优秀的毕业论文开题报告

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开题报告(通用3篇)

开题报告(通用3篇)

开题报告(通用3篇)1.开题报告第1篇一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程,是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。

如何搞好毕业论文的写作与指导,多年来,我们远程开放教育进行了长期的探索,取得了一定的成绩。

但是,由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式,对开放教育的特点考虑不够,论文质量整体上仍不尽如人意。

论文指导过程中还存在诸多问题。

(一)选题不准,内容偏离专业要求有的选题过于宽泛,论题过大,超越了学生的驾驭能力,写作时面面俱到,内容空洞,论述肤浅;有的选题过于狭窄,缺乏气度,达不到综合训练的目的,论述拖泥带水,颠三倒四;有的根据个人嗜好选题,文章内容偏离专业要求,结果是种了别人的地荒了自己的田。

(二)进度不匀,写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划,想到一点就写一点,指导教师也缺乏督促的依据,面对这样的学生只能无可奈何,有的学生甚至临到答辩前夕,才匆匆完稿。

连消化论文准备答辩的时间都难以保证。

但木已成舟,重新写作势必影响学生正常毕业。

在这样一种情势之下,答辩时学生仓促上阵,严重影响答辩质量,最终导致少数学生只能草草过关。

(三)把关不严,抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀,只求通过的思想比较严重,在这种指导思想支配之下,他们往往在论文写作过程中东拼西凑,敷衍了事,大段大段抄袭他人文章,稍作改头换面,权充毕业论文上交。

产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关,与个别指导教师责任心不强有关,但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。

(四) 监控不力,写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为,在论文指导上出现了你敲你的锣,我唱我的调现象,一个老师一个指导法。

论文进度如何,教师在指导中投入了多少精力,教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控,导致写作指导呈现无序状态,指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇毕业论文开题报告篇一论文题目:数字化直复营销对中国本土服装品牌的影响研究一、选题意义:1.目前国内对直复营销在中国企业中的应用与实践都有研究,但是对直复营销在国内服装企业的应用研究却寥寥无几,而对数字化直复营销策略在中国服装企业中的应用研究几乎没有。

大部分的研究仅仅局限在计算机行业、邮政和笼统的中小型企业中,并且大部分服装品牌对数字化直复营销概念模糊。

2.数字化直复营销虽然是一个新兴的名词,但是在欧美等一些发达国家中,数字化直复营销在服装业的应用已经非常普及且运用相当成熟,给企业带来了巨大的利润。

在中国本土服装品牌走向国际化、品牌化、科技化的发展趋势下,运用数字化直复营销策略将会给中国本土品牌的发展带来巨大的潜力。

3.通过调研中国本土品牌运用数字化直复营销策略的程度比较,并且实际案例,分析现今的应用现状以及应用给品牌带来的影响。

对中国本土服装品牌的数字化直复营销应用现状提出有效的对策,来实现品牌的利润最大化,以低成本、高效率地推广品牌,提高品牌的核心竞争力。

二、可行性分析:中国本土服装企业所创造出来的品牌,尤其是休闲装品牌已经出现了严重地市场过剩现状,品牌产品的同质化,营销技术趋于模仿,品牌的创新和动力的缺失,使得国内服装本土品牌开始集体衰落。

随着数字化时代的到来,大众化营销趋势向个性化营销的转变,发达国家通过数字化的直复营销战略,建立起了良好的顾客关系,为客户提供个性化的服务,销售业绩大幅度提升,这样高效的、可测量的颠覆性的新营销是非常具有可行性的。

数字化直复营销虽然还没有在中国本土品牌中普及,但是很多服装品牌已经试水数字化直复营销。

互联网的急速普及,手机3G时代的到来,数字化直复营销策略必定给中国服装本土品牌的发展带来新的发展契机。

三、解决的主要问题:通过分析对以数字化直复营为服装品牌营销策略应用程度差异对比分析,结合案例分析,归纳应用现状。

提出数字化直复营销在发展过程中所存在的问题,理论与实际相结合,提出适用于中国本土服装品牌的数字化直复营销对策来推进中国本土服装品牌的国际化、品牌化、科技化的进程,让中国本土品牌更好的发展。

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新

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毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?这次漂亮的为亲带来了5篇《毕业设计论文开题报告范文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

