西安石油大学836马克思主义原著选读18-20年真题
2018自学考试《马克思主义基本原理概论》真题
2018自学考试《马克思主义基本原理概论》真题2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论试卷(课程代码03709)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用28铅笔将"答题卡"的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0。
5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．马克思主义是时代的产物。
马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了A．主观条件 B．客观条件 C．理论基础 D．理论前提2．马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有A．完整的理论体系 B．严密的逻辑结构C．鲜明的政治立场 D．崇高的社会理想3．唯物主义与唯心主义的区别在于如何回答A．世界的本质是什么的问题 B．世晃可否被认识的问题C．世界的存在是怎样的问题 D．世界有否统一性的问题4。
实践作为一种感性物质活动，强调的是A．实践具有客观性 B．实践具有主观性C．实践具有能动性 D．实践具有历史性5．在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了A．事物之间引起和被引起的关系 B．事物的内在要素和结构方式间的关系C．事物过去、现在和将来的关系 D．事物的根本性质和表面特征问的关系6．意识的能动性最突出的表现是，意识活动A．具有目的性和计划性 B．能通过指导实践改造世界C．具有主动性和创造性 D．能影响人的生理活动7．作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是A．能动性 B．社会性 C．历史性 D.客观性8．脱离实践的理论是空洞的理论：没有理论指导的实践是盲目的实践。
(2021年整理)《马克思主义经典著作选读》课程试题
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《马克思主义经典著作选读》试题一、填空题(每题2分，共10分）1、马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》问世于1848年，是第一部系统、完整地阐述科学社会主义基本原理的纲领性文献，标志着马克思主义的诞生.2、被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”的是马克思的《关于费尔巴哈的提纲》一文。
3、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》一文中，列宁提出马克思主义三个组成部分分别是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
4、马克思在《哥达纲领批判》一文中第一次揭示共产主义社会的发展进程和规律。
5、《论十大关系》的基本方针是“把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”.二、简答题(每题10分，共50分）1、如何理解马克思所说的“社会生活在本质上是实践的”这句话？【答:“社会生活在本质上是实践的”这句话是马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中提出的。
西安石油大学函授《马克思主义基本原理》作业4
A资本的原始积累B剩余价值的资本化C社会财富的积累D无产阶级贫困的积累2 / 30 单选题（3分）正确答案 AA资本积累是资本主义扩大再生产的源泉B扩大再生产是资本积累的源泉C资本积累本身就是扩大再生产D扩大再生产与资本积累无内在联系3 / 30 单选题（3分）正确答案 DA生产资料和劳动力之间的比例B机器设备和原材料之间的比例C固定资本和流动资本之间的比例D不变资本和可变资本之间的比例4 / 30 单选题（3分）正确答案 AA购买阶段、生产阶段、售卖阶段B生产阶段、售卖阶段、购买阶段C生产阶段、购买阶段、售卖阶段D购买阶段、售卖阶段、生产阶段5 / 30 单选题（3分）正确答案 CA生产资本、货币资本、商品资本B货币资本、商品资本、生产资本C货币资本、生产资本、商品资本D商品资本、生产资本、货币资本6 / 30 单选题（3分）正确答案 B)。
