2014各类保研推免名额分配及211_985高校_中科院各院所

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华东政法大学硕博连读暂行办法

华东政法大学 硕博连读研究生选拔暂行办法 (经2012年10月29日第28次校长办公会议讨论通过 华政办[2012]276号) 为规范硕博连读工作,保证公开、公平、公正地选拔硕博连读研究生,根据教育部《全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法》等文件精神,结合我校研究生培养机制改革实际情况,制定本办法。 第一章硕博连读研究生的选拔 第一条本办法适用于我校全日制学术型硕士研究生,不含专业学位、招录培养体制改革试点班学生。 第二条凡计划进行硕博连读研究生选拔工作的学科专业,至少应有一届博士毕业生,并向研究生教育院提出书面申请,经校研究生招生工作领导小组审核备案后,可进行硕博连读研究生的选拔工作。 第三条硕博连读研究生在同一学科专业硕士研究生中选拔;博士研究生导师招收硕博连读研究生,占用该博士研究生导师及所在学科专业的招生名额;全校硕博连读研究生招生名额不超过当年博士生招生规模的15%;具体分配名额由学校研究生招生工作领导小组根据当年各学科专业博士生招生计划确定。 学校根据博士生培养政策和情势的发展对前款规定的硕博连读研究生的限额进行调整。 第四条研究生招生办公室于每年10月发布启动硕博连读工作的通知,由学校确定招收硕博连读的学科专业和名额,并在网上公布;每年11月底之前完成硕博连读研究生推荐工作。

第二年4月初进行硕博连读资格考试或考核;4月底之前完成硕博连读招生工作。 第五条申请硕博连读的硕士研究生应为二年级的全日制学术型硕士研究生,并已获得学士学位,且同时符合下列条件:(一)思想品德良好,遵纪守法,身体健康,具有团队合作精神; (二)所学学科专业与申请攻读的博士学位授权学科专业一致; (三)硕士阶段第一学年的课程学习无不合格记录,无重修记录;且第一学年学位课、必修课成绩名列本专业前10%; (四)在攻读硕士学位期间表现出较强的科研创新能力,公开发表学术论文一篇以上(含一篇),在核心期刊上发表学术论文的优先; (五)国家大学英语六级考试的成绩在450分(托福成绩90分或雅思成绩6.5分)以上,其他语种学生外语水平参照该标准。 在科研能力与科研成果表现上特别突出的,经招生领导小组同意,可以不受外语水平条件的限制。 第六条符合申请条件者,在规定时间内向研究生教育院提交以下材料: (一)《华东政法大学硕博连读研究生申请表》,申请者硕士生导师已签署推荐意见。 (二)申请人书面研究计划,包括申请人拟从事研究的主题、该主题在本专业领域中的重要意义、申请人对该主题已经进行的研究、申请人拟在攻读博士期间从事的研究以及研究可能实现的创新等内容。 (三)愿意招收该申请人的博士生导师对申请人学术水准和能力的评价书。 (四)两名所申请专业领域的校内或校外博士生导师的推荐信。

2020-2021年中国科学院大学(中科院)系统理论考研招生情况、分数线、参考书目及备考经验

一、中国科学院数学与系统科学研究院简介 中国科学院数学与系统科学研究院由中科院数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所及计算数学与科学工程计算研究所四个研究所整合而成,此外还拥有科学与工程计算国家重点实验室、中科院管理决策与信息系统重点实验室、中科院系统控制重点实验室、中科院数学机械化重点实验室、华罗庚数学重点实验室、随机复杂结构与数据科学重点实验室,以及中科院晨兴数学中心和中科院预测科学研究中心等。2010年11月成立国家数学与交叉科学中心,旨在从国家层面搭建一个数学与其它学科交叉合作的高水平研究平台。数学与系统科学研究院拥有完整的学科布局,研究领域涵盖了数学与系统科学的主要研究方向。共有16个硕士点和13个博士点(二级学科),分布在经济学、数学、系统科学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程六个一级学科中,可以在此范围内招收和培养硕士与博士研究生。在2006年全国学科评估中,我院数学学科的整体评估得分为本学科的最高分数。数学与系统科学研究院硕士招生类别为硕士研究生、硕博连读生和专业学位硕士研究生。2019年共计划招收122名。 二、中国科学院大学系统理论专业招生情况、考试科目

三、中国科学院大学系统理论专业分数线 2018年硕士研究生招生复试分数线 2017年硕士研究生招生复试分数线 四、中国科学院大学系统理论专业考研参考书目 616数学分析 现行(公开发行)综合性大学(师范大学)数学系用数学分析教程。 801高等代数 [1] 北京大学编《高等代数》,高等教育出版社,1978年3月第1版,2003年7月第3

