收藏快乐_初二作文
抒情作文：收藏的快乐
抒情作文：收藏的快乐我是个有收藏癖的孩子。
不爱邮票，不爱古币，不爱瓷器，我偏偏喜欢收藏橡皮、贺卡、发夹这些看似丝毫没有收藏价值的东西。
表哥笑我太傻——收藏那种不值钱的东西能有什么用；爸爸批评我不懂事，给我加了个“玩物丧志”的罪名。
可我仍然乐此不疲，不断地给自己的收藏“添砖加瓦”。
就像“饮中八仙”的李适之喜欢收藏酒器那样，我一度为多姿多彩的芭比娃娃而疯狂。
当李适之如数家珍地念着“蓬莱盏、海川螺、* 子卮、幔卷荷……”时，我一边给自己的芭比娃娃梳妆，一边亲昵地唤着她们的名字：“映湖、暮雪、晴岚……”朱唇黛眉，金钗玉坠，绿衫红袖，每一种最光彩夺目的形象皆由我在她们身上表现出来。
一切的一切，就只差她们能从“宫殿”里走出来，和我说话了。
偶尔，在书上看到了这样几行句子：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。
”我大喜过望，不顾一切地认为这句子是专门写给我的芭比娃娃的，恨不得把它镌刻在书桌上，以供时时欣赏。
表哥去北京上学后，常给我来信。
一次，信中夹了几片雁栖湖畔的红枫叶。
我爱不释手，从那时开始了收藏树叶的诗意之旅。
趁着初秋时节，我在公园、大街、小区内徘徊，寻找落叶的倩影，并日日夜夜盼望着深秋的到来。
于是，桐叶、银杏叶、枫叶以及许多我叫不上名字的树叶躺进了我的抽屉，我的房间也仿佛染上了一重朦胧的金色，散发着秋日清新的芬芳。
我还学着唐朝人红叶题诗觅知音，在树叶上抒写自己的心情。
“夏至新荷妍，蜻蜓偏宜晚”，“水深水浅摇画船，山浓山淡染青岚”这些既无格律又无意蕴的句子都是那时写的。
不过，知音没有找到，收藏树叶倒如酒酿一般，越来越浓。
每当有人要求观看我的收藏品时，我都骄傲地把它们展示出来，就像展示一样伟大的艺术珍品似的，并给参观者介绍收藏它们的历史渊源。
如今已时过境迁，收藏对我来说，已成为儿时最快乐的事，我再次想起我那可爱的收藏品时，我的嘴角都会挂着微笑。
不仅仅是收藏品，收藏的快乐也会永远同它们一道，珍藏在我心中。
珍藏的快乐作文范文
珍藏的快乐人们总是会对一些物品特别珍惜，将其收藏起来，这些物品可能是有着个人特殊意义的文物、古董、艺术品、影视周边、玩具等等。
我也是这样一个喜欢珍藏的人，坚持收藏这样那样的物件，对我来说，珍藏的快乐就像一种情感的投资。
珍藏的物品不仅仅是有收集价值的东西，更是一种情感的寄托。
例如我最早珍藏的物品是一本小学的时候写的日记本，当初我每天用笔痛痛快快的记录自己的生活，想着以后回忆起来会很有意思。
现在回想起来，这本日记本虽然已经破旧不堪，但每一页都刻画着曾经的自己，让我重温起童年的点点滴滴。
这样珍藏的物品带给我的不单是收藏的价值，更是情感的回溯和寄托。
除了具有情感寄托价值的物品，我还喜欢收藏一些奇异有趣的物品，例如各种各样的餐具、玩偶、口红等等，这些物品也许没有太多的实际用途，但是却有着我的标签，让我觉得它们是独特的存在，经历过我的使用和珍爱。
这种珍藏的快乐就像一种独特的掌控感，让我体会到自己的主宰权和利益占有。
珍藏的物品虽然有着独特的价值，但也需要一定的方法和技巧去护理。
例如一些收藏品非常脆弱，需要防尘、光照等方面的保护，否则易受损失；又例如一些古董需要适当的调和气氛、湿度等环境来保存。
这样，我既可以享受到收藏的乐趣，又能够投入心血去修护和保护它们，这以此也是一种珍藏的过程和体验。
珍藏不仅有着情感的投资和掌控的感觉，也有着珍贵资产的收益回报。
随着时间的推移，珍藏品的收藏价值可能会不断的提高，也有着出售或者交易的可能性。
例如一些稀有的钞票、邮票、古董等收藏品，在很多情况下可以获得比当初购买时更高的收益，增加自己的经济收益。
珍藏的快乐源自于自己独特的喜好和对物品的理解和感受。
着时间的推移，收集物品的数量和种类也会逐渐变化，但是珍藏的快乐却像一股不能断断续续的情感泉源，一旦爱上，就不会轻易舍弃。
收藏快乐作文
收藏快乐作文
