第一章第2节+运动的描述
八年级物理第一章第二节运动的描述
八年级物理第一章第二节运动的描述1. 运动的基本概念嗨，小伙伴们，今天我们来聊聊物理中的运动。
别急，听我慢慢说，保证让你轻松搞懂。
运动，说白了，就是物体的位置随着时间的推移在变化。
你坐在教室里，发现窗外的树在动，那是因为你在动，树却在原地，这就叫做相对运动。
1.1 运动与静止首先，运动和静止这两个概念很有趣。
简单来说，运动就是物体的位置发生了变化，而静止就是位置没变。
就像你坐在车里，车在路上跑，你感觉外面的风景在飞快地变化，而你自己坐在车里不动，这就是静止和运动的相对关系。
1.2 参考系说到运动，就不得不提参考系。
啥是参考系呢？就是你用来观察物体运动的那个背景。
如果你在火车上，看外面的风景，感觉一切在移动；但如果你站在站台上，看火车上的风景，感觉火车在动，站台上的风景没变。
其实，两种情况都是对的，只是参考系不同罢了。
2. 速度和加速度运动不仅仅是位置的变化，还包括速度和加速度。
别急，我们一项一项地讲。
2.1 速度速度就像是你跑步时的快慢。
简单来说，速度就是单位时间内物体移动的距离。
比如，你在操场上跑步，如果你跑得快，那速度就大；跑得慢，速度就小。
速度可以有快慢之分，还可以有方向，比如你向东跑，速度就是向东的速度。
2.2 加速度加速度呢，就是物体速度变化的快慢。
举个例子，当你骑自行车从静止状态开始骑行时，你的速度会逐渐增加，这种变化的快慢就叫做加速度。
如果你骑得越来越快，说明你有加速度；反之，如果你骑得越来越慢，就是负加速度，简单来说就是减速了。
3. 描述运动的方式现在，我们知道了运动、速度和加速度，接下来就说说怎么描述这些运动。
其实，我们可以用图像、公式和文字三种方式来描述。
3.1 用图像描述最直观的方法就是用图像。
想象一下，绘制一条线来表示物体的运动轨迹。
比如，你画了一条曲线，表示小明从家里到学校的路线。
这个图像告诉我们，小明的移动路径，以及他在每个时间点的位置。
3.2 用公式描述另外一种方式就是用公式。
(2024)人教版八年级上册第一章机械运动第2节运动的描述 讲义(含答案)
第2节运动的描述知识点一：机械运动1.定义：物理学里，把物体位置随时间的变化叫作机械运动。
2.判断机械运动的方法：关键是看一个物体相对于另一个物体有没有位置的变化，也就是说至少要有两个物体才能判断物体是否做机械运动。
练习题1：下列物体的运动中，属于机械运动的是（）A.蝴蝶在花丛中飞舞B.婷婷在进行思考C.一颗种子生长为参天大树D.水凝固成冰练习题2：下面几种运动现象中，不是机械运动的是（）A.松树苗一个月长高5 cmB.地球环绕太阳转动C.中日两国陆地距离平均每年靠近2.9 mD.成熟的苹果从树上掉下来知识点二、参照物1.定义:判断一个物体是否运动时,被选来作为标准的另一个物体。
2.判断方法:如果一个物体相对于参照物的位置改变，则这个物体是运动的；如果一个物体相对于参照物的位置没有改变，则这个物体是静止的。
练习题1：动漫电影《长安三万里》的热映让古诗词的魅力再次展现在国人面前，其中李白的诗句“轻舟已过万重山”更是引起了观众深刻的共鸣和感动。
“轻舟已过万重山”的参照物是（）A.轻舟B.山C.舟上的诗人D.水流练习题2：明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。
“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A．水B．桥C．人D．地面练习题3：小明和小红一起骑着自行车在学校，小明说“他”自己是静止的，则选择的参照物可能是（）A．马路上行驶的汽车B．路上的行人 C.小明的自行车D．小红练习题4：有一首歌曲的歌词中唱道，“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是()A.地面B.云朵C.人D.月亮练习题5：晋朝的葛洪在《抱朴子》中说：“游云西行，而谓月之东驰。
”认为云朵向西运动，月亮向东运动，他选择的参照物分别是A．山、地面B．月亮、地面C．山、云朵D．江水、山知识点三、运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同。
运动的描述人教版八年级物理上册
练习一：
请同学们自己举例描述某一物体的运动情况，看看各是以 什么物体作为参照物？
小组之间相互讨论，彼此交流。
练习二： 把课本平放在桌上，课本上放一个橡日擦，推动课本使它沿 桌面缓缓移动，同学们思考问题： (1）选取课桌作标准，橡皮擦和课本是运动的还是静止的？ (2）选取课本作标准，橡皮換课桌是运动的还是静止的？ (3）选取橡皮擦作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？
一、机械运动
运动是宇宙中的普遍现象。 在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动。
举例： 下班高峰期，汽车每分钟前进的距离约10米。 珠穆朗玛峰平均每年上升1.8厘米。
坐在车里的乘客，司机说他静止没动，路边的孩子们 ？
二、参 照 物
课堂练习
3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止
的，所选择的参照物是（B ）
A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
课堂小结
一.机械运动 物体相对位置的变化。 二.参照物 分析物体机械运动用来做参考，视为不动 的物体。 三.物体的运动和静止都是相对的。
人教版 八年级 上册
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
第一次世界大战的时候，一位法国飞行员在2000m高空飞行 的时候，发现脸旁有一个小玩意儿在游动着,飞行员以为这是 一只小昆虫，敏捷地把它大把抓了过来，令他吃惊的是，他 发现他抓到的竟是一颗德国子弹！
问题：大家都知道，子弹的飞行速度是相当快的，这名法国 飞行员为什么会肴运云天的本领呢？另什么飞行员能抁有这 么大的本领呢？为什么飞行员能抓到子弹？
由于选取的参照物不同，描述的结果也会不同， 因此，物体的运动或静止是相对的， 是相对于参照物而言的。
课堂练习
1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 静止 的，路旁的树木是 运动 的；如果以地面为参照物， 甲是 运动 的。
运动的描述(教案)
课型：授课时间：课时序号
1.若坐在车上的人是运动的，所选的参照物是路边的树，因为以树为标准，人的位置是变化的。
2.若坐在车上的人是静止的，所选的参照物是车上的座椅，因为以车上座椅为标准，坐在车上的人位置没变。
3.坐在车上的人看到树是后退的，他是以车为参照物。
4.以路旁的树为参照物，车里的人是运动的还是静止的？
活动四：分析运动和静止的相对性
