中国特色社会主义经济理论的形成与发展
中国特色社会主义经济理论的创新与发展
中国特色社会主义经济理论的创新与发展随着中国改革开放的不断深入，中国特色社会主义经济理论逐渐形成并不断创新与发展。
面对国际国内的风云变幻和新形势新任务，中国特色社会主义经济理论始终不断推进、深化与发展。
本文将就中国特色社会主义经济理论的创新与发展进行探讨。
中国特色社会主义经济理论的创新是在实践中不断总结经验、不断完善理论的过程，是一种自我革新和自我发展的特殊形式。
1.实行社会主义市场经济中国特色社会主义经济理论首先在实践中提出了“社会主义市场经济”的概念。
社会主义市场经济是社会主义制度内发展的市场经济。
它的本质是社会主义的，它所服务的不是少数人，而是全体人民。
在这种市场经济条件下，国家对市场有管理和调节的作用，保障公平竞争和社会公正。
实行社会主义市场经济，是在社会主义基础上根据实践的要求作出的一项重大战略决策。
2.探索社会主义现代化建设道路中国特色社会主义经济理论还不断探索适合中国国情的社会主义现代化建设道路。
在实践中，中国特色社会主义经济理论提出了“中国特色社会主义道路”的概念。
指出了正确的道路选择是中国特色社会主义的根本原则。
特别是以经济建设为中心，在实践中提出和坚持了发展是硬道理，是解决我国一切问题的关键。
坚持科学发展观，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，坚持全面可持续发展，促进经济社会和谐发展，推动科学技术进步和中国特色社会主义经济发展。
3.推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展中国特色社会主义经济理论在实践中不断探索适合中国国情的方式，提出了推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的理念。
强调生产的主要力量和市场经济的推动力量是科学技术。
在实践中提出了实现社会主义现代化，要依靠科技进步，大力推动科技创新。
实现全面建设小康社会，要依靠科技进步和科技实力，以科技为先导，以产业化经济形式推动社会生产力不断提高。
1. 科学发展观和可持续发展中国特色社会主义经济理论不断深化发展，提出了科学发展观和可持续发展的理念。
中国特色社会主义理论的创立和发展过程.
一、世界历史与中国走向社会主义道路的历史必然性近代以来,随着资本主义机器大工业和商品经济的发展,历史开始由民族历史走向了世界历史。
在前资本主义时期,由于生产力的落后和交通工具的落后,地域像壁垒一样把人们阻隔开来,各民族都在走着自己自发形成的发展道路,各民族之间缺少广泛的交往,问蒙只在孤立的地区发展,这就造就了如下结果:1、文明的成果不能得到保存;2、人类每天都在重复。
因此,历史发展的过程是缓慢的。
资本主义彻底改变了这种状况,生产力的发展、交通工具的改进、商品经济物与物的联系促使资本家奔走于世界各地推销商品的需要,使资本家到处落户、到处建立联系,从而建立了一个世界市场体系,使民族历史开始转向世界历史,把各个民族和国家都卷入到世界历史洪流中。
任何一个国家发生的事情,都可能成为世界历史性的事件,这就挖掉了工业脚下的民族基础。
此后历史的发展呈现出与前此不一样的新的特点。
由于广泛的交流,文明的成果得到了保存和传播,人类避免了每天重新发明的重复现象,由此大大加速了历史发展的进程。
跳跃性的发展成为历史的常规现象,一个国家和民族,可以跨越几个历史发展的阶段,这就是后发国家能够很快赶上和超过先发国家的根本原因。
世界历史形成的过程,也就是两极性的世界分工体系形成的过程。
资本主义国家利用经济科学技术的先进条件,以较少的劳动换回了较多的劳动,对后发国家进行盘剥和剥削,由此使得东方从属于西方,使农业文明的国家从属于工业文明的国家。
在这种工业体系中,西方资本为了保证商品的输出、资本的输出,千方百计在政治、经济、文化上遏制后发国家,不允许其独立和强大起来,以保证自己对世界的统治。
中国的社会主义就是在这种背景下发生的。
1840年之后中国逐渐陷入了半封建半殖民地的社会,面临着亡国危险,有志之士向西方寻求真理,探索民族富强、人民生活富裕之路,但当中国的民族工商业刚开始起步时,他彻底发展的道路已被堵死。
由于资本主义国家相继进入帝国主义阶段,资本输出替代了商品输出,成为主要形式。
中国特色社会主义市场经济的形成与发展
一、市场经济的概念1979成都会议首次提出“社会主义市场经济”，同年11月，邓小平在会见美国和加拿大的客人时指出：“我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济”。
自此，我国逐渐形成并完善了社会主义市场经济体制。
市场经济，是指由市场来配置资源的经济，即通过价格和市场体系对个人和企业的各种经济活动进行协调，使全社会的经济正常进行。
需要注重一点：市场经济属于资源配置方式的范畴，而不具有社会制度属性。
它总是与各国特有的历史条件和社会基本制度结合起来运行的，形成各具特色的市场经济体制。
市场经济是一种资源配置方式。
所谓资源配置，是指将包括物质资源和人力资源在内的经济资源按比例地分配在各种产品和劳务的生产上，以满足人们各种不同的需要。
资源配置一般要达到两个目标：一是通过资源配置而形成的社会供给的比例与社会需求的比例相适应，避免供给与需求的脱节，也就是资源配置的合理性。
二是要讲求经济效率，节约资源，作到人尽其材、物尽其用、地尽其力，也就是资源利用的充分性。
达到上述两个目标，就说明资源配置是优化的。
市场经济，是同商品经济密切联系在一起的经济范畴。
市场经济以商品经济的充分发展为前提，是在产品、劳动力和物质生产要素逐步商品化的基础上形成、发展起来的。
市场经济的形成，市场成为社会配置资源的主要手段，必须具备一系列条件。
最主要的条件：一是生产要素商品化。
要使资源配置市场化，不仅要求一般消费品和生产资料商品化，而且要求各种生产要素如劳动力、资本、科技、信息等商品化，并在这个基础上形成统一完整的市场体系和反映灵敏的市场机制；二是经济关系市场化。
一切经济活动，包括生产、交换、分配和消费金融频道申请认证财富值双倍检索优先专属展现同行交流都要以市场为中心，以市场为导向，听从市场这只“看不见的手”的指挥；三是产权关系独立化。
市场主体——指那些从事市场经济活动的当事人，主要是企业和居民，必须拥有自己的产权，成为真正意义上的法人实体，有资格参与市场经济活动；四是生产经营自主化。
中国特色社会主义经济理论的产生和发展
中国特色社会主义经济理论的产生和发展中国特色社会主义经济理论是马克思主义的一个重要分支，是在中国的特定历史条件下形成和发展起来的。
