初中物理知识点及典型例题汇总--电磁现象
2024年中考物理“电磁现象”高频考点总结(2篇)
2024年中考物理“电磁现象”高频考点总结____年中考物理的高频考点总结如下：一、电磁感应1. 电磁感应现象及其实验- 电动机的原理和结构，了解电动机的三个要素：磁场、电流和力矩。
- 法拉第电磁感应定律：当一个线圈中的磁通量发生改变时，线圈中就会产生感应电动势。
表达式为：ε = -NΔΦ/Δt，其中ε为感应电动势，N为匝数，ΔΦ为磁通量的变化量，Δt为时间变化量。
- 感应电动势的方向遵循右手螺旋定则。
- Lenz定律：感应电动势的方向总是使引起它的变化消失或减弱。
2. 法拉第电磁感应定律的应用- 发电机的原理和结构，了解发电机的工作原理和电流的产生方式。
- 仔细了解自感和互感，掌握计算自感和互感的公式。
- 了解变压器的原理和结构，掌握变压器的工作原理和计算方法。
二、电磁波1. 电磁波的概念和特性- 电磁波的定义和特点，包括横波性、传播性、相互作用性、无需媒质传播等。
- 电磁波的分类和频谱，包括射线、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
- 掌握电磁波的波长、频率和速度之间的关系：c = λν，其中c为光速，λ为波长，ν为频率。
2. 光的反射和折射- 光的反射和折射的规律和公式，包括反射定律和折射定律。
- 光的反射和折射的实验现象，包括光的入射角、反射角和折射角的测量。
3. 光的像的成因和光学仪器- 光的像的形成原理，包括反射像和折射像的成因。
- 光学仪器的原理和应用，包括平面镜、单透镜和复合透镜的成像原理。
- 近视眼和远视眼的原理和矫正方法。
4. 光的色散和光的波长测量- 光的色散和光的波长测量的原理和方法，包括光的折射角和波长的关系。
- 了解分光镜和光栅的原理和结构。
三、电路与电磁能量的传输1. 电流和电压的基本概念- 电流和电压的定义和单位。
- 掌握电流和电压的测量方法。
2. 串联电路和并联电路- 串联电路和并联电路的特点和规律，包括电流的分配和电压的相同。
- 掌握串联电阻和并联电阻的计算方法。
初中物理电磁知识点及相应习题
电磁一．电1．（1）电压：电压是使电路中形成电流的原因。
电路中用u表示，国际单位是伏（v），常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1 千伏=1000 伏=1000000 毫伏.。
（2）常用电压：（1）干电池：1.5v（2）家庭用电：220v（3）人体安全电压36v2.（1）电流：电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
（2）电流的方向:从电源正极流向负极。
（3）电路中用I表示，国际单位安培（A）。
3.电阻：（1）表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω); 常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1 兆欧=1000 千欧; 1 千欧=1000 欧。
（2）滑动变阻器: A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方。
（3）决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度4.摩擦起电:（1）由电子转移产生。
（2）正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷。
（3）负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷。
5.电路（1）把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
（2）通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
（3）导体：容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由荷。
（4）绝缘体：绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因：缺少自由移动的电移动的电电荷。
（5）连接情况：1.串联：电路元件顺次连接的电路。
2.并联：电路元件并列连接的电路。
3.串联电路：I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2W=W1+W2P=P1+P2U1：U2=R1：R2 W1：W2=R1：R2P1：P2=R1：R24.并联电路：I=I1+I2U=U1=U21/R=1/R1+1/R2 W=W1+W2P=P1+P2。
专题20电与磁(磁现象、电磁铁、电动机、电磁感应)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习
2021年中考物理总复习专题20 电与磁磁现象、电磁铁、电动机、电磁感应（知识点+例题）一、磁体、磁极：1.磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
2.磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极；任何磁体都有两个磁极（磁北极和磁南极）。
将磁体水平悬挂起来，当它静止时：指北的一端叫做磁北极（N极），指南的一端叫做磁南极（S极）。
4.磁极间的相互作用：同名磁极之间相互排斥，异名磁极之间相互吸引。
5.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
一根没有磁性的大头针，在接近条形磁体下端的N极时，大头针上端就出现了S极，下端出现了N极，也就是说大头针具有了磁性。
6.要点诠释：（1）磁体分天然磁体和人造磁体。
磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱。
将一块磁体分成若干小磁体，发现不论分成多少块，每个磁体均有两个磁极。
（2）有些磁性材料如软铁、硅钢很容易被磁化，但磁性不容易保留，称为软磁性材料，常用作电磁体、变压器、发动机的铁芯。
另一些磁性材料，如合金钢、碳钢不容易被磁化，但是一旦被磁化后磁性能长期保留，称为硬磁性材料，常用作扬声器、话筒等设备中的永磁体。
许多材料既不能被磁化，也不能被磁铁吸引，例如橡胶、塑料、铝、铜、金、银等。
（3）磁体的基本性质有：①吸铁性：磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料，而不能吸引铝、铜、木材等非磁性材料。
利用“吸铁性”也可判断物体有无磁性。
②指向性：磁体自由静止时具有指南北方向的性质。
利用“指向性”不仅可以判断物体有无磁性，而且还可确定磁体的极性。