1.学生实验，右手握住一支笔使它在竖直位置不动，左手把一本书或练习本放在笔的前面，把书或本子向下缓慢移动，观察笔的运动状态。
分析：以书或本子为参照物，笔在向上移动，以墙参照物，笔是静止的。
2.分析：警察跳车抓匪徒
3.分析：联合收割机、空中加油机、同步卫星的静止的相对性。
4.小结：物体的运动和静止是相对的。
三、课堂检测：
1.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如下左图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，若认为加油机是静止的，则选择的参照物是。
2.如下右图所示．高空跳伞运动员跳离飞机后，他们在飞速下降时，看到大地迎面而来。
他们选择的参照物是。
3. 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动。
由此可判断（1）甲、乙两车向运动（2）甲相对于乙两车向运动
作业布置1.课后体验：400m接力赛时，何时传棒最可靠？
2.动手动脑学物理 P18 1题、2题、3题
教学反思。
物理八年上第一章第二节运动的描述笔记
2014春-八年级上物理学习笔记---第一章，第2节第一章，机械运动第二节运动的描述1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。
（根据机械运动的概念来观察被研究的物体，如果位置发生变化，就属于机械运动。
桃子成熟就属于生命运动，不是机械运动）2、参照物：判断物体的运动和静止，总要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
①参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的（假定性），参照物的选定可以是任意的，既可以是静止的物体，也可以是运动的物体（任意性），但不能选取研究的物体本身为参照物，否则所研究的物体永远是静止的（排已性）。
②选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
（不唯一性）③任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
（方便性）④两个运动快慢和运动方向都相同的物体彼此是相对静止的。
3、总结：判断物体是运动还是静止，关键是看物体与参照物的位置是否变化，如果不变，则物体是静止的；如果位置发生变化，则物体是运动的。
物体的运动和静止是相对的物体位置的变化包括两个方面：①物体之间距离的变化②物体之间方位的变化运动和静止是相对的，宇宙中的一切物体都在运动（运动是绝对的），绝对静止的物体是不存在的，（静止是相对的）我们通常所说的运动和静止都是相对地面而言的。
4、巧判运动状态“四步曲”：①、确定被研究的物体②、选择一个参照物③、分析被研究的物体相对于参照物有没有距离或方位上的变化④、若物体相对于所选的参照物没有位置或方位的改变，则物体是静止的；若位置或方位发生变化，则物体就是运动的。
练习（1）诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”“是船行”和所选的参照物分别是船和山。
(2)坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
八年级生物上册第一章第2节运动的描述知识要点总结素材
知识要点总结
1.机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。
机械运动是宇宙中最普遍的运动。
2.参照物
(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。
当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。
例如：坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。
对于参照物的选择，应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体(如房屋、树木等)作为参照物。
3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。
而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。
4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：
(1)选择恰当的参照物。
外语学习网
(2)看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。
(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。
若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
人教版八年级上册物理运动的描述课件
都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
2. 参照物：
①判断物体的运动或静止时，被选作标准的物体叫参照物。
②运动和静止的相对性。
我们在判断一个物体是运动还是静止时，首先要选定参照物。参 照物可以根据需要来选择。
如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般 也不一样。所以，物体的静止和运动具有相对性。
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样，它们之间近似相对静止。
例、某车向东行驶，车上的人看到路旁的 树怎样运动？看到与其并排向东同速行驶 的另一辆车上的乘客如何运动？
树以跟车相同的速度，向西运动。
另一辆车上的乘客是静止的
扶梯上的运动与静止关系
空中加油机
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
照物，则（ B ）
A.标志牌静止 B.乙车向东运动 C.乙车向西运动 D.丙车向东运动
典型例题
甲、乙、丙三人各驾驶一架直升机，从他们自己乘坐的 飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的 飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升。
则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是（ C ）
A.甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B.甲、乙、丙均静止 C.甲、乙、丙均匀速下降 D.甲、乙、丙均匀速上升
固定在地面上的物体为参照物。
