小学生字谜ppt课件

4猜字谜课件(共19张PPT).ppt

课堂演练
开始
喜遇怕欢相
相遇。 2.云后还需添后劲儿。
2.谜底：动
猜谜语银燕把它撒下来，好似花儿满天开。又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来。
左边绿，右边红，
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左右相遇起凉风。
lǜ de xǐ huan jí shí yǔ
绿的喜欢及时雨，
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红的最怕水来攻。
线索一
遇
谁和谁相遇？
遇见遇到
它们都是偏旁部首
讠 “言”来互相尊重，忄 “心”至令人感动，日 “日”出万里无云，氵 “水”到纯净透明。
一年级
“青”像妈妈，生了一群字宝宝：请、情、晴、清。这四个字的发音就从“青”而来的，它们属于形声字的声旁，表示音。
讠
请
日忄
青
晴情
氵
清
课堂小结
板书设计秋
线索二
禾火
驮
借助拼音，读一读第二则字谜，注意读准四字词语，读好句子的停顿。
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ “言”来/互相尊重， xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ “心”至/令人感动，
rì chū wàn lǐ wú yún “日”出/万里无云， shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ “水”到/ 纯净透明。
xǐ
huān
pà
gōng
一年级
xǐ
喜
zhù
会意字，“壴”是“鼓”的本字，意为“擂鼓庆祝”。下面是“口”，指“欢笑”。 “喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。

小学猜字谜游戏ppt课件

小学猜字谜游戏ppt课件
contents
目录
• 猜字谜游戏简介 • 猜字谜技巧指导 • 经典猜字谜案例解析 • 互动环节：学生猜字谜实践 • 拓展延伸：汉字文化探秘 • 总结回顾与作业布置
01
猜字谜游戏简介
猜字谜的起源与发展
起源
猜字谜是一种古老的语言游戏，起源于中国的民间文化。它通过巧妙地将汉字的音、形、义等特点结合起来，构成独特的谜面，供人们猜测。
汉字的演变
详细阐述汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书、行书的演变过程，展示不同历史阶段的汉字形态。
汉字的特点
分析汉字作为表意文字的特点，如形声、会意等，引导学生理解汉字的构造和含义。
汉字的结构与造字法0102 Nhomakorabea03
汉字的结构
讲解汉字的基本结构，包括独体字、合体字等，帮助学生了解汉字的构造规律。
分析结构
分析谜面中字的构造方式，如上下结构、左右结构、包围结构等，从而推测谜底。
分析法：从字义、音韵入手
探究字义
深入理解谜面所描述的含义，结合常识、语境等因素，推断出符合谜底的字。
利用音韵
注意谜面中的谐音、同音等线索，通过音韵联想猜测可能的字。
联想法：从相关事物入手
形象联想
将谜面中的描述与具体形象或场景联系起来，通过想象猜测可能的字。
造字法介绍
介绍汉字的造字法，如象形、指事、会意、形声等，通过具体例子帮助学生理解造字法的运用。
汉字的书写规则
阐述汉字的书写规则，如笔顺、笔画等，指导学生正确书写汉字。
汉字中的文化内涵与故事
汉字中的文化元素
挖掘汉字中蕴含的文化元素，如礼仪、道德、历史等，引导学生理解汉字背后的文化内涵。

