鉴赏写作技巧
诗歌鉴赏与写作技巧
诗歌鉴赏与写作技巧诗歌作为一种独特的文学形式，以其抒发情感、传达思想和挖掘内心深处的力量而备受推崇。
在诗歌的世界中，我们可以借着诗人的笔触，感受到生活的美丽和丰富。
本文将介绍诗歌鉴赏的方法和一些写作技巧，希望能够帮助读者更好地理解和创作诗歌。
一、诗歌鉴赏方法1.审视诗歌整体结构一首诗的结构对于整体的韵律和节奏至关重要。
在鉴赏一首诗时，我们可以先看看它的布局和形式。
诗的长度是否一致？每行诗的音节和韵律是否相同？这些都能帮助我们了解诗人创作的意图和诗歌的内在逻辑。
2.品味诗歌的情感诗歌是一种表达情感的艺术形式，通过细腻的语言和意象，诗人可以传达出独特的情感体验。
在阅读一首诗时，不妨闭上眼睛，用心去感受其中蕴含的情感，试着将自己融入其中。
这样能够更好地领会诗歌的内涵和诗人的感受。
3.理解诗歌的意象和隐喻诗歌中常常运用丰富的意象和隐喻，通过形象生动的比喻和象征来传递诗歌的主题和思想。
在鉴赏诗歌时，要留意其中的意象和隐喻，并尝试理解其背后的含义。
这可以帮助我们更加深入地理解诗歌的内涵和诗人的创作意图。
二、诗歌写作技巧1.挖掘个人情感和经历写作一首好的诗歌，首先要有情感的积淀。
诗歌是情感的表达工具，通过自己的亲身经历和真实感受，可以创作出具有深度和触动人心的诗歌作品。
因此，要善于挖掘自己内心的情感，将其转化为具象的言语，去描绘出自己的诗歌世界。
2.注意节奏和韵律诗歌是一种以语言音韵和韵律为基础的艺术形式。
在写作诗歌时，要注重词句的节奏和韵律，创造出和谐而有力的声韵效果。
可以通过调整诗行的音节数和押韵的方式来达到理想的效果，使诗歌更具诗意和美感。
3.运用意象和隐喻创作诗歌创作过程中，可以运用丰富的意象和隐喻，来丰富诗歌的层次和内涵。
通过形象生动的比喻和象征，可以给诗歌增添神秘感和表现力，引发读者的联想和思考。
因此，在创作诗歌时，要善于运用意象和隐喻，并给予其深层次的思考和解读。
4.注重修辞和节制诗歌是一种言语的艺术形式，需要通过精炼的语言来传达思想和情感。
文化艺术鉴赏报告的写作技巧
文化艺术鉴赏报告的写作技巧一、引言部分的写作技巧引言部分是文化艺术鉴赏报告的开篇，它应该具有吸引读者注意力的功能，并简明扼要地概括出报告所要讨论的主题。
在写引言时，应注意以下几点：1. 给出背景信息：简要介绍所鉴赏的文化艺术作品的背景信息，例如作品的创作时间、作者或艺术家的相关背景等。
2. 发表观点或观感：引言部分可以包含一些个人对所鉴赏作品的观点或观感，这可以吸引读者的兴趣并展示作者的独特视角。
3. 突出主题：引言部分应该明确交代作品的主题或所要传达的思想，以帮助读者在后续的分析中理解作品的内涵。
二、作品介绍的写作技巧在文化艺术鉴赏报告中，作品介绍是对所鉴赏作品进行详细描述与分析的部分。
以下是一些写作技巧：1. 刻画形式特点：在作品介绍中，应详细描绘作品的形式特点，包括其结构、表现手法、绘画技巧等。
这有助于读者理解作品的审美效果和艺术语言。
2. 解读图像：对于绘画作品或摄影作品，可以通过对图像进行解读来揭示作品的意义和内涵。
可以通过描述画面中的人物、景物、色彩和构图等要素，来探索作品所要表达的思想。
3. 探讨背景和历史：对于文学作品或电影作品，还可以分析作品的背景和历史背景，以帮助读者更加深入地理解作品的意义。
分析作品所反映的社会背景和时代风貌及其对作者或艺术家的影响。
三、主题分析的写作技巧主题分析是文化艺术鉴赏报告的重点部分。
在这一部分，作者需要对作品的主题进行深入分析，并阐述自己的观点和解读。
以下是一些写作技巧：1. 指明主题：首先要明确作品所表达的主题是什么，可以通过分析作品的情节、对话或隐喻等来揭示其深层含义。
2. 举例佐证：在分析主题时，可以结合具体的例子或片段来支持自己的观点。
这可以是作品中的某个情节或人物形象，也可以是具体的语言表达。
3. 对比与类比：可以通过对比或类比来进一步说明和阐释作品的主题。
将作品与其他类似主题的作品进行比较，或将作品与现实生活中的相关情况进行类比。
四、情感体验的写作技巧在文化艺术鉴赏报告中，作者可以适当地表达自己对作品的情感体验。
诗歌鉴赏与写作技巧总结
诗歌鉴赏与写作技巧总结诗歌一直以来都是文学艺术中独特的存在，它以简洁精炼的语言表达出作者内心深沉的情感和丰富的想象力。
本文将对诗歌鉴赏与写作技巧进行总结，帮助读者更好地欣赏和创作诗歌作品。
一、诗歌鉴赏1. 理解诗歌的基本元素诗歌由韵律、节奏、意象和语言四个基本元素构成。
韵律和节奏决定了诗歌的音韵美，意象展现了诗歌的想象力和感知力，而语言则是传递作者情感的媒介。
在欣赏诗歌时，要理解和体会这些元素的结合。
2. 领悟诗歌的情感表达诗歌是作者心灵的倾诉，通过诗歌，作者表达自己的情感、思考和体验。
读者在鉴赏诗歌时，要注意捕捉其中蕴含的情感，与作者共鸣或产生共鸣，领悟诗歌的情感表达。
3. 深入解读诗歌主题诗歌作品往往隐藏着丰富的哲理和意义，鉴赏诗歌要深入解读其中的主题。
通过分析诗歌中的意象、隐喻、修辞手法，可以揭示出作者想要传达的主题和意义。
二、诗歌写作技巧1. 灵感的获取创作诗歌需要灵感的积累和获取。
可以通过阅读优秀的诗歌作品、观察生活和自然、沉浸于艺术作品、体验情感等方式来获得灵感。
不断开阔自己的视野和感知，让灵感源源不断。
2. 善于运用修辞手法修辞手法是诗歌的精髓之一，包括比喻、拟人、象征、排比等等。
运用恰当的修辞手法可以增加诗歌的艺术效果，丰富诗歌的表达。
