最新教师到企业实践锻炼手册

教师到企业实践锻炼手册

教师姓名：______________________________

所在教研组：____________________________

所属系部：______________________________

实践企业名称：__________________________

起讫时间：____________ 年月日至

______ 年—月_______ 日

江苏省徐州机电工程高等职业学校

目录

一、教师到企业实践锻炼的基本规定 (1)

二、教师到企业实践锻炼任务书 (3)

三、教师到企业实践锻炼日记 (4)

四、实践锻炼期间巡视意见 (13)

五、教师到企业实践锻炼总结 (15)

六、实践锻炼企业意见 (17)

七、学校综合鉴定意见 (18)

一、教师到企业实践锻炼的基本规定

《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出：“要建立职业学校教师到企业实践制度”。为了进一步规范教师到企业实践工作，提高教师的实践技能，加快“双师型" 教师队伍的建设步伐，培养更多掌握专业特技的骨干教师，同时也为了进一步了解企业、密切校企关系、加强校企合作和学生校外实习的管理，现根据教育部教职成（2006]11 号文件精神，对教师到企业实践锻炼工作作如下规定：

1 ．教学单位应将教师到企业实践锻炼的计划，纳入每年的年度工作计划之中，并责任到人，狠抓落实。

2 ．专业教师（含实习指导教师）每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践锻炼，每期连续时间一般不超过半年。所到企业，原则上以徐州市范围内的企业单位为主。

3 ．教师到企业实践锻炼的形式，可根据培训需求和客观条件，采取到企业生产现场考察观摩、接受企业组织的技能培训、在企业的生产或培训岗位上操作训练、参与企业的产品开发和技术改造等灵活多样的方式进行。

4 ．专业教师到企业实践锻炼，一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况；二是熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；四是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材。文化课教师和相关管理人员也应定期到企业进行考察、开展调研，了解企业的生产情况及其对职业教育的需求，不断改进学校的教育教学和管理工作。

5 ．系部要根据专业建设与发展对教师的要求，结合教师现有的技术水平，向每位到企业实践锻炼的教师下达目标任务书，明确其通过该阶段的学习锻炼，在专业技术、

实践能力或专业研究上，应达到什么具体要求，应完成什么任务或取得什么成果，并将完成情况作为考核其合格与否的主要依据。

6 ．教师在企业实践锻炼期间，系部领导每月要巡视一次，关心教师在企业的学习情况，做好沟通、联络工作。学校人事、教务等职能部门，要经常到企业了解教师在企业的工作、学习情况，帮助他们解决碰到的问题。

7 ．在企业实践锻炼期间，教师要根据任务书的要求，积极主动地接受企业的各项安排，严格遵守所在企业的各项规章制度，若因违纪违规造成的后果由教师本人承担。

8 ．在企业实践锻炼期间，教师应享受的工资福利待遇，培训费、差旅费等相关费用的支付，按照学校有关文件执行。

9 ．在企业实践锻炼期间，教师应认真记录自己每天学习的内容和学习体会。回校后，要在系部以上（含系部）的范围内，举行实践锻炼成果汇报会，汇报自己在企业的学习收获、心得体会，由学校组织同行专家进行评议，并提出鉴定意见。

10 ．本手册归入教师个人业务档案，作为考核、聘任和晋升高一级职称的主要依据之一。

徐州机电工程高等职业学校

2009年6月

、教师到企业实践锻炼任务书

三、教师到企业实践锻炼日记（1）

四、实践锻炼期间巡视意见（1）

实践锻炼期间巡视意见（2）

五、教师到企业实践锻炼总结

签名：_____________________ ____________ 年月日

六、实践锻炼企业意见

七、学校综合鉴定意见