版,2003年9月第2次印刷. [2] 复旦大学蒋尔雄等编《线性代数》,人民教育出版社,1988. [3] 张禾瑞,郝鈵新,《高等代数》,高等教育出版社, 1997. 五、中国科学院大学系统理论专业复试原则 在中国科学院数学与系统科学研究院招生工作小组领导下,按研究所成立招收硕士研究生复试小组,设组长1人、秘书1人。 复试总成绩按百分制计算,其中专业知识成绩占60%,英语听力及口语测试成绩占20%,综合素质成绩占20%。 在面试环节,每位考生有5分钟自述,考查内容主要包括专业知识、外语(口语)水平和综合素质等。 1、专业知识面试重点考查考生对专业基础知识掌握的深度和广度,对知识灵活运用的程度以及考生的实验技能和实际动手能力等,了解考生从事科研工作的潜力和创新能力。 2、外语面试主要考查考生的听、说能力及语言运用能力。 3、思想品德的面试包括考生的政治态度、思想品德、工作学习态度、团队合作精神、科研道德、遵纪守法以及心理素质等内容。 4、体检主要了解考生的身体健康状况,也包括体能、体质和心理素质等。 5、研究生部通过“政审表”向考生所在单位的人事、政工或考生管理部门了解考生的思想品德情况和现实表现。“政审表”将根据中国科学院大学时间部署与调档函一并寄发,需由考生本人档案所在单位的人事(政工)部门加盖公章,随档案一并寄回。政审合格方可寄发录取通知书。 六、中国科学院大学系统理论专业录取原则 复试小组对本学科参加复试的考生根据初试成绩和复试成绩的综合评定,得出拟录取考生名单,经数学与系统科学研究院招生工作领导小组审核通过。 最终录取成绩:将考生初试成绩和复试成绩按一定比例加权平均后,得出录取成绩。加权平均采用下列公式: 录取成绩=(初试成绩÷5)×40%+复试成绩×60%。复试成绩不合格者不予录取;政审不合格、体检不合格者不予录取。 拟录取名单确定后将在网站上公示10个工作日 七、中国科学院大学系统理论专业考研复习建议 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。 2、基础复习阶段(6-8月) 本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内

中科院应化所考博真题2014高等物理化学及答案

中国科学院长春应用化学研究所 2014年攻读博士学位研究生入学考试试题 高等物理化学 一、填空题(每空1分,共计7分) 1、在定温、定压的电池反应中,当反应达到平衡时,电池的电动势= 0(填 >、<、=、≠)。 2、液体在毛细管中上升的高度与毛细管体积基本无关。与毛细管半径、接触角、两相密度差有关。 3、三组分体系平衡共存的最大相数为5。,最大自由度为4 f=C+2-Q,三组分,所以C=3,Q为相数,f为自由度 4、范德华气体绝热向真空膨胀后,气体的温度将下降。 5、对弯曲液面所产生的附加压力一定≠ 0(填 >、<、=、≠)。 6、A及B二组分组成的凝聚体系能生成三种稳定的化合物,则于常压下在液相开 始冷却的过程中,最多有2种固相同时析出。 7、NH4HS(s)放入真空容器中,并与其分解产物NH3(g)和H2S(g)达到平衡,则该系统中组分数C= 2 ,相数P=2,自由度F=2 二、判断题(每题1分,共计7分, 对的“√”,错的“×”) 1、温度一定的时候,气体的体积与压力的乘积等于常数。(×) 2、系统的混乱度增加,则其熵值减小。(×) 3、处于标准状态的CO (g),其标准燃烧热为零。(×) 4、四个热力学基本方程适用于所有封闭体系的可逆过程。(√) 5、在纯溶剂中加入少量不挥发的溶质后形成的稀溶液沸点将升高。(√) 6、惰性组分的加入将使反应的平衡转化率降低。(×) 7、只受温度影响的平衡系统自由度F=C-P+1。(√) 三、选择题(每题2分,共计30分) 1、关于物质临界状态的下列描述中,不正确的是 A (A)在临界状态, 液体和蒸气的密度相同, 液体与气体无区别 (B)每种气体物质都有一组特定的临界参数 (C)在以p、V为坐标的等温线上, 临界点对应的压力就是临界压力 (D)临界温度越低的物质, 其气体越易液化 2、热力学第一定律ΔU=Q+W 只适用于 D

少数民族骨干计划分数线

少数民族骨干计划分数线【一】:2014中财少数民族高层次骨干人才计划复试分数线 爱考机构-中央财经大学2014硕士研究生入学考试复试总分分数线 (少数民族高层次骨干人才计划) 少数民族骨干计划分数线【二】:2015年复旦大学少数民族骨干计划复试分数线是170(满分=300)分,285(满分=500)分 2015年复旦大学少数民族骨干计划研复试分数线是170分(满分=300),285分(满分=500) 2015年复旦大学少数民族骨干计划考研复试分数线是170(满分=300),285(满分=500)分,政治40英语40专业课一80(满分=150),110(满分=200),170(满分=300)专业课二80(满分=150),110(满分=200),170(满分=300). (一)参加全国统考及联考的考生 (二)参加全国统考,总分和三门单科成绩符合上表所在类型要求,满足以下条件之一,一门单科成绩低于所在类型要求5分以内者可向学院申请参加复试统考数学一、二、三成绩在135分以上; 我校自命题专业科目(满分150分)成绩在135分以上、建筑类设计科目(考试时间六小时)成绩在120分以上,且在该科目排名前10%(或排名第一);报考07理学、08工学,总分370分以上且业务课一、业务课二均在120分以上。(三)参加全国统考,报考0301法学专业,成绩与本科专业背景满足035102法律(法学)要求;报考07理学、08工学专业,成绩与专业背景满足085212软件工程硕士要求,可申请参加对应专业学位复试。 (四)参加全国统考,报考07理学、08工学专业且专业背景满足要求,申请我校与法国南特大学、法国国立科学与技术学院联合培养项目,初试成绩满足教育部对应门类一区(A 类)最低复试成绩要求,可申请参加相关项目复试。(五)参加单独考试的考生总分305,单科不低于45分。(八)强军计划考生总分290,单科不限。 (九)报考国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生,符合教育部该计划最低复试分数线者,由学校按教育部规定工作程序另行确定成绩要求并通知复试。 (十)生源充足的学科、专业可由学院根据实际情况制订高于上述标准的最低复试分数线。初试成绩未达学院线但达到所在学科学校最低复试分数线,且全日制本科毕业于国家重点大学或国家重点学科专业者可向学院申请复试资格。 类少数民族骨干计划分数线。 学科代码及名称 初试分数

