80分大赛策划书
八十分比赛规则范文
八十分比赛规则范文一、总则1.八十分比赛是一项以技巧和策略为主的团队竞技游戏，目的是通过团队间的对抗来决出最终胜者。
2.比赛为两支团队对抗，每队人数不得超过8人，其中一人为队长。
每支团队必须取一个团队名字。
3.比赛设有预赛和决赛两个阶段，每个阶段都有各自的比赛规则和赛程。
二、预赛1.预赛分为三轮，每轮的题目都不同，共计15道题目。
每道题目都有对应的分值。
比赛开始前，比赛管理员会抽取出15道题目，每个团队都需派出一人上台回答。
2.回答的顺序按照抽签结果决定，竞赛方会为每道题目设定一个时间限制，最后20秒答题时间结束后，该题目判定为回答结束。
回答结束后，答案会进行盘点并计算分数。
3.每轮结束后，根据团队获得的分数进行排名，每轮排名前八名的团队将进入决赛。
三、决赛1.决赛为接力形式，每个团队需要派出不同人员参与。
具体接力顺序在预赛结束后进行抽签决定。
2.每个接力环节由一个题目组成，每道题目都有对应的答题时间限制。
当一个团队提交了错误答案或时间用尽，接力环节将自动转给下一支团队。
3.每个团队完成一个接力环节后，有10秒的过渡时间。
若下一支团队没有及时出发，将直接导致该团队无法参与本接力环节。
4.决赛共有5个接力环节，每个环节结束后根据团队答题结果计算分数。
最终根据总分进行排名，总分最高的团队将被评定为冠军。
四、其他规定1.比赛期间，参赛团队成员不能携带和使用任何通讯设备、资料等，一经发现将取消该团队本次比赛资格。
2.为了保证公平，比赛过程中所有题目答案和规则不得透露给任何人。
一经违规，将取消该团队本次比赛资格。
3.若发现有违规行为或不诚信行为，将立即取消该团队本次比赛资格。
4.若比赛中出现不可抗力因素导致无法继续比赛，比赛组委会将进行调整或安排其他处理方式。
5.每个团队需遵守公平竞争原则，尊重其他团队成员、裁判和工作人员，不得有辱骂、暴力行为等不恰当行为。
6.比赛结果一经裁判确认后即定性，不可更改。
以上即为八十分比赛的规则，参赛团队必须按照规则进行比赛，不得有任何违规行为。
创意策划书模板（4篇）
创意策划书模板(4篇)一.活动前言为了充分发挥同学们的想象力，以及对旧物利用的能力，苏科化生材料学院团委学生会宣传部特举办一期以“爱由心生”为主题的创意T恤设计大赛。
希望同学们通过手绘T恤的方式来充分发挥自己的想象力和变废为宝的能力。
二.活动目的1、可以使同学们充分发挥自己的想象力，走出思想的禁锢。
2、可以锻炼同学们的动手能力。
三. 活动内容本次活动是以班级为单位、由班长组织在已定的大主题下自拟小标题（最好不要局限于爱情、亲情等方面，力求新颖），在废旧的白色T恤上围绕自拟的小标题、通过手绘图案（T恤、颜料由宣传部提供）和裁剪等方式完成一件独特新颖的创意T恤，自行拍摄一些照片制成一个PPT记录制作过程，最后由一人简要阐述此次创作的设计说明及灵感来源，时间控制在3~5分钟。
5个班级展示结束后，进入中场游戏。
中场游戏：1.数7游戏游戏规则：首先人要多一点，5人以上。
任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数（17、27……）必须以敲桌子代替。
如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。
2.夹乒乓球游戏每组两两搭档，一人一只乒乓球拍。
在篓子里夹出一个乒乓球，跑到指定的篓子，将乒乓球放进篓子里，跑回起点，当中设置障碍，计时一分钟。
几对同时进行，最后篓子里乒乓球多的获胜。
3.踩气球共五组，每组两人，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
四. 活动流程1、活动开始由主持人致并介绍参与此次活动的嘉宾，并向观众说明竞赛规则。
2、参赛作品通过抽签的方式来决定出场顺序，由主持人报号依次出场。
参赛作品需有模特穿着展示。
在展出过程中，由班级自选人员来解说设计理念、灵感来源及其与主题的联系。
3、5个班级展示结束后，进入中场游戏。
4、所有表演结束后，由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。
并对作品进行展出。
英语竞赛活动策划书5篇
英语竞赛活动策划书5篇英语竞赛活动策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。
二、参与对象：小学生、初中生三、比赛形式：初赛、复赛四、初赛形式分为三个环节1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。
2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。
3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。
根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。
五、初赛规则：得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。
六、具体工作安排（1）认真组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排七、比赛时间：8月1号英语竞赛活动策划书2一、活动前言本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。