【篇一：收藏快乐】
曾于街头巷陌，见“酷”男靓女身着的文化衫上，写有“别理我，烦着呢！”也曾听名流凡人，张口动辄“活得很累！”
他们缺少快乐！
人类远离了刀耕火种、茹毛饮血的年代，进入这知识爆炸、信息瞬变的时代，想有所建树的现代人，哪能不烦不累？精神高度紧张，时间愈来愈觉得不够支配，心跳越来越快……唉，“烦”着咧！“累”着咧！好心情上哪去找？快乐究竟藏在哪儿？
快乐的好心情确实不太好找，但绝非无处可找。
它靠我们平时收藏积累。
收藏今天的快乐。
每晚临睡前，放松四肢闭上双眼，过电影似的把今天的趣事乐事善事尽量筛滤出来，付之莞尔一笑，存入记忆“软盘”。
如是日积月累，我们的内心便蓄满快乐。
曾有个“阴晦”的日子，我跌坏眼镜折断手指，正自怨自艾之际，几位好友赶忙围来探候，陪我笑谈解疼。
当晚，我觉得很快乐！模糊的眼里，更“看”到真情挚爱！
收藏明日的希望。
有希望的东西总是美好的，美好的事物定能带来快乐。
我上学要乘半小时车，每晚临睡前，我总把明早要穿戴的衣裤鞋袜检查一遍，整齐放好，且“偷偷”。
收藏的快乐_初二作文
收藏的快乐我是个有收藏癖的孩子。
不爱邮票，不爱古币，不爱瓷器，我偏偏喜欢收藏橡皮、贺卡、发夹这些看似丝毫没有收藏价值的东西。
表哥笑我太傻——收藏那种不值钱的东西能有什么用;爸爸批评我不懂事，给我加了个"玩物丧志"的罪名。
可我仍然乐此不疲，不断地给自己的收藏"添砖加瓦"。
就像"饮中八仙"的李适之喜欢收藏酒器那样，我一度为多姿多彩的芭比娃娃而疯狂。
当李适之如数家珍地念着"蓬莱盏、海川螺、*子卮、幔卷荷……"时，我一边给自己的芭比娃娃梳妆，一边亲昵地唤着她们的名字："映湖、暮雪、晴岚……"朱唇黛眉，金钗玉坠，绿衫红袖，每一种最光彩夺目的形象皆由我在她们身上表现出来。
一切的一切，就只差她们能从"宫殿"里走出来，和我说话了。
偶尔，在书上看到了这样几行句子："所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。
"我大喜过望，不顾一切地认为这句子是专门写给我的芭比娃娃的，恨不得把它镌刻在书桌上，以供时时欣赏。
表哥去北京上学后，常给我来信。
一次，信中夹了几片雁栖湖畔的红枫叶。
我爱不释手，从那时开始了收藏树叶的诗意之旅。
趁着初秋时节，我在公园、大街、小区内徘徊，寻找落叶的倩影，并日日夜夜盼望着深秋的到来。
于是，桐叶、银杏叶、枫叶以及许多我叫不上名字的树叶躺进了我的抽屉，我的房间也仿佛染上了一重朦胧的金色，散发着秋日清新的芬芳。
我还学着唐朝人红叶题诗觅知音，在树叶上抒写自己的心情。
"夏至新荷妍，蜻蜓偏宜晚"，"水深水浅摇画船，山浓山淡染青岚"这些既无格律又无意蕴的句子都是那时写的。
不过，知音没有找到，收藏树叶倒如酒酿一般，越来越浓。
每当有人要求观看我的收藏品时，我都骄傲地把它们展示出来，就像展示一样伟大的艺术珍品似的，并给参观者介绍收藏它们的历史渊源。
八年级作文收藏快乐
八年级作文收藏快乐八年级作文收藏快乐(三篇)八年级作文收藏快乐一在家里，看到父母收藏的邮票，我看到了一个丰富而精彩的世界。
在学校，看到有些同学收藏的动植物标本，我感受到大自然的美妙。
于是，我也想收藏一种宝贝，可是我收藏什么好呢?这让我大伤脑筋。
经过一番苦思冥想，我终于想到了一个好办法：我要用一个收藏夹收藏我的快乐。
很快，我买来了一个收藏夹。
瞧!它的外表面是白色的底子，上面是蔚蓝色的天空，中间有几片翠绿的叶子。
在中间的两片叶子上，我用红颜色郑重其事地写下了的“快乐”两个大字。
在收藏夹里面，我设计了三个错落有致的版块：快乐生活、快乐荣誉、快乐回忆。
制作虽算精致，不足的是里面都是空白。
于是，我加紧收藏。
诗歌朗诵会上，一首《我骄傲，我是中国人》的激情朗诵，我获得了学校“歌唱祖国”诗歌朗诵会的一等奖，这不是快乐吗?这不是快乐吗?我把获奖证书放进“快乐荣誉”这个板块。
我的快乐收藏迈出了第一步。