4猜字谜课件(共87张PPT).ppt

禾火
秋
读一读
什么绿？禾苗绿。什么红？火苗红。 “禾”“火”相遇会怎样？ “禾”“火”相遇起凉风。
什么喜欢及时雨？禾苗喜欢及时雨。什么最怕水来攻？火苗最怕水来攻。
猜字谜的方法：猜字谜，动脑筋，会想象，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。
指导书写
左右红时
zuǒ
结构：半包围结构音序：Z 部首：工组词：左手左边造句：我会用左手写字。
左右结构
绿的喜欢及时雨
“及时”就是当你觉得非常口渴的时候，妈妈给你送来一杯温水，你咕噜咕噜喝下去，觉得非常舒服。
什么绿的事物喜欢及时雨呢？花儿、小草、禾苗、麦苗、树木……
红的最怕水来攻
什么红的事物最怕水来攻？火是红的，最怕水来攻。
这个字的右边是一个“火”字，左边部分代表的事物是绿色的，喜欢及时雨，它和 “火”合成一个字，表示凉爽的意思。你们想到了什么字呢？
谁来演一演：主人和客人之
请间如何互相尊重呢？
与礼貌用语有关谜底：
字理识字
yán
言
组词识字
识字方法
甲骨文中上面是“舌”字，一横表示言从口出。“言”是张口伸舌讲话的样子。
言：语言方言
字理识字
hù
互
组词识字
篆文像上下两端的两个转柄之间绞着的两股麻线。
互：互相互助
忄你有什么感动的经历？
相
组词：相互相识造句：同学之间要互相帮助。
yù
遇
组词：相遇遇到造句：昨天在小卖部遇到了我的同桌。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
喜
（甲骨文）
上面部分“ ”表示擂鼓庆祝，下面的“口”代表笑着的嘴巴，表示人们在庆祝活动中欢笑。

《100个字谜》课件

字谜的解答展示
通过展示参与者的解答，加深对谜题的理解，促进交流和互动。
字谜的玩法
1
如何解读字谜
通过分析谜题中的文字和语义，推理出代表特定字的答案。
2
如何制作字谜
灵活运用文字和语言技巧，构思独特有趣的谜题。
3
如何玩转字谜
与他人共同破解字谜，交流思路和解题方法，增加乐趣和挑战。
字的意义
激发智慧的源泉
《100个字谜》PPT课件
《100个字谜》PPT课件
什么是字谜
字谜是一种经典的智力游戏，通过对文字的巧妙安排和解读，考验玩家的逻辑思维和推理能力。
字谜的分类
1 包浆字谜
通过打破文字固有的组合方式，形成新的含义和解读。
2 动物字谜
通过描述动物的特征和行为来猜测代表该动物的字。
3 数字字谜
通过数字和计算的组合，解出代表特定字的谜题。
字谜锻炼推理和逻辑思维能力，激发智慧的潜能。
提高语言的涵养
通过解读和制作字谜，提升对语言的理解和运用。
紧密联系古今文化
字谜蕴含着丰富的文化内涵，让人更深入了解中华传统和文化智慧。
结论
字谜的作用和价值
字谜不仅是一种娱乐形式，更是培养智慧、语言能力和文化修养的有力工具。
鼓励大家学习和创造字谜
通过参与和制作字谜，人们可以积极学习和探索，创造出更多有趣的谜题。
结束语
希望本课件能激发大家对字谜的兴趣，不断挑战自己，开拓智慧的边界。
4 成语字谜
通过成语的词义和组合，猜测代表成语的字。
字谜的历史
字谜源远流长，早在古代就有记录。它不仅是一种娱乐形式，也被视为培养智慧和语言能力的有100个经典字谜题目，涵盖了不同难度和类型的谜题。

部编版一年级下册课件猜字谜ppt课件

令
怕
言
互
动
识字游戏
本课是识字，由则字谜组成。
整体感知
两
字谜
线索一：左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
一起猜字谜
左
右
这个字是左右结构
彼此遇见
这个字的意义是：起凉风
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
仔细观察每一句话中的第一个字，你能发现什么呢？
讠
忄
日
氵
它们都是偏旁部首
讠
忄
日
氵
偏旁部首
请
情
晴
清
互相尊重
令人感动
万里无云
纯净透明
“青”像妈妈，生了一群字宝宝：请、情、晴、清。这四个字的发音就从“青”而来的，它们属于形声字的声旁，表示音。
青
小朋友，猜字谜的游戏好玩吗？快用自己学过的汉字也来试着编一些字谜和你的同桌互相猜一猜，玩一玩吧！
结合本课的学习，在班里开展一次“猜谜大会”。
左边绿右边红
禾需雨火怕水
秋
青
可加不同的偏旁部首
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问到他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？
线索二：绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
在农作物需要雨水时下的雨。
▲什么绿？
▲“禾”“火”相遇怎么样？
▲什么红？
▲什么喜欢及时雨？
▲什么最怕水来攻？