A物质补偿和精神补偿B价值补偿和实物补偿C有形补偿和无形补偿D商品补偿和货币补偿7 / 30 单选题（3分）正确答案 AA大企业在整个社会生产中所占的比重不断增加B大企业在整个社会生产中所占的比重不断减少C越来越多的资本为少数大资本家所支配D将剩余价值转化为资本A大企业在整个社会生产中所占的比重不断增加B大企业在整个社会生产中所占的比重不断减少C越来越多的资本为少数大资本家所支配D将剩余价值转化为资本9 / 30 单选题（3分）正确答案 AA自由竞争引起生产集中B生产集中引起自由竞争C自由竞争阻碍生产集中D生产集中消除自由竞争10 / 30 单选题（3分）正确答案 BA国家干预经济生活的结果B生产集中和资本集中发展到一定阶段的结果C生产输出的结果D金融资本统治的结果11 / 30 单选题（3分）正确答案 B个国家的1200多家企业提供的,这是( )。
A商品国际化的表现B生产全球化的表现C贸易全球化的表现D资本全球化的表现12 / 30 单选题（3分）正确答案 DA只有消极的影响B只有积极的影响C无所谓积极与消极的影响D既有积极也有消极的影响13 / 30 单选题（3分）正确答案 B依据是( ) 。
西安石油大学2019考研大纲：836马克思主义原著选读
西安石油大学2019考研大纲：836马克思主义原著选读考研大纲频道为大家提供西安石油大学2019考研大纲：836马克思主义原著选读，一起来复习一下吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!西安石油大学2019考研大纲：836马克思主义原著选读科目代码及名称：836马克思主义原著选读适用专业：马克思主义基本原理一、考试目的及要求“马克思主义原著选读”课程考试是为招收马克思主义基本原理类硕士生而实施的选拔性考试。
其主要目的是训练选拔对象对马克思主义认识论、历史观与方法论的理解能力，理解以唯物史观为指导的从马克思到当代中国马克思主义者思想体系相承的脉络和独创性的方面，提高选拔对象历史的思维和解决现实问题的能力。
二、考试内容上编(马克思、恩格斯、列宁著作)马克思青年在选择职业时的考虑(1835年)马克思关于费尔巴哈的提纲(1845年春)马克思和恩格斯德意志意识形态(节选)(1845—1846年)马克思和恩格斯共产党宣言(1848年)1872年德文版序言1883年德文版序言共产党宣言马克思《政治经济学批判》导言(摘自1857—1858年经济学手稿)马克思《政治经济学批判》序言(1859年)马克思《资本论》第一卷(节选)1867年第一版序言、1872年第二版跋马克思古代社会史笔记(节选)(1879年10月—1881年6月)(选读内容：马·柯瓦列夫斯基《公社土地占有制，其解体的原因、进程和结果》(第1册，1879年莫斯科版)一书摘要、路易斯·亨·摩尔根《古代社会》一书摘要)恩格斯流亡者文献(节选)(1874—1875年)恩格斯社会主义从空想到科学的发展(1880年)恩格斯在马克思墓前的讲话(1883年3月17日)恩格斯致约·布洛赫(1890年9月21日)列宁俄国资本主义的发展(节选)列宁辩证法的要素(摘自《黑格尔枙逻辑学枛一书摘要》)列宁谈谈辩证法问题(1915年)下编(毛泽东、邓小平著作)毛泽东反对本本主义毛泽东实践论论认识和实践的关系毛泽东论持久战(节选)毛泽东中国革命和中国共产党(节选)毛泽东新民主主义论(节选)毛泽东改造我们的学习毛泽东论人民民主专政毛泽东论十大关系邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话邓小平解放思想，实事求是，团结一致向前看邓小平为景山学校题词(1983年10月1日)邓小平稳定世界局势的新办法邓小平和平和发展是当代世界的两大问题邓小平组成一个实行改革的有希望的领导集体邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点(1992年1月18日—2月21日)三、考试题型及比例论述题(100分)四、考核形式及时间考试形式为闭卷笔试。
马克思主义原著选读考试试题（共五篇）
马克思主义原著选读考试试题（共五篇）第一篇：马克思主义原著选读考试试题考查范围或考试内容概要（一）马克思：《关于费尔巴哈的提纲》1.马克思是如何提出和阐述科学实践观的，其重要意义是什么2.如何理解人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和3.如何理解马克思关于社会生活的本质是实践的涵义及其意义（二）马克思：《共产党宣言》1.《共产党宣言》的历史地位与当代意义2.《共产党宣言》所阐发的共产党的最低纲领和最高纲领及其关系3.《共产党宣言》对“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用”的阐述4.《共产党宣言》关于对“每个人的自由发展”的问题的理解（三）恩格斯：《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》1.