二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。
三、参赛人员：建筑工程学院全体学生四、比赛时间：12月13日（周四）18：301比赛地点：待定五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动六、比赛细则晋级赛：必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。
（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。
两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。
答对一题加十分，答错不扣分。
才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。
八十分比赛活动方案
八十分比赛活动方案活动目的：本次比赛旨在激发学生们对运动的兴趣，提高他们的团队合作能力以及培养健康的生活方式。
活动时间：本次比赛活动将于xx月xx日举行，共计一天。
活动地点：比赛将在学校体育场或者附近公园举行。
比赛项目：1. 田径项目：包括100米短跑、跳远、铅球等项目。
2. 球类项目：包括篮球、足球、排球等项目。
3. 游泳项目：包括自由泳、仰泳等项目。
参赛人员：本次比赛活动面向全校师生开放，鼓励每个班级派出代表队参赛。
每个代表队人数不少于10人，可以分为男子组和女子组参加比赛。
比赛规则与流程：1. 报名参赛：每个班级应在规定的时间内报名，并提交参赛人员名单。
2. 抽签分组：在比赛前一天，将参赛队伍分组，以提高公正性和公平性。
3. 裁判安排：从各班级中选出志愿者作为裁判，确保比赛的公正和秩序。
4. 比赛流程：比赛将按项目顺序进行，每个项目设有相应的时间限制。
比赛奖励：为了激励参赛选手，我们将设立奖项以及丰厚的奖品。
具体奖项包括：1. 个人项目冠军、亚军、季军奖杯。
2. 团体项目冠军、亚军、季军奖杯。
3. 个人项目表彰奖：最佳运动员奖、最佳进步奖等。
活动安全：为确保比赛过程中的安全，我们将做好以下准备工作：1. 配备医务人员：在比赛现场配备医务人员，以应对意外伤害和突发状况。
2. 比赛场地准备：检查和修整比赛场地，确保没有安全隐患。
3. 参赛者安全：参赛选手应穿着适当的运动装备，比赛前进行必要的热身运动。
活动宣传：为了提高比赛的知名度，我们将采取以下宣传措施：1. 海报宣传：在教室、学校走廊等明显位置张贴活动海报。
2. 口头宣传：班级主任或学生会干部在班级及学校广播中宣传活动详情。
3. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号及学生社交媒体平台发布活动信息。
活动总结与反馈：在比赛结束后，我们将组织活动总结会议，并征求参赛选手和裁判员的意见和建议，以不断改进未来的比赛活动。
结语：八十分比赛活动既是一次竞技盛宴，又是一次锻炼和交流的机会。
厨艺大赛策划书
厨艺大赛策划书赞助单位：请外联部同学帮忙解决一．本次活动的主题关注自我、关注生活、关注健康二．举办本次活动的目的为了丰富同学们的业余文化生活，营造我校积极向上、健康文明的校园饮食文化氛围，促进全校学生间的交流。
培养大学生的创新精神和动手能力，展示新一代大学生风采。
通过丰富多彩的饮食文化活动，营造健康和谐积极活泼的校园氛围，提高同学们的品德修养带来内心的充实和谐与快乐，切实的起到拓展素质教育，推进校园文化建设的作用。
三．参赛对象在校学生四．活动时间待定五、活动具体安排1、前期宣传：1)通过各级院网、教务网进行通知；2)食堂前展板宣传并配以宣传传单；3)校园广播的宣传；4)联系各学院学生会进行宣传。
2 报名：方式：在各班生活委员报名，汇总到各学院生活部。
要求：1、2名主厨，可带1名助手（每组不超过3人)3 比赛形式：分为初赛和复赛，初赛在各院系进行，经过选拔，再由各院系推荐一个成绩优异的代表队参加校园厨艺大赛（即复赛）。
初赛由各学院学生会举办，流程可参考下面。
4 参赛要求：1具有一定烹饪知识和动手能力，以及一定的创新意识。
2参赛菜式不限，汤羹、烧菜、凉菜、拼盘、沙拉、中西式均可。
3烹饪材料自备，洗净带来，但不得切好带来。
5 比赛准备：比赛时间：待定但总时间控制在一个半小时内。
比赛场地：与食堂联系，选择某一个食堂。
器材设备：主办方提供操作台、灶台、厨具、碗盘、勺筷、调味盒、调味品、油盅、菜盘等（跟学校食堂协商借厨艺大赛用的厨具，如需其他器材，请自行携带）6、大赛步骤：1、烹饪技能环节在规定的时间内（45分钟）完成两道自选菜肴（一热一凉），加以简要介绍，要求符合营养均衡，绿色健康的标准。
2、知识问答环节题型为选择题和判断题7评委团评分细则及标准：（100分）1烹饪技能为80分（1）色：10分（色泽鲜艳悦目、有一定的观赏性）（2）香：10分（香气诱人，能引起人的食欲）（3）味：10分（五味调和，有一定的特点，具有家乡特色的菜式需要一定的介绍）（4）形：10分（形态美，搭配赏心悦目）（5）名：10分（与“色、香、味、形”相称，并对菜肴作简单介绍，内容健康，雅俗共赏）（6）健康创新指数：30分（创新搭配、营养均衡、绿色健康）2. 知识问答题为20分（1）选择题：10分（2）判断题：10分由统分人员计算出参赛代表队的最后得分，烹饪技能分+知识问答分=参赛队最后得分8比赛程序（1）主持人致开场白2分钟（介绍评委，嘉宾）（2）嘉宾讲话2分钟（3）主持人介绍比赛规则1分钟（宣布开始）（4）各组选手开始比赛（做菜时间45分钟）；各组依次自我介绍和介绍菜品共20分钟（菜名，特色）（5）评委点评，打分（由礼仪小姐将菜品逐一端到评委席品尝）（6）知识问答环节：抢答问题（总共20分） 10分钟（7）统分人员统计参赛各组的分数5分钟（8）主持人宣布结果，由赞助商颁奖，然后获奖选手合影留念。