下面我们将结合中国的现实和历史背景，从产生到发展逐一介绍中国特色社会主义经济理论的主要内容和特点。
一、产生背景中国特色社会主义经济理论的产生要从改革开放以后的中国开始说起。
改革开放以前，中国实行的是计划经济体制，国家对经济的调控程度非常高，形成了一个高度集中统一的计划体系，但由于计划经济存在的种种弊端，如资源配置不合理，生产效率低下等，导致社会经济发展缓慢，人民生活水平提高缓慢，因此中国政府开始思考如何改革经济体制，推动经济发展。
改革开放以后，中国政府逐渐将市场经济与计划经济相结合的方式来调整经济，开展了一系列改革，包括注重国内市场的开拓，以及外资企业的吸引等。
逐渐形成了以市场为基础，政府与市场共同治理的经济体制。
在这个过程中，经济学家们根据中国的具体情况以及实践经验，提出了一系列的理论，其中最重要的便是中国特色社会主义经济理论。
二、主要内容中国特色社会主义经济理论的主要内容包括以下几个方面：1、坚持公有制经济为主体。
中国特色社会主义经济理论强调公有制经济在国家经济中的主导地位，公有制经济应该发挥起承担国家经济优势性和国计民生底线性的重要作用。
2、实现经济社会多元化。
中国特色社会主义经济理论认为经济发展需要不断地自我调整和自我完善，只有实现经济的多元化，才能更好地适应市场经济的需求，以创造更好的发展环境。
3、发挥市场机制作用。
中国特色社会主义经济理论重视市场在经济中的作用，在国家宏观控制下，以市场为基础来进行分配和调节。
在这个过程中，政府发挥着引导和调控的重要作用。
4、建立起社会主义市场经济体制。
中国特色社会主义经济理论认为，社会主义市场经济体制是中国经济发展的必然选择，但是这个体制不能与资本主义市场经济体制混淆。
社会主义市场经济是适应中国的国情和实践需要而推出来的，如“有计划的市场经济”，“人民民主经济”。
中国特色社会主义理论体系的形成和发展
中国特色社会主义理论体系的形成和发展来源：人民网2009年11月09日21:20我来说两句(0)复制链接大中小来源：中国特色社会主义理论体系的形成和发展--中国共产党新闻字号大中小打印留言社区网摘手机点评纠错E-mail推荐：理论体系是在以毛泽东为核心的第一代中国共产党人领导人民艰辛探索中国社会主义建设道路的基础上发端的，是在和平与发展成为时代主题的历史背景下，在改革开放和现代化建设的时代征程中逐步形成、完善和发展的。
一、中国特色社会主义理论体系形成的时代背景和历史进程1956年社会主义改造完成后，以毛泽东为核心的第一代领导集体开始探索和实践适合中国国情的社会主义建设道路。
他们的艰辛探索为后来我们党开创中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系提供了宝贵经验。
（一）毛泽东对中国社会主义建设道路的艰辛探索新中国成立后，毛泽东领导党和人民开始探索适合国情的社会主义建设道路。
这种探索是从反思苏联苏联模式利弊开始的。
苏联模式实行高度集中的计划经济体制、政治体制和思想文化体制，长处是能集中力量办大事，也确实取得了重大成就。
但随着时间推移，一些弊端日益暴露，如国民经济比例失调、管理体制僵化、农民负担过重等。
毛泽东1955年就提出“以苏为戒”，找到一条适合国情的道路。
1956年，他发表《论十大关系》，阐述了如何正确处理社会建设的重大关系。
1957年，发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，提出社会基本矛盾和两类不同性质矛盾理论，要求学会用民主的方法解决人民内部矛盾。
由于在落后国家建设社会主义是个复杂的新课题，我们党缺乏经验，加之国内外形势复杂，党内左倾思想滋长，使得一些正确方针没有得到贯彻。
但是毛泽东的艰辛探索为我们党提供了宝贵财富，成为中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。
（二）邓小平第一次正式提出建设有中国特色社会主义的命题1978年12月，十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的重大抉择。
社会主义市场经济理论的发展脉络
社会主义市场经济理论的发展脉络社会主义市场经济理论是中国共产党在改革开放以来的探索和实践的产物，是中国特色社会主义经济建设的重要理论指导。
社会主义市场经济理论的发展脉络可以从以下几个方面来进行分析。
首先，社会主义市场经济理论的形成起源于改革开放初期的实践探索。
1978年以来，中国共产党领导下的中国政府采取了一系列的改革开放政策，包括农村经济改革、城市经济体制改革以及对外开放等。
这些改革措施旨在解放生产力、巩固和发展社会主义制度。
这些实践探索中的经验和问题，为社会主义市场经济理论的形成奠定了基础。
其次，社会主义市场经济理论的发展受到国内外经济理论的影响。
改革开放以来，中国积极吸收和借鉴了西方市场经济理论的有益成果，尤其是从新古典经济学和制度经济学中提取了一些重要观点，如市场的有效性、产权的明晰性等。
同时，中国的社会主义市场经济理论也受到了马克思主义经济学的指导和影响，将马克思主义的基本原理与中国的实际相结合，形成了具有中国特色的社会主义市场经济理论。
第三，社会主义市场经济理论的发展得益于实践的检验和理论的丰富。
中国实践的经验不仅为理论的发展提供了宝贵资料，也让理论得到了检验和修正。
特别是近年来，中国不断推进供给侧结构性改革，加强国企改革和金融体制改革等方面的探索与实践，进一步丰富和完善了社会主义市场经济理论。
第四，社会主义市场经济理论的发展还受到中国特色社会主义的制度安排和政策导向的影响。
中国以人民民主为基础、坚持党的领导、依法治国的理念，不仅对市场的发展进行调整和引导，还加强了社会主义市场经济的监管和规范，形成了一系列的制度安排和政策导向。
这些制度安排和政策导向为社会主义市场经济的有序发展提供了保障和支撑。
最后，社会主义市场经济理论的发展还要依赖于对国内外经济形势的准确判断和理论创新。
随着全球化的进程和国际经济环境的变化，社会主义市场经济理论必须不断地进行创新和适应。
中国需要不断地总结经验、深化认识，不断完善理论，以更好地引领和推动社会主义市场经济的发展。
中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件是什么？
问题：中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件是什么？答案：中国特色社会主义理论体系的形成和发展是在特定的社会历史条件下进行的，这些条件为中国的社会主义事业提供了独特的背景和机遇。
