2019秋六年级语文上册 第三单元 母亲河 11 长江之歌练习题 北师大版
红河哈尼族彝族自治州中心小学六年级语文上册 第三单元 母亲河 11 长江之歌练习题 北师大版六年级
1.默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？
2。第一步——人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
导言：做任何事情都得一步步地来，中国实现飞天梦也是如此。中国圆千年之梦迈出了怎样的一步呢？
（1）出示“东方红一号”人造地球卫星图片，请学生说出中国第一颗人造地球卫星的名字。
长江之歌
一、在正确的词下面画上横线。
荡涤气概依恋丰采灌溉尘埃
二、在括号里的臂膀（）的力量
（)的源泉( )的情怀
三、根据课文内容填空.
你从雪山走来,春潮是你的（)；你向东海奔去,惊涛是你的（）.你用甘甜的（)，哺育各族儿女；你用健美的(），挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的（）；我们依恋长江，你有母亲的（）.
4.介绍“神六、神七、嫦娥一号”，中国载人航天三步走计划。
课时安排：1课时
教学设计:
一、导入新课,走进千年飞天梦
从远古时期“女娲补天”“嫦娥奔月"的神话，到敦煌的“飞天”壁画，到人类真正的“航天始祖"万户，我们这个古老民族的飞天梦已做了几千年.
这是一个瑰丽绚烂的梦,这是一个充满激情和想象力的梦。今天我们一起走进课文《飞天梦圆》，去感受这个千年的梦是怎样圆的。（板书课题：飞天梦圆）
“教学的目的是养成学生自己学习、自己研究、用自己的头脑来想、用自己眼睛来看、用自己的手来做这种精神。"（郭沫若语）在教学中,要培养这种精神,就必须以学生的发展为本,把自主学习的机会还给学生，把自主学习的时空留给学生.创设浓郁的学习氛围，师生互动、生生互动，共同完成教与学的目标。
教学目标：
1.默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。
最新精选北师大版小学语文六年级上册长江之歌知识点练习一
最新精选北师大版小学语文六年级上册长江之歌知识点练习一
第1题【填空题】
在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
写出反义词
赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
写出近义词
丰采—______ 气概—______ 哺育—______
依恋—______ 洗涤—______ 纯洁—______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
写出下列词语的近义词。
赞美______ 甘甜______
纯洁______ 荡涤______
哺育______ 回荡______
【答案】：
【解析】：
第6题【语言表达】
广泛阅读，了解近些年来长江的变化，为我们的母亲河长江描绘未来的宏伟蓝图。
【答案】：。
四川省宜宾市XX小学六年级语文上册 第三单元 母亲河 11 长江之歌练习题 北师大版六年级语文上
景德镇是驰名中外的“瓷都”.景德镇瓷器的品种，既有经济实用的日用瓷，又有工艺高超的美术瓷，既有配套的中西餐具,茶具，酒具、咖啡具，也有单件的碗盘、杯、壶、瓶，坛，既有小到二三厘米的精致摆设，也有大到二三米以上的巨型花瓶。粗略统计，景德镇瓷器产品多达2000余种。青花、青花玲珑，粉彩和高温颜色舳，是景德镇的四大名瓷。
三、初读课文，整体感知。
1。请同学们自由地读课文，随着作者一同走进瓷的世界注意读准字音，读通句子。遇到不认识的字先想办法认识它，再多读几遍；对难理解的词语借助工具书或联系上下文理解,同时写出批注。
2.教师巡视，及时发现学生在阅读过程中的障碍，并在黑板上板书。
3。请数名同学展示朗读的情况。
4.用自己的话说说你从课文中知道了什么？
（2）几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
迢迢:______________________________________________________________
3、在括号里填上合适的词语。
（）的山谷（）的花朵（）的阳光
（）的风姿（）的水珠（）的百合
4、修改病句。
(4）百合花上的露珠晶yíng( )发亮，可谁又知道那是它欢喜的泪滴。
（5）老师的教导，我jǐn（）记在心。
2、根据内容解释下列划线词语。
（1）在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
鄙夷：________________________________________________________________
《百合花开》基础练习
一、填空。
1、读拼音，写词语。
（1)在一个偏pì（）的山谷,一株百合不顾野草的嘲讽、蜂蝶的bǐyí(），顽强的生长着，因为它始终坚信:不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！
2019-2020学年度语文六年级上册3 母亲河北师大版习题精选第九十九篇
2019-2020学年度语文六年级上册3 母亲河北师大版习题精选第九十九篇
第1题【判断题】
根据课文内容判断。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
A、正确
B、错误
长江发源地是东海，全长6300千米。
A、正确
B、错误
文章采用第二人称写出了长江的景象。
A、正确
B、错误
诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
A、正确
B、错误
【答案】：无
【解析】：
第2题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
“杨柳”指的是杨树和柳树。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
读《浪淘沙》判断下面的说法是否正确。
“万仞”形容数目很大，不使确数。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
给加下划线字选择正确的解释。
（填序号）。
小学六年级上册语文长江之歌习题
小学六年级上册语文长江之歌习题小学六年级上册语文长江之歌习题学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面店铺为大家整理了六年级上册语文长江之歌练习题，欢迎大家参考阅读!你从雪山走来，你从远古走来，春潮是你的丰采;巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去，你向未来奔去，惊涛是你的气概。
涛声回荡在天外。
你用甘甜的乳汁，你用纯洁的清流，哺育各族儿女;浇灌花的国土;你用健美的臂膀，你用磅礴的力量，挽起高山大海。
推动新的时代。
