陈嘉庚办学优秀语文课件PPT

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回到家里,他拿出所有积蓄。 ——说明他为孩子的未来,民族的 振兴,毫无保留地献出自己辛辛苦苦 挣来的钱。 “每次到学校,他总要站一会儿,静 静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。”
——写出了陈嘉庚对家乡、对教育的 热爱。
从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工 作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴 办学校。
5、陈嘉庚为什么要办这么多学校呢?
1、用课文中的一句话概括陈嘉庚 是什么样的人?
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖 和著名的大实业家。
陈嘉庚的成功是怎样得来的?
凭着他辛勤的劳作和诚信的 经营,生意渐渐兴隆起来。
读课文3--9自然段思考:
• 陈嘉庚为什么要办学?
由于村里穷,很多孩子交不起学费,连私 塾都办不下去了
(3)他如何行动
回到家里,他拿出所有积蓄。
陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校, 他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙 的音乐。
从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工 作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴 办学校。
“拼命地工作”目的是什么?从“源源不断地寄 回家乡”这些词语中你感受到了什么?
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陈嘉庚是勤劳、诚信,关 心孩子、热爱家乡、热爱 祖国的人。
校门
教 学 楼
图 书 馆
饭堂
全景
厦门大学陈嘉庚纪念堂
陈 嘉 庚 先 生
看到这么美丽的厦门大学,面 对这位可亲可敬老人的画像 。
作为一个小学生,你想对他说什 么呢?拿出你的笔写一写!
课后作业:
搜集一些名人的爱国故事, 讲给同学或父母听。
“拼命地工作”目的是什么?从“源源不 断地寄回家乡”这些词语中你感受到了什么?
ห้องสมุดไป่ตู้ 看 插 图 , 谈 谈 你 看 后 的 感 受
……
陈嘉庚为什么要办这么多学校呢?
他常常对人们说:“要想让祖国 立足世界,不受外国欺侮,必须 从兴办教育开始。”
——这是陈嘉庚办学的思想动力, 也是他创业打拼的动力。
陈嘉庚是一个怎样的人?
陈 嘉 庚 办 学
陈嘉庚(1874-1961) 近代爱国华侨 领袖。福建同安集美村(今福建厦门集美) 人。早年随父往新加坡经商,后经营菠萝 和橡胶种植业。1907年加入同盟会,曾以 巨款资助辛亥革命。嗣后长期从事华侨和 家乡的文化教育公益事业。1912-1920 年间,先后在集美创办小学、中学、师范、 水产、航海、农林、商科等学校。1918年 在新加坡创办南洋华侨中学。1921年克服 种种困难创办厦门大学。

福)建发同现安县集美镇
( 家乡由于贫穷,连私塾)都他办深不为下家去了乡的
孩子们担忧,于是几十年如一日

为)家而乡出他资自办己学一,直过着
( )生活。 俭朴
学习目标:
1、用课文中的一句话概括陈嘉庚是什么 样的人?
2、陈嘉庚的成功是怎样得来的?
3、读课文3--9自然段陈嘉庚为什么要办 学?
4、陈嘉庚是怎么想的?怎么说的?又是 怎么做的?
“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽 误了,可就再也补不回来了!”
(语言描写)
“我想用这些钱办学校。我们有吃有 穿就行了,有钱多花,没钱少花。”
——陈嘉庚把自己所有的积蓄都用在了办 学上,自己的生活却非常简朴。
“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时 间耽误了,可就再也补不回来了!”
——陈嘉庚朴实的语言中包含着对孩子们的 关爱,对祖国前途的关注。
• 他是怎么想的?怎么说的?
• 又是怎么做的?
陈嘉庚心里很着急,他想: 孩子是祖国的未来,要是上不了
学,那怎么行呢?(心理描写) 从中你体会到什么 ?
——“很着急”表现了陈嘉庚看到家乡的 现状后焦虑的心情。
小知识:朗读时要注意读出陈嘉庚焦虑的心情。
(2)陈嘉庚是怎么说的呢?
“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃 有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”
xiù
shè
lóng
袖涉隆镇
领袖
跋涉 兴隆
zhèn 小镇
yóu


豫欺qī
欺负

zhuàn
豫赚范
豫剧
赚钱

qiáo
侮侨
欺侮 华

fàn 师范 dān

耽误
华侨 领袖 私塾 犹豫 师范 厦门 源源不断
远涉 耽误 欺侮
经营 聆听 城镇
兴隆 赚钱
一、回忆课文讲了什么内容?
课文讲的是( 我国爱国华)侨回陈到嘉故庚乡
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