世界史总复习

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2024届高考历史第一轮总复习世界历史单元提升练(十二)

2024届高考历史第一轮总复习世界历史单元提升练(十二)

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目录
8.(2023·江苏苏州开学摸底考试)公元前5世纪希腊城邦与波斯帝国在东地中海附近 进行了一场战争,战争以雅典为首的希腊联军的胜利告终。此后,雅典控制了
通往黑海的要道,夺取了包括拜占庭在内的大量战略要地。希腊的胜利( C )
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6.(2022·天津市滨海新区5月模拟)下表为雅典城邦法规在公民权问题上的改变,其
目的在于( B )
时间
内容
公元前451年
只有父母双方都是雅典公民的人才是雅典公民,并 禁止雅典人与非雅典人结婚
米、红薯等。据此可知,人类文明的产生( A )
A.呈现多元特征 B.以培植农作物为标准 C.相互借鉴发展 D.都分布在大河流域
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解析 题干中提到不同的农作物产生和起源在不同的地区,所以从农业发展的层 面体现出文明产生的多元特征,故选A项;题干体现的西亚、东亚和美洲都是农 业文明起源的地区,未涉及以培植农作物为标准,排除B项;题干体现的是西亚、 东亚和美洲的农作物各自独立出现,并未提到相互借鉴发展的信息,排除C项; 人类文明产生不都是分布在大河流域,比如古希腊文明就产生于海洋地区,且D 不符合题目主旨,排除。
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2025年中考历史复习世界史专题课件(46张PPT)专题二 两次世界大战与世界政治格局的演变

2025年中考历史复习世界史专题课件(46张PPT)专题二 两次世界大战与世界政治格局的演变

( C)
A.战争使欧洲各国生产力下降
B.战后和平主义思潮盛行
C.战争改变了人们的思想观念
D.资本家对工人剥削加剧
4.下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对其解读合理
的是
( A)
A.新世界秩序隐藏危机 B.德国被战胜国分区占领 C.大国间矛盾趋于缓和 D.国际协调机制不断发展
5 . 1942 年 起 , 各 国 开 始 大 规 模 的 协 同 作 战 , 北 非 战 场 上 英 、 美、澳联军打败纳粹非洲军团;英、美联军在西西里岛登陆作战;中
1999年成立,旨在促进工业化国家和新兴 国际经济 市场国家就国际经济、货币政策和金融体 合作论坛 系的重要问题开展富有建设性和开放性的
对话,促进经济的稳定和持续增长。
总结
(1)国际组织的成立反映了国际关系的变化。 (2)重要国际组织在一定程度上调节了国际秩序,推动 了世界格局的演变。
1.下图所示历史现象 A.激起了殖民地人民的反抗斗争 B.是第二次工业革命开展的背景 C.加速了第一次世界大战的爆发 D.使西欧国家走上联合自强道路
线索 重要的国际组织
组织
性质
概况
三国同盟
1882年,德国(核心)、奥匈帝国和 三国同盟和三国协
意大利组成三国同盟。
约两大军事集团疯
三国协约
法西斯 同盟
军事侵 20世纪初,英国(核心)、法国和俄 狂扩军备战,冲突
国组成三国协约。
不断。
略集团
1940年9月建立,由德国、意大利、日本三国组成。
法西斯同盟不断进行侵略扩张,给人类带来了深重的
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识推断,作者将从哪些角度解密“英 国是如何从孤悬于欧洲大陆外的海岛,变成一个超越罗马的庞大帝 国”?(4分)

