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教育精品资料小学英语语法大全第一章一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent 是普通名词，john 是专有名词普通名词前可以用不定冠词 a/an, 定冠词 the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice cokecoffee porridge food?rice bread meat fishfruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词 a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词 a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如 there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

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六年级英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、神情动词。

〔1〕行为动词原形、 +s/es、+ed、+ing，详尽判断方法以下：（2〕be 动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用 am, 你用 are, is用在他她它，所有复数全用 are。

b、必然和否认句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher.My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I ?Yes, you are.No,/ you aren .. ’tAre you/they ?Yes,we/ they are. No,we/ they aren . ’ t ’Is the cat fat?Yes, it is. No,/ it isn’ t.is 、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和 were 为另一类，一般用于一般过去时。

〔3〕神情动词can、must、could 、should 、would、may。

神情动词后动词总是用原形。

〔不受其他任何条件影响〕神情动词，没有第三人称单数，所有的神情动词都是这样，神情动词不受人称和数的影响，即无论主语是什么人称它都不变，神情动词，后边只能加动词原型。

动词的变化：动词原形第三人称单数形式 +s/es动词的过去式+ed动词的 ing 形式+ing中文be is was, were being是begin begins began beginning开始buy buys bought buying买can could能come comes came coming来do does did doing做draw draws drew drawing画drink drinks drank drinking喝eat eats ate eating吃drive drives drove driving驾车feel feels felt feeling感觉find finds found finding搜寻fly flies flew flying飞forget forgets forgot forgetting忘记get gets got getting获取give gives gave giving恩赐go goes went going去grow grows grew growing成长have has had having有hear hears heard hearing听keep keeps kept keeping保持know knows knew knowing知道learn learns learnt, learned learning学习let lets let letting让make makes made making做may might无能够mean means meant meaning意思meet meets met meeting见面must must无必定put puts put putting放read reads read reading读ride rides rode riding骑ring rings rang ringing响run runs ran running跑say says said saying说see sees saw seeing看见sing sings sang singing唱歌sit sits sat sitting坐sleep sleeps slept sleeping睡觉speak speaks spoke speaking讲话spend spends spent spending花销stand stands stood standing站立sweep sweeps swept sweeping打扫swim swims swam swimming游泳take takes took taking拿到teach teaches taught teaching教tell tells told telling告诉think thinks thought thinking想；认will would无意愿write writes wrote writing写2、名词(1)．专有名词和一般名词。

（完整版）人教版小学英语语法知识点汇总（可编辑修改word版）

（完整版）人教版小学英语语法知识点汇总（可编辑修改word版）目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母e 相关的单词 (5)（3）与字母i 相关的单词 (6)（4）与字母o 相关的单词 (7)（5）与字母u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (10)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (13)4、形容词的比较级和最高级 (14)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (16)1、一般现在时及其用法 (16)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (20)4、一般过去时 (21)六、常见固定词组 (23)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。

因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1 发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。

元音单元音长元音[a:][?:][i:][?:][u:]短元音[Λ] [?] [i] [?] [u] [?] [e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u]1.3 元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例 1 单个元音字母 D o g2 元音字母+元音字母 S ee 、s ea 、m ea t 、b oo k3元音字母+辅音字母T al l 、pl ay1.4 元音字母 aeiou2、辅音（声母）2.1 发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。

2.2 举例：辅音10 对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] 浊辅音 [b][d] [g] [v] [z][?][d ?][dr] [e][dz]3 个鼻音 [m] [n] [η]3 个似拼音 [h] [r][l]2 个半元音[w][j]组合方式举例 1 单个辅音字母 D og 、b ook2辅音字母+辅音字tr ee 、dr aw 、tea ch 、sh ip2.4 辅音字母26 个字母中，除去 5 个元音字母（a 、e 、i 、o 、u ），其他字母都是辅音字母。

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小学英语语法大全一、名词复数规则1．一般情况下，直接加 -s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es ，如：bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母 y ”结尾，变 y 为 i, 再加-es ，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或 fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es ，如：knife-knives ] Leaf —— leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1 】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue. 天空是蓝色的。