我的习作在校报上发表了，这不又是一个快乐吗?我立即把报纸放进了“快乐荣誉”的板块里，又在“快乐生活”里写上一句话：“今天我的作文登报了，我尝到了成功的喜悦，感受到成长的快乐，我真高兴啊!”暑假，我参加了市团委组织的“北京夏令营”。
我们参观了故宫，感受到中国传统文化的源远流长和博大精深;在天安门广场，我们观看了升旗仪式，体验了什么是崇高和自豪;在北大校园，我们受到了一次自由民主精神的洗礼;在奥运村，我们参观了“鸟巢”，感受到祖国的繁荣和强盛……同时，我还照了很多照片。
回到家，我打开收藏夹，在“快乐回忆”里放进照片，照片上的我笑容满面的，非常的快乐。
我又在“快乐生活”中写下一段文字，记录我这次北京之行的收获。
收藏，并不一定要贵重的东西。
收藏快乐不是也很好吗?它能使我们的每一天都很开心，也会使自己变得更加乐观!八年级作文收藏快乐二我收藏快乐。
在家里，我与爸爸妈妈一同坐在与蓝色沙发上时，常常会传出快乐的笑声，这是快乐，我收藏它。
初二作文《我收藏快乐》700字(共9页PPT)
我收藏快乐
700字
我收藏快乐。 在家里，我与爸爸妈妈一同坐在
蓝色 与
沙发上时，常常会传出快
笑声 乐的
，这是快乐，我收藏它。
凳子 当我坐在
上看书时，信中流
热流 淌着一股
---喜悦，这是快乐，
我收藏它。当我半闭着眼，悠闲的躺
在床上时，看着贝壳制成的风
铃，倾听着大海的生意，这也是快
乐，我收藏它。
初二作文《我收藏快乐》
校园 当我们在
里闲逛时，看着校
园里的一草一木，都是生机勃勃的，
力量 让我们感受到生命的
，这是
老师 快乐，我收藏它。当我们在
办公室里帮助老师时，自己就觉
大人 得自己是一往往有很多快乐的事，
你只要懂得去收藏它们，只要你懂得
困境 去收藏它们，在
初二作文《我收藏快乐》
我收藏快乐，我要做一个快乐的
女孩！ 无指导老师
关键词：收藏,快乐,一个,快乐,
女孩,指导老师。
初二作文《我收藏快乐》
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他 们。
再见
叶,树叶,之间,缝隙,之中,落下来, 满腔,欣喜,似乎,快要,出来,一般, 快乐,收藏,看到,一个,走失,小弟弟, 帮助,找到,爸爸,感到,十分,开心, 快乐,收藏,经过,警察局,一种,感激, 情涌,心头,人民警察,默默,奉献。
初二作文《我收藏快乐》
这也是快乐，我收藏它。 我收藏快乐。
在学校里，当我们为地震
灾区的小朋友们捐钱时，大
家都很自豪，因为我们都出了一
份力，这是快乐，我收藏它。当我和
校园 朋友们在
里追逐大闹时，心
感觉 中就一种轻快的
，这是快乐，
我收藏它。
收藏快乐
收藏快乐
“啦啦啦，啦啦啦……”我一边哼着小调，一边跑在回家的路上。
今天，令人高兴的事特别多：我上课举手发言了、考试成绩提高了……真是太多了，多得我心里都快装不下了。
突然，我的脑子里冒出一个新奇的念头：我为什么不做一个快乐收藏包呢？把生活中的高兴事都收藏进去，不开心时，看一看就会开心；开心时，看一看会更开心。
说干就干，回到家我就从抽屉里拿出几张有色硬纸，做成了许多不同颜色的小袋子。
不同颜色代表不同的快乐：红色代表上课的快乐，蓝色代表考试的快乐，绿色代表帮助人的快乐……这样，一个真正的快乐收藏包就在我的手中诞生了。
从此，我每天都会收集快乐。
一有快乐的事我就会将它记录下来，希望这许许多多的快乐载着我的梦想，飞呀飞！我的快乐总也记录不完，在我小小的心中仿佛有无穷无尽的快乐！我每记录下一件快乐事，心情就像浪花一样欢腾。
虽然现在我的快乐收藏包还没有被装的鼓鼓的，但也获得了不小的丰收。
我从中拿出几张看着：今天默写比赛，虽然我错了几个字，但也得到了提高；最近我的作文《环保建议书》在班级获得了表扬；我上课举手发言了，回答问题爱动脑筋了，我觉得我比以前进步了……看着看着，我心里就像吃了蜜一样甜。
愿我的快乐收藏包早日变得鼓鼓的。
啊！让快乐滚滚来吧，让我的快乐收藏包早日大丰收。
收藏快乐的作文