中国特色社会主义理论体系是在党的长期实践和理论创新基础上形成的，以下是关于其形成发展的社会历史条件的详细探讨：1. 新中国成立和社会主义建设的初期（1949-1978）：中国特色社会主义理论体系的形成根植于新中国成立后的初期。
这一时期，中国共产党领导下的中国政府面临着国家建设和发展的紧迫任务。
社会主义制度的初步建立需要应对一系列挑战，包括国内农村土地问题、国内外敌对势力的威胁、国内生产力的低下水平等。
这一时期党领导下采取的一系列政策和措施，如土地改革、国有化、集体化等，为中国特色社会主义理论的形成提供了初步经验和实践基础。
2. 社会主义改革和开放（1978年以来）：中国特色社会主义理论体系的关键发展阶段是改革开放政策的实施。
邓小平领导下的中国政府在20世纪末采取了一系列改革措施，开放了中国的经济体制，鼓励国内外投资，推动市场经济的发展。
这一时期的改革开放为中国的经济快速增长创造了条件，同时也为中国特色社会主义理论的形成提供了新的实践基础。
3. 长期坚持党的领导（1949年至今）：中国特色社会主义理论体系的形成和发展离不开中国共产党的坚强领导。
党的一系列政策决策、领导机构的建立和党员干部的培养，为中国特色社会主义理论的形成提供了坚实政治保障。
党的领导也在中国的政治稳定、国家安全和社会和谐方面发挥了关键作用。
4. 不断总结经验和创新理论（1949年至今）：中国共产党在社会主义建设过程中不断总结经验，开展理论创新。
这包括不断总结实践经验，提出一系列重要理论观点，如社会主义初级阶段、改革开放、三重人民民主制度等。
这些理论观点和政策指导党和国家的发展方向，为中国特色社会主义的理论体系提供了坚实基础。
5. 国际环境和国际格局的演变（20世纪末至今）：中国特色社会主义理论体系的形成和发展也受到国际环境和国际格局的影响。
毛中特毛概第八章建设中国特色社会主义经济.
第八章建设中国特色社会主义经济重点：1、社会主义市场经济理论的形成和发展2、社会主义市场经济体制的基本特征3、社会主义初级阶段的基本经济制度4、社会主义初级阶段的分配制度5、促进国民经济又好又快发展6、生态文明一、建立社会主义市场经济体制1．社会主义市场经济理论的形成和发展(1)社会主义市场经济理论的形成①1979年，邓小平提出，社会主义应当把计划经济和市场经济结合起来，才能解放生产力，加速经济发展。
1981年的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，提出了‚以计划经济为主，市场调节为辅‛的方针，为形成社会主义市场经济理论开辟了道路。
②1984年10月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》，首次提出‚在公有制基础上有计划的商品经济‛的新概念，明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经济发展的不可逾越的阶段，是实现我国经济现代化的必要条件。
这是社会主义经济理论的重大突破。
③1987年党的十三大提出社会主义有计划商品经济的体制，提出新的运行机制总体上来说应当是‚国家调节市场，市场引导企业‛的机制。
1987年邓小平再次强调，计划和市场都是方法，只要对发展生产力有利，就可以利用。
④1992年，邓小平在南方谈话中明确指出：‚计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义。
社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
‛从理论上破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念，从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。
⑤1992年党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，实现了社会主义经济理论的又一次重大突破。
(2)社会主义市场经济理论的丰富内涵①计划和市场都是经济手段，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念。
(完整word版)论述中国特色社会主义理论体系形成发展
中国特色社会主义理论体系是在以毛泽东为核心的第一代中国共产党人领导人民艰辛探索中国社会主义建设道路的基础上发端的，是在和平与发展成为时代主题的历史背景下，在改革开放和现代化建设的时代征程中逐步形成、完善和发展的。
一、中国特色社会主义理论体系形成的时代背景和历史进程1956年社会主义改造完成后，以毛泽东为核心的第一代领导集体开始探索和实践适合中国国情的社会主义建设道路。
他们的艰辛探索为后来我们党开创中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系提供了宝贵经验。
（一）毛泽东对中国社会主义建设道路的艰辛探索新中国成立后，毛泽东领导党和人民开始探索适合国情的社会主义建设道路。
这种探索是从反思苏联苏联模式利弊开始的。
苏联模式实行高度集中的计划经济体制、政治体制和思想文化体制，长处是能集中力量办大事，也确实取得了重大成就。
但随着时间推移，一些弊端日益暴露，如国民经济比例失调、管理体制僵化、农民负担过重等。
毛泽东1955年就提出“以苏为戒”，找到一条适合国情的道路。
1956年，他发表《论十大关系》，阐述了如何正确处理社会建设的重大关系。
1957年，发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，提出社会基本矛盾和两类不同性质矛盾理论，要求学会用民主的方法解决人民内部矛盾。
由于在落后国家建设社会主义是个复杂的新课题，我们党缺乏经验，加之国内外形势复杂，党内左倾思想滋长，使得一些正确方针没有得到贯彻。
但是毛泽东的艰辛探索为我们党提供了宝贵财富，成为中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。
（二）邓小平第一次正式提出建设有中国特色社会主义的命题1978年12月，十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的重大抉择。
1982年，邓小平在十二大开幕词中首次提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。