华东政法大学高级专业技术职务聘任实施细则

华东政法大学高级专业技术职务聘任实施细则 为认真贯彻实施“人才强校”战略,加强人才队伍建设,进一步规范我校专业技术职务聘任制度,建立与现代大学管理体系相适应的职务聘任制度,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规和《华东政法学院教师专业技术职务聘任暂行办法》(华政办[2000]088号)文件规定,并结合我校开展高级职务聘任工作的实际情况,特修订本实施细则。 第一章岗位设置的依据和方法 第一条根据《上海市高等学校教师职务结构比例和高级职务岗位设置的意见(试行)》和《华东政法学院教师职务岗位设置暂行办法》,在上海市教委下达的我校事业编制内设置教师高级职务和其他高级专业技术职务岗位,并根据学校的事业发展及学科、人员的变化情况,作年度适当微调。 第二条法学专业以二级学科作为设置教师高级职务岗位的基本单位,包括法理、法律史、宪法与行政法、民商法、刑法、诉讼法、经济法、商法、环境法、国际经济法、国际公法和国际私法等学科。 第三条非法学专业以二级学科和本科招生专业作为设置教师高级职务岗位的基本单位,包括侦查学、司法鉴定、犯罪学,以及刑事司法学院、商学院、政治学与公共管理学院、社会学系、知识产权学院、外语学院、人文学院的各本科招生专业。 第四条公共基础课及艺术类课程以现有教师总数的一定比例设置教师高级职务岗位,公共基础课包括公共政治理论、公共外语、公共体育、计算机应用基础、大学语文、逻辑学。 第二章设岗结构和比例

第五条教授岗位按下列比例设置: (一)每个博士点设置3-5个岗位; (二)每个硕士点设置2-3个岗位; (三)不设博士点、硕士点的本科招生专业设置1个岗位; (四)公共基础学科(课程)及艺术类课程按现有教师总数的12%设置岗位; 第六条省部级以上重点学科和学校急需发展的专业、学科,可在原有层级的基础上按现有教师总数的10%增设教授岗位。 第七条当年度学校确定的拟设博士点、硕士点学科,参照第五条第(一)款、第(二)款的规定设置教授岗位。 第八条副教授岗位按下列比例设置: (一)各博士点、硕士点学科按正副高之比为1:2~1:2.5的比例设置岗位; (二)非博士点、硕士点的二级学科和各本科招生专业按正副高之比为1:3的比例设置岗位; (三)公共基础学科(课程)及艺术类课程等按正副高之比为1:3~1:4的比例设置岗位; 第九条其他高级专业技术职务按其专业技术人员总数的10%~15%设置岗位。 第十条学校预留岗位总数的20%作为机动岗位,用于学科调整发展以及高层次人才引进的需要。 第三章特聘教授 第十一条为实现人才队伍建设规划目标,培养、引进一批学术带头人,带动我校重点学科达到或保持国内先进水平,提高我校在国内的学术地位和竞争实力,学校实施特聘教授制度。 第十二条特聘教授实行岗位聘任制,根据岗位条件择优聘任,严格考核,动态管理。具体实施办法另定。

2017年中科院数学分析考研试题

中国科学院大学 2017年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:数学分析 考生须知: 1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟; 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 ———————————————————————————————————————— 1.(10分)计算极限lim x !1 x 32 (p 2+x 2p 1+x +p x ):2.(10分)已知a n +1(a n +1)=1;a 0=0,证明数列的极限存在,并且求出极限值. 3.(15分)f (x )三次连续可微,令u (x;y;z )=f (xyz ),求 (t )=@3u @x@y@z 的具体表达式,其中t =xyz . 4.(15分)求Z dx 1+x 4 :5.(15分)已知f (x )在[0;1]上二阶连续可微,并且j f (x )j ?a ,j f 00(x )j ?b ,证明f 0(x )? 2a +b 2 .6.(15分)已知f (x )有界且可微,假设lim x !1f 0(x )存在,求证lim x !1 f 0(x )=0.7.(15分)求二重积分“ D j x 2+y 2 1j dxdy ,其中D =f (x;y )j 0?x ?1;0?y ?1g . 8.(15分)已知a n =n X k =1 ln (k +1),证明1X n =11a n 发散.9.(15分)已知n 为整数,a 为常数,I n (a )=Z 10dx 1+nx a .(1)试讨论a 对敛散性的影响; (2)当a 在使积分收敛的情况下,求lim n !1 I n (a ).10.(15分)在[a;b ]上(0