收藏快乐的作文关于收藏快乐的作文收藏快乐（一）一直以来，我很想收藏一种宝贝，可是收藏好呢？这让我大伤脑筋。
苦思冥想了许久，终于想到了一个好办法：用收藏包收藏快乐。
很快，我的收藏包做好了。
瞧！它的封面是桃红色的，上面还贴着几片翠绿的叶子，在中间的两片叶子上，有用淡蓝色笔写的“快乐”两个字。
翻开封面，三个版块错落有致：快乐、快乐荣誉、快乐回忆。
整个制作精致，美中不足的是里面空荡荡的。
我的作文登报了，这不就是我的快乐吗？我立即把报纸放进了“快乐荣誉”里，又在“快乐生活”里写上一句话：“今天我的作文登报了，我好高兴哦！”看着这句话，我的心里也甜滋滋的。
刚放不久，妈妈让我参加了“北京夏令营”，我在北京照了很多照片。
回家后，我打开收藏包，在“快乐回忆”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快乐。
我又在“快乐生活”中几下此行的收获。
收藏，并不一定要贵重的东西。
收藏快乐不是也很好吗？它能使我们的每一天都很开心，也会使自己变得更加乐观！收藏快乐（二）我很收藏些小玩意。
钥匙链啦，玩具动物啦，毛绒玩具啦，自动笔啦，小钱包啦。
我的房子里被这些东西填的满满的。
的确，足够开一个博览会了，恐怕都有些绰绰有余。
可是，有许多人都认为我在收藏些破玩意儿，既浪费，又不耐用。
我把这些人命名为“毫无生活情趣的人”。
因为他们从不会美，更不会从中得到快乐。
小小的自动笔上，印着奇妙有趣的卡通图案，一个个小人，小动物都是生活与艺术的结合。
那精致的钥匙圈上，能变出许许多多种样子，给你那些生了锈的钥匙化化妆。
巧妙的书签上，不但有惟妙惟肖的图画，还有几串英文单词，或几句妙趣横生的诗句，让你置身于浓烈的艺术享受中。
这些小小的物件，足以为生活织出一幅美的画卷！生活中的美处处都是，我们有自己的审美方式，因为，每个人都有一双雪亮的眼睛。
从细小的东西中得到美，从细小的东西中体验美。
“收藏”，不单指收藏名门佳画，只要你喜欢你都可以收藏，哪怕是一张一文不值的`草稿纸，上面或许也融会着智慧的气息。
【参考文档】我收藏快乐作文精选6篇-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我收藏快乐作文精选6篇导语：快乐生活，快乐人生，真正的快乐天堂，就在我们自己的心中。
快乐其实触手可及。
下面是小编为您整理的以我收藏快乐为题的作文，希望对您有所帮助。
篇一：我收藏快乐在家里，看到父母收藏的邮票，我看到了一个丰富而精彩的世界。
在学校，看到有些同学收藏的动植物标本，我感受到大自然的美妙。
于是，我也想收藏一种宝贝，可是我收藏什么好呢?这让我大伤脑筋。
经过一番苦思冥想，我终于想到了一个好办法：我要用一个收藏夹收藏我的快乐。
很快，我买来了一个收藏夹。
瞧!它的外表面是白色的底子，上面是蔚蓝色的天空，中间有几片翠绿的叶子。
在中间的两片叶子上，我用红颜色郑重其事地写下了的“快乐”两个大字。
在收藏夹里面，我设计了三个错落有致的版块：快乐生活、快乐荣誉、快乐回忆。
制作虽算精致，不足的是里面都是空白。
于是，我加紧收藏。
诗歌朗诵会上，一首《我骄傲，我是中国人》的激情朗诵，我获得了学校“歌唱祖国”诗歌朗诵会的一等奖，这不是快乐吗?这不是快乐吗?我把获奖证书放进“快乐荣誉”这个板块。
我的快乐收藏迈出了第一步。
我的习作在校报上发表了，这不又是一个快乐吗?我立即把报纸放进了“快乐荣誉”的板块里，又在“快乐生活”里写上一句话：“今天我的作文登报了，我尝到了成功的喜悦，感受到成长的快乐，我真高兴啊!”暑假，我参加了市团委组织的“北京夏令营”。
我们参观了故宫，感受到中国传统文化的源远流长和博大精深;在天安门广场，我们观看了升旗仪式，体验了什么是崇高和自豪;在北大校园，我们受到了一次自由民主精神的洗礼;在奥运村，我们参观了“鸟巢”，感受到祖国的繁荣和强盛……同时，我还照了很多照片。
