中国民族资本主义的曲折发展PPT课件

19 初
本输出<外>
C
步 发 ②规模的扩大 ②清政府放宽
末展
对民间设厂的
③范围的扩展 限制 <内>
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中国民族资本主义的曲折发展
发展 历史 阶段 特点
主要表现
形成原因
1912 --
1919
①新建厂矿企 业470多家
②投资近亿元
③新增资本达 到1.3亿
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A．洋务企业 B．外资企业 C．民族资本主义企业 D．官僚资本主义企业 2020/3/19
2．二十世纪初，民族工业 出现“短暂的春天”的政治 条件是 A. 维新变法运动 B. 辛亥革命的推动 C. 资产阶级登上历史舞台 D. 第一次世界大战的进行
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3．中国近代“实业救国”的道路 之所以行不通，主要是因为 A.“实业”往往被反动政权所垄 断 B.科技水平严重滞后 C.中国是一个半殖民半封建国家 D.资产阶级力量弱小
2、通过学生阅读，动手操作，讨论探究 思考分析，从而转变学习方式，体现 以学生为主体的教学理念。
3、联系实际，联系社会与生活，拓展思 维，培养学生的创新品质。
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二、说教学目标：
[知识与能力]
1、了解民国时期中国民族资本主义曲折 发展的主要史实。
2、掌握各个历史时期中国民族资本主义 不同阶段的特征及其原因。
在本模块中具有承上启下、横贯中西的突
出地位和作用。
2、教学重点: 民族工业的短暂春天
3、教学难点： 影响中国民族资本主
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义发展的主要因素。
4、教学生成点：
（1）衡量民族工业是否发展的几个主要标准。
（2）民族资本主义工业与民族工业的区别。 （3）民族实业家所体现的爱国主义精神。 （4）近代民族工业与当代民族工业地位的对比。
从发展趋势来看，在半殖民地半封建社会，民族资本主义 对外国资本主义、本国封建主义和官僚资本主义存在依赖性， 难以2020独/3/1立9 发展。
3、向前看： 近代中国民族工业与当代中国民族工业发 展状况有什么不同？
材料一： 辛亥革命时期，民族资本经济仅占整个国民经济的
Байду номын сангаас
2%，而封建经济
则占到90%。
民族资本主义经济 外国资本主义经济 封建自然经济
推动中国民族工业发展的因素：
1、西方列强的侵略，分解着中国自给 自足的封建经济。
2、中国人民反帝爱国热情不断高涨。 3、受时代潮流的冲击和巩固统治的需要，
历届政府的鼓励和重视。 4、实业家们自强不息的爱国精神是支撑
民族工业发展的动力和源泉。
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2、深入看：中国民族资本主义的产 生和发展有哪些历史影响?