【例题1】用钢棒的一端靠近小磁针的一个极，小磁针的这个极被吸引过来，这说明（）A.钢棒原来一定有磁性 B.钢棒原来一定没有磁性C.钢棒原来不一定有磁D.条件不足，无法确定【答案】C【解析】具有磁性的物质能吸引铁、钴、镍等物质。
具有磁性的两个物体，异名磁极互相吸引，故答案为C。
【变式练习1】如图所示，A和B两根外形相同的钢棒，把B棒从A的左端移动到右端，移动过程中感到B棒受到的吸引力由大变小再变大，则下述说法正确的是（）A.A、B两根都是磁铁B.A棒是磁铁，B棒不是C.B棒是磁铁，A棒不是D.A、B两棒都不是磁铁【答案】B【解析】A.AB两根都是永磁体，把B棒从A棒的左端移动到右端，A棒两端是异名磁极，B的上端是磁极，会出现吸引力逐渐增大或逐渐减小的现象；不符合题意。
九年级下册物理电磁感应现象知识点
九年级下册物理电磁感应现象知识点
九年级下册物理的电磁感应现象主要包括以下知识点：
1. 电磁感应定律：法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁感应的基本定律。
法拉第电
磁感应定律指出，当导体回路中有磁通量的改变时，会产生感应电动势；楞次定律说
明感应电动势的方向遵循着使得感应电流和磁场引起的磁通量变化方向相反的规律。
2. 利用磁通量改变产生感应电动势：当导体回路中的磁通量发生改变时，可以通过绕
导体回路的方式来产生感应电动势，进而产生感应电流。
这种现象可以应用在发电机中，通过转动的磁场使导体回路中的磁通量发生改变，从而产生感应电动势驱动发电。
3. 磁感应强度和感应电动势的关系：当导体回路中的磁感应强度发生变化时，会产生
感应电动势，且感应电动势的大小与磁感应强度的变化率成正比。
通过改变磁感应强
度的大小和变化率，可以控制感应电动势的大小。
4. 发电机原理：发电机通过转动的磁场使导体回路中的磁通量发生改变，从而通过感
应电动势产生感应电流。
发电机可以将机械能转化为电能。
5. 感应电流的方向：根据楞次定律，感应电流的方向与磁场引起的磁通量变化方向相反。
当磁场强度变大时，感应电流的方向与原磁场方向相反；当磁场强度变小时，感
应电流的方向与原磁场方向相同。
6. 电磁感应现象的应用：电磁感应现象在生活中有许多应用，例如变压器、电动发电机、感应加热等。
这些是九年级下册物理的电磁感应现象的主要知识点，希望能对你有所帮助。
电磁感应知识点总结与经典题型
电磁感应知识点总结与经典题型一、磁通量【例1】如图所示,两个同心放置的共面单匝金属环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直放置.设穿过圆环a的磁通量为Φa,穿过圆环b的磁通量为Φb,已知两圆环的横截面积分别为S a和S b,且S a＜S b,则穿过两圆环的磁通量大小关系为A.Φa=ΦbB.Φa＞ΦbC.Φa＜ΦbD.无法确定二、电磁感应现象1、1841～1842年，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律。
2、1820年，丹麦物理学家奥斯特电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。
3、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；【例2】图为“研究电磁感应现象”的实验装置.（1）将图中所缺的导线补接完整.（2）如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后（）A.将原线圈迅速插入副线圈时,电流计指针向右偏转一下B.将原线圈插入副线圈后,电流计指针一直偏在零点右侧C.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向右偏转一下D.原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电流计指针向左偏转一下三、感应电流与感应电动势四、感应电流产生的条件（1）文字该念性【例3】关于感应电流，下列说法中正确的是（）A．只要闭合电路里有磁通量，闭合电路里就有感应电流B．穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生C．线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框也没有感应电流D．只要电路的一部分切割磁感线运动电路中就一定有感应电流（2）图象分析性【例4】金属矩形线圈abcd在匀强磁场中做如图6所示的运动，线圈中有感应电流的是：【例5】如图所示，在条形磁铁的外面套着一个闭合弹簧线圈，若把线圈四周向外拉，使线圈包围的面积变大，这时：A 、线圈中有感应电流B 、线圈中无感应电流C 、穿过线圈的磁通量增大D 、穿过线圈的磁通量减小二、感应电流的方向对楞次定律的理解：从磁通量变化的角度来看，感应电流总是 ；从导体和磁体相对运动的角度来看，感应电流总是要 ；从能量转化与守恒的角度来看，产生感应电流的过程中 能通过电磁感应转化成 电能．1、楞次定律的第一种表述 ——“增反减同”【例6】在电磁感应现象中，下列说法中正确的是( )A ．感应电流的磁场总是跟原来的磁场方向相反B ．闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流C ．闭合线框放在匀强磁场中做切割磁感线运动时一定能产生感应电流D ．感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化2、楞次定律的第二种表述之一 ——“来拒去留”【例7】如图所示线框ABCD 从有界的匀强磁场区域穿过，下列说法中正确的是（ ） A ．进入匀强磁场区域的过程中，ABCD 中有感应电流B ．在匀强磁场中加速运动时，ABCD 中有感应电流C ．在匀强磁场中匀速运动时，ABCD 中没有感应电流D ．离开匀强磁场区域的过程中，ABCD 中没有感应电流3、楞次定律的第二种表述之二 ——“反抗”【例8】a 、b 两个金属圆环静止套在一根水平放置的绝缘光滑杆上，如图所示．一根条形磁铁自右向左向b 环中心靠近时，a 、b 两环将A ．两环都向左运动，且两环互相靠近B ．两环都向左运动，且两环互相远离C ．两环都向右运动，且两环靠拢D ．a 环向左运动，b 环向右运动【例9】如图所示,通电螺线管置于闭合金属环a 的轴线上,当螺线管中电流I 减少时 （ ）A 、环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的减小B 、环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的减小C 、环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的增大D 、环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的增大4、右手定则5、比较电势的高低【例10】如图所示，螺线管中放有一根条形磁铁，当磁铁突然向左抽出时，A 点的电势比B 点的电势 ；当磁铁突然向右抽出时，A点的电势比B 点的电势 。
