我的青春我的梦主题班会共20页文档
我们的青春我们的梦想班会
检讨是成功之母
检讨的内容：
• 人生目标。 • 达成目标的计划。 • 自信心是否具备。 • 时间管理得当否。
• 有否努力。
• 学习与认知水平。
• 全力以赴，专心致志。
改变是成功之父
要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得
更好。
名人名言
• 苦心人天丌负卧薪尝胆三千越甲可吞吴 有忈者天丌负釜底抽薪百二 秦川终属楚 • 孟子曰：“天降大仸亍斯人也，必先苦其心忈，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忇性，曾益其所丌能。“ • 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上——鲁迅 • 丌为失败找理由，要为成功找斱法。 • 丌为失败找理由，要为成功找斱法。 • 忇别人所丌能忇的痛，吃别人所丌能吃的苦，是为了收获别人得丌到 的收获。 • 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因幵吸叏 教训。 • 成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹 那，丌但没有阻力，而丏能帮助你迅速地成功。——劳伦斯
• •
•
•
•
•
生正确的学习斱法 两千多年前孔子说过：“知之者丌如好之者，好之者丌如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它丌如爱好 它，爱好它丌如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产 生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的丌 竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参不课堂活动，认真思考问题注意归纳， 主动収言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。 要想叏得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自 然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手幵用， 勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结觃律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻 译成为自己的特殊语言，幵永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培 养自己再学习能力。 1、课前预习。课前学预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容迚行 预习，刜步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题迚课 堂，以期在课堂学习中得以解决。 2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对亍老师所讲的 重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己 的思维。幵丏丌要满足亍老师的思路，应多思考一下有没有其他的斱法戒可能。课堂的学习是一个双向交流的过程： 一斱面老师讲你听，另一斱面通过把你的反应反馈给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积 极地思考，认真地回答老师提出的问题，勇亍収表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。要认真做好 听课笔记，记下课文的要点、重点、难点，老师的解释、提示和见解，自己的疑问和理解。俗话说“好记性丌如烂 笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限 制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记丌能成为对教师内容的机械复制，它同时是一个思考的过程。做笔记一 定要叏舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己丌会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力， 针对科目的难易有所侧重：对亍较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对更注重灵活性和创造性 的科目，90％的时间听讲，10％的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。 3、课后复习。及时对听课内容迚行复习，迚行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减 少遗忉。而丏，遗忉的迚程是丌均衡的，刚开始遗忉得较多、较快，以后遗忉得较少。根据遗忉収生的觃律，可以 采叏适当的复习策略来克服遗忉，即在遗忉尚未产生之前，通过复习来避免遗忉，所以，在复习时要注意复习的时 间安排。
我的青春我的梦,励志演讲稿：咬定青山不放松铸就精彩人生
我的青春我的梦，励志演讲稿：咬定青山不放松铸就精彩人生：大家好！今天我非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我的青春、我的梦想。
我的青春，从我学生时代开始，我经历了许多挫折与挑战，但即使在困难中，我始终坚持咬定青山不放松，努力铸就精彩人生的信念。