第二代领导集体围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的根本问题，形成了邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线，开始了马克思主义中国化第二次飞跃。
中国特色社会主义的形成与发展
中国特色社会主义的形成与发展中国特色社会主义是中国共产党团结带领全国人民长期奋斗的结果，是中国特有的一种社会主义道路，经过了长期的实践和探索，取得了巨大成就。
一、形成背景中国特色社会主义的形成与发展离不开中国的特殊历史条件和实践经验。
1949年中华人民共和国成立后，中国经历了战乱频仍的年代，经济几乎崩溃，社会矛盾严重。
在这个背景下，中国共产党推动了一系列的农村土地改革和国有企业改革，逐渐消除了封建制度的残余，为中国特色社会主义的形成奠定了基础。
二、发展历程中国特色社会主义的发展可以分为三个阶段：初级阶段、社会主义建设阶段和全面建设小康社会阶段。
初级阶段是中国特色社会主义发展的起点。
在这个阶段，中国面临巨大的经济困难和社会问题。
中国共产党决定以经济建设为中心，加大对农业和工业的投入，实行一系列的改革开放政策。
这些政策的实施取得了巨大成功，使中国实现了经济的快速增长和人民生活水平的显著提高。
社会主义建设阶段是中国特色社会主义发展的重要阶段。
在这个阶段，中国共产党进一步加强了社会主义意识形态教育，推动了一系列的社会主义建设。
特别是经过改革开放以来，中国经济的快速发展带来了社会问题的增多，中国共产党不断进行自我革命，提出了一系列的改革措施，包括加强党的建设、反腐倡廉等。
这些措施的实施有效地解决了社会问题，为中国特色社会主义的发展提供了坚实的基础。
全面建设小康社会阶段是中国特色社会主义发展的关键阶段。
在这个阶段，中国共产党进一步明确了全面建设小康社会的目标和路径，提出了全面深化改革的总体要求。
全面建设小康社会的目标是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，基本实现现代化。
为了实现这一目标，中国共产党提出了一系列的经济改革和社会改革措施，包括推动创新发展、改善民生、推动生态文明建设等。
这些措施的实施使得中国特色社会主义实现了更好更快的发展，为全面建设小康社会打下了坚实的基础。
三、特点与经验中国特色社会主义的形成与发展具有一系列独特的特点。
中国特色社会主义的形成与发展
中国特色社会主义理论体系的形成经历了一个历史进程， 这个形成过程是由一系列基本条件所构成的。
时代依据 历史依据 实践依据
一、中国特色社会主义理论的形成
（一）时代依据
和平与发展成为时代的主题
现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问 题（和平问题主要是东西方之间的问题），一个是经济问题或者 说发展问题（发展问题主要是南北的问题）。
一、中国特色社会主义理论的形成
正面：经济上，既反保守又反冒进,贯彻在综合平衡中稳步前进的方针；政治上，提 出了一系列理论，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等；文化 上，提出“百花齐放、百家争鸣”；外交上，提出独立自主的和平外交政策。
反面：两大错误思维：阶级斗争的思维、不按客观规律地“赶超”思维。
中国特色社会主义理论：邓小平理论
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。 这个理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，原因有四：
解放思想 实事求是
国际关系
邓小平理论坚持解放思 想、实事求是，在新的 实践基础上继承前人又 突破陈规，开拓了马克 思主义的新境界。
和平与发展是当 今时代的主题。
➢ 这是革命党的一个基本特征。以夺取政权为目的， 并且是以暴力的阶级斗争、暴力行为，基本的性 质是阶级斗争。所以，“三个代表”重要思想的 理论创新是共产党从革命党到执政党的一个转型。
一、中国特色社会主义理论的形成
科学发展观是以胡锦涛同志为代表的中 国共产党人立足阶段性特征，对实现社 会主义现代化的目标、路径、条件等一
论
社会主义初级阶段理论
回答 两个问题
中国特色
邓小平理论坚持科学社会主义理 论和实践的基本成果，抓住“什 么是社会主义，怎样建设社会主 义”这个根本问题，把对社会主 义的认识提高到新的科学水平。
中国特色社会主义理论体系的形成与发展PPT课件
（2）邓小平理论形成的过程。 • 党的十二大 ，邓小平第一次明确提出了“建 设中国特色的社会主义” 这一科学命题。 • 党的十三大，第一次提出了“建设有中国特 色社会主义理论”。 • 党的十四大，第一次使用了“ 邓小平同志建 设有中国特色社会主义理论 ”。 • 党的十五大，第一次将建设有中国特色社会 主义的理论成果命名为“ 邓小平理论 ”。
19491978年第一代经济增长导向型发展观19791994年第二代经济发展导向型发展观1995至今第三代经济社会进步导向型发展观发展目标发展标准发展途经发展重点发展方式发展型式区域发展发展动力发展态势发展层面工业化工农业总产值增长优先重工业外延式与粗放式积累优先均衡发展生产关系革命赶超经济四个现代化国内生产总值增长为主发展为辅工业外延式与粗放式积累和消费并举非均衡发展体制改革与开放赶超经济并兼顾社会人的全面发展绿色国内生产总值发展优先国民经济与社会内涵式与集约式积累和消费并举协调发展社会全面进步和平发展经济社会人生态第二我国社会主义初级阶段基本国情是科学发展观提出的根本依据
（1）“三个代表”重要思想形成的历史背景。
第一，国际局势和世界格局的深刻变化“三个代表”重要思想形成 的时代背景。
• 政治格局多极化 • 经济全球化 • 科学技术迅猛发展
第二，改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国 特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基 础。
• 取得成就——综合国力、国际地位 • 发生变化——经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化 • 国际竞争——加入世贸
