新版中学生守则和日常行为规范
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则是指中学生必须遵守的一系列规章制度，确保学校秩序和学生安全。
以下
是一些常见的中学生守则和日常行为规范：
1. 准时到校：学生应该按时到校，并且不迟到早退。
2. 尊重师长和同学：学生应该尊重老师和其他学生，以礼待人，不做损人利己的事情。
3. 服从学校规定：学生应该遵守学校的各项规章制度，如着装要求、操场秩序等。
4. 保持课堂纪律：学生应该安静听讲，不随意讲话或玩手机等。
5. 保持卫生和整洁：学生应该保持个人卫生，保持教室和校园的整洁，不乱丢垃圾。
6. 禁止欺凌和暴力行为：学生应该不欺负同学，不打架斗殴，良好地和同学相处。
7. 积极参加课外活动：学生应该积极参加学校组织的各类活动，如社团、义工等，发
展自己的兴趣爱好。
8. 诚实守信：学生应该诚实守信，不作弊，不抄袭作业，做到对自己和他人负责。
这些规则和规范旨在培养学生的自律和责任感，帮助他们建立正确的行为价值观和良
好的人际关系，同时也为良好的学习环境和学习效果起到重要的作用。
学生应该认真
遵守这些守则和规范，并通过行动成为校园和社会的优秀一员。
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则简介本文档旨在为2023年中学生制定最新的规章制度和日常行为守则，以维持校园秩序，促进学生的健康成长。
规章制度1. 出勤规定- 学生应按时到校参加课程，不得迟到早退。
- 学生请假应提前向班主任请假并得到批准。
- 学生不得擅自离校，如有特殊情况应向班主任报备。
2. 课堂纪律- 学生应尊重教师和同学，不得打扰课堂秩序。
- 学生应按时完成课堂作业，积极参与课堂讨论。
3. 校园安全- 学生应保持校园环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
- 学生应遵守消防安全规定，不得私自使用明火。
- 学生应遵守交通规则，不得在校园内骑行或驾驶车辆。
4. 行为规范- 学生应尊重师长和同学，不得辱骂、欺凌或歧视他人。
- 学生应端正行为举止，不得在校园内吸烟、饮酒或使用毒品。
- 学生应保持手机使用的合理与适度，不得在课堂上使用手机。
日常行为守则1. 着装要求- 学生应穿着整洁、得体的校服或校服要求的服装。
- 学生不得穿着暴露或带有不适当标语的服装。
2. 饮食规定- 学生应在指定的地点就餐，不得在教室或其他非指定区域进食。
- 学生应遵守食堂的用餐秩序，不得插队或浪费食物。
3. 课余活动- 学生应积极参加学校组织的课余活动，如运动会、社团活动等。
- 学生应遵守课余活动的规定，不得参与违法、暴力或不良行为。
4. 电子设备- 学生应在课余时间合理使用电子设备，不得沉迷于游戏或社交媒体。
- 学生应保管好个人电子设备，不得私自借用他人设备。
以上规章制度和日常行为守则适用于所有中学生，学生应严格遵守，如有违反将面临相应的纪律处分。
希望通过这些规定能够营造一个良好的学习环境，培养学生的良好品德和行为习惯。
中学生行为守则(2024年最新修订)
中学生行为守则（2024年最新修订）前言为了维护学校的教育教学秩序，保障学生身心健康，培养具有社会主义核心价值观的合格公民，根据国家法律法规和教育部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本行为守则。
所有在校中学生均应严格遵守以下条款。
第一章总则第一条本守则适用于我校在校中学生。
第二条学生应当坚持社会主义道路，努力学习科学文化知识，培养高尚的道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三条学生应遵守国家法律法规，尊重社会公德，遵循学校规章制度，维护学校的荣誉和利益。
第二章学习行为规范第四条学生应按时参加教育教学活动，尊敬师长，团结同学，积极参加课堂讨论，认真完成作业和实验任务。
第五条学生应诚实守信，严禁抄袭、剽窃、篡改他人学术成果，严格遵守学术规范。
第六条学生应积极参加体育锻炼，注重身体健康，养成良好生活习惯，预防疾病，提高身体素质。
第三章生活行为规范第七条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，培养良好的生活自理能力。
第八条学生应节约用水、用电，爱护公共设施，保护环境，遵守环保法规。
第九条学生应遵守校园食品安全规定，选择健康食品，抵制垃圾食品和流动摊点的不健康食品。
第四章社交行为规范第十条学生应文明礼貌，尊重师长和同学，遵守校纪校规，维护良好的教育教学秩序。
第十一条学生应自觉遵守网络安全规定，不浏览、传播不良信息，不参与网络欺凌。
第十二条学生应积极参加社会实践活动，提高自己的社会责任感和实践能力。
第五章违规行为处理第十三条对违反本守则的学生，学校将根据情节严重程度，给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、休学或开除学籍等处分。
第十四条学生对学校给予的处分不服，可以在接到处分决定书之日起10日内向学校提出申诉，由学校作出答复。
第六章附则第十五条本守则自发布之日起执行。
第十六条本守则的解释权归学校所有。
-END-。
学习新版《中学生守则》和《中学生日常行为规范》案例