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这 个被选作标准的物体叫参照物
假定不动的
小小竹排江中游，
巍巍青山两岸走。
第1句以 岸 为参照物； 第2句以 自己、竹排 为参照物。
人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)
板书设计
照 物：在描述物体运动时，事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性 相对静止
学生活动
1 两名同学同向同速 以其中一个同学为参照物，另一个是____. 以其中一个同学为参照物 , 其他同学是___。 2 两名同学同向向右不同速运动。 以前面的同学为参照物，后面的同学是— 以后面的同学为参照物，前面的同学是—
那为什么我们还说建筑物，树木是静止的呢？
学生活动
请同学们将书本放在课桌上，把钢笔放 在书本上，用手缓慢地推动书本， 使书本载着钢笔沿桌面向前移动，注意 观察，思考下面问题：Fra bibliotek学生实验
（1）书本相对于桌面的位置有无变化？书本相对于桌 面是运动的还是静止的？ （2）钢笔相对于书本的位置有无变化？钢笔相对于书 本是运动的还是静止的？ （3）钢笔相对于桌面的位置有无变化？钢笔相对于桌 面是运动的还是静止的？ （4）通过上面的活动，你能明白什么问题？
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，检阅方队在 向前运动 ；
相对检阅方队，天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
请同学们举例
运动的汽车上有个小球，当小球向上抛出后，小 球会落在哪个地方？
观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动 情况，下列说法中正确的是（ ）。
汽车风洞实验
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
你能想出办法吗？
生死时速
让另一辆汽车与这辆车沿相同的方向行驶， 当两辆车并排行驶速度相同时，乘客就可以 安全撤离到另一辆汽车上。即让两车保持相 对静止。
在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
人教版八年级上册第一章第2节运动的描述+优秀教学案例
3.小组合作：将学生分成小组，进行讨论和交流。这种合作性的学习方式不仅提高了学生的团队协作能力，还促进了知识的交流和共同成长。在小组讨论中，学生能够互相启发，取长补短，从而更好地理解和掌握知识。
2.鼓励学生反思自己的学习过程，发现自身的优点和不足，制定改进的计划。
3.进行课堂小结和课后作业的布置，让学生通过反思和评价，巩固所学知识，提高学习效果。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.利用生活实例引入运动和静止的概念，例如播放公交汽车在站牌附近行驶的视频，让学生观察车辆的运动和静止状态，引发学生对运动和静止的思考。
3.引导学生运用所学的物理知识解释生活中的一些现象，如汽车的加速和减速过程，让学生理解速度、时间和路程的应用。
（三）学生小组讨论
1.将学生分成小组，给出讨论题目，如“运动和静止的相对性是如何体现的？”、“速度、时间和路程之间有什么关系？”等，引导学生进行小组讨论和交流。
2.提供实验得出结论和理解。
3.学生能够培养合作意识和团队精神，学会与他人共同解决问题。
4.学生能够理解学习物理的重要性，认识到物理知识在生活中的应用。
三、教学策略
（一）情景创设
1.通过播放公交汽车在站牌附近行驶的视频，让学生观察车辆的运动和静止状态，引导学生认识到运动和静止是相对的。
2.利用实验和观察，让学生亲身体验速度、时间和路程的关系，增强对运动描述的理解。
2.学生通过小组讨论和合作，培养团队精神和沟通能力。
3.学生通过直观的教具和生动的讲解，理解平面图形的面积计算方法。
第1章 第2节 运动的描述
第2节运动的描述自学目标1、什么是机械运动？2、什么是参照物？参照物的选择应注意哪些问题？课内知识检测：1、要判断物体和，首先要选一个，这个叫做参照物。
2、如果物体相对于参照物没有发生变化，则这个物体静止；如果物体相对于参照物发生变化，则这个物体是运动的。
3、参照物的选择，研究地面上的物体的运动，通常把或的物体作为参照物。
本节课知识点归纳：1、我们把物体位置的变化叫做机械运动。
2、判断物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫参照物。
3、参照物的选择;参照物不能选择研究对象本身，但可以任意。
②参照物一旦选定不管它是运动还是静止的，都把它看为静止。
③为了研究地面上的物体，一般就选地面或地面上静止的物体为参照物。
4、判断物体静止或运动的依据：如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则这个物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则这个物体是运动的。
5、物体的运动和静止是相对的。
没有绝对静止的物体。
课堂训练1、下列现象不属于机械运动的是（）A．流星划过夜空 B .冰熔化成水C．河水不停流动 D.树叶纷纷飘落2、下列现象中不属于机械运动的是（）A．地球绕着太阳转B.乌云遮住了太阳C．树木在不停的生长D.蚂蚁在地上爬行3、每天我们都看到太阳从东升西落，这是以为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以为参照物；4、兰兰在商场乘电梯上楼，以地面为参照物，她是，若以她所乘的电梯为参照物，她是。
5、有关参照物的说法正确的( )A、运动的物体不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物D、研究某一物体的运动，必须选参照物6、第一次世界大战时，一法国飞行员在2000m高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓（）A、子弹是静止在空中的B、子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢C、子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机一样D、这件事情根本不可能发生。
八年级上册 第一章第2节：运动的描述
物体是在运动还是静止？
坐在观光电梯里的乘客，相 为对什地么面对同是一运物动体的的，运那动么情况相，对不同的人会作出不 同的判电断梯呢来？说，乘客的运动状态
还是运动吗？
自主学习
请同学们阅读课本P17~18内容，试回答下列问题： （8min，先独立思考，再小组讨论，） 1、什么是参照物？举1例说明。（2人） 2、如何判断一个物体是运动还是静止？（2人） 3、为什么说运动和静止是相对的？（2人） 4、参照物的选择应遵循什么原则？（3人）