《猜字谜》PPT教学课件

结合实际生活和语境，运用猜字谜的技巧和方法，提高解决实际
问题的能力。
03
猜字谜实例解析
简单字谜解析
字谜
一口咬掉牛尾巴（打一字）
解析
“牛”字尾巴被咬掉，剩下“告”字。
答案
王
答案
告
字谜
一加一不是二（打一字）
解析
“一”和“+”组合起来，形成“王”字。
复杂字谜解析
字谜
答案
01 四面都是山，山山都相连（打
《猜字谜》PPT教学课件
目录
• 猜字谜概述 • 猜字谜的技巧与方法 • 猜字谜实例解析 • 猜字谜与语文教学的结合 • 猜字谜活动的组织与实施 • 猜字谜的拓展与创新
01
猜字谜概述
字谜的起源与发展
01
古代字谜
起源于先秦时期，以离合隐语为主要形式，通过巧妙构思和
精炼语言来隐藏谜底。
02
近代字谜
课后作业
布置与课堂教学内容相关的猜字谜作业，巩固所学知识，同时增加学生的课外阅读量。
字谜在语文教学中的创新尝试
创设情境
通过创设与字谜相关的情境，让学生在情境中感受汉字的魅力和语文学习的乐趣。
小组合作
组织学生以小组为单位进行猜字谜比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
跨学科整合
将猜字谜与音乐、美术等学科进行整合，让学生在多元化的学习环境中全面发展。
字谜
太阳西边下，月亮东边挂（打一字）
答案
明
解析
“太阳西边下”即“日”在左边，“月亮东边挂”即“ 月”在右边，组合起来就是“明”字。此谜巧妙地运用了方位和组合的方法。
04
猜字谜与语文教学的结合

4猜字谜课件 (共38张PPT).ppt

猜字谜
一人大
一+一王今天多一点令山上还有山出
课堂练习
我能猜出下面的字谜。
一加一。王四面都是山，山山都相连。田 72小时。晶一个字儿有六画，四面看去都是它。回
我会猜
四座山来山对山，四个川来川对川。四个日字连环套，四个口字紧相连。
字谜：田
一年级语文
旁忄 “心”至令人感动，
部首
rì chū wàn lǐ wú yún
日 “日”出万里无云， shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
氵 “水”到纯净透明。
讠
偏旁部
忄青
首
日
请互相尊重情令人感动晴万里无云
氵
清纯净透明
谜底: 青
拓展延伸
汉字的主要构成方法象形法：这是汉字最早的构成方法，如日。会意法：如：日+月=明。形声法：“清”字，声旁“青”表读音，形旁“氵”表字义。
词语积累
喜欢——喜爱来——到纯净——明净
左——右来——去
无——有喜欢——讨厌
什么东西是绿色的？什么东西又是红色的呢？
大树红花
竹子太阳
禾苗火
什么喜欢及时雨？什么又怕水来攻？
谜底是什么字呢？
（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
说明这个字的结构是:左右结构
喜欢喜事大喜相遇相同相看最怕不怕害怕红色红花火红左边右边左右时间小时有时
一年级语文
我会认偏旁
读一读，比一比
一年级语文
识字4 猜字谜
万里无云

《猜字谜》PPT课件(第1课时)