纺织业 面粉业
中国民族资本主义的曲折发展
发展 历史 阶段 特点
主要表现
形成原因
①新建厂矿企
1912 短 业470多家
-1919
暂 春
②投资近亿元
天 ③新增资本达
到1.3亿
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材料一：奖励和保护工商业，鼓励人民兴办 实业，鼓励华侨在国内投资，设立实业，各 省成立实业公司，废除清朝的苛捐杂税。
——摘自南京临时政府的法令和措施
材料二：解除对民间兴办工商业的限制；对 新办企业予以优惠政策，对民族工业品及其 原料减免捐款……
——摘自1912-1916年北京政府颁布的条例
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当然用国 货了！
日货都被烧了、 被抵制了，那 我们用什么呢？
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一战期间欧洲列强对华商品输出表
中国民族资本主义的发展在中国近代史上具有重要的历史 地位，对近代中国历史和社会的发展产生了重大影响。
从产生上来看，民族资本主义是一种新的经济因素，其产 生和发展有利于社会进步，冲击和瓦解着旧的封建生产关系。
从初步发展上看，它导致民族资产阶级力量的发展，为维 新变法运动和民主革命运动提供了社会基础。
从短暂春天来看，它导致无产阶级队伍的壮大，为新民主 主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。
3、通过对比近代与当代民族工业的发展，认识到只 有在国家强盛、经济发展的今天，才能凸显它的巨 大价值。
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三、说教材内容：
1、本课内容在必修2中的地位和作用：
本课内容上承中国古代经济、下启
社会主义经济基础的奠定，又反映了列强
侵略客观上促进我国近代化的一面，从而
把古今中外历史有机的结合在一起，因此
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六、说教学反思
通过本节课的教学,使学生把握了资本
主义发展的历程,学生的自主学习、探究创 新能力有了较大提高。但学生对一些 问题仍会感到困惑，如：中国资本主 义萌芽较早，但中国却没有走向资本 主义道路，对此原因的分析难以理解。
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3、探究影响中国民族资本主义发展的主 要因素。
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[过程与方法]
1、通过“情景再现”，引导学生运用史料 分 析问题，培养学生论从史出、史论结合 的能力。
2、通过学生阅读、动手操作、合作讨论、 思考分析、归纳整合等方法，引导学生 进行问题探究和合作学习。
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[情感态度与价值观]
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阻碍近代民族工业发展的因素：
1、半殖民地半封建的社会环境，帝国主义、封建 主义和官僚资本主义的压迫和束缚（主要因素）。
2、先天不足，中国近代民族工业缺乏资本、人才、 技术、市场等。
3、后天畸形，资金少、规模小、技术力量薄弱， 工业结构和地区分布失衡等。
4、近代中国政局长期动荡。
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②官僚资本 的经济垄断
试一试你们的合作探究能力。
1、两人一组讨论教材P45的学思之窗
思 考 为什么张謇的企业在第一次世 界大战期间迅速发展，而到20 年代中期又很快衰落下去？
2、四人一组进行材料解析：
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阅读下列材料：
材料一：华商在上海创办了六家丝厂，资本总额120万元，而同 一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元， 接近上海六家华商丝厂的总和。 材料二：发昌机器厂制造小火轮时，虽然“俱用华人”，但是自身 的技术力量还很薄弱，发动机系英国制造，到80年代，受外商企 业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来它被英赏在上海开办的耶 松船厂吞并。 材料三：洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百计阻抑，勒价停 市，江浙，湖北等省，缫丝，纺织各厂，无不亏折，有歇业者， 有抵押与洋商者。 材料四：90年代，天津武举李福明在北京开办一家机器面粉厂， 使用外国进口蒸汽机磨，每天能磨面粉200石，京城官府见机器 面粉厂生意兴隆，就存心勒索，李福明不甘忍受压迫，到官府去 讲理。结果，官府给他扣上“私设磨坊”、“哄闹官署”等罪名，革 去他的武举功名，“交刑部照例治罪”。李福明的机器面粉厂被迫 关闭。
（二）问题探究、融会贯通
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中国民族资本主义的曲折发展
发展阶段 历史特点 主要表现 形成原因
19C 末
1912-1919年 1927-1936年
1937-1945年 1945-1949年
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中国民族资本主义的曲折发展
发展 历史 阶段 特点
主要表现
形成原因
①数量的增加 ①列强争相资
产 初短 步暂 发春
生 展天
较 日 合 和发 快 益 理 平展 发 萎 调 改壮 展 缩 整 造大