回到家，我打开收藏夹，在“快乐回忆”里放进照片，照片上的我笑容满面的，非常的快乐。
我又在“快乐生活”中写下一段文字，记录我这次北京之行的收获。
高二叙事作文《收藏快乐》250字
高二叙事作文《收藏快乐》
从此以后我就决定了当作家的梦 想；
以前我的成绩不好，在老 师和妈妈的鼓励下，我的成绩就
步步高升了。我很高兴；
当父母夸我的时候，我就
很高兴。
朋友们自己记着将快乐写在 本子上，当你不快乐的时候，翻
出来看看，说不定你一定会快乐的。
关键词：作家,梦想,成绩,老师,妈
妈,父母,时候,朋友,本子,决定,鼓励,看 看,快乐。 词语：作家 拼音：zuòjiā 解释：治家，理家。《三国志·蜀 志·杨戏传》“令史失赖厷，掾属丧杨 顒，为朝中损益多矣”裴松之注引 晋习凿齿《襄阳记》：“﹝诸葛亮 ﹞尝自校簿书，顒直入諫曰：‘为 治有体，上下不可相侵，请为明公 以作家譬之。’”《晋书·食货志》： “桓帝不能作家，...
关键词：邮票,过书,我会,本子,作
文,文章,收藏,看到,开始,获得,发表,快 乐,不久。 词语：邮票 拼音：yóupiào 解释：邮电局发卖的、用来贴在邮 件上表明已付邮资的凭证。徐珂 《清稗类钞·物品·邮票》：“邮票， 黏票於信面，以为已纳邮费之证， 由政府印製局印製。”洪深《少奶 奶的扇子》第一幕：“陈太太：两 位张小姐，每天坐在窗口封信封， 贴邮票，街上有什么事...
高二叙事作文
收藏快乐
温馨提示：下载保存，温故而知新。 250字
快乐有的人收藏过邮票，有
过书 会 该怎么收藏快乐呢？
把它写
本子 在
上，每当看到它，我就会
很高兴。从此，我就开始收藏快乐了。
原来我的作文一塌糊涂，在
一次作文比赛中获得了二等奖，不久，
文章 我的
发表了，我很快乐；
高二叙事作文《收藏快乐》
要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也 不能回避风雨的冲刷。
收藏快乐_高中生
收藏快乐
快乐有的人收藏过邮票，有的人收藏过书……而我想收藏快乐。
该怎么收藏快乐呢？我会把它写在本子上，每当看到它，我就会很高兴。
从此，我就开始收藏快乐了。
原来我的作文一塌糊涂，在一次作文比赛中获得了二等奖，不久，我的文章发表了，我很快乐；从此以后我就决定了当作家的梦想；
以前我的成绩不好，在老师和妈妈的鼓励下，我的成绩就步步高升了。
我很高兴；
当父母夸我的时候，我就很高兴。
朋友们自己记着将快乐写在本子上，当你不快乐的时候，翻出来看看，说不定你一定会快乐的。
益阳市一中高二：肖苗玥
1
——文章来源网络，仅供参考。
收藏快乐作文600字(精编版)
收藏快乐作文600字
哗啦啦的雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹。
我的心中充满了一种从未有过的快乐感受，让我不禁再次流下眼泪。
现在，我宣布：;烧烤分享会;正式开始！老师的一席话让原本鸦雀无声的校园沸腾起来。
同学们哄的一声散开，飞快的跑向自己的位置，而老师却不急不慢、悠然自得地走向烧烤架。
我们走回座位，开始了一番大吃特吃。
你看！小明抓起一大把奥利奥放入嘴里，小强也不甘示弱，捧起一大把妙脆角强塞到嘴里，结果两人都呛得直咳嗽，连忙喝口水就在我们嬉戏打闹时，老师的第一盘烧烤已经好了。
香喷喷的烧烤来了！只见小王端着一盘烧烤，大声喊着来了。
同学们一改原先懒散的毛病，两眼直放光，像一头饿狼似的扑去。
我眼疾手快，抢在同学前面拿了一串。
忽然，小飞不去抢盘里的，却来抢我的了。
由于我没有防备，被他一下抢走了。
轰隆！一声雷声，接着便下起雨来。
太欺负人了！我把烧烤往盘子里一扔，扭头边走。
我跑向试验田，心中满满的都是委屈。
我趴在试验田的凳子上，自己哭起来。
为什么抢我的！吃不到可以下次再吃啊！分明是我先抢到的！我狠狠地踢向旁边的墙壁，疼的却是我自己。
忽然，一个小弟弟来到我身旁，歪着头疑惑地说：哥哥，你哭什么呀？我抬起头，抿抿眼泪，故作镇定地说：没什么。