2024届高考历史第一轮总复习世界历史 印欧人的迁徙与古希腊文明

2024届高考历史第一轮总复习世界历史 印欧人的迁徙与古希腊文明

5.重要概念——“希腊化世界”与“希腊化时代” (1)“希腊化”一词的含义是指希腊文化在空间地域上的扩展。表示其过程性和 渐进性的特点。 (2)“希腊化世界”指的是空间区域,具体指欧亚非地区;“希腊化时代”指的 是时间范围,具体指的是从亚历山大远征开始到罗马征服托勒密埃及之间大约 300年的时间。 思考 “希腊化世界”与“希腊化时代”带来了哪些影响? 提示 促进了希腊人和马其顿人的融合;加速了东西方文化的交融;促进了东 西方宗教的融合;为生产力的增进创造了条件。
拓视野 1.重要概念——希腊城邦国家
城邦或称城市国家,古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区 而形成的独立国家,以小国寡民为基本特征。通常是以城或市镇为中心,结合周 边农村形成的经济政治共同体。公元前8—前4世纪古代希腊历史的显著特点是各 地区经济、政治、文化发展不平衡,数百个城邦并存,出现过许多城邦联盟。 思考 为何城邦制度孕育了雅典的民主? 提示 城邦制度的特点是小国寡民,独立自治。这种小国寡民使公民能更直接地 参与城邦政治,更积极地追求民主权利。各邦长期独立自治能够保证民主成果的 继承性和延续性。
案件
(2)斯巴达
权力机构
产生方式
主要职责
公民大会 由全体成年男性公民组成
名义上是国家最高权力机关
国王
王位世袭
垄断军事统帅权
长老会 议员仅30人,且终身任职 一切国家大事由长老会议讨论拟定
从全体公民中选举产生,一般 拥有主持公民大会、审判国王等重
_监__察__官___
不得连任
要权力
4.经济与社会生活 【链接·选择性必修3·P5】 (1)食物生产:大麦和小麦从西亚传入希腊,实行谷物与_蔬__菜___轮作,建立果园, 从事农产品加工。 (2)土地制度:城邦公民拥有土地,农业生产中使用奴隶劳动的现象非常普遍。

九年级历史世界历史复习

九年级历史世界历史复习
工业革命背景
英国最早发生工业革命,棉纺织业开始;国内外市场的不断扩大;生产技术的进步。
工业革命进程
从棉纺织业开始,逐渐扩展到采矿、冶金、机器制造等部门;蒸汽机的改良和广泛使用成 为主要标志。
对社会经济结构影响
促进了社会生产力的迅速发展;使社会日益分裂为两大直接对立的阶级——工业资产阶 级和工业无产阶级;改变了世界的面貌,确立了资产阶级对世界的统治。
香料等商品运往亚洲。
03
马可·波罗及其《马可·波罗游记》
意大利商人马可·波罗在元朝时期来到中国,其游记成为欧洲人了解东
方的重要著作之一。
03 近代史部分
文艺复兴与宗教改革运动背景及影响
文艺复兴背景
文艺复兴影响
14-16世纪,欧洲封建社会渐趋衰落,资本 主义萌芽;教会腐朽,阻碍社会进步;意 大利最早出现资本主义萌芽。
九年级历史世界历史复习
目录
• 古代史部分 • 中世纪史部分 • 近代史部分 • 现代史部分 • 当代史部分 • 复习策略和方法
01 古代史部分
早期人类文明起源与发展
人类起源与进化
早期文明区域的产生
从猿到人的进化过程,早期人类活动 的遗迹和化石证据。
两河流域、尼罗河流域、印度河流域 和黄河流域等早期文明区域的兴起。
和平与发展成为时代主题下国际合作与竞争态势
和平与发展成为时代主题
冷战结束后,和平与发展成为时代主题,国际合作与竞争态势日 趋明显。
国际合作加强
各国在政治、经济、文化等领域的合作不断加强,共同应对全球性 挑战。
国际竞争激烈
随着全球化趋势的加强,国际竞争也日益激烈,各国纷纷采取措施 提高自身竞争力。
科技进步对当代社会生产生活方式影响

人教部编版(2019)九年级下册《世界历史》(全册)精编知识点复习提纲

人教部编版(2019)九年级下册《世界历史》(全册)精编知识点复习提纲

人教部编版(2019)九年级下册《世界历史》(全册)精编知识点复习提纲部编版九年级《世界历史》知识点复习(全册)第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1.拉丁美洲:指今天美国以南的所有美洲地区。