学习新版《中学生守则》和《中学生日常行为规范》案例近年来，社会风气逐渐开放，人们的生活水平也提高了，对于学生的教育也提出了更高的要求。
为了规范中学生的日常行为，教育部发布了新版《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
学习和遵守这两份指导性文件对于中学生的健康成长和全面发展起着重要的作用。
下面就来看两个案例，说明学习这两份规范对于中学生的积极影响。
案例一：小明是一名初中生，他认真学习、品行端正。
在学校、家庭及社会都是一个树立楷模的好学生。
他每天按照时间表规范自己的学习和作息时间，从不熬夜，保持充足的睡眠，保证身体和大脑的健康发展。
他乐于助人，热心帮助同学解答问题，积极参与集体活动，并且自觉遵守学校的各项规章制度，保持良好的行为习惯。
小明不仅在学习上取得了优异的成绩，还培养了优秀的品质和道德观念。
他的这种行为是受到《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的激励和引导。
“守规矩、守纪律、守公德、守秩序”，这是《中学生守则》的主旨，小明通过遵守这些规则，实现了自己的自我管理和自我约束。
他的行为给其他同学树立了榜样。
案例二:张涛是一名初三学生，他在前两学期因为缺乏纪律性，导致成绩下滑。
家长和老师对他进行了批评和引导，指出他的问题主要在于学习态度不端正，不遵守学校的规定。
张涛被这些批评和引导打动，开始着手改变自己。
他翻阅了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》这两份重要文件，明确了自己应该遵守的规定。
他开始每天按时起床，规律地学习，严格遵守课堂纪律和校园秩序，不再迟到早退。
他还主动协助老师组织各项活动，积极参与社团活动，培养了自己的团队合作意识和责任感。
经过一段时间的努力，张涛的成绩逐渐提升，他的自信心也得到了增强。
他的成功案例激励了他的同学们，大家纷纷学习他的榜样，积极向上。
通过以上两个案例，我们可以看出，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对中学生的行为和品德培养起到了重要的推动作用。
这两份规范文件以“规矩、纪律、公德、秩序”为核心，对中学生进行全面的约束和规范。
中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、诚实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。
讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。
不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。
十、尊重外宾，维护国家尊严。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
中学生守则及最新版中学生日常行为规范
中学生守则及最新版中学生日常行为规范
目录
1.引言
2.排队纪律
3.课堂行为规范
4.社交行为规范
5.校园安全
6.遵守学校规定
7.结语
引言
本文旨在制定中学生守则及最新版中学生日常行为规范，以提供学生们规范自己行为的指导和准则。
良好的行为规范有助于维护研究环境、校园秩序和个人发展。
1.排队纪律
学生在校园内排队时应遵守纪律，保持队形整齐和安静。
不要插队，尊重先来后到的原则。
遵守老师和班级干部的指导，积极配合维护良好的排队秩序。
2.课堂行为规范
上课前应准时到达教室，保持教室整洁。
安静入座，不要打扰其他同学。
认真听讲，积极回答问题。
不随意离开课堂，如需离座，应向老师请假。
3.社交行为规范
尊重师长、同学和他人的权益，不进行欺凌、辱骂或伤害行为。
维护友好的交往环境，团结友爱、互助互谅。
遵守校规校纪，不参与任何违反社会公德及校园规定的行为。
4.校园安全
注意行走和参观时的安全，遵守交通规则。
维护校园设施的完整，不进行破坏行为。
积极参与学校组织的安全演和事故预防教育。
5.遵守学校规定
遵守学校的考试制度和作息时间。
所有学生必须穿校服，并注意整洁卫生。
不携带违禁物品入校，如刀具、毒品等。
结语
中学生守则及最新版中学生日常行为规范是学校对学生行为的基本要求。
希望学生们能认真遵守并树立正面的行为榜样，与教师和同学们共同营造良好的研究和交往环境。
中学学生日常行为规范文(三篇)
中学学生日常行为规范文第一章：守时守规第一节规律生活中学生的日常行为应当是有规律的，具体表现为做事按时、按计划、按要求进行。
1. 准时起床。
中学生应该养成早起的习惯，保证每天早晨受教育、健身和休息的时间。
早起有助于提高学生的学习效率和体力，使他们精神饱满。
2. 定时用餐。
中学生应该按规定的时间用餐，不迟到也不早到。
餐桌礼仪要得体，坐姿端正，不吃垃圾食品，不浪费食物。
3. 定时作息。
中学生应该严格按照学校规定的作息时间安排自己的作息时间，保证充足的睡眠时间，晚上要按时就寝，早上要按时起床，不熬夜。
第二节尊重师长中学生应该尊重师长，遵守学校的规章制度，与师长和睦相处。
1. 讲礼貌。
中学生与师长交流时要有礼貌，不与师长顶撞，不搞恶作剧，不做冒犯师长的事情。
2. 遵守禁令。
中学生要遵守学校的各项规章制度，不违反校规校纪，不玩手机、不抄袭作业、不打架斗殴。
3. 跟随指导。
中学生在师长组织的活动中要积极参与，服从师长的指挥，互帮互助，团结合作。