论文开题报告篇一论文题目:提高课堂有效教学策略的研究开题报告:选取《提高课堂有效教学策略的研究》是非常必要和及时的。

它顺应普高课改要求,而又能促进我校的各科课堂教学进一步提高质量。

提高课堂有效教学策略的研究是势在必行的。

提高课堂有效教学策略的研究是沟通教育理论与实践的桥梁;提高课堂有效教学策略的知识是教师知识结构中不可缺少的重要组成部分;有了正确的课堂教学指导思想,就会产生教育创新的精神力量,就能积极进行提高课堂有效教学策略的研究。

一、课题研究背景:有效课堂教学的策略研究就全国而言,许多家教育科研单位和学校都做过,他们取得了很多的科研成果和成功的科研经验。

但从总体上看,有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来,尚未取得突破性的`进展。

虽然,许多学校和教师接爱了课改新理念,改革了传统的教学模式和方法,但教和学的有效性还不高。

特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究,而且只有教师自己才适合于做这种研究,当然专业人员的参与不可或缺。

中国的教师数量是世界上最多的,我们的课改实践具有长期积累的经验,我们应当有自己最丰富的、富有时代气息和民族特点的案例宝库。

二、本课题的理论依据:本课题的主要理论依据是“有效教学”:(1)有效果:教学活动结果要与预期的教学总目标相一致,体现教学的目标达成性;(2)有效率:师生双方为实现教育目标面投入的时间、精力及各种教育资源,教育目标得以实现,包括学生知识、技能得到增长,身心素质得以进步、成熟,个性成长,创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。

(3)有效益:教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。

“提高课堂有效教学策略的研究”不是简单地重复别人的研究,而是要对所记录的典型教学事件进行理论分析,反思。

毕业论文开题报告写法及范例五篇范文

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毕业论文开题报告写法及范例五篇范文第一篇:毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例一、论文开题报告的意义论文开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性,是对课题的论证和设计。

其中真实性体现在研究计划上。

课题名称就是课题的名字,要准确、规范、简炼。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,有时候还要把研究方法写出来。

课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,最好引用成熟的理论术语来构造题目,口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。

简练就是课题简短精练,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

二、论文开题报告的写法论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式论文开题报告的一般内容包括:(1)课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

(2)文献综述,着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

(3)课题研究的指导思想(4)研究计划。

包括学术构思、研究方法(包括拟采用的实验手段)、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析(包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费)、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

(5)主要参考文献,列出所查阅参考的文献。

(6)研究工作进度计划。

2.论文开题报告的写作技巧 (1)选题合适是前提一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论,因此选题应本着以下原则:符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。

本科生毕业论文开题报告

本科生毕业论文开题报告

本科生毕业论文开题报告本科生毕业论文开题报告模板本科生毕业论文开题报告篇1论文(设计)题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合毕业论文(设计)的主要内容、可行性研究及基本工作思路一、主要内容:1、论文题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合。

2、论文主要观点:小学作文是学生写作的启蒙阶段。

据调查统计,现阶段大部分小学生认为作文“难”,存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。

经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。

在教学中,我们尝试结合小学生的实际,以教材中的课文为范文,抓住课文的写作特色,指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧,并同时进行仿写训练,主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练,不断提高学生的写作水平,把写作当成是一件快乐的事情。

二、可行性研究:1、研究现状:长期以来,作为语文教学重头戏的作文教学,一直是我们教学中的薄弱环节。

据调查统计,现阶段小学生只有13%的学生爱写作文,21%的学生有点喜欢作文,24%的学生谈不上喜欢不喜欢,36%的学生怕写作文,6%的学生讨厌作文。

对于大部分小学生来说,习作实在是“万事开头难”:一难是没内容可写,二难是不知从什么地方起笔,三难是语言干涩不具体,于是“怕”和“厌”的心情油然而生。

经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

经研究分析,现阶段的小学语文教材,不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体,与单元课文内容关系紧密。

语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例,十分有利于教师指导学生写作。

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来,课堂教学状况已悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计资料丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂上主动参与意识增强,变得敢于举手,敢于质疑,敢于发表不一样见解;同时,教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。

但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响,摆脱不了知识教学的概念化、系统化,“学生学得苦,教师教得累”,课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。

为使学生学得“扎实”,教师拼命地“细细讲评”,学生被动地、无奈地“听练”,在课堂上,师生做了很多的“无效劳动”。

总体来说,在实施新课改后,课堂教学中出现的一些低效,甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。

