2020年幼儿园小班10月工作总结
小班教师十月份工总结4篇
小班教师十月份工总结4篇【第1篇】幼儿园小班十月份工作总结月是收获的季节,十月是漂亮的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。
现将十月份工作总结如下;一、教育教学方面;1.在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。
2. 在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。
3. 幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的力量进展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规,而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。
二、生活护理;1. 教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。
2. 指导幼儿安全有序地取水,提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。
3. 由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面;班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。
我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。
并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。
这样幼儿有了一个正确的仿照对象,自然会很好的搬椅子,固然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。
四、安全方面;教育小朋友平常走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能处处乱跑,以防意外事故的发生。
在教师的教育和催促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健安康康。
五、家长工作;为了让家长更加放心,我们会常常给坐车的宝宝家去电话,准时向她们反应宝宝在园状况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反应宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。
幼儿园小班十月份班务工作总结6篇
幼儿园小班十月份班务工作总结6篇第1篇示例:幼儿园小班十月份班务工作总结经过一个月的努力工作,我们小班的园务工作取得了一定的成绩。
在教师和家长们的共同努力下,小朋友们在各个方面都有了一定的进步。
现在让我们来总结一下这个月的工作情况。
一、教育教学工作1. 教师们在上课过程中注重以游戏为载体,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
通过各种教学活动,引导幼儿主动参与,培养幼儿的学习兴趣和创造力。
2. 教师们注重个性化教学,根据每个幼儿的特点和兴趣制定相应的教学计划,帮助幼儿发挥自己的潜能。
通过细心观察和耐心引导,让每个幼儿都能够得到个性化的照顾。
3. 教师们在教学过程中注重培养幼儿的社交能力和合作意识,通过集体游戏和小组活动让幼儿学会与他人分享、合作和交流。
坚持让幼儿们在团队中学会尊重他人、倾听他人、帮助他人。
二、家园共育工作1. 教师们积极与家长沟通交流,及时反馈幼儿的学习情况和表现,让家长了解孩子在幼儿园的表现和需求。
通过家长会、家访等形式,促进家校合作,共同关注幼儿的成长。
2. 教师们鼓励家长多参与幼儿的学习和生活,建立良好的互信关系,让家长成为孩子学习道路上的良好引导者和伙伴。
共同营造一个家园共育、互相支持的良好氛围。
三、环境创设工作1. 教师们不断优化教学环境,丰富教室布置和教学资源,营造一个充满温馨和活力的学习氛围。
通过环境创设,激发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿的全面发展。
2. 教师们注重细节管理,定期清理教室卫生,保持教学设施和器材的整洁和完好。
让幼儿在一个整洁、安全、舒适的环境中学习和成长。
这个月我们小班在幼儿园班务工作中取得了一些进步,但也存在一些不足之处。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断完善教育教学、家园共育和环境创设等各项工作,为孩子们打造一个更加美好的学习成长之地。
相信在全体教师和家长的共同努力下,我们的小班会变得越来越好,幼儿们也会在这个温馨而充满爱的大家庭中茁壮成长。
愿我们一路同行,共同成长,共同分享喜悦与成就!第2篇示例:幼儿园小班十月份班务工作总结十月份是金秋十月,天高气爽的时节,我们幼儿园小班的班务工作也在一片欢声笑语中进行着。
小班10月份工作总结(精选22篇)
小班10月份工作总结(精选22篇)小班10月份工作总结篇1本学期幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教育教学任务。
这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。
一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高教师的业务素质。
1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了教育理论学习,促使教师树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。
2.拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。
除集体学习之外,还引导教师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔记。
给他们罗列读书目录,让她们选择。
学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有经验的交流,让教师通过学习,不断吸收新信息,新知识,不断地调整、充实自己,既提高了老师们的文化底蕴,又促进了专业成长。