（1）邓小平理论形成的历史背景。 第一，时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 和平与发展成为时代主题 第二，社会主义建设正反两方面经验以及世界上其他社会主义国 家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论创立的历史根据。 第三，我国改革开放以来社会主义现代化建设的实践，是邓小平 理论形成和发展的现实依据。 第四，邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想继承和发展 的成果，马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成和发展 的理论基础。 第五，邓小平的人格魅力。
中国特色社会主义经济理论形成的过程分析
中国特色社会主义经济理论形成的过程分析中国特色社会主义经济理论经历了一个漫长的过程，本文主要对其形成的过程进行了梳理，根据中共十八大的报告，将其分为四个阶段：毛泽东时期、邓小平时期、江泽民时期、胡锦涛时期。
中国特色社会主义经济理论要着力解决的任务是在中国这样一个落后的亚洲国家怎样发展经济的问题。
中国特色社会主义经济理论的形成经历了四个阶段，分别是毛泽东时期(第一阶段)，邓小平时期(第二阶段)，江泽民时期(第三阶段)和胡锦涛时期(第四阶段)。
一、中国特色社会主义经济理论发展的第一阶段及其特征中国社会主义经济理论发展的第一阶段是计划经济体制阶段。
在这一阶段毛泽东领导中国人民进行社会主义革命和建设，从革命和建设两个角度回答了“什么是中国社会主义经济、怎样发展中国社会主义经济”的问题。
这一阶段，主要有以下特征：(一)在中国发展社会主义经济的重要标志是实现工业化在20世纪三四十年代，毛泽东提出中国必须发展自己的经济，实现中国社会主义的工业化。
1953年，他在过渡时期的总路线中完整提出了这一思想：“党的任务是在十年甚至十五年或者更多一些时间内，基本上完成国家工业化和社会主义的改造。
”毛泽东认为，要发展通过社会主义经济，最终在我国实现社会主义工业化目标。
(二)为发展社会主义经济，必须采用“一大二公”的所有制模式从社会主义经济理论变迁的历史看，毛泽东“一大二公”的所有制模式既是学苏联的结果，也是由于长期以来理论界未能合理地解释社会主义所有制问题造成的。
而从社会主义经济建设的实践看，也许正是由于“一大二公”的所有制模式对我国经济建设造成了巨大伤害，才直接导致了邓小平等人对社会主义初级阶段所有制模式的思考，从而确立了今天的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
二、中国社会主义经济理论发展的第二阶段及其特征第二阶段是改革开放阶段。
邓小平作为中国改革开放的总设计师，提出中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在此基础上回答了“什么是社会主义初级阶段经济、怎样发展社会主义初级阶段经济”问题，形成了中国特色社会主义经济理论。
中国特色社会主义的形成与发展(2009.12)
3、中国特色社会主义政治的特点
• 以中国共产党为领导核心 • 以人民代表大会制度为根本政治制度 • 在少数民族集中地区建立民族区域自治 制度 • 中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度 • 逐步建立高度民主法制完备的政治体制 • 目标：社会主义政治文明和法制国家 目标：
第二阶段： 第二阶段：从1992年初邓小平发表南 年初邓小平发表南 巡谈话到1997年秋中共十五大召开。 1997年秋中共十五大召开 巡谈话到1997年秋中共十五大召开。这一 时期理论创新的焦点，或者说核心问题， 时期理论创新的焦点，或者说核心问题， 是围绕所有制问题展开的， 是围绕所有制问题展开的，即公有制与非 公有制的关系问题。 公有制的关系问题。其实质是非公有制经 济的性质和地位问题。 济的性质和地位问题。
中国特色社会主义的建设， 1、中国特色社会主义的建设，需要 一个比较长的社会主义初级阶段， 经历 一个比较长的社会主义初级阶段， 大约需要100年时间。 100年时间 大约需要100年时间。这个阶段的主要 任务是基本实现国家的现代化. 任务是基本实现国家的现代化.
2 、中国特色社会主义 经济的特点
“ 为什么我们能在七十年代末和八十年代提 出了现行的一系列政策，就是总结了‘ 出了现行的一系列政策，就是总结了‘文化大 革命’ 革命’ 的经验和教训 。” 二十年的经验尤其是‘文化大革命’ “ 二十年的经验尤其是‘文化大革命’的 教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治 教训告诉我们，不改革不行， 经济的、 的、经济的、社会的政策不行 。” 是“文化大革命”这场灾难促使人们思考， 文化大革命”这场灾难促使人们思考， 促使人们认识我们的弊端在哪里。 促使人们认识我们的弊端在哪里。
中国特色社会主义经济理论体系的产生与发展
辽宁工业大学中国特色社会主义理论期末论文中国特色社会主义经济理论体系的产生与发展作者系别专业年级学号内容摘要十一届三中全会以后，中国共产党领导集体立足中国的基本国情，依据时代的发展变化，提出了一系列适合中国特色社会主义经济建设的理论，即中国特色社会主义经济理论体系，它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导中国社会主义现代化建设的完整的经济理论。
中国特色社会主义经济理论体系具有极其重要的理论价值和现实意义，只有坚持中国特色社会主义经济理论体系来指导我国经济建设的伟大实践，才能更好地实现经济又好又快发展。
关键词：中国特色社会主义；经济理论体系；产生与发展中国特色社会主义经济理论体系是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思基本经济原理同中国实践和时代相结合的产物，是马克思经济理论在中国的发展，是指导中国人民进行经济建设的科学理论。
准确把握中国特色社会主义经济理论体系的科学内涵，对于推动我国经济发展、开创中国特色社会主义建设事业新局面，具有重大的理论意义和现实意义。
一、中国特色社会主义经济理论体系的产生中国特色社会主义经济理论体系，是包括邓小平经济理论、“三个代表”重要思想的经济观点以及科学发展观等重大战略经济思想的科学理论体系。
它高度概括了中国特色社会主义经济的生产、分配和交换等主要环节，以及基本制度、经济体制、经济发展和对外开放等各个方面，系统地回答了经济上相对落后的中国如何进行社会主义经济建设的一系列理论问题和实践问题。
在中国特色社会主义经济理论体系中，邓小平经济理论是中国特色社会主义经济理论体系的基础性部分。