第三节尊重他人中学生应该尊重他人，礼貌待人，不侵犯他人的权益，与同学友好相处。
1. 言行得体。
中学生在与同学交流时要注意用词得体，不说脏话、不说伤人的话，不以言语攻击他人。
2. 互助友爱。
中学生应该在同学之间关心、尊重和帮助彼此，不欺负弱者，不歧视他人，争取社会公平和谐。
3. 保护环境。
中学生要养成良好的环境卫生习惯，不随地乱扔垃圾，爱护花草树木，维护学校的整洁美好。
第二章：文明礼仪第一节合理待人中学生应该合理待人，不损人利己，注重他人的感受。
1. 尊重隐私。
中学生应该尊重他人的隐私，不私自查看他人的手机、信件、日记等隐私物品。
2. 不欺负弱者。
中学生不得欺负体弱、智力低下、外貌与众不同等学生，要关心他们，帮助他们走上正轨。
3. 衣着得体。
中学生应该注意自己的穿着打扮，不穿暴露、庸俗的服装，不穿带有侮辱性、暴力色彩的衣物。
第二节礼貌待人中学生应该礼貌待人，用文明的方式与人交往。
中学生日常行为规范守则
中学生日常行为规范守则
1. 尊重他人
- 中学生应该尊重他人的权利和尊严，不做伤害他人的行为。
- 不歧视、排斥、欺负其他同学，要友善对待他人。
- 保持礼貌和谦逊的态度，尊重学校老师和工作人员。
2. 遵守纪律
- 中学生应该严格遵守学校的纪律条例，不违反校规校纪。
- 按时上学、上课，不旷课、迟到或早退。
- 在校期间不携带任何违反学校规定的物品，如刀具、电子设备等。
- 遵守课间休息时间和研究活动的安排，不打闹、不走神。
3. 维护校园环境
- 中学生应该共同维护校园环境的整洁和美观。
- 不随地乱扔垃圾，要在指定的垃圾桶内扔掉废纸、食品包装等。
- 爱护学校设施设备，不损坏或滥用学校财产。
- 保持教室、图书馆、食堂等公共场所的干净整洁。
4. 健康生活方式
- 中学生应该养成健康的生活惯。
- 注重饮食卫生，不吃垃圾食品。
- 每天保持适当的体育锻炼和身体活动。
- 保持充足的睡眠时间，不熬夜，保持精力充沛。
5. 研究之道
- 中学生应该关注研究，努力取得好成绩。
- 按时完成作业，不抄袭、不舞弊。
- 积极参与课堂讨论，向老师请教疑难问题。
- 自觉遵守考场规则，不作弊行为。
以上为中学生日常行为规范守则，作为中学生应该时刻遵守和
遵循的行为准则，希望大家共同努力，创造良好的学习和生活环境。
2023年最新中学生规范及中学生日常行为守则
2023年最新中学生规范及中学生日常行
为守则
中学是学生接受高中教育的重要阶段，同时也是个人品德和价
值观形成的关键时期。
为了确保校园秩序良好，教育局发布了以下
规范及守则，希望学生们能严格遵守。
规范
1. 服装规范：学生必须穿校服，不得穿着暴露或不整洁的衣服。
穿耳洞、化妆以及涂指甲油等行为也应遵守学校规定。
2. 研究规范：学生应认真听课，不得玩手机或进行其他干扰研
究的行为。
考试作弊、抄袭也是严厉禁止的。
3. 行为规范：学生应该有礼貌，不打架、不辱骂他人。
教师的
指导和校方的安排也应该得到尊重。
日常行为守则
1. 作息时间：学生应该按照规定的时间作息，不能熬夜或玩手
机至深夜。
2. 饮食惯：学生应该健康饮食，不要过度食用垃圾食品或含糖
饮料。
3. 精神文明：学生应该遵守公序良俗，不进行不当言论或行为。
以上规范和守则旨在培养学生良好的生活习惯和积极的学习态度，希望每位学生能够认真遵守。
根据个人情况，学校将对违反规
定的学生进行处理，希望大家自觉遵守，共同营造和谐的校园环境。
2024年中学生守则和日常行为规范
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的`事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
2.安全员要做到及时排查、排除各种安全隐患，填好排查登记表，发现情况立即上报，当好安全“保护神”。
三、校外安全
1.来校、回家路上要注意交通安全，骑单车和走路要靠公路右边，骑单车不放飞车。不坐无牌车和有“病”车，不租二轮、三轮摩托车和面的车。坐公共汽车时，要待车停稳再上下，不把头、手伸出窗外，不爬车窗上下。
1.要增强饮食安全意识，注意饮食卫生，不乱吃乱喝，严防饮食安全事故。
2.在规定的就餐时间里进入食堂，要自带碗筷，排队购买饭菜，不能拥挤吵闹，禁止进入操作间。
3.爱惜公物，不蹲在凳子上，不坐在桌子上，剩饭剩菜倒到指定地点，不乱丢乱泼。
4.打开水、热水时，要排队进入，不要把水壶、水桶举提得过高，防止烫伤事故发生。水桶、水壶要放在安全的地方。
中学生守则和日常行为规范 篇5
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
10.发现电线裸露、电灯不亮、电扇不转、床铺与门窗破损时要及时报告宿管老师或班主任不能自行其事。
中学生守则及日常行为规范
中学生守则及日常行为规范
中学生守则及日常行为规范通常包括以下内容：
1. 尊重师长和同学：遵守师长的教导，尊重师长和同学之间的关系，不侮辱、欺负或歧视他人。
2. 遵守校规校纪：遵守学校规定的各项规章制度，包括上课时间、校服要求、课间休息、课外活动等。
3. 诚实守信：不欺骗他人，不作弊，认真完成学习任务，遵守课堂纪律。
4. 文明用语：用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗话、辱骂或恶意诋毁他人。
