三年级下册语文试题课外阅读《中国古代寓言故事》检测-人教部编版(含答案)
统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷(三)(含答案+详细解析)
统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷（三）（含答案+详细解析）统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷（三）一、书写（8分）1．我能读拼音写词语，还能把字写漂亮。
二、选择题（8分）2．下列带点字读音完全正确的一组是（）A．贷款（dài ）挨打（ái ）瞭望（liáo ）B．闲散（sǎn ）匀称（chèn ）铁锚（miáo ）C．县城（xuàn ）贸易（mào ）模样（mú）D．作坊（zuō）撒网（sā）唠叨（láo ）3．下面书写有错误的一项是（）A．吹拂舞蹈倒映记录B．似乎睡莲陌生香肠C．变幼继续蘑菇葫芦D．圆满形状模型轮船4．与“山溪像绿玉带一样平静”这句话表达方法相同的一项是（）A．大熊猫难道不是我国的国宝吗？B．有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C．他嘴皮子动了一下，似乎有话要跟我们说。
D．那雪，就如白玉，铺满了大地。
5．下列说法中，不正确的一项是（）A．《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔。
B．花中四君子指的是中国古诗文中常提到的梅、兰、荷、菊。
C．中医四诊“望闻问切”中的“切诊”是指摸病人的脉象。
D．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。
三、填空题（25分）6．比一比，再组词。
衬( ) 匀( ) 录( ) 讶( )村( ) 约( ) 绿( ) 芽( )7．写近义词和反义词。
近义词：清爽( ) 懦弱( ) 准确( )反义词：偶尔( ) 模糊( ) 干燥( )8．我能根据要求写词语。
无( )无际含( )一现光( )夺目翻( )越岭大( )一惊颜色各( )( )喘吁吁( )底之蛙（1）我能把词语补充完整。
（2）上面词语中含有ABAC结构的词语是______，我在课外也积累了一个这样结构的词语：______。
（3）上面词语中，形容呼吸急促的样子的词语是_______，形容光泽和颜色鲜艳耀眼的词语是_________，我能从这两个词语中选择其中的一个词语写一句话：__________9．我会发现，我会写。
部编版三年级语文下册。快乐读书吧。专项测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册。
快乐读书吧。
专项测试卷(含答案)一、文学积累（24分）1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。
这些寓言故事的题材广泛，形式活泼。
故事的主人公可以是动物，可以是人物，也可以是植物。
故事多借用比喻、拟人等手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得以体现，但仍需要读者自己去理解、思考。
2.伊索寓言包含很多的民间故事，内容大多与动物有关。
书中讲述的故事，刻画出来的形象，每则故事都蕴含着深刻的寓意，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。
3.读XXX寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了新的内涵。
老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够流传下来的原因。
二、根据课外阅读收获，选出正确的答案。
（10分）1.XXX是《季子》中的主人公。
2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能的成语故事是邯郸学步。
3.“买椟还珠”中的“椟”是指匣子。
4.比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是狐假虎威。
5.比喻行动和目的相反的成语故事是南辕北辙。
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（15分）1.鹬蚌相争的结果是渔翁得到了好处。
×2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
√3.《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。
√4.《望梅止渴》叙述的是XXX打仗途中发生的故事。
×5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。
√四、读故事，写道理。
（15分）1.这个偷鸡的人虽然听到了别人的劝告，但他并没有真正意识到自己的错误，仍然想要继续偷鸡。
这样的行为是不道德的，违背了社会公德。
只有正视自己的错误，才能真正成为有道德的人。
我们应该坚持做正确的事情，不断提高自己的道德水平。
在一个炎热的夏日，一只狐狸来到果园，看到一串熟透而多汁的葡萄，口渴难耐。
它试着跳起来够葡萄，但总是失败。
部编版语文三年级下册期末检测试卷-精品(含答案) (1)
部编版语文三年级下册期末检测试卷(时间:60分钟分值:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。
(4分)投掷．(zhìzì) 贡．献(gòng gōng) 平凡．(fán wán) 收税．(shuìsuì) 智．慧(zhízhì) 斑．点(wén bān) 腹．部(fùfú) 岛屿．(yǔyù) 二、读拼音,写词语。