那你为什么哭？我无言以对，他接着说，哥哥别哭了，我给你一个烤串吃。
说着，便
把他手中的烤串给了我，然后向我摆摆手，一蹦一跳地走了。
我看着手中的烤串，心中洋溢着无穷的快乐。
雨停了，我仰望天空，发现一道绚丽的彩虹。
关于收藏快乐的作文
篇一:《以收藏为话题的作文800字》以收藏为话题的作文800字收藏笑脸人的一生是快乐的，每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。
那是鼓励的微笑，是坚强的微笑，是青春的微笑，是发自内心的微笑。
收藏这些明媚的笑脸，让快乐无忧的记忆摇曳在花季。
鼓励的笑脸火红的太阳带着满身的疲惫，缓缓落山了。
临近期末考的我们依旧留在教室复习功课。
窗外的知了聒噪地叫着，夏日的傍晚闷热难耐，于是，感到心烦意乱。
一遍遍念着单调的文言文，愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来，不免心生焦虑。
正苦恼着，斜对面飞来一张火红色的便笺纸，上书四字：请往这看。
没有丝毫犹豫，就凭着这股火红色的激情，我回了头。
——一张灿烂的笑脸映入眼帘。
夕阳的余晖下，那金灿灿的笑脸，从此定格在我的记忆之中。
那饱含着无限希望，无限光明的笑脸。
会意地点点头，微微一笑，转过身来，竟觉得我的心，此刻正在喷洒快乐的源泉。
我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上，顿时豁然开朗，惊叹一个个字词的美丽曼妙。
收藏起这金色的笑脸，它让我陶醉在一片词海的世界。
我知道，这是鼓励的力量。
回报的笑脸午睡刚睡起，我就马不停蹄地忙活起来，准备下午的课程。
出家门，顺着楼梯一路小跑，到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。
小妹妹的眼里写满了恐惧和不安，大有被吓哭之势。
她家的门没锁，可能是阿姨进去拿东西，而小狗又偷偷地溜了上来。
看着小妹妹害怕的模样，不知哪儿来的勇气，我一抬脚，跨到他们中间，抱起孩子，送到她的家里。
屋内没人，真是个粗心的母亲。
我正要轻掩上门，低下头，看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。
甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来，感动着我的心灵。
收藏起这回报的笑脸，它让我懂得奉献的美好，它让我明白，赠人玫瑰，手有余香。
收藏笑脸，收藏一次次快乐的体验。
它能让我们在人生的道路上越走越远，它能充实我们的身心，能在我们绝望哀伤时给予我们希望。
收藏笑脸，亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。
篇二:《我的收藏作文15篇》我的收藏有些人喜欢收藏邮票，有些人喜欢收藏贴纸，有些人喜欢收藏贺卡。
收藏快乐——精选推荐
收藏快乐 收藏快乐 有⼈说，快乐是解出难题后的喜悦；有⼈说，快乐是帮助别⼈后的幸福；还有⼈说，快乐是家⼈团聚时的温暖。
⽽我说，快乐是⽐赛中取得优异成绩后的⾃豪。
在我⽣活的百宝箱⾥，就收藏着这样的快乐。
我从⼩就开始学习弹奏古筝，经过我⽇复⼀⽇，年复⼀年的刻苦练习，我的琴技⽇益提⾼。
有时练琴，还会进⼊忘我的境界。
于是，在四年级的暑假，我报考了古筝⼗级考级。
那天早上，我很早就赶到了考级地点——宁波爱菊艺校，在那⼉紧张得等候着考级的来临。
“请考古筝⼗级的同学在这⼉排队。
”听了播⾳员宣布后，我和⼏个同学排成⼀列跟随着那位阿姨⾛上了楼。
⾛在⼆楼的⾛廊上，我的⼼砰砰直跳，⼼中仿佛揣着⼀只⼩⿅，⾃⼰都能听到⾃⼰的⼼跳声。
“王晓芸，你⼀定要镇定，⼀定要镇定……”我在⼼中默默地对⾃⼰说。
当我⾛进了那个考级的教室，就听到了悦⽿的琴声。
有的同学演奏完⼀曲后，得到了⽼师的⼀致好评，领取了优秀证书。