所谓基础性，就是说这一理论对中国特色社会主义道路的开创和经济理论体系的形成做出了创造性的独特贡献，搭建了中国特色社会主义经济理论体系的基本架构，奠定了中国特色社会主义经济发展的理论基石，揭示了中国特色社会主义经济发展的基本规律，形成了社会主义本质论、社会主义经济发展战略论、社会主义经济改革动力论、社会主义市场经济论等一系列重大理论，这些重大理论构成了中国特色社会主义经济理论体系的核心内容，确立了中国特色社会主义经济发展的科学方法。
中国特色社会主义理论的形成和发展
中国特色社会主义理论的形成和发展伴随着对世界经济形势的认识不断加深，中国特色社会主义理论的形成和发展也越来越受到人们的关注。
那么，什么是中国特色社会主义理论？这个理论的形成和发展历程又是怎样的呢？一、中国特色社会主义理论的定义中国特色社会主义理论是以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在探索中国工业化和现代化道路上的理论成果，是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是科学发展观、五位一体总体布局、四个全面战略布局的集中体现。
二、中国特色社会主义理论的形成过程1. 特色社会主义思想初现雏形——改革开放1978年，中国开始实行改革开放政策，这是中国特色社会主义思想的初现雏形。
毛泽东时代的社会主义建设同样也有不少成功经验和成果，但与此同时也存在很多问题，如生产力不发达、人民生活水平普遍较低、经济的萎缩等。
因而，在改革开放初期，以邓小平为代表的中国共产党人将工业化和现代化作为时代的主题，认识到改革开放是深化社会主义制度的必经之路，这也为中国特色社会主义理论的形成铺平了道路。
2. 中国特色社会主义理论逐步形成——三个代表随着改革开放深入进行，邓小平同志提出了“三个代表”的重要思想，即中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这些观点对中国特色社会主义理论的形成具有重要的推动作用。
3. 中国特色社会主义思想的形成——科学发展观2002年，胡锦涛同志在全国人民代表大会上提出了“科学发展观”的概念。
科学发展观要求用发展来解决人民的群众性问题，必须坚持以人为本、全面协调可持续发展，使发展得到更广泛、更长远、更深入的考虑。
这为中国特色社会主义思想的形成提供了新的思路和方法。
三、中国特色社会主义理论的发展特点1. 科学方法论的应用邓小平曾经说过：“没有调查就没有发言权。
”以科学方法论为基础，中国特色社会主义理论对社会主义理论和实践都进行了全方位的调查和研究，逐渐探索出适合中国国情的发展道路。
课件9：第18课 中国特色社会主义理论的形成和发展
三、“三个代表”重要思想
1.背景 （1）国际形势：20世纪90年代以来，世界多极化和经济全球 化的趋势日益明显，国际竞争日益激烈。 （2）国内形势：中国进入了全面建设小康社会，加快推进现 代化建设的新阶段；在新时期，中国共产党面临怎样完善自 身、与时俱进的新问题。
2.创立过程： （1）2001年，全面阐述“三个代表”重要思想的内涵和实质 （2）2002年，十六大确立为党的指导思想，并写进党章
奠定。”上述评价主要基于“南方谈话”( C )
A．确定了改革开放的方针 B．提出社会主义初级阶段理论 C．指明了社会主义的本质问题 D．提出建立深圳、珠海等经济特区
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3.“中国共产党走过90多年的历程，期间实现了马克思主
义的两次飞跃，第一次是毛泽东创造性地发展了马克思主
义，取得了中国革命的胜利。第二次是邓小平创造性地发
展了马克思主义，取得了中国改革开放的成功。”这两次
飞跃解决的核心问题是( A )
A.独立、富强
B.民权、民生
C.民族、民权
D.富国、强国
4.十一届三中全会后，中国政治制度史研究者开始探讨专制 主义、封建特权、世袭制等问题，其中“注意社会经济的调查和研 究……离开了实际情况的调查，就要堕人空想和盲动的深 坑”。1978年，一场“实践是检验真理的唯一标准”大讨
论兴起。真理标准问题还需要再次大讨论是因为（ B ）
A.实事求是一直是党所坚持的思想路线 B.教条主义与个人崇拜阻碍了社会进步 C.当时社会正在堕人空想和盲动的深坑 D.改革开放深入需要实事求是的实践
本主义。这一讲话应该出现于( A )
A．改革开放大幕拉开之际 B．浦东开发与开放之时 C．“南方谈话”发表之后 D．市场经济体制建立之初
中国特色社会主义理论的形成和发展
中国特色社会主义理论的形成和发展一、中国特色社会主义理论体系的构成要素1．精髓：解放思想、实事求是、与时俱进解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义思想路线的本质要求，是一以贯之于邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想之中的精髓。
解放思想、实事求是、与时俱进，是中国共产党人探索中国特色社会主义始终坚持的思想原则和科学精神。
邓小平提出解放思想、实事求是的观点，奠定了中国特色社会主义理论的思想路线基础。
江泽民同志在“解放思想、实事求是”的基础上增添了“与时俱进”的新内容，使党的思想路线富有更加强烈的时代气息，体现了党的思想路线的新要求和新发展。
胡锦涛同志继承了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，强调解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝，开辟了中国特色社会主义理论创新的新境界。
2．主题：建设和发展中国特色社会主义中国特色社会主义理论体系有一个鲜明的主题，就是建设和发展中国特色社会主义。
紧紧围绕建设和发展中国特色社会主义，我们党不断探索，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义?”“建设什么样的党，怎样建设党?”“实现什么样的发展，怎样发展?”这三大基本问题。
对这三大基本问题的认识程度和把握程度，直接决定着中国特色社会主义实践和理论的创新程度和丰富程度。
3．核心：以人为本以人为本作为中国特色社会主义理论体系的核心，从根本上回答了中国特色社会主义理论体系所要解决的“为了谁、依靠谁、满足谁”的问题。
首先，以人为本在“为了谁”的问题上，提出“立党为公，执政为民”的根本要求，强调把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为谋求发展、推进改革开放和现代化建设的立足点、出发点和落脚点，以是否有利于提高人民生活水平作为评价工作成败的标准，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