我们赞美长江，我们赞美长江，你是无穷的源泉;你是无穷的源泉;我们依恋长江，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你有母亲的'情怀。
1、写出下列词语的近义词。
丰采( )气概( )甘甜( )依恋( )情怀( )荡涤( )尘埃( )哺育( )2、从文中找出两对意思相反的词语。
( )——( )( )——( )3、选词填空高尚丰采崇敬情怀气概依恋赞美英雄教师殷雪梅面对迎面飞驰过来的轿车，以大无畏的英雄( )，镇定自若，把六个小学生推向公路边，自己却被撞飞出去几十米。
这真正体现了母亲的( )。
人们怀着( )的心情，纷纷到医院慰问，并一睹英雄的( )。
被她救护的学生，久久不肯离去，表示对她的( )之情。
各大媒体都发表了( )她( )品质、号召向她学习的文章。
4、按要求摘录诗人把长江比作母亲的词语。
①表示人的胸怀、感情;②表示人的身躯;③表示和人有关的动作。
5、按要求摘录文中的对偶句。
⑴、诗中相邻两句成对偶：⑵、诗中上下部分中遥相呼应成对偶：。
2019年精选北师大版小学语文六年级上册长江之歌复习特训[含答案解析]第十一篇
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2019年精选北师大版小学语文六年级上册长江之歌复习特训[含答案解析]第十一篇第1题【判断题】根据课文内容判断。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。
A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。
A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】组词。
哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第3题【填空题】在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的近义词。
赞美______ 甘甜______纯洁______ 荡涤______哺育______ 回荡______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择正确的字。
荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第9题【填空题】按课文《长江之歌》内容填空。
《长江之歌》是电视系列片______的主题歌，______作曲，______作词。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
最新精选北师大版小学语文六年级上册3 母亲河长江之歌课后练习一
最新精选北师大版小学语文六年级上册3 母亲河长江之歌课后练习一第1题【填空题】在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词丰采—______ 气概—______ 哺育—______ 依恋—______ 洗涤—______ 纯洁—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：第5题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：第6题【填空题】查找错字①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。
______ ______②山下树木忽茏，清翠欲滴。
______ ______③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。
______ ______④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。
______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据课文《长江之歌》填空。
①你从远古起来，______；你向未来奔去，______。
你用纯洁的清流，______；你用磅礴的力量______。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】广泛阅读，了解近些年来长江的变化，为我们的母亲河长江描绘未来的宏伟蓝图。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】修改病句①我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
②老师的脸上铺满了皱纹。
?【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释划线的词，并用成语造句①从天而降②川流不息③金碧辉煌④焕然一新⑤绚丽多彩【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句①战士献出生命。
2019-2020学年度北师大版语文六年级上册长江之歌课后辅导练习第四篇
2019-2020学年度北师大版语文六年级上册长江之歌课后辅导练习第四篇第1题【判断题】根据课文内容判断。
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。
A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。
A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】根据课文《长江之歌》填空。
①你从远古起来，______；你向未来奔去，______。
你用纯洁的清流，______；你用磅礴的力量______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。
至致①他离开后______今还没有来信。
②由于他粗心大意，______使公司损失一百万。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】填写合适的关联词语。
①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。
②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择正确的字。
荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第9题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
神木县中心小学六年级语文上册 第三单元 母亲河 11 长江之歌练习题 北师大版六年级语文上
长江之歌一、在正确的词下面画上横线。