3. 注意韵律和节奏诗歌作为一种言语艺术形式，韵律和节奏的运用至关重要。
要注意每个音节的长度、音调的起伏、句子的平衡与呼应。
并且要根据诗歌的主题和情感，选择适合的韵律和节奏。
4. 精炼语言，压缩表达诗歌的表达要求用最简洁、凝练的语言，将复杂的情感和意象通过简洁的词语和表达方式展现出来。
要避免冗长和累赘的表达，力求用最精炼的语言来表达自己的意境。
5. 勤于修正和润饰诗歌的创作是一个不断推敲和润饰的过程。
写好一首诗歌需要多次修改和完善，对于每个词、每个句子都要进行精雕细琢。
要有耐心和毅力，不断修正和润色自己的作品。
总之，诗歌的鉴赏与写作都需要充分的理解、感悟和表达能力。
作文高分范文鉴赏与写作技巧
作文高分范文鉴赏与写作技巧作文是学习和生活中不可或缺的一部分。
无论是学术考试还是日常应用，写作都是一项需要我们不断提高的技能。
下面将以作文高分范文的鉴赏以及写作技巧为主题，为大家介绍如何提升自己的作文水平。
首先，作文高分范文的鉴赏是我们提高写作能力的重要途径之一。
通过阅读优秀的范文，我们可以学习到许多优秀的表达方式和写作技巧。
范文通常具有清晰的思路结构、丰富的词汇和精准的语法运用。
当我们读完一篇优秀的范文后，可以思考其中的亮点和闪光之处，如何合理组织段落、运用修辞手法以及选取适当的论证方式等。
通过对范文的鉴赏，我们可以汲取写作的灵感和积累写作的经验。
其次，写作技巧是作文取得高分的重要保证。
在写作过程中，我们应该注重以下几个方面的技巧。
首先，明确写作的目的和读者。
在写作之前，我们要明确自己写作的目的是什么，是要向读者传达一个观点、呼吁某种行动还是介绍某种知识。
同时，我们还要考虑读者的背景和利益，以便更好地与读者产生共鸣。
只有明确目的和读者，才能更好地进行文体、语言和观点的选择。
其次，合理组织思路和结构。
作文应具有明确的中心思想和清晰的逻辑结构。
在写作之前，我们可以先列写提纲，确定每个段落的主题和内容。
在段落的组织上，应该使用恰当的过渡词和连接词，使得段落之间的逻辑关系更加紧密，文章流畅而有序。
再次，运用恰当的语言表达。
语言是作文的灵魂，我们要尽量使用准确、生动、具有表现力的词汇和语句。
在运用词汇时，可以尝试使用一些高级词汇和短语，但要确保使用的词汇和语法是自己理解和运用自如的。
此外，合理运用修辞手法可以给作文增色不少，例如比喻、排比、夸张等。
最后，多多练习是提高作文能力最有效的方法。
写作是一项需要不断积累和提高的技能，只有通过不断的练习，才能不断进步。
可以从模仿范文开始，先对范文进行默写和模仿，逐步培养自己的写作风格和语言表达方式。
同时，还可以多参加写作比赛或者交流活动，与他人分享自己的作品并听取意见和建议，从而发现自己的不足并进行改进。
文学学习总结文学作品的鉴赏与写作技巧
文学学习总结文学作品的鉴赏与写作技巧文学学习总结：文学作品的鉴赏与写作技巧文学是人类的精神食粮，它能够触动人的内心，引发思考和情感共鸣。
通过学习文学作品的鉴赏和写作技巧，我们能够更好地理解和表达自己的思想和情感。
本文将总结我在文学学习中所获得的体会和收获。
一、文学作品的鉴赏1.了解作者与时代背景在阅读文学作品时，了解作者的生平、思想以及作品创作的时代背景对于理解作品的意义至关重要。
通过了解作者的个人经历和时代背景，我们可以更好地理解作品中的主题和意义。
2.品味作品的语言艺术文学作品的魅力在于其独特的语言艺术。
作者通过精细的描写、生动的对话和深刻的感悟，使得作品更加具有感染力和吸引力。
在鉴赏作品时，我们应该仔细品味其文字之美，欣赏作者运用各种修辞手法所展现出的独特风采。
3.把握作品的主题和意义每个文学作品都有其独特的主题和意义，掌握它们是对作品进行深入理解的关键。
阅读文学作品时，我们应该积极思考其中所包含的哲理和思想，归纳总结作品的主题和意义，并与自己的人生经验相互对照，从而进一步拓展自己的思维广度。
二、文学作品的写作技巧1.生动的场景描写在文学创作中，生动的场景描写是引起读者共鸣的重要手段之一。
通过具体而生动的描写，创造出独特的空间感和视觉感，使读者仿佛置身于作品的场景之中。
在自己的写作中，学会用形象的语言描绘细节，使作品更加有画面感和感染力。
2.塑造立体的人物形象人物是文学作品的灵魂所在，塑造立体的人物形象是写作中不可或缺的一环。
通过深入描绘人物的性格、言行举止和内心世界，使人物形象显得鲜活、真实，使读者能够与其产生情感共鸣。
在写作过程中，我们要注意人物形象的塑造，使其具有独特性和可信度。
3.巧妙运用情感表达情感是文学作品传递力量的核心，巧妙运用情感表达是写作中的重要技巧。
通过恰当运用形容词、修辞手法和比喻等手段，以及情感化的语言表达，使作品更加富有感染力。
在自己的写作中，我们应该深入思考情感的来源和表达方式，使作品让人动容。
文言文鉴赏与写作技巧
文言文鉴赏与写作技巧一、引言文言文是中国古代的一种文字表达形式，具有深厚的历史和文化底蕴。
鉴赏和写作文言文不仅可以让我们更好地了解中国古代文化，还能提升我们的语言表达能力和思维逻辑能力。
本篇文章将介绍文言文鉴赏的基本方法和常用写作技巧。
二、文言文鉴赏基本方法1.词语理解：理解并翻译出关键词汇，把握其在句子中的意义和作用。
2.上下文分析：通过上下文推断词语或句子的含义，并理解整个篇章的内涵。
3.修辞手法：注意作者使用的各类修辞手法，如比喻、夸张、反问等，以及其所要表达的意义。
4.背景知识：了解作者、时代背景及社会环境对于正确理解和评价一篇文章至关重要。