其次，以人为本在“依靠谁”的问题上，强调建设和发展中国特色社会主义必须依靠人民，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，紧紧依靠广大人民推进我国经济发展与社会全面进步。
中国特色社会主义经济理论的发展历程
中国特色社会主义经济理论的发展历程自改革开放以来，中国经济快速发展，开始走上了一条与西方资本主义和苏联社会主义不同的道路。
这条道路就是中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义经济理论是这条道路的理论基础和指引，它经历了多个阶段的发展历程。
一、探索与实践阶段（1978-1992年）改革开放伊始，中国经济开始探索与实践各种新模式、新路线。
“摸着石头过河”成为了指导思想。
经济深刻改革是这一时期的突出特征，推进市场化改革和社会主义市场经济体制建设成为中心任务。
在这一时期，我国学者针对中国经济的实际情况，创立了一系列经济理论，如沈传体的“小康经济理论”，蒋作君的“渐进式改革理论”，郑文锋的“打破平衡点理论”、张五常的“比较优势理论”等。
通过这些理论的指导和实践，我国经济实现了从计划经济到社会主义市场经济的转型。
二、新时期探索阶段（1992-2007年）1992年，中共十四届三中全会召开，作出了全面推进社会主义现代化建设的重大决策，正式确立了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化建设总体要求。
随之而来的是“三步走”战略，以及诸如建设特区、发展外向型经济等一系列重要措施。
这标志着中国特色社会主义的建设进入新阶段。
在这一时期，中国特色社会主义经济理论被赋予了新的拓展与深化。
对经济体制改革的政治、经济、社会、文化等各个领域的要求不断提出，经济发展和社会发展逐渐统一。
如转变政府职能、公有制和非公有制经济在市场经济中的协调发展、宏观经济调控、国有资产管理、人民生活保障、创新驱动、开放合作等理论，成为了这一时期中国特色社会主义经济理论的重要方面。
三、新时期发展阶段（2007年至今）2007年，中共十七届五中全会发表决定，进一步明确了中国特色社会主义进入了新发展阶段。
我们进入了一个新的时代，要坚持和完善中国特色社会主义，加快建设和发展现代化经济体系。
在这一时期，中国经济进一步实现了由高速增长到高质量发展的转变，中国特色社会主义经济理论也进一步深化和丰富。
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一、中国特色社会主义经济理论的本质 就其本质规定性而言，中国特色社会主义经济理论符合科学社会主义的根本原则，充分反映了社会主义的本质要求。
第一，坚持和发展马克思主义经济学。
中国特色社会主义经济理论来源于马克思主义经济学，它的形成过程正是中国坚持和发展马克思主义经济学的过程。
新中国成立初期，主要是学习、研究和传播马克思主义经济学，以及运用马克思主义经济学的基本理论和方法，指导中国社会主义改造和建设的阶段。
改革开放初期，主要是在经济理论上拨乱反正，在准确理解《资本论》等经典著作重要论述的基础上，更深入地研究马克思主义基本经济理论。
随着改革发展实践的不断推进，我们党更加重视用马克思主义基本经济理论指导和解释中国经济体制改革和经济发展，同时积极用中国的经验丰富和发展马克思主义经济学。
第二，弄清楚什么是社会主义，这是中国特色社会主义经济理论必须解决的根本问题。
对这个问题的探索过程就是对社会主义的理解不断趋向科学的过程。
毛泽东同志在党的八大上就明确指出，社会主义的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产的矛盾。
邓小平同志的一个重要理论贡献就在于解决了“什么是社会主义，如何建设社会主义”这一根本问题，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，精辟地概括了社会主义的本质，创建了中国特色社会主义理论。
江泽民同志提出“三个代表”重要思想，胡锦涛同志提出科学发展观等科学理论，对什么是社会主义和如何建设社会主义做了进一步的丰富和完善，形成了我们党对社会主义更加系统而科学的认识。
就其特殊规定性而言，中国特色社会主义经济理论又是中国的，因而被称为“中国模式”或“中国道路”。
把马克思主义一般原理与中国实际结合起来，是我们党坚持的一贯原则，也是中国特色社会主义经济理论得以形成和发展的重要法宝。
胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出：“中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
”这次国际金融危机的根源就是马克思所揭示的资本主义私有制同社会化大生产之间的基本矛盾。
我国经济虽受严重冲击，却保持了平稳较快增长，这再次证明了中国特色社会主义经济理论在本质上的正确性。
只要我们坚持社会主义的基本经济制度，坚持社会主义市场经济的改革方向，就可以充分发挥我国基本经济制度的优越性，战胜困难，赢得挑战。
二、中国特色社会主义经济理论的主题 在一个“一穷二白”的发展中大国，如何实现工业化和现代化，赶超发达国家，体现社会主义制度的优越性，自然成为中国特色社会主义经济理论要解决的核心问题。
可以说，中国特色社会主义经济理论始终是以发展为主题的。
第一，揭示了社会主义初级阶段的主要矛盾。
党的八大明确指出，当前的主要任务就是集中力量解决人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产这个主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
十一届三中全会以来，党中央作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断，并反复强调，社会主义初级阶段就是生产力不发达的阶段，一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心。
党的十七大再次强调，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的这一社会主要矛盾没有变。