大赛评比流程策划书3篇
大赛评比流程策划书3篇篇一《大赛评比流程策划书》一、活动主题[具体活动名称]二、活动目的本次大赛旨在[阐述活动的主要目的，如选拔优秀人才、促进交流与合作等]。
通过评比流程，评选出在[相关领域或主题]具有卓越表现的个人或团队，为其提供展示才华和获得认可的机会。
三、参赛对象[明确参赛对象的范围，例如特定年龄段、专业领域、地区等]四、评比流程1. 报名阶段：发布大赛通知，明确报名时间、方式和要求。
参赛者在规定时间内提交报名材料，包括个人信息、作品介绍等。
2. 初审阶段：评审团队对报名材料进行初步审核，筛选出符合参赛要求的作品。
公布初审通过名单。
3. 复赛阶段：进入复赛的参赛者提交更详细的作品或进行现场展示。
评审团队根据评审标准进行评分和点评。
公布复赛结果，确定入围决赛的名单。
4. 决赛阶段：入围决赛的参赛者进行最终展示和答辩。
评审团队综合考量各方面表现，评选出获奖名单。
举行颁奖典礼，表彰优秀参赛者。
五、评审标准1. 创新性：作品或方案在理念、方法、技术等方面具有独特性和创新性。
2. 可行性：作品或方案具有实际可行性和可操作性。
3. 影响力：作品或方案对相关领域或社会具有积极的影响力。
4. 展示效果：参赛者在展示过程中的表达能力、演示效果等。
六、奖项设置1. 一等奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
2. 二等奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
3. 三等奖：[具体数量]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
4. 优秀奖：[具体数量]，荣誉证书。
七、时间安排1. 报名时间：[具体日期]2. 初审时间：[具体日期]3. 复赛时间：[具体日期]4. 决赛时间：[具体日期]5. 颁奖典礼：[具体日期]八、宣传推广1. 制定宣传计划，包括线上线下宣传渠道的选择和运用。
2. 制作宣传海报、视频等宣传资料，广泛传播大赛信息。
3. 邀请媒体参与报道，增加大赛的曝光度。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 评审费用：[具体金额]3. 宣传推广费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保评比流程的公平、公正、公开，严格按照评审标准进行评选。
附表五：80分比赛活动方案1
附表五：80分比赛活动方案1
附件五：活动方案样本
80分比赛活动方案
为了进一步增强广大职工“强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐水库”的意识，为了丰富职工的文化生活，增进职工的身心健康，营造积极健康向上的文化氛围，展示职工崭新的精神风貌，经本工会小组决定举行一次80分比赛活动。
一、比赛时间：2014年7月20日。
二、比赛地点：城东泵站办公楼一楼活动室。
三、参加人员：第六工会小组成员。
四、比赛规则：
比赛采取淘汰制，选手抽签后按顺序比赛，每两人一组，轮空选手直接进入下一轮比赛。
比赛胜负采取一局定输赢制，获胜组继续参加比赛，直至决出一等奖、二等奖、三等奖。
本次比赛采用两副牌规则，采用8张底牌。
比赛从2开始打，先过A者本局获胜，A必打。
比赛中不得打手势、作暗号，不得查牌，否则取消比赛资格。
庄家：第一局的庄家由定主方担任，一局结束后，新的庄家根据抓分方的得分确定。
一方升级后，下牌庄家自翻自打和上翻下打。
五、奖励方法：本次比赛设一二三等奖及参加奖，奖品以奖金的方式发放。
六、其他注意事项：
（1）比赛开始后5分钟选手不到作自动弃权处理，判对方胜。
（2）比赛中，选手不得以言语或动作暗示同伴，如有违反，判违反规定者负。
（3）胜者及时将比赛结果送记分台。
（4）比赛中双方出现的除本规则之外的一切分歧，由现场裁判裁定。
正规竞赛策划书模板范文3篇
正规竞赛策划书模板范文3篇篇一正规竞赛策划书模板范文一、活动主题[具体主题]二、活动目的[目的简介]三、参赛对象及要求1. 参赛对象：[具体对象]2. 参赛要求：[具体要求]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]报名方式：[报名方式]报名材料：[报名材料]2. 初赛阶段：[初赛时间]比赛形式：[具体形式]评选方式：[评选方式]公布结果：[公布时间]3. 决赛阶段：[决赛时间]比赛地点：[具体地点]评选方式：[具体方式]公布结果：[公布时间]4. 颁奖典礼：[颁奖时间]地点：[具体地点]流程：[具体流程]六、奖项设置1. 一等奖：[具体人数]，奖金[X]元，荣誉证书2. 二等奖：[具体人数]，奖金[X]元，荣誉证书3. 三等奖：[具体人数]，奖金[X]元，荣誉证书4. 优秀奖：[具体人数]，奖金[X]元，荣誉证书七、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 物资费用：[物资金额]3. 嘉宾及评委费用：[嘉宾金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[预算总金额]八、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛选手应尊重评委的评判，如有异议，可向大赛组委会提出申诉。