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的几乎相对静止。
当堂检测 提问！1分钟
1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物， 甲是__静__止_____的，路旁 的树木是 运动 的； 如果以地面为参照物，甲是 运动 的。 2.人坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运 动，参照物是 车 。车中的坐椅不动，参 照物是 车或人 。
第一章 机械运动
1.2 运动的描述
阅读下面小故事，并思考：
在第一次世界大战期间，法国飞行员在2000m高中飞 行，忽然他看到身边有一个小东西，他以为是一个小昆虫， 随手抓过来一看，原来不是昆虫，而是德军发射的一颗子 弹！请大家想一想为什么他能抓住飞行的子弹？
学习目标
1.知道机械运动和参照物。 2.知道物体的运动和静止是相对的。
一、机械运动
1、定义：物体位置随时间的变化。
2、自然界中存在的运动形式有机械运动、分 子原子的热运动、电磁运动、生命运动等。
人教版物理八年级上册第一章第二节运动的描述教案
教案③研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
【演示PPT12】展示图片：电梯上升过程中提问：在电梯上升的过程中，如果分别选择乙、丙、丁为参照物，判断甲的运动状态。
若选择乙为参照物，甲是静止的，若选择丙、丁为参照物，甲是运动的。
我们发现：参照物选取的不同，研究的物体的运动情况一般也不一样。
所以，物体的运动和静止是相对的。
【板书】：3.运动和静止是相对的参照物选取的不同，研究的物体的运动情况一般也不一样。
【演示PPT13】总结判断物体运动状态的方法：①首先确定研究对象②选定参照物③若研究对象相对于参照位置没有变化，则研究对象是静止的；若研究对象相对于参照位置发生变化，则研究对象是运动的；【板书】：判断物体运动状态的方法：【演示PPT14】引导学生判断物体的运动状态。
展示图片：路边有行人在步行，马路上行驶的汽车里有司机和一位乘客。
研究坐在汽车上乘客的运动状态若以路上的行人为参照物，乘客的位置发生变化，所以是运动。
若以司机为参照物，乘客的位置没有变化，所以是静止的。
【演示PPT15】引导学生判断物体的运动状态。
展示图片：后方的加油机正在给战机加油。
研究飞在前面的战机的运动状态听讲、思考、记录听讲、思考、记录听讲、思考、讨论、回答引导学生分析运动状态，知道物体的运动和静止是想对的。
使学生掌握判断物体运动状态的方法。
引导学生用掌握的方法判断实例中研究对象的运动状态。
②参照物的选择是任意的，但研究对象自身不能做参照物；③研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
3.运动和静止是相对的参照物选取的不同，研究的物体的运动情况一般也不一样。
*判断物体运动状态的方法：。
思创教育--第2节 运动的描述
一、机械运动 1、运动是宇宙中的普遍现象，运动 是绝对的，静止是相对的。 2、机械运动：在物理学中，我们把 物体位置的变化叫做机械运动。
注意：
①一个物体位置不变，我们就说这个物体是静止的。
②机械运动是最简单的一种运动形式。
运动与静止
火车根本就没动，还 停在站台上。 火车终于动 起来了。
哈勃望远镜
（5 ）宇航员和哈勃望远镜相对静止，宇航 员可以对哈勃望远镜进行正常维修：
……
3、相对静止
以同样快慢、向同一方向运动的物体， 选它们中的任何一个为参照物，则另 一个是静止的，这种现象是相对静止。
精彩的故事
相对静止的条件:
《趣味物理学》这本书里提到：第一次世界大战期间， 一名法国飞行员在2000米高空飞行的时候，发现脸旁 有一个小东西。飞行员以为是一只小昆虫，敏捷地把 它一把抓了过来。令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德 国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢？ 什么情况下我们也能顺手抓住一颗飞行的子弹呢？
2、上图为用摄像机记录 下的运动员赛跑时的情景， 请仔细观察上图，思考下 面问题： 以地板为参照物，运动员是_____ 运动 的，因为 相对于地板的位置改变了； _________________ 静止 的，因为_____________________ 相对于地板的位置没有改变 。 墙是_____
运动的相对性
请认真观察上图所描述的情景，回答下面问题：这位诗 人认为云朵向西运动，是以______ 地面 为参照物；认为月亮向 云 东运动，是以______ 为参照物。
运动现象： 1、行人看路上行驶的汽车，通常是以路 面或路边不动的物体为参照物。 2、车上的司机看乘客觉得他不动，是以 汽车为参照物。 3、在行使的汽车上看路边的行人和同方 向行使的自行车，观察者往往习惯于以汽 车为参照物。
运动的描述ppt课件
旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车
却向相反方向开240去05了。这是怎么回事呢？
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
新知探究 分析：
24005
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
24005
被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变
他们俩 所坐的火车
课堂小结
机械运动
运
参照物
动
的
描
述
24005
运动的 相对性
24005
机械运动：把物体位置随时间的变化叫做机械运动. 参照物：判断物体的运动或240静05止时，被选作标准的物体. ①一切物体都在运动. ②运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，
取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性. ③判断物体是运动还是静止：一看参照物；二看位置关系. ④相对静止：两个物体的运动快慢、方向都相同，
判断物体的运动或静止时，被选 作标准的物体叫参照物。
24看005百米赛跑的视频时，我们常常 感觉运动员跑得很快，但实际上他们 始终处于屏幕上。人们怎么会认为他 们是运动的呢？谈谈你的看法。
屏幕里的运动员相对于屏幕里的 比赛场上的观众或跑道的位置发生了 改变，2所400以5 我们感觉他们是运动的， 而且跑得很快。
新知探究
视频欣赏——2《400相5 对静止、飞机的空中加油》
24005
24005
24005
新知学习
24005
24005
天宫一号与神舟十号对接后， 若认为“神舟十号”处于静止状 态，则选择的参照物可能是?