2.背景:(1)从16世纪初到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。

(2)美国独立战争和法国大革命的影响。

3.性质:一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。

4.独立运动:(1)南美洲北部:玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。

1819年,他率领军队大败西班牙军队,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。

(2)南美洲南部:圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。

5.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。

二、印度民族大起义1.原因:(1)英国向印度倾销机器生产的棉纺织品,使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击,很多手工业者因此破产。

(2)英国以种种托言兼并印度王公的领地。

(3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇,并且不尊重他们的宗教仰。

2.导火索:“涂油子弹事件”。

3.起义:1857年,印度土兵第一起来反抗英国殖民者,起义浪潮席卷了印度北部和中部。

终究起义失败。

4.代表人物:章西女王。

5.意义:(1)对内:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。

(2)对外:这次起义是19世纪中期亚洲民族解放举动的一个重要组成部分。

第2课俄国的改革一、彼得一世改革1.配景:在沙皇的统治下,俄国农奴制流行,工贸易的发展极其缓慢,是一个关闭落后的国家。

2.目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。

3.改革时间:18世纪4.领导人:彼得一世5.内容:(1)政治:①建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;②创建了一支纪律严明的新式常备军;③要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按劳绩和才能提拔。

高三历史复习 世界史6套解题、技巧、立意

高三历史复习 世界史6套解题、技巧、立意
英国均势政策的目的是反对大国谋求欧洲大陆霸权,巩固欧洲大陆沿岸阵地,保持自己海上霸权。其 实质是使欧洲列强彼此牵制,由英国操纵政治天平,维护英国在欧洲大陆和海外的利益。
21. 知识点:苏联社会主义建设特点 :工业化与农业集体化并举 技巧:分析表格信息、依托表格信息选择 22. 知识:1.新经济政策时间 2.工农业比例失调表现 3.工业化 技巧:分析表格信息,横向和纵向的对比 立意:变革和完善社会主义生产关系必须从实际生产力水平出发,遵循客观经济规律
27.知识: 二十世纪后半期国际形势,西方阵营中美国与欧洲关系; 霸权主义涵义;A选项是材料的概括;
技巧:主要原因如何分析?内因与外因的关系; 延伸:这种现象旨在?
28.知识:不结盟运动 建立国际政治经济新秩序的变式说法:深化合作共谋发展、合作共赢等 实现民族独立的第三世界国家的出路
29.知识:实现民族独立的第三世界国家面临的困境与出路 技巧:旨在、力图等目的类的设问,找准主体,结合时代背景看他想干啥
.20世纪国际法的发展
一战破坏 新的阶段
一战后发展
二战破坏
一战使国 际法遭到 严重的破

十月革命后苏 俄提出不兼并 不赔偿的原则, 宣布侵略战争 为反人类罪
凡尔赛—华盛顿体系 国际联法再 次遭到极大 破坏
二战后发展
①《联合国宪章》 ②雅尔塔体系-多极化趋势 ③各类国际组织:国际法院, 世卫,世贸,联合国教科文 组织,人权理事会
24.知识:世界现代史的三条线索:社会主义阵营;资本主义阵营(二战 后资本主义国家的新变化);第三世界;美苏冷战的阶段与态势影响美国 的国防研究占比
第一阶段 50年代末——60年代初
既有缓和 又有紧张
第二阶段 60年代中——70年代末