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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

(完整word版)小学英语语法大全-附练习题(可编辑修改word版)

小学英语语法大全-附练习题！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型1.陈述句2.疑问句3.祈使句4.There be 句型与 have\ has第七章总结考试第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。

*名词复数的构成法则1.一般情况下在词尾加s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2.以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。

class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3.以“辅音字母+y” 结尾的词，变y 为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4.以“元音字母+y” 结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o” 结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。

小学英语语法大全归纳总结可打印

小学英语语法大全归纳总结可打印英语作为世界上使用最广泛的语言之一，学好英语语法对于小学生来说至关重要。

良好的语法基础不仅能帮助他们正确表达自己的意思，还能加强他们的阅读、写作和听力技能。

为了帮助小学生更好地掌握英语语法，本文将对一些常见的英语语法知识进行归纳总结，并提供可打印的学习资料。

一、名词名词是英语中最基本的词类之一，它用来表示人、事物、地方等。

根据名词的性质可以分为以下几类：普通名词、专有名词、可数名词、不可数名词、单数名词和复数名词等。

1. 普通名词：表示一般的人、事物、地方等。

如：book（书）、cat （猫）、city（城市）等。

2. 专有名词：表示具体的人名、地名、机构名等。

如：Tom（汤姆）、London（伦敦）、Google（谷歌）等。

3. 可数名词：表示可以计数的名词，可以用“a”或“an”来修饰单数名词，也可以用数字修饰复数名词。

如：a book（一本书）、two books （两本书）等。

4. 不可数名词：表示无法具体计数的名词，只有单数形式，不能用“a”或“an”来修饰。

如：milk（牛奶）、water（水）等。

5. 单数名词和复数名词：大部分名词的复数形式是在词尾加“s”。

但也有部分名词需要变化其拼写。

如：man（男人）的复数是men（男人们）；child（孩子）的复数是children（孩子们）。

二、代词代词是用来代替名词的词语，可以简化句子的表达，减少重复。

根据代词的功能和形式，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

1. 人称代词：用来指代人的代词，分为主格和宾格两种形式。

如：I （我）、you（你）、he（他）等。

2. 物主代词：用来表示所有关系的代词，也分为主格和宾格两种形式。

如：my（我的）、your（你的）、his（他的）等。

3. 指示代词：用来指示特定事物或人的代词。

如：this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）等。

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小学英语语法大全第一章☺名☺词☺一、定义☺名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

☺二、分类☺1.☺名词可以根据意义分为普通名词和专有名词☺如：john☺is☺a☺student☺student是普通名词，john是专有名词☺普通名词前可以用不定冠词a/an,☺定冠词the☺或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

☺2.☺普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

☺3.☺专有名词☺专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

☺三、名词的数☺1、名词分为可数名词和不可数名词。

☺可数名词——可以数的名词☺不可数名词——数不清（没有复数）☺drink?milk☺☺tea☺☺water☺☺orange☺☺juice☺☺coke☺☺co ffee☺☺porridge☺food?rice☺☺bread☺☺meat☺☺fish☺☺fruit☺☺cake☺☺dump lings☺2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式☺many+可数名词复数☺much/a☺little+不可数名词☺some,☺any☺,☺a☺lot☺of☺(lots☺of)☺两者都可以修饰。

☺3、可数名词可以直接用数词来修饰☺不可数名词☺☺数词☺+量词☺+of☺+☺名词☺对可数名词的数量提问用how☺many☺对不可数名词的数量提问用☺how☺much☺4、不可数名词的量有以下两种表示方法：☺1）☺some,☺much☺,a☺little☺,a☺lot☺of☺☺,a☺bit☺of☺,☺plenty☺of☺用等表示多少。

☺注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty☺of☺,some☺,a☺lot☺of☺,lots☺of☺☺,most☺of☺等。

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（完整版）⼩学英语语法总结全集（可编辑修改word版）⼩学英语语法总结全集⼩学英语语法汇总（⼀）可数名词与不可数名词“分家”⼀、可数名词与不可数名词的区别普通名词所表⽰的⼈或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词(表⽰某类⼈或事物中的个体，如worker,farmer, desk, fact ory 等)和集体名词(表⽰作为⼀个整体来看的⼀群⼈或⼀些事物，如people, famil y 等)。