(6分)五、把词语补充完整,然后按要求分类。
(10分)邯郸()()()()迷人()()密布倾盆()()刻()求()助人()()()()六色勤奋()()画()添()()()致志()()缤纷万里()()1.描写花的:2.出自寓言故事的:3.描写天气的:4.描写人物品质的:六、写出下列句中加点词语的近义词。
(3分)1.那些不舒服．．的方帽子,慢慢地成为古董。
()2.陶罐还是那样光洁,朴素．．。
()()．．,美观七、按要求写句子。
(3分)1.牵牛花开出了紫色的小花。
(改写成拟人句)2.造纸术促进了人类文明的发展。
(改写成反问句)3.荷叶圆圆的。
(改写成比喻句)八、把下面的诗句补充完整。
(8分)1.绝句迟日江山丽,。
,沙暖睡鸳鸯。
2.清明清明时节雨纷纷,。
?牧童遥指杏花村。
九、按要求填空。
(6分)1.本册书中你最喜欢的一篇课文是《》,因为。
2.本册书中你最喜欢的人物是,因为。
十、课内阅读我最棒。
(9分)①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
我想做个实验。
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
部编版语文三年级下册第三单元课外阅读训练(二)(含答案)
绝密★启用前部编版语文三年级下册第三单元课外阅读训练（二）一、现代文阅读理解。
活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。
明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1．（找中心句）短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
2．（提取信息）根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3．（理解词语）结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。
（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。
“诞生”的意思是________________________________________________________。
（2）元代王祯成功创制．．木活字，又发明了转轮排字。
“创制”的意思是________________________________________________________。
4．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
后半句用______和______的方法对前半句进行______说明，说明毕昇是当之无愧的_____________________________________________________________________________。
部编人教版三年级语文下册第二单元课外阅读题(含答案)
训练1雕弓某人有一张檀木做的弓，用它来射箭，既射得远又射得准，因此他十分珍爱它。
有一天，他仔细的端详着这张弓，说道：“这的确是一张好弓，但太粗糙了一点！而且弓身光秃秃的，没有任何装饰，太可惜了！——不过这是可以补救的。
”他左思右想，终于想出了办法：“我去找一位最优秀的艺术家，请他在弓上刻些图画。
”于是他去了，找到的那位艺术家为他在弓上雕刻了整整一幅狩猎图。
弓主人高兴极了：“我亲爱的弓，你完全够资格获得这样的优美装饰！”说罢，他就来试弓，他刚刚开弓，弓就断了。
1、文中破折号的作用是2、横线上应补充的句子是（）A、是的，这张弓应该配上这幅狩猎图。
B、对一张弓来说，配上这幅狩猎图最恰当了。
C、对一张弓来说，还有什么比这幅狩猎图更相配的吗？3、对弓的主人的错误，评价最准确的一项是（）A、缺乏调查，做事主观。
B、锦上添花，多此一举。
C、画蛇添足，弄巧成拙。
D、只求外表，不懂装懂。
4、对这则寓言故事蕴涵道理的分析，不够准确的一项是（）A、做事不仅要有科学的头脑，还要向内行的人请教，不能主观行事，不懂装懂。
B、对于一种实用品来说，不能盲目追求外观的华丽，以影响用途。
C、对人和物的爱不能超过限度，要避免发生“爱之反害之”的情况。
D、对美的追求要适当，不能为了美而损害根本。
比如，不能为了住房装饰得美，就任意拆墙开洞，损害建筑物的牢固。
训练2鱼目混珠古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。
许多人好奇地想jiàn shí（）一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时满愿的邻居寿量总是轻蔑（miè）地对人们说有颗珍珠算什么我也有而且比满愿那颗还要好可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shēn xìn bǜyí（）。
于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来，他俩忽然同时患（huàn）病。
部编版三年级语文下册《期末质量监测卷》2套 附答案 (8)
部编版三年级语文下册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(38分)一、请选择一个正确答案，填在“()”里。
(8分，每空1分)1．下列词语的读音完全正确的一项是()。
A．吵嚷(chǎo rǎn) B．呕吐(ǒu tù)C．懦弱(nuò luò) D．模样(mó yàng)2．下列带点字读音完全相同的一组是()。
A．散．步闲散．B．劳累．积累．C．新鲜．鲜．少D．称．职对称．3．下面四组词语中没有错别字的一组是()。