2024届高考历史第一轮总复习世界历史破11 新高考“热考题型”之“史料价值”类

2024届高考历史第一轮总复习世界历史破11 新高考“热考题型”之“史料价值”类
略 (1)作答的两个部分 ①材料来源:根据材料出处和史料性质(是实物还是文字,是一手还是二 手)判断其史料类型,并分析其作用。比如一手史料可以作为直接证据,证明 该史实的存在;二手史料可以作为一手史料的补充,从更多角度去了解史实; 官方文书、档案可以证明某事件的可信度;日记、书信等可以说从个人角度反 映出当时社会的大环境。 ②材料内容:从材料中提取有效信息,并从不同的角度进行分类、归纳和 解读,一般需要结合时代背景分析其作用。比如,具体材料A,反映了什么, 可以用来研究什么。
——摘编自[英]霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三 美国历史学家贝克特认为,奴隶制、殖民主义和强迫劳动,以及其他形式
的暴力,不是资本主义历史的对立面,恰恰是资本主义的核心。
不能仅基于对欧洲历史的考查,如果从亚洲、非洲和 美国等地区的视角来看,19世纪是野蛮和极端的年代, 奴隶制和帝国主义蹂躏了全球的大部分地区。
说明上述罪恶行径是资本 主义经济发展的需求
——摘编自于留振《新资本主义史与美国史
研究的新趋向——再论〈棉花帝国〉》
目录
(1)材料一作为研究19世纪世界历史的史料,有何不足之处? (2)材料二、三研究世界历史视角有何不同?请加以说明。 (3)考量19世纪的历史,应坚持什么原则?说说你的看法。 答案 (1)不足:材料一强调的是19世纪欧美资本主义的发展史,不能体现出世 界历史发展的整体趋势;19世纪社会主义运动的发展是世界历史的重要内容, 材料一没有体现出来;19世纪民族解放运动成为重要的时代潮流,材料一没有 体现亚洲和非洲的历史。(答出其中两点言之有理即可) (2)材料二是基于欧洲历史的考查,突出了欧洲资本主义在世界的中心地位,体 现了欧洲中心论;材料三是从全球史的视角来看待19世纪的世界,也注意到了 资本主义的黑暗面。 (3)原则:坚持唯物史观,正确认识人类历史发展的总趋势。 看法:全球化是历史发展的潮流,从全球史的角度整体上看待19世纪世界历史; 用辩证、发展的观点看待19世纪的历史,既要肯定资本主义的进步性,也要看 到资本主义的局限性。