所以,作为一名站在教育前沿的教学工作者,有职责、有义务去进行研究,去探索,去实践,真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来,为进一步深化基础教育课程奉献力量。

讲效益是现代社会的重要特征,教学的优劣也应从效益角度来衡量。

在课程轰轰烈烈展开的时候,呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。

但为何教师学来学去学不像?为何浮华落尽,涛声依旧?个中原因有很多,但关键是:如何应对各种新课改理念做到融会贯通,逐步构成教师自身的教学理念?如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学?我们不禁自问:我们的教学有效吗?我们的教学有哪些不合理的存在?进而追问:什么样的教学是有效的教学?怎样提高课堂教学的有效性?为此,我们需要冷静地对待新课改,我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。

我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。

据此,我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案,一是课堂教改的需要。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是大有文章可做的。

一线教师搞教育科研要降低重心,要把重心放在课堂教学上。

课堂上,学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来,课堂效率提高了,学生素质也就能提高。

毕业论文的开题报告范文

毕业论文的开题报告范文

毕业论文的开题报告范文开题报告一、题目:基于深度学习的图像识别技术在珍稀动物保护中的应用研究二、研究背景及意义随着社会的快速发展和人口的增加,生态环境受到了越来越严重的破坏,生物多样性也一直处于下降的趋势。