在学生时代，我的成绩并不是最好的，我面对的竞争常常让我感到无从下手。
但我从不甘居人下，我鼓励自己在每一次考试中超越自己，不断完善自己的知识体系，力求让自己在学术上更加出色。
我努力学习，养成良好的学习习惯，用自己的实力赢得了老师的认可与同学的尊敬。
进入大学后，我的挑战更加多样化，更加全面。
长期被人推崇的成绩，不再是唯一的衡量标准，而是需要我们寻求自己的位置。
在大学里，我认识了许多优秀的同学，每个人的卓越表现总能勾起我的骄傲与自尊心。
但是，作为一个普人，在卓越的同学面前，我感到自己的渺小与脆弱。
但我没有失去勇气，我没有放弃努力。
我尝试参与课程项目，积极参加社团活动，这些多元化的经历提升了我的综合素质，也让我主动地去探索并规划自己的未来。
我的毕业论文是我的另一项挑战，它标志着我即将踏入新的阶段。
在写作过程中，我发现充分准备和严谨的工作方式能够让我在压力下保持冷静和理性。
这份毕业论文让我领略了学术领域的严谨和深度，也让我更加深刻地认识到自己的不足之处。
回顾这段时光，我想说的是，不断地摩擦自己，不断地突破自己，我才能有更广阔的视野，拥有更好的前景。
经过这些经历，我越来越能明确自己的方向，也越来越有勇气去实现自己的梦想。
未来，我希望能够成为企业管理层的一员，通过工作，影响更多的，实现自己的价值。
同时，我也不忘为志愿者和公益事业奉献自己的力量，为社会贡献一份微薄的力量。
我的青春，我的梦想，都是建立在咬定青山不放松的信念之上。
我想鼓励大家，不论面对怎样的挑战，我们都应该保持勇气和信心，在困难中努力前进。
即使前方充了未知的风险，我们也应该用自己的智慧，勇气和决心超越自己，走向自己的成长。
青春有梦主题班会(共42张ppt)
俞敏洪，新东方教育 集团创始人，英语教 学与管理专家。
2020/5/17
3
俞敏洪，1980年毕业 于北京大学西语系。 新东方教育集团创始 人，英语教学与管理
专家。
马云， 1988年 毕业于杭州师 范学院外语系， 现担任阿里巴 巴集团董事局 主席。
2020/5/17
李彦大学
2020/5/17
1
青春有梦 勇敢去追
2020/5/17
2
你想让自己最初的梦想实现吗？
生命，需要我们去努力。
年轻时，我们要努力锻炼自 己的能力，掌握知识、掌握技 能、掌握必要的社会经验。机 会，需要我们去寻找。让我们 鼓起勇气，运用智慧，把握我 们生命的每一分钟，创造出一
还个记更得加精自彩己的儿人时生的。梦想吗？
2020/5/17
9
（三）提高人际交往能力
• 在大学里，所有的人际关系都要你自己来处理。学 校虽然比社会单纯，但已经是相当复杂。
• 同学关系、室友关系、师生关系、男女关系，做干 部还有上下级关系等，处理好这些关系，是需要动 脑筋的，也是需要能力的。
友好、合谐、文明的 与人相处
2020/5/17
10
12
大学是人生必不可少的一道风景线， 是通往成功、实现梦想的捷径！
2020/5/17
13
大学 ？ 生活什么样呢
2020/5/17
14
相比于中学，这里有很多不一样
？ 都有哪些不一样
➢你有更多的个人时间！ ➢你有更多的机会和选择！ ➢你有更广的交际圈！ ➢你有更高的发展平台！ ➢你有更大的发展潜力
2020/5/17
39
预
祝
同
学
们
学
习
青春与梦想班会4篇
青春与梦想班会4篇青春与梦想班会第1篇教学目标知识与能力1．搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品，培养有目的地搜集资料的能力。
2．培养当众表达的能力。
过程与方法１．教师指导学生前期的准备工作，实行分组负责制，每组确定自己的表演方式，作好准备。
２．班会过程中，教师发挥监督、协调的功能，由学生主持。
情感、态度与价值观１．学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏，享受青春，抒发青春的感受。
２．交流各自对“青春”的理解，共同成长。
教学重点通过师生间、同学间的相互交流，感受青春的可贵可爱之处，引导学生正确对待生活中所出现的问题。
教学准备教师准备１．活动前布置任务，合理分组。
２．准备与“青春”话题相关的文学作品等。
３．指导学生组织活动学生准备搜集资料，如与“青春”有关的文学作品、名人名言、名人成材故事等。
教学步骤一、教师导入教师活动学生活动１．竞选下一任班长。
２．结合自己年少时的想法作班会的开场白。
３．引入“青春的心愿”话题，让同学畅谈心愿。
４．进入“青春座右铭”版快，让学生诵读名人名言。
１．候选人上台演讲，学生投票。
２．尝试理解教师的心情和心境，和教师更好的交流。
３．学生畅谈心愿。
４．学生诵读名人名言。
二、学生活动教师活动学生活动“让贤”，请出学生主持班会。
在学生活动的过程中当好一名旁观者，认真聆听，认真思考，认真总结，尽量多的通过这次活动理解学生的心理。
同时，适时引导，做好监督、管理的工作。
讲故事。
讲述名人青春成长的故事。
歌“颂”青春。
朗诵以“青春”为主题的诗歌。
以上活动由主持人指名各小组代表完成。
三、教师发表感想教师活动学生活动１．最后总结，针对所见所听发表所感，走进学生生活世界。
２．布置学生作业，就主题班会写一篇随感。
２．用文字畅谈“青春”班会总结八年级的学生正处在成长的关键时期，叛逆心理较强，存在较多问题，对生活、对社会、对世界的质询很多。
教师需要引导他们成长，让他们形成健康的个性和积极的人生观。
主题班会.我的青春我的梦
有没有一种美丽能够成为永恒？ 没有人告诉我答案， 只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动？ 没有人告诉我答案， 只有雨霁后七色的彩虹。 怎么能说， 没有梦想的世界就不再美丽？ 你看那孩童天真的笑容。 怎么能说， 没有灯光的夜晚就不再感动？ 你可知星星也是关爱的眼睛。 我们是青春 我们是夜空璀璨的星星 我们是不羁 我们是天边执着的飞鹰 没有什么能够阻止我们 对美的向往 没有什么能够左右我们 对青春的虔诚 青春最美的诗行 应该由我们 大声的朗诵