三、常用的写作技巧1.选材准备：选择合适题材，并进行充足准备工作，了解相关历史背景和人物故事，以便更好地构建文章结构和情节。
2.语言表达：运用文言文的特色词汇和句式，注意字义准确性和表达独特性，并适当融入现代元素，使文章更生动有趣。
3.结构组织：合理规划文章结构，包括开头、承接、发展、高潮及结尾，并使用适当的段落分隔和过渡语句，使文章逻辑清晰、层次分明。
4.修辞手法：巧妙使用各类修辞手法如比喻、夸张等来增强作品的表现力和感染力。
5.篇幅把控：注意写作长度，避免文字冗长或过于简短。
要根据主题的重要性和信息量来合理调整篇幅。
四、鉴赏与写作技巧练习1.阅读经典文言文作品并进行解读。
例如《红楼梦》中的描写手法、《论语》中的格言警句等。
2.尝试用文言文进行写作，可以模仿古人的风格并发挥个人创意。
五、总结通过鉴赏与写作文言文的训练，我们可以更好地理解和欣赏中国古代文化，提升语言表达能力和思维逻辑能力。
同时，在实践中不断提高自己的鉴赏和写作技巧，将文言文活用于现代写作中。
希望本篇文章能为你提供一些关于文言文鉴赏与写作技巧的指导，并在实践中取得进步！。
如何写作文赏析 (2)
如何写作文赏析引言文学作品是人类智慧的结晶，通过对文学作品的赏析，我们能够体验到作者独特的思想、情感和艺术表达。
写作文赏析是文学教育的重要一环，不仅可以培养学生的文学鉴赏能力，还能提高学生的语言表达能力。
本文将介绍如何写作文赏析，帮助读者掌握这一重要的写作技巧。
一、审题与确定主题在写作文赏析时，首先需要审题并确定主题。
审题是理解作文题目的关键，只有正确理解作文题目，才能写出符合要求的文赏析。
在审题时，可以先读懂题目的字面意思，然后进一步理解题目所希望呈现的主题或内容。
确定主题后，可以根据主题进行素材收集和构思。
二、深入了解作品写作文赏析需要对作品有一定的了解。
在准备写作文赏析之前，可以通过阅读作品多次，理解作品的结构、主题和情感表达。
同时，也可以参考一些文学评论或学者的解读，了解作品的背景和作者的创作意图。
对作品进行深入了解，可以帮助写出更加深入细致的文赏析。
三、提炼关键要点在写作文赏析时，需要从作品中提炼出关键要点。
关键要点是作品中最有代表性、最能体现作者思想和艺术表达的部分。
可以通过对作品的整体把握和分析，确定作品中的关键情节、人物形象和语言表达等。
提炼关键要点的过程中，可以进行重复阅读和思考，让自己对作品有更深入的理解。
四、结构化写作写作文赏析时，可以采用结构化写作的方式，明确文赏析的层次和思路。
可以将文赏析分为导言、正文和结论三个部分。
导言部分可以简单介绍作品的背景和作者的创作背景，引入文赏析的话题。
正文部分可以按照主题的不同，从不同的角度进行分析和解读，注重论述和逻辑性。
结论部分可以对整篇文赏析进行总结，呼应导言部分的话题，并加入个人观点和感受。
五、语言表达准确得体在写作文赏析时，需要注意语言表达的准确和得体。
可以选择恰当的词汇和句式，使文赏析的语言更加精准、美观。
同时，也要注意语言表达的得体性，避免使用过于夸张或不合时宜的表达方式。
可以参考一些优秀的文赏析范文，学习其中优秀的语言表达方式。
文学鉴赏的角度及鉴赏写作
文学鉴赏的角度及鉴赏写作文学，宛如一座神秘而丰富的宝藏，等待着我们去探索和发掘。
而文学鉴赏，就是我们打开这座宝藏的钥匙。
通过文学鉴赏，我们能够深入理解作品的内涵，感受作者的情感世界，领略文学的魅力。
那么，如何进行文学鉴赏呢？这就需要我们从多个角度去审视作品，并掌握一定的鉴赏写作方法。
一、文学鉴赏的角度1、从作品的主题入手主题是作品的核心和灵魂。
一部优秀的文学作品，往往有着深刻而独特的主题。
通过对主题的分析，我们可以了解作者想要表达的思想和情感。
例如，在《红楼梦》中，作者通过描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰，揭示了封建社会的腐朽和必然灭亡的命运，表达了对人性、爱情、命运等问题的思考。
在鉴赏时，我们要思考作品的主题是如何通过人物、情节、环境等要素体现出来的，以及主题对作品的价值和意义。
2、分析作品的人物形象人物是文学作品的重要组成部分。
生动、鲜明的人物形象能够使作品更加富有感染力。
在鉴赏人物形象时，我们要关注人物的性格特点、行为举止、语言风格等方面。
比如，在《水浒传》中，鲁智深的豪爽仗义、武松的英勇无畏、林冲的隐忍无奈，都给读者留下了深刻的印象。
我们要思考作者是如何塑造这些人物形象的，人物形象在作品中的作用是什么，以及人物形象所反映的社会现实和人性特点。
3、研究作品的情节结构情节是作品的骨架，它决定了作品的发展方向和吸引力。
一个好的情节应该具有合理性、连贯性和戏剧性。
在鉴赏情节时，我们要关注情节的起承转合、悬念设置、冲突解决等方面。
例如，在《三国演义》中，赤壁之战这一情节，通过孙刘联军与曹操大军之间的智谋较量和激烈战斗，展现了波澜壮阔的历史画卷。
我们要思考情节的发展是否符合逻辑，是否能够引起读者的兴趣，以及情节对主题和人物形象的烘托作用。
4、关注作品的语言艺术语言是文学作品的载体，作者通过独特的语言风格和表达方式来传达思想和情感。
在鉴赏语言时，我们要关注语言的准确性、生动性、形象性和含蓄性。
比如，在李白的诗歌中，豪放飘逸的语言风格展现了他的豪迈情怀；在杜甫的诗歌中，沉郁顿挫的语言风格反映了他对社会现实的忧虑。
鉴赏类作文写作技巧和方法
鉴赏类作文写作技巧和方法
《鉴赏类作文写作那些事儿》
嘿，咱今天就来唠唠鉴赏类作文写作的技巧和方法。