组词：写字生字
书写：上下结构。
（1）宝盖头的宽度要适中。（2）“子”字要藏在宝盖头里，一横要比宝盖头略宽。
打开课本看一看：课文中有几首字谜？
初读课文
1.借助拼音，读准谜面。 2.读完一遍后，圈画出藏在谜语里的生字,读正确。
学认字
xiāng yù
xǐ
huān
相遇喜欢
pà
gōng
怕攻
互动课堂
课堂演练
开始
喜遇怕欢相
相遇喜欢
害怕
第一则谜语的谜底是什么？在文中找找线索猜一猜吧！
线索一谁和谁相遇？
左右结构
yù
遇
遇见遇到
线索二
xǐ喜识字方法源自xǐ喜zhù
会意字，“壴”是“鼓”的本字，意为 “擂鼓庆祝”。下面是“口”，指“欢笑”。 “喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。
线索二
近义词
喜欢
pà
怕
情竖心旁
害怕怕人
你最怕什么？
zuǒ
yòu
左边左面
右边右面
三横长短不同，横要写长，口要写扁。最后一横要写平。
shí
组词：及时雨小时
书写：左右结构。
（1）两个部件都要写得瘦长些。（2）右半部分略长，比例要匀称。
hónɡ
组词：红花火红
书写：左右结构。
（1）绞丝旁的三个笔画要写紧凑。（2）“工”字要写得平稳。（3）注意左右穿插。
线索二
禾苗
火苗
禾苗
小草
什么喜欢及时雨？
火苗
太阳
什么最怕水来攻？
线索二
攻打进攻
总结线索，揭谜底
禾火
读儿歌，揭谜底什么绿？禾苗绿。禾苗喜欢及时雨。什么红？火苗红。火苗最怕水来攻。左边“禾”,右边“火”， “禾”“火”相遇就是“秋”，秋天最会起凉风，起凉风。

统编版一年级语文下册4猜字谜课件(共16张PPT,2课时)

四、小结强调
学习本课后，你有什么收获？能根据谜面以及汉字特点猜出谜底。
1、看拼音，写词语。
检 shēng zì zuǒ yòu
测（）（
）
反馈
xiǎo
shí
hóng sè
（
）（
）
dòng huà
yí wàn
（
）（
）
2、按课文内容填空。
左边，右边，相
遇起
。
喜欢及时
检雨，
喜最怕水来攻。
小结强调 “万”字的书写笔顺。
检测反馈
• 1、认字注音。（）（）（）（）（）（）（）（）（） •相遇喜欢怕言互令动（）（（）（）（）（）（）（） •万纯净字左右红时 • 1、读词语 • 生字左右火红相遇纯净喜欢命令 • 有时一万开动出手 • 3、读一读你自己喜欢的段落。
4猜字谜
导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？
预习检测我会认
相遇喜欢怕言互令
动万纯净字左右红时
我会读
生字
左右
相遇纯净喜欢
有时
一万
出手
火红命令开动
合作探究
1、出示生字：“字、左、右、红、时、动、万”。读一读字并按结构
2、重难点导学：借助谜面巩固“青”字组汉字，了解合体字和形声字的构字规律。 3.根据结构特点，重点指点“字、右、红”的书写
测 “言”来互相尊重， “
”
反 ห้องสมุดไป่ตู้心”至今人感动，“
”
馈
“日”出万里无云， “ “水”到纯净透明， “

4猜字谜课件(共27张PPT).ppt

也女加“女”常梳马尾辫，她
氵遇“水”可以养鱼虾，池添“土”长满绿庄稼。地
课堂演练一、字词快闪游戏。
音乐开始
游戏开始
任务三：识汉字写汉字
zuǒ
笔顺
组词左手左耳左边
5画，半包围结构。
yòu
笔顺
组词右手右耳右边
5画，半包围结构
hónɡ
笔顺
组词红火红木红了
6画，左右结构。
shí
笔顺
组词小时几时有时
7画，左右结构。
dònɡ
笔顺
组词不动动力动手
6画，左右结构。
wàn
笔顺
组词万一万里几万
3画，独体字。
眼观世界
点击图片，播放视频
练一练
想一想，连一连，找谜底。
一口咬掉牛尾巴。
肚
十人。
木
月光照在土地上。
告
火苗太阳
2.揭谜底
禾火
3.读好停顿，找线索。
讠忄日氵
与礼貌用语有关请与心情和情感有关情与太阳和天气有关晴
与水有关
清
4.说发现，揭谜底
青观察这四句话的谜底，说说你有什么发现。字音和“青”接近
请情晴清
字意和偏旁有关
Байду номын сангаас.多种方式读谜语。
6.拓展
猜一猜（课后题）
猜字谜
亻有“人”就是男子汉，他
猜谜语
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
—打一种人体器官
麻壳子，红里子。里边裹着白胖子。
—打一种食物
小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。
—打一种动物

