植物组织培养导学案

第一单元第二章

第二节 植物组织培养

一、知识系统化

1、原理：细胞的全能性

概念：植物体的全部 仍然具有发育成 的遗传潜能。

原因：生物体的任一细胞都含有发育成为完整个体所必须的 。

生物体上的细胞未表现出全能性，而是形成特定的组织器官，其原因是：细胞中的基因进行

了 ，使细胞分化成 组织和器官

表现出全能性的条件： ，一定的 和 等条件的诱导下，无菌操作，温度酸碱度、光照等条件的控制。

全能性表达的难易程度： ＞生殖细胞＞体细胞； 细胞＞ 细胞

2、植物组织培养技术

（1）概念：利用 的器官、组织、细胞，____________条件下在含有 的培养基上，给予 等环境条件进行人工培养，使其 而形成完整的植株。

（2）过程：离体植物 −−→−脱分化 _ 组织−−→−再分化幼根和芽或胚状体 −−→−发育 完整植株。 a\外植体：用于 的离体的器官、组织或细胞。

b\脱分化：让 的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化的细胞，进而形成 。

c\再分化：愈伤组织在一定的培养条件下， 出幼根和芽，进而形成 。

d\愈伤组织：细胞排列 而 ，高度 的呈无定形状态的 。

（3）影响细胞再分化的因素：

外植体的遗传特征和 ； 的比例；光照和 。

用途：微型繁殖、 、制造人工种子、 、细胞产物的工厂化生产。

（4）愈伤组织再分化主要有两种方式。一种是 ，形成不同器官的 ，另一种

是 ，由愈伤组织诱导分化出类似胚的结构。

（5）得到幼苗后，习惯上采用 ，逐渐改变环境，进行炼苗处理。

3、应用：植物快速繁殖；培育 植株，生产植物产品；制造 。

二、问题层次化 1.分析植物组织培养和动物细胞培养的不同：

项目 原理 培养基

结果 培养目的

植

物

固体、蔗糖 培养成植株 快速繁殖 培养无病毒植株 动

物 细胞的增殖

、葡萄糖 动物血清 培养成 获得细胞产品、细胞

2、细胞分裂素/生长素的比值对愈伤组织的影响？

三、课堂检测

l 、有关全能性的叙述，不正确的是

A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高

B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达

C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

2、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为( )

A．基因的表达有选择性B．不同的细胞内基因不完全相同

C．细胞丧失了全能性D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

3、下列属于组织培养的是( )

A．花粉培育成单倍体植株B．芽发育成枝条

C．根尖分生区发育成成熟区D．未受精的卵细胞发育成个体

4、下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

5、美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如

下图）。请据图回答：

（1）这种生殖方式属于___________________。

（2）图中③过程叫________________，④过程叫_____________，此处的“细

胞团”在生物学上叫做_______________________。

（3）本实验说明植物细胞具有___________________。

（4）在培养试管植物时，试管内应加入植物所必需的矿质元素。其中应大

量供给的元素是___________________。

6、传统农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被扩宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同的育种方法示意图。

请据图回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表

示_____________育种方式，A→B

→C的途径表示_____________育

种方式。两个亲本的基因型分别为

AAbb和aaBB，这两对基因按自由

组合定律遗传,要培育出基因型为

aabb的新品种，最简捷的途径是

__________。这两种育种方式相比

较，后者优越性主要表现在

____________________________________。

（2）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的___________环节。检测目的基因是否表达的方法有_______________。

（3）科学家从悬浮培养的单细胞或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状体，并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，制成人工种子。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日等国正着手将人工种子商品化。离体细胞进行植物组织培养获得胚状体需要通过______________、____________过程。人工种子中包埋胚状体的胶质可看作玉米种子的________结构。

（4）由人工种子萌发出的植株与天然种子萌发出的植株有何区别？_________________________________