3. 本次大赛的最终解释权归大赛组委会所有。
[主办方][策划日期]篇二正规竞赛策划书模板范文一、活动主题[具体主题]二、活动目的[具体目的]三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、参赛对象[参赛对象]六、活动宣传1. 海报制作：设计吸引人的海报，张贴在学校、教学楼、食堂、宿舍楼等学生经常出入的地方。
2. 社交媒体宣传：利用学校官方公众号、微博、QQ 群等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的学生关注和参与。
3. 班级宣传：安排宣传部的同学去各个班级进行宣传，介绍活动的时间、地点、内容和报名方式，鼓励同学们积极参与。
4. 校园广播宣传：通过校园广播宣传活动，让更多的学生了解活动的详情。
歌手大赛流程策划书3篇
歌手大赛流程策划书3篇篇一《歌手大赛流程策划书》一、活动主题“唱出自我，唱响青春”二、活动目的本次歌手大赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、宣传栏等发布比赛通知，公布报名方式和要求。
学生在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和演唱曲目。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，组织初赛选拔。
参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，评委根据选手的表现进行打分。
评选出若干名优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手进行抽签，决定比赛顺序。
选手依次演唱，评委打分并点评。
根据得分情况，选出若干名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手进行抽签，确定演唱顺序。
选手演唱完毕后，评委打分并进行综合评价。
设立观众投票环节，增加互动性。
根据评委打分和观众投票结果，评选出获奖选手。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 参赛选手需自备伴奏音乐，确保音质清晰。
2. 演唱形式不限，可独唱、合唱或乐队形式。
3. 参赛曲目应积极向上，符合活动主题。
5. 如有违反比赛规则的行为，将取消参赛资格。
八、评分标准1. 演唱技巧（40 分）音准、节奏、音色等方面的表现。
歌曲的处理和表现力。
2. 舞台表现（30 分）舞台形象、服装搭配等。
与观众的互动和感染力。
3. 歌曲选择（20 分）歌曲的难度和适合度。
歌曲的创意和个性化。
4. 综合素质（10 分）选手的音乐素养和文化底蕴。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 最佳人气奖[X]名5. 优秀奖若干名十、宣传方案1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
八十分比赛活动方案
八十分比赛活动方案【方案一：八十分比赛活动方案】一、活动目的和背景八十分比赛是为了促进学生的健康成长、培养团队协作和竞争意识而举办的系列活动。
本次活动旨在提高学生参与体育锻炼的积极性，增强学生的体质素质，培养同学们团队协作能力和竞争精神。
二、活动内容1. 时间：活动将于每周六上午9:00开始，持续八周。
2. 地点：活动将在学校体育馆或操场进行，保证场地宽敞、安全。
3. 比赛项目：a. 接力赛：分为男子组和女子组，每队四人，共进行三个接力项目。
b. 篮球比赛：男子组和女子组各设立八支队伍，采取循环赛制，每场比赛持续20分钟。
c. 足球比赛：男子组和女子组各设立八支队伍，采取淘汰赛制，每场比赛持续60分钟。
d. 田径比赛：包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目，男女子组各设立八名运动员参赛。
三、活动流程1. 报名阶段：a. 学生自愿报名参与，每个班级推选一位代表负责收集报名信息，并汇总到组织委员会。
b. 在报名截止日之前完成报名人员的确认并发布名单。
2. 筹备阶段：a. 组织委员会负责制定比赛规则、场地布置和设备准备。
b. 做好宣传工作，鼓励更多的学生积极参与。
3. 比赛阶段：a. 每周六上午进行比赛，保证比赛按时开始，分组、抽签等环节顺利进行。
b. 设立评分团队，由老师和专业教练组成，公正评判比赛结果。
4. 颁奖阶段：a. 在比赛结束后的一周内，举行隆重的颁奖仪式，表彰各项比赛中的优秀个人和团队。
b. 给予获奖学生奖品及荣誉证书，激励他们继续锻炼和参与体育活动。
四、资源需求和保障1. 人力资源：a. 组织委员会成员：负责活动的策划、组织和落实工作，包括比赛规则的制定、场地的准备和评分团队的组织等。
b. 老师和教练：负责指导学生训练、裁判比赛，确保比赛秩序和安全。
2. 物资保障：a. 比赛场地：保证场地场地整洁、安全，并根据比赛项目的需要配置必要的设备。
b. 纪念品和奖品：为参赛学生准备奖品和纪念品，体现比赛的意义和过程。
关于竞赛方面的策划书3篇