恩格斯是怎样分析黑格尔哲学的“合理内核”和根本缺陷的2.恩格斯是如何论述哲学基本问题的3.恩格斯是怎样分析和评价费尔巴哈唯物主义哲学的4.恩格斯是如何批判费尔巴哈唯心主义道德观的5.恩格斯在《费尔巴哈论》中阐明了哪些历史唯物主义原理（四）马克思：《政治经济学批判·序言》1.马克思在对唯物史观“经典表述”中，论述了那些唯物史观的基本原理2.马克思是如何说明生产力是社会发展的最终动力的（五）列宁：《马克思主义的三个来源和三个组成部分》1、列宁对马克思主义特点的论述2、列宁对马克思主义的三个来源和三个组成部分的阐述（六）毛泽东：《实践论》1、正确理解实践与认识的关系2、实践是检验真理的唯一标准的内涵3、根据《实践论》，具体分析唯心论和机械唯物论、经验主义和教条主义的认识论根源（七）毛泽东：《矛盾论》1、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心2、如何理解普遍性和特殊性、共性和个性、相对性和绝对性的道理是矛盾问题的精髓，不懂得它就等于抛弃了辩证法3、为什么说具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂（八）邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》1、邓小平在南方谈话中是如何论述坚持党的基本路线和坚持改革开放的2、邓小平“三个有利于”标准和社会主义本质的论述有何重大意义3、如何理解“两手抓”、“两手都要硬”和“发展才是硬道理”的思想（九）江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验；正确认识和全面贯彻“三个代表”要求；按照“三个代表”要求加强和改进党的建设（十）胡锦涛：《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》全面理解构建社会主义和谐社会的重大意义、全面把握构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的一项基本任务、切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作参考教材或主要参考书：1．马克思主义原著选读，许庆朴、郑祥福等选编，高等教育出版社，1999年10月第1版（也可使用其它教材）四、样卷：题型举例一、概念题如：人的自由发展二、简答题如：在《共产党宣言》，马克思恩格斯是怎样阐述共产党的最低纲领和最高纲领的三、材料分析题如：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。
《马克思主义原著选读》复习题
简答题第1篇：马克思《关于费尔巴哈的提纲》试题简答1、马克思同旧唯物主义者对实践的理解有什么不同？首先，实践是否具有客观性。
马克思认为，实践是“人的感性活动”，是“客观的活动”。
旧唯物主义者不是把实践看作改造世界的客观的活动。
例如，费尔巴哈“仅仅把理论的活动看作是真正的人的活动，而没有把人的活动本身理解为客观的活动。
”其次，实践是否具有能动性，马克思认为，实践是现实的人的“能动的”活动，具有积极的能动作用。
旧唯物主义者费尔巴哈没有看到人们实践活动的主观“能动的方面”，即没有看到人们在实践中有目的有意识地认识世界和改造世界的积极主动的方面。
第三，实践是否具有革命性，马克思认为，实践是“革命的”、“实践批判的活动”，是“革命的实践”，是“改造世界”的活动。
旧唯物主义者费尔巴哈把实践歪曲地理解为“卑污的犹太人活动”，即个人利已主义的活动。
最后，实践是否具有社会历史性。
马克思认为，实践是社会历史的活动，具有社会性和历史性，而不是单个人孤立的活动。
旧唯物主义者费尔巴哈撇开历史的进程，脱离社会关系去孤立地观察人，当然，也就看不到人的实践活动总是在一定的社会关系中进行的，也看不到人的实践活动是随着社会历史的发展而发展的。
总之，马克思的科学实践观是新世界观的牢固基础。
2、如何理解“社会生活在本质上是实践的”？社会生活的本质是什么？哲学家历来众说纷纭。
唯心主义者认为思想意识是世界的本质，因而也是社会生活的本质。
有些唯物主义者认为自然环境是社会存在的决定条件，因而也是社会生活的本质。
马克思以前的哲学家由于不懂实践，因而也不懂社会生活的本质。
只有马克思才第一次科学地解决了社会生活的本质问题。
马克思的这句话说明，实践是社会生活的基础，是社会存在和发展的根本条件，因而也是社会生活的本质。
因为，人的社会生活，如物质生活、政治生活、精神生活、文化生活等等，都是建立在社会实践基础上的，都充满着实践的内容，带有实践的烙印。
