班级游戏活动PPT课件
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《幼儿园游戏活动》课件
游戏中体验成功，增强自信心。
促进幼儿情感发展
培养同理心
通过角色扮演等游戏活动，引导幼儿理解他人的情感和立场，培 养同理心。
促进情感表达
通过游戏活动，鼓励幼儿表达自己的情感和感受，提高情感表达 能力和情绪管理能力。
培养积极情感
通过游戏活动，培养幼儿积极向上的情感和态度，如乐观、开朗 、勇敢等。
THANKS
突发情况下能够迅速应对。
教师培训
定期对教师进行安全培训，提高 教师的安全意识和应急处理能力
。
05
游戏活动的教育价值
培养幼儿良好习惯
培养卫生习惯
通过游戏活动，引导幼儿养成勤洗手、不随地吐 痰等卫生习惯，保持个人卫生。
培养生活习惯
通过游戏活动，引导幼儿养成按时作息、合理饮 食等生活习惯，促进身体健康。
手工制作游戏
总结词
锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。
详细描述
手工制作游戏包括制作手工、绘画等 ，通过这些游戏，幼儿可以锻炼手眼 协调能力、动手能力和创造力。同时 ，手工制作游戏也可以帮助幼儿表达 自己的想法和感受。
03
游戏活动的组织和实施
游戏活动准备
01
02
03
04
物质准备
为游戏活动准备充足的玩具、 道具等物质材料，确保游戏活
培养运动习惯
通过参与游戏活动，帮助 幼儿从小养成热爱运动的 好习惯。
培养幼儿社交能力
学会合作
在团队游戏中，幼儿学会 了与他人合作，培养了团 队协作精神。
增强沟通能力
游戏中的互动环节促使幼 儿主动与他人交流，提高 语言表达能力。
处理人际关系
游戏中的角色扮演有助于 幼儿理解社会角色，学习 如何处理人际关系。
《小学班级游戏》课件
你划我猜
规则：每组选两人来游戏，可做动作、 语言提示，不能说出关键字，需要猜 的词语分中文和英语单词，猜中得一 分，限时2分钟，说不出来喊“过”
注意！凡提示作弊的组，倒扣一分！
h
1
请选题
1
23
4
h
2
指手画脚！
每组选四个同学上来，打出题 目，成员不允许说话，只能做动 作，让下一位成员猜出答案！猜 出小组得胜！
剩下三人获胜，输了的同学要学跳舞！
速度必须越来越快！
h
13
舞蹈选择
1 2
3
h
14
《咋啦爸爸》
h
返回15
《小苹果》
h
返回16
《萨瓦迪卡》
h
17
六一儿童节快乐！
h
18
第1组
中文词语
h
19
1
牙膏
h
20
2
电话
h
21
3
鞭炮hຫໍສະໝຸດ 224h23
5
h
24
6
打网球
h
25
7
h
26
8
h
27
9
h
28
h
3
第一组准备
h
4
1 猴子捞月亮
h
5
第二组准备
h
6
变形金刚
h
7
第三组准备
h
8
3 直升飞机
h
9
第四组准备
h
10
4 手机自拍
h
11
萝卜蹲！
h
12
分三组，请6个同学上来 分别为 萝卜、 萝卜、
萝卜、 萝卜、
萝卜 萝卜
规则：每组选两人来游戏，可做动作、 语言提示，不能说出关键字，需要猜 的词语分中文和英语单词，猜中得一 分，限时2分钟，说不出来喊“过”
注意！凡提示作弊的组，倒扣一分！
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1
请选题
1
23
4
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2
指手画脚！
每组选四个同学上来，打出题 目，成员不允许说话，只能做动 作，让下一位成员猜出答案！猜 出小组得胜！
剩下三人获胜，输了的同学要学跳舞！
速度必须越来越快！
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13
舞蹈选择
1 2
3
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14
《咋啦爸爸》
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返回15
《小苹果》
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返回16
《萨瓦迪卡》
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17
六一儿童节快乐！
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18
第1组
中文词语
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19
1
牙膏
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20
2
电话
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21
3
鞭炮hຫໍສະໝຸດ 224h23
5
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24
6
打网球
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第一组准备
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1 猴子捞月亮