A．伶俐尊循智慧模形B．花瓣迅速镇静姿势C．清爽历害抱怒准确D．聚扰危险唠叨希翼4．下列带点字词意思相同的一组是()A．这菜没熟．，还要再煮一会儿。
他来这里好多次了，很熟．了。
B．这个地方越看越有味道．．。
．．。
我很喜欢香蕉的味道C．石桥上雕琢．．着精美的图案。
老师帮我雕琢．．演讲比赛的每一句话。
D．要取得成功，必须付出巨大的代价．．完成了这件事。
．．。
他不计代价5．下列词语中带点的汉字解释不正确的一项是()。
A．因．释其耒而守株(因为) B．冀．复得兔(希望)C．田中有株．(树桩) D．兔走．触株(跑)6．下列四个选项中搭配正确的一项是()。
A．文房四宝：琴棋书画B．雅人四好：笔墨纸砚C．花中君子：梅兰松竹D．中医四诊：望闻问切7．下列作者与国家及其作品搭配不正确的一项是()。
A．法布尔法国《昆虫记》B．克雷洛夫德国《克雷洛夫寓言》C．谢婉莹中国《寄小读者》D．伊索古希腊《伊索寓言》8．下列诗句中描写的是端午节的情景的是()A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。
D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
二、按要求作答。
(30分)9．看拼音写词语。
(6分)10．把下列词语补充完整，并选一个词语造句。
(9分)邯郸学() 滥()充数画蛇()足()人忧天南辕北() 无精打() 光彩()目无忧无()________________________________________________________11．按要求写句子。
部编版语文三年级下册课外阅读寓言故事专题(试题)(含答案)
部编版语文三年级下册课外阅读寓言故事专题（试题）（含答案）课外阅读--寓言故事专题塞翁失马（10分）战国时期有一位老人,名叫塞翁。
他养了许多马。
一天,马群中忽然有一匹马走失了。
邻居们听到这事,都来安慰他。
塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。
”邻居们听了塞翁的话,心里觉得好笑。
马丢了明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。
可是过了没几天丢的马不仅自己回家,还带回一匹骏马。
邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。
”塞翁听了邻居们的祝贺,反倒忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来。
”邻居们以为他故作姿态。
心里明明高兴,却有意不说出来。
塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。
他发现带回来的那匹马顾盼生姿,嘶鸣嘹亮,一看就知道是匹好马。
他每天都骑马出游,心中洋洋得意。
一天,他高兴得有些过火,策马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。
邻居们听说,纷纷来慰问。
塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。
”邻居们觉得他又在胡言乱语。
他们想不出,摔断腿会带来什么福气。
”不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。
入伍的青年人都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。
1.用“”在文中画出塞翁说的话。
（2分）2.下列说法错误的一项是( )（2分）A.“塞翁失马”常与“焉知非福”连用。
B.“塞翁失马”比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
C.短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。
3.这则寓言故事的寓意是____________ 。
（2分）4.马丢了,邻居们安慰塞翁,而塞翁却认为这也许是好事,这是不是自我安慰呢？（2分）__________________________________________5.请写出与这则寓言故事寓意相似的句子。
（2分）__________________________________________聪明的大公鸡（12分）一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗，到一处风景优美的地方去旅游。
三年级下册语文试题-期末测试卷 人教(部编版)(含解析)
统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷一、积累运用。
（共14题；共78分）1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2.看拼音，写词语。
qing shuing mógu bài fǎnɡzhènɡ shí shìyàn________________________________________bīnɡ xuěbǎo cún měishùbié zhìqiān xū________________________________________3.读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累________（lèi lěi）。
（3）菜场上的蔬菜真新鲜________（xiān xiǎn）。
（4）这件事是鲜________（xiān xiǎn）为人知的.（5）小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪________（zhuǎzhǎo）不好吃。