3.以“请进来走出去”的方式学习。
“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让教师走出去,看一看,学一学,开阔思路。
本学期我们走出去累计10多人次。
“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的能力。
通过学习,教师的教育观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,尊重、信任幼儿,关心、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。
二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。
5月份开展了校园艺术节。
为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围,展示艺术教育成果,我园成功组织了幼儿园的“两节”(校园艺术节、六一节)活动。
为使活动能扎实、高效、有序地开展,各年龄班制定了详实的,本届活动主题为“快乐、幸福、文明”,各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。
活动具有艺术性、观赏性、游戏性、趣味性、亲子性,教育性强,适合孩子的年龄特点;展现了老师、幼儿、家长的艺术才华;获得了圆满成功!我们的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。
幼儿园小班十月份班务工作总结7篇
幼儿园小班十月份班务工作总结7篇第1篇示例:幼儿园小班十月份班务工作总结又一段时间过去了,小班的十月份工作也已经接近尾声。
在这一个月里,我们幼儿园小班的老师们兢兢业业地工作着,孩子们也在欢乐的学习和游戏中成长着。
在这里,我想对大家进行一个简单的十月份班务工作总结。
一、教学工作在这个月里,我们在语言、数学、英语、绘画等各个方面都进行了一系列的教学活动。
老师们利用各种形式和方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识,培养他们的兴趣和爱好。
孩子们的学习态度也非常好,能够积极参与到各种活动中来,收获颇丰。
二、生活习惯在十月份,我们也重点培养孩子们的生活习惯。
通过教师的引导和榜样,孩子们慢慢养成了良好的生活习惯,如自己穿脱衣服、自己吃饭、自己收拾玩具等等。
在这一个月里,我们也进行了一些有关生活习惯的主题活动,让孩子们更深刻地理解生活的重要性。
三、家校合作家长是孩子成长道路上的重要伙伴,我们在这一个月里也加强了与家长的沟通和合作。
我们通过家长会、家长课堂等形式,与家长们交流孩子的学习情况、生活习惯等,让家长更加了解孩子在学校的情况,共同为孩子的成长助力。
四、安全工作孩子们的安全是我们工作的首要任务。
在这个月里,我们加强了校园安全教育,教育孩子们如何保护自己,如何规范自己的行为。
我们定期进行校园安全检查,确保校园的安全环境。
在十月份,我们没有发生任何安全事故,这离不开每位老师和家长的共同努力。
十月份的工作是丰富多彩的,我们在这一个月里取得了一定的成果。
但是也存在着一些需要改进和提高的地方,比如教学方法的创新、生活习惯的巩固等。
希望在接下来的工作中,我们能够再接再厉,为每一个孩子的成长和发展努力奋斗!让我们携手共进,共同努力,为小班的未来努力奋斗!第2篇示例:经过一个月的紧张工作,幼儿园小班的十月份班务工作也已经接近尾声。
在这一个月的时间里,我们园所全体老师紧密团结一心,共同努力,为小朋友们营造了一个和谐温馨的学习氛围,取得了一定的成绩。
幼儿园小班十月份工作总结汇报8篇
幼儿园小班十月份工作总结汇报8篇篇1一、引言十月是一个充满活力和挑战的季节,幼儿园小班的孩子们也在紧张而有序的学习与生活中度过了一个丰富多彩的月份。
在此,我代表全体教师向家长们汇报小班十月份的工作成果与经验总结,以期为今后的教育工作提供宝贵的参考。
二、工作内容本月我们的工作主要集中在以下几个方面:1. 课程教育方面:坚持按照教学大纲和园本课程计划开展教育教学活动。
我们结合幼儿的身心发展特点,组织了一系列以秋天为主题的课程,如“秋天的树叶”、“秋天的果实”等,通过直观感知、动手操作的方式,帮助孩子们认识秋天的特点,培养他们的观察力和探索精神。
2. 日常生活方面:注重培养孩子们的独立生活能力和良好的行为习惯。
例如,鼓励孩子们自己穿衣、吃饭、上厕所,同时开展礼仪教育,让孩子们学会礼貌待人、尊重长辈。
此外,我们还加强了对孩子们的安全教育,让孩子们了解基本的安全知识,提高自我保护能力。
3. 体育活动方面:根据天气情况,合理安排户外活动时间,确保孩子们每天都能参加足够的体育活动。
我们组织了各种有趣的体育游戏,如“小兔蹦跳”、“小猫钓鱼”等,让孩子们在游戏中锻炼身体,提高身体素质。
4. 家园共育方面:加强与家长的沟通与联系,定期召开家长会,了解家长的需求和建议。
通过家园互动平台,及时向家长反馈孩子在园表现,让家长了解幼儿园的教育教学活动,提高家长的教育意识和育儿水平。
三、工作成果1. 孩子们的学习积极性明显提高,能够主动参与各项活动,表现出浓厚的学习兴趣。
2. 孩子们的独立生活能力得到锻炼,大部分孩子能够自己完成日常生活中的基本任务。
3. 孩子们的礼仪意识和安全意识明显增强,能够遵守基本的礼仪规范和安全规则。
4. 孩子们的体质得到增强,体育活动的参与度明显提高。
5. 家园共育工作取得显著成效,家长对幼儿园的教育教学活动表示满意和支持。
四、问题与挑战1. 部分孩子在学习上存在一定的差异,需要因材施教,加强个别辅导。
小班十月总结(优选16篇)
十月份计划1、本月围绕《甜甜蜜蜜》、《快乐的六个宝》主题开展活动。
引导幼儿体验分享的快乐,懂得自我保护的小常识。
2、常规教育:(1)教育个别幼儿不挑食、不剩食,学会漱口的正确方法;(2)学习正确地穿衣服和鞋子,愿意主动尝试自己的事情自己做。
3、制作秋季展板,让幼儿感受秋天。
并根据气温变化,提醒孩子及时增减衣服。
做好预防流感工作,活动室经常开窗通风,提醒幼儿勤洗手、勤剪指甲,养成良好的卫生习惯。
4、通过“庆国庆”撕贴、歌唱、讲述等活动,了解国庆节是祖国妈妈的生日,体验节日的愉快氛围。
5、开展“娃娃家”、“糖果店”等游戏,引导幼儿在游戏中学习扮演爸爸、妈妈、营业员等不同角色,初步学会用语言来表述自己的想法。
6、开展亲子秋游活动,增进亲子情感,体验快乐。