如果普通名词所表⽰的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词(表⽰⽆法分为个体的物质，如meat,rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表⽰动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship 等)。

⼆、可数名词的家务事可数名词有单数和复数两种形式。

指⼀个⼈或⼀件事物时，⽤单数形式；指两个或多个⼈或事物时⽤复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1.⼀般的名词词尾直接加-s 。

如：book → books room → roomshouse → houses day → days2.以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。

如：bus → buses glass → glasseswatch →watchesdish → dishes box → boxes3.以"辅⾳字母+y"结尾的名词，要先将y 改为i 再加-es。

如：city → cities body → bodiesfactory → factories 等等。

4.以f 或fe 结尾的名词，要将f 或fe 改为v 再加-es。

如：half → halves leaf→ leavesknife → knives wife →wives5.特例[悄悄话：特例常常考，要记住。

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小学英语语法总结全集例： The sky is blue.I get up at six every day 我.每天六点起床。

The earth goes around the sun 地.球绕着太阳转。

〔句中一般含有 usually , often , always , sometimes , every week 等〕一般现在时的构成：必定句1. be 动词：主语 +be(am, is, are)+其他。

如： I am a boy 我.是一个男孩。

〔我用 am ，你用 are ， is 连着 he she it , 单数 is ，复数 are 〕2.行为动词：主语 +行为动词 (+其他 )。

如： We study English 我.们学习英语。

〔当主语为第三人称单数 (he, she,it)时，要在动词要变成 V3 单。

V3 单的变化规那么1．一般情况下，直接加 -s ，如： cook-cooks, milk-milks2．以 s. x. sh. ch. o 结尾，加 -es ，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes3．以“辅音字母 +y 〞结尾，变 y 为 i, 再加 -es ，如： study-studies 一般过去时否认句： be+not ; V 助+not一般疑问句： Be / V 助提前〔 some 改为 any, and 改为 or ，第一二人称互换〕二、现在进行时 / 正在进行时一般现在时的功能：表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

〔句中一般含有 now, look, listen.〕现在进行时的构成：必定句主语 + be +V-ing.动词加 ing 的变化规那么1．一般情况下，直接加 ing ，如： cook-cooking2．以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing ，如： make-making, taste-tasting3．若是尾端是辅音 +元音 +辅音字母，双写尾端的辅音，再加 ing ，如：run -running, stop-stopping swimming (listen 除外，直接加 ing) 否认句： be+not一般疑问句： be 提前〔 some 改为 any, and 改为 or ，第一二人称互换〕三、一般将来时看法：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、方案或准备做某事。

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一、名词表示某一事物，有详尽的和抽象的之分。

分为可数名词和不能数名词。

重申：不能数名词都默认为单数，所以总是用is 也许 was；最好不要依照some、 any、 a lot of 等词去作判断，省得受误导。

1、可数名词怎样变“复数形式〞：a．一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s] ，浊辅音和元音后读 [z] 。

b．以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音： [iz] 。

c．以“辅音字母 +y 〞结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries；读音：[z]。

d．以“f或 fe 〞结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加 -es，如： knife-knives，thief-thieves；读音：[z]。

e．以“ o结〞尾的词，分两种情况1〕有生命的 +es读音：[z]如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) 无生命的 +s读音：[z]如：photo-photos radio-radiosf. 不规那么名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish,people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、不能数名词没有复数。

若是要计算不能数名词所表达的数量，就得在数词和不能数名词之间加上“量词 +of 〞。

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小学英语语法总结全集
小学英语语法总结【1】
1.人称代词
主格： I, we, you, she, he, it ,they
宾格： me, us, you, her, him, it, them
形容词性物主代词：my, our, your, her, his, its, their
名词性物主代词： mine, ours, yours ,hers ,his, its, theirs
2.形容词和副词的比较级
(1) 一般在形容词或副词后+er
older, taller ,longer ,stronger， etc
(2) 多音节词前+more
more interesting， etc.
(3) 双写最后一个字母，再+er
bigger, fatter， etc.
(4) 把y变i，再+er
heavier， earlier， etc.。