（6）有的刻着两条飞龙，前爪________（zhuǎ zhǎo）相互抵着。
4.下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（）。
A. 河豚(tún) 伶(línɡ)俐电线杆(ɡǎn)B. 距(jù)离瞎子(xiā)花骨（ɡū）朵C. 褐（hòu）色平凡(fán) 摔晕(yūn)D. 绸(chóu)缎记录(lǜ)闲散(sàn)5.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 冲击、节省、而且B. 似乎、体现、人民C. 智慧、才干、历史D. 蹓达、摊贩、中间6.下列诗句朗读节奏划分错误的是（）。
A. 竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。
B. 迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香C. 泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。
部编版小学语文三年级下册期末文言文阅读检测卷【含答案】
部编版小学语文三年级下册期末文言文阅读检测卷一．文言文阅读（共8小题）1．课内阅读。
ㅤㅤ宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为．（wéi wèi）宋国笑。
（1）用“横线”画去文中加点字的错误读音。
（2）“兔走触株”一句中“走”的意思与现代汉语不同。
现在我们说“走”，一般是指（A.走路，步行B.跑）；而在这一句中，“走”的意思是（A.走路，步行B.跑）。
（3）当农夫看到兔子“折颈而死”的时候，他会想：“当他守着树桩的时候，他会想：（4）学习中，我们可能会遇到这样的事：偶尔有一次没有认真复习居然也取得了不错的成绩，之后就不再重视复习。
这种想法就像（人物）一样，是在（成语）。
（5）对选文理解正确的一项是A.选文告诉我们，只要方法对，不需要劳动就能收获。
B.选文告诉我们，要想成功必须脚踏实地，想不劳而获是行不通的。
2．阅读小古文，完成练习。
ㅤㅤ楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水，遽②契③其舟，曰：“是吾剑之所从坠④。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎⑤？ㅤㅤ【注释】①涉（shè）：过，渡。
②遽（jù）：匆忙；急。
③契（qì）：用刀雕刻。
④坠（zhuì）：落，掉下。
⑤不亦惑乎：不是很糊涂吗？（1）这个故事的名字是《》。
（2）结合注释，“遽契其舟”的意思是A.急忙用刀做了一艘船B.急忙在船上用刀在剑掉下的地方做了记号（3）这个人（能不能）找到自己的剑，因为“”（用原句填空）。
（4）这个故事告诉我们。
A.要用发展的眼光看待事物，改变解决问题的方法，不能死守教条，否则会一事无成B.遇到问题后，要懂得寻求他人的帮助。
人多才能更快地想出解决问题的办法3．回忆二年级读过的寓言故事《揠苗助长》，读读下面的小古文，完成练习。
揠苗助长ㅤㅤ宋人有mǐn闵①其苗之不长而揠之者，芒芒然②归，谓③其人曰：“今日病④矣！予⑤助苗长矣！”其子qū趋⑥而往视之，苗则gǎo槁⑦矣。
最新人教部编版三年级语文下册课外阅读《中国古代寓言故事》检测题（含答案）
最新人教部编版三年级语文下册课外阅读《中国古代寓言故事》检测题（含答案）《中国古代寓言故事》阅读测试题阅读答案一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。
2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了病。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是。
6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。
”出自寓言故事。
7．模仿美女西施皱眉的丑女叫。
8. 喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
出自寓言故事。
9 以为天只有井口那么大的是。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（）A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射箭2. “比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？( )A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？ ( )A.郑国B.燕国C.赵国D.卫国4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？ ( )A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙5．“朝三暮四”中主人公是谁？( )A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？ ( )A.狮子B.老虎C.狐狸D.大象7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？ ( )A.珍珠B.箱子C.包D.盒子8.“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故事？ ( )A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下9.《对牛弹琴》的主人公是谁？ ( )A.公明仪B.张僧繇C.孙叔敖D.宋元君10.“比喻行动与目的正好相反。