7、开展幼儿穿鞋子的比赛,培养幼儿生活自理能力。
8、开展“万圣节”的活动,鼓励家庭自制面具,体验其中的乐趣。
十月份总结本月8名新生已基本适应幼儿园的生活,只有个别幼儿仍有哭闹的现象,但情况已有所好转。
我们继续对幼儿在各个方面的习惯养成和常规纪律进行教育指导和督促,如:有秩序的排队;安静的看书、玩橡皮泥;上课要认真听讲,举手回答问题等等。
还针对幼儿午餐加强管理,督促幼儿不挑食,要自己把饭菜都吃完,以及安静的用餐。
吃完后要用毛巾擦嘴和漱口。
由于进入秋季天气转凉,在午睡时提醒幼儿要脱去外套和长裤睡觉并盖好被子,以免着凉。
提醒幼儿多喝开水,预防感冒。
本月结合主题开展了一系列生动有趣的主题活动,如:品尝糖果、吹泡泡等。
还开展了娃娃家、理发店、糖果店、建筑工地等创造性游戏,让幼儿了解角色,丰富生活经验。
通过开展幼儿穿鞋子比赛,不仅激发了孩子们自我服务的兴趣,还有效锻炼了他们的动手能力。
孩子们拿到了奖状,兴奋不已。
本月底还将开展亲子秋游活动,进一步让孩子们感受秋天。
九月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。
原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月六日我们迎来了一xxx可爱的笑脸,还有些小朋友向老师问好:_老师早上好!_孩子的进步真的让老师们无比的喜悦,为了孩子们的进步,我们将会努力努力再努力!为了更好开展下个月的.活动,现将本月工作做一小结,小结如下:一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了一定的进步。
幼儿园小班十月份工作总结范文五篇_1
幼儿园小班十月份工作总结范文五篇月是历法中的一种时间单位,传统上都是以月相改变的周期作为一个月的长度,一个月〔太阴月〕的长度大约是29.53日,即一轮“朔望月”。
在旧石器时代的早期,人类就已经会依据月相来计算日子。
迄今,朔望月仍是很多历法的基石。
一年分为12个月;中国农历�,以下是为大家整理的关于幼儿园小班十月份工作总结5篇, 供大家参考选择。
幼儿园小班十月份工作总结5篇【篇一】幼儿园小班十月份工作总结幼儿园中班十月份工作总结;十月,我们度过了快乐的十一长假,一晃十月份就要过去了。
回忆这一个月的工作,惊慌而又劳碌。
现将本月总结如下:一、教育教学工作;我们开展了《快快渐渐》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。
通过《快快渐渐》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里,我们依据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色调嬉戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。
我们还开展秋游活动,带着幼儿到户外,到大自然中去找寻了秋天花草树木的改变,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。
结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆,期盼蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作;本月我们接着抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。
幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。
另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进展慰问,向家长了解幼儿的病情。
三、日常生活方面;我和玲子教师协作得还很默契,每人轮番值班,主动担当起一日的后勤工作,根本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。
教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参与保育学习等。
幼儿园小班10月份工作总结(优选28篇)
幼儿园小班10月份工作总结第1篇我园在十月份礼仪工作中以中国传统节日“重阳节”和教研组落实并检查九月、十月礼仪的实施及效果,具体如下:一、重阳节为主线展开的“九九重阳节,浓浓敬老情”的敬老活动十月份国庆假结束后,我园便在要求老师给孩子讲一些关于爱老、敬老的故事,来教育孩子学会尊敬爷爷奶奶、外公外婆;每天为家里老人做一些力所能及的家庭小任务,并要求家长写礼仪反馈条。
在重阳节前一天我们将老人请到幼儿园来展开活动。
小班、中班以室内展示为主线,孩子将所学律动、游戏、诵读、礼仪儿歌一一展示老人,并请老人上台和自己的孙子、孙女一起做,感受祖孙乐;在娱乐完后,孩子们会亲自给老人捶背、捏胳膊、捶腿,并亲自喂老人吃橘子还送上给老人准备的礼物,老人们更是高兴地合不上嘴,一个劲儿的.夸“孩子长大了、懂事了”大班、幼小班的敬老活动首先,请老人观看孩子不同的节目展示后,请老人们入座拉开敬老活动的序幕。
感恩老人的照顾之爱、疼爱之情和关爱后,在按摩操的音乐下,孩子给老人捶背、捏腿,在好娃娃音乐感染下,孩子为老人吃橘子、洗脚、梳头;【敬老活动开展前向家长(爸爸妈妈)说明此次活动的意义,希望家长参与进来,为老人献份孝心,给孩子做个榜样】接近尾声时,孩子亲自为老人戴上自己父母给爷爷奶奶定的手套和丝巾围上戴上。
这次敬老活动我们将年轻的家长参与进来,感觉效果比去年更提升了很多。
二、教研组对九月、十月礼仪的检查及评比参照6+1礼仪总部九月份的计划并结合我园及本地的情况,制定各年龄段的礼仪实施计划及内容,教研组在本月底对这些计划做检查和评比。
通过这样的评比是各个班能取长补短、吸取精华、在礼仪教育上更积极、更灵活的实施和开展。
幼儿园小班10月份工作总结第2篇近期,各类安全事件层出不穷。
为了进一步强化幼儿园的安全工作,增强幼儿教师的安全意识,确保幼儿人身,保证幼儿健康快乐成长。
代XX幼儿园开展了一系列安全活动。
安全教育会首先,XX园长对近期发生的不安全案例进行学习,并强调“安全高于一切,安全重于泰山。
小班十月份工作总结7篇
小班十月份工作总结7篇篇1一、背景十月份,我们小班迎来了丰富多彩的时光。
在全体教师的共同努力下,我们圆满完成了本月的教育教学任务。