实践活动以各种不同的形式深入到社会生活的各个方面，其中主要的是生产活动，它决定着人的其他的一切活动和整个社会生活。
《马列原著选读》复习思考题及答案整理
《马列原著选读》复习思考题及答案第二章正确世界观、人生观的发源地——《1844年经济哲学手稿》1．马克思在《手稿》中是怎样论述“异化劳动”和“共产主义”的？对此应作怎样的评价？答案：“异化劳动”概念是以对人的真正的、符合人的类本质的劳动的认可为其思想前提的。
在马克思看来，劳动应当是自由、自觉地，只有这样的劳动才是真正的人的劳动，关于劳动的学说也必须要以这种劳动为核心。
这是关于人的科学的一个基本要求。
现实中的以及资产阶级政治经济学中的“劳动”就是对这种劳动的“异化”。
在内容上，马克思的异化劳动理论包含以下四个方面：第一，工人同自己的劳动产品相异化。
马克思指出，在资本主义社会中，存在着这样一个基本事实，即工人生产的财富越多，他就越贫穷，也就是说，工人创造的商品越多，他自身就变为越廉价的商品。
第二，工人同自己的劳动相异化。
工人同自己的劳动产品之间的异化关系，决定了工人同自己的劳动过程之间的关系也必然是异化的。
在资本主义的经济现实中，由于劳动产品的异化，劳动过程对于工人来说也就成了一种外在的东西，一种不属于他自身的东西。
工人在自己的劳动中无法肯定自己的生存意义，相反，只能否定自己。
第三，人同自己的类本质相异化。
在马克思看来，人的本质就是要劳动，要自由自觉的劳动。
不允许人进行自由自觉的劳动，这是违反人的类本质的。
在资本主义社会中，这种情况恰恰就发生了。
第四，人同人相异化。
在《手稿》中，这第四个异化规定是从前三个异化中推论出来的。
在马克思看来，当一个人分别同自己的劳动产品、劳动活动和类本质处于异化、对立状态的时候，这些东西必然属于另外一个“他人”。
对马克思的异化劳动理论的评价如下：首先，从马克思哲学思想发展史的角度来看，异化劳动理论的提出无疑是马克思世界观成熟过程中的一个重要标志，它开启了马克思的理论视角向现实的经济生活领域深入的先河，为其以后的思想向历史唯物主义的不断发展奠定了基础。
同时，异化劳动理论又标志了马克思对费尔巴哈哲学观的一定程度上的克服和超越。
大学期末《马克思经典原著导读》题库
【理解题】1“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。
理论只要说服ad hominem[人]，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服ad hominem[人]。
所谓彻底，就是抓住事物的根本。
但人的根本就是人本身。
”【马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，这段话所体现的哲学思想就是理论和实践的关系。
话中有两个主句，即“批判的武器不能代替武器的批判”和“理论一经群众掌握，会变成物质力量”。
这两句话讲了两层意思，前者是说“理论不能代替实践”，后者是说“理论对实践有指导作用”。
“批判的武器”是指革命理论、精神武器，特指正在形成中的科学共产主义理论和马克思主义。
“武器的批判”指的是实际的革命行动、物质武器，特指无产阶级的革命运动。
马克思在分析无产阶级的历史使命以及革命理论的作用时说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。
”在这里，马克思实际上指出了物质与精神、理论与实践之间的辩证关系，认为理论批判与现实的革命运动都是人类解放所不可缺少的因素，并强调了物质力量对于革命的重要作用，揭示了精神力量转化为物质力量的辩证途径。
在马克思看来，武器的批判所需要的现实的社会力量就是无产阶级。
】2从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。
因此，和唯物主义相反，能动的方面却被唯心主义抽象地发展了，当然，唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。
费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体：但是他没有把人的活动本身理解为对象性的［gegenständliche］活动。
因此，他在《基督教的本质》中仅仅把理论的活动看作是真正人的活动，而对于实践则只是从它的卑污的犹太人的表现形式去理解和确定。
马克思主义基本基础学习知识原理概论试卷1西安石油大学
,.200 /200学年第学期考试题（卷）课程名称马克思主义基本原理考试性质考试试卷类型使用班级考试方法闭卷人数题号一二三四五六七八九十总成绩成绩一、单项选择题（每小题1分，共30分。
请将正确选项的字母填写在选择题后面的答题卡内。