少数民族“骨干计划”研究生违约现象

少数民族“骨干计划”研究生违约现象 “少数民族高层次骨干人才计划”(以下简称“骨干计划”)是专门为少数民族学生报考硕博研究生开辟的平台,少数民族学生报考研究生可以享受降分录取和学费减免等优惠待遇,学生毕业后要回生源地服务数年。 自2006年该计划首次招生以来,今年已是第十个年头。近年来,不少“骨干计划”毕业生却选择了不回生源地就业。是什么原因让他们宁愿付出高额违约金的代价,也要违反入学时签的协议呢? 报考时没想那么多 记者了解到,很多学生报考“骨干计划”的时候,一是希望可以用更低的分数进入理想的大学,二是考虑到学费减免。他们对于就业尚无打算,只是抱着“走一步算一步”的观望心态。 来自青海西宁的藏族学生小齐2011年通过“骨干计划”升入大学,提及当时报考,她说:“当时我铁了心要考研,会尝试一切能够增加录取几率的方式,通过‘骨干计划’考研把握更大,还能减轻父母的负担。研究生一年的学费一万多元,对于农村家庭而言,是个不小的压力。” 回想当初报考的心情,小齐说:“我第一次考研总分很高,但英语差了一分,我去找导师沟通,看有没有破格录取的可能。导师见我是少数民族学生,特别惋惜地说,怎么不报少数民族‘骨干计划’呢?很多人分数比你低很多,都通过这个计划录取了。我这才知道了‘骨干计划’,马上去了解了下政策,报了名,第二年终于考研成功。” 小齐很感谢这个计划让她有了入读理想院校的机会,但她也发现,很多通过“骨干计划”考进大学的学生分数并不比统招低多少,“可能是因为知道这个政策的人越来越多,分数也就水涨船高了。我当年比正常统招的分数只低2分而已”。 专业与兴趣影响区域选择 由于少数民族“骨干计划”支持的地区多为中西部欠发达区域,学生在就业时不可避免地面临建设家乡与个人发展的矛盾。 来自湖南的陈曦通过“骨干计划”,在北京一所重点大学读新闻传播专业,去年毕业后一直在北京一家互联网公司做市场调查工作。报考“骨干计划”的时候,她原本打算继续读博士,然后回湖南的高校当老师。 “因为这个计划只限定在湖南,没具体限定到哪个自治州,当时想回去当大学老师挺好的。可是后来我阴差阳错地错过了博士报考时间,只能先找工作了。”说起为什么不想回去就业,陈曦说,“我喜欢互联网行业,在北京这种一线城市更有可能找到喜欢的岗位。而且这几年在这里读书,我也已经习惯这里的生活了。” “对于学生来说,并不是回家找不到合适的工作,而是想要一个更好的平台和发展空间,但是每个地方的发展程度不一样,对于西藏、宁夏的学生来说,回去有点不习惯了。”文学专业学生小马告诉记者,“我认识一个宁夏的学生,回家以后在地方电视台工作,身边的同事都是专科生,他融入得不是很好,心里也有点不平衡,结果工作一年又考博士了,以便寻求其他出路。”小马本人并没有违约,但当被问及他身边认识的学生违约和履约的情况时,他回答说:“还是违约的更多一些吧。” 违约之后该怎么办?陈曦说:“当时我们都想留在北京,就常在一起商量看有什么办法可行。我对户口看得开,也不想去央企、国企。排除了这些因素之后,我发现身份好像对我找工作没什么影响了。”

北京科技大学考研数学分析(2003-2014)

北 京 科 技 大 学 2014年硕士学位研究生入学考试试题 ============================================================================================================= 试题编号: 613 试题名称: 数学分析 (共 2 页) 适用专业: 数学, 统计学 说明: 所有答案必须写在答题纸上,做在试题或草稿纸上无效。 ============================================================================================================= 1.(15分)(1)计算极限2020cos lim ln(1)x x xdx x →+?; (2)设112(1)0,,(1,2,3,),2n n n a a a n a ++>==+ 证明: lim n n a →∞存在,并求该极限. 2.(15分) (1)设222z y x u ++=,其中),(y x f z =是由方程xyz z y x 3333=++所确定的隐函数, 求x u . (2) 设2233x u v y u v z u v ?=+?=+??=+?,求z x ??. 3. (15分)设)(x f 在[]0,2上连续,且)0(f =(2)f ,证明?0x ∈[]0,1,使 )(0x f =0(1).f x + 4.(15分)设f (x )为偶函数, 试证明: 20()d d 2(2)()d ,a D f x y x y a u f u u -=-??? 其中:||,|| (0).D x a y a a ≤≤> 5. (15分)设)(x f 在区间[0,1]上具有二阶连续导数,且对一切[0,1]x ∈,均有(),''()f x M f x M <<. 证明: 对一切[0,1]x ∈,成立 '()3f x M <.