荡涤气概依恋丰采灌溉尘埃二、在括号里填上合适的词语.（）的乳汁 ( ）的清流（ )的臂膀（）的力量（ )的源泉 ( )的情怀三、根据课文内容填空.你从雪山走来,春潮是你的（ )；你向东海奔去,惊涛是你的（）.你用甘甜的（ )，哺育各族儿女；你用健美的( ），挽起高山大海。
我们赞美长江,你是无穷的（）；我们依恋长江，你有母亲的（）.诗歌中的你是指( )，作者把你比作（），表达了作者对长江的（）与（ )的思想感情。
四、填诗。
星垂平野阔，。
无边落木萧萧下， .孤帆远影碧空尽， .天门中断楚江开，。
山随平野尽，。
万里长江横渡, 。
《金黄的大斗笠》1教学目标1 学习用拟人手法生动形象地写景的方法.2 学习通过动作、语言描写表现人物形象的方法。
3 体会本文对童真和姐弟情的赞美之情.2学情分析六年级学生喜欢图片等形式，着重以问题激发他们的学习兴趣,在品读中体会童真。
3重点难点1 重点：学习用拟人手法生动形象地写景。
2 难点:学习淡化情节、注重画面感的写作手法。
4教学过程4。
1第一学时4.1.1教学活动【导入】导入张志和的《渔歌子》中,“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”，描绘了风雨中逍遥游的情景（pp t）,其中哪个字与课文相关？箬笠的“笠”。
箬笠，就是课题中的“斗笠”。
指出画面中的箬笠。
从偏旁来看，它是用什么做的？用竹子编的。
它的作用是？遮阳挡雨.就像我们用的什么?伞。
还有哪首诗里也有这个字?《江雪》(ppt）齐读（ppt)看看斗笠的“真容”吧！它是用竹篾等编制的遮阳挡雨的帽子。
其实，一位家喻户晓的人物也用过它。
(ppt）看到头戴箬笠的宝玉,黛玉笑了：“那里来的渔翁!”。
戴这个的大多农村人.课文中的事儿,就发生在乡村。
【讲授】画面概括2 这是一篇散文，故事很简单,谁来概括一下故事内容？风雨来了，姐姐送斗笠给放羊的弟弟,两人在斗笠下躲雨。
有哪几幅画面？用几个字概括一下.我先来做个示范（雨前小男孩做什么?）牧羊图、风雨图、躲雨图【讲授】逐图分析（1)牧羊图和风雨图有关吗？从哪里看出来的？有关.（第一句）写风把一大片乌云吹上山头，为后文的风雨到来做铺垫。
精选2019-2020年语文六年级上册3 母亲河北师大版习题精选八十八
精选2019-2020年语文六年级上册3 母亲河北师大版习题精选八十八➢第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第2题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第3题【判断题】读《浪淘沙》判断下面的说法是否正确。
“万仞”形容数目很大，不使确数。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第4题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“杨柳”指的是杨树和柳树。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。
苍翠挺拨______ 滔滔不决______日暮图穷______ 磨天大厦______悲奋欲绝______ 再接再励______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】【答案】：【解析】：。
2019年精选小学六年级上册语文3 母亲河长江之歌北师大版复习巩固第五篇
2019年精选小学六年级上册语文3 母亲河长江之歌北师大版复习巩固第五篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】查找错字①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。
______ ______②山下树木忽茏，清翠欲滴。
______ ______③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。
______ ______④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。
______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】填写合适的关联词语。
①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。
②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
长______短______ 内______外______ 身临______ ______ ______ ______不拔金______ ______壳______心置______ 【答案】：【解析】：第6题【语言表达】缩句。
①活泼可爱的玲玲认真地做操。
②豆大的雨点哗哗地落下来。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】解释划线的词，并用成语造句①从天而降②川流不息③金碧辉煌④焕然一新⑤绚丽多彩【答案】：【解析】：第8题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么从从容容？【答案】：第9题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。
②字典是我们的良师益友。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。
②我承认自己错了。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】①我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
②老师的脸上铺满了皱纹。
?【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。
长江源头（节选）长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。
达尔罕茂明安联合旗XX小学六年级语文上册 第三单元 母亲河 11 长江之歌练习题 北师大版六年级语
一、在正确的词下面画上横线。
荡涤气概依恋丰采灌溉尘埃
二、在括号里填上合适的词语.
（）的乳汁(）的清流
（)的臂膀（）的力量
（)的源泉( )的情怀
三、根据课文内容填空.
你从雪山走来,春潮是你的（)；你向东海奔去,惊涛是你的（）.你用甘甜的（)，哺育各族儿女；你用健美的(），挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的（）；我们依恋长江，你有母亲的（）.
4。如果唐僧能松箍咒，孙悟空是不是会离开？
5．
该班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法,一种看法认为：猪八戒好吃懒做,见识短浅，在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人.