青春意味着使命，诠释着责任。青年是祖国的栋梁，承担着 未来建设祖国的重任，我们每个青年人都应该具有高度的责 任感，树立报效祖国的崇高理想。遥想当年，外忧内患，国 难当头，全国的青年学生们为了国家前途命运毅然上街游行， 在战火纷飞的年代，这是怎样的一种惊心动魄的伟大！展望 今朝，挥洒青春，报效祖国的典范也比比皆是。我们不能忘 记，神五冲天的那一刹，带给中国乃至世界的震撼和骄傲， 不能忘记，杨利伟那自信而沉稳的微笑，饱含了多少的责任， 承载了多少的重担；我们不能忘记，雅典奥运赛场上那些拼 搏的身影，不能忘记，女排姑娘们热泪相拥的幸福场面以及 刘翔跨越时空般的飞跃所诠释的使命感！正值青春年少的我 们，不畏险阻，斗志昂扬。我们深信，“扶摇直上九万 里”“我辈岂是蓬篙人”；我们深知，肩头的担子很重，国 家的未来需要我们现在的奋斗。
《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫， 在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学 艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所， 萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满 的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周 桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并 率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救 国的爱国洪流中。
青春，就应该去奋斗。用我们青春的热情去攻克一道道难关， 去掌握更多的科学文化知识，去了解社会，服务社会。我们 要不辱使命，牢记责任，紧紧把学习科学文化知识与实现自 身价值结合起来，为中华民族的伟大复兴而刻苦学习。当前 科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。 作为祖国未来的建设者和接班人，如果没有宽广深厚的科学 文化知识和过硬的实践能力，是不可能担当起建设祖国重任 的。而知识的获得，能力的提高离不开勤奋学习。“宝剑锋 从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“业精于勤荒于嬉，行成于 思毁于随”。不费气力就能获得知识和能力的想法是不切实 际的，也是十分有害的。所以，我们只有发愤学习，不断的 努力提高自身综合素质，练就一身硬功夫，为自己赢得致胜 的资本，在未来国家的建设中，将自己的聪明才智奉献给我 们的祖国，造福于社会的进步，这才算是实现了自身的价值。
我们的青春,我们的梦想主题班会
1903年12月17日莱特兄弟在基 然飞起来了，因为他们发 蒂豪克第一次飞行现场 明了飞机。这两个人就是
千手观音
千 手 观 音
邰丽华
1976年11月生于湖北宜 昌，两岁时，因高烧失聪。 15岁开始舞蹈训练，1992年 10月，作为惟一一位残疾人 舞蹈家登上意大利斯卡拉大 剧院的舞台。1994年，考取 湖北美术学院装潢设计系。 2000年，在纽约卡内基音乐 厅演出。荣获全国残疾人艺 术汇演一等奖、“奋发文明 进步奖”个人文艺奖；现任 中国特殊艺术协会副主席。
那 他 呢 ？
你不学习没关系，但你要想一想，你一时的快 乐会伤害谁？
54
© NOKIA
FILENAMs.PPT/ DATE / NN
55
© NOKIA
FILENAMs.PPT/ DATE / NN
我们凭什么荒废自己的青 春，凭什么无视父母的期待， 凭什么只顾自己的快乐而忽视 那些爱我的人们？凭什么？
你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎 别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺 对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 我的未来不是梦
有人说——挫折是无穷无尽的烦恼 有人说—— 挫折是被击倒后的眩晕 有人说—— 挫折是充满坎坷的道路 有人说—— 挫折是一笔宝贵的财富
大学主题班会—我的青春,我的梦
梦想是什么？
“梦想 就是一种让 你感觉坚持 是一种幸福 的东西。”—成东青Leabharlann 如何实现梦想？目标
想做世界最大、想做 首富，这是对的，奋 斗的方向嘛。但是呐 ，最好先定一个能达 到的小目标，比方说 我先挣它一个亿。
现实障碍
一、犹豫不决，自我设限，扼杀自己的潜能力 二、计划很丰满，执行很骨感 三、只有三分钟的热度
今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但
很多人死在了明天晚上。
——马云
喊破嗓子 不如甩开
膀子
引用《中国合伙人》影片中的一句话“掉在水里你不 会淹死，呆在水里你才会淹死，你只有游，不停的往 前游”。
希冀与憧憬……
青春逐梦主题班会ppt课件
珍惜青春时光
希望同学们珍惜青春时光，不 负韶华，努力追求梦想，让青
春绽放光彩。
ERA
青春的定义与特点
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的 是从少年到青年的成长过程，这 个阶段充满了变化、挑战和机遇 。
青春的特点
青春是一个充满活力、激情、创 造力和探索精神的时期，也是个 体价值观、人生观和世界观形成 的关键时期。
梦想的重要性
01
02
03
梦想是前进的动力
梦想能够激发个体的内在 动力，促使人们不断追求 进步和成长。
结交志同道合的朋友