字谜大全课件ppt

历史的变迁和时代背景。
字谜中蕴含的历史事件，不仅增加了字谜的难度，也让人们在猜
谜的过程中了解历史知识。
通过字谜来呈现历史事件，使得历史更加生动、形象，有助于激发人们对历史的兴趣和好奇心。
字谜的起源与发展
起源
字谜起源于中国古代，最早的字谜出现在宋代的文献中。随着时间的推移，字谜逐渐发展成为一种独特的文化现象，成为人们娱乐、教育、文化传承的重要载体。
发展
字谜在发展过程中，不断涌现出新的形式和创意，如现代的电脑字谜游戏、手机APP等。同时，字谜也逐渐融入其他文化领域，如文学、艺术、教育等，成为人们生活中不可或缺的一部分。
结构类字谜通常要求猜谜者根据汉字的结构特点来解答。例如，“一口咬掉牛尾巴”，答案是“告”，因为“告”字上面是一个“ 牛”字，下面是一个“口”字，去掉牛尾巴就剩下“告”字了。
意义类字谜解析
总结词
通过分析汉字的意义或含义来破解字谜。
详细描述
意义类字谜通常要求猜谜者根据汉字的意义或含义来解答。例如，“一物真新鲜，头大尾巴尖，平时不干活，吃饭总抢先”，答案是“饭勺”，因为饭勺的头很大，尾巴很尖
意义类字谜
总结词
通过描述事物的形象、性质或功能来形成谜面。
详细描述
这类字谜通常以事物的形象特征或功能来暗示汉字，例如“四张嘴，没头没尾”，答案是“器”，因为“器”字由四个“口”组成，表示嘴的数量多，同时没有头部和尾部。
03
字谜题目
简单字谜
总结词
简单易懂，适合初学者
详细描述
这类字谜通常比较直观，谜面简单易懂，谜底也容易猜出。比如“一加一（打一字）”，答案是“二”。
中等难度字谜
总结词
需要一定的思考和推理

统编版一年级语文下册猜字谜教学课件(28张PPT)

读物推举
本套丛书紧扣语文新课程标准，针对小学低年级学生的特点，精心设计了“十大妙招”“字谜库”等栏目。以认知与积累为重点，精心设计栏目，让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。
再见
1.读一读
练习巩固
相遇喜欢怕言
互令动万纯净
课堂小练习
此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画 “猜字谜连字组词”。
2.写一写
练习巩固
字左右红时动万
练习巩固
3.说一说
请同学们今天回家把课文中的字谜或你收集的字谜说给你喜欢的人猜，比一比谁猜得最准确！
读物推举
本套书精心设计了“猜谜妙招”“猜谜练习” 等栏目，帮助学生掌握猜谜决窍；字谜整合分类，锻炼小学生的猜谜能力；阅读字谜小故事，增加猜谜的趣味性；知识小链接还能帮助小学生扩大知识面，并提供猜谜记字的奇妙方法，一举多得。
左右禾火
思考探究
说一说：
哪位同学能够想到谜底是什么字？
说说你是如何猜出谜底得？
谜底：秋
儿歌学习
什么绿？禾苗绿。什么红？火苗红。 “禾”“火”相遇什么样？ “禾”“火”相遇起凉风。什么喜欢及时雨？禾苗喜欢及时雨。什么最怕水来攻？火苗最怕水来攻。
品读课文，明确内容
（二）
“言”来互相尊重， “心”至令人感动。 “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
第一单元 · 识字·第4课
猜字谜
猜字谜
麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。
花生
范读课文，识读生字
xiāng yù
xǐ
huān
相遇喜欢
pà
yán
怕言
hù
lìng dòng wàn chún jìng