这时，我就会想：我⼀定也会像她⼀样好，领取优秀证书，不⽤担⼼，我⼀定可以的，加油！还有的同学却由于紧张发挥失常了，出现了弹错、忘谱等⼀系列情况。
我⼼⾥就会想：如果我也紧张发挥失常怎么办？那我这⼀年的努⼒就会付之东流了。
如果真的这样的话，肯定还要努⼒⼀年啦。
“下⼀个，1012”我的思绪被⽼师的叫声拉了回来。
我假装镇定⾛了过去，⼼⾥却⽐谁都紧张。
坐在琴前⾯的椅⼦上，曲⼦就拉开了序幕。
轻轻拨动琴弦，优美的琴声就从指尖缓缓流淌出来。
考级的曲⼦是《打虎上⼭》，琴声铿锵有⼒，仿佛我就是武艺⾼强的武松，向那只猛虎⽤⼒打去，打得它筋疲⼒尽；打得它奄奄⼀息；打得它⽆⼒反抗。
此时此刻，我也陶醉在其中。
当我仿佛从⼭冈上⾛下来时候，曲⼦也落下了帷幕。
我抬起头，看到了评委们不变的⾯容，我的⼼抬到了嗓⼦眼，难道是我弹得不够好。
我站起来鞠了⼀躬，⾛上前去。
⽼师递给我⼀张纸，我低头⼀看，啊，是优秀证书。
就这样，在这场与⾃⼰⽐赛的⼗级考级中，我取得了令⾃⼰⾃豪的成绩。
收藏带给我快乐小学作文
收藏带给我快乐小学作文
收藏带给我快乐小学作文
收藏品，并不是独一无二的珍贵的，也可能是大家都有的平凡的。
收藏品，不一定在于它本身的价值，而在于收藏过程的快乐。
收藏一块美丽而平凡的'石头，心中充满了温情，把它捏在手久久不愿放下，以至于石头也有了温度。
当我把它放在那乱七八糟而又充满回忆的盒子里时，心中充满了快乐的阳光。
收藏一张自己哇哇大哭时的照片，那是见证我成长的足迹。
看，我的眉头紧锁，两只小手紧握着，嘴大张着，眼泪在脸上挂着……我不由地笑出声来。
心想自己真可爱，嘻嘻！心中荡漾着无忧的快乐。
收藏一个小秘密，把它放在心房，送给日记，抽出空来看它时，它已成为美丽的花朵，开在人生的大树上。
心中洋溢着甜蜜的快乐。
收藏朋友，一个阳光灿烂的脸庞，定格在记忆里，让它送出迷人的阳光，挂在我的脸庞。
心中藏着涌动的快乐。
收藏父母的一句话，“长大了，懂事了！”，放在成长的路上，给自己一个父母欣慰的笑容。
心中涌着波涛般的快乐。
收藏一段叛逆时期的往事，把它晒在阳光下，不免觉得自己很不乖，但又很快乐。
心中萌发着成长的快乐。
收藏一首平静的歌，在流泪时送给自己，加强眼睛的防线。
心中明白了宽容的快乐。
收藏一大堆的糖果，躺在床上时，细细体会从嘴巴里漫出的丝丝甜味儿。
心中收藏了莫名的快乐。
收藏一大袋子的快乐，送给孤独寂寞时的自己吧。
收藏，带给我快乐，带给我充实幸福的每一天。
收藏快乐作文2篇
收藏快乐作文在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的收藏快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收藏快乐作文1明媚的阳光照在大地上，几个小朋友在草地上玩耍，他们正收藏着快乐。
家里的衣柜也收藏着快乐，小主人对衣柜特别好，小主人经常把衣柜擦得一尘不染，衣柜也把收藏到的快乐都装在衣柜里，让快乐永远不飘散。
宣纸在多少画画高手的笔下，向人们展示了无数优美的绘画作品，在高手们的笔下，同时，宣纸也收藏着快乐。
铅笔每天都受到小主人的爱护，你瞧！它们每天晚上都被小主人削得尖尖的，还放到文具盒里，收藏着快乐。
衣服也能收藏快乐，它们被我们穿脏了，我们就会把它们洗得干干净净，把收藏到的快乐化成温暖，等干了以后，再“献”给我们，人类当然是最快乐的，天天能吃到既营养又美味的食物，能穿到款式各异的衣服,能参加各种各样的活动，天天把快乐收藏在心里。
我呢？在清澈的游泳池里，我收藏到了快乐；在多彩的校园里，我收藏到了快乐；在跳跃的舞蹈房里，我收藏到了快乐……收藏快乐作文2快乐有的`人收藏过邮票，有的人收藏过书……而我想收藏快乐。
该怎么收藏快乐呢?我会把它写在本子上，每当看到它，我就会很高兴。
从此，我就开始收藏快乐了。