5. 健康生活：保持良好的生活习惯，注意饮食卫生，不吸烟、酗酒或滥用药物，积极参加体育锻炼。
6. 爱护环境：保持校园整洁，不乱丢垃圾，遵守环境保护规定，节约能源，关注环保问题。
7. 安全意识：重视个人安全和他人安全，遵守交通规则，不在校园内乱闯、滑板等危险行为。
8. 社会责任：关心社会，尊重他人的权利和意见，积极参与社会公益活动。
9. 课外活动：积极参加学校组织的课外活动，遵守活动规则，丰富自己的课外生活。
这些守则和行为规范旨在培养中学生的自律和积极向上的品质，培养他们良好的行为习惯和社会责任感。
校方和家长应共同引导学生理解并遵守这些规则，并身体力行地以榜样的方式带头遵守。
最新中小学生日常行为规范及守则2023年修订
最新中小学生日常行为规范及守则2023年修订2023年修订后的最新中小学生日常行为规范及守则包括以下内容：1. 尊重师长：学生要尊敬老师和学校管理人员，遵守学校规章制度，听从老师的教导和安排。
2. 和谐相处：学生要友好待人，尊重同学，不欺负、歧视或排挤他人。
学生之间要互相帮助，共同创建和谐的学习环境。
3. 诚实守信：学生要诚实正直，遵守诚实守信的原则。
不作弊、不抄袭，不传播谣言，不盗窃他人物品。
4. 文明礼仪：学生要遵守社交礼仪，尊重他人的权益。
行为举止要文明规范，不说脏话，不打架斗殴，不随地吐痰、乱扔垃圾。
5. 文明用语：学生要遵守语言规范，不说粗话、恶意诋毁他人或使用不文明用语。
积极使用文明语言，讲述真实信息，传递正能量。
6. 健康饮食：学生要养成良好的饮食习惯，不偏食、挑食。
尽量选择营养均衡、健康的食物，不吃零食或含有高糖、高咸、高脂肪的食品。
7. 积极锻炼：学生要注重身体锻炼，保持良好的身体素质。
每天做适量的运动，参加学校组织的体育活动，并养成良好的生活习惯。
8. 爱护环境：学生要爱护环境，保持学校、教室和公共场所的整洁。
不乱丢垃圾，节约用水用电，关注环境保护，参与环境保护活动。
9. 合理使用科技：学生要合理使用电子设备，不沉迷于网络游戏、社交媒体等不良信息。
学会正确使用互联网与科技设备，养成良好的上网习惯。
10. 安全意识：学生要重视自身安全和他人安全。
学会自护和互助，遵守交通规则，不擅自离校或接受陌生人邀约。
遇到紧急情况要及时报告老师或相关人员。
以上是2023年修订后的最新中小学生日常行为规范及守则，旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们的社会责任感和良好的品德素养。
新版中学生守则及中学生日常行为规范范本
新版中学生守则及中学生日常行为规范范本
新版中学生守则：
1.尊重师长，尊重他人，不侮辱、不歧视、不欺凌他人。
2.珍爱生命，不参与危险、违法、犯罪等活动。
3.诚实守信，不作弊、不抄袭、不造假、不欺骗。
4.爱护公物，不乱扔垃圾、不涂鸦、不毁坏环境。
5.注重卫生，保持个人卫生、环境卫生和公共卫生。
6.文明礼貌，有礼貌用语、有礼貌行为，不打闹、不喧哗。
7.勤奋学习，认真听讲、独立思考、积极参与课堂活动。
8.自律自强，注意言行举止，自我管理、自我约束、自我完善。
中学生日常行为规范范本：
1.上课前应按时到校，并按时进入教室，不迟到、不早退。
2.上课期间不讲话、不走动、不打闹，认真听讲、笔记，积极参与课堂活动。
3.下课后应及时离开教室，不在教室内逗留、嬉戏。
4.在校期间不穿拖鞋，不穿违反校服规定的服装。
5.在校期间不带手机、电子设备等物品进入教室，不玩游戏、看视频等。
6.在校期间不在校园内吸烟、饮酒、吸毒等违法行为。
7.在校期间不在校园内打架斗殴、欺凌他人等不文明行为。
8.在校期间不在教室、宿舍等公共场所随意摆放物品、乱扔垃圾等不文明行
为。
9.在校期间应保持自己的个人卫生，不随地吐痰、不乱扔废弃物。
10.在校期间应积极参加各种活动，锻炼身体、丰富自己的知识、增长社交经
验。
中学生日常行为守则与规章制度2024年最新修订
中学生日常行为守则与规章制度2024年最新修订中学生日常行为守则与规章制度（2024年最新修订）第一章总则第一条本守则旨在加强中学生的思想品德教育，规范中学生的日常行为，培养中学生遵守纪律、尊重师长、团结同学、热爱学习、积极参加社会实践的良好习惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，制定本守则。
第二条本守则适用于全国各级各类中学（以下简称学校）在校学生。
第三条学校应当全面贯彻国家的教育方针，坚持立德树人，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
第二章日常行为规范第四条中学生应尊敬师长，礼貌待人，遵守公共道德，不吸烟、不酗酒、不赌博、不吸毒、不沉迷网络游戏。
第五条中学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论，不得迟到、早退、旷课。
第六条中学生应爱护公共财物，不损坏学校设施，合理使用学校资源。
第七条中学生应保持校园环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不损坏花草树木。
第八条中学生应遵守交通规则，文明出行，确保自身安全。
第九条中学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，安静学习，按时作息。
第十条中学生应积极参加体育锻炼，增强体质，注重锻炼身体。