世界史近代卷复习资料-整理后标准版

世界史近代卷复习资料-整理后标准版

世界史复习资料第一章1、为什么文艺复兴首先产生在意大利?①意大利最早发生资本主义萌芽,经济的繁荣奠定了物质基础。

②学者云集提供了人才条件,统治者和富商也乐于为艺术家提供物质帮助。

③继承了大量古代罗马文化的遗产,形成独特的文化环境和文化条件。

④各城市间相对独立,无战乱,利于文化发展。

⑤意大利民族的形成深受拉丁和基督教文化的影响,从而形成特有的民族心理素质。

⑥意大利商人在文化沟通上的作用有利于意大利形成丰富多样的文化环境。

⑦教会西迁,随后分裂,导致了教会神学的文化运动,天主教会猖獗,社会矛盾尖锐,启迪了人们的思考。

2、地理大发现的意义和后果?意义(影响):①使人类西欧哪个陆地转向海洋,打破了世界各地区的相互隔绝状态,加强了世界的交往和联系,启动了世界整体化的历史进程。

②促进了国际贸易的发展,加强了世界各大洲的经济联系,使世界市场开始形成。

③开始了殖民掠夺和殖民制度的建立,考试了划分世界范围和争夺世界霸权的角逐。

④加速了西欧的资本原始积累,促进了封建制度的解体和资本主义萌芽的成长。

⑤加速了人类由传统的农耕文明向近代工业文明过渡的进程,标志着人类社会走向现代化的最早起步。

⑥开阔了人类的视野,促进了人类对世界的了解。

⑦摧毁了印第安文明,形成了由多种文化汇合而成的拉丁文化,促进了文化在新旧大陆间的交流。

后果:地理大发现实现了东西半球的碰撞①引起了世界性的商业革命,表现为:世界市场扩大,世界范围内商品大流通,世界贸易中心由地中海沿岸向大西洋沿岸转移。

②引发价格革命:16世纪欧洲殖民者从殖民地掠夺大量金银,使欧洲市场的货币流通量急剧增加,从而引起了商品价格的急剧上涨。

从而导致,经商的资产阶级实力膨胀,而封建贵族实力日渐衰弱。

③引起了欧洲殖民者的殖民扩张,这是西欧资本原始积累的重要手段,罪恶的殖民活动使得亚非拉人民饱受灾难。

3、比较英法俄西班牙专制的异同:相同点:(政治、经济背景)四国都是在16世纪封建制度解体,资本主义有所发展,政治实现统一的基础上形成的。

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世界现当代史试题《世界现当代史》测试题(一)一、选择题(20题,每题2分,共40分)1、利别尔曼的《计划、利息、奖金》发表于哪一年(A )。

A.1962B.1964C.1965D.19562、苏联第一个五年计划是(B )年。

A.1928-1933B.1928-1932C.1929-1933D.1929-19323、将俄国共产党(布)改称苏联共产党是哪一年?(B )。

A.1954B. 1952C.1949D. 19564、下列不是勃列日涅夫时期著名持不同政见者的是(D )。

A.麦德韦杰夫B.索尔仁尼琴C.萨哈罗夫D.阿朱别伊5、俄国社会民主工党第三次代表大会召开于(A )年。

A.1905B.1906C.1907D.19086、《一个经济学家的札记》的作者是(B )。

A.列宁B.布哈林C.加米涅夫D.托洛茨基7、俄国二月革命后,在1917年10月当选彼得格勒苏维埃主席的是(C )。

A.季诺维也夫B.加米涅夫C.托洛茨基D.布哈林8、“秋玫瑰革命”发生于(A )年。

A.1918B.1917C.1919D.19169、下列不是1926年以前加入苏联的加盟共和国是(D )。

A.俄罗斯B.外高加索C.土库曼D.塔吉克10、斯大林提出“一国建成社会主义”理论是在哪次会议上(D )。

A. 俄共(布)第十四次代表大会B. 联共(布)第十四次代表会议C. 联共(布)第十四次代表大会D. 俄共(布)第十四次代表会议11、下列不是空想社会主义者作品的是(D )。

A.《公有法典》B.《塞瓦兰人的历史》C.《太阳城》D.《共产主义A、B、C》12、斯大林《大转折的一年》和《胜利冲昏头脑》分别发表于哪一年(B )。

A.1930和1929B.1929和1930C.1930和1931D.1931和193013、布尔什维克党中央机关报《真理报》创刊于(A )年。

A.1912B.1913C.1916D.191714、“斯巴达克派”改称“斯巴达克同盟”是在(B )年。

A.1919B.1918C.1917D.192015、共产国际七大召开于( A )年。

A.1935B.1934C.1936D.194316、下列不是勃列日涅夫执政初期“三驾马车”之一的是(B )。

A.波德戈尔内B.苏斯洛夫C.柯西金D.勃列日涅夫17、俄国“六三”政变发生于(C )年。

A.1905B.1906C.1907D.190818、被称为“工业化的代表大会”的会议是(C )。

A.联共(布)第十四次代表大会B. 联共(布)第十五次代表大会C.俄共(布)第十四次代表大会D. 俄共(布)第十五次代表大会19、苏联总共存在了多少年?(A )。

A.69B.71C.70D. 6820、“共产党情报局”是在(A )年成立的。

A.1947B.1948C.1949D.1946二、名词解释(8题,每题10分,共80分)1、拉巴洛条约2、“八·一九”事件3、捷克斯洛伐克军团叛乱4、南斯拉夫自治社会主5、“布拉格之春”6、“百分比协定”7、斯托雷平改革8、欧洲共产主义三、材料分析题(2题,每题30分,共60分)1、阅读下列材料分析下面的问题。

“咱们来看看,我们都得到了些什么……北方一切都好,正常。

芬兰对我们是犯有严重罪过的,所以我们把国界从列宁格勒向前推进了。

波罗的海沿岸,自古以来就是俄罗斯的土地!现在重归我们所有。

咱们的白俄罗斯人现在都集中居住在一起,乌克兰人居住在一起了,摩尔达维亚人也集中住在一起了。

西方的情况正常。

……千岛群岛现在已经归我们,萨哈林岛完全属于我们所有,你们看吧,这有多好!旅顺港是我们的,大连也是我们的,……中东铁路也是我们的,中国、蒙古——这都没有问题……。

