人教版初一语文上册第三单元测试题及答案

人教版初一语文上册第三单元测试题及答案人教版初一语上册第三单元测试题及答案一、语言积累和运用（46分）1、给下列加点字注音，并根据注音写汉字（16分）yùn niàng （） iǎ（）洁吞shì（）枯涸（）qiá uì ( ) 青lài ( ) 廖阔( ) 黄晕（）澄（）清虬（）枝èng èi （）清 lìe （）贮蓄（）2、下列词语中有四个错别字，把它们找出填入表中，然后改正。

（4分）不落熟套花枝招展清风流水德高望重承前启后呼朋引伴出奇致胜纵横交错骇人听闻宽洪大量错别字改正3、用诗原句填空。

（5分）（1）鸟儿将朝安在繁华嫩叶当中，高兴起了，，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。

（2）看着看着，这件花衣好像被风吹动，。

（3），山岛竦峙。

（4）乡书何处达？。

（5），谁家新燕啄春泥。

4、学习习语重在积累，经过近日的复习你的积累是否更丰富了呢？（15分）（1）朱自清的《春》一中作者直接赞美春天新、美、壮的句子是：（2）从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子：，。

，（3）《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未充满希望的句子是：。

（4）《天净沙秋思》中点题的句子是：（5）《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是：，（6），吹面不寒杨柳风。

（7），却话巴山夜雨时。

（8）我寄愁心与明月，。

5、仿照例句完成下列句子：（2分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

仿写：没有理想的人，他的生活如。

6、修改下列有语病的句子。

（4分)（1)大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。

修改：（2）我生长在剪纸之乡，这种民间艺术对我一点儿都不陌生。

修改：综合阅读（34分）（一）阅读《天净沙秋思》，回答下面的问题。

（4分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

7、这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图？请结合前三句的内容，用生动的语言描绘出。

8、从最后两句看，这首小令表达了作者怎样的感情?（二）阅读下列语段，完成9－14题。

（15分）最妙的