”出自哪个寓言故事？ ( )A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
部编人教版语文3年级下册-练习试卷试题【期末试题】(五)
人教部编版三年级语文下册名校（重点小学）期末校考卷（二）（时间：100分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、根据拼音写词语。
（10分）huā bàn qiān xū xīn shǎnɡjīnɡ yàn chuànɡ jǔ zhì huìmì mì jì xù pǔ tōnɡkuā jiǎnɡ二、把下列词语补充完整。
（8分）守株（）兔没精打（）相提（）论自（）矛盾争（）斗艳刻（）求剑奔流不（）井底之（）三、照样子，写词语。
（4分）1.津津有味（AABC式）:2.无边无际（ABAC式）:四、选词填空。
（3分）发明发展发现1.大家难道没有看到这座城市的（）变化吗？2.叔叔这项（）已经申请了专利。
3.小青（），蚂蚁搬家就会下雨。
五、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（6分）1.“切”有两种读音，“切断”中的“切”读“qiè”。
（）2.“因释其耒而守株”中的“因”是“因此”的意思。
（）3.读寓言故事，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
（）4.《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。
（）5.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在农历九月初九重阳节的心情。
（）6.复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
（）六、按要求写句子。
（6分）1.读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐。
2.照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
庆龄说:“今天我教小珍叠花篮。
”3.今天班会上，小红首先第一个发言。
（修改病句）七、积累填空。
（10分）1. ，焉得虎子。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
【部编】人教版三年级语文下册课外阅读专项训练(含答案)
A课外阅读专项一、阅读短文，回答问题。
春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙.....一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的：小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说:“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
”1.小鸟们在争论一个什么问题?.2.写出下面词语的近义词。
瞧（）争论（）3. 写春雨下来时的动作的词语有：.4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?（1）小白鸽说: .（2）小燕子说: .（3）麻雀说: .（4）小黄莺说: .5.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?.二、阅读短文，回答问题。
葡萄沟葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
……”1．这一节共有____句话。
（2 分）2．作者用、、、、、这些词语描写了葡萄的颜色。
（6 分）3．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用“√”表示。
（2 分）(1)葡萄种的地方。
（）(2)葡萄沟的老乡热情好客。
（）(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
（）三、阅读短文，回答问题。
上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。
她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
2024年课外阅读《中国古代寓言故事》试题与答案
2024年课外阅读《中国古代寓言故事》试题与答案一、单选题1、“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言事？OA.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙正确答案:B2、“朝三暮四”中主人公是谁？OA.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子正确答案:A3、《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？OA.狮子B.老虎C.狐狸D.大象正确答案:B4、《买楼还珠》中“梗”是指什么？OA.珍珠B.箱子C.包D.盒子正确答案:D5、“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故事？（）A.为虎作傕B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下正确答案:C9、《对牛弹琴》的主人公是谁？OA.公明仪B.张僧繇C.孙书敖D.宋兀君正确答案:A7、“比喻行动与目的正好相反。