关于竞赛方面的策划书3篇篇一《关于竞赛方面的策划书》一、竞赛主题“挑战自我，展现风采”二、竞赛目的通过举办竞赛，激发参与者的竞争意识和创新精神，提高他们的专业技能和综合素质，同时也为相关领域发掘优秀人才。
三、竞赛时间[具体时间]四、竞赛地点[详细地点]五、参赛对象[明确参赛人群范围]六、竞赛内容根据竞赛主题和目的，确定具体的竞赛项目和要求，例如知识问答、实践操作、创意设计等。
七、竞赛规则1. 详细说明参赛资格、报名方式、比赛流程等。
2. 明确评判标准和方法，确保公平公正。
3. 规定比赛的时间限制、违规行为及相应处罚等。
八、奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖等若干奖项，同时可设置最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项，以鼓励不同方面表现突出的选手。
九、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等渠道进行广泛宣传。
3. 邀请相关领域的专家、知名人士进行宣传和推荐。
十、组织实施1. 成立竞赛组织委员会，负责竞赛的整体策划和组织协调。
2. 安排专业的评委团队，确保评判的专业性和准确性。
3. 做好场地布置、设备调试等准备工作。
4. 在竞赛过程中，要确保参赛选手的安全和秩序。
十一、预算安排列出竞赛所需的各项费用，包括宣传费用、场地租赁费用、奖品费用、工作人员酬金等。
十二、效果评估篇二《关于竞赛方面的策划书》一、竞赛背景随着社会的发展和进步，竞赛活动在各个领域中都发挥着重要的作用。
它不仅可以激发参与者的竞争意识和创新能力，还能够促进知识的传播和交流。
为了进一步推动竞赛文化的发展，提高参与者的综合素质，我们特制定此竞赛策划书。
二、竞赛目的1. 激发参与者的学习兴趣和潜能，培养其创新思维和实践能力。
2. 促进不同领域之间的交流与合作，拓宽参与者的视野和知识面。
3. 选拔优秀人才，为社会发展提供有力的支持。
4. 增强参与者的团队合作精神和竞争意识，提高其综合素质。
三、竞赛主题“挑战自我，超越极限”四、竞赛时间[具体时间]五、竞赛地点[详细地点]六、竞赛对象[具体参赛人群]七、竞赛内容1. 理论知识竞赛：涵盖相关领域的基础知识、专业知识等。
集美区工会职工80分扑克牌比赛方案
集美区工会职工80分扑克牌比赛方案扑克〔英文：Poker〕，代指两种含义：一是指纸牌〔playingcards〕；二是泛指以用纸牌这种游戏道具来玩的游戏，称为扑克游戏，如德州扑克。
xx今天为大家精心准备了集美区工会职工80分扑克牌比赛方案，希望对大家有所帮助!集美区工会职工80分扑克牌比赛方案一、主办单位：集美区人民政府二、承办单位：集美区文体广电出版旅游局集美区体育总会三、协办单位：厦门春之风体育文化四、竞赛时间：2022年11月24日-25日五、竞赛地点：区青少中心二楼棋牌室六、参加单位：按总那么规定七、参赛资格1、经医务部门检查证明身体健康合格的正式户籍或工作单位在集美区的公民均可参加比赛〔非集美户籍但工作单位在集美区，须在2022年1月1日前在本区缴交医社保，方可参加比赛〕；2、中央、省〔市〕属学校的参赛人员〔成年组〕必须是在校的教职员工〔在校中小学生和职校学生、大学生不得参加任何工程比赛〕；3、有双重领导关系的人员，优先代表人事隶属关系单位参加；4、现役军人不得代表任何单位参加，户籍在集美区的现役专业运发动只能代表户籍所在地辖区参加比赛；5、一名运发动只能代表一个单位参赛，每名运发动最多只能参加3个工程的比赛。
如违反规定，一经发现那么取消其参赛资格和比赛成绩；6、各事业〔企业〕单位的参赛员工，必须持有2022年1月1日前签订的劳动合同及缴交医社保证明〔经区劳动人事部门鉴证〕；7、严禁运发动资格弄虚作假、冒名顶替，如发现即取消其比赛资格和该代表队此项比赛成绩，并通报各代表团;8、严禁服用兴奋剂。
八、参赛年龄规定：成年组：18岁以上60周岁以下〔1958年1月1日-1999年12月31日出生〕。
九、参赛方法：各代表队限报一队，每队可报领队、教练员各1人，运发动2人。
十、竞赛方法1、本次比赛采用瑞士制电脑积分编排法。
2、根据报名人数，4-6轮，每轮时间为60分钟；每轮比赛时间到时，以级数多者为胜方，胜方得2分，负方得0分，平级各得1分。
学霸比赛策划书3篇
学霸比赛策划书3篇篇一《学霸比赛策划书》一、活动背景为了激发同学们的学习热情，提高学习能力，营造积极向上的学习氛围，特举办此次学霸比赛。
二、活动主题挑战学霸，超越自我三、活动目的1. 提供一个展示学生学习成果和才华的平台。
2. 促进学生之间的学习交流与合作。
3. 激发学生的学习兴趣和竞争意识。
4. 树立学习榜样，激励更多学生努力学习。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体学生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传本次活动，通过海报、班级通知等方式让学生了解比赛详情。
3. 确定比赛规则和评分标准，确保比赛公平、公正、公开。
4. 准备比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）学生自愿报名，填写报名表格。
统计报名人数，确定参赛队伍。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）针对比赛内容，对参赛学生进行培训，包括知识讲解、技巧指导等。