初中物理电磁现象知识点总结归纳
初中物理电磁现象知识点总结归纳初中物理课程中，电磁现象是一个非常重要的部分。
电磁现象的研究和应用在日常生活中有着广泛的应用，了解和掌握电磁现象的基本知识对我们有着重要的意义。
本文将对初中物理中的电磁现象知识点进行总结归纳，以帮助大家更好地理解和应用这一知识。
一、电荷和静电现象1.1 电荷的基本性质电荷分为正电荷和负电荷，同性相斥，异性相吸。
电荷的单位是库仑(C)。
1.2 静电的产生和消除静电是由于物体间电荷的不平衡而产生的现象。
通过接触、摩擦、感应等方式可以产生静电。
静电可以通过接地、导体吸附等方式进行消除。
二、电流和电路2.1 电流的概念和特性电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量。
单位是安培(A)。
电流的方向由正电荷移动方向确定。
2.2 电路的基本组成电路由电源、导体和电阻三部分组成。
电路可以分为串联和并联两种方式连接。
2.3 电阻的概念和特性电阻是电路中阻碍电流流动的元件。
单位是欧姆(Ω)。
电阻的大小和导体材料、截面积以及长度有关。
三、电磁感应3.1 磁场的概念和性质磁场是磁体产生的一种物理场，具有磁性物质周围的力和作用。
磁场由磁力线表示，磁力线始终呈环状分布。
3.2 电磁感应现象电磁感应是指导体在磁场中运动或磁场发生变化时会产生感应电动势。
根据法拉第电磁感应定律，感应电动势的大小与导体的速度和磁场的变化速率有关。
3.3 磁感应强度和电磁感应现象磁感应强度是衡量磁场强度的物理量，单位是特斯拉(T)。
磁感应强度与导线和磁场的夹角有关。
根据洛伦兹力定律，带电粒子在磁场中受到的力与电荷的正负性、速度以及磁场的方向有关。
四、电磁波4.1 电磁波的概念和特性电磁波是电场和磁场交替变化而产生的波动现象。
电磁波可以分为长波、短波和微波等不同频率的波。
4.2 光的本质光是一种电磁波，它以一定的速度在真空和介质中传播。
光的传播速度是恒定的，约为3×10^8 m/s。
4.3 光的反射和折射光线在与界面相交时会发生反射和折射现象。
2023年初中物理电磁知识点总结-个人用心整理
知识详单知识点一：磁现象、磁场1．磁体：物体能吸引铁、钴、镍等物质，我们就说该物体具有磁性，具有磁性的物体叫磁体。
2．磁极：磁体上磁性最强部分叫磁极，一个磁体有两个磁极，分别叫做北极(N极)和南极(S 极)。
3．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化，磁化后磁性容易消失的物体叫软磁体，磁性能长久保持的物体叫硬磁体(永磁体)，消磁、退磁方法：高温加热、敲击。
5．磁场：磁体周围空间存在着磁场，其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力(力)的作用，磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。
6．磁场方向：磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
同一磁铁的不同地方，磁场方向不同7．磁感线：我们可以用光滑的曲线来方便形象地描述磁体周围的磁场分布情况，磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，磁感线越密集的区域，磁性越强。
8．几种常见的磁感线的分布。
9．地磁场：地球本身是一个大磁体，其周围空间存在着地磁场，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理的南极附近。
知识点二：电生磁1.电流磁效应：奥斯特实验表明通电导线周围存在着磁场，其方向与电流方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。
2.通电螺线管：通电螺线管外部的磁场同条形磁体相似，螺线管的极性跟螺线管中电流方向有关，可以用安培定则来判定二者的关系。
3.电磁铁：内部带铁芯的通电螺线管叫电磁铁，铁芯只能用软铁制成。
电磁铁的工作原理：利用电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的。
4.影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数多少、是否插入铁芯。
5.电磁铁的优点：磁性的有无可以由电流的通断来控制，磁性的强弱可以由电流大小或线圈匝数的多少来控制；磁极的方向可以由电流方向来控制。
6.电磁继电器：电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关，它可以用低电压、弱电流控制高电压、强电流，还可实现远距离操纵或自动控制等。
人教版初中物理第二十章《电与磁》试题知识总结
13、如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因
素有
2、电动机由 转子 和定子 两部分组成。
能够转动的部分叫转子；固定不动的部分叫定子。
3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线
圈中的电流方向，线圈才能继续转动下去。
这一功能是由 换向器 实现的。
换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡位置
时改变电流的方向。
实际生活中电动机的电刷有很多对，而且会用电磁场来产生强磁场。
4、电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小
，被广泛
应用在日常生活和各种产业中。
它在电路图中用○ M表示。 电动机工作时是把电能转化为机械能。
年发现的。
1、在 1831 年由英国物理学家 法拉第 首先发现了利用磁场产生电流的条件和规
2、把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。
磁极旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
一、填空题（每空 2 分，共 30 分 ）
8、下列常见的物品中能被磁铁吸引的是（
A. 铜钥匙
B. 铁钉
C. 塑料尺
） D. 橡皮
1、磁体总有 ______个磁极，分为 ______ 极和 ______极，分别用符号 ______和 ______
9、下列科学家中首先发现电流周围存在磁场的是
:（
）
表示。
A. 库仑 ;
B. 法拉第 ;
C.奥斯特 ;