）1.哲学的基本问题是A.理论和实践的关系问题B.思维和存在的关系问题C.唯物主义和唯心主义的关系问题D.辩证法和形而上学的关系问题2.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A.是否承认阶级斗争B.对于思维和存在何者为第一性问题的不同回答C.有没有高尚的理想D.是否信仰上帝或菩萨3.唯物辩证法的总特征是A.联系的观点和发展的观点B.认识和实践统一的观点C.对立统一的观点D.运动和静止统一的观点4.唯物主义认为，从物质和意识的关系问题来考察，物质的唯一特征是A.本质的可知性B.本原的统一性C.形态的多样性D.客观实在性5.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.辩证唯物主义观点D.形而上学唯物主义观点6.科学证明，人脑是A.思维的源泉B.思维的产物C.思维的器官D.思维的对象,.8.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于A.抓事物的主要矛盾B.确定事物的质C.认识事物的量D.把握事物的度9.主要矛盾是指A.贯穿于事物发展过程始终的矛盾B.在矛盾体系中处于服从地位的矛盾C.在矛盾体系中处于支配地位、对事物发展过程起决定作用的矛盾D.矛盾的主要方面10.事物的质是指A.事物的规模、发展程度和速度B.一事物区别于他事物的内在规定性C.事物保持其质的量的限度D.事物中维持其存在的方面11肯定方面是A.事物中的矛盾的次要方面B.事物中的积极方面C.事物中维持其存在的方面D.事物之日趋发展壮大的方面12.唯物辩证法认为，否定之否定的过程是A.事物经过两次否定重新回到原来出发点的运动B.甲变乙、乙变丙、丙变丁……的无穷发展C.事物经过两次否定达到自我发展、自我否定的过程D.事物在原有基础上的周而复始的循环13.认识论上两条根本对立的路线是A.辩证法与形而上学B.可知论与不可知论C.能动反映论与直观反映论D.从“物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,.16.生产力中起主导作用的要素是A.劳动者B.劳动资料C.劳动对象D.生产工具 17.衡量生产力水平的客观尺度是A.劳动技能B.科学技术C.生产管理D.生产工具 18.在阶级社会中，占统治地位的社会意识是A.社会大多数人的思想B.被压迫阶级的思想C.统治阶级的思想D.广大劳动人民群众的思想 19.唯心主义英雄史观的理论出发点是A.社会意识决定社会存在B.社会意识有能动的反作用C.社会运动受偶然性支配D.人是社会运动的主体 20.在人类社会中，最基本的社会关系是A.血缘关系B.法律关系C.思想关系D.生产关系 21.生产商品的劳动二重性是指A.简单劳动和复杂劳动B.私人劳动和社会劳动C.具体劳动和抽象劳动D.生产劳动和非生产劳动 22.商品经济的基本矛盾是A.简单劳动和复杂劳动的矛盾B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.使用价值和价值的矛盾 23.商品生产者要获得更多的收益，必须使生产商品的个别劳动时间 A.大大高于社会必要劳动时间 B.低于社会必要劳动时间课程名称: 马克思主义基本原理概论 使用班级 班级 学号 姓名---------------------------------------------装-----------------------------------------订----------------------------------------线--------------------------------------------装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记,.26.资本主义生产过程是A.劳动过程和价值形成过程的统一B.小商品生产与社会化大生产的统一C.自然经济与商品经济的统一D.物质资料的生产过程和价值增殖过程的统一27.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值28.相对剩余价值的获得是A.延长工人劳动时间的结果B.社会普遍提高劳动生产率的结果C.普遍提高工人劳动强度的结果D.个别资本家提高劳动生产率的结果29、平均利润的形成是A.部门之间竞争结果B.部门内部竞争结果C.资本有机构成平均化的结果D.剩余价值率平均化的结果30、资产阶级意识形态的核心是A.利己主义B.利他主义C.集体主义D.享乐主义二、多项选择题（每小题2分，共10分。
西安石油大学马克思主义基本原理第一章练习题
40．恩格斯说，一个聪明的民族从灾难和 错误中学到的东西比平时要多得多。 其哲学启示是 A. 事物在一定条件下向自己的相反方向转化 B．实践是认识的来源 C．意识具有能动性 D．事物发展是有规律的
42．“因祸得福”这句话对我们的哲学启示 是