小学语法总结全集英语(7篇)

1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。

2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。

3：“all”所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用“are”。

4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。

“some”用在肯定句中。

5：there be+数词，采用“就近原则”。

6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。

7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。

门、窗在墙上才能用“in the wall”。

8：can 后+动词原形。

9：play+the+乐器; play+球类;10：like的用法11：动词变动名词形式方法：A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

B--以不发音的“e”结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。

C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimmi ng，sitting，putting。

12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。

标志：now、look、listen、its time to。

13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing)答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not.14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent.15: 动词后+人称宾格形式.16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。

要注意：后面的动词+s或es。

特例：have→has do→dose go→goes; 标志：often，usually。

17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach;driver→drive.1.一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。

(完整版)小学最全英语语法汇总(参考)

(完整版)小学最全英语语法汇总小学最全英语语法汇总一、时态1．普通如今时（1）表示经常发生的动作或情况，通常用“usually 通常, often 常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。

（2）基本结构：I / You / We /TheyHe / She / It确信句动词原形动词第三人称单数形式否定句don’t + 动原doesn’t + 动原普通疑咨询句(Yes/No) Do… ? Yes, Ido.Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.特别疑咨询句What do …? How does she…(动词原形)…?(3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数办法相同）1 普通事情+s 如：walk-walks2. 辅音字母+y结尾去y +ies f ly-flies3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches4.特别的do-does ,have-has, go-goes2．如今举行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now如今, look 看，linsen听”.（2）基本形式： be + 动词ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.What are you doing?Is he reading?（3）动词的如今分词形式（动词+ing）普通事情+ing walk—walking结尾是别发音的 e -e +ingcome—coming重读闭音节双写最后一具字母+ing run-running swim-swimming3. 普通过去时（1）表示过去差不多发生的情况,通常用“last …上一具…, justnow刚刚, a moment ago刚刚，yesterday 昨天”等词。

小学英语语法大全(完整版)

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语语法总结全集

小学英语语法总结全集小学英语语法总结全集一、基本句型1. 主语 + 系动词 + 表语2. 主语 + 动词3. 主语 + 动词 + 宾语4. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语5. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾补6. There be 句型二、动词时态1. 现在时2. 过去时3. 将来时4. 现在进行时5. 过去进行时6. 现在完成时7. 过去完成时8. 将来完成时9. 现在完成进行时10. 过去完成进行时三、名词1. 可数名词2. 不可数名词3. 单数形式4. 复数形式5. 特殊名词的复数形式四、形容词1. 基本形2. 比较级3. 最高级五、副词1. 形容词转换为副词2. 表示方式、时间、频率的副词3. 比较级和最高级的副词形式六、代词1. 主格代词2. 宾格代词3. 物主代词4. 反身代词5. 指示代词6. 疑问代词7. 不定代词七、介词1. 表示位置的介词2. 表示时间的介词3. 表示原因和目的的介词八、连词1. 并列连词2. 选择连词3. 因果连词4. 时间连词5. 让步连词6. 目的连词九、冠词1. 不定冠词2. 定冠词3. 特指用的冠词十、形容词和副词的用法区别十一、固定搭配1. 动词搭配2. 形容词搭配3. 名词搭配以上是小学英语语法的基本知识点总结，针对小学阶段学习英语的学生，这些知识点是非常重要的。