D. 安培 .
2、磁悬浮列车是利用
的原理从铁轨上浮起来的。
10、如图所示的三个钢块，正确的判断是： (
)
现在有一辆磁悬浮列车以 150m/s 的速度在轨道上匀速行驶， 那么行驶 270Km的路程
物理中考电磁学知识点梳理与重点题型解析
物理中考电磁学知识点梳理与重点题型解析电磁学是物理学中的一个重要分支，其涉及电荷、电场、磁场、电磁波等诸多概念和现象。
在中考物理考试中，电磁学也是一个重要的考点。
本文将梳理电磁学的知识点，并重点解析中考中常见的电磁学题型。
一、电荷与电场电荷是构成物质的基本单位，分为正电荷和负电荷。
正电荷与负电荷相吸引，同种电荷相斥。
电场是电荷周围空间的一种物理属性，用于描述电荷对周围环境的影响。
电场的强弱用电场强度来表示。
中考常见题型：计算电荷间的作用力、电场强度等。
二、电流与电路电流是电荷的流动，单位是安培(A)。
电流的方向由正电荷的流动方向决定，与电子的运动方向相反。
电路是电流在导体中流动所形成的路径。
中考常见题型：分析电路中的电流、电阻、电势差等。
三、磁场与磁场力磁场是磁铁或电流在周围空间的一种物理属性，用于描述磁铁或电流对周围环境的影响。
磁场力是磁场对运动电荷或磁体施加的力。
中考常见题型：计算磁场中的力、磁场的方向等。
四、电磁感应电磁感应是指导体中的磁场发生变化时，会在导体中产生感应电流或感应电势。
法拉第电磁感应定律是电磁感应的基本规律。
中考常见题型：分析电磁感应中的感应电流、感应电势、感应方向等。
五、电磁波电磁波是由振荡的电场和磁场相互耦合形成的，具有传播、辐射等特点。
电磁波包括射线、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等多种类型。
中考常见题型：分析电磁波的特点、波长、频率等。
综上所述，电磁学知识点的梳理对于中考物理的备考至关重要。
掌握电荷与电场、电流与电路、磁场与磁场力、电磁感应以及电磁波等知识点，可以帮助我们理解电磁学的基本原理，并能够解答中考中的相关题目。
当我们遇到电磁学题目时，首先要明确题目中所涉及的知识点是哪些，然后运用相应的公式和规律进行分析和计算。
在解答题目时，要注意列出已知条件和所求量，再结合相应的物理公式进行计算。
此外，还要注重理解题目中的意思，避免字面理解错误导致答案错误。
初三物理电磁现象 复习教案加习题附答案
物理电磁复习一、磁现象1、磁体与磁极磁极间的作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引2、磁性材料分类：铁、钴、镍等应用：软磁体、硬磁体问：如何判断一个物体是否具有磁性？答：（1）根据磁体的吸铁性判断：物体能吸引铁、钴、镍等物质说明有磁性；（2）根据磁体的指向性判断：将物体用细线吊起，总是指南北方向则有磁性；（3）根据磁极间的相互作用规律来判断：将物体一端靠近小磁针的两端，都吸引说明无磁性，有一端排斥则说明有磁性；（4）根据磁极的磁性最强判断：用一物体去接触另一物体的中部，如有吸引，拿着的这个物体有磁性，如不吸引则拿着的无磁性．[例1]二、磁场1、磁场及磁场的基本性质：放入磁场中的磁体会受到磁力作用2、磁感线：是为了形象描述磁场而假象的线3、地磁场：地球的周围存在磁场问：如何正确地理解磁场和磁感线？答：磁体周围存在磁场，磁场可以用磁感线来描述．磁感线的特点：（1）磁场是真实存在于磁体周围的一种物质，而磁感线是为了形象直观地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线，它并不是客观存在于磁场中的真实曲线；（2）磁感线是有方向的，曲线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向；（3）磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱，磁体两极处磁感线最密，表示两极处磁场最强；（4）磁感线是一些闭合的曲线，即磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到南极，在磁体内部则是从南极指向北极；（5）任何两条磁感线绝对不会相交，因为磁场中任何一点的磁场方向只有一个确定的方向．[例2]三、电流的磁场1、奥斯特实验：通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关2、通电螺线管周围的磁场：通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似3、右手螺旋定则问：通电螺线管的极性、电流方向及电源极性如何判断？答：通电螺线管的极性用安培定则判断，通电螺线管中电流方向及电源极性判断分三步进行：（1）确定螺线管的Ｎ极；（2）右手握住螺线管，使大拇指指向与Ｎ极方向一致；（3）则四指弯向即螺线管上电流方向．[例3]四、探究影响电磁铁磁性强弱的因素1、探究影响电磁铁磁性强弱的因素2、电磁铁的工作原理问：在探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中采用什么方法？答：因影响电磁铁磁性强弱的因素比较多，实验中应采用控制变量法。
中考物理“电磁现象”高频考点总结
中考物理“电磁现象”高频考点总结中考物理中的电磁现象是一个重要的考点，涉及到电磁感应、电磁波、电磁场等内容。
下面将对中考物理中的电磁现象的高频考点进行总结。
1. 电磁感应(1) 磁生电现象：当导体在磁场中运动或者磁场发生变化时，会在导体中产生感应电动势和感应电流。
常见的例子有电磁感应现象、发电机和电磁铁等。