作为地球上的重要资源,在人类社会和自然生态系统中都具有极其重要的作用,珍稀野生动物的保护问题是当前亟待解决的问题之一。

图像识别技术是一种快速、准确、自动化的计算机技术,通过对图像进行全面分析和处理,可以有效地掌握珍稀野生动物的信息,更好地保护它们的生态环境。

目前已广泛应用于机器视觉,智能交通、智能安防等领域中。

同时,深度学习技术的不断发展,也为图像识别技术在珍稀动物保护中的应用提供了广阔的空间。

针对以上现状,本研究旨在探究基于深度学习的图像识别技术在珍稀动物保护中的应用研究,为珍稀野生动物的保护提供有效的技术支持。

三、研究内容与方法(1)图像识别技术与深度学习技术的梳理与综述详细介绍图像识别技术和深度学习技术的原理和基本理念,以及在珍稀动物保护中的应用现状和发展趋势。

(2)珍稀野生动物图像库的建立收集和整理珍稀野生动物的图像信息,建立含有大量标注数据的珍稀野生动物图像库,为后续研究提供数据支持。

(3)基于深度学习的珍稀动物自动识别算法的研究通过深度学习算法,在建立好的珍稀野生动物图像库上进行模型的训练和优化,从而实现珍稀动物的自动识别。

(4)在珍稀动物保护中的应用将珍稀动物自动识别算法应用于实际珍稀动物保护领域中,并对其效果进行实验验证和评估。

(5)对研究结果进行分析和总结,提出进一步改进和完善的建议。

采用文献综述和实验验证相结合的方法,通过对图像识别和深度学习的理论研究和珍稀动物保护实践的结合,实现珍稀动物自动识别技术在珍稀动物保护中的应用。

四、预期成果与创新点1. 建立含有大量标注数据的珍稀野生动物图像库,并开发基于深度学习算法的珍稀动物自动识别系统。

2. 在实际的珍稀动物保护领域中,验证基于深度学习的珍稀动物自动识别算法的效果和精度,并对其应用前景进行进一步探讨和分析。

毕业论文开题报告5篇

毕业论文开题报告5篇

毕业论文开题报告5篇毕业论文开题报告范文【一】关于开题报告论文范文例文与“数学课堂语言的生活化”的开题报告有关本科开题报告范文论文范文检索。

1 选题根据欢乐〔教学〔方法〕〕已在〔教育〕部门开展了十多年了,这一〔思维方式〕基本上走向了一个新的阶段。

但由于农村学校的条件限制和人们观念的转变缺乏,远远落后于实践的需要。

随着教改的不断深化,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。

然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。

有很多问题和困难,例如:老师的自身素养,同学学识的欠缺,生活范围的局限性等等。

此外,加之中考的主导,教学评价的缺乏,造成了教改的不能深化。

新课标的改变,要求以进展同学为本,注意同学学识与力量过程和方法,情感看法和价值观等三个方向的全面进展。

注意同学的独特进展,重视同学终身可持续进展。

使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。

在教学中简单与同学产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。

故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践讨论,探究出新的教学风格。

2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和制造性质的教学。

因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。

教学理论与实践相结合的表达,学问的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。

是教育理论思想上升到一个新的境界。

数学语言生活化是联系学问、把握学问的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的熟悉。

作为老师要做一个好的引导者,引导同学表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的表达。

它应归交往行为的范例,可以丰富理论,起到活学活用,增加同学学习爱好的作用。

3 实践意义课堂教学的要点是要用语言来沟通,言谈与倾听,沟通与合作。

以师生心理世界开放为特性,以互动为方式,使师生之间心灵世界得以相遇,从而引发同学才智火花,激发同学创新的灵性,老师的专业化也会得到很大的进展。

优秀开题报告范文(热门9篇)

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优秀开题报告范文(热门9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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毕业论文开题报告范文五篇

毕业论文开题报告范文五篇

毕业论文开题报告范文五篇一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称:基于BP神经网络的技术创新猜测与评估模型及其应用讨论课题来源:单位自拟课题或省政府下达的讨论课题选题依据:技术创新猜测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。

经过技术创新猜测和评估,能够使企业对将来的技术进展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策供应科学的依据,以削减技术创新决策过程中的主观性和盲目性。

仅有在正确把握技术创新进展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。

在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新打算着企业生存和进展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的猜测和评估提出了更高的要求。

二、本课题国内外讨论现状及进展趋势现有的技术创新猜测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家猜测法三大类。

(1)趋势外推法。

指利用过去和此刻的技术、经济信息,分析技术进展趋势和规律,在分析确定这些趋势和规律将连续的前提下,将过去和此刻的趋势向将来推演。

生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新猜测方法,美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线(数学模型为:Y=L∕[1+A*exp(B*t)])及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz曲线(数学模型为:Y=Lexp(Bt))皆属于生长曲线,其猜测值Y为技术性能指标,t为时间自变量,L、A、B皆为常数。

Ridenour模型也属于生长曲线猜测法,但它假定新技术的成长速度与熟识该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的集中猜测。

(2)相关分析法。

利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息,建立猜测对象与影响因素的因果关系模型,猜测技术的进展变化。

相关分析法认为,一种技术性能的改善或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的,这样,经过已知因素的分析就能够对该项技术进行猜测。

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇本科毕业论文开题报告范文一一、选题依据(目的、意义、学术价值、国内外研究现状、学术准备情况、研究思路及方法)(一)目的、意义中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因,从1993年至今,中国对美国的货物贸易一直处于顺差状态。

2003年至20XX年间,中美贸易的顺差数额保持着快速的增长速度,2005年顺差额为1142亿美元,增幅达到了41.5%。

截至目前,20XX年中美双边货物贸易总额为3853.4亿美元,同比增长29.2%。

美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解美中贸易顺差。

因此,人民币汇率的变动对我国的贸易收支究竟能产生多大的影响,以及当前条件下,人民币升值对中美贸易有什么影响,成为我们面临的重大理论和实践问题,*就通过理论和实践结合的来研究此问题。

本课题所研究的问题是学术界的热点问题,是对经典经济学理论在实践应用的检验,具有很强的实践指导意义,而一个客观、准确的结论,对于解决当前通货膨胀问题,平衡内外部经济的意义不言而喻。

美国在世界贸易体系中举足轻重,而且美国历来是我国的主要贸易伙伴,也是我国重要的贸易顺差****国,所以对影响中美贸易因素的研究,具有一定的价值。

(二)学术价值从研究角度看,*选取时间段为中国加入WTO至今的相关数据,数据及时,全面丰富,而且真实,现实意义强,不局限于某一时期,而且不是就出口与汇率进行笼统的考察,而是利用对比的方法,分正、反两面对人民币升值对贸易收支的影响进行分析,所以较同类*深入。

从研究方法看,*采用经济学中的各种相关方法进行分析研究,所以研究结果可信度较高。

(三)国内外研究现状1. 国内关于人民币升值对中美贸易的影响的研究中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,该问题一直是学术界的热点研究课题,国内外研究学者们对人民币汇率波动对中美进出口贸易的影响的问题也有诸多研究成果。

卢向前、戴国强(2005)运用协调向量自回归的分析方法,对1994-2003年人民币对世界主要货币的加权实际汇率波动与我国进出口之间的长期关系进行了实证检验。

论文开题报告优秀9篇

论文开题报告优秀9篇

论文开题报告优秀9篇毕业论文开题报告篇一一、开题报告的目的开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证研究生毕业论文的质量二、开题报告的内容研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。