''出自啸聚个寓言故事？OA.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙正确答案:D8、南郭先生是下列哪个故事中的主人公？OA.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射正确答案:C9、“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？OA.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉正确答案:B10、《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？OA.郑国B.燕国C.赵国D卫国正确答案:D11、《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和OA.王屋B.巫山C.泰山D.沂山正确答案:A12、“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事（）A.邯郸学步B.郑人买履C.画蛇添足D.疑人窃履正确答案:B13、《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和O的故事？A.智叟B.孔子C.弈秋D.钟子期正确答案:D14、模仿美女西施皱眉的丑女叫OA.东施B.貂婵C.王昭君D.钟无艳正确答案:A15、喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
出自寓言故事OA.杞人忧天B.杯弓蛇影C.道听途说D.惊弓之鸟正确答案:B16.“比喻行动与目的正好相反。
统编版三年级语文下册《课外阅读理解》期末练习题(含答案)
统编版三年级语文下册《课外阅读理解》期末练习题（含答案）（一）丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。
池水清清的，像一面镜子。
鹿忽然发现了自己（倒映倒影）在水中的影子：“咦，这是我吗？”鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（观赏欣赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
1．这段文字选自课文《___________》，这篇课文是根据( )（填序号）改编的。
①《克雷洛夫寓言》②《伊索寓言》③《拉·封丹寓言》2．用“\”画去文段中括号里不恰当的词语。
3．根据文段内容，在括号里填上恰当的词语。
( )的身段 ( )的鹿角( )地喝水 ( )地逼近4．文段中描写鹿“漂亮”的句子有哪些？请用“”画出来。
5．作者在写鹿抱怨自己的腿时主要运用了( )描写。
（多选）①动作②神态③语言（二）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
6．用“_______”画出选文中描写荷叶的句子，这句话表现了荷叶_______________的特点。
部编版三年级语文下册期末《快乐读书吧》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册17.快乐读书吧时间：40分钟满分：100分一、连线题。
(12分)伊索寓言俄国《卵石和钻石》克雷洛夫寓言中国《狐狸和鹳》中国古代寓言古希腊《疑邻盗斧》二、读《中国古代寓言》，完成下面练习。
(37分)1.选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)河伯是下列哪个寓言故事中的主人公？( )A.《画蛇添足》B.《望洋兴叹》C.《歧路亡羊》(2)“我宁肯相信我量好的尺寸，也不相信自己的脚！”这句话出自( )A.《东施效颦》B.《疑邻盗斧》C.《郑人买履》(3)下列说法有误的一项是( )A.《叶公好龙》中的叶公并不是真的喜欢龙。
B.《截竿入城》中，鲁国人拿的竹竿太长，为了入城，他听从一位老人的建议把竹竿从中截断了。
C.《塞翁失马》中，老翁因为骑马摔折了大腿免于征战，最终保全了性命。
2.读句子，猜人物，将序号写在括号内。
(9分)(2)他，爱好射箭，好大喜功，喜欢听别人夸奖他力气大，能拉开强弓。
( )(3)他，不辨是非，滥发善心，差点儿害了自己。
( )3.把寓言故事和故事中蕴含的道理用线连起来。
(16分)《五十步笑百步》遇事要随机应变，灵活变通，不要墨守成规。
《郑人买履》在一定条件下，福和祸是可以相互转化的。
《塞翁失马》只顾与对手争执，只会两败俱伤，使第三方得利。
《鹬蚌相争》看待事物不能只看表面，要看其本质和全局。
三、读《伊索寓言》，完成下面的选择题。
(20分)1.《伊索寓言》是( )的寓言故事。
A.法国B.古希腊C.古埃及2.下列故事不是出自《伊索寓言》的是( )A.《北风和太阳》B.《两只青蛙》C.《南辕北辙》3.《狐狸和葡萄》中，狐狸没有吃到葡萄，是因为( )A.它不想吃。
B.它摘不到。
C.葡萄是酸的。
4.《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( )A.不要以貌取人。
B.有错就改。
C.要诚实待人。
5.《狼和鹤》这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.人应该学会满足。
B.做善事应该不求回报。
《中国古代寓言故事》检测题及答案
《中国古代寓言故事》检测题及答案部编版语文三年级下册课外阅读《中国古代寓言故事》检测卷1.《朝三暮四》中的主人公是（D）。