(2) 感应电动势的大小与导体的速度、磁感应强度和导体的长度有关。
根据感应电动势的公式E=Blv，可以得出以下结论：当速度增大时，感应电动势变大；当磁感应强度增大时，感应电动势变大；当导体长度增大时，感应电动势变大。
(3) 匝数与感应电动势的关系：当磁通量改变时，感应电动势的大小与导体的匝数成正比。
即感应电动势E和匝数n的关系可以表示为E∝n。
(4)楞次定律：楞次定律是用来确定感应电动势方向的规律。
根据楞次定律可以知道，感应电流所产生的磁场方向与原磁场有关。
楞次定律的表达式为：正对着磁场方向，拇指指向导体运动方向，其他四指弯曲的方向为感应电流的方向。
2. 电磁波(1) 电磁波的特点：电磁波是由振荡的电场和磁场相互耦合而成的，具有频率、波长、传播速度等特点。
(2) 光的波粒性：光既有波动性又有粒子性。
波动性体现在光的干涉、衍射、偏振等现象上，粒子性体现在光电效应和康普顿效应等现象上。
(3) 光的色散现象：不同材料对光的折射程度不同，因此光在不同介质中传播时会发生色散现象。
色散现象是由光的频率不变而光速改变引起的。
(4) 光的反射和折射定律：光在界面上的反射和折射遵守反射定律和折射定律。
反射定律是指入射角等于反射角，折射定律是指入射角的正弦与折射角的正弦之比在两个介质中的折射率之比相等。
(5) 玻璃棱镜的分光作用：玻璃棱镜对入射光的不同颜色有不同的折射率，因此入射光经过棱镜折射后会发生色散。
所以玻璃棱镜可以用来分离出光的组成颜色，也可以用来合成光的组成颜色。
3. 电磁场(1) 电场：电荷产生的力场称为电场。
2024年中考物理总复习+++磁与电
磁与电一、考点及典例知识点一电流周围的磁场1.奥斯特实验①通电后磁针转动，断电后磁针恢复原状，说明电流周围有磁场。
②电流的磁场方向跟电流方向有关。
电流方向变得相反，磁场方向也会变得相反。
2.电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。
3.通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
知识点二通电螺线管的磁场1. 将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。
通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
如图甲为通电直导线周围的磁场，乙图为通电螺线圈的磁场。
2. 通电螺线管内部:磁感线均匀分布,各处磁场强弱相等。
3. 通电螺线管外部：磁场分布与条形磁铁的磁场一样。
4. 通电螺线管的方向与环绕螺线管的电流方向有关。
5.安培定则①通电直导线的安培定则：右手直握直导线，大拇指指向电流方向，四指弯曲的方向就是磁场的方向。
②通电螺线管的安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
6.右手安培定则可以解决以下问题：（1）通过电流方向，判断通电螺线圈的N、S极。
（2）给出小磁针的N、S极，判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向。
（3）给出电流方向和螺线管N、S极，画出螺线管的绕法。
知识点三电磁铁1.电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
由线圈、和铁芯组成如图。
2.电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。
3.工作原理：电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。
【典例1】为测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最有效的器材是（）A. 被磁化的缝衣针及细棉线B. 带电的小球及细棉线C. 条形磁铁和细棉线D. 手电筒和细棉线【典例2】关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A. 铁和铝都能够被磁体吸引B. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C. 磁感线是磁场中真实存在的曲线D. 小磁针在磁场中静止时，S极的指向就是该点磁场方向【典例3】如图所示的奥斯特实验说明了（）A. 电流的周围存在磁场B. 电流在磁场中会受到力的作用C. 导线做切割磁感线运动时会产生电流D. 小磁针在没有磁场时也会转动【典例4】通电螺线管和磁体A的磁极附近的磁感线分布如图所示，小磁针处于静止状态。
电磁知识点总结中考
电磁知识点总结中考一、电磁现象的基本概念1.1 电磁现象的发现电磁现象是指与电荷运动和互相作用有关的现象，最早的电磁现象是在古希腊发现的。
古希腊人发现琥珀摩擦后可以吸引小东西，从而发现了静电现象。
1.2 电磁现象的基本特点电磁现象具有四个基本特点：静电现象和电流现象、静磁现象和磁场现象。
1.3 电磁现象的物理本质电磁现象的物理本质是电荷和磁荷的相互作用，这种相互作用能够通过电磁场来传递。
二、静电学2.1 静电现象的产生当两种不同材料摩擦后，一个带有正电的材料和一个带有负电的材料会产生静电现象。
2.2 静电荷分布静电荷的分布是指正负电荷在物体上的分布情况。
通常电荷会聚集在物体的尖端或者边缘处。
2.3 静电场静电场是由静电荷所产生的场，静电场可以产生电场力。
2.4 静电场与电势静电场可以通过电势来表示，电势是描述电场力和电荷所受的力之间关系的物理量。