A．事物在一定的条件下可以相互转化 B．要透过现象认识事物的本质 C．事物是普遍联系的 D. 矛盾的主要方面决定事物的性质
单选题
第一章 课堂练习
9．恩格斯认为，全部哲学、特别是 近代哲学的重大的基本问题是
A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B．人与周围世界的基本联系问题 C. 思维和存在的关系问题 D. 关于人的本质问题
10．历史观的基本问题是
A．人的自觉活动与社会规律的关系问题 B．阶级与阶级斗争问题 C．社会存在和社会意识的关系问题 D．社会形态更替的必然性和规律问题
A. 是头脑中主观自生的 B. 是人脑对客观世界的歪曲反映 C．是人脑对鬼神的虚幻反映 D．可以从人世间找到它的原型
16．社会的物质性主要表现在 A. 人类社会依赖于自然界 B．人们谋取物质生活资料的实践活 动是 物质的活动 C. 物质资料的生产方式是人类社会 存在 和发展的基础 D．社会是独立于人之外的客观过程
52．“凡事预则立，不预则废”， 在哲学上反映的是
A．可能和现实的关系 B．原因和结果的关系 C．现象和本质的关系 D．必然和偶然的关系
53．唯物辩证法认为
A. 必然性意义重大，偶然性可以忽略不计 B．必然性是可以预见的，偶然性是无法 认识的 C．必然性是不可选择的，偶然性是可以 选择的 D. 必然的东西是偶然的，偶然的东西是 必然的
11．哲学上根据对思维和存在是否具有 同一性的不同回答，区分出
马克思主义经典著作选读考题及参考答案
1.马克思主义自然观的自然科学基础？⑴打开形而上学自然观的六个缺口：①太阳系起源的星云假说1755年，康德：《自然通史与天体论》；太阳系起源的“星云说”，太阳系有一个产生、发展和消亡的历史，从天体演化的历史批驳了“宇宙不变论”。
康德认为，太阳系是从同一团尘埃微粒组成的弥漫星云中，通过吸引与排斥的矛盾运动，逐渐发展成为有秩序的天体系统；他阐明地球和整个太阳系表现为某种在时间的进程中逐渐生成的东西。
恩格斯评价说：“康德关于所有现在的天体都从旋转的星云团产生的学说，是从哥白尼以来天文学取得的最大进步。
认为自然界在时间上没有任何历史的那种观念，第一次被动摇了。
”②地质渐变论1830年，赖尔：《地质学原理》；提出地质“渐变论”，将“理性”带进了地质学，与居维叶貌似革命的理论——“激变论”相对抗。
赖尔以地球的缓慢的变化这样一种渐进作用，来说明整个地球、地球的表层以及地表上的植物和动物的变化都是自然力作用和演变的结果，它们“也都有时间上的历史”，这个学说既是与有机物种不变这个假说不能相容，也是对居维叶的“灾变说”的一个有力批判。
正是在这个意义上，恩格斯指出：“最初把理性带进地质学的是赖尔，因为他以地球的缓慢的变化这样一些渐进的作用，取代了由于造物主的一时兴起而引起的突然变革。
”③能量守恒与转化定律1840年，迈尔、焦耳等：能量守恒与转化定律；能量守恒与转化定律揭示了各种运动形式之间的联系。
能量守恒和转化定律在当量的关系上揭示了存在于自然界的热、光、电、磁、机械的和化学的等等这些当时被称之为“物理力”，而实际上是能量的特殊物理量之间的联系和转化，从而打破了形而上学关于各种运动形式之间没有联系的旧观念。
因此，自然界的一切运动都可以归结为一种形式向另一种形式不断转化的过程。
④人工合成有机物1828年，维勒：“论尿素的人工合成”；通过人工合成的方法成功地用无机物合成了有机物尿素，打破了有机物和无机物有着不可逾越的界限的观念，动摇了生命力论的基础，“证明了适用于无机物的化学定律对有机物是同样适用的，而且把康德还认为是无机界和有机界之间的永远不可逾越的鸿沟大部分填平了”。
马克思经典著作选读期末考试所有参考题总结（附答案）
马克思经典著作选读期末考试所有参考题总结（附答案）《形态》部分1、《形态》是如何在历史的视域下，从“现实的人”出发来理解人的。
现实的人总是受到历史条件限制的，因而只能是历史的存在，而不是“纯粹的存在”。
唯物史观正是从现实的前提出发的。
它的前提是人，但不是某种处在幻想的与世隔绝、离群索居状态的人，而是处在一定条件下进行的、现实的、可以通过经验观察到的发展过程中的人。
人要受历史条件的制约，这是任何经验都无法推翻的基本事实。
这种制约大致上可分为两个方面：一是自然基础，包括人的生理条件和各种自然条件（地理环境等）；二是历史基础，包括每一代人所必须面对的历史遗产和历史起点等。
这些限制总起来说就是生存条件，主要是物质生活条件。
人的生命只能在这些具体的制约中“冲动”，历史只能在这些具体的条件下“创造”，否则，就不是现实的人，而只是想象的、抽象的人。
在马克思看来，历史的绝对前提是：“人们为了能够'创造历史?，必须能够生活。
”马克思给“生活”所加的边注是：“地质学、水文学等等的条件。
人体，需要，劳动。