话说我之前去参观一个艺术展览，那可真是让我有了深深的感触。
一进去展厅，满眼的画作啊，各种各样的风格。
我就一幅幅地看过去，先看整体，哎呀，这幅画色彩真鲜艳，那幅画构图好独特。
然后我再凑近了仔细瞧，这线条画得可真细腻，那笔触简直绝了。
当时我就在想，这不就跟咱写鉴赏类作文一个道理嘛。
你得先整体感知，就像看那画的第一眼感觉。
然后呢，再去细细分析，把那些细节都给抠出来。
比如说一幅画里人物的表情，或者一个小物件的刻画。
写鉴赏类作文也是啊，要先把你要鉴赏的东西大概说一下，让人家知道是个啥。
紧接着，就开始挖掘那些小细节啦，这里好在哪里，那里为什么独特。
就像我在看那展览时，看到一幅画里有只小猫，那小猫的眼睛画得特别有神，我就赶紧记下来，这可是个很有意思的点呀。
然后不能光说表面的东西，还得有些自己的感受和想法。
看到那幅画，我就感觉自己仿佛进入了画中的世界，能体会到画家当时的心情和想要表达的东西。
总之呢，咱写鉴赏类作文，就得像我在展览上那样，仔仔细细地去观察、去体会，把自己看到的、想到的都写出来，这样才能让读者也感受到你所鉴赏的东西的魅力呀。
哎呀，说了这么多，都是我的亲身感受和总结啦。
希望对大家写鉴赏类作文能有点帮助，哈哈！咱下次再唠别的。
山西中考文学类鉴赏写作技巧
山西中考文学类鉴赏写作技巧一、了解文体特点在写作文学类鉴赏文章时，首先要了解所选文体的特点。
常见的文学类文体包括小说、散文、诗歌等，每种文体都有其独特的表达方式和鉴赏角度。
因此，在写作前需要仔细阅读题目要求，明确所选文体的特点，并根据文体特点进行有针对性的写作。
二、注重情感表达文学类鉴赏文章不仅是分析文本，更是对文本情感的体验和表达。
因此，在写作时要注意情感表达，尽可能地深入挖掘文本中的情感内涵，并将其准确地传达出来。
同时，也要注意自身情感的融入，让读者感受到你对文本的独特理解和情感共鸣。
三、深化主题思想鉴赏文章的主题思想是文章的核心和灵魂。
在写作时，要深入挖掘文本的主题思想，对其进行深入分析和阐述。
要注重对文本内涵的探究，通过合理的分析和推理，揭示文本背后的深层含义。
同时，也要注意主题思想的现实意义和启示作用。
四、精选语言表达语言表达是文学类鉴赏文章的重要一环。
在写作时，要注重语言的运用和表达，尽可能地使用生动、形象、富有感染力的语言。
要注重语言的锤炼和修辞手法的运用，使文章更具表现力和感染力。
同时，也要注意语言的准确性和流畅性，避免出现语法错误和表达不清的情况。
五、增强艺术感染力文学类鉴赏文章的艺术感染力是评判文章质量的重要标准之一。
在写作时，要注重增强文章的艺术感染力，通过形象的描绘、情感的抒发和语言的表达，使文章更具艺术魅力。
同时，也要注意艺术手法的运用和创新，使文章更具独特性和新颖性。
六、熟练掌握写作手法文学类鉴赏文章的写作手法是文章表现力和感染力的关键。
在写作时，要熟练掌握各种写作手法，如对比、衬托、倒叙、插叙等。
要根据文体的特点和表达的需要，选择合适的写作手法，使文章更具表现力和感染力。
同时，也要注意写作手法的运用和创新，使文章更具独特性和新颖性。
七、增加文章文学性文学类鉴赏文章作为文学作品的一种，必须具备文学性。
在写作时，要注重文章的文学性表现，通过形象的描绘、生动的叙述和丰富的情感表达，使文章更具文学魅力。
初二语文古代诗词鉴赏与写作技巧总结
初二语文古代诗词鉴赏与写作技巧总结古代诗词对于中国文化传承有着举足轻重的地位，它不仅是文学的瑰宝，更是语言的艺术。
在初中语文教育中，学习古代诗词鉴赏和写作技巧是培养学生审美情操和表达能力的重要内容。
下面从鉴赏和写作两方面进行总结，帮助初二学生更好地学习古代诗词。
一、古代诗词鉴赏古代诗词是中国传统文化的瑰宝，通过对其鉴赏，可以培养学生的审美能力和文学修养。
对于初二学生来说，可以从以下几个方面进行鉴赏：1. 韵律与格律：古代诗词的魅力之一就是它独特的韵律和格律。
学生可以通过欣赏诗词中的韵律之美，感受到诗意的流动和韵律的优美。
在鉴赏中，可以关注诗句的音律，体味其中蕴含的情感。
2. 内容与意境：古代诗词的意境是其核心所在，通过诗人巧妙的表达，把美妙的景色、深刻的情感和丰富的思想融入其中。
学生在鉴赏时可以体会诗词的内涵，猜测诗人的情感和思想，以及背后的文化内涵。
3. 文化背景与时代特色：古代诗词是中国文化的重要组成部分，它反映了不同的历史时期和文化背景。
学生在鉴赏时可以了解诗词所处的时代背景，以及当时社会的风貌、人物的形象等等，有助于更好地理解诗词的内涵和艺术价值。
二、古代诗词写作技巧古代诗词写作是培养学生语言表达能力和创作能力的重要途径，通过学习写作技巧，学生可以提高语言的准确性和表达的美感。
以下是一些写作技巧供初二学生参考：1. 注意节奏与韵律：写古代诗词时要注意节奏与韵律的把握。
可以通过选择合适的词语和句子结构，使诗句在音律上具有一定的变化和规律。
同时，可以运用平仄、押韵等技巧，增加作品的音乐性和节奏感。
2. 运用比喻与修辞：古代诗词善于使用比喻与修辞手法，通过借景抒情、形象生动的描写，使作品更丰富多彩。
学生在写作时可以尝试运用比喻、拟人、夸张等手法，使作品更具感染力和表现力。
3. 体验情感与思考问题：古代诗词表达了诗人的情感和思想，学生在写作时也可以从自己的亲身经历出发，去体验情感、思考问题，并用诗词的形式进行表达。
作文赏析怎么写
1.作文赏析怎么写
a、由常规字词入手
从整体来看
a、文章的构思剪裁：有些文章通过巧妙的构思将主题显现出来了。
如《窗》中由
一扇虚拟的窗来凸现主题，构思很独特。