你同意他们的观点吗？如果不同意，你怎样反驳他？
2。查阅资料：了解作者列夫。托尔斯泰以及《穷人》的写作背景。
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
教学环节
师生活动
个性化修改
情境引题
同学们，我们在五年级学习过了《跳水》这篇课文，你还记得本文的作者是谁吗:（学生回答)。今天，我们再来学习他的另一篇文章-—《穷人》（板书课题）
初读指导
（一）
请同学们在小组内交流读课文和字词的掌握情况况，比一比，谁的预习效果好?（4分钟后汇报）。
1.边读边想:孙悟空一打白骨精，先写白骨精怎么变的？孙悟空怎么打的？结果如何？唐僧对孙悟空棒打妖精是什么态度？画出有关语句。出示表格：
孙悟空“打”
结果
唐僧的态度
白骨精“变"
-打
二打
三打
2。孙悟空能识破妖精的诡计吗？用文中的句子回答。火眼金睛的确厉害，对妖怪疾恶如仇，决不心慈手软，所以，孙悟空朝妖怪-—劈脸一棒.多么勇敢的孙悟空啊！
北师大版六年级上册语文《长江之歌》练习题整理
让知识带有温度。
北师大版六年级上册语文《长江之歌》练习题整理北师大版六年级上册语文《长江之歌》练习题
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词，这首歌词，从地理、人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。
下面是我为大家整理的北师大版六年级上册语文《长江之歌》练习题，仅供参考，欢迎阅读。
一、辨字组词
溉( ) 彩( ) 劈( ) 薄( )条( )乳( )
概( ) 采( ) 臂( ) 礴( )涤( )貌( )
二、在括号里填上适当的词
( )的时代( )的力气( )的气概( )的乳汁
( )的丰采( )的臂膀( )的国土( )的清流
( )的情怀( )的将来( )的'长江( )的源泉
三、联系课文内容，填空
全文一共有( )个小节，它们之间( )关系，这是《话说长江》(栏目)的主题歌曲，作为词来讲，它非常讲究韵律，读一读这首词，押韵的字是( )。
四、想一想，做一做。
第1页/共2页
千里之行，始于足下。
关于长江，五年级第一学期的课文里，我们见证了大诗人李白在_______上为朋友_______饯行，之后作了一首诗，其中就是提及长江，你还记得吗?你能把这首诗默写下吧!假如你遗忘了，抓紧翻翻课本找找看，然后写在下面：_____________________。
【北师大版六年级上册语文《长江之歌》练习题】
文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
第2页/共2页。
2019年精选北师大版语文六年级上册3 母亲河习题精选第十一篇
2019年精选北师大版语文六年级上册3 母亲河习题精选第十一篇➢第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】写出下列词语的近义词。
赞美______ 甘甜______纯洁______ 荡涤______哺育______ 回荡______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】填上合适的词。
______的山岩______的果实______地摇曳______的青光______的光辉______的岩石【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。
万里长江横渡，______。
峨嵋山月半轮秋，______。
天门是断楚江开，______。
孤帆远影碧空尽，______。
日出江花红胜火，______。
一道残阳铺水中，______。
……【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】根据课文《长江之歌》填空。
①你从远古起来，______；你向未来奔去，______。
你用纯洁的清流，______；你用磅礴的力量______。
【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】填写合适的关联词语。
①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。
②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。
【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】把下面的句子整理成连贯顺的一段话。
______据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
2019-2020学年度北师大版小学语文六年级上册长江之歌练习题第三十三篇
2019-2020学年度北师大版小学语文六年级上册长江之歌练习题第三十三篇第1题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】查找错字①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。
______ ______②山下树木忽茏，清翠欲滴。
______ ______③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。
______ ______④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。
______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】按课文《长江之歌》内容填空。
《长江之歌》是电视系列片______的主题歌，______作曲，______作词。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择正确的字。
荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第7题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。
①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。
②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】修改病句①我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
②老师的脸上铺满了皱纹。
?【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释下列词语①尘埃②灌溉【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。
②字典是我们的良师益友。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。
②我承认自己错了。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】扩句①战士献出生命。
②我和小刚来到市场。
【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。
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长江之歌
一、在正确的词下面画上横线。
荡涤气概依恋丰采灌溉尘埃
二、在括号里填上合适的词语。
（）的乳汁（）的清流
（）的臂膀（）的力量
（）的源泉（）的情怀
三、根据课文内容填空.
你从雪山走来，春潮是你的（）；你向东海奔去，惊涛是你的（）。
你用甘甜的（），哺育各族儿女；你用健美的（），挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的（）；我们依恋长江，你有母亲的（）。
诗歌中的你是指（），作者把你比作（），表达了作者对长江的（）与（）的思想感情。
四、填诗。
星垂平野阔，。
无边落木萧萧下，。
孤帆远影碧空尽，。
天门中断楚江开，。
山随平野尽，。
万里长江横渡，。
答案：一、荡涤气概依恋丰采灌溉尘埃
二、甘甜纯洁健美磅礴无穷母亲
三、风采气概乳汁臂膀源泉情怀长江母亲热爱依恋
四、月涌大江流不尽长江滚滚来惟见长江天际流碧水东流至此回江入大
荒流极目楚天舒。