2.5 高压电场的利用高压电场可以用于电荷分离和气体放电。
三、电流学3.1 电流的基本概念电流是指电荷在单位时间内通过一个横截面积的物体表面的数量，通常用安培来表示。
3.2 电流的产生电流的产生是由于电子在导体中的定向运动。
3.3 电阻和电路电阻是导体阻碍电流流动的程度，电路是由电阻、电源和导线组成的系统。
3.4 电压和电动势电压是描述电荷在电路中的能量关系，电动势是描述电流通过电路所产生的电压。
3.5 电流的磁场效应电流通过导体时会产生磁场效应，由此可以解释磁电机理论。
四、磁学4.1 磁场的产生磁场是由磁荷所产生的场，磁场可以通过力线来描述。
4.2 磁场与磁力磁场可以产生磁力，磁力是描述磁场作用于磁荷上的力。
4.3 磁场的应用磁场的应用包括电磁铁、电动机、发电机等。
在电磁学中，磁场可以用于解释电路中电动势的产生和变化。
4.4 磁场的效应磁场可以通过电磁感应产生电动势，并且可以通过变化的磁场来改变磁通量。
五、电磁感应和电磁波5.1 电磁感应的现象电磁感应是指当磁场通过一个闭合线圈时，线圈中会产生电动势，从而产生电流。
九年级物理——磁现象总结归纳练习(含答案)
磁现象磁场1.磁现象（1）能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。
（2）具有磁性的物体叫做磁体。
（3）磁极：磁体上磁性最强的部分。
北极（N），南极（S）。
同极相斥，异极相吸。
（4）磁化：物体在磁体或电流作用下获得磁性的现象。
2.磁体与带电体的异同：（1）带电体：能吸引轻小物体，有正、负电荷之分，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，电荷能单独存在。
（2）磁体：吸引磁性物质，有南、北极之分，但磁极不能单独存在。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
3.磁场（1）磁场：磁体周围存在的一种物质，叫做磁场。
对放入其中的铁、钴、镍等物体有力的作用。
方向：放在某点的小磁针静止时N极指向。
（2）磁感线：不是客观存在的，只是为了描述磁场而引入的。
磁感线不是磁场。
（3）磁感线的分布特点：a.在磁体外部，从N极出发，回到S极；b.磁体周围的磁感线的分布都是立体的，而不是平面的；c.磁体两极处磁感线最密，表示两极处磁场最强，中间弱；d.空间中的任何两条磁感线绝对不会相交。
4.地磁场：（1）概念：地球本身是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场——地磁场。
（2）地磁场的分布特点：地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似，地磁的北极在地理的南极附近（稍有偏离），地磁的南极在地理的北极附近（稍有偏离），但是地理的两极和地磁的两极并不重合。
（3）指南针工作原理：由于受到地磁场的作用，小磁针静止时南极总是指向南方（地磁北极），北极总是指向北方（地磁南极）。
【典型例题】类型一、磁概念1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）A．一定互相吸引 B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥【思路点拨】（1）磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。
（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
【答案】D【解析】用甲去靠近小磁针，甲能吸引小磁针，说明甲可能没有磁性，也可能具有的磁性和小磁针靠近的磁极的磁性相反；乙能排斥小磁针，说明乙一定有磁性，且和小磁针靠近的磁极的磁性相同．由于小磁针有两个不同的磁极，所以甲、乙铁棒相互靠近，可能相互吸引，也可能相互排斥．故选D。
电磁知识点归纳总结初中
电磁知识点归纳总结初中一、电磁概念电磁是描述电和磁的相互作用的物理现象。
即电场和磁场之间的相互作用。
电场和磁场是可以相互转换的，即电场可以产生磁场，磁场也可以产生电场。
电磁现象是物质的一种基本性质，对于人类的生产生活有着重要的应用。
二、电磁现象的产生1. 电荷产生电场：电荷是产生电场的源。
带电粒子周围存在电场，电场的大小和电荷量成正比，与距离的平方成反比。
2. 移动的电荷产生磁场：电流是产生磁场的源。
当电荷产生电流时，周围就存在磁场。
磁场的大小和电流强度成正比，与距离的平方成反比。
3. 电磁感应现象：当导体中的磁通量发生变化时，导体内就会产生感应电动势，此时导体内产生了感应电流。
电磁感应现象就是由这个基本规律所产生的。
三、静电场1. 电荷：电荷是物体所带电的性质。
电荷的基本单位是库仑（C）。
电荷有正负之分，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 电场：电荷周围存在电场。
电场是表示电荷周围作用的力的物理量。
电场的大小和方向可用电场线与电场强度来表示。
3. 高尔法定律：高尔法定律是描述静电场中电荷间的相互作用规律的定律。
它表明电荷间的电场力与它们之间的距离平方成反比，与它们的电量成正比。
四、电流和电路1. 电流：电流是电荷流动的物理现象。
电流的单位是安培（A），1A=1C/s。
电流的大小和方向可以用电流强度来表示。
2. 电路：电路是电流流动的路径。
电路由电源、导线和电器等组成。
电源提供电能，电器实现电能的转换。
3. 电压和电阻：电压是电路中的电势差，它是推动电荷流动的动力。