c、对其它写作手法进行赏析：每篇文章在写法上都有其独特之处，如以小见大、
对比手法等等，认真咀嚼对提高作文水平大有裨益。
2.文章的赏析怎么写,求简洁明了通俗易懂的回答~
3.赏析作文如何写
4.文章赏析怎么写
文章的语言风格往往因文而异，因人而异。
有的文章语言追求生动形象，优美感人。
但也有的文章语言却质朴简明，通俗易懂，读起来亲切自然，极富生活气息。
还有的文章语言幽默诙谐，生动风趣。
如：总是脏了洗洗，破了补补，穿了一水又穿一水，穿了一年又穿一年。
（吴伯萧《记一辆纺车》）从“洗洗”“补补”“一水”这些口
语化色彩浓厚的词语，可以看出作品的语言风格是质朴简明，通俗易懂，读起来亲切自然，极富生活气息。
所以在赏析语言风格时要对一些有关语言风格的术语有所了解，如幽默、辛辣、平实、绚丽、自然、清新、简洁明快、含蓄深沉、雄浑豪放等。
然后再对作品中最具代表性的句子进行鉴赏。
古代诗歌鉴赏技巧(精选7篇)
古代诗歌鉴赏技巧(精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习写作古文鉴赏的写作技巧
学习写作古文鉴赏的写作技巧古文鉴赏作为一门重要的学科，对于我们学习和理解传统文化、提高写作能力都有很大的帮助。
而要掌握写作古文鉴赏的技巧，就需要我们在学习古文的基础上，注重表达和语言的运用。
下面将介绍几个学习写作古文鉴赏的写作技巧。
一、积累古文词汇及常用表达要想写好古文鉴赏文章，首先需要积累大量的古文词汇及常用表达。
古代文人在写作中常用的词汇和表达方式与现代汉语有很大的区别，例如古文中的“吾”、“尔”等代词的使用以及“惟”、“矣”等助词的运用等。
只有通过广泛的阅读和积累，才能更好地理解古文的内涵和寓意，从而在写作时能够运用得当。
二、注重结构布局和篇章逻辑写作古文鉴赏文章时，我们要注重文章的结构布局和篇章逻辑。
一篇优秀的古文鉴赏文章应该有明确的开头、中间和结尾，并且在篇章逻辑上要有层次分明的结构。
我们可以采用“问题-分析-结论”的结构来构思文章，这样不仅能够清晰地展示出自己的观点，还能够更好地引导读者理解古文的含义。
三、注重语言的优美和流畅古文鉴赏文章在语言上要追求优美和流畅，这是提高写作水平的关键之一。
古文采用了很多修辞手法，如比喻、夸张、反问等，我们可以在写作中灵活运用这些修辞手法，以提升语言的艺术美感。
同时，在写作中要注重语言的连贯性，合理使用连接词语，使文章段落过渡自然，让读者在阅读过程中能够流畅地理解作者的观点。
四、准确把握古文的内涵和寓意在写作古文鉴赏文章时，要准确把握古文的内涵和寓意。
古文作品往往具有深刻的思想意义和社会价值，我们在写作中要把握作者的意图，理解古文作品背后的深层含义。
通过深入分析古文的内容和形式，我们可以更好地揭示古人的思想观念和时代背景，从而从多个维度进行古文的解读和鉴赏，使我们的写作更具深度和广度。
总之，学习写作古文鉴赏的技巧是一个不断积累和提高的过程。
通过多读古文、注重词汇积累、注意语言运用、把握作品内涵和寓意等方面的努力，我们可以提高自己的古文鉴赏能力和写作水平，为更好地传承和发扬中华优秀传统文化做出贡献。
诗歌鉴赏写作技巧
诗歌鉴赏写作技巧
写作一篇诗歌鉴赏的文章需要掌握以下几个技巧：
1.理解诗歌主题：首先要明确诗歌的主题和核心观点，从诗歌
的标题、诗人的背景等方面入手，理解作者想要表达的思想和情感。
2.解读诗歌结构：注意诗歌的韵律、格律以及诗句的排列顺序。
分析诗歌的节奏感和音乐性，了解它们如何与主题相呼应，传达作者的情感。
3.分析语言运用：注意诗歌使用的语言特色和修辞手法，如比喻、拟人、对偶、夸张等，以及诗歌中的意象和符号，分析其在诗歌中的作用和意义。
4.品味情感体验：体会诗歌中所体现的情感，如忧愁、喜悦、
痛苦等。
通过细腻的描写和精妙的比喻，诗人能够将复杂的情感表达出来，读者可以从中获得共鸣和启发。
5.文化背景了解：考虑到诗歌创作是由特定的历史、社会、文
化环境所影响的，了解作者的文化背景和时代背景，有助于更好地理解和解读诗歌。
6.自我表达：在鉴赏诗歌的同时，也要结合自身的感受和体验，进行个人的情感表达和思考。
找到诗歌与自己生活或感受的共通之处，并通过比较、对照等方式进行思考和发表观点。
总之，写作一篇诗歌鉴赏的文章需要全面地理解诗歌的主题、结构、语言运用和情感体验，并结合个人的感受和思考进行深入分析和表达。
分析写作思路 鉴赏构思技巧 人教
①第一自然段一般要概括本文的构思特点，运用了哪些构思技巧
②中间几个自然段（一般1～3个）联系文章中心，对原文内容进行概述，简要分析文章按照什么顺序写了哪些内容，各层次的内容有什么内在联系；运用了什么构思技巧，有什么作用；引述现文章思路的关键句子，分析其在构思上的作用。
示例二: 巧“梦” ——赏析《秋夜》的构思技巧
先生已逝，其形象难以清晰描绘，但巴金却巧设一“梦”，便使先生的形象重新出现在读者的眼前，清晰高大。文章首段中对环境的描写，风、雨，黑色的天空，‘忽明忽暗”闪着的灯火都暗示着下文将进入“梦境”。梦里，巴金又见到了先生，看见了他的生活，他的燃烧的心；听到了先生饱含感情的，坚定的话语；感受到了先生伟大思想的光芒。巴金带着读者“魂游太虚幻境”，使读者似乎也亲眼看到了先生火红的心化作初升的红口，在天边辉煌。
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
鉴赏类作文写作技巧和方法
鉴赏类作文写作技巧和方法好吧，今天咱们聊聊“鉴赏”这事儿，轻松点儿。