A.狐狸B.蛇C.兔子D.猴子2.南郭先生下列哪个寓言故事中的主人公？（B）A.《刻舟求剑》B.《滥竽充数》C.《季子投师》D.《纪昌学射》3.《可笑的南岐人》中，南岐人因为喝了当地的水生了病。
（A）A.大脖子病B.胃病C.小脖子病D.肝病4.《惊弓之鸟》中的更羸是一名（B）。
A.大力士B.射箭能手C.小诗人D.运动能手5.《纪昌学射》中季昌的老师是（C）。
A.甘蝇B.后羿C.飞卫D.关尹子6.“比喻不必要的，没有根据的担忧”的成语出自寓言故事（B）。
A.《亡羊补牢》B.《杞人忧天》C.《南辕北辙》D.《郑人买履》7.《对牛弹琴》的主人公是（D）。
A.张僧繇B.孙叔敖C.宋元君D.公明仪8.《楚人学齐语》强调了？对人研究语言的重要性。
（A）A.环境B.天赋C.家人D.朋友9.喝酒时看见杯中有一条蛇就害怕起来的情节出自寓言故事（C）。
A.《刻舟求剑》B.《画蛇添足》C.《杯弓蛇影》D.《惊弓之鸟》10.“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”的成语出自（D）A.《刻舟求剑》B.《东施效颦》C.《杯弓蛇影》D.《邯郸学步》11.看到婆婆“铁杵磨针”的少年是（A）。
A.李白B.李商隐C.杜甫D.杜牧12.浅井中的生活的情节出自寓言故事（C）。
A.《涸辙之鱼》B.《守株待兔》C.《坐井观天》D.《鹬蚌相争》13.“鹬蚌相争”的下一句是（B）。
A.黄雀在后B.渔翁得利C.各显神通D.一清二白14.“我宁愿相尺码，也不相自己的脚”出自寓言故事（B）。
A.《楚人偷渡》B.《郑人买履》C.《井底之蛙》D.《邯郸学步》15.《荆棘尖儿上雕猴子》中声称能在荆棘尖儿上雕刻猴子的人是哪国人？（A）A.卫国B.赵国C.燕国D.郑国16.“比喻行动与目的正好相反”的成语出自哪个寓言故事？（C）A.《杞人忧天》B.《自相矛盾》C.《南辕北辙》D.《塞翁失马》17.《五十步笑百步》中的主人公是（D）。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (2)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(51分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是( )A.走廊题前一乘．(chéng)轿子B.灵魂辩认情不自禁．(jìn)C.漏水池塘长年累．(lěi)月D.仰头严厉称．(chèng)心如意2.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是( )A.这条路我常走，所以很熟．。
B.公鸡报晓，是人们所熟．知的。
C.夜深了，人们都已经睡熟．了。
D.他在会场上见到了熟．人，所以感到很高兴。
3.我和他是好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书。
这正如名言所说( )A.近朱者赤，近墨者黑。
B.读万卷书，行万里路。
C.读书百遍，而义自见。
D.予人玫瑰，手有余香。
4.下列词语依次填入横线处恰当的一项是( )乡村的夜晚是那么。
只能听见风吹树叶的簌簌声，周围极了。
没有城市里汽车的噪声，没有人群的喧嚣，一切都是那么、恬淡。
住在这里，我的心也变得格外。
A.平静宁静幽静安静B.宁静安静幽静平静C.宁静安静平静幽静D.安静平静幽静宁静三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。
(12分)( ) ( )不断琴( )书( ) 守( )待( )没( )打( ) 相提( )( ) 争( )斗( )1.我会写与画“”的四字词语同一类型的词语：、。
2.画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：、。
3.我哥哥样样精通，你怎么能和他呢？(选词填空)四、按要求完成句子练习。
(9分)1.牵牛花开了。
(改成拟人句)2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
(注意画线部分，用拟声词写句子)3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。
(用修改符号修改病句)五、回顾积累。
(10分)1. ，总把新桃换旧符。
2.春潮带雨晚来急，。
3.本学期我们学过的关于“改过”的经典名句有“见善则迁，”，我能再写一句：。
部编版三年级语文下册第一单元综合素质达标 附答案 (2)
部编版三年级语文下册第一单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1. 下列加点字读音有误的一项是( )(2分)A. 闲散．(sǎn) 崇．高(chóng) 挨．近(ái)B. 似．的(shì) 河豚．(tún) 蚂．蚱(mà)C. 旗杆．(gān) 纤．细(xiān) 花骨．朵儿(gū)D. 衣裳．(shɑng) 丝绸．(chóu) 莲蓬．(peng)2. 根据语境和拼音写词语。
(8分)漫步在村里的xiǎo xī( )边，看到suí fēnɡ( )wǔ dǎo ( )的柳枝， bǎo zhànɡ( )得马上要pò liè( )似的花骨朵儿，还有ǒu ěr( )jù jí( )在一起的蝴蝶，我fǎnɡ fú ( )来到了人间仙境。
3. 照样子，组字再组词，并完成练习。
(8分)例：纟＋(各)＝(络) (网络)纟＋( )＝( )( ) 扌＋( )＝( )( )贝＋( )＝( )( ) 女＋( )＝( )( )总结：提手旁的字多与( )有关，绞丝旁的字多与( )有关，贝字旁的字多与( )有关，女字旁的字大多与( )有关。