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第二组准备
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变形金刚
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第三组准备
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3 直升飞机
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第四组准备
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10
4 手机自拍
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11
萝卜蹲！
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12
分三组，请6个同学上来 分别为 萝卜、 萝卜、
萝卜、 萝卜、
萝卜 萝卜
《幼儿园游戏活动》PPT课件
游戏场地应安全、宽敞、无障碍 物，确保幼儿在游戏中的安全。
游戏道具应清洁、无毒、无害， 符合卫生标准。
教师应时刻关注幼儿在游戏中的 安全状况，及时处理潜在的安全 隐患。同时，教育幼儿树立安全
意识，学会自我保护。
04
游戏活动在幼儿园课程中的整合与应用
与日常教学活动的融合
游戏化教学设计
01
将游戏元素融入日常教学活动中，使学习变得有趣而吸引幼儿
设计问卷
针对游戏活动的内容和 效果，设计家长问卷， 收集家长的意见和建议 。
数据统计
对回收的问卷进行数据 统计和分析，了解家长 对游戏活动的满意度和 期望。
反馈应用
将家长的意见和建议反 馈给教师团队，作为改 进游戏活动的参考依据 。
总结经验教训，持续改进优化
1 2
经验总结
回顾游戏活动的组织和实施过程，总结成功的经 验和存在的问题。
体育竞技类游戏
户外运动
组织幼儿进行户外运动，如跑步、跳跃、投掷等 ，锻炼其身体素质和运动能力。
团队合作
通过分组竞赛等形式，培养幼儿的团队合作精神 和竞争意识。
规则意识
在游戏中强调规则的重要性，帮助幼儿建立规则 意识，培养良好的行为习惯。
音乐舞蹈类游戏
音乐欣赏
播放不同类型的音乐，让幼儿感受音乐的节奏和旋律，培养其音 乐素养和审美能力。
游戏形式应多样化， 以吸引幼儿的兴趣和 注意力，提高其参与 度。
注重游戏的教育性和趣味性结合
游戏应具有明确的教育目标，以促进 幼儿的全面发展。
教师应善于引导幼儿在游戏中学习新 知识、掌握新技能，实现寓教于乐。
游戏过程中应融入有趣的故事情节、 角色扮演等元素，增加游戏的趣味性 。
班级室内团体小游戏课件ppt
找出两张图片中的不同之处，共5处。 每队找茬时间为两分钟，猜对一个1分
找茬!
猜词者背对屏幕，由主持人提示该词字数，同伴面对屏幕并用肢体语言来表达屏幕上出现的词语，但不能直接说出该词，每队猜词时 间为两分钟，猜对一个2分。 雁阵飞越了黑夜与白昼来到你的天空 没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！ 词语分①、②、③、④、⑤五组，每组词语都是关于某个固定的主题的，比如“动物” 。 词语分①、②、③、④、⑤五组，每组词语都是关于某个固定的主题的，比如“动物” 。 你是否会在阳光灿烂的草地之上高高的仰起头注视 雁阵飞越了黑夜与白昼来到你的天空 词语分①、②、③、④、⑤五组，每组词语都是关于某个固定的主题的，比如“动物” 。 没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！ 没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！ 词语分①、②、③、④、⑤五组，每组词语都是关于某个固定的主题的，比如“动物” 。 没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！ 没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！ 没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！ 没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！
游戏说明
1.词语分①、②、③、④、⑤五组，每组词语都
是关于某个固定的主题的，比如“动物” 。
2.猜词者背对屏幕，由主持人提示该词字数，
同伴面对屏幕并用肢体语言来表达屏幕上出现 的词语，但不能直接说出该词，每队猜词时间 为两分钟，猜对一个2分。
3.没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！
请Байду номын сангаас择主题
动物
长颈鹿
2/5
动物
蛇
3/5
动物
每没队参找 与茬此时游间戏为的两观分众钟不，要猜提对示一哦个，谢1分谢啦！ 雁雁阵阵飞 飞越越了了黑黑夜夜与与白白昼昼来来到到你你的的天天空空 词没语参分 与①此、游②戏、的③观、众④不、要⑤提五示组哦，，每谢组谢词啦语！都是关于某个固定的主题的，比如“动物” 。 猜词词语者 分背①对、屏②幕、，③由、主④持、人⑤提五示组该，词每字组数词，语同都伴是面关对于屏某幕个并固用定肢的体主语题言的来，表比达如屏“动幕物上” 。出现的词语，但不能直接说出该词，每队猜词时 间猜为词两 者分背钟对，屏猜幕对，一由个主持2分人。提示该词字数，同伴面对屏幕并用肢体语言来表达屏幕上出现的词语，但不能直接说出该词，每队猜词时
《主题班会游戏大全》PPT课件
“生死与共”
规则：
1、主持人挑选3对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在 每对选手面前的地上铺开1大张报纸。 2、主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一， 并与助手示范一次。 3、各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主 持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去， 主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对 坚持住的选手。 6、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“绘画高手大赛”
规则：
1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己 的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以 扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开 始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。 6、注意事项：预先备好干净的布条。
"我的梦中情人"
规则：
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台，拿出事先准备 好的白板和笔。 2、主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条， 然后拿笔在白板上根据自己梦中出现的理想情人模样画出来 供大家欣赏（亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会！）。 3、全部选手完成之后，最成人型之画像的作者胜出。（观 众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手） 4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创 意发型奖。
4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“抢板凳”
《幼儿园游戏活动》PPT课件
《幼儿园游戏活动》PPT课 件
汇报人： 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 游戏活动概述 • 游戏活动的准备与组织 • 游戏活动的实施与指导 • 游戏活动的评价与反思 • 游戏活动与幼儿园课程的整合 • 游戏活动的安全与健康保障
01
游戏活动概述
游戏活动的定义与分类
定义
游戏活动是幼儿自发、自主、自 由的活动，它能给幼儿带来快对参与游戏活动的幼儿进行安 全教育，让他们了解游戏规则 和安全注意事项。
03
安全监管
在游戏活动过程中，加强对幼 儿的安全监管，防止发生意外 事故。
04
防范措施
针对可能出现的危险情况，制 定相应的防范措施，如设置防 护网、穿戴防护用具等。
游戏活动的健康保障措施与建议
健康检查
在游戏活动前，对幼儿进行健康检查，了解 他们的身体状况，避免不适合参与游戏活动
游戏活动的道具与材料准备
01
02
03
游戏道具
根据游戏主题和玩法，准 备相应的游戏道具，如玩 具、球类、积木等，增加 游戏的互动性和趣味性。
材料选择
选择安全、环保、无毒无 害的游戏材料，确保幼儿 在游戏中的健康与安全。
道具摆放
合理摆放游戏道具和材料 ，方便幼儿取用和整理， 培养幼儿的秩序感和自理 能力。
游戏活动有助于促进幼儿的身体发育、智力发展、情感表达和社会交往等方面的 发展。
游戏活动在幼儿园课程中的实施策略
创设良好的游戏环境
为幼儿提供安全、舒适、富有启发性的游戏环境，包括室内和室 外的游戏空间、丰富的游戏材料和玩具等。
选择合适的游戏类型
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的游戏类型，如角色扮 演、建构游戏、益智游戏等。
汇报人： 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 游戏活动概述 • 游戏活动的准备与组织 • 游戏活动的实施与指导 • 游戏活动的评价与反思 • 游戏活动与幼儿园课程的整合 • 游戏活动的安全与健康保障
01
游戏活动概述
游戏活动的定义与分类
定义
游戏活动是幼儿自发、自主、自 由的活动，它能给幼儿带来快对参与游戏活动的幼儿进行安 全教育，让他们了解游戏规则 和安全注意事项。
03
安全监管
在游戏活动过程中，加强对幼 儿的安全监管，防止发生意外 事故。
04
防范措施
针对可能出现的危险情况，制 定相应的防范措施，如设置防 护网、穿戴防护用具等。
游戏活动的健康保障措施与建议
健康检查
在游戏活动前，对幼儿进行健康检查，了解 他们的身体状况，避免不适合参与游戏活动
游戏活动的道具与材料准备
01
02
03
游戏道具
根据游戏主题和玩法，准 备相应的游戏道具，如玩 具、球类、积木等，增加 游戏的互动性和趣味性。
材料选择
选择安全、环保、无毒无 害的游戏材料，确保幼儿 在游戏中的健康与安全。
道具摆放
合理摆放游戏道具和材料 ，方便幼儿取用和整理， 培养幼儿的秩序感和自理 能力。
游戏活动有助于促进幼儿的身体发育、智力发展、情感表达和社会交往等方面的 发展。
游戏活动在幼儿园课程中的实施策略
创设良好的游戏环境
为幼儿提供安全、舒适、富有启发性的游戏环境，包括室内和室 外的游戏空间、丰富的游戏材料和玩具等。
选择合适的游戏类型
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的游戏类型，如角色扮 演、建构游戏、益智游戏等。
《班会集体游戏》PPT课件
通过游戏激发学生的兴趣，提高他们的学习 积极性和参与度。
增强班级凝聚力
通过游戏促进班级成员之间的互动和合作， 增强班级凝聚力。
培养学生的综合能力
通过游戏培养学生的观察、思考、协作、沟 通等综合能力。
提升学生的自信心
通过游戏的成功体验，提高学生的自信心和 自我认知。
03
CHAPTER
班会集体游戏的组织
游戏的准备
游戏内容选择
选择适合班会氛围，能调动大 家参与热情的游戏。
道具准备
根据游戏需要，准备相应的道 具，确保游戏的顺利进行。
场地布置
合理安排游戏场地，确保游戏 的安全与舒适。
参与人员组织
明确游戏参与人员，确保每个 人都有机会参与。
游戏的进行
规则讲解
清晰明了地介绍游戏规则，避免在游 戏中产生误解。
游戏实践：谁是卧底
总结词
考验观察与表达能力
详细描述
谁是卧底是一款非常有趣的推理游戏。在游戏中，玩家需要描述自己所拿到的词 语，并猜测谁是卧底。通过观察和分析其他玩家的描述，找出卧底并淘汰他。游 戏不仅考验了玩家的观察能力，还锻炼了他们的表达能力。
游戏实践：桌游
总结词
策略与竞技
详细描述
桌游是一种需要玩家运用策略和技巧进行竞技的游戏。常见的桌游包括象棋、围棋、扑克等。这些游 戏需要玩家运用智慧和判断力，制定出最佳的策略，以获得胜利。桌游不仅能锻炼玩家的思维能力， 还能提高他们的心理素质和竞技水平。
公平裁判
设立公正的裁判，保证游戏的公平进 行。
调动氛围
通过游戏互动，调动现场氛围，增强 班级凝聚力。
安全提示
时刻关注游戏进行情况，确保参与者 的安全。
游戏的结束与总结
增强班级凝聚力
通过游戏促进班级成员之间的互动和合作， 增强班级凝聚力。
培养学生的综合能力
通过游戏培养学生的观察、思考、协作、沟 通等综合能力。
提升学生的自信心
通过游戏的成功体验，提高学生的自信心和 自我认知。
03
CHAPTER
班会集体游戏的组织
游戏的准备
游戏内容选择
选择适合班会氛围，能调动大 家参与热情的游戏。
道具准备
根据游戏需要，准备相应的道 具，确保游戏的顺利进行。
场地布置
合理安排游戏场地，确保游戏 的安全与舒适。
参与人员组织
明确游戏参与人员，确保每个 人都有机会参与。
游戏的进行
规则讲解
清晰明了地介绍游戏规则，避免在游 戏中产生误解。
游戏实践：谁是卧底
总结词
考验观察与表达能力
详细描述
谁是卧底是一款非常有趣的推理游戏。在游戏中，玩家需要描述自己所拿到的词 语，并猜测谁是卧底。通过观察和分析其他玩家的描述，找出卧底并淘汰他。游 戏不仅考验了玩家的观察能力，还锻炼了他们的表达能力。
游戏实践：桌游
总结词
策略与竞技
详细描述
桌游是一种需要玩家运用策略和技巧进行竞技的游戏。常见的桌游包括象棋、围棋、扑克等。这些游 戏需要玩家运用智慧和判断力，制定出最佳的策略，以获得胜利。桌游不仅能锻炼玩家的思维能力， 还能提高他们的心理素质和竞技水平。
公平裁判
设立公正的裁判，保证游戏的公平进 行。
调动氛围
通过游戏互动，调动现场氛围，增强 班级凝聚力。
安全提示
时刻关注游戏进行情况，确保参与者 的安全。
游戏的结束与总结
小学生趣味小游戏ppt课件
2024/1/28
23
创意拼图设计大赛
2024/1/28
游戏介绍
提供一组形状各异的拼图块，让孩子 们在限定时间内自由发挥创意，拼出 最具创意和美感的图案。
游戏目的
锻炼孩子们的空间想象能力、手眼协 调能力和创新思维能力。
24
创意拼图设计大赛
02
01
03
2024/1/28
游戏规则 孩子们在规定时间内完成拼图设计。 可以独立完成，也可以小组合作。
33
游戏成果展示及评价
展示游戏过程中学生们的表现，如团队合作、创新 思维、解决问题的能力等。
通过得分、排名等方式，客观评价学生们在游戏中 的表现。
分析游戏过程中出现的问题和挑战，以及学生们如 何应对和解决这些问题。
2024/1/28
34
学生心得体会分享
邀请几位学生代表上台分享他 们在游戏中的体验和感受。
2024/1/28
31
创新点子分享会
其他同学可以提问或发表看法，形成良好的互动氛围。
2024/1/28
游戏建议：老师可以引导孩子们关注身边的事物和问题，鼓励他们从多个角度思 考并寻找解决方案。同时，也可以邀请一些有创新经验的同学或家长来分享他们 的经验和故事。
32
07
总结回顾与展望未来
2024/1/28
18
05
团队协作与沟通能力培养类游戏
2024/1/28
19
传球接力赛
2024/1/28
游戏规则
将学生们分成几个小组，每个小组站在一侧，另一侧放置一个目标桶。学生们需用接力方 式将球传递给队友，最终将球传入目标桶中。第一个完成传递并将球准确传入桶中的小组 获胜。
团队协作
课堂游戏PPT幻灯片.ppt
九点连线：
• 请划四条直线穿过九个圆点，注意笔不 得离开纸面。
●●● ●●● ●●●
• (说明：用于拓宽思维训练)
1
●●● ●●● ●●●
2
农夫过河：
• 一农夫有一只山羊、一只狼、一棵 大白菜，现要过河，问题在于狼要 吃羊，羊要吃白菜。 农夫带它们过 河，一次只能带一个，如何过？
• (说明：训练思考问题的方法和技巧)
春天的后面不是秋，
16
财路深思
• 一个人在菜市场做生意。第一次，8美 元买了一只鸡，9美元卖掉了；第二次， 10美元买了同样的一只鸡，11美元又卖 掉了。那么，这个人到底是亏了，还是 赚了？亏多少？赚多少？
17
• 赚了2美元（8买9卖，赚1美元；10买11 卖，赚1美元，共赚了2美元）
• 亏了2美元（同样一只鸡，应一次买两 只，第一次8买9卖，赚1美元，第二次8 买11卖，赚3美元。1+3=4,实际只赚2美 元）
• • （说明：团队合作意识训练。）
7
农夫的遗产：
• 农夫留遗言，将此田分给四个儿子， 平均分配，并四块田连在一起。
8
9
摆三角形：
• 每人六根火柴，请摆成四个大小相等 的三角形。
10
11
健康呼吸：
• 身体放松站好，深深吸10秒钟的气， 憋气20秒，再数10秒，慢慢再将气放 出来。即10秒吸气，10秒憋气，10秒 放气。头昏时练习起治疗作用。
12Biblioteka 种树：• 10棵树，种5行，每行4棵，怎 样种？
13
14
盲人钻“绳”：
• 请八位自愿者，其中六人拉绳（每两人 拉一根绳，绳子拉成低——高，低—— 低，高——低）；两人看好三根绳的高 低位子后蒙眼穿越障碍：钻绳、跨 绳……。
• 请划四条直线穿过九个圆点，注意笔不 得离开纸面。
●●● ●●● ●●●
• (说明：用于拓宽思维训练)
1
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2
农夫过河：
• 一农夫有一只山羊、一只狼、一棵 大白菜，现要过河，问题在于狼要 吃羊，羊要吃白菜。 农夫带它们过 河，一次只能带一个，如何过？
• (说明：训练思考问题的方法和技巧)
春天的后面不是秋，
16
财路深思
• 一个人在菜市场做生意。第一次，8美 元买了一只鸡，9美元卖掉了；第二次， 10美元买了同样的一只鸡，11美元又卖 掉了。那么，这个人到底是亏了，还是 赚了？亏多少？赚多少？
17
• 赚了2美元（8买9卖，赚1美元；10买11 卖，赚1美元，共赚了2美元）
• 亏了2美元（同样一只鸡，应一次买两 只，第一次8买9卖，赚1美元，第二次8 买11卖，赚3美元。1+3=4,实际只赚2美 元）
• • （说明：团队合作意识训练。）
7
农夫的遗产：
• 农夫留遗言，将此田分给四个儿子， 平均分配，并四块田连在一起。
8
9
摆三角形：
• 每人六根火柴，请摆成四个大小相等 的三角形。
10
11
健康呼吸：
• 身体放松站好，深深吸10秒钟的气， 憋气20秒，再数10秒，慢慢再将气放 出来。即10秒吸气，10秒憋气，10秒 放气。头昏时练习起治疗作用。
12Biblioteka 种树：• 10棵树，种5行，每行4棵，怎 样种？
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盲人钻“绳”：
• 请八位自愿者，其中六人拉绳（每两人 拉一根绳，绳子拉成低——高，低—— 低，高——低）；两人看好三根绳的高 低位子后蒙眼穿越障碍：钻绳、跨 绳……。
主题班会游戏ppt课件
许用头，落地者输
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
完整版ppt课件
15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
完整版ppt课件
4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
完整版ppt课件
8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
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15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
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4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
完整版ppt课件
8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
《班会游戏》课件
破冰游戏
通过轻松的互动打破彼 此间的陌生感，促进团
队融合。
拼图游戏
将大拼图分割成若干小 块，由各组分工完成， 最后组合成完整画面。
绳索挑战
通过共同完成一系列挑 战，培养团队成员间的
信任与合作。
智力挑战类游戏
总结词
激发思维活力，提升解决问题的能力
策略桌游
参与策略桌游，锻炼思维能力，提高决策水 平。
谜题解答
选取有趣的谜题或智力题，让团队成员共同 解答。
知识竞赛
组织各类知识竞赛，激发学习热情，拓宽知 识面。
运动竞技类游戏
总结词
增强身体素质，培养竞争意识
接力比赛
组织趣味接力赛，锻炼团队协作和奔跑能 力。
跳绳比赛
通过跳绳比赛锻炼协调性和节奏感。
拔河比赛
参与拔河比赛，培养集体力量和团队凝聚 力。
04
班会游戏效果评估
《班会游戏》ppt课 件
• 班会游戏概述 • 班会游戏实施 • 班会游戏案例 • 班会游戏效果评估 • 班会游戏改进与创新
目录
01
班会游戏概述
游戏定义与特点
定义
班会游戏是一种以班级为单位， 通过游戏的形式进行互动的活动 。
特点
班会游戏具有趣味性、互动性和 教育意义，能够促进班级成员之 间的交流与合作，增强班级凝聚 力。
06
详细描述
收集学生对游戏的改进建议，了解他们对游戏 的期望和需求，为后续的改进提供参考。
影响力评估
总结词
评估游戏对学生产生的影响 力
详细描述
通过观察学生在游戏后的表 现，了解游戏是否对学生产 生了积极的影响，如是否提 高了团队协作能力、沟通能
力等。
总结词
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2020/1/8
40
广场舞
27
2020/1/8
第五组
28
2020/1/8
做操
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2020/1/8
Hale Waihona Puke 香水30金鸡独立2020/1/8
31
2020/1/8
喝汽水
32
2020/1/8
肚皮舞
33
PART 02
记忆比赛，规定时间记的多者获胜。
34
主持人背着大家击鼓鼓响时众人开始依次传花，至鼓停 止为止。此时花在谁手中，谁就上台表演节目。
2020/1/8
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2020/1/8
LUOJIA DESIGN
(THANK YOU)
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LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
2020/1/8
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2020/1/8
PART 04 报数游戏
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TITLE HERE
Kevin and Bob are recruited by Scarlett Overkill, a super-
4
2020/1/8
第一组
5
袋鼠
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6
肥皂
2020/1/8
7
模特
2020/1/8
8
2020/1/8
求婚
9
掩耳盗铃
2020/1/8
10
2020/1/8
第二组
11
2020/1/8
汉堡
12
2020/1/8
打麻将
13
2020/1/8
自拍
14
娘娘腔
2020/1/8
15
2020/1/8
PART 01
你来比划我来猜
2020/1/8
3
你来比划我来猜
游戏分组：按之前的五组为分组标准，抽签决定顺序。 时间限制：5分钟 游戏规则：几个人用形体比划描述，另外的人来猜，猜不出来 的跳过不得分。（不能用语言） 胜负判定：最快结束猜的最多小组为优胜组，最慢的猜的最少 小组挑战失败。挑战失败的小组由胜利小组选择惩罚项目。 （集体跳舞、唱歌、发张搞怪照片等）
第三组
16
2020/1/8
墨镜
17
2020/1/8
鸵鸟
18
垂头丧气
2020/1/8
19
2020/1/8
喝面条
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2020/1/8
21
一箭双雕
2020/1/8
22
2020/1/8
第四组
23
2020/1/8
羊肉串
24
2020/1/8
放鞭炮
25
2020/1/8
抬花轿
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2020/1/8
TITLE HERE
Kevin and Bob are recruited by Scarlett Overkill, a supervillain who, alongside her inventor husband Herb,
TITLE HERE
Kevin and Bob are recruited by Scarlett Overkill, a super-villain who, alongside her inventor husband Herb,
villain who, alongside her inventor husband Herb,
主持人选择一人 一数字，从这个 人开始报数，报 到含有这个数或 这个数的倍数的 要喊过，否则表 演节目。
MINIONS
Kevin and Bob are recruited by Scarlett Overkill, a super-villain who, alongside her inventor husband Herb, hatches a plot to take over the world.
策划：卢心谱
2020/1/8
LUOJIA DESIGN
(HELLO) 1
击鼓传花
记忆比拼
LUOJIAPPT DESIGN
03
LUOJIAPPT DESIGN
猜词语
02
LUOJIAPPT DESIGN
01
CONTENTS
2020/1/8
2
minions Stuart, Kevin and Bob are recruited by Scarlet Overkill, a super-villain who, alongside her inventor husband Herb, hatches a plot to take over the world.
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广场舞
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第五组
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喝汽水
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肚皮舞
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PART 02
记忆比赛，规定时间记的多者获胜。
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主持人背着大家击鼓鼓响时众人开始依次传花，至鼓停 止为止。此时花在谁手中，谁就上台表演节目。
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袋鼠
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肥皂
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模特
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自拍
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娘娘腔
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你来比划我来猜
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你来比划我来猜
游戏分组：按之前的五组为分组标准，抽签决定顺序。 时间限制：5分钟 游戏规则：几个人用形体比划描述，另外的人来猜，猜不出来 的跳过不得分。（不能用语言） 胜负判定：最快结束猜的最多小组为优胜组，最慢的猜的最少 小组挑战失败。挑战失败的小组由胜利小组选择惩罚项目。 （集体跳舞、唱歌、发张搞怪照片等）
第三组
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墨镜
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鸵鸟
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羊肉串
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放鞭炮
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抬花轿
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TITLE HERE
Kevin and Bob are recruited by Scarlett Overkill, a supervillain who, alongside her inventor husband Herb,
TITLE HERE
Kevin and Bob are recruited by Scarlett Overkill, a super-villain who, alongside her inventor husband Herb,
villain who, alongside her inventor husband Herb,
主持人选择一人 一数字，从这个 人开始报数，报 到含有这个数或 这个数的倍数的 要喊过，否则表 演节目。
MINIONS
Kevin and Bob are recruited by Scarlett Overkill, a super-villain who, alongside her inventor husband Herb, hatches a plot to take over the world.
策划：卢心谱
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击鼓传花
记忆比拼
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CONTENTS
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minions Stuart, Kevin and Bob are recruited by Scarlet Overkill, a super-villain who, alongside her inventor husband Herb, hatches a plot to take over the world.