错误,也应说明,以供读者借鉴。
4)结果的讨论。
对结果进行讨论,目的在于阐述结果的意义,说明与前人所得结果不同的原因,根据研究结果继续阐发作者自己的见解。
写作要点是:解释所取得的研究成果,说明成果的意义,指出自己的成果与前人研究成果或观点的异同,讨论尚未定论之处和相反的结果,提出研究的方向和问题。
最主要的是突出新发现、新发明,说明研究结果的必然性或偶然性。
论文正文的写作必须做到实事求是、客观真切、准确完备。
合乎逻辑、层次分明、简练可读。
具体要求有如下几点:(1)论点明确,论据充分,论证合理;(2)事实准确,数据准确,计算准确,语言准确;(3)内容丰富,文字简练,避免重复、繁琐;(4)条理清楚,逻辑性强,表达形式与内容相适应;(5)不泄密,对需保密的资料应作技术处理。
正文写作时主要注意下述2点:(l)抓住基本观点。
正文部分乃至整篇论文总是以作者的基本观点为轴线,要用材料(事实或数据)说明观点,形成材料与观点的统一。
观点不是作者头脑里固有的或主观臆造的,正确的观点来自客观实际,来自对反映客观事物特征的材料的归纳、概括和总结。
在基本观点上,对新发现的问题要详尽分析和阐述,若不能深入,也要严密论证,否则得不出正确的、有价值的结论,说服不了读者,更不会为读者所接受;而对一般性的问题只需作简明扼要的叙述,对与基本观点不相干的问题则完全不要费笔墨,哪怕只有一句一字。
(2)注重准确性,即科学性。
对科学技术论文特别强调科学性,要贯串在论文的始终,正文部分对科学性的要求则更加突出。
写作中要坚持实事求是的原则,绝不能弄虚作假,也不能粗心大意。
数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术性错误。
叙述事实,介绍情况,分析、论证和讨论问题时,遣词造句要准确,力求避免含混不清,模棱两可,词不达意。
给出的式子、数据、图表,以及文字、符号等都要准确无误,不能出现任何细小的疏漏。
10、结论科技论文一般在正文后面要有结论。
结论是实验、观测结果和理论分析的逻辑发展,是将实验、观测得到的数据、结果,经过判断、推理、归纳等逻辑分析过程而得到的对事物的本质和规律的认识,是整篇论文的总论点。
读者阅读论文的习惯一般是首先看题名,其次是看摘要,再次看结论,读完结论后才考虑这篇论文是否有阅读价值,决定是否看全文。
结论既是能引起读者阅读兴趣的重要内容,又是文献工作者作摘要的重要依据,因此,写好论文的结论很重要。
结论的内容主要包括:研究结果说明了什么问题,得出了什么规律,解决了什么实际问题或理论问题;对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实,有什么创新;本文研究的领域内还有哪些尚待解决的问题,以及解决这些问题的基本思路和关键。
对结论部分写作的要求是:1)应做到准确、完整、明确、精练。