组织模拟比赛，让学生熟悉比赛流程和规则。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）采用笔试形式，考察学生的基础知识和综合能力。
根据成绩，选拔出一定数量的队伍进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间区间 4]）采用现场答题形式，包括选择题、判断题、简答题、论述题等。
设立评委团，对参赛队伍的表现进行评分。
根据成绩，确定进入决赛的队伍。
5. 决赛阶段（[具体时间区间 5]）决赛形式为团队合作项目，参赛队伍需要共同完成一个任务。
评委根据团队表现、任务完成情况等进行综合评分。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
6. 颁奖仪式（[具体时间区间 6]）举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。
九、比赛规则1. 参赛队伍由[具体人数]名学生组成，可自由组队。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，采用积分制。
3. 初赛和复赛采用笔试和现场答题相结合的形式，决赛采用团队合作项目形式。
4. 比赛题目涵盖多个学科领域，包括语文、数学、英语、科学等。
正规竞赛策划书模板范文3篇
正规竞赛策划书模板范文3篇篇一正规竞赛策划书一、竞赛背景[简要介绍竞赛的背景和目的]二、竞赛主题[明确竞赛的主题]三、竞赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象[说明参赛的对象和范围]五、竞赛内容和形式1. 竞赛内容：[详细描述竞赛的具体内容和要求]2. 竞赛形式：[说明竞赛的形式，如笔试、面试、实践操作等]六、竞赛流程1. 报名阶段：[规定报名的时间、方式和所需材料]2. 初赛阶段：[描述初赛的形式和选拔标准]3. 复赛阶段：[说明复赛的流程和评选方式]4. 决赛阶段：[介绍决赛的环节和评分标准]七、奖项设置1. 奖项类别：[列出竞赛的奖项类别，如一等奖、二等奖、三等奖等]2. 奖项数量：[明确每个奖项的数量]3. 奖励内容：[说明获奖者将获得的具体奖励，如奖金、证书、奖品等]八、竞赛宣传1. 宣传渠道：[列举宣传竞赛的渠道，如网站、社交媒体、海报等]2. 宣传内容：[制定宣传的内容和重点]3. 宣传时间：[安排宣传的时间节点]九、竞赛组织与管理1. 组织机构：[明确竞赛的主办单位、承办单位和协办单位]2. 人员安排：[指定竞赛的负责人、评委、工作人员等]3. 竞赛规则：[制定竞赛的规则和纪律，确保竞赛的公平、公正、公开]十、竞赛预算1. 预算明细：[列出竞赛的各项费用，如奖金、奖品、场地租赁、宣传费用等]2. 预算总额：[计算竞赛的总预算]十一、注意事项1. [列出参赛选手需要注意的事项，如报名截止日期、竞赛规则等]2. [说明竞赛组织方的联系方式，以便选手咨询]篇二正规竞赛策划书模板范文一、竞赛背景随着社会的发展和科技的进步，[竞赛主题]领域得到了越来越多的关注。
为了提高广大[参赛人群]对[竞赛主题]的认识和理解，激发他们的创新思维和实践能力，我们特举办此次[竞赛名称]。
二、竞赛目的1. 提高[参赛人群]对[竞赛主题]的兴趣和热情，增强他们的学习动力。
2. 培养[参赛人群]的创新思维和实践能力，提高他们的综合素质。
评分规则策划书3篇
评分规则策划书3篇篇一评分规则策划书一、策划背景在各种比赛、评选、考核等活动中，评分规则的制定是确保公平、公正、公开的关键。
为了让评分过程更加科学、合理，特制定本评分规则策划书。
二、评分规则1. 评分项目：根据活动的性质和目的，确定需要评分的项目，如作品质量、演讲表现、技能水平等。
2. 评分标准：针对每个评分项目，制定详细的评分标准，明确各项指标的具体要求和分值。
3. 评分方法：确定采用的评分方法，如专家评审、大众投票、综合评估等。
4. 计分方式：说明各项评分的计分方式，如满分、加权平均、去除最高分和最低分等。
5. 公开透明：确保评分规则在活动开始前向所有参与者公开，使他们了解评分的依据和方式。
三、评分流程1. 收集评分数据：由指定的评分人员按照评分规则对参赛作品或选手进行评估和打分。
2. 数据审核：对收集到的评分数据进行审核，确保数据的准确性和完整性。
3. 统计得分：采用合适的统计方法，计算每个参赛作品或选手的得分。
4. 结果公示：将得分结果进行公示，以便参与者了解自己的成绩和排名。
四、监督与申诉1. 设立监督机制：成立监督小组，对评分过程进行监督，确保评分的公正性和透明度。
2. 申诉处理：如果参与者对评分结果有异议，可以在规定时间内提出申诉，监督小组将进行调查和处理。
五、注意事项1. 保持公平性：评分规则应适用于所有参与者，不得存在歧视或偏见。
2. 避免主观因素：评分应尽量客观，减少主观因素的影响，确保结果的准确性。
4. 灵活性调整：根据实际情况，对评分规则进行必要的调整和完善，但需提前通知相关人员。
六、本评分规则策划书旨在为各类活动提供科学、合理的评分依据，确保评分过程的公平、公正、公开。
我们将严格按照本规则执行，为参与者创造一个公平竞争的环境。
同时，我们也欢迎大家对评分规则提出宝贵的意见和建议，以便我们不断改进和完善。
篇二评分规则策划书一、策划背景在各种比赛、评选、考核等活动中，评分规则的制定是确保公平、公正、公开的关键。
80分比赛策划书3篇