接下来,我将就十月份的工作情况,从班级活动组织、教学实施与成效、家长合作及互动交流、安全管理等几个方面,进行全面的总结。
二、班级活动组织本月,我们围绕“秋季”主题,开展了丰富多彩的活动。
通过组织孩子们参加户外探索活动,如寻找秋天的树叶、采摘秋天的果实等,培养了孩子们的观、探、触、悟等多方面的能力。
同时,我们还组织了绘画比赛、手工制作等活动,让孩子们通过动手实践,激发创造力和想象力。
此外,我们还加强了班级文化建设,通过布置班级环境,营造了温馨和谐的学习氛围。
三、教学实施与成效1. 教育教学方面:我们根据教学大纲和孩子们的实际情况,认真备课、上课,确保教学质量。
在教学过程中,我们注重启发式教学,激发孩子们的学习兴趣。
同时,我们还通过组织讨论、分组合作等形式,培养孩子们的团队协作能力。
2. 主题活动方面:结合本月“重阳节”,我们开展了关于尊敬老人的主题活动。
通过故事讲解、角色扮演等形式,让孩子们了解重阳节的来历和习俗,激发孩子们的感恩之心。
此外,我们还组织孩子们为社区的老人制作贺卡、表演节目等,让孩子们学会关爱他人。
四、家长合作及互动交流本月,我们加强了与家长的沟通和交流。
通过家长会、家访等形式,我们向家长汇报了孩子们的学习情况和班级工作进展。
同时,我们也听取了家长的意见和建议,进一步优化了家园合作工作。
此外,我们还组织了一次亲子活动,邀请家长与孩子们共同参与手工制作,增进亲子关系。
家长们纷纷表示,通过活动,他们更加了解了孩子们在园的生活和学习情况,对班级工作表示支持和满意。
五、安全管理安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月,我们严格按照园所的安全管理规定,落实各项安全措施。
通过日常安全教育、安全演练等形式,我们增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。
同时,我们还对班级环境进行了定期安全检查,确保孩子们在一个安全、健康的环境中成长。
幼儿园小班10月份工作总结6篇
幼儿园小班10月份工作总结6篇篇1一、引言本月,我们幼儿园小班全体教师团结一心,认真落实园务计划,坚持以《幼儿园工作规程》为指导,全面实施素质教育,促进幼儿身心全面发展。
针对小班幼儿的年龄特点,我们制定了切实可行的教育计划,并取得了显著的教育效果。
现将本月的工作总结如下:二、教育工作1. 主题活动本月,我们开展了“快乐的幼儿园”主题活动。
通过组织各种活动,如“幼儿园真好玩”、“我的幼儿园朋友”等,让幼儿逐渐熟悉和喜欢上幼儿园,感受在幼儿园的快乐时光。
同时,我们还引导幼儿学会表达自己的情感和需求,培养幼儿的口语表达能力和社交能力。
2. 区域活动我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设置了多个区域活动,如“娃娃家”、“小超市”、“图书馆”等。
这些区域活动不仅丰富了幼儿的生活,还锻炼了幼儿的语言表达能力和动手能力。
我们还引导幼儿学会遵守规则,尊重他人,培养幼儿的良好品德。
3. 日常教育在日常教育中,我们注重培养幼儿的良好生活习惯和卫生习惯。
通过反复提醒和引导,让幼儿逐渐养成良好的作息习惯,学会自己穿脱衣服、洗手绢等基本生活技能。
同时,我们还注重培养幼儿的文明礼仪,引导幼儿学会尊重他人、关心他人。
三、保育工作1. 饮食保健在饮食方面,我们根据幼儿的年龄特点和饮食需求,制定了合理的饮食计划。
保证幼儿每天摄入充足的营养,不挑食、不偏食。
同时,我们还注重培养幼儿的饮食卫生习惯,引导幼儿学会正确使用餐具,保持饮食卫生。
2. 睡眠照顾在睡眠方面,我们注重为幼儿提供舒适、安全的睡眠环境。
保证幼儿每天有足够的睡眠时间,养成良好的睡眠习惯。
同时,我们还注重观察幼儿的睡眠情况,及时调整睡眠姿势和枕头高度,确保幼儿的睡眠质量。
3. 健康监测我们定期对幼儿进行健康监测,包括体温、身高、体重等方面的测量。
及时了解幼儿的生长发育情况,发现问题及时处理。
同时,我们还注重培养幼儿的健康意识,引导幼儿学会保护自己的身体。
四、家长工作1. 家长会本月,我们举行了新学期家长会。
幼儿园小班10月工作总结5篇
幼儿园小班10月工作总结5篇篇1一、引言本月,我们幼儿园小班围绕“快乐学习,健康成长”的主题,开展了丰富多彩的活动。
通过优化环境、充实课程、家园共育等方式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
现将本月工作总结如下:二、主要工作与成效1. 环境优化,营造温馨氛围为了让幼儿有一个舒适、温馨的学习环境,我们对教室进行了精心布置。
墙壁上增添了富有童趣的装饰画,角落里放置了可爱的玩偶,孩子们一走进教室就能感受到快乐与温馨。
此外,我们还为孩子们准备了丰富多彩的图书角,让他们在阅读的海洋中畅游。
2. 充实课程,促进全面发展本月,我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,精心设计了多样化的课程。
在语言方面,我们通过讲故事、唱歌谣等活动,培养孩子们的语言表达能力和听说能力。
在科学方面,我们引导孩子们观察自然、探索科学,激发他们的好奇心和求知欲。
此外,我们还注重培养孩子们的艺术素养,让他们在音乐、美术等方面得到全面发展。
3. 家园共育,携手促进成长家园共育是教育工作中不可或缺的一部分。
本月,我们通过家长会、家园联系册等方式,与家长们保持密切沟通。
我们向家长们介绍了孩子们在园的表现和进步,听取了他们的意见和建议,并鼓励家长们积极参与家园共育活动。
通过共同努力,我们促进了孩子们的健康成长。
三、存在的问题与改进措施1. 个别幼儿注意力不集中在活动中,我们发现有个别幼儿的注意力不够集中。
针对这一问题,我们将加强对这些幼儿的关注和引导,通过游戏化教学和积极鼓励等方式,帮助他们提高专注力。
2. 课程安排有待进一步优化虽然本月我们为孩子们设计了多样化的课程,但仍有部分课程安排不够合理。
针对这一问题,我们将根据孩子们的实际需求和兴趣点,对课程安排进行进一步优化调整。
四、未来工作计划1. 继续优化环境布置我们将继续营造温馨舒适的学习环境,为孩子们提供更多有趣的装饰和玩乐设施,让他们在快乐中学习成长。
2. 拓展课程范围我们将根据孩子们的兴趣和需求,拓展更多有意义的课程范围,如社会适应、自我保护等方面的内容,以全面提升孩子们的综合素质。
幼儿园小班10月份工作总结5篇
幼儿园小班10月份工作总结5篇第1篇示例:经过一个月的努力工作,幼儿园小班的教师们在10月份取得了许多进步和成就。
在这个月里,我们注重了幼儿园教育的特点和幼儿的成长需求,不断优化教学方式,提升教学质量,为幼儿的健康成长奠定了良好的基础。