选题依据包括:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。

研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容三、开题报告的时间和步骤脱产研究生在第2学期末,在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。

可先由教研部提供选题指南,在研究生提交选题意向后,由教研部批准。

为确保研究生毕业论文的写作时间,开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

四、评审小组的组成研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。

评审小组的组长由教授或副教授担任五、开题报告的方式和成绩评定开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后,对选题依据和研究方案进行审查,提出修改或补充意见。

研究生根据评审小组的意见,在对研究方案进行修正、补充和改进后,按规定程序审批备案和存档,并正式进入论文写作阶段。

论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。

不合格者不得进入毕业论文写作阶段。

研究生毕业论文开题报告后,需变动论文题目和基本内容时,需本人申请,导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表六、开题报告材料的备案和管理研究生毕业论文开题报告进行后,评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表,经评审小组组长签字后交研究生部备案。

《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写,不得打印、剪贴。

研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

毕业论文开题报告篇二一、选题意义:国际化品牌战略研究背景:从国际市场来看,国际化竞争日益激烈,据对“世界500家最大工业公司”的研究发现,这些公司无一例外形成共识:要创世界名牌,必须要立足国内,面向国际。

毕业设计开题报告(优秀7篇)

毕业设计开题报告(优秀7篇)

毕业设计开题报告(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关毕业论文的开题报告5篇

有关毕业论文的开题报告5篇

有关毕业论文的开题报告5篇毕业论文的开题报告(精选篇1)1、课题名称:钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2、项目研究背景:所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。

建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-2002,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。

3、项目研究意义:建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。

新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。

并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。

这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。

这样,结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。

这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,4、文献研究概况在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。

建筑结构设计统一标准(gbj68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。

开题报告范文样本【精彩5篇】

开题报告范文样本【精彩5篇】

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毕业论文开题报告范文5篇

毕业论文开题报告范文5篇

毕业论文开题报告范文5篇开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

毕业论文开题报告范文【一】关于开题报告论文范文例文与数学课堂语言的生活化的开题报告有关本科开题报告范文论文范文检索。

陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。

但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要。

随着教改的不断深入,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。

然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。

有许多问题和困难,例如:教师的自身素养,学生学识的欠缺,生活范围的局限性等等。

此外,加之中考的主导,教学评价的不足,造成了教改的不能深入。

新课标的变化,要求以发展学生为本,注重学生学识与能力过程和方法,情感态度和价值观等三个方向的全面发展。

注重学生的个性发展,重视学生终身可持续发展。

使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。

在教学中容易与学生产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。

故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究,探索出新的教学风格。

2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和创造性质的教学。

因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。

教学理论与实践相结合的体现,知识的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。

是教育理论思想上升到一个新的境界。

数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的认识。

作为教师要做一个好的引导者,引导学生表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的体现。

毕业设计论文开题报告的范例与示范案例

毕业设计论文开题报告的范例与示范案例

范例中的创新点与亮点
01
创新性的研究视角或方法
优秀范例往往能够从新的视角或采用创新性的研究方法对 研究问题进行探讨,为相关领域的研究提供新的思路和启 示。
02 03
深入的理论分析或实证研究
优秀范例会对研究问题进行深入的理论分析或实证研究, 揭示问题的本质和规律,为相关领域的发展提供有价值的 参考和借鉴。
加强国际化交流
推动学生参与国际化的学术交流和合 作项目,拓宽视野,提高国际竞争力 。
感谢观看
THANKS
范例与示范案例作用
提供参考
范例和示范案例可以为学生提供开题报告撰写的参考模板和写作思路,帮助学生更好地掌握开题报告的撰写技巧和规 范。
启发思路
通过学习和借鉴范例和示范案例中的优秀做法和经验,学生可以进一步拓展自己的研究思路和方法,提高自己的研究 水平和能力。
避免误区
范例和示范案例还可以帮助学生避免在开题报告撰写过程中可能出现的误区和问题,如选题不当、研究 计划不合理、预期成果不明确等,从而提高学生的研究效率和质量。
文献综述不够全面或 缺乏深度
在撰写文献综述时,应对相关领 域的研究进行全面、深入的梳理 和分析,避免遗漏重要研究成果 或仅停留在表面描述。
研究方法不合理或实 验设计有缺陷
在选择研究方法和设计实验时, 应充分考虑研究的实际情况和需 求,确保方法的科学性和实验的 可行性。同时,应对实验过程和 数据采集、分析方法进行详细的 描述和规划。
工程概况与施工方案设计
工程概况
本研究选题以某高校土木工程专业毕业设计 为研究对象,该工程为一项综合性土木工程 ,包括建筑设计、结构设计、给排水设计、 电气设计等多个方面。工程总建筑面积为 XX平方米,总高度为XX米,共有XX层。