天宫一号
24005
地球同步卫星与地球一起在做 同步运动,如果以地球为参照物,地 球同步卫星是运动还是静止？
人教版八年级物理上册教学设计：第一章第2节 运动的描述
人教版八年级物理上册教学设计：第一章第2节运动的描述一、教学目标1.知识目标：了解运动的概念和运动的描述方法；2.能力目标：能够通过文字、图示等形式描述物体的运动状态；3.情感目标：培养学生对物理学的兴趣和对科学实验的积极参与。
二、教学重点与难点1.教学重点：运动的描述方法；2.教学难点：图示描述与文字描述的相互转化。
三、教学准备1.教具准备：黑板、白板、彩色粉笔、PPT展示；2.实验器材准备：小车、平滑桌面、纸张、铅笔。
四、教学过程步骤一：导入新课1.引入问题：同学们，你们在日常生活中是否经常听到或看到物体运动的描述？请举例说明。
2.学生回答。
步骤二：概念讲解1.运动的定义：在一个相对于参照物位置发生改变的过程中，物体被称为在做运动。
2.运动的要素：参照物、位置变化、时间。
步骤三：运动的描述方法1.文字描述：通过用语言文字描述物体的位置变化、运动状态等。
例如：小明从教室走到操场，用了5分钟。
2.图示描述：通过图示来表示物体的位置变化和运动状态。
例如：用箭头表示物体的运动方向，用虚线表示物体在不同时刻的位置。
3.举例讲解文字描述和图示描述的相互转化。
步骤四：设计实验1.实验目的：通过实验观察和记录物体在不同时间点的位置变化，进一步理解运动的描述方法。
2.实验步骤：–准备一个小车和一个平滑的桌面。
–在桌面上放置一张纸张，并用铅笔标记出参照点和初始位置。
–将小车放在初始位置，让小车沿直线运动，并用铅笔在纸张上标记出小车在不同时刻的位置。
–观察纸张上的标记位置，通过文字描述和图示描述记录实验结果。
3.学生进行实验并记录结果。
步骤五：展示实验结果1.将学生的实验结果展示在黑板或白板上，并让学生进行讨论和分析。
步骤六：总结归纳1.运动的描述方法有文字描述和图示描述两种。
2.通过实验，我们可以用文字描述或图示描述来记录物体在不同时间点的位置变化。
五、课堂练习1.对以下运动进行描述，并用图示表示：–火车从A站到B站，用了2小时。
八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述(知识点与考点解析)新人教版
运动的描述知识点精析1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。
我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的。
2.参照物：研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参照物。
选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定该物体不动。
参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。
如：公路上行驶的汽车，以路面为参照物，汽车是运动的；以车里的人或物品为参照物，汽车是静止的。
3.相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的〔实际上，它们相对于路面是运动的〕，这叫两个物体相对静止。
4.运动分类〔根据运动路线〕：曲线运动、直线运动。
考点概览运动的描述是第一章机械运动主要知识点，也是中考考题中经常出现的类型，其主要考题有选择题和填空题两个大类。
物体运动描述的考题一般有一道题，主要考察运动的相对性，物体静止和运动的描述等知识点；考题所占分值一般在1.5分-2分之间。
运动的描述知识点有：机械运动、参照物，此类考题出现频率较高，应引起重视。
1.机械运动：什么是机械运动，运动的绝对性、静止的相对性是是重要知识点，要求考生理解。
2.运动的描述、参照物：一个物体是运动的还是静止的，它的运动情况怎么样，与所选取的参照物有关，这就是运动的相对性。
在中考考题中，用参照物描述物体运动的考题出现频率很大，也是这局部考试的重点。
~2分之间。
选择题考察学生对运动描述的理解和参照物的选取，填空题主要是运动相对性的理解。
在解答此类考题时，一定要注意运动的相对性和参照物的选取，以及运动描述的正确性。
4.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点参照物的选取物体运动的描述，出现频率很高一般考点运动的相对性出现概率较高，主要考察对运动相对性的理解冷门考点运动的分类出现概率较低，主要考察直线运动和曲线运动典例精析★考点一：运动的描述◆典例一：〔xx•乐山〕成绵乐高铁开通两年来，极大地促进了沿线经济开展。
1.2运动的描述(讲义)教师版
人教版八年级物理上册第1章《机械运动》第2节运动的描述讲义（知识点总结+例题讲解）一、机械运动：1.运动是宇宙中最普遍的现象，在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置发生变化称作为机械运动，简称运动。
特点：①距离发生变化；或者②方向发生变化。
2.相对静止：一个物体相对于另一个物体的相对位置没有发生变化叫静止。
特点：①速度大小（或距离）不变；且②运动的方向不变。
【例题1】下列各种现象，属于机械运动的是（）A．春回大地，万物生长 B．夏日树上的荔枝由绿变红C．金色秋天，人们从树上采摘果实 D．校园里朗朗书声声声入耳【答案】C【解析】解：A、春回大地，万物生长是植物的生长变化，但是位置没有改变，因此不属于机械运动，故A不符合题意；B、夏日树上的荔枝由绿变红是颜色的变化，因此不属于机械运动，故B不符合题意；C、金色秋天，人们采摘果实，果实相对于地面位置发生变化，因此属于机械运动，故C符合题意；D、校园里朗朗的读书声声声入耳，是声音的传播，因此不属于机械运动，故D不符合题意。