1860 1895 1912 191919271937 1949 1953 1956
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巩巩固固练练习习：
1．甲午中日战争后，清末状 元张謇愤而辞官从商，投资创 办了南通大生纱厂。该企业属 于
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在学法中，我在学生自主学习的基础 上，尽量创设相关的历史情景，让学 生在感受历史中进行体验式的学习。
总之，在教学方法中，我主要以史 料为基础，以问题为导向，以图片为载 体，运用多媒体教学，经过教师层层深 入地提问和学生的积极思考与探究，让 学生真正经历了主动获取知识、应用知 识、解决问题的过程。
课题： 人教版历史必修2第三单元
授课教师： 日喀则市上海实验学校
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多吉旺久
第10课 中国民族资本主义的曲折发展
说教学理念 说教学目标 说教材内容 说教法学法 说教学流程 说教学反思
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一、说教学理念：
1、设置情景，引导学生了解中国民族资 本主义的曲折发展过程，体会中国民 族资本主义发展的艰辛，从而转变教 学方式，发挥教师的主导作用。
发展 历史 阶段 特点
主要表现
形成原因
①新老工业部 ①“国民经
1927 --
1936
较 门发展较快 济建设运动” 快 ②制碱工业发 的开展 发 展迅速 展 ③年增长8.86 ②抵制日货
％,创历史新 和爱用国货
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高
运动
中国民族资本主义的曲折发展
发展 历史 阶段 特点
主要表现
形成原因
①日本发动
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四、说教法、学法：
根据高一年级学生对知识充满渴望的 特点，我主要采用了“读、讲、议、练”的 师生互动、生生互动教学模式。在此模式 下，我通过情景教学法、活动教学法等， 以此来激发学生学习的激情，开启学生的 智力。该教学模式主要由“课前自学预习 ——课堂教师指导——讨论质疑——发表 见解——练习巩固”几个环节组成，它既 体现学生的主体地位，又体现教师的主导 作用。
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回 答：
（1）材料一、二说明近代早期民族企业的 哪些特点？
（2）材料三反映了什么现象？
（3）材料四反映了什么现象？
（4）综合以上材料和答案，归纳中国民族 工业发展过程中的基本处境。造成这 种处境的根本原因是什么？
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（三）知识延伸、升华主题
1、回头看： 民国时期中国民族资本主义的 发展道路为什么曲曲折折？
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中国民族资本主义的曲折发展
发展 历史 阶段 特点
主要表现
形成原因
1912
短
①新建厂矿企 业470多家
<内> ①辛亥革命的 推动
-1919
暂 春
②投资近亿元 ②群众反帝爱
国运动的高涨
天 ③新增资本达 <外>
到1.3亿
③欧洲列强暂
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时放松侵略
中国民族资本主义的曲折发展
材料二： 2007年度世界500强中的排名中，中国企业，如：
中国石化、 中国石油、国家电网、 中国远洋运输总 公司、 鸿海精密、 中国工商银行、 中国移动通信、 中国人寿、 中国银行、 中国建设银行、中国南方电 网等202共0/3/139 0家公司上榜。
小 帝国 主义
结
封建 主义
官僚资本主义
民族独立 国家统一
1937 --
日 益
①企业被摧毁 全面侵华战 ②企业遭吞并 争
1945
萎 缩
③大部分企业 被迫停产
②国民政府 强化对经济
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的全面控制
中国民族资本主义的曲折发展
发展 历史 阶段 特点
主要表现
形成原因
1945 陷 -- 入
1949 绝 境
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①美国商品 工厂、矿山、 的大量涌入 店铺纷纷倒闭
1、通过对中国民族资本主义曲折发展过程的了解， 充分认识到帝国主义、封建主义、和官僚资本主义 是束缚甚至窒息其发展的最大障碍。只有推翻这三 座大山，我们民族工业才能获得真正的春天。
2、通过掌握中国民族资本主义曲折发展的主要史实， 认识到自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭 动力，认识到国家统一、民族独立是民族工业稳步 发展的前提。
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五、说教学流程：
（一）设置情景、引人入胜
（二）问题探究、融会贯通
（三）知识延伸、升华主题
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（一）设置情景、引人入胜
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中国民族资本主义产生于什么时 候？2020/3/1产9 生的历史条件有哪些？
（1）你从中能够获取哪些历史信息？
（2）推动中国民族工业在夹缝中顽强 2020/3/成19 长的主要动力是什么？