别担心，没那么复杂，就是看看怎么把一个东西看得更透彻、更有趣。
接下来，我会用点儿幽默的方式，告诉你几招妙法，让你变身鉴赏大师，哪怕你只会看电视。
场景一：喝咖啡的哲学早上，咱们在咖啡馆碰到老张。
他正在研究一杯咖啡，瞧那认真劲儿，简直像是在跟自己对话。
“张哥，你在干嘛呢？”我问。
“啊，我在鉴赏这杯咖啡。
”老张一边捧着杯子，一边深吸一口气，“你闻到这香气了吗？这可是哥伦比亚的阿拉比卡豆，酸度刚刚好。
”“哇，听你这么一说，我都想试试了。
”我说，“不过，我只知道咖啡有苦有甜，这些酸度啥的，听着像天书。
”老张笑了笑，“其实，鉴赏就是个多问几个‘为什么’的过程。
你喜欢咖啡的味道，那就试着分解它。
酸？甜？苦？这些都不是神秘的东西，只是你自己对它们的感觉。
”场景二：艺术展上的逗趣。
下午，我们又到了艺术展。
小李在看一幅画，神情凝重得像个专家。
“小李，你怎么看这幅画？”我好奇地问。
“哎呀，这画嘛，看着像一堆色块乱七八糟的。
”小李一边说，一边调侃，“我猜这艺术家可能刚刚学会了如何玩颜料。
”“真的？”我眨了眨眼，“那你怎么看这些乱七八糟的东西？”小李认真了，“其实，这就是鉴赏的乐趣所在。
不是每个人都能理解画家的意图，但你可以从中找到自己的感受。
可能这幅画对我来说像个谜，但对你来说可能就是一份灵感。
”“哇，听起来真深奥。
”我说，“那我是不是也得试试从不同角度看东西？”“对的！”小李点了点头，“看看从不同的角度，理解这些艺术品。
其实，鉴赏不仅仅是懂它，更重要的是感觉它。
”场景三：电影中的碰撞。
晚上，我们在电影院看了一部动作片。
小王刚看完，激动得像个小孩。
“怎么样，小王，觉得咋样？”我问。
“哎呀，特别棒！就是那爆炸场景，真是惊险刺激。
”小王说，“不过你看那个配乐，我觉得有点不搭。
”“哦？你对电影音乐有感觉？”我问。
“嗯，”小王点头，“我觉得鉴赏电影就是这样，要关注每一个细节，包括音乐、镜头、演员的表演。
现代诗歌鉴赏与写作技巧
现代诗歌鉴赏与写作技巧现代诗歌是20世纪至今的一种文学形式，它与传统诗歌相比，更加关注语言的变革和表达个人情感的多样性。
在鉴赏现代诗歌时，我们需要掌握一些鉴赏技巧，并了解现代诗歌的写作特点和技巧。
本文将介绍现代诗歌的鉴赏要点以及写作技巧。
一、现代诗歌的鉴赏要点1.注重语言的变革：现代诗歌常常会运用独特的语言形式和结构，破除传统韵律和格式的限制。
在鉴赏现代诗歌时，我们需要关注作者对语言的创新运用，包括意象的丰富性、语言的节奏感以及对声音、形状等元素的运用。
2.理解诗歌主题：现代诗歌的主题多样，包括对社会现象的关注、对爱情和人生的思考等。
在鉴赏现代诗歌时，我们需要从诗歌中寻找并理解作者想要表达的主题，挖掘出其中所蕴含的情感和思想。
3.感受情感共鸣：现代诗歌往往以抒发情感为主要目的，通过作者的个人感受来触发读者的共鸣。
在鉴赏现代诗歌时，我们需要通过细致的阅读，感受作者所抒发出的情感，并与自身的情感产生共鸣。
二、现代诗歌的写作技巧1.运用隐喻和象征：现代诗歌常常通过隐喻和象征的手法来传达情感和思想。
写作现代诗歌时，我们可以尝试使用隐喻来比喻抽象的概念或感受，使用象征来代表特定的意义和形象。
2.注重形象的塑造：现代诗歌强调对形象的描绘和塑造，通过生动而具体的形象来传达情感和思想。
在写作现代诗歌时，我们可以通过细腻的描写和生动的形象来吸引读者的注意力。
3.运用多样的节奏和韵律：现代诗歌中的节奏和韵律常常是非规律的，可以灵活运用来表达情感和思想。
在写作现代诗歌时，我们可以尝试利用不同的节奏和韵律，使诗歌更富有表现力和感染力。
4.突破传统的表达方式：现代诗歌常常会突破传统的表达方式，包括对语法的打破、对标点符号的运用等。
在写作现代诗歌时，我们可以大胆尝试突破传统的表达方式，以增加作品的独特性和创新性。
5.注重语言的美感和音乐性：现代诗歌注重语言的美感和音乐性，通过对语言的精选和精修来提升诗歌的艺术价值。
在写作现代诗歌时，我们需要注重语言的美感，通过选用优美的词汇和句式，打造具有音乐性的诗歌作品。
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（3）作品的表现手法；（4）文章构思技巧；（5）文章语言特色。
小说阅读考点总结：一、关键词：环境、情节、人物、主题。
二、具体考查角度：1.揣摩人物形象；2.把握故事情节；3.赏析环境描写； 4.概括小说主题；5.分析写作技巧；6.品味语言特色。
高考小说阅读之人物形象鉴赏：高考经典试题回放：（2009辽宁《遗璞》）从小说看，遗璞村人有哪些性格特点？请作简要概括分析。
（6分）（2010辽宁《洗澡》）小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。
（6分）（2011辽宁《怪人》）“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面?请概括说明。
(6分)（2012辽宁《最后的黄豆》）小说中“爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上”，这一行为反映了爷爷什么样的心态？请简要分析。
（6分）常见题型：1、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
2、概括人物的性格特征和优秀品质；评价小说中的人物（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。