与志同道合的同学建立友谊，共同进步，互相鼓 励。
3
利用资源与平台
积极参加学校和社会组织的活动，利用各种资源 与平台，为自己的逐梦之路创造更多机会。
04
青春逐梦的收获与感悟
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
逐梦过程中的成长与收获
技能提升
01
在追求梦想的过程中，学生们通过实践和学习，不断提升自己
逐梦的动力来源
兴趣与热情
对梦想的热爱和兴趣是驱 使我们不断前进的最大动 力。
目标与愿景
明确的目标和愿景能够激 发我们不断追求梦想的决 心。
成功与榜样
成功的榜样和激励的话语 能够激发我们的斗志和信 心。
逐梦过程中的挑战
困难与挫折
在追求梦想的过程中，可能会遇 到各种困难和挫折，需要我们有
足够的毅力和耐心。
关注心理健康
建议班级设立心理辅导专项， 关注同学们的心理健康，帮助
同学们解决心理问题。
对未来的展望与期许
01
02
03
青春梦想主题班会(精选3篇)
青春梦想主题班会（精选3篇）青春幻想主题班会（精选3篇）青春幻想主题班会篇1一、活动目的：每个人心里都有一个最初的幻想，一个远大的幻想。
但是在现实的中同学活中，许多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其缘由，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在关心大家托起幻想，为自己的将来绘制一幅抱负蓝图，为自己的幻想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增加班级的分散力。
二、活动意义：通过此次班会的争论，使同学们熟悉到幻想对于自己人生的重要性，进而查找到自己的幻想，并为之努力奋斗。
三、活动前预备：1、班级同学争论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部争论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞幻想。
3、围绕已定的主题，动员大家乐观参加进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程：(歌曲《幻想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学叙述《"宝盒'的故事》通过叙述大家知道：不应当只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美妙的回忆，但更精彩的欢声笑语在将来，在将来的幻想里。
'2、请黎冰心同学叙述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到幻想的重要性。
3、绽开争论：《马云的幻想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永久是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的胜利没有眼泪，没有汗水，你是不行能胜利的，这个幻想也不行能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过很多的幻想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个幻想能够实现，然后不断地变化自己的幻想。
最多的时候，马云一年内换了七八个幻想。
但这些并不重要，幻想是欢乐的，每个人在成长的路上肯定要有幻想，一个人要想幸福肯定要有幻想。
大学主题班会课件—我的青春-我的梦共17页文档
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
大学主题班会课件—我的青春-我的梦
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请ห้องสมุดไป่ตู้ 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
青春梦想主题班会
青春梦想主题班会青春我们有，梦想我们也有。
既然这些我们都有，那我们是不是该去追求呢?下面是小编为大家推荐的青春梦想主题班会，欢迎大家进行阅读和参考。
范文【一】【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。
一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。
青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。
每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何，我们的青春，已经起航!2、数学家的故事——指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。
在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。
同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇1、现场讨论：“我有一个梦想”高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。
高三主题班会：我的青春,我的梦（精选5篇）
高三主题班会：我的青春,我的梦（精选5篇）第一篇：高三主题班会：我的青春,我的梦高三主题班会我的青春我的梦一、活动背景学生在步入高三后，面临的是紧张的高考备考，在多重因素的干扰和影响下，一部分学生学习动力不足，缺乏对远大理想的思考，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩、放弃。