我们党在科学认识社会主义初级阶段主要矛盾的基础上，确立了中国特色社会主义经济理论的主题是发展。
第二，贫穷不是社会主义。
邓小平同志曾明确指出，讲社会主义，首先就是要使生产力发展，这是主要的。
邓小平同志所讲的发展，实际上包含了三个方面的要求：一是要快发展，只有这样才能体现社会主义的优越性；二是把发展作为一切工作的中心，作为必须坚持不变的一个基本原则；三是把是否有利于生产力发展作为检验一切工作成败得失的根本标准。
党的十五大鲜明地指出：中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。
党的十六大进一步强调“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”，进一步把发展作为中国特色社会主义经济理论的主题提到了新的高度。
第三，科学发展观的第一要义是发展。
进入新世纪以来，我国经济总量虽已跃居世界前列，但还远不是经济强国。
尤其是在资源环境的硬约束下，我国经济要保持平稳较快发展，就必须从注重数量扩张向注重质量提升转变。
面对发展新阶段新任务，科学发展观应运而生。
科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题。
发展首先要抓好经济发展。
但在新阶段，经济发展是好与快的统一，科学发展观因此赋予发展以新的内涵，即作为中国特色社会主义经济理论主题的发展，是科学的发展、和谐的发展、和平的发展和可持续的发展。
三、中国特色社会主义经济理论的体系 中国作为发展中的社会主义国家，用于指导实践的经济理论既要反映发展中国家工业化的一般要求，又必须赋予中国特色。
新中国成立60年来，世界和中国的发展条件发生了翻天覆地的变化，这就使中国特色社会主义经济理论体系的形成和发展，既带有随认识的深化而不断丰富的特征，又带有随发展条件的改变而不断转换的特征。
经济发展的战略。
新中国成立初期，为尽快建立独立的比较完整的工业体系，我国采取了优先发展重工业的战略。
改革开放以后，邓小平同志指出我国经济发展是从不平衡到平衡的历史过程。
在改革开放初期，为尽快摆脱贫穷落后状态，我国采取不平衡发展战略，即让一部分人先富裕起来，用先富带动和帮助后富，最终实现共同富裕。
进入新世纪后，一方面是我国经济总量位居世界第三，另一方面则是我国经济发展面临着挑战，突出表现为城乡之间和区域之间发展差距不断扩大，以及由此造成的居民收入差距不断扩大。
这意味着，中国经济发展面临的主要矛盾已经从总量扩张转化为结构优化，从而决定了未来一个时期的经济发展将主要由结构优化来推动。
我国经济发展已全面转入了平衡发展或统筹发展的新阶段。
当前，我国面临的主要任务就是全面贯彻落实科学发展观，通过统筹兼顾各种利益关系，实现科学发展、和谐发展、和平发展和可持续发展。
经济发展的资源。
新中国成立60年来，我国十分重视物质资本的积累，主要依靠投资推动经济实现了高增长。
但我国在人力资本的利用方式上走了弯路，长期实行传统计划经济体制，分配上搞平均主义，严重挫伤了人们的积极性。
党的十一届三中全会以后，我国一方面通过改革开放，发展社会主义市场经济，为发挥每个人的积极性创造了体制条件；另一方面重视人才培养，提出科学技术是第一生产力的论断，把人力资源的价值提到了新的高度。
党的十五大提出以按劳分配为主体，按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度，允许和鼓励技术等生产要素参与收益分配。
党的十六大提出，要大力鼓励理论创新、制度创新、科技创新、文化创新。
党的十七大把以人为本作为科学发展观的核心，提出经济发展要由主要依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
在知识经济迅速发展的今天，人力资本已日益替代物质资本而成为经济发展的核心要素，经济发展就必须从以物质资本为中心向以人为本的中心转变。
经济发展的动力。
从需求因素看，经济发展主要包括三个方面的拉动力，即消费、投资、出口。
我国经济是典型的投资拉动型经济。
近年来，出口成为经济发展的发动机，带动了我国经济连续5年两位数的高速发展，但无论是以投资拉动为主导还是以出口拉动为主导，今后都难以成为我国经济持续发展的动力源。
这是因为，投资需求是中间需求，它所形成的生产能力及最终产品必须有相应的消费能力。
同时，我国作为一个拥有13亿人口的发展中大国，只有通过科学发展才能成为世界经济强国，这就决定了我们不可能长期走出口导向型的发展道路，这次国际金融危机对我国经济的严重冲击就证明了这一点。
因此，党的十七大适时提出转变经济发展方式，目的就在于将我国经济发展转变为由投资、消费和出口协调拉动。
当前，又把扩内需的重点放在扩大国内消费需求上，这表明我国正在加快形成以消费拉动为主导的经济发展模式。
经济发展的道路。
实现工业化是我国现代化别无选择的历史任务。
毛泽东同志在新中国成立后就强调集中力量实现国家工业化，建立独立完整的工业体系。
改革开放后，邓小平同志提出分“三步走”的战略，其中心任务也是实现工业化和现代化。
近年来，知识经济兴起，其对发展中国家而言，就是工业化与信息化或知识化的并行发展。
这意味着知识经济的兴起是一场新的“产业革命”，并对传统的工业化道路提出了根本挑战。
我们党审时度势，十六大明确提出了“走新型工业化道路”，即以信息化带动工业化，以工业化促进信息化；十七大进一步明确为“走中国特色新型工业化道路”。
走新型工业化道路，就是要努力形成农业经济、工业经济和知识经济协调并存的发展理论和模式。
新型工业化道路的提出，是我国对发展经济学的一个重大理论贡献。
经济发展的条件。
我国要实现工业化和现代化，闭关锁国是不可行的。
新中国成立后，即使面对西方国家的经济封锁，毛泽东同志仍然强调要以自力更生为主，争取外援为辅。
实行改革开放后，随着国际环境的变化，邓小平同志把对外开放提升为基本国策，使我国得以大规模地引进国外的资本、技术和管理经验。
当今世界，随着经济全球化的发展，市场对资源的优化配置已突破一国界限而在全球范围内成为基础性调节机制，这为我国经济发展开辟了新的空间。
为此，党的十六大提出要在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场和两种资源。
党的十七大进一步提出，我国要全面参与经济全球化，完善开放型经济体系。
现阶段，我国经济的快速发展已经受到了本国资源和市场的明显制约，而且今后这种制约会趋于强化。
为摆脱这种发展困境，我国必须超越已有的开放格局，跳出单纯的对外贸易、利用外资等开放理念和模式，站在全球资源和市场的平台上寻求更大的经济发展空间。