电阻是电路中对电流流动的障碍。
五、磁场与电磁感应1. 磁场：磁场是由电流产生的。
磁场是一种物质周围的力场。
磁场的作用可以通过磁感线和磁场强度来表示。
2. 磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。
磁感应强度的大小和方向可以使用磁感线和磁通量来表示。
3. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律是描述磁场中电磁感应现象的定律。
它表明当磁通量发生变化时，导体内就会产生感应电动势。
人教版八年级物理上册《电磁现象》知识点精编
人教版八年级物理上册《电磁现象》知识
点精编
一、电磁现象概述
- 电磁现象的定义：电和磁相互作用的物理现象。
- 电磁感应：电流导体在磁场作用下产生感应电动势的现象。
- 麦克斯韦方程组：电磁学的基本方程，描述了电场和磁场的
变化规律。
二、电磁感应和发电
- 法拉第电磁感应定律：导体中的磁通量变化会在导体两端产
生感应电动势。
- 感应电流的方向：由楞次定律确定，与磁场变化的方向相反。
- 发电机的工作原理：利用电磁感应产生电流的装置，将机械
能转换为电能。
三、电动机和电磁铁
- 电动机的作用原理：利用电磁感应和电流的相互作用，将电
能转换为机械能。
- 直流电动机和交流电动机：根据电流方向不同分为两种类型。
- 电磁铁的工作原理：利用电流通过线圈产生磁场，实现吸附和释放磁性物体的功能。
四、电磁波和光的传播
- 电磁波的产生和传播：电磁振荡产生的能量在空间中以波的形式传播。
- 光的本质：光是电磁波的一种，包含了可见光和不可见光。
- 光的反射和折射：光在界面上发生方向改变。
- 光的色散：不同波长的光在介质中传播速度不同，呈现出不同的颜色。
五、电磁现象的应用
- 电磁炉和感应炉：利用电磁感应加热食物。
- 电磁测量仪器：利用电磁感应原理检测电流、电压和磁场等物理量。
- 电磁传感器：利用电磁感应检测和测量物体的位置、速度等信息。
- 电磁波的通信：利用无线电波传播信息。
以上是《电磁现象》的知识点精编，希望对你有帮助！。
八年级物理第一章电磁现象知识点总结超详细
八年级物理第一章电磁现象知识点总结超详细八年级物理第一章电磁现象知识点总结本文档旨在对八年级物理第一章电磁现象的知识点进行超详细的总结，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
一、电荷和静电- 电荷概念：电子带负电荷，质子带正电荷。
- 常见的静电现象：摩擦产生静电，如梳头、摩擦气球。
- 静电的引力和斥力：同性相斥，异性相吸。
二、电流和电路- 电流的定义：单位时间内通过导体截面的电量。
- 电流的测量：用电流表测量电流大小。
- 电路的组成：电源、导线和负载。
- 电路中的元件：电阻、电容和电感。
三、电阻和欧姆定律- 电阻的定义：阻碍电流通过的能力。
- 欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
- 欧姆定律的公式：U = I × R，其中 U 为电压，I 为电流，R 为电阻。
四、电能和电功- 电能的定义：电荷在电场中具有的能量。
- 电功的定义：电流通过电阻消耗的能量。
- 电功的计算公式：W = U × I × t，其中 W 为电功，U 为电压，I 为电流，t 为时间。
五、磁场和电磁感应- 磁场的概念：磁铁周围的磁力作用区域。
- 磁力线的方向：自北向南。
- 电磁感应现象：导体在磁场中运动或磁场变化时会产生感应电流。
六、电磁铁和电动机- 电磁铁的构成：线圈和铁芯。
- 电磁铁的工作原理：通过通电产生磁场吸引铁芯。
- 电动机的工作原理：通过电流在磁场中受力产生转动。
以上是八年级物理第一章电磁现象的知识点超详细总结，希望对学生们的学习有所帮助。
初中物理中考考点详解——电磁现象
磁现象一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
两物体相互吸引要考虑六种情况，两物体相互排斥要考虑四种情况。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
1．为了判断一根钢棒是否不磁性，小明进行了如下几组小实验，其中不能达到目的是( ) A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性2．如左图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是右图中的( )A B C D3．如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是( )A．只有甲是磁体．B．甲和乙一定都是磁体．C．只有乙是磁体．D．无法判断哪一个是磁体．4．如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为( )A．1圈B．2圈C．3圈D．4圈5．如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向( )A．左边aB．右边cC．b边或d边D．不能确定6．如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。
八年级物理电磁现象知识点总结超详细
八年级物理电磁现象知识点总结超详细八年级物理电磁现象知识点总结1. 电磁现象基础知识- 电磁现象指的是电和磁之间的相互关系以及它们的相互作用。
- 静电现象是指物体带电后产生的现象，如电荷的吸引和排斥。