数学分析试题及答案解析

2014 ---2015学年度第二学期 《数学分析2》A 试卷 一. 判断题(每小题3分,共21分)(正确者后面括号内打对勾,否则打叉) 1.若()x f 在[]b a ,连续,则()x f 在[]b a ,上的不定积分()?dx x f 可表为()C dt t f x a +?( ). 2.若()()x g x f ,为连续函数,则()()()[]()[]????= dx x g dx x f dx x g x f ( ). 3. 若()?+∞a dx x f 绝对收敛,()?+∞a dx x g 条件收敛,则()()?+∞ -a dx x g x f ][必然条件收敛( ). 4. 若()?+∞ 1dx x f 收敛,则必有级数()∑∞=1 n n f 收敛( ) 5. 若{}n f 与{}n g 均在区间I 上内闭一致收敛,则{}n n g f +也在区间I 上内闭一致收敛( ). 6. 若数项级数∑∞ =1n n a 条件收敛,则一定可以经过适当的重排使其发散 于正无穷大( ). 7. 任何幂级数在其收敛区间上存在任意阶导数,并且逐项求导后得到 的新幂级数收敛半径与收敛域与原幂级数相同( ). 二. 单项选择题(每小题3分,共15分) 1.若()x f 在[]b a ,上可积,则下限函数()?a x dx x f 在[]b a ,上( ) A.不连续 B. 连续 C.可微 D.不能确定 2. 若()x g 在[]b a ,上可积,而()x f 在[]b a ,上仅有有限个点处与()x g 不相 等,则( )

A. ()x f 在[]b a ,上一定不可积; B. ()x f 在[]b a ,上一定可积,但是()()??≠b a b a dx x g dx x f ; C. ()x f 在[]b a ,上一定可积,并且()()??=b a b a dx x g dx x f ; D. ()x f 在[]b a ,上的可积性不能确定. 3.级数()∑∞=--+12111n n n n A.发散 B.绝对收敛 C.条件收敛 D. 不确定 4.设∑n u 为任一项级数,则下列说法正确的是( ) A.若0lim =∞→n n u ,则级数∑ n u 一定收敛; B. 若1lim 1<=+∞→ρn n n u u ,则级数∑n u 一定收敛; C. 若1,1<>?+n n u u N n N ,时有当,则级数∑n u 一定收敛; D. 若1,1>>?+n n u u N n N ,时有当,则级数∑n u 一定发散; 5.关于幂级数∑n n x a 的说法正确的是( ) A. ∑n n x a 在收敛区间上各点是绝对收敛的; B. ∑n n x a 在收敛域上各点是绝对收敛的; C. ∑n n x a 的和函数在收敛域上各点存在各阶导数; D. ∑n n x a 在收敛域上是绝对并且一致收敛的;

华东政法大学大学生暑期社会实践管理办法

华东政法大学大学生暑期社会实践管理办法 华政委办[]号 第一章总则 第一条为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,进一步推进大学生素质拓展计划,根据中宣部、中央文明办、团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神,制定本办法。 第二条社会实践是学校德育工作的重要组成部分,是坚持社会主义办学方向、坚持教育与实践相结合的基本措施,是进行爱国主义教育和国情教育的有效形式,是大学生认识社会、考察国情、服务群众、培养实践能力和创新精神的主要渠道。 第三条学校每年开展的大学生暑期社会实践活动,以社会现实需要为导向,以“受教育、长才干、做贡献”为指导思想,结合上海市教委、团市委对大学生社会实践活动的具体部署,制定和发布通知,组织和指导大学生发挥专业优势,以我所学,服务社会。 第二章组织机构 第四条学校成立大学生暑期社会实践工作领导小组(以下简称领导小组),由分管校领导担任组长,学生处、教务处和校团委负责人任副组长,各学院分管学生工作的党委(党总支)书记或副书记为成员,领导小组办公室设在校团委。在校党委领导下,由领导小组统筹协调,办公室具体负责,做好学校暑期社会实践活动的计划制订、经费筹措、培训管理、总结表彰等工作。 第五条各学院成立大学生暑期社会实践工作小组,由分管学生工作的各学院党委(党总支)书记或副书记、团委(团总支)书记及相关专业教师组成,负责组织实施所在学院暑期社会实践工作。 第三章活动形式

第六条大学生暑期社会实践活动形式有以下三类: (一)学生以个人或组队形式持《华东政法大学大学生社会实践经历卡》自主、就近、就便展开暑期社会实践活动。本科一年级学生撰写社会调查报告,合格者给予相应学分。 (二)学生以各类学生组织或个人名义组建社会实践队伍,聘请指导教师和带队教师,开展暑期社会实践活动。 (三)校团委组织优秀大学生开展挂职锻炼。 第四章活动管理与要求 第七条参与大学生暑期社会实践活动的队伍需制定详细的活动方案,方案制定需遵循以下原则: (一)结合课堂教学开展社会实践,把社会实践活动作为第一课堂的延伸; (二)结合社会需求开展社会实践,服务社会,贡献社会; (三)制定实践活动的安全工作预案,明确职责,落实到人。 第八条大学生暑期社会实践实行招投标制度,学生可以各类学生组织或个人名义组建社会实践队伍,填写《华东政法大学大学生暑期社会实践活动投标书》,经所在学院初评,推荐申报。 第九条领导小组办公室组织校内外专家对投标方案进行评审,经领导小组审核确定中标项目。对于有开创性、创新性及可推广性的实践项目,学校将重点资助。 第十条中标项目在全校范围内公示三天,公示期满无异议后生效。对公示有异议者,经领导小组重新审核确定。 第十一条实践队伍在活动过程中,按照学校要求,积极争取当地政府、企事业单位和社会团体等支持;活动力求务实创新,出成果出效益;及时汇报活动进展情况,提交规范的活动简报、调研报告、活动照片、媒体报道及鉴定(或证明)等材料。 第十二条各学院暑期社会实践工作小组应积极主动做好所在学院实