80分比赛策划书3篇篇一80 分比赛策划书一、活动主题“激情碰撞，共享欢乐”二、活动目的1. 丰富员工业余生活，加强员工之间的交流与合作。
2. 提高员工的身体素质和团队协作能力。
3. 增强企业凝聚力和员工的归属感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：公司会议室或员工活动室四、参与人员公司全体员工五、活动内容1. 比赛项目（1）80 分比赛：采用淘汰制，决出比赛前三名。
（2）其他趣味游戏：如抽奖、猜谜语等，增加活动趣味性。
2. 比赛规则（1）80 分比赛：每队 4 人，进行单局淘汰赛。
比赛采用升级制，先达到规定级数者获胜。
（2）其他趣味游戏：具体规则根据游戏内容而定。
3. 奖项设置（1）一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名，优秀奖若干名。
（2）颁发奖杯、证书及奖品。
六、活动流程1. 开场致辞（1）主持人介绍活动目的和参赛人员。
（2）公司领导致辞，强调活动的重要性和意义。
2. 比赛环节（1）80 分比赛：分阶段进行比赛，决出前三名。
（2）其他趣味游戏：穿插在比赛中间进行，活跃气氛。
3. 颁奖环节（1）宣布比赛成绩，颁发奖杯、证书及奖品。
（2）获奖代表发表感言。
4. 结束致辞（2）公司领导宣布活动结束。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛人员需提前报名，按时参加比赛。
2. 比赛过程中，需遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
3. 活动现场需安排专人负责安全保障，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、工作安排1. 活动组织：[具体人员]负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 比赛裁判：[具体人员]负责比赛的裁判工作。
3. 后勤保障：[具体人员]负责活动现场的布置、道具准备和餐饮安排等工作。
4. 宣传报道：[具体人员]负责活动的宣传和报道工作。
篇二80 分比赛策划书一、活动主题“激情碰撞，共享欢乐”二、活动目的1. 丰富员工业余生活，加强员工之间的沟通与交流。
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一、活动目的：为了能够在学校树立‘快乐学习，快乐生活’的活动主题。
增进学校学生之间的友谊，活跃校园气氛，培养和锻炼学生干部的组织能力，提高广大学生的综合素质，使校园活动在同学间更加普及，丰富同学的文化生活，拓宽同学的视野，陶冶同学的情操。
二、组织机构：土木系团总支学生会实践部、社团部
三、协助部门：宣传部，纪检部
四、活动时间：2014年月日
四、活动对象：土木系全体师生
五、比赛规则：比赛采取淘汰制，限时赛。
参加方式采取‘双人参赛’制（选手自行组成双人队友参赛），若无队友的参赛选手则由大赛组委自由组合小队参赛。
每场比赛时间为1小时。
比赛时间结束时，每组参赛队伍级数高者获胜。
失败的队伍将自动退出比赛。
比赛中，若遇到有队伍弃权，着对手则自动胜出，进入下一轮比赛。
六、比赛流程：
1.工作人员就位（14：20）
2.参赛队伍到场（14: 40）
3.到场嘉宾讲话、祝词（14：50）
4.裁判就位(14: 55)
1）初赛：时间为2012年4月21日15:00开始——17:30结束，地点为教学楼2#202。
比赛队伍应提早20分钟进场。
并从工作
人员手中抽取号码牌，按号数入座，参加比赛。
2）复赛：时间为2012年4月24日15：00开始——17：00结束，
地点为教学楼2#202。
比赛队伍重新从工作人员手中抽取号码牌。
按号数入座，参加比赛。
3）决赛：（比赛场数将由参赛人数而定）
七、前期宣传
1 宣传方式：海报，口头宣传，班级参赛
2 所需物品：横幅、座位号码牌、选手号码牌、扑克牌
3奖励项目：二级建造师现金优惠卷和奖品
4 奖项设定：特等奖一队每队二级建造师现金优惠卷两张每张1000元
一等奖1队每队移动电源四件套真瓷笔套装青花瓷杯子套装青花瓷移动电源礼盒两套
二等奖2队每队移动电源、真瓷笔、优盘三件套两套
三等奖3队每队移动电源、优盘两件套两套
八、比赛注意事项：
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各参赛选手阅读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、持场地的卫生，保持现场的卫生。
5、请参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
6、望认真组织队员参加活动，文明比赛、文明助威，充分展现同学风采。
7、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
九、经费预算
附录
80分游戏策划概述
80分打牌游戏，又叫拖拉机，是大家日常喜欢玩的牌类一种，规则比较复杂，各地都梢有不同，本策划就仿造QQ拖拉机的规则进行考虑。
80分的游戏规则，就是4个人，用2副扑克，总计扑克（4*13+2）*2=108张，平均每人拿（108-8）/4=25张，分坐庄方和抢分方双方来按规则比大小拣分进行升级比赛。
（一）游戏规则与程序分析
各地的80分规则不尽相同，按照最常玩的，网络在线人数最多的规则来进行考虑，常用规则：
1.从2打起，有无主