故选：C。
【变式1】机械运动是自然界最普遍的一种运动，下面的各种运动中，属于机械运动的是（）A．雪花纷飞B．冬去春来C．万物生长D．鸟语花香【答案】C【解析】解：A、雪花纷飞，雪花的位置发生了变化，属于机械运动，故A符合题意；B、冬去春来，属季节变化，与机械运动无关，故B不符合题意；C、万物生长是生物体的生长变化，但是位置没有改变，因此不属于机械运动，，故C不符合题意；D、鸟语花香，是分子运动，属于扩散现象，不属于机械运动，故D不符合题意。
【例题2】下列现象中没有发生机械运动的是（）A．列车奔驰 B．微小的灰尘满天飞扬C．在影剧院观看银幕上的画面 D．春风拂面【答案】C【解析】解：A、列车在奔驰，列车的位置在发生变化，则列车在做机械运动；B、微小的灰尘满天飞扬，灰尘的位置发生变化，则灰尘在做机械运动；C、银幕上画面的位置未发生变化，则画面没有发生机械运动；D、春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，则风在做机械运动。
(人教版)物理八年级上册课件第1章-第2节 运动的描述
直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为
(D )
A．一定上升 C．一定静止
B．一定下降 D．无法确定
(2018 秋·建宁县)观察图中甲、乙两车运动情况，甲车运动情 况有 3 种可能，乙车有一种可能。(左西右东)
(1)甲车静止，乙车正向 西西 运动，乙车速度大于风速； (2)甲车正向 东东 运动； (3)甲车正向 西西 运动，甲车的速度 小小于于 风速。
(选填“存在”或“不存在”)绝对静止的物体。
(2018 秋·鄂州)在《刻舟求剑》的寓言故事中，坐在船上的刻
舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 运运 动动 的，而剑相对于河岸是 静止 的。(两空均选填“运
动”或“静止”)
(2018 秋·香洲区)甲、乙两辆汽车水平向东行驶，以甲车为参
照物，甲车乘客是 静静止止 (选填“运动”或“静止”)的；甲 车上的乘客向乙车观望，觉得甲车向后退，是以 乙乙车车 作 为参照物，这时，甲车的速度比乙车的速度 小 。
C．土里，种子发芽 D．水里，鲤鱼飞跃
(2018 秋·万州区)中国高铁经过十年发展，实现了从追赶到领跑的巨大 飞跃。2018 年 11 月，复兴号高铁宣传片火热出炉。作为宣传片的“主 角”，复兴号除了向大家展示了它的速度和颜值外，还露了一把让 5 枚 硬币“屹立不倒”的“绝技”，如图所示，以下相关说法正确的是
(2018 秋·昌图县)小强在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，
如图甲、乙所示。如果以轿车为参照物，树是向 右右 运动 的，卡车向 右右 运动；如果以骑自行车的人为参照物，树 是向 左左 运动。(选填“左”或“右”)
★ 【能力提升】
拔高练习，概括提升
(2019·苏州一模)一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的
第一章二、运动的描述(课时训练)
第一章第2节 运动的描述知识诊断：定义：我们把物体 的变化。
机械运动描述位置的方法：看（1）距离（2）方位定义：在描述机械运动时，被选作 的物体（1）如果有指明的物体，被指明的物体 。
参照物选择方法参照物（2）未有指明的物体时，以物体所在的 为参照物。
（3）除 外，参照物可以任意选择。
运动和静止的相对性：同一物体选取不同的参照物，其运动状态 。
相对静止的条件：（1） 相等。
（2） 相同。
应用练习： 达标检测：1、下列现象中属于机械运动的是（ ）A.五四运动B.太阳升上天空C.生命运动D.铁生锈了2、地球的同步卫星相对于地球是___________的，相对于太阳是___________的。
3、坐在火车上的乘客从窗户向外看，铁路两旁的树木和建筑物迅速向后退，乘客选择的参照物是___。
4、如图12-1-4所示是特技跳伞运动员在离地面3000m的高空中表演时形成的一组造型。
以A运动员为参照物，B运动员是_________的。
（填“静止”或“运动”）5、蒸汽火车沿平直轨道行驶，观察者只听到火车的声音，却看不见火车。
已知当时的风向是向东，观察者所见到的火车的烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形的。
由此可知，火车相对地面的运动方向是（ ）A.自西向东B.自东向西C.静止不动D.无法确定6、在一个无风的天气里，当你骑车快速前进时会感到有风迎面吹过来，这时你所选的参照物是（ ）A.空气B.路边的树C.自己D.没选择任何物体7、甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是（ ）A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的C．甲相对楼层是静止的D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的8、（2012•安徽）2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的．1、如图是小林同学在不同时刻对公路上的卡车和轿车所拍摄的一幅照片，由此照片判断出卡车 ，轿车 。
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7.第一章第2节运动的描述题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 试卷考试时间60分钟 试卷满分100分 、选择题（本题共 16小题，共36分。