”——(苏)丘耶夫.同莫洛托夫的140次谈话(1)结合上面的话,你认为这是谁说的?反映了该人物的什么思想?(5分)(2)二战前后,该人物口中谈到的领土是如何得到的?(25分)2、阅读下列材料回答问题。

材料一、“这本书有一个偏向:向苏联人民(和所有的人)的意识中灌输对个人、领袖和永不会错的英雄人物的崇拜。

这是危险的、有害的。

‘英雄’和‘群氓’的理论不是布尔什维克的理论……”。

——斯大林1938年反对出版《斯大林童年时代的故事》材料二、“斯大林巧妙地执行着党和人民的领袖职责,博得全体苏联人民的一致拥护,但他在自己的工作中却丝毫没有表现过自满、自骄、自夸的心理”,“斯大林依靠他天才的洞察力始终都能识破敌人的诡计,并击破敌人”。

——1950年出版的《斯大林传略》(1)这两段话反映了斯大林对什么现象的不同态度?(5分)(2)在苏联这一现象产生的原因是什么?(25分)四、论述题(4题,每题30分,共120分)1、结合所学内容和课外阅读,论述苏联解体的原因、影响及其教训。

2、结合所学内容和课外阅读,论述斯大林模式的特征及其形成条件。

3、结合所学内容和课外阅读,评述赫鲁晓夫改革。

4、结合所学内容和课外阅读,分析“军事共产主义”与“新经济政策”的的差异,如何认识这一差异?《世界现代史》测试题(二)一、选择题(20题,每题2分,共40分)1、俄国强租中国旅顺、大连是在哪一年()。

A.1896B.1898C.1899D.19004、不属于高尔基自传体小说的是()。

A.母亲B.童年C.在人间D.我的大学11、下列不是列宁作品的是(D )。

A.《怎么办?》B.《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者》C.《国家与革命》D.《共产主义A、B、C》16、下列不是十月革命后,内战中白俄叛乱首领的是( B )。

A.高尔察克B.弗兰格尔C.邓尼金D.米留可夫19、下列不是日俄战争前形成的日本金融垄断集团的是()。

A.横田B.三井C.三菱D. 住友20、朝鲜改国号“大韩帝国”是在(A )年。

A.1897B.1898C.1899D.1901二、名词解释(8题,每题10分,共80分)3、远东共和国4、四月提纲5、苏德互不侵犯条约6、普列汉诺夫8、日俄战争三、简答题(4题,每题15分,共60分)1、简述军事共产主义的内容。