在10月份的工作中,我们加强了对幼儿的个别辅导和关注。
针对每个幼儿的发展特点和兴趣爱好,我们制定了个性化的教学计划,帮助幼儿解决学习中遇到的问题,并激发他们的学习兴趣。
通过与家长的密切沟通和合作,我们更好地了解了每个幼儿的家庭背景和成长环境,为他们提供更有针对性的教育服务。
我们在10月份的工作中注重了幼儿的身心健康。
我们组织了一系列有趣的体育活动和游戏,鼓励幼儿多参与户外运动,锻炼身体,提高体质。
我们也注重了幼儿的心理健康,通过开展情感关怀和情感教育,帮助幼儿建立积极的心态,培养他们的情绪管理能力,促进他们健康成长。
我们还注重了幼儿的综合素质教育。
我们通过寓教于乐的方式,开展了各种生活技能和艺术手工活动,培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
我们还注重了幼儿的语言沟通能力和社交技能的培养,开展了各种语言游戏和合作活动,让幼儿在交流互动中学会倾听、尊重和合作。
通过10月份的工作总结,我们发现了自己的不足和问题,也认识到了自己的进步和成就。
在未来的工作中,我们将继续努力学习和改进,不断提升教学水平,为幼儿的全面发展和健康成长贡献自己的力量。
让我们携手并进,共同创造更美好的未来!第2篇示例:经过一个月的辛苦工作,我们小班的工作总结如下:一、教育目标完成情况本月我们着重培养幼儿的独立性和自理能力,通过游戏和活动激发幼儿的兴趣和学习欲望。
经过一月的努力,大部分幼儿已经能够独立完成简单的生活自理行为,如穿脱衣服、上厕所等。
通过各种游戏和活动,幼儿们的动手能力和思维能力都得到了提升。
部分幼儿开始表现出对数字和文字的认识,我们将继续加强相关教育。
二、活动开展情况本月我们为幼儿们设计了各种有趣的活动,如亲子游戏、手工制作、户外探险等。
十月份小班班务工作总结范文(精选3篇)
十月份小班班务工作总结范文(精选3篇)十月份小班班务工作总结范文篇1一、教学工作:本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。
在主题活动《甜甜蜜蜜》中,我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。
我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种形状,有不同味道,有软的硬的等不同特点。
在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。
在主题活动《好吃的水果》中,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点,知道水果的营养好,要多吃水果。
通过有趣诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上,知道种瓜是件不容易的事。
在《隐身水果》的活动中,我们让孩子品尝各种饮料,让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。
知道水果不是只能直接吃,它还可以做成各种好吃的东西。
通过这一主题,让孩子爱上水果,更好地认识水果。
二、保育工作:秋季是各种传染病多发季节,特别是手足口病的高发期。
为此,我们努力做好预防措施。
每天开窗通风,保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出散步呼吸新鲜空气帮助幼儿消化;每天至少进行一次体育游戏活动,保证幼儿的运动量,从而增强他们的抵抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣传工作,通过"家长园地"、"班级网页"、"家校路路通"等形式积极向家长宣传秋季幼儿传染病的有关知识;同时提醒保育员加强班级的消毒和管理,预防秋季传染病的发生。
此外,我们还及时提醒幼儿注意冷暖变化,及时增减衣服,仔细观察幼儿的身体状况。
还配合已有进行了流感育苗接种的统计工作,并及时填写了接种单,将统计信息及时整理反馈给医院。
三、家长工作由于本月我们已经进入了教学常态,所以本月家长工作的重点是指导家长更好地配合我们的教学工作。
幼儿园小班十月份工作总结6篇
幼儿园小班十月份工作总结6篇篇1一、背景十月份,幼儿园小班在园领导和家长的关心支持下,紧紧围绕教育教学、日常管理和家园合作等方面展开工作。
全园教职工共同努力,圆满完成了本月各项工作任务。
下面,我将对本月工作进行详细总结。
二、教育教学工作1. 教育教学计划的制定与实施本月,我们根据幼儿园教育指导纲要及小班幼儿的年龄特征,制定了切实可行的教育教学计划。
在课程设计上,我们注重培养孩子们的观察力、语言表达能力和动手能力。
结合实际生活,开展了一系列主题活动,如“秋天的颜色”、“动物世界”等,使孩子们在愉快的氛围中学习知识,提高能力。
2. 课堂教学与活动组织在课堂教学中,我们采用游戏化教学、情境教学等方法,激发孩子们的学习兴趣。
同时,注重个体差异,因材施教,引导孩子们积极参与课堂活动,大胆表达自己的想法。
在户外活动方面,我们组织了运动会、户外探险等活动,让孩子们在游戏中锻炼身体,增强体质。
3. 教育环境创设与资源利用我们充分利用幼儿园的教育资源,创设了富有童趣的教育环境。
在区域设置上,我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,设置了积木区、图书角、美工区等。
同时,我们注重家园合作,请家长参与环境创设,让孩子们在温馨、舒适的环境中成长。
三、日常管理工作1. 生活常规培养我们注重培养孩子们的良好生活常规,从入园、用餐、午睡、如厕等环节入手,引导孩子们养成良好的生活习惯。
同时,加强对孩子们的礼仪教育,让孩子们学会礼貌待人,尊重他人。
2. 安全工作安全是幼儿园工作的重中之重。
本月,我们加强了校园安全巡查,确保校园设施安全。
同时,加强对孩子们的安全教育,开展安全演练,提高孩子们的自我保护意识。
3. 卫生健康工作我们注重孩子们的卫生健康工作,做好每日晨检、午检工作,确保孩子们的身体健康。
同时,做好环境卫生清洁工作,为孩子们营造一个干净、整洁的学习生活环境。
四、家园合作工作1. 家长沟通与交流本月,我们加强与家长的沟通与交流,通过家长会、家访、家长开放日等方式,了解孩子们在家庭中的表现,向家长介绍幼儿园的工作情况。
幼儿园小班十月份工作总结9篇
幼儿园小班十月份工作总结9篇第1篇示例:经过一个月的辛勤工作,幼儿园小班在十月份取得了丰硕的成果,下面就让我们来总结一下这个月的工作吧。