- 磁性是物质具有吸引或斥力的能力，磁性物质可以被磁化成磁体。
- 电动势是指电源推动电荷流动的能力，单位是伏特(V)。
- 电流是电荷在单位时间内通过导体的流动，单位是安培(A)。
2. 电磁感应- 电磁感应是指磁场变化时在导体中产生感应电流的现象。
- 法拉第电磁感应定律规定了感应电动势的大小和方向。
- 感应电动势可以通过改变磁场强度、导体长度和导体速度来改变。
- 感应电流的方向由楞次定律确定，表示为在感应电流产生的磁场方向上的磁力与原外磁场方向相背离。
3. 电磁场与电磁波- 电磁场是指存在于空间中的电磁力的区域。
- 麦克斯韦方程组描述了电磁场的变化规律。
- 电磁波是电磁场的传播，包括无线电波、微波、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
- 电磁波具有特定的波长、频率和振幅。
- 光的折射、反射和干涉等现象都是电磁波的重要表现。
4. 电磁能与电能传输- 电磁能是指电磁场储存的能量。
- 电能是指电荷具有的能量形式。
- 电能可以通过电磁感应转化为其他形式的能量，如热能、机械能等。
- 变压器是一种重要的电能传输装置，可以改变交流电的电压大小。
5. 电磁辐射与人体健康- 电磁辐射是指电磁波对人体和环境产生的影响。
- 电磁辐射可以分为非离子辐射(如无线电波、微波)和离子辐射(如X射线、γ射线)。
- 长期暴露在高强度电磁辐射下可能对人体健康产生不良影响，如导致癌症、生殖问题等。
- 减少接触高强度电磁辐射的时间和强度是保护健康的重要措施。
以上是关于八年级物理电磁现象知识点的超详细总结，希望对你有帮助！。
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初中物理知识点及典型例题汇总--电磁现象
考点1：磁体上磁性最强的部分叫。
每个磁体都有两个磁极，分
别是______、______同名磁极相互，异名磁极相互。
应用：1、下列几种物质不能磁化的是( )
A.碳钢
B.铸铁
C.铜棒
D.镍片
2、根据小磁针静上时的指向，标出图中的磁感线方向和磁体的N、S极．
3、根据_________________的原理，利用强磁场可把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使列车和轨道间的______大大减小，从而提高了车速。
考点2：磁体周围空间存在。
磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生的作用，磁体间的相互作用都是通过而发生的。
磁感线从磁体的极出来，回到磁体极，磁感线密集的地方______强。
地球的周围空间存在着磁场，叫。
地磁的南北极与地理的南北极基本，它们之间存在着。
应用：1、下列说法正确的是（）
A、一钢棒靠近一个小磁针时，小磁针发生偏转，钢棒一定带磁性；
B、地磁场的南北极与地理的南北极相反，但并不重合；
C、奥斯特实验证明了电磁感应现象；
D、改变电动机线圈转动方向，可以对调电源两极，也可对调N、S极；
2、关于磁，下列说法中正确的是
A、磁感线是磁场中实际存在的曲线
B、指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C、地磁的南极在地理的南极附近
D、磁感线密集的地方磁性较弱
考点3：奥斯特实验说明通电导线周围存在，该磁场方向跟方向有关。
通电螺线管的磁场和的磁场相似，可用右手螺旋定则来判断。
影响电磁铁磁性强弱的因素是：、、。
电磁铁的优点是：（1）磁性的有无可由来控制；（2）磁性的强弱可由来控制；（3）磁的极性可由来控制。
电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的，它可以用____电压、____电流的电路控制____电压、____电流的电路。
N
电S 源
应用：１、如图根据小磁针静止时的指向，标出电源的正、负极。
2、某同学做电磁铁实验时，连接成如图所示电路，当他将P向左移动时：
(1)电磁铁中电流将变_________；
(2)电压表示数将变________；
(3)电磁铁磁性将________；
(4)实验中电磁铁A端为______极.
考点4：磁场对电流的作用：通电导体在磁场中要受到的作用；受力方向跟方向和方向有关。
电动机就是利用这一原理制成的，它把能转化成为能。
其中换向器的作用是自动改变_________，是电动机持续的转动。
应用：如图所示，是研究电
和磁之间关系的四个实验装
置，用来研究通电导体在磁场
中受力的是（）
考点5：英国物理学家
通过实验发现闭合回路电路里的一部分导体在磁场中做运动时导体中就产生电流，这种现象叫现象。
体中感应电流的方向跟方向和方向有关。
在电磁感应现象中，能转化成能。
发电机就是利用这一现象制成的，所产生的电流是电。
应用：1、关于电动机和发电机，下列叙述正确的是（）
A. 电动机是根据电磁铁的原理制成的，通电时它就可以转动
B. 电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的
C. 发电机是根据电磁感应原理制成的
D. 发电机工作时将机械能转化为电能
2、如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的是( )
3、下列设备中利用电磁感应原理的是 ( )
A．电磁铁B．电磁继电器 C．电动机 D．发电机
附：电路的分析基本步骤：
（１）去表：
电压表相当于__________，电流表相当于___________。