”就是说，地理环境、有生命的人以及他们为满足生存需要而从事的劳动构成了“生活”的基础。
作为唯物史观前提的“现实的个人”，处在自然和历史的交汇点上，是自然进化的终结和历史创造的开端，因而也就成为一切历史过程和社会关系的前提。
在其身上，浓缩着人和自然、个体和类的最简单、最基本和最普遍的关系，而任何撇开了这种关系的“人”的观念，只能导致把历史创造活动建立在想象的基础上。
可见，把握“现实的个人”这一概念，有两个关节点：一个是自然和历史，另一个是个体和类。
“现实的个人”不是“自然人”，他的生存条件连同他的本性（或“自然”）都是其实践的结果，因而他是历史的；然而“现实的个人”又不等同于“现存的个人”，或者说，“现存的个人”只是“现实的个人”的一种形态，它总是被历史超越的，而现实的个人则是一切历史活动的绝对前提，是不可能被历史所超越的。
西安建筑科技大学836自动控制原理(含现代控制理论)2018—2020年考研真题
作用下的稳态误差；求使系统稳态误差小于 0.2 的 K 取值范围。
Xr (s)
H1
E(s) W1
Xd (s) H2
W2
H3
X c (s)
图1
图2
三、
（共 16 分）给定控制系统的开环传递函数为WK (s) =
（1） 绘制系统的结构图。（5 分）
（2） 由结构图求系统的传递函数W (s) Y (s) 。（5 分） R(s)
二、 已知系统的结构图如图 1 所示，其中 =0.8。（共 15 分）
（1） 计算系统的超调量 % 和调节时间 ts (5%) 。（6 分）
（2） 求 r(t) t 时，系统的稳态误差 ess 。（5 分）
（4） 分析校正装置对系统的性能有何影响？（6 分） 六、 采样控制系统如图 3 所示。（共 14 分）
（1） 求系统的闭环脉冲传递函数WB (z) 。（4 分）
图3
（2） 采样周期 T 1，确定使系统稳定的 K 值范围。（4 分）
（3） 写出 T 1， K 2 时系统的差分方程。（3 分）
（4） 试求 T 0.5， K 2 ， r(t) 1(t) 时系统的稳态误差。（3 分）
z z − e−aT
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西安建筑科技大学
2018 年攻读硕士学位研究生招生考试试题
（答案书写在本试题纸上无效。考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回） 共 4 页
考试科目:
（836）自动控制原理（含现代控制理论）
九、
（共 10 分）已知系统的传递函数为：
W (s) =
s3 + 6s2 + 12s + 7 s3 + 6s2 + 11s + 6
马克思主义经典著作选读
一、填空题(每空1分，共10分)1、学习马列主义经典著作最重要的途径是阅读原著。
2、《实践论》和《矛盾论》是毛泽东同志为了揭露批判当时党内的经验主义和教条主义的错误而写下的中国化的马列主义哲学专著。
3、马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其它一切活动的东西。
4、判定认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观实的结果如何而定5、在《终结》中，恩格斯通过对德国古典哲学的分析批判，从而阐明了马克思主义哲学和德国古典哲学的区别。
6、在《矛盾论》中，毛泽东同志指出了研究问题忌带主观性、片面性和表面性。
二、不定项选择题（在备选答案中选出一个或数个正确的答案，每小题2分，共10分）1、毛泽东同志的第一篇哲学著作同时也是第一本中国化的马克思哲学专著是：CA. 《实践论》B.《矛盾论》C.《反对本本主义》D. 《中国社会各阶级的分析》E. 《湖南农民运动考察报告》2《矛盾论》主要是阐述：（）A. 唯物辩证法理论的；B. 矛盾的普遍性和特殊性的原理的；C. 矛盾学说的；D.矛盾普遍性原理的。
3、改造主观世界包括：（）A.改造自己的认识能力；B.改造主观世界同客观世界的关系；C.改造立场、观点和方法；D.改造旧思想、旧观念、旧意识；4、思维与存在的同一性命题的基本含义是（）A. 思维等同于存在；B. 思维能正确的认识存在；C. 思维与存在平行并列；D.存在决定思维。
5、《终结》中，恩格斯分析黑格尔哲学的“合理内核”时，采用的方法是：（）A. 个别到一般的方法；B.二分法；C.是逻辑推演法D. 具体到抽象的方法。
三、名词解释（每小题4分，共12分）1、德国古典哲学：18世纪末到19世纪初的德国资产阶级哲学。
包括康德、费希特、谢林和黑格尔的唯心主义哲学和费尔巴哈的唯物主义哲学。
其主要成就是黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。
2、经验论：是“唯理论”的对称。
认识论中的一种学说。