在十月份,小班的老师们在教学方面做了很多工作。
他们根据每个孩子的不同特点和需求,制定了个性化的教学计划,并且采用多种教学方法,使得每个孩子都能够得到有效的教育。
老师们还结合实际情况,调整了教学内容和进度,确保了教学的连续性和有效性。
老师们还注重培养幼儿的良好习惯和品德,教育他们遵守规则、尊重老师和同学,培养团队合作意识和自我管理能力。
在十月份,小班还举办了一些有意义的活动,增强了幼儿们的团队意识和互助精神。
在国庆节这一天,小班组织了一场小型的庆祝活动,让孩子们了解到国庆节的意义和历史背景,增强了他们的民族自豪感。
小班还组织了一次户外郊游活动,让孩子们近距离接触大自然,增加他们的户外体验和好奇心。
在家长工作方面,小班也做了一些有益的尝试。
老师们与家长保持密切联系,定期向他们反馈孩子的学习和生活情况,建立了良好的沟通渠道。
小班还邀请了专业的家庭教育专家来进行家长讲座,帮助家长更好地树立正确的教育观念,增进与孩子之间的沟通和理解。
十月份是小班工作的一个有收获的月份。
通过教学工作、活动组织和家长工作等多方面的努力,小班取得了一定的成绩,孩子们的发展也受益匪浅。
希望在接下来的工作中,小班能够继续发扬优良传统,为幼儿们提供更好的教育和成长环境。
【结尾】第2篇示例:幼儿园小班十月份工作总结一、教学工作总结本月,小班的教学工作取得了一定的进展。
在语言表达方面,我们通过游戏、歌唱等方式,激发幼儿表达欲望,使他们能够用简单的语言描述物品的特征。
在认知发展方面,我们开展了形状、颜色、数字等方面的教学活动,帮助幼儿建立了基本的认知框架。
在动手能力方面,我们鼓励幼儿进行手工制作活动,锻炼他们的手眼协调能力。
在社交情绪方面,我们注重幼儿之间的互动,培养他们的合作精神和友谊意识。
二、教育活动总结本月,我们组织了各类教育活动,如儿歌比赛、手工制作比赛、亲子活动等。
小班十月份工作总结5篇
小班十月份工作总结5篇篇1一、工作背景十月,是丰收的季节,也是我们在幼儿教育的道路上稳步前行的一个月。
以下是小班十月份的工作总结,通过回顾和梳理本月工作内容,我们力求改进教学质量,提升服务水平,为孩子们的成长创造更好的环境。
二、教育教学工作本月,我们根据小班幼儿的年龄特点和认知水平,开展了丰富多彩的教育教学活动。
1. 主题活动:结合季节特点,我们开展了“秋天的童话”主题活动。
通过故事、歌曲、游戏等形式,帮助孩子们认识秋天的特征,感受秋天的美好。
2. 课程设置:我们注重启发幼儿的认知能力和创造力,开展了数学、语言、科学、艺术等多领域的课程,注重培养孩子们的观察力、思维力和表达能力。
3. 户外活动:我们加强了户外活动组织,保证幼儿每天有足够的户外活动时间。
通过组织体育游戏、集体游戏等活动,增强孩子们的体质,培养团队协作能力。
三、保育工作在保育方面,我们始终坚持以幼儿为本,关注每一个孩子的身心健康。
1. 饮食管理:我们严格按照营养膳食要求,为孩子们提供营养均衡的餐食。
同时,根据孩子们的饮食习惯和喜好,不断调整菜品,确保孩子们吃得健康、开心。
2. 健康检查:我们定期对幼儿进行身体健康检查,关注孩子们的生长发育情况。
对于有特殊需求的幼儿,我们加强与家长的沟通,提供个性化的保育方案。
3. 疾病防控:我们加强疾病预防工作,做好日常消毒和卫生清洁工作。
同时,加强对孩子们的卫生教育,提高孩子们的卫生意识和自我防护能力。
四、家园共育工作家园共育是幼儿教育的重要组成部分,我们注重与家长的沟通和合作。
1. 家长会议:本月,我们召开了家长会议,向家长汇报了孩子们的学习情况和班级工作进展,听取家长的意见和建议,共同商讨育儿策略。
2. 亲子活动:我们组织了亲子运动会、亲子游园等活动,增进家长与孩子的亲子关系,让孩子们在家庭中感受到更多的关爱和支持。
3. 家园互动平台:我们通过微信群、电话等方式,及时与家长沟通孩子在园情况,解答家长的疑问,让家长放心、满意。
幼儿园小班十月份班务工作总结5篇
幼儿园小班十月份班务工作总结5篇篇1一、背景十月份,我们幼儿园小班在全体教师的共同努力下,顺利完成了各项教育教学任务。
本班学生活泼好动,我们在做好教育教学的同时,也注重孩子们的身体锻炼和心理健康。
本月,班级工作有序开展,现将本月班务工作进行总结。
二、教育教学工作本月我们根据幼儿园教育教学计划,结合本班孩子的实际情况,开展了丰富多彩的教学活动。
1. 主题活动:我们开展了以“动物世界”为主题的活动,通过让孩子们观察动物图片、讲述动物故事、模仿动物动作等方式,让孩子们更好地了解动物的习性、特点。
2. 课堂教学:在课堂教学中,我们注重启发式教学,鼓励孩子们多思考、多表达。
同时,我们注重课堂纪律的维护,确保教学质量。
3. 游戏活动:我们组织了多种游戏活动,如角色扮演游戏、音乐游戏等,让孩子们在游戏中学习,增强学习趣味性。
三、卫生保健工作1. 健康检查:本月我们对全班孩子进行了身高、体重、视力等方面的检查,确保孩子们健康成长。
2. 疾病预防:我们加强了对孩子常见疾病的预防工作,如感冒、腹泻等,确保孩子身体健康。
3. 卫生习惯:我们注重培养孩子的卫生习惯,如勤洗手、保持卫生等,确保孩子身体健康的同时,也养成良好的生活习惯。
四、家长工作1. 家园共育:我们通过家长会、家访等方式,与家长沟通交流,共同关注孩子的成长。
2. 家庭教育指导:我们向家长宣传正确的教育理念和方法,指导家长如何在家中对孩子进行教育。
3. 亲子活动:我们组织了亲子活动,让家长和孩子共同参与,增进亲子关系。
五、班级管理工作1. 班级管理:我们加强了班级管理,制定了各项制度,确保班级工作有序开展。
2. 班级安全:我们注重班级安全工作,加强对孩子的安全教育,确保孩子在安全的环境中成长。
3. 班级环境:我们营造了温馨、舒适的班级环境,为孩子提供良好的学习和生活环境。
六、心得体会十月份的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
如在教学活动中,部分孩子的积极性不高;在卫生保健工作中,部分孩子的卫生习惯还需进一步加强。
幼儿园小班10月工作总结8篇
幼儿园小班10月工作总结8篇篇1一、引言本月,我们幼儿园小班围绕“注重细节,关注个体,促进全面发展”的工作核心,开展了一系列丰富多彩的活动。
通过加强常规教育、安全教育以及特色教学,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
现将本月工作总结如下,以便更好地反思和改进。
二、加强常规教育,培养良好习惯1. 饮食习惯:通过故事、儿歌等形式,引导孩子们认识食物的营养价值,养成不偏食、不挑食、按时进餐的良好习惯。