A. 丝织品或编织B. 金钱或财富C. 手或手上动作D. 女性4. 下列加点字词的解释有误的一项是( )(2分)A. 蒌蒿满地芦芽．．短(芦苇的嫩芽) B. 小溪泛尽却．山行(再，又)C. 绿阴．不减来时路(树荫)D. 迟日．．江山丽(太阳升起来得晚)5. 用“\”划去句中括号里不恰当的词语。
(2分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烤鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(漂荡飘扬)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我就一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
6. 看图，并根据提示在括号里填上恰当的词语。
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《中国古代寓言故事》阅读测试题阅读答案
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。
2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故
事。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生
了病。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句
是。
6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。
”出自寓言故事。
7．模仿美女西施皱眉的丑女叫。
8. 喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
出自寓言故
事。
9 以为天只有井口那么大的是。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人
公？（）
A.季子投师
B.刻舟求剑
C.滥竽充数
D.纪昌学射箭
2. “比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故
事？
( )
A.东施效颦
B.邯郸学步
C.刻舟求剑
D.螳螂捕蝉
3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国
人？ ( )
A.郑国
B.燕国
C.赵国
D.卫国
4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故
事？
( )
A.画龙点睛
B.画蛇添足
C.叶公好龙
D.腾蛇与飞龙
5．“朝三暮四”中主人公是
谁？( )
A.猴子
B.狐狸
C.蛇
D.兔子
6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉
了？ ( )
A.狮子
B.老虎
C.狐狸
D.大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什
么？ ( )
A.珍珠
B.箱子
C.包
D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故
事？ ( )
A.为虎作伥
B.亡羊补牢
C.狐假虎威
D.骑虎难下
9.《对牛弹琴》的主人公是
谁？ ( )
A.公明仪
B.张僧繇
C.孙叔敖
D.宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。
”出自哪个寓言故
事？ ( )
A.自相矛盾
B.杞人忧天
C.塞翁失马
D.南辕北辙
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好
处。
（
）
2.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。
（
）3．《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高
兴。
（
）
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故
事。
（
）5．《染丝》是墨子出游，路过一个染行，看见有人在染
丝。
（
）
6.《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领
的。
( )
7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离
婚。
（
）8.《螳螂捕蝉》中：“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在
后”。
（
）9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨
林。
（
）
10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。
（）
附：
《中国古代寓言故事》（新疆青少年出版社）阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.王屋
2.郑人买履
3.粗脖子病
4.钟子期
5.隔壁王二不曾偷
6.曲高和寡
7.东施 8.杯弓蛇影
9.井底之蛙 10.厨师
二、选择题。
1. C
2. B
3. D
4. B
5. A
6. B
7. D 8. C 9. A
10. D
三、判断题。
1. √
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. √
7. ×
8. √
9. × 10. √。