河北省黄骅市高三语文10月月考试卷

河北省黄骅市高三语文10月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共12题；共26分)
1. （4分）(2019·浙江模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。

欧洲大战以后，艺潮汹涌，近来风行欧美的“国际式”新建筑，承认机械及新材料在我们生活中已占据了主要地位。

这些“国际式”建筑，名目虽然笼统，其精神观念，却是极真诚的。

[甲]这种建筑现在已传至中国各通商口岸，许多建筑师又全在抄袭或模仿那种形式。

但是对于新建筑有真正认识的人，都应知道现代最新的构架法，与中国固有建筑的构架法，所用材料不同，基本原则却一样即：都是先立骨架，次加墙壁的。

这并不是他们故意抄袭我们的形式，乃因结构使然。

[乙]我们若是回顾到我们古代遗物，它们的每个部分莫不是内部结构坦率的表现，正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。

这样两种不同时代不同文化的艺术，竞融洽相类似，在文化史中确是有趣的现象。

我们这个时期，正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期，也是中国新建筑师产生的时期。

[丙]他们自己在文化上的地位是他们自己所知道的；他们对于他们的工作是依其意向而设计的；他们并不像古代的匠师，盲目地在海中漂泊，他们自己把定了舵，向着一定的目标走。

我认为，他们是最有希望的。

（选自梁思成的《中国建筑的希望》，有删改）
（1）文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（）
A . 笼统
B . 真诚
C . 又
D . 漂泊
（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）
A . 甲
B . 乙
C . 丙
2. （2分）下列词语中划线的字，读音完全正确的一组是（）
A . 踱步（duó）一椽（chuán）纤细（qiān）婀娜多姿（ē）
B . 否泰（pǐ）平仄（zè）酣眠（hān）妖童媛女（yuàn）
C . 亩产（mǒu）钱帛（bó）涸辙（zhè）混混沌沌（hùn）
D . 参差（cēn）夹袄（jiā）桀骜（ào）殒身不恤（xù）
3. （2分） (2015高二上·宁夏期中) 下列词语中没有错别字的一组是（）
A . 老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟
B . 相形见绌沐浴清化携幼入室意气用事
C . 骄首避观夙遭闵凶乐天安命欣欣向荣
D . 天高地迥三径就荒垂天之云如愿以尝
4. （2分）下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（）
A . 大部分被访专家对三月以来楼市出现的“小阳春”现象持谨慎态度，对部分地方政府行政干预、造势卖房的问题微词颇多。

B . 各种与动物相关的疾病频繁爆发，促使人类进行反思：我们与这个星球上的各种动物到底是什么关系？该如何相处？
C . 朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛，“朝鲜威胁论”又被重新提起。

D . 美国人习惯上把卸任总统叫做总统先生，历史上的总统先生都喜欢在离任之后舞文弄墨，章回一番，写一本回忆录，也算是给自己的白宫生涯画上一个句号。

5. （2分） (2017高二下·南部月考) 在阅读中国古代典籍时，我们常常能从中学到古人的智慧。

《汉书•霍光传》：“臣闻客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。

客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。

”这就是成语“曲突徙薪”的故事来源。

那么与上文故事“曲突徙薪”的意思最接近的一项是（）
A . 如履薄冰
B . 厝火积薪
C . 防患未然
D . 盲人瞎马
6. （2分）下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）
A . 正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，同时也有可能对病人造成某种伤害。

B . 机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，日前虽有一些已下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

C . 就是千夫所指一片喊打的吃野味，也在某些地方悄悄地东山再起。

D . 乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。

7. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。

B . 来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。

C . 时代要求我们以高度的责任感和科学的态度，像学习和掌握马克思理论一样，来理解和把握建设有中国特色的社会主义理论。

D . 当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。

8. （2分） (2017高三下·甘肃模拟) 下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 经过学者的长期争论，转基因食品问题终于有了一定程度的进展．世界卫生组织正式向会员国提出了审慎的建议。

B . 学生宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救方法相当重要。

C . 神舟十一号与天宫二号自动对接期间·航天员密切监视着仪表盘上的各类数据，执行各种指令发送操作，并向地面报告交会对接实施。

D . G20杭州峰会LOGO用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以“G20．2016 ，CHINA”和篆刻隶书“中国”印章等元素组成。

9. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（）
①总之，我们要拿来。

②那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。

③我们要或使用，或存放，或毁灭。

④没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。

A . ①③②⑤④
B . ①②④⑤③
C . ①②⑤③④
D . ①③⑤②④
10. （2分）下列各句所用的修辞手法与例句相同的一项是（）
例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A . 月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般。

B . 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C . 比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

D . 让他一个人留在房里还不到两分钟，等找们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

11. （2分）下列句子中标点适用正确的一项是（）
A . “吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子――养生主》。

B . 鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。

死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

C . 一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。

D . 前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

12. （2分）下列广告不能体现产品突出特点的一项是（）
A . 滴滴香浓，意犹未尽。

（咖啡）
B . 捕捉精彩瞬间，留住永恒画面。

（手机）
C . 先进科技，分秒不差。

（手表）
D . 让世界了解中国，让中国了解世界。

（《中国日报》）
二、阅读理解 (共1题；共11分)
13. （11分）(2018·大理模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。

年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。

丁继母忧，服阕起故官。

十二年八月，武宗微行，始出居庸关，慎抗疏切谏。

寻移疾归。

世宗嗣位，起充经筵讲官。

常讲《舜典》，言：“圣人设赎刑，乃施于小过，俾民自新。

若元恶大奸，无可赎之理。

”时大珰张锐、于经论死，或言进金银获宥，故及之。

慎幼警敏，十一岁能诗。

十二拟作《古战场文》、《过秦论》，长老惊异。

入京，赋《黄叶诗》，李东阳见而嗟赏，令受业门下。

在翰林时，武宗问钦天监及翰林：“星有注张，又作汪张，是何星也？”众不能对。

慎曰：“柳星也。

”历举《周礼》、《史记》、《汉书》以复。

预修《武宗实录》，事必直书。

总裁蒋冕、费宏尽付稿草，俾削定。

尝奉使过镇江，谒杨一清，阅所藏书。

叩以疑义，一清皆成诵。

慎惊异，益肆力古学。

既投荒多暇，书无所不览。

尝语人曰：“资性不足恃，日新德业，当自学问中来。

”故好学穷理，老而弥笃。

嘉靖五年闻廷和疾，驰至家。

廷和喜，疾愈。

还永昌，闻寻甸安铨、武定凤朝文作乱，率僮奴及步卒百余，驰赴木密所与守臣击败贼。

八年闻廷和讣，奔告巡抚欧阳重请于朝，获归葬，葬讫复还。

世宗以议礼故恶其父子特甚每问慎作何状阁臣以老病对乃稍解慎闻之益纵酒自放。

明世记诵之博，著作之富，推慎为第一。

诗文外，杂著至一百余种，并行于世。

隆庆初，赠光禄少卿。

天启中，追谥文宪。

（节选自《明史·杨慎传》）（有删改）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 世宗以议礼故恶其父子/特甚每问慎作何状/阁臣以老病对/乃稍解/慎闻之益纵酒自放
B . 世宗以议礼/故恶其父子特甚/每问慎作何状/阁臣以老病对/乃稍解慎/闻之益纵酒自放
C . 世宗以议礼故恶其父子特甚/每问慎作何状/阁臣以老病对/乃稍解/慎闻之/益纵酒自放
D . 世宗以议礼故恶其父子/特甚每问慎作何状/阁臣以老病对/乃稍解慎闻之益纵酒自放
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 服阕，指守丧期满除服，阕是终了之意。

按封建礼制，父母死后须穿丧服守孝三年年后除去丧服。

B . 移疾，犹移病。

旧时官员上书称病。

多为居官者求退的婉辞。

古代的退休说法还有乞骸骨，致仕，致政，致事，视事，休致。

C . 柳星，二十八宿中南方朱雀七宿的第三星。

唐代刘禹锡《赠别约师》诗中就有“话旧还惆怅，天南望柳星。

D . 光禄少卿一般有二人，从四品上。

光禄少卿是光禄寺的副长官，负责辅佐光禄寺卿，办理宴劳荐飨诸事。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 杨慎敢于直言劝谏皇帝。