2. A为必打级，不能直接跳级过去，比如打K的时候，对手拣到200分，按规则是跳3级，但是A比打，所以下轮还是打A，2不为必打级，可以拣分直接跳过
3.第一局打2为叫牌抢庄，谁叫到牌，庄家就是谁
（二）玩家属性分析
比如有AA，BB，CC，DD 4个人准备来玩80分，进入游戏的时候，
点击的座位位置，就确定了谁和谁是一队。
附：第一局打2的时候，为抢庄，也就是谁先叫牌，谁就是庄家！
队庄：用DZ表示，也就是和庄家是一队的，一起帮助庄家控制
对分。
分家：用FJ表示，分家有2名，共同合作拣分。
（三）扑克属性分析
扑克牌共有108张，为这108张做程序属性分类，分为5种属性：花色属性：用W代表红桃，X代表黑桃，Y代表方块，Z代表梅
花
面值属性：有15种面值，就是2，3，4，5，6，7，8，9，10，J，Q，K，A，小王，大王。
为了方便，这里就设计扑克牌2，3，4，到K，A就分别用代码2，3，4，……，J，Q，K，A表示，大王用DW 表示，小王用XW表示。
每个面值都有W，X，Y，Z属性，并进行组合一次才形成一张完整的扑克牌。
比如，AW组合成红桃A；2X组合成黑桃2；……
主次属性：主次属性里面分非主色，花主色，固有主色，分别用FS ，HS，GS表示。
花主色和固有主色统称为主色，用ZS表示。
级牌属性：也就是当前打面值属性几，级牌就是几，比如打面值K，K就是级牌，级牌根据当前游戏进程分庄级牌和分级牌。
1)庄级牌：用ZP表示，是ZJ和DJ方的级牌，比如当前庄家正在打K，那么庄级牌就是K。
其他庄级牌显示为FS，用ZP_FS表示，比如打梅花3的时候，
梅花是主色，其他还有黑桃3，红桃3，方块3，这3色为非主色，但是他们仍然是主，基本大小规则：
FS < HS < ZP_FS < ZP_ZS < XW < DW
GS = ZP_FS + ZP_ZS + XW +DW
HS < GS; FS < ZS
ZS = HS + ZP_FS +ZP_ZS +XW + DW
2)分级牌：用FP表示，是FJ方正在打的级牌，比如分家在打J，那么分级牌就是J
1. FP在当前为普通牌
2. 不过当FJ拣分超过80分，那么下一局，FJ就会成为ZJ
3. 具体拣的分数超过80分后，超过的分数是40的多少整数倍，升几级。
分牌属性：分牌也就是5，10，K，分别代表5分，10分，10
分
2副扑克，总共8个5，8个10，8个K，总计200分
FJ拣的分就用ZF表示
（四）游戏程序流程规则发牌，进入游戏状态
发牌：发牌规则，第一个是先发给庄家，如果是第一轮抢庄，那么应该先发给第一个点开始。
送牌送到第100张的时候，停止送牌，留下8张。
如果送完了牌，还没人叫牌，就当无主处理；如果玩家都刚刚开始在打2。
抢庄的时候，也没人叫牌的话，这时无法确定庄家，会自动开始新一轮发牌。
叫牌：
1）单叫：比如当前打2，当玩家AA获得一张庄级牌方块2（也就是2Y）的时候，上面的方块就会亮，可以点击这个方块按钮来单叫牌，当他第一个单叫以后，其他玩家就不能再单叫，只能双叫2）双叫：当玩家获得2张同一花色的叫庄牌后，比如打2的时候，获得2张红桃2，这时候上面的红桃按钮也会亮，这时点下去就是双叫，这时其他玩家就不能再双叫了，只能无主叫
3）无主叫：当玩家获得2个小王，或2个大王的时候，可以点后面的NT，进行无主叫，无主叫大王优先于小王，也就是当玩家AA获得2个小王无主叫以后，假若玩家BB获得了2个大王，BB还可以无主叫.
出牌：出牌，就是指在一轮中，第一个人出的牌，用cp表示。
单张：比如一张3W（红桃3），出牌出去，这就是单张
对子：比如2张3W，出牌出去，这就是对子
拖拉机：有分2拖，3拖，4拖……
甩牌：甩牌的条件必须要满足在自己的同色内最大
1）单甩：也就是有2张或2张以上的单张一起出
①单甩牌，必须为同花色，或同为ZS牌；
②必须是同花色或ZS牌中的每张都最大，才能甩出去，不然会提示：您的甩牌不是最大，要强制出小，于是就会出其他玩家能打的起的那张最小牌；比如：有玩家想甩黑桃4，5，6，7，8，9，这时其他玩家中有一个人有黑桃8，那么，他就不能甩，强制出小，就会
出黑桃4，并且，其他人都能看到他的甩牌是什么。
2）对甩：在甩牌中，有多对，对子不大小连续，甩牌条件
①同花色，或ZS牌。
②每对必须为最大，其他玩家都吃不动的，否则也会提示强制出小，同样其他人能看到甩牌。
③单对甩：甩牌中，至少有一对或不大小连续的多对，至少有一单张或多张，条件规则类似同上。
3）拖拉机甩：拖拉机里面带其他对，或者还带单张的情况，条件规则类似通上。
跟牌：跟牌，用gp表示
① gp的数量必须与cp一致，比如出牌出了3张，那么跟牌须3
张
② gp优先选择与cp同花色同规则--比如：cp是W色的对子，gp也要优先选择出W色，然后要是对子，有W色对子，必须要出该对子；没有对子就选择出同花色单张，没有同花色单张，才能选择出
其他色
拣分牌：根据上面的大小判定方式，谁最大，谁就获得当前这一轮中的分牌，在程序上，判断也就是这个分牌加不加到FJ的总分中去的问题，FJ方大，那么就会加上去，ZJ和DJ方大，那么就不加上去。
下一轮：在这一轮中根据大小比较，确定了谁最大了，那么进入下一轮，就开始谁出牌，一直这样比大小确定拣分，到最后手中没有
牌的那一盘的时候，要扣底牌了。
扣底牌：FJ方扣底牌，ZJ，DJ方要保底牌
有单扣，双扣，3扣……
根据上面的得分规则思路，单扣底牌分*2，双扣底牌分*4，拖拉机底牌分*8，3拖扣底牌分*16，4拖扣底牌分*32，依次内推以上所有事项，最终解释权归
厦门理工学院棋牌协会所有！
策划组织：棋牌协会
策划书：赖联基
2013年3月20日。