人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等。
⑵侧面描写：别人的描述、作者的议论、环境描写各种描写手法的运用与作用肖像描写及作用：肖像描写（容貌、神情、衣饰、姿态、音调）表现出时代的特点，表现出人物的特征，表现人物在特定情境中的内心情感。
----他只要出门，哪怕天气很好，也总要穿上套鞋，带着雨伞，而且一定穿上暖和的棉大衣。
他的伞装在套子里，怀表装在灰色的鹿皮套子里，有时他掏出小折刀削铅笔，那把刀也装在一个小套子里。
就是他的脸似乎也装在套子里，因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。
他戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花，每当他坐上出租马车，一定吩咐车夫支起车篷。
（别里科夫：守旧、反对所有新生事物。
）——《装在套子里的人》语言描写及作用：语言描写（对话和独白，选用最富有个性特征的语言，符合人物身份、性格特点、特定的环境。
）表现人物思想、品质、心理和性格特点。
个性化的语言：（1）一定要结合语境分析。
（2）要兼顾上下文中表现出来的人物的性格特点，注意一致性。
王熙凤出场时，作者采用了未见其人，先闻其声的写作手法，正当贾母说多配一料丸药时，“一语未了，只听后院中有人笑声，说：…我来迟了，未曾迎接客！‟”。
而其它人个个皆敛声屏气，恭肃严整。
在林黛玉看来，此人实在是放诞无礼。
但这恰恰突出了王熙凤在贾府中特殊的地位和身份，刻划出她性格中泼辣的一面。
她深受贾母的宠信，除了贾宝玉，贾府再无一人敢在贾母面前如此说笑。
正因为万千宠爱集一身，所以才敢如此恣行无忌。
《守财奴》独白：妻子死后，要把财产分给女儿，葛朗台说：“那简直是抹自己的脖子”。
突出他贪婪的个性。
）动作描写及作用：动作描写是刻画人物的重要方法之一。
人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
老栓慌忙摸出洋钱，抖抖地想交给他，却又不敢去接他的东西。
那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。
嘴里哼着说，“这老东西……。
”（《药》）【解读】动作描写，表现了黑衣人卖“药”时的急切、粗鲁、蛮横。
此与老栓的胆怯恰是一个对比。
心理描写及作用：心理描写（用内心独白刻画，如我觉得……；我感到……；用第三人称的写法，从旁对人物的心理活动进行描述分析；用景物描写刻画；用传神的动作刻画；用对话刻画）作用：揭示人物的内心世界；表现人物的思想感情；刻画人物性格；深化作品主题。
柯瓦连科从后面一把揪住他的领子，只一推，别利科夫就滚下楼去，套鞋碰着楼梯啪啪地响。
楼梯又高又陡，他滚到楼下却平安无事，他站起来，摸摸鼻子，看眼镜摔破了没有？正当他从楼梯上滚下来的时候，瓦莲卡和两位太太刚好走进来；她们站在下面看着─对别利科夫来说这比什么都可怕。
看来，他宁可摔断脖子，摔断两条腿，也不愿成为别人的笑柄：这下全城的人都知道了，还会传到校长和督学那里─哎呀，千万别惹出麻烦来！─有人会画一幅新的漫画，这事闹到后来校方会勒令他退职—《装在套子里的人》细节描写及作用：细节描写（文艺作品中各种生活图景和人物形象的最小组成单位，对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写.细节描写必须真实、典型）作用：具体、生动、鲜明的反映人物和事物的外貌特征及其内在本质，凸现作品的主题，增强情节发展的真实性、艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。
《守财奴》葛朗台是十足的拜金主义者。
除了占有金子，他不知道人间还有别的什么幸福。
葛朗台的贪欲具有极大的爆发力。
如：看见梳妆匣时，瞪着金子的眼光；咽气之前竟能做出骇人的姿势想把镀金的十字架抓在手里。
记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，不肯断气，直到挑掉一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
侧面描写及作用：侧面描写（指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出）侧面描写总是同正面描写相结合，相得益彰，对描写和介绍人物起了很好的作用。
人物性格特征分析题解题思路：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
第四，注意作者对人物的介绍和评价。
第五，从故事情节的发展变化中把握人物性格。
情节是人物性格形成发展的过程。
规范答题答题格式：总评[XX是一个……的……形象,即性格+身份地位（外貌）]+具体解说（结合文本具体分析）注意问题：(1)应从实际出发，不过分拔高人物的思想品质；(2)立足原文概括，不无中生有；(3)全面分析评价人物，不能以偏概全。
(4) 把握人物性格的发展变化。
形象的作用（评价小说中的人物）：（1）主要人物形象主要是分析人物的社会意义：首先要结合情节分析人物形象的典型性，然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。