在日常学习和练习中，应该多加复习和巩固，通过大量的练习和实际应用，掌握这些知识点的正确用法，提高语法水平，从而更好地运用英语进行交流和表达。

参考词汇：1. subject [ˈsʌbdʒɪkt] 主语2. verb [vɜrb] 动词3. object [ˈɑbdʒɪkt] 宾语4. complement [ˈkɑmpləmənt] 补语5. countable noun [ˈkaʊntəbəl naʊn] 可数名词6. uncountable noun [ʌnˈkaʊntəbəl naʊn] 不可数名词7. singular form [ˈsɪŋgjələr fɔrm] 单数形式8. plural form [ˈplʊrəl fɔrm] 复数形式9. adjective [ˈædʒəktɪv] 形容词10. adver b [ˈædvɜrb] 副词11. pronoun [ˈproʊnaʊn] 代词12. preposition [ˌprepəˈzɪʃən] 介词13. conjunction [kənˈdʒʌŋkʃən] 连词14. article [ˈɑrtɪkl] 冠词15. phrase [freɪz] 搭配。

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小学英语语法积累一、词汇3（1〕单复数变形方面 ______________________________________________________ 3（2〕词汇分类 ____________________________________________________________ 3（3〕动词 ________________________________________________________________ 3（4〕名词 ________________________________________________________________ 4（5〕形容词〔包括副词〕 __________________________________________________ 5（6〕人称代词和物主代词 _________________________________________________ 10（7〕数量词 _____________________________________________________________ 11（8〕冠词 _______________________________________________________________ 11二、句型时态21（1〕一般现在时 _________________________________________________________ 21（2〕现在进行时 _________________________________________________________ 22〔 3〕将来时： be going to〔= will〕_____________________________________ 23（4〕一般过去时 _________________________________________________________ 23（5〕过去进行时 _________________________________________________________ 24（6〕过去完成时 _________________________________________________________ 25（7〕现在完成进行时 _____________________________________________________ 25三、特别句型26（1〕 Have 、 Has 和 There be 结构差异 _____________________________________ 26（2〕否认句 _____________________________________________________________ 26（3〕一般疑问句 _________________________________________________________ 27（4〕特别疑问句 _________________________________________________________ 27（5〕祈使句 _____________________________________________________________ 29四、其他特别语法___________________________________________________29（1〕介词 at ，in 与 on 在时间方面的用法 ____________________________________ 29（2〕巧记形容词的排列次序 _______________________________________________ 30小学英语语法积累（4〕学生易错词汇 _______________________________________________________ 31（5〕完满、缩略形式 _____________________________________________________ 31（6〕小学英语词汇不完满归类表 ___________________________________________ 31 1〕学习用品： (school things):___________________________________________________32 2〕人体 (body): ________________________________________________________________32 3〕颜色 (colours): ______________________________________________________________32 4〕动物 (animals): ______________________________________________________________32 5〕人物 (people): _______________________________________________________________32 6〕职业 (jobs): _________________________________________________________________32 7〕食品 ,饮料 (food & drink):_____________________________________________________32 8〕水果 ,蔬菜 (fruit & vegetables):_________________________________________________33 9〕衣服 (clothes):______________________________________________________________33 10〕交通工具 (vehicles):________________________________________________________33 11〕杂物 (other things):_________________________________________________________33 12〕地址 (locations): ____________________________________________________________33 13〕课程 (classes):_____________________________________________________________33 14〕国家 ,城市 (countries & cities):________________________________________________33 15〕气象 (weather):____________________________________________________________34 16〕植物 (plants): ______________________________________________________________34 17〕星期 (week): _______________________________________________________________34 18〕月份 (months):_____________________________________________________________34 19〕季节 (seasons):____________________________________________________________34 20〕方向 (directions):___________________________________________________________34 21〕患病 (illness):______________________________________________________________34 22〕数词 (numbers): ____________________________________________________________34 23〕形容词 (adj.): ______________________________________________________________34 24〕介词 (prep.): _______________________________________________________________35 25〕代词 (pron.): _______________________________________________________________35 26〕动词 (v.): __________________________________________________________________35编制日期： 2021年3月5日一、词汇〔 1〕单复数变形方面1．一般状况下，直接加-s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以 s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母 +y〞结尾，变y 为 i,再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或 fe 〞结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es，如：knife-knives5．不规那么名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,6. 单复数同型people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese（2〕词汇分类动词、名词和形容词不太简单区分，如不能够一眼看出，可用以下方法：先用“一〔量词〕〞〔如：一个、一张等〕和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很〞去判断，就是把“很〞和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。