2014-2015-1数学分析1参考答案及评分标准格式A

中国计量学院2014 ~ 2015 学年第1学期 《数学分析1》课程 试卷(A )参考答案及评分标准 开课二级学院:理学院,学生班级:14信算1、2、3,数学1、2,教师:汪悦 一、 填空题.(每题2分,共20分) 1. sup 1,inf 0S S = = 2. 0,0,-0|()|.x f x A εδδε?>?><<-<当时,有 3. 0,x = 可去. 4. 0,0,x x < > 为凹函数; 为凸函数 5. 100! 6. 2 7. 1 2 y x = 8. 11- 2 , 9. 2.01 10. 高阶 二、求极限.(每题5分,共15分). 1. 解: 222221121121n n n n n n n n n n n n n n n n n +++++++++++≤+++≤ +++++ 22113lim lim 12 n n n n n n n n n n n →∞→∞++++++++==++ 222123lim()122 n n n n n n n n n →∞++++++=+++ (5分) 2. 解: 2 2 301lim sin x x x e x x -→--2 2 2 2 4 3 2 0001221lim lim lim 42x x x x x x x e x xe e x x x ---→→→---+-+===

2201 lim 22 x x x →-==- (5分) 3.解: 200 cos sin lim 1lnsin lim lim sin cos tan tan lnsin 0cot sin 0 lim(sin ) lim 1x x x x x x x x x x x x x x x x e e e e e →→→--→→======(5分) 三、求下列导数或微分. (每题5分,共20分) 1.2cos cos sin ,ln cos ln sin ,sin ln sin sin x y x y x y x x x x y x '===-+ 2cos 2 cos cos sin (sin ln sin ) sin cos sin (sin ln sin )sin x x x y x x x x x dy x x x dx x '=-+∴=-+ (5分) 2. 2 11 (arcsin )()y f x x ''=- (5分) 3. 0(00)1(00)x f f a b =-==+=+在连续,得 0000()(0)sin 20(0)lim lim 2 00 ()(0)11 (0)lim lim 200 1 x x x x x f x f x x f x x f x f b be f b x x a - -++-→→+→→-'====----+-'====--=-在可导,得 (5分) 4. (10)2(10)12(9)2 2(8)10101029810298()sin 2()sin 2()sin 29 2sin(25)1022sin(2)4522sin(24)2 2sin 2220cos 2290sin 2f x x x C x x C x x x x x x x x x x x x πππ'''=++=++??+ +??+=-+?+? (5分) 四、求下列不定积分. (每题5分,共20分) 1.解:

中科院数学分析考研

读书破万卷下笔如有神 中科院研究生院硕士研究生入学考试 《数学分析》考试大纲 本《数学分析》考试大纲适用于中国科学院研究生院数学和系统科学等学科各专业硕士研究生入学考试。数学分析是一门具有公共性质的重要的数学基础课程,由分析基础、一元微分学和积分学、级数、多元微分学和积分学等部分组成。要求考生能准确理解基本概念,熟练掌握各种运算和基本的计算、论证技巧,具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。 一、考试基本要求 要求考生比较系统地理解数学分析的基本概念和基本理论,掌握数学分析的基本思想和方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试方法和考试时间 数学分析考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 三、考试内容和考试要求 (一)考试内容 1. 分析基础 (1) 实数概念、确界 (2)函数概念 (3) 序列极限与函数极限 (4) 无穷大与无穷小 (5)上极限与下极限 (6) 连续概念及基本性质,一致连续性 (7)收敛原理 2. 一元微分学 (1) 导数概念及几何意义 (2) 求导公式求导法则 (3) 高阶导数 (4) 微分 (5) 微分中值定理 (6) L'Hospital法则 (7) Taylor公式 (8) 应用导数研究函数 一元积分学3. 读书破万卷下笔如有神 (1) 不定积分法与可积函数类 (2) 定积分的概念、性质与计算 (3) 定积分的应用

(4) 广义积分 4. 级数 (1) 数项级数的敛散判别与性质 (2) 函数项级数与一致收敛性 (3) 幂级数 (4) Fourier级数 5. 多元微分学 (1) 欧氏空间 (2) 多元函数的极限 (3) 多元连续函数 (4) 偏导数与微分 (5) 隐函数定理 (6) Taylor公式 (7) 多元微分学的几何应用 (8) 多元函数的极值 6. 多元积分学 (1) 重积分的概念与性质 (2)重积分的计算 (3)二重、三重广义积分 (4)含参变量的正常积分和广义积分 (5)曲线积分与Green公式 (6)曲面积分 (7)Gauss公式、Stokes公式及线积分与路径无关 (8)场论初步 (二)考试要求 1.分析基础 (1)了解实数公理,理解上确界和下确界的意义。掌握绝对值不等式及平均值不等式。 (2)熟练掌握函数概念(如定义域、值域、反函数等)。 (3)掌握序列极限的意义、性质(特别,单调序列的极限存在性定理)和运算??N方法。法则,熟练掌握求序列极限的 (4)掌握函数极限的意义、性质和运算法则(自变量趋于有限数和趋于无限两???方法,了解广义极限和单侧极限种情形),熟练掌握求函数极限的的意义。 (5)熟练掌握求序列极限和函数极限的常用方法(如初等变形、变量代换、两边夹法则等),掌握由递推公式给出的序列求极限的基本技巧,以及应用Stolz公式求序列极限的方法。 (6)理解无穷大量和无穷小量的意义,了解同阶和高(低)阶无穷大(小)量的意义。 (7)了解上极限和下极限的意义和性质。 理解函数两类间断点的熟练掌握函数在一点及在一个区间上连续的概念,(8). 读书破万卷下笔如有神 意义,掌握初等函数的连续性,理解区间套定理和介值定理。理解一致连续和不一致连续的概念。 (9)掌握序列收敛的充分必要条件及函数极限(当自变量趋于有限数及趋于无穷两种情形)存在的充分必要条件。 2.一元微分学 (1)掌握导数的概念和几何意义,了解单侧导数的意义,解依据定义求函 数在给定点的导数。