1〜12题为单选题，每题 2分；9〜12题为多选题, 每题3分，漏选得2分，错选得0分，请将正确选项前的字母填入下表中） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是A.抛出的篮球在空中运动B.C.生产技术革新运动D. 下列说法中正确的是（）A. 物体的运动和静止都是绝对的B. 只能选静止不动的物体作为参照物C. 宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D. 选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的，也可能是静止的 李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。
这两句诗中描写“青 山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是A.帆船、河岸B.C.青山、太阳D. 关于参照物以下说法正确的是 （） A. 任何情况下，都应选地面为参照物 B. 我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的 C. 我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的 D. 杨利伟在飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球为参照物的 一人骑车由南向北向驶， 这时有一辆汽车也由南向北从他身边疾驶而去， ； 物，此人（） A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D. 运动方向无法确定 观察如图所示的小旗，关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况， 下列说法正确的是（） A. 甲船向右运动， B. 甲船向左运动， C. 甲船向右运动， D. 甲船向左运动， （） 小船在水面上滑行运动 月亮绕地球的运动 ）河岸、帆船 青山、划船的人若以这辆车为参照 乙船一定静止乙船一定运动 乙船可能静止 乙船可能运动A B 、C 三人各乘一部电梯， 们相对于地面（） A. A 上升B.BC. B 下降，但比A 下降得慢A 看见楼房在上升，B 看见 A 上升，A 看见C 静止不动，则他D. C下降，且比 下降，且比 A 下降得快 A 下降得快19.临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观。
位于临沂市中心处的某大酒店建有 观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。
在这一过程中，下列 说法正确的是（）A. 以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B. 以电梯为参照物，所有乘客都是运动的C. 以地面上的树为参照物，乘客是运动的D. 以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的 下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是A .太阳从东方升起 BC.月亮躲进云里D明代曾经有一位诗人写下这样一首诗：选取不同的参照物研究同一物体的运动，其结论往往是8•在刮北风的日子里，一位骑车人却没有感到风，则说明骑车人 A.正在向北骑 B. C.正在向东骑 D. 9.毛主席诗词中有一句“坐地日行八万里” A.太阳 B. 地球 C.正在向南骑 正在向西骑,其中所指的参照物是 天上的云彩 (D.月亮10. 11. 12. （）•客车里的乘客认为司机是静止的 •飞机里的飞行员看到大地在运动 “空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”,其中，“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是.水B .桥C下列叙述中哪些是属于机械运动的例子.地面上滚动的球C.空中飞行的小鸟 乘客坐在轮船中逆流而上， A.河边的树 C.流淌着的河水15. 在平直轨道上行驶的火车，A.这列火车 C.关着的车门A 13. A 14. 16. 下列关于运动的说法正确的是.人 ） .爱国卫生运动 .水中游动的鱼 ）.地面认为自己是运动的，选取的参照物是B. 迎面驶来的船D. 所乘轮船的船舱放在车厢小桌上的茶杯， B.D.（相对下列哪个物体是静止的 （）坐在车厢椅子上的乘客 从旁边走过的列车员 A. 以公路旁的树木为参照物，坐在行驶的客车里的乘客是运动的B. 包括地球在内的太阳系八大行星都在不停地围绕太阳运动C. 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的D. 飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的二、填空题（本题共 10小题，每空1分，共24分）17.，这就是运动和静止18.的_____________ 。
卫星电视节目是通过位于地球赤道上空的同步卫星转播的，地球同步卫星以参照物是静止的；以_______________ 为参照物是运动的。
通过电视，我们看到“神州五号”飞船中的一个情景：宇航员杨利伟手中拿着一支笔，当他松手后，笔“悬”在空中。
这支笔相对于___________________ 是静止的，相对于_______ 运动的。
19.小船在河里顺流漂下，船上的乘客相对于河岸是 _的；河岸两旁的树相对于小船是 的。
“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂 得 物理知识所致。