2. 卫生习惯:教育孩子们养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣物的习惯,保持个人卫生,减少疾病传播。
3. 生活习惯:引导孩子们养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠,按时起床、按时睡觉。
三、关注个体发展,因材施教1. 针对孩子们的年龄特点和个体差异,制定个性化的教育方案。
如对于年龄较小的孩子,注重培养他们的注意力和专注力;对于年龄较大的孩子,则注重培养他们的思维能力和创造力。
2. 在教学中,采用多种教学方法,如游戏教学、互动教学等,激发孩子们的学习兴趣和积极性。
3. 定期对孩子们进行评估,了解他们的学习进展和困难,及时调整教育方案,帮助孩子们更好地成长。
四、安全教育常抓不懈1. 加强对孩子们的安全教育,让他们了解安全知识,增强安全意识。
如教育孩子们不要随意触摸电器、不要独自外出等。
2. 制定安全预案,确保在发生安全事故时能够及时、有效地处理。
如制定火灾逃生预案、地震避险预案等。
3. 加强与家长的沟通,让家长了解安全教育的重要性,并督促家长在日常生活中加强对孩子的安全教育。
五、特色教学丰富多彩1. 结合节日开展主题活动:如国庆节期间,组织孩子们参加升旗仪式、观看国庆阅兵等活动,增强孩子们的爱国情感。
2. 开展特色课程:如音乐课、美术课等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、发展技能。
3. 组织亲子活动:如亲子运动会、亲子游园会等,增进家长与孩子的感情,促进家园共育。
六、总结与反思通过本月的工作实践,我们深刻认识到:关注细节、注重个体发展是教育工作中的关键。
小班10月份工作总结7篇
小班10月份工作总结7篇第1篇示例:小班10月份工作总结时间过得飞快,转眼间又到了十月份。
在这个美好的秋季,我们的小班在老师和家长的精心关心下,取得了许多进步和成绩。
现在让我们来回顾一下这个月份的工作总结吧!我们对每位小朋友的学习情况进行了全面的了解和分析。
通过观察、记录、评估,我们了解到了每位小朋友的兴趣爱好、优点和不足,并根据个别差异制定了相应的教学计划。
我们也鼓励小朋友之间相互学习和互帮互助,形成了良好的学习氛围。
在教学方面,我们注重培养小朋友的综合能力。
通过游戏、绘画、手工等多种形式的活动,引导小朋友主动学习、积极思考,提高他们的动手能力和创造力。
在音乐、舞蹈、体育等方面,我们也不遗余力地培养小朋友的艺术和体育素养,使他们在不知不觉中感受到学习的快乐和成就感。
我们还注重培养小朋友的品德和社交能力。
通过讲故事、观影等形式,向小朋友传递一些正能量的价值观,引导他们懂得尊重、爱护他人,培养他们的团队合作精神和责任感。
我们也在日常生活中教导小朋友遵守规则、独立自主,培养他们的自理能力和自信心。
在家校合作方面,我们与家长保持密切联系,及时分享小朋友的学习情况和表现。
通过家访、家长会等形式,我们向家长传递一些关于教育的理念和方法,帮助他们更好地与孩子沟通、相互配合,共同关心、培养小朋友的成长。
十月份是一个充实而忙碌的月份,但我们收获的不仅是小朋友的进步和成绩,更是对教育事业的热爱和坚守。
在未来的日子里,我们将继续努力,不断提高自身素质,为每一个小朋友的成长和发展贡献我们的力量。
让我们携起手来,共同创造一个更加美好的教育环境,让每一个小朋友都能健康快乐地成长!【重点强调本文不含有电话、身份证、名字、地址等泄露个人隐私的内容】希望大家在看了我们小班10月份的工作总结后,能够对我们的工作有更深的了解和关注,同时也为我们提出宝贵的建议和意见。
让我们一起为小朋友的成长添砖加瓦,共同见证他们的幸福成长!谢谢大家!第2篇示例:小班10月份工作总结小班在过去的十月份里,我们经历了很多挑战和收获,以积极的态度和团队精神面对每一个工作任务。
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幼儿园小班10月工作总结
“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。
我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。
对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大 ___。
因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。
因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。
另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。
在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。
班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。
因此,和幼儿共同
制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时 ___材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。
为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强幼儿的身体素质。
因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。
为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。
教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况析原因,商讨教育方法。
引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作一致的教育模式。
在
本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到
幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