工作计划 2021研究生少数民族骨干计划

xx研究生少数民族骨干计划 xx考研已经拉开序幕,为了帮助大家更好地备考,中公考研为考生们提供相关xx考研复习资料、考研辅导、往年考研真题等。希望xx考研学子金榜题名,考入自己理想院校。 少数民族骨干计划是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。 少数民族高层次骨干人才计划,简称少数民族骨干计划,是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。计划从xx年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才,培养学校为211以上重点大学,生源为西部省市区。按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求,采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业,硕士服务期限为5年,博士8年。经费享受中央级高校研究生的拨款政策。 简介 少数民族骨干计划全称为“少数民族高层次骨干人才培养计划”,又称“民族骨干”“少骨计划”“骨干计划”等,是一项由教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合实施的人才培养计划。主要为落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议的精神,为西部地区及少数民族地区培养高层次骨干人才。报考就读该计划的研究生毕业之后必须回到原籍省份服务满规定

年限,报考前为在职人员的研究生,原则上毕业后须回原单位继续工作;报考前为应届生的研究生,毕业后回原籍省份工作(只定区域,不定行业、不定单位、不定工作岗位,培养高校统一发放就业推荐表,在原籍范围内与统分统招研究生相同待遇)。研究生就读期间由财政部提供全额奖学金及一定比例的生活补贴保证其顺利完成学业。 培养详情招生生源 招生生源范围为西部12省(区、市),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市),湖南湘西自治州、张家界(享受西部政策的一县两区)和湖北恩施自治州;内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。重点招收教育(双语师资)、农牧业、医学、少数民族语言及特色文化艺术、信息技术、经济、能源和公共事业管理等领域从业人员。 报考方式 报考少数民族高层次骨干人才计划的硕士生考生采取与全国硕士研究生统一报名方式。 报考硕士研究生的考生参加全国研究生统一入学考试,各招生单位要严格执行教育部统一划定的复试分数线和其他相关政策,对符合国家确定的基本要求的考生实行差额复试,推免生见相关政策。报考博士研究生的考生参加招生单位统一组织的博士研究生入学考试,考试科目和考试时间由招生单位自行确定。 各招生单位要按照德智体要求全面衡量,严格执行招生计划,努力完

上海各大高校之最

上海各大高校之最 1、情侣最多——松江大学城 上海有句话叫做“爱在华师大”,但是今天看来,华师大已经OUT了,松江大学城六七 所大学在那里,那是无时不情侣,无处不情侣。只要人类能够到达的地方就有情侣。 作为一个女生生活在松江,简直就是悲剧啊。 2、女生质量最高——上海外国语大学和同济大学并列 上外应该不用我多说了吧。 但是同济女生的美丽就是一个最大的意外………本来是冲着同济男生去的同济。结果发 现90%的同济男生长得一个样子………而同济女生则非~~常~~漂~~亮。整个学校的女生 普遍地清新自然、不施粉黛、也很时髦。带一个同济女朋友出门,不要太扎台型噢。 3、男生质量最高——上海理工大学 真是惊叹上理工男生数量之惊人,质量之上乘。连送饮用水的都是帅哥。 而相比于上理工,交大男生有点老成,看上去年龄偏大。不说话的时候有点像民工。 同济男生长得都一样:黑框眼镜+双肩包+休闲裤+nike跑鞋=同济男。缺乏多样性。 4、网吧最多——上海大学 松江七所学校才一家网吧,上海大学一所学校就七家网吧。而且七家网吧相隔不到5分钟。青浦校区的就惨了。男生去网吧,骑车要半个小时,坐轻轨要坐两站。 5、最大校区——上海交通大学闵行校区 交大大得催人泪下……4000亩的学校一望无际。 (1)没有自行车的同学在交大无法存活。 (2)实在不会骑车的同学可以坐交大的环校巴士。就是说,交大有一种自己的公共汽 车,在交大里面绕一圈有十几站路。而同学们从一幢教学楼A到另一幢教学楼B要坐好几站……理解了伐? 6、最舒服的图书馆——华东师范大学闵行校区 话说华师大的图书馆,远看像个垃圾桶,近看像个马桶。 官方哭着说:我们是个笔筒…… 他们一年四季开空调,空调开得像不要钱。在里面冬天脱衣服,夏天盖被子。 他们底楼是二手书店。然后接下去的每一层都有颜色不同的沙发。 幸福的是,冬天的时候可以躺在沙发里晒太阳,好幸福的。。。 7、最牛x黑车——松江大学城 松江的黑车:集团化,连锁化,规模化。准时出发,准点到达。 8、监狱一条街——上海政法学院 隔壁是青浦监狱、上海女子监狱、上海少管所,就连副院长都说,咱是“四大家族, 监狱一条街”。 9、雷人最多——复旦大学 复旦有个特色就是女生比较强势。在复旦,男生读文科,女生读理科——导致复旦当地 民风彪悍,雷人辈出。