毕业论文开题报告

毕业论文开题报告

毕业论文开题报告毕业论文开题报告在当下这个社会中,报告使用的次数愈发增长,报告包含标题、正文、结尾等。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的毕业论文开题报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业论文开题报告1一、研究或设计的目的和意义:目的:初步掌握与本课题有关的文献资料,再进一步加深对本课题的理解,能够将所学的基础理论、基本技能和专业知识加以应用于实践。

探讨信息化条件下普通高校国防教育目标含义、内容及当前所面临的问题。

意义:研究或探讨信息化条件下普通高校国防教育目标的课题,对我国的国防教育具有重要的现实意义。

研究信息化条件下高校国防教育目标的特点和内容,可以更科学地分析社会转型、新军事变革对普通高校国防教育目标的影响,对我国普通高校大学生教育有着重要意义,有利于促进我国国防教育的全面发展,有助于推进中国普通高校国防教育目标改革的进程。

二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:现状:信息化条件下普通高校国防教育目标的现状是国防教育畸形发展,目前我国的国防教育观念还比较落后,国防教育理论也太过时,国防教育发展方向扭曲,已经不适应打赢信息化战争的需求,随着新军事变革带来了战争信息化、对大学生有了更高的要求,而我国又正处于高速的社会转型期,带来了青年的献身国防意识薄弱、价值取向曲扭问题日益严重,我国现在的普通高校的学生大多数都没有经历过艰苦生活的历练,加上市场经济对国防教育意识和国家意识的冲击;目前,我国普通高校很少有通过学习专业技术,主动参与为打信息化战争而做好准备,都认为打仗时军人的职责,国家安全和民族观念淡化普通高校多大学生爱国思想的价值观培养、政治工作及心理健康培育方面做的还不是很完善,对普通高校国防教育的理论著相当稀少,对大学生的国防系统性研究理论和实践性理论寥寥无几。

发展趋势:随着信息技术的日新月异,许多新近科技用于军事,尤其是信息化条件下普通高校国防教育将成为国防教育目标的重要组成部分,对普通高校国防教育信息技术教育,将是时代所需。

毕业论文的开题报告

毕业论文的开题报告

毕业论文的开题报告毕业论文的开题报告是学生在撰写毕业论文之前,对论文选题、研究内容、研究方法、预期目标等进行系统阐述的书面报告。

它是指导教师了解学生研究思路、评估论文可行性的重要依据。

以下是一篇毕业论文开题报告的正文内容:随着社会经济的快速发展,对高等教育的要求也越来越高,其中毕业论文作为衡量学生综合素质和学术能力的重要标准之一,其重要性不言而喻。

为此,我选择了“XX领域的研究”作为我的毕业论文题目,旨在通过对XX领域的深入研究,探讨其在现代社会中的应用价值和潜在问题。

一、研究背景与意义在当前的社会背景下,XX领域的发展对国家经济、社会进步以及人民生活产生了深远的影响。

然而,该领域仍存在诸多问题和挑战,需要通过科学研究来解决。

本研究旨在通过系统分析和实证研究,为XX领域的进一步发展提供理论支持和实践指导。

二、研究目的与任务本研究的主要目的是深入分析XX领域的相关理论,探讨其在实际应用中的效果,并提出相应的改进建议。

研究任务包括:(1) 系统梳理XX 领域的理论基础;(2) 分析XX领域在不同情境下的应用效果;(3) 基于实证研究,提出XX领域的优化策略。

三、研究内容与方法本研究将采用文献综述、案例分析、问卷调查等多种研究方法,全面分析XX领域的研究现状和发展趋势。

研究内容主要包括以下几个方面:1. XX领域的理论框架构建2. XX领域在不同行业中的应用现状3. XX领域面临的主要问题与挑战4. XX领域优化策略的提出与实施四、研究进度安排本研究计划分为以下几个阶段:1. 准备阶段(第1-2个月):完成文献收集、资料整理和研究方案的制定。