原来我的作文一塌糊涂，在一次作文比赛中获得了二等奖，不久，我的文章发表了，我很快乐;从此以后我就决定了当作家的梦想;以前我的成绩不好，在老师和妈妈的鼓励下，我的成绩就步步高升了。
我很高兴;当父母夸我的时候，我就很高兴。
朋友们自己记着将快乐写在本子上，当你不快乐的时候，翻出来看看，说不定你一定会快乐的。
收藏快乐的日子作文
收藏快乐的日子作文《收藏快乐的日子》在我的记忆宝盒里呀，藏着好多快乐的日子。
但有那么一天，格外让我难忘。
那是一个周末，我和家人一起去郊外野餐。
那天的天气简直太棒啦，阳光明媚得让人想唱歌。
到了郊外，哇，那绿油油的草地就像一大块柔软的毛毯，看着就想在上面打几个滚。
我们铺开野餐垫，摆上各种好吃的，三明治呀、水果呀、饮料呀，堆得就像小山一样。
我呢，顾不上吃东西，先在草地上尽情地跑了起来，感觉自己像只自由的小鸟。
跑累了，我就一屁股坐在草地上，看着蓝天白云，听着耳边的虫鸣鸟叫，哎呀，真惬意呀。
这时候，我看到旁边有一群小蚂蚁在忙忙碌碌地搬东西，嘿，这可引起了我的好奇心。
我趴在地上，仔细地观察起来。
它们排着整齐的队伍，就像一支训练有素的军队。
我突发奇想，拿了块小饼干放在它们前面，想看看它们会有什么反应。
那些小蚂蚁开始围着饼干转来转去，不一会儿就齐心协力地把饼干往它们的洞穴搬去。
哈哈，太有意思了。
然后我又和弟弟在草地上玩起了捉迷藏，我藏他找。
我找了个很隐蔽的地方躲起来，心里想着弟弟肯定找不到我。
果然，过了好一会儿，都没听到弟弟的动静，我心里正得意呢，突然感觉有什么东西在碰我，吓了我一跳，原来是弟弟不知道什么时候找到我了。
我们笑啊闹啊，玩得满头大汗。
到了傍晚，我们收拾好东西回家。
那天虽然有点累，但是真的好开心呀，我把这份快乐小心翼翼地收藏进了我的记忆宝盒里，每当我想起，都会忍不住笑出来。
这些快乐的日子呀，就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我的生活，让我一直充满着幸福和温暖。
我要好好地珍藏着，让它们一直陪伴着我。
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收藏快乐
在家里，看到父母收藏的邮票，我看到了一个丰富而精彩的世界。
在学校，看到有些同学收藏的动植物标本，我感受到大自然的美妙。
于是，我也想收藏一种宝贝，可是我收藏什么好呢？这让我大伤脑筋。
经过一番苦思冥想，我终于想到了一个好办法：我要用一个收藏夹收藏我的快乐。
很快，我买来了一个收藏夹。
瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚蓝色的天空，中间有几片翠绿的叶子。
在中间的两片叶子上，我用红颜色郑重其事地写下了的“快乐”两个大字。
在收藏夹里面，我设计了三个错落有致的版块：快乐生活、快乐荣誉、快乐回忆。
制作虽算精致，不足的是里面都是空白。
于是，我加紧收藏。
诗歌朗诵会上，一首《我骄傲，我是中国人》的激情朗诵，我获得了学校“歌唱祖国”诗歌朗诵会的一等奖，这不是快乐吗？这不是快乐吗？我把获奖证书放进“快乐荣誉”这个板块。
我的快乐收藏迈出了第一步。
我的习作在校报上发表了，这不又是一个快乐吗？我立即把报纸放进了“快乐荣誉”的板块里，又在“快乐生活”里写上一句话：“今天我的作文登报了，我尝到了成功的喜悦，感受到成长的快乐，我真高兴啊！”
暑假，我参加了市团委组织的“北京夏令营”。
我们参观了故宫，感受到中国传统文化的源远流长和博大精深；在天安门广场，我们观看了升旗仪式，体验了什么是崇高和自豪；在北大校园，
我们受到了一次自由民主精神的洗礼；在奥运村，我们参观了“鸟巢”，感受到祖国的繁荣和强盛......同时，我还照了很多照片。
回到家，我打开收藏夹，在“快乐回忆”里放进照片，照片上的我笑容满面的，非常的快乐。
我又在“快乐生活”中写下一段文字，记录我这次北京之行的收获。
收藏，并不一定要贵重的东西。
收藏快乐不是也很好吗？它能使我们的每一天都很开心，也会使自己变得更加乐观！。