我们还有一些方面需要改进:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强,特别是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。
以上是我们小二班十月份的工作总结,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!
1、组织幼儿回顾“国庆节”,巩固幼儿对“国庆节”的了解。
结合“神舟五号”上天,讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事,对幼儿进行爱国、爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。
让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲、自豪。
2、结合秋季,我们组织幼儿到“笔架山公园”进行秋游活动。
大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠
游其中、快乐学习的素材。
在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。
通过这次的秋游,使幼儿开阔了眼界,增长了知识,也锻炼了幼儿的体格,收获真大。
3、对第一主题《来来来,来上幼儿园》进行小结分享,并针对秋季及幼儿的兴趣,开展了“彩色世界”主题活动,做到课题与环境相结合,并鼓励幼儿积极参与环境布置,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。
4、创编模仿操,并组织幼儿进行学习,使幼儿身体得到多方面锻炼。
5、认真对待本月园内开展的优秀课例评比活动,我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况,选择了幼儿感兴趣的音乐游戏活动“袋鼠”和英语活动“”参加评比活动,认真备课和准备教
具,两节活动都获得园领导和教师们的好评。
6、加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。
本班幼儿各项常规均较好。
7、卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
并受到家长的赞扬。
十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要
过渡期。
原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向老师问好:“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦,为了孩子们
的进步,我们将会努力努力再努力!十月将近尾声,为了更好开展下
个月的活动,现将本月工作做一小结,小结如下:
孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有
了一定的进步。
例如:大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。
在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规,大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。
在《甜甜蜜蜜》的主题中,我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话,让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。
在集体教
学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里,孩子们通过多种感官发现了糖果的形状,颜色种类,味道,孩子们在轻松愉快的氛围里,主动用多种感官进行探索,用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。
随着主题活动的深入,我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”,通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻,使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。
孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱,和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。
在《快乐的六个宝》这一主题中,我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。
集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音,知道保护耳朵的重要性。
本月我们还召开了小班家长会,针对家长关注的焦点问题,介绍了小班一日活动时间安排,播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段,并根据本班幼儿实际发展情况,就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。
本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教
师与家长的距离,还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。
相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。
随着《甜甜蜜蜜》主题的展开,我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏,在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。
我们平时注意与家长交流,并通过家路路通与家长进行沟通,了解幼儿在家、在园情况。
开展的主题活动得到了家长的支持和配合。
家长和孩子一起收集了各种活动材料。
十月月即将过去,我们以后将更加努力,争取更大的进步!
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