他极力上书劝阻武宗皇帝便服出行，因此他被世宗看重，得以担任要职。

杨慎也不负所望，时常巧妙劝谏皇帝。

B . 杨慎少时颖悟，才思敏捷。

武宗在翰林院提问，大家都答不上来，杨慎却能回答，并且列举《周礼》、《史记》、《汉书》作答。

C . 杨慎爱好读书穷理，善于学习他人的长处。

拜访杨一清回来后，他用力于攻读古学充军边远后，更是利用闲暇，对书无所不读。

D . 杨慎才华横溢却仕途不顺。

武宗时，直言劝谏，后面就称病归家。

世宗即位后，担任经筵讲官，后面因为议礼，为世宗皇帝所厌恶。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①圣人设赎刑，乃施于小过，俾民自新。

若元恶大奸，无可赎之理。

②尝语人曰：“资性不足恃，日新德业，当自学问中来。

”
三、名句默写与语言运用 (共4题；共11分)
14. （5分） (2017高三上·茂名月考) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长汀天际流”相似的两句是：________，________。

（2）苏轼在《赤壁赋》中写举起酒杯，劝客人同饮，朗诵、吟唱《诗经》章节的句子是：________，________，
________。

15. （1分）请在下面画线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。

不得超过22个字。

________。

音乐作品的“深度”有不同的表现形态。

比较重要的形态通常有两种：一是：“深刻”，二是“深邃”。

大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。

“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。

“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。

西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。

16. （3分） (2017八上·衡阳月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

在能源领域，煤和石油的时代已渐近黄昏。

________？环保人士主张发展太阳能、风能、潮汐能之类的“清洁能源”。

不过有人警告说，________：因为制造相关设备造成的污染是非常严重的。

科学家指出，________，因为核能既经济又清洁。

这种说法遭到了环保人士的嗤笑和抗议。

17. （2分） (2015高二上·海南期中) 请仿照划线句子，续写两句话，构成一组排比句。

美就在我们的身边，重在善于发现。

小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美；________；________。

四、现代文阅读 (共1题；共12分)
18. （12分） (2017高二下·大名月考) 阅读下面的文字，完成后面小题。

除夕雪
除夕夜，雪还在下着，对面的山已经成了刚出笼的白面馒头，被霭霭的暮色笼罩着。

咔嚓”一声，一棵枝桠在雪的重压之下，带着雪沫扑簌簌地落了下来。

然后就是静寂，无边无际的静寂。

一个亮着晕黄的灯光的草屋下，几个孩子倦倦地偎在炭烧火桶边，旁边一只烧煤的炉子，放着一只铝锅，里面“突突”地冒着热气，孩子们眼巴巴的望着。

屋外传来“咯吱咯吱”的响声，老大飞快地拉开木门，门像老牛一般哼唧着，光亮由一根木棍被拉宽，像面镜子躺在雪地里，她喊道：“妈!”
母亲挑着两担雪，拖着一地水迹走了进来，老二老三也都一起站到了地上，眼巴巴地看着母亲。