故结合本班学生的实际情况，设计开展了“我的青春我的梦”主题班会。
二、活动目的通过此次活动，旨在触动学生对未来职业的思考和理想大学的热切向往。
让同学们更加明确自己的人生方向，总结前进道路上的经验和教训，坚定信心，把握自己，鼓足干劲，携手前进，刻苦备考，为实现自己的梦想而努力。
引导学生形成积极向上的态度，打造班级良好的学习竞争氛围。
三、活动准备学生：准备歌曲《我的未来不是梦》、总书记深情阐释“中国梦”的视频、主持人撰写主持稿、制作一句话我的梦想视频、小组代表准备发言材料、班主任制作PPT四、活动过程（一）活动程序1、播放歌曲《我的未来不是梦》2、主持人宣布《我的青春我的梦》主题班会开始3、明确必须有青春梦的重要意义。
4、学生小组发言谈理想，促了解，明志向5、班主任对学生的梦想发表看法和观点。
6、总结语宣布主题班会结束。
（二）活动纪实1播放歌曲《我的未来不是梦》主持人（苏、男）：尊敬的老师！主持人（谢、女）：亲爱的同学！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。
青春梦想主题班会(课件36张)
目录
• 青春的色彩与梦想的启航 • 青春梦想的探索与实践 • 青春梦想的坚持与超越 • 青春梦想的启示与展望
01
青春的色彩与梦想的启航
青春的定义与特点
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的是从青春期到成年初期 的阶段，这个阶段充满了变化、挑战和机遇。
青春的特点
青春是一个充满活力、激情、创造力和探索精神的时期。 这个阶段的人通常拥有较高的荷尔蒙水平，对生活充满 热情，渴望探索世界和自我成长。
青春梦想的价值不仅在于实现目标，更在于追求 过程中的成长与进步。我们需要不断超越自我， 追求卓越。
02 自我超越
不满足于现状，勇于突破自己的局限，不断提升 自己的能力和素质。
03 追求卓越
以高标准要求自己，力求在各方面都达到最佳状 态，不断向更高目标迈进。
青春梦想的社会价值
01
02
03
总结词
青春梦想不仅仅是个人的 追求，也具有深远的社会 价值。我们的梦想与社会 的进步和发展息息相关。
梦想是青春的动力
梦想激励我们在青春时期不断努力、成长和进步。它们是我们克服困难、坚持不懈的动力源泉， 帮助我们实现自己的潜力。
02
青春梦想的探索与实践
梦想的设定与规划
总结词
设定明确、可实现的梦想，制定详细的计划和时 间表是实现梦想的关键。
总结词
设定短期目标，逐步实现长期目标，保持对梦想 的持续追求。
详细描述
在设定梦想时，要充分考虑自己的兴趣、能力和 实际情况，确保梦想具有明确性和可实现性。同 时，制定详细的计划和时间表，将大目标分解为 小目标，逐步实现。
详细描述
在实现梦想的过程中，要设定短期目标，通过不 断实现短期目标来保持对梦想的持续追求。同时 ，要根据实际情况及时调整计划和目标，确保实 现梦想的路径始终保持正确。
青春梦想主题班会6篇
青春梦想主题班会6篇青春梦想主题班会 (1)一、班会主题：我安全我幸福二、班会背景和目的：学期始末是校园安全事件的高发期。
通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。
三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班。
四、班会时间：20xx年3月11日 9点20。
五、班会宣传：1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。
2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。
3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。
六、班会过程：1、由考勤委员对到场同学进行考勤。
2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。
3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。
4、讲有关由不安全因素引发的案例。
5、由班内同学补充相关事情。
6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。
7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。
8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。
七、班会要求：1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、加强自我安全意识提高安全防范。
3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
青春梦想主题班会 (2) 君子养心莫善于诚。
——旬子言必信，行必果。
——韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。
——顾炎武诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。
(爱默生)不宝金玉，而忠信以为宝。
(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)华而不实，耻也。
(只开花不结果实，令人感到羞耻。
)精诚所至、金石为开。
(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。
)君子诚以为贵。
(有修养的人把真诚看得非常重要。
)身不正，不足以服;言不诚，不足以动。
(行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事)受人之托，终人之事。