2、简述列宁后期的思想。

3、简述列宁逝世后的苏联党内斗争。

4、简述苏联工业化的历程及其得失。

四、论述题(4题,每题30分,共120分)1、结合所学内容和课外阅读,论述十月革命的必然性及其历史地位。

2、结合所学内容和课外阅读,评述斯大林模式。

3、结合所学内容和课外阅读,二战时期苏联是如何进行领土扩张的。

4、结合所学内容和课外阅读,谈谈你对新经济政策的认识。

《世界现当代史》单元测试题(三)一、填空题(每题2分,共40分)1、被列宁称为“穷汉帝国主义”的国家是(意大利)。

2、《西线无战事》的作者是(雷马克)。

3、日本建立的最早的法西斯组织是(犹存社)。

4、美国军方提出对日的“橙色作战计划”是(1913 )年。

5、法国法西斯组织“火十字团”的组织者是(拉罗克)。

6、“马其诺防线”竣工于(1936)年。

7、“战斗的意大利法西斯”1921年改称为(国家法西斯党)。

8、美国提出对华“门户开放政策”的国务卿是(约翰海)。

10、第一次世界大战后,英国国会通过“威斯敏斯特法”是(1931 )年。

11、日本法西斯份子北一辉的著作是(日本改造法案大纲)。

12、1934年德国的(授权法)法案规定将总统和元首职务合二为一。

13、日本的“米骚动”发生于(1918)年。

14、纳粹党军事组织冲锋队建立于(1921)年。

15、“罗斯福推论”提出于(1904 )年。

16、德日《反共产国际协定》签订于(1936 )年。

17、巴拿马运河竣工于(1913)年。

18、塞尔维亚-克罗地亚-斯洛文尼亚王国改称为南斯拉夫王国是在(1929 )年。

19、1924年(麦克唐纳)组成英国历史上第一届工党政府。

20、20世纪初,世界的金融中心是(伦敦)。

二、名词解释(每题10分,共140分)1、“阿文廷联盟”2、卡普暴动3、柯立芝繁荣4、“田中奏折”5、“授权法”6、“五一五事件”7、樱会8、《华格纳法》9、“小协约国”10、光辉孤立政策11、国会纵火案12、金元外交13、朴茨茅斯条约14、“蒙德主义”三、论述题(每题30分,共120分)1、20世纪20-30年代大危机的影响。

2、德日两国法西斯专政的异同。

3、评述罗斯福新政。

4、评述凯恩斯主义《世界现当代史》单元测试题(四)一、填空题(每题2分,共40分)1、提出“国民收入倍增计划”的日本领导人是(池田勇人)。

2、执行了“没有戴高乐的戴高乐主义”政策的法国领导人是()。

3、有“福利国家橱窗”之称的国家是(瑞典)。

4、与中国建交的日本领导人是(田中角荣)。

5、“柏林墙”修建于(1961 )年。

6、法兰西第五共和国成立于(1958 )年。

7、联邦德国加入北约是(1955 )年。

8、今年是中美《上海联合公报》签订多少周年(40)。

10、马丁•路德•金遇刺是在美国哪位总统时期(约翰逊)。

11、赫鲁晓夫访美是美国哪位总统时期(艾森豪威尔)。

12、提出“第四点计划”的美国总统是(杜鲁门)。

13、路德维希•艾哈德为德国设计的经济体制是(社会市场经济)。

14、英国历史上第三届工党政府成立于(1945)年。

15、日本历史上在位时间最长的天皇是(裕仁)。

16、中法建交是(1964 )年。

17、肯尼迪总统遇刺是哪一年(1963)。

18、(1969 )年戴高乐下台。

19、德国实现统一时的领导人是()。

20、提出“尤里卡计划”的法国领导人是(密特朗)。

二、名词解释(每题10分,共140分)1、麦卡锡主义2、哈尔斯坦主义3、星球大战计划4、“三环外交”5、撒切尔主义6、布雷顿森林体系7、租借法案8、里根革命9、尼克松主义10、艾森豪威尔主义11、十三天危机12、马歇尔计划13、古巴导弹危机14、水门事件三、论述题(每题30分,共120分)1、二战后日本经济迅速恢复和发展的原因。

2、二战后欧洲一体化的历程。

3、二战后美国政府的社会经济改革措施。

4、评述戴高乐主义世界现当代史单元测试题(五)一、填空题1、国大党发动“退出印度”运动是在(1942)年。

2、联合国安理会181号决议通过于(1947年)。

3、越南人民抗美统一战线中取得“新春大捷”是在(1968年)。

4、南非种族隔离制度结束于(1991年)。

5、东南亚国家联盟正式成立于(1968年)。

6、联合国安理会338号决议通过于(1973年)。

7、两伊战争开始于(1980年)。

8、最早提出中心-外围国际经济结构说认识的是(劳尔*普雷维什)。

9、被称为拉丁美洲“失去的十年”的是(上世纪八十年代)。

10、《昂山-艾德理协定》签订于(1947年)。

11、印度国大党成立于(1885年)。

12、1910年日本通过《日韩合并条约》吞并了朝鲜。

13、英阿马岛战争发生于(1982年)。

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