识字4《猜字谜》课件PPT

喜欢(han ·
huā√n)
2.选词填空。
喜欢害怕
（1）我最（喜欢）和小红一起玩布娃娃。
（2）哥哥虽然是个男生，但是他很（害怕）狗。
课堂练习
谜底：也
整体感知
本课是__字__谜____识字，由___两____则字谜组成。
合作探究
学了这一课，你还知道哪些字谜呢？和朋友们一起猜一猜其他的字谜吧！
什么喜欢及时雨？什么又怕水来攻？
禾苗
火苗
什么时候起凉风？
禾秋
火
课文小结
线索一提示字的结构和意义。
线索二提示字中各部件的意思。
巩固识记
xiānɡ
相
相互相同
yù
遇
遇见相遇
xǐ
喜
喜爱喜欢
huān
欢
欢乐欢快
pà
怕
害怕可怕
ɡōnɡ
功
攻击攻打
zuǒ 结构半包围结构
组词左边左手左思右想
欢遇动纯言
相净令怕喜
dònɡ
结构左右结构组词运动行动
一动不动
笔顺造句爷爷每天早上都要做运动。
wàn 结构独体结构
组词万物万一十万火急
万笔顺
造句万物生长靠太阳。
方
随堂练习
1.选择加点字的正确读音，画“√” 。
··相互遇相((xh√āùnɡfxùi)ā√nɡ )
纯·净(j√ìnɡ jìn )
笔顺造句小兰的座位在我的左边。
yòu 结构半包围结构
组词右边右手左右为难
笔顺造句上下楼梯时，我们要靠右边走。
hónɡ
结构左右结构组词红色红花

《猜字谜》PPT课件

中华文化。
普及汉字知识
猜字谜涉及大量汉字知识，有助于普及汉字文化，提高人们对汉
字的认知和理解。
促进文化交流
猜字谜作为一种独特的文化现象，可以促进不同文化之间的交流和
理解，增进文化多样性。
06
猜字谜的挑战与发展趋势
Chapter
当前面临的挑战
难度控制
如何设置适合不同年龄段和认知水平的难度，确保游戏的趣味性和挑战性。
锻炼思维能力猜字谜需要人们运用逻辑思维、联想思维等多种思维方式来寻找谜底，因此能够锻炼人们的思维能力，提高智力水平。
增强民族认同感和文化自信
猜字谜作为中华民族独有的文化现象，能够增强人们的民族认同感和文化自信，激发爱国热情。
02
猜字谜的基本技巧
Chapter
观察法
观察谜面的字形、结构、笔画等特点，从中发现规律或线索。
文化差异
由于地域和文化Βιβλιοθήκη 景的差异，部分字谜可能难以被特定群体理解和接受。
创新不足
传统字谜游戏缺乏创新，难以吸引现代年轻人的关注和参与。
发展趋势与前景展望
与其他文化、艺术领域进行跨界合作，创造出更多元化、有内涵的字谜游戏。
将猜字谜游戏应用于教育领域，作为辅助教学工具，提高学生的语言能力和文化素养。
运用逻辑推理和判断，对剩余的答案选项进行筛选和比较。
结合观察、分析和联想的结果，最终确定最符合谜底的答案。
03
猜字谜的实例分析
Chapter
简单字谜解析
字谜
解析
字谜
解析
一口咬掉牛尾巴（打一字）
这是一个比较简单的字谜，通过形象的描述来猜测汉字。 "一口咬掉牛尾巴"可以理解为 "牛"字去掉尾巴部分，再加上 "口"字，组合起来就是"告"字。