2. 实证研究阶段(第3-5个月):开展问卷调查、案例分析等实证研究。

3. 撰写阶段(第6-8个月):根据研究结果撰写毕业论文初稿。

4. 修改完善阶段(第9-10个月):根据导师意见和反馈,对论文进行修改和完善。

五、预期成果通过本研究,预期能够达到以下成果:1. 构建XX领域的理论框架,为后续研究提供参考。

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优秀的毕业论文开题报告
1.选题依据及研究综述
(一)选题依据
幼儿教学不但对教学内容的知识性有一定的要求,同时对教学过
程的娱乐性与趣味性有一定的要求。

在教学的实践过程中我们发现儿
歌因为其结构简单、语言愉悦等特点更能够为儿童所接受。

从前人的
研究经验来看,儿歌教学主要能够分为儿歌学习与儿歌创作等两种形式。

其中儿歌的学习能够锻炼幼儿的语言水平;而儿歌的创作则是对幼
儿的语言理解、语言组织等水平实行综合训练。

此外,此种形式更能
够增加幼儿的学习兴趣与学习成就感,对其后续的学习提供必要保障。

本文主要从幼儿儿歌创作的意义以及其具体的教学过程来对儿歌创作
教学法在幼儿教学中的应用实行研究。

希望通过本文的研究能够为后
续的学习与工作提供理论基础与实践指导。

(二)研究综述
幼儿有着自身的学习心理特征与学习特点,所以幼儿教学与传统
教学有很大的区别。

近年来针对幼儿教学的文献相对较多,主要集中
在幼儿教学方式研究、儿歌创作与教学模式等。

2.课题的基本内容
本文所研究的内容主要包括三个方面:
第一,对儿歌创作小学应用实行理论分析。

从理论的角度研究幼
儿的学习与心理特征,并对儿歌创作教学的优势实行分析。

第二,对当前儿歌创作教学的实践现状以及实践过程中存有的问
题实行分析。

第三,基于存有的问题对后续的儿歌创作教学法在幼儿教学中的
应用实行对策性研究,并提出在具体实行过程中的注意事项。

3.课题的重点、难点及创新点
本文研究重点为对儿歌创作教学法的系统梳理以及此种方法在幼
儿教学中的实际应用。

本文的难点在于相关的研究较少,此种教学模式还处于探索阶段,并没有完善的教学体系能够遵循。

本文的创新点在于提出儿歌创新教学法,并系统研究其在幼儿教
学过程中的应用。

同时对其教学设置以及注意事项实行研究,能够直
接指导相关的教学工作的展开。

4.论文提纲
本文研究提纲如下:
摘要:
关键词:
一、引言
1.1 研究背景与目的
1.2 研究内容与意义
1.3 文献综述
二、幼儿教学特征分析
2.1 幼儿心理特征分析
2.2 幼儿教学特征分析
三、儿歌创作在幼儿教学中的作用
3.1 儿歌创作对培养幼儿识字水平的作用
3.2 儿歌创作对培养幼儿语言水平的作用
3.3 儿歌创作对培养幼儿创造力的作用
3.4 儿歌创作对培养幼儿成就感与学习兴趣的作用
四、儿歌创作教学法构建及其注意事项
4.1 老师-学生互动模式
4.2 学生-学生互动模式
4.3 家长-学生互动模式
4.4 老师-家长互动模式
4.5 注意事项
五、总结
参考文献
5.进度安排(包括文献查阅、方案设计与实现、实验与计算、论文
书写等)及其可行性分析
6.参考文献
[1]林俏霞. 学前教育专业幼儿文学课程中的儿歌创作训练[J].
教育教学论坛,2020,01:249-250.
[2]杨宝风. 儿歌创作新探[J]. 青海师范大学民族师范学院学
报,2020,02:78-79.
[3]郑黎丽. 基于儿歌特质实行儿歌创作[J]. 语文建设,2020,22:26-28.
[4]周思缔. 谱写孩子心中的歌——与师范专业的学生谈儿歌创作[J]. 成都大学学报(教育科学版),2007,08:17-21.
[5]陈小芳. 儿歌:洒向童心的种子[J]. 思想理论教育,2005,10:62-63.。

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