注意：体悟作者的创作意图，从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去认识人物形象的意义和作用。
（2）次要人物形象：次要人物即陪衬人物或线索人物，它的作用一般从以下几个角度考虑：a为主要人物服务，对主要人物起衬托作用；b揭示或凸显主旨；c若是线索人物，自然是贯串全文的线索。
次要人物“我”的作用：【2008年高考浙江卷】鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的“我”相似。
请赏析《乌米》中“我”的形象与作用。
（6分）参考答案：作用①使文章中的人和事更具真实感（答“见证人”也可）②贯穿全文的线索（答“贯穿文章始终”也可）③借“我”的感触揭示全文主旨④通过“我”对乌米的情感态度突出乌米形象。
（3）物象的作用：如果小说中引入特别重要的物件，其基本作用不外乎a突出人物性格b揭示深化主题c有时反复出现，串起相关情节，从而成为文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。
如何判定主人公：1、故事情节围绕谁展开。
2、主题通过谁表达。
3、主要笔墨花在谁的身上。
高考小说阅读之情节鉴赏小说的情节结构：小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。
小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。
有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。
故事情节一般都是虚构的。
故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。
常见题型：1、概述情节。
2、分析某一情节的作用。
3、体味情节艺术（情节安排的特点和合理性）。
概述情节：1、概述情节命题形式：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
2、概括故事情节的方法思路：①从理清小说的结构层次，寻找线索，抓住重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节；②答题时对事件的概述，必须按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外），尤其是“何人做何事”不能省。
要完整叙述但不可叙述细节。
“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。
③由于事件的复杂性，我们在概括时，要避免前后情节的相互交错。
注意把握住事件涉及的对象，从同一角度概述，做到前后贯通。
一般从主人公和线索的角度叙述。
④要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。
情节的作用：人物塑造①交代人物活动的环境。
②发展或表现了人物性格。
情节构成①设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
②为后面XX情节发展作铺垫或埋下伏笔。
③照应前文XX情节。
④起线索作用或推动情节的发展。
⑤使整篇小说情节波澜起伏。
表现主题：点题或突出主题、升华或深化主题。
表达效果：给读者的感受，如跌宕起伏，引人入胜等。
内容上①点题或突出主题、升华或深化主题。
②发展或表现了人物性格。
③交代人物活动的环境或故事的起因。
结构上①为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。
②设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
③照应前文XX情节。
④起线索作用或推动情节的发展。
表达效果上：给读者的感受，如跌宕起伏，引人入胜等。
（从情节的构成、人物塑造、主题的表现）文章构件的一般作用——题目1.题型：小说的标题如何理解？有何作用？2.解题思路：⑴通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。
⑵常见作用：①设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
②起线索作用，贯穿全文。
③为塑造和突出人物形象服务。
④推动故事情节的发展。
⑤暗示或点明小说主题，有的一语双关，对主题表现起画龙点睛的作用。
⑥象征某种精神品质。
3. 答题模式（题目理解）：①标题表层的具体意思（文中具体的XX ）；②与主题表达、形象特征相关的深层意思。
文章构件的一般作用——常用开头及作用1.设疑法（悬念法）开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。
作用是：①造成悬念，引出下文情节；②引起读者的思考，吸引读者阅读；③突出人物形象；④揭示或暗示小说的主题。
2.写景法：渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。
暗示小说主人公的命运。
文章构件的一般作用——常用结局及效果1.出人意料的结局。
（《项链》）①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。