部编版一年级下册《猜字谜》课件优秀PPT课件图文

小学语文
字词学习
zì
字
小学语文
xiě zì
写字
zì mí
字谜
笔顺：
造句：我们写字时一定要保持正确的姿势。
zuǒ
左
笔顺：
造句：我左边的那个女孩是娟娟。
小学语文
zuǒ biān
左边
zuǒ zhuǎn
左转
yòu
右
小学语文
yòu shǒu
右手
yòu biān
右边
笔顺：
造句：他用右手捡起一块小石子，向湖中扔去。
小学语文
相遇喜欢
万里无云纯净
最怕
互相
N
小学语文
喜欢
相遇
害怕
司令
互相
纯
净
语
尊
感言
万里无云
重
动
小学语文
小学语文
课文解读
(一)
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
•
02
•
人活到极致，就是不愿意闲下来。
•
沈从文曾说：我一生最怕是闲，一闲就把生命的意义全失去了。
•
他的学生汪曾祺曾在文章里这样描述沈从文：
•
冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。
•
到了晚年，他也不愿闲下来，参考大量资料整理完成了《中国古代服饰研究》。
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别人享乐时候，他在写，有人质疑抨击他的时候，他还在写。
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十一、不相信下辈子，只想善待你今生。因为我不知道，下一辈子是否还能遇见你，所以我今生才会那么努力把最好的给你。

4猜字谜第一课时课件(共22张PPT)

2.根据停顿符号拍手练读。
zuǒ
半包围结构
yòu
三横
横要
长短不同，写长，口
最后一横要写扁。
要写平。
左边左面
右边右面
hónɡ
组词：红花火红
书写：左右结构。
（1）绞丝旁的三个笔画要写紧凑。（2）“工”字要写得平稳。（3）注意左右穿插。
shí
组词：及时雨小时
书写：左右结构。
（1）两个部件都要写得瘦长些。（2）右半部分略长，比例要匀称。
情竖心旁
害怕怕人
和心情有关
攻
进攻攻防攻占
多种形式练读字词
相遇喜欢怕攻
第一则谜语的谜底是什么？在文中找找线索吧！
线索一
合体字代表的事物特点
是左右结构的合体字
线索二
禾苗
小草
左边部分事物特点
火苗
右边部分事物特点
整合线索破谜底
禾火
四读字谜读节奏
1.认真听，注意听老师的停顿和语调。
一年级下册第一单元
猜字谜第一课时
猜谜语
小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。
（蜘蛛）
谜底是字的谜语叫字谜。
组词：写字生字
书写：上下结构。
（1）宝盖头的宽度要适中。（2）“子”字要藏在宝盖头里，一横要比宝盖头略宽。
学习第一则字谜
借助拼音读第一则字谜，读准字音，圈画生字。
借助拼音，读准字音
xiāng yùБайду номын сангаас
xǐ huān
相遇喜欢
pà
gōng
怕攻
生活识字
yù
遇遇见遇到
xǐ

五年级上册猜字谜ppt课件

谜底：盒（提示：盖下指“皿”，恰省心即将“恰”字中的“忄 ”除去，故为“合”，“皿 ”与“合”构成“盒”。）
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15
倘若无人就走。（打一字）
谜底：趟（提示：倘无人即为“尚”，与“走”结合构成“趟”）
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16
桶后刻留言。（打一字）
谜底：诵（提示：桶后为“甬”，留言指言，即“讠”，二者结合即为“诵”。）
猜灯谜
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1
谜底：窃（提示：七把刀指“切”，穴下藏着七把刀指“切”在“穴 ”下，即为“窃”，有偷盗之义。）
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2
烹饪做菜不能少，火候一定把
握好；
海鲜鱿鱼最难做，一不小心丢
工作。
(打一字）
谜底：炒（提示：前两句它是一种烹饪方法，少不了它，还要好好把握火候，即表示有火不可少；炒鱿鱼表示解雇，由此可知，这个字是“炒”。）
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20
黄昏日落下。
（打一地名）
谜底：洛阳（提示：打一城市名，日即阳，落下为洛，故为“ 洛阳”。）
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21
鬼话。
（打一字）
谜底：魂（提示：在古汉语中“云 ”表示说话，“云”与“ 鬼结合构成“魂”。）
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22
两个幼童进深山，没有力气把家还。
（打一字）
谜底：幽（提示：两个幼童指两个“ 幼”，没有力气指幼无力。故得两个“幺”，两个幺进山中，即得“幽”。）
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17
行雨令，到头空。
（打一字）
谜底：零（提示：雨和令结合构成 “零”，指代空。）
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18