母亲摘下头上的围巾，脸颊冻得通红，说：“原以为有最后一班公交，没想到今天三十，中午就没了──”母亲一早就出门卖菜了。

拨开筐子里的积雪，母亲扒拉出三棵大白菜，老二失望的眼神垂了下来，老三委屈地瘪嘴，眼圈泛红，老大瞪了他们一眼，就去拎起炉上的锅灌水。

母亲剥去了身上的军大衣，那还是父亲留下的，抻了抻衣袖，看着这三个瘦骨伶仃的儿女，眨眨眼说：“今天过年我们吃元宝吧。

”
“元宝?”几乎是异口同声，目光也聚光灯般投向了母亲，老三吧嗒着满嘴的口水。

母亲点头，指挥道：“老大，你把这几棵白菜洗洗!”
“老二，去把床下的粉丝拿出来!”
老三才五岁，睁着透亮的黑眼珠注视着母亲，母亲说：“你给我准备一瓢水。

”
母亲舀了几碗白面在盆里，吩咐道：“加水!”
老三两只手颤巍巍地端着水瓢，滴了两滴，“不够!”母亲说。

又加了一点，母亲直接从老三手里夺过水瓢，“哗”的一声，水冲到面里，隐了身，母亲操手搓揉了起来，面团像雪球一般滚大，圆滚滚的像个白胖子，母亲安慰般拍打着面团。

洗净的白菜从热水里捞起，切碎，放到摊开的纱布里拧干，粉丝同样烫软，一起切碎，放在一个盆子里搅拌，加盐，又一通拌着，白菜也慢慢泛着喜色。

母亲把擀面杖直接压在了面团上，横一道竖一道，胖子被压扁，抻长。

直到一张大面皮摊在桌上，又找来一个罐头瓶子，压在面皮上，一个圆形的面皮就出来了。

“饺子!”老二惊呼道，自从父亲去世后，就一直没有包过饺子，父亲擀面皮是掐一小块面剂，擀面杖搓动两下，一块面皮就飞了出来。

不像母亲这样费劲。

饺子七零八落地散在桌上，像一群咧嘴的大肚汉。

母亲对老二说：“去烧水吧!”老三在一旁不安分地用手揉揉捏捏，被母亲拍落了，老三噘着嘴，老大在一旁安静地包着饺子。

当水汽弥漫着整个屋子，一只只水饺“扑通通”地跳下水，沉到锅底，母亲掂着锅铲说：“你们三个把对联贴上!”
等三个孩子回到了屋里，三碗热气腾腾的水饺就端到了桌上。

母亲颇为神秘地说：“这里面有惊喜，你们谁吃到了，谁明年就有好运哟!”
老二咬了一口，惊叫道：“我吃到了!”就吐出一枚硬币，摊开手掌，熠熠生辉。

老三有些着急，吞了几口溜光水滑的饺子，停了下来，翻着白眼看着老二，母亲吃了一个饺子，鼓励说：“三
子，吃啊!”
老三眉头锁住，又解开，叫道：“我也吃到了!”从嘴里就吐出了硬币，在手里扬了扬，那样子比吃了开心果还兴奋。

老大看着母亲，说：“我吃撑了!”就把碗里两个饺子拨到了母亲的碗里，赶紧把碗抽走。

母亲牙齿“咯噔”了一声，蹙眉，老三叫道：“妈也吃到了!”
老二拍着巴掌说：“大姐，就你没有吃到了!”
老大鼓起嘴咽着一口，瞪大眼说：“不好，我吞到肚子里了!”
欢乐的笑声爆起，冲破除夕夜白雪皑皑的屋顶张扬开来。

母亲转头望向墙上丈夫的照片，嘴咧开，眼圈却已经红了……
（摘编自《小小说月刊》2016年12期）
（1）下列小说相关内容的艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）
A . 第一段主要运用形象的比喻和以动衬静的手法描绘除夕夜的雪景，突出了过年的热闹和草屋环境的寂静，同时也为故事的展开做了铺垫
B . 小说通过穿“父亲”留下的军大衣、“父亲”去世后没包过饺子、墙上挂“父亲”的照片等细节，暗示了“父亲”去世给这个家庭造成的穷困和不幸。

C . 第三段划线句子属于细节描写，既生动地展现了那开门后光线由窄到宽的变化过程，同时“门像老牛般哼唧着”，也暗示了这个家庭生活的窘迫。

D . 小说中运用语言、动作、心理等描写手法塑造了孩子们的形象。

老三天真烂漫，老二鲁莽性急，老大贴心懂事，个性鲜活，真切生动。

（2）母亲有着怎样的性格特点？请简要分析。

（3）请简要分析结尾段的作用。

五、作文 (共1题；共5分)
19. （5分） (2017高一下·西宁月考) 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限诗歌除外。

一位小女孩骑单车违规逆行，刮蹭了一辆奔驰车。

司机让他给家长打电话来处理问题。

女孩儿紧张的哭了起来，路人纷纷过来围观。

有人觉得司机不近人情，劝他不要为难孩子。

司机说赔偿事小，但要让女孩知道必须为自己的行为负责。

参考答案一、积累与运用 (共12题；共26分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、阅读理解 (共1题；共11分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、名句默写与语言运用 (共4题；共11分)
14-1、
14-2、
15-1、
16-1、
17-1、
四、现代文阅读 (共1题；共12分)
18-1、
18-2、
18-3、
五、作文 (共1题；共5分)
19-1、。