第十一条中学生应自觉遵守社会法律法规，自觉维护社会公共秩序。
第三章违纪行为处理第十二条对违反本守则的中学生，学校应当及时进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。
第十三条纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第十四条对违反本守则的中学生，学校还可以采取其他教育措施，如：参加社区服务、接受心理辅导等。
第十五条学校应当建立违纪行为档案，对受处分的学生进行跟踪教育和管理。
第四章附则第十六条本守则自发布之日起施行。
第十七条本守则的解释权归教育部。
---以上是中学生日常行为守则与规章制度（2024年最新修订）的文档内容，请根据实际情况进行调整和完善。
新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)
新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)前言本规范的目的是帮助中小学生树立正确的价值观和行为准则，促进他们健康成长。
本规范适用于所有中小学生和教职工，旨在提供统一的行为标准，帮助学校和家庭塑造一个积极向上的教育环境。
1. 尊重他人1.1 尊重他人的人格和隐私，不侵犯他人的权益。
1.2 以友善的态度对待他人，不歧视或欺负他人。
1.3 接受不同观点和文化背景的人，并尊重他们的差异。
1.4 不干扰他人的研究和生活。
2. 自律行为2.1 遵守学校和家庭的规章制度，维护良好的秩序。
2.2 守时上学，不迟到早退。
2.3 讲究卫生，保持整洁的个人形象和环境。
2.4 养成良好的研究惯，完成学校布置的任务。
3. 诚实守信3.1 诚实对待自己和他人，不说谎、欺骗或抄袭。
3.2 尊重学术成果和知识产权，不盗用他人的作品。
3.3 具备守信用的意识，信守承诺并履行自己的责任。
4. 社交礼仪4.1 善于表达和倾听，尊重对方的意见和感受。
4.2 文明用语，不使用粗俗和侮辱性的言辞。
4.3 保持良好的社交惯，遵守公共秩序。
4.4 关心他人，乐于助人，共同营造和谐友善的社会氛围。
5. 安全意识5.1 研究安全知识，自觉遵守安全规定。
5.2 注意交通安全，不乱穿马路或乱闯红灯。
5.3 遵循安全操作规程，确保个人和他人的安全。
5.4 拒绝参与任何可能危害身体和心理健康的活动。
结语中小学生是社会的未来，培养他们良好的行为惯和价值观是教育的重要任务。
本规范旨在指导他们形成积极向上的行为准则，提倡正能量的传播。
我们相信，只有通过对自己和他人负责任的行为，我们才能共同建设一个美好的社会。
> 请注意，本行为规范的内容是基于一般原则而制定的，并不具体涵盖所有情况。
在实际应用中，请根据具体情况灵活运用，并遵循相关国家和地方法律法规。
新版中学生守则及中学生日常行为规范
新版中学生守则及中学生日常行为规范
新版中学生守则及中学生日常行为规范旨在引导中学生树立正确的价值观和行为习惯，培养良好的道德品质和公民意识。
以下是一些常见的中学生守则和行为规范：
守则：
1. 尊重他人，包括同学、老师和其他工作人员。
2. 遵守校规校纪，包括校园秩序、学习纪律和考试要求。
3. 关心集体荣誉，为学校、班级的荣誉和声誉着想。
4. 树立正确的价值观，远离违法、暴力、毒品和不良行为。
5. 提倡环保意识和可持续发展思维，保护环境，节约资源。
日常行为规范：
1. 准时到校，不迟到、早退和旷课。
2. 遵守课堂秩序，不打闹、不说话、不使用手机等电子设备。
3. 敬业爱学，按时完成作业，主动参与课堂活动。
4. 文明待人，礼貌用语，尊重师长和同学。
5. 维护学校财物，爱护公共设施，不偷窃和损坏。
6. 参加学校组织的各项活动，积极参与社区和公益活动。
以上仅是一些常见的中学生守则和日常行为规范，具体守则和规范还需根据学校的实
际情况和教育目标来确定。
与学校、家庭和社会共同努力，帮助中学生健康成长。
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新版中小学生守则和日常行为规范
中小学生守则
1 ．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2 ．遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3 ．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4 ．珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5 ．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6 ．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7 ．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8 ．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9 ．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10 ．热爱大自然，爱护生活环境。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1 、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队
礼。
2 、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；女生不穿高跟鞋。
3 、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4 、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5 、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6 、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7 、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8 、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9 、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10 、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，
发生矛盾多做自我批评。
11 、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12 、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13 、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14 、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，
不弄虚作假，知错就改。
15 、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16 、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17 、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18 、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19 、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20 、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21 、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22 、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23 、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24 、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25 、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26 、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27 、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28 、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29 、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30 、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31 、待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32 、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33 、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34 、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35 、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36 、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37 、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38 、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39 、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40 、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。