20. 的；相对于河水是 21.22.23. 24. 俗话说“水涨船高”，“水涨”是以 为参照物的，“船高”是以照物的。
“夕阳西下”这句话中运动的物体是指 _________________ ，参照物是指诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。
为参O”其中“看山恰似 25. 26. 27. 走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 ______________________ 和_______________ O2001年9月11日，美国两架民用飞机被恐怖分子劫持后先后撞击世贸大厦“双子楼”，造成“双子楼”先后倒塌，多人死亡、失踪的惨祸。
在飞机撞击世贸大厦时，以 ______________________ 为参照物，飞机上的乘客是运动的；以_____________ 为参照物，乘客是静止的；若以飞机为参照物，则世贸大厦是 ______________ 的，以地面为参照物，世贸大厦是 __________________ 的。
歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中 _______________ 是运动的，是以 __________________ 为参照物；后一句中 _______________ 是运动的，是以 ______________ 为参照物。
简答题（本题共 4小题，每小题4分，共16分）车站上，坐在火车里的小芸从窗口发现有两列火车沿相反方向运动，由此你能得出关于三 列火车的运动状态可能是怎样的吗？（写出两种即可）28. 小明和小华在湖面上分别划着一只游船，小明看到小华的船朝自己这个方向运动，请你分 析一下：要出现小明看到的这种现象，小明和小华的船有几种运动情况？29. 仔细观察图中的烟和小旗方向，说明甲、乙两车相对于房子的可能运动情况。
%甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飞机。
他们从自己乘坐的飞机里往外看：甲看见丙乘坐的 飞机匀速上升；乙看见甲乘坐的飞机匀速下降；丙看见楼房和乙乘坐的飞机都匀速上升。
你能判断甲、乙、丙三人乘坐的直升飞机相对地面都是怎样运动的吗？请说明理由。
实验、探究题（本题共 5小题，共24分）坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退，同时又看到汽车也在向后退，以 地面为参照物，汽车的运动状态可能是、、O32.如下图是几个同学在游戏“谁在动” 中的两个情景，坐在石块上的小女孩儿放开手后，发现了什么，请你猜一猜： ________________________________________________ ；你猜想的依据是： _ _______ 。
如果以一号同学为参照物， 请你猜一猜，。
33. 下图是用照相机对着同一卡车连续拍下的两张照片，由图可知，卡车在警示牌下发生了 变化，因而卡车是_______________ 。
34. 看电视转播的百米赛跑是，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏幕上，这是为什么？为了探究这个问题， 小红设计了如下实验：在小桌平面上，安装一滑轨，上面放着一副带轮子的背景图，前面放一个卡通小人物，当推动背景画向右运动时，你会感觉到卡通小人物会向 ___________________ 跑，这是因为我们观察卡通小人物运动情况时，是以—__________________ 为参照物的，根据以上实验不难知道， 我们看电视转播的百米赛跑时， 运 动员虽然始终处于屏幕上， 但由于背景在不断向后运动， 以 ___________________________________ 为参照物，因 而感觉到运动员跑得很快。
35. 在现代交通中，高速列车已经成为现实，为了不影响高速列车的运行，有人设想，若能使高速列车在进出站时既不停车， 又可以上、下乘客，则更加快捷，你能进行这样的设计吗？说明理由。
30. 四、 31其它同学的情况（其它不变），你的猜想是:8;密◎:第一章第2节运动的描述参考答案、选择题（本题共 16小题，共36分。
1〜12题为单选题，每题 2分；12〜16题为多选题, 每题3分，漏选得2分，错选得0分）甲车可能静止，可能向右运动，可能向左运动但速度比风速慢 乙车向左运动且速度比风速快 甲飞机匀速下降，丙飞机匀速下降，乙飞机可能上升也可能下降四、31.32. 1、3号做了机械运动2、3、4、5全做了机械运动 33. 位置 运动的34.左 背景35.可以设计一辆与高速列车A 类似的列车B,在列车进站时，令列车 B 加速与列车A 车速相同，并与列车 相对静止，乘客由列车 B 全部转移到列车 A 后，列车B 再减速返回到车站上, 续高速前进。
二、填空题（本题共10小题，每空 1分，共24分）17.不同的相对性18. 地球太阳19.飞船 地球 20.运动 静止 运动 21. 运动和静止的相对性 22. 地面 地面23.夕阳 地面24.船河岸25.大厦飞机 26.竹排 河岸青山船运动 静止三、简答题（本题共 4小题，每小题4分，共16分）27. （1）小芸车不动，那两辆车向相反方向运动（题意不明，应为其他两列火车运动方向相反）（2）小芸向东运动，另外两辆车一辆向西运动，一辆向东运动比小芸车速快 共五种情况。
（1）（2）⑶ （4）（5）28. 小明静止，小华向左运动小明向左运动， 小明向右运动， 小明向右运动， 小明向右运动， 小华也向左运动，且速度比小明大 小华静止小华向左运动 小华也向右运动但速度比小明小 29.30.实验、探究题（本题共 5小题，共24分） 静止 向北行驶 向南行驶但速度比列车慢以地面为参照物，1、3号位置发生了变化背景A 进站前，乘客先上列车 B,当列车AA 并排向同一方向前进，即保持A B A 列车则继。