华东政法大学全日制本科生奖学金、荣誉称号评定实施办法

华东政法大学全日制本科生奖学金、荣誉称号评定实施办法 (试行)
(华政办[2007]78 号)
第一章 第一条
总则
为了全面贯彻党的教育方针,激励学生德、智、体、美全面发展,
充分发挥奖学金和荣誉称号在学生教育工作中的导向作用,培养具有创新精神和 实践能力的高素质人才,结合我校实际情况,制定本实施办法。b5E2RGbC
第二章 第二条
学生综合素质测评
学生的综合素质测评是评定奖学金、 荣誉称号的基本依据, 按照德、
智、体全面发展的基本要求,对学生的综合素质的评定,主要包括对学生德育、 智育和体育三方面的量化考核。p1EanqFD 第三条 测评对象
2006 年以后入校全日制本科学生(含 06 级) 。 第四条 测评项目、指标和评分标准
(一)德育 德育分=基础分+互评分 1、基础分 基础分以 60 分为基准, 根据以下列表规定上下浮动, 最后得分低于 60 分者, 不得参评综合奖学金及荣誉称号。 同一项目中从一就高,不同项目可以累计。


内 校文明寝室

浮动分数 1
寝室建设

不合格寝室 献血 捐献骨髓 参加无偿献血 参加捐献骨髓 参加捐献骨髓(已登记加入中华骨 髓库) 违纪违规 院系通报批评 校(团)通报批评 校(团)警告 校(团)严重警告 校记过处分(团撤销团内职务) 校留校(团)察看、开除团籍 2、互评分 (1)互评指标(每项指标 8 分)
-3 1 2 0.5
-1 -2 -3 -4 -5 -6
①热爱祖国,服务人民。拥护党的基本路线,积极投身和谐校园、和谐社会 的建设。 ②诚实守信,遵纪守法。以校纪校规、法律法规和社会道德文明标准规范自 己的言行。 ③关心集体,团结助人。自觉维护集体荣誉,乐于为他人、集体和社会服务。 ④勤奋学习,崇尚科学。学习目的端正,理论联系实际,有良好的学风。 ⑤谦虚谨慎,艰苦奋斗。不贪图安逸享乐,能够克服学习、工作和生活上的 困难。 上述五项指标按总分 40 分计,最小分值为小数点后三位。 (2)评分方法
互评成绩 ?
?班级各学生互评分 ? ?10%最高分 ? ?10%最低分
实际有效打分人数 ? (1 ? 20%)
评分表中如有任一总分不满 24 分(40×60%)的,不列入计算范围。无正当 理由未参加德育测评者,不享有互评成绩。DXDiTa9E 3、测评方法和程序

2014年中国政法大学法律硕士少数民族骨干计划招生简章

育明教育 2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元 第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!! 此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 【2013年喜报】 2013年育明教育学员共有18人考入中国政法大学法律硕士(非法学) 9人考入法律硕士(法学) 中国政法大学法律硕士招生目录 2013年复试分数线 2012年复试线

2011年复试线 【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书 (1)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心) (2)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》(人大出版社出版,主编:教育部考试中心) (3)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》(以下简称联考指南。中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义) (4)法律硕士复习练习配套必备 一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》 二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》 三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》 (5)育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷

出题人,阅卷人加盟策划汇编,打造法硕最专业最精准的考研辅导资料 法硕背诵版综合课—法理学 33、中国实行单一制国家结构形式的原因? (1)实行单一制是由我国民族关系的历史和各民族的居住现状所决定的,是保障各少数民族平等发展的需要 (2)实行单一制是我国经济发展的实际需要所决定的,也是缩小各少数民族与汉族之间的经济文化发展差距的有效途径 (3)实行单一制是我国政治发展的基本需要所决定的,有利于国家的政治统一和政治稳定 34、中国宪法和法律严格规定了行政区划变更的法律程序? (1)省、自治区、直辖市的设立、撤销、更名,报全国人大审议决定 (2)省、自治区、直辖市的行政区域界线的变更,报国务院审批;自治州、县、自治县、市、市辖区的设 立、撤销、更名和隶属关系改变,报国务院审批;自治州、自治县的行政区域界线的变更,县、市的行政区域界线的重大变更报国务院审批 (3)县、市、市辖区的部分行政区域界线的变更,国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批 (4)乡、镇的建立、撤销、更名和行政区域界限的变更,由省、自治区、直辖市人民政府审批 35、民族区域自治的基本特征? (1)建立民族区域自治的地方必须以宪法和法律为依据,在国家领导下同一进行,而不可各自为政,擅自设立 (2)建立民族区域自治地方要以少数民族聚居地区为基础,绝不能在散居民族区域设立 (3)民族区域自治的内容就是设立自治机关,行使自治权,切实保障少数民族当家作主,享有管理本民族内部事务和本地区地方事务的权利 36、民族区域制度的优越性? (1)民主区域自治制度体现了人民民主专政制度和民主平等原则、国家整体利益和各民族具体利益的高度结合,有利于国家的统一领导 (2)民主区域自治制度保证了聚居的少数民族能够充分分享自治权,同时散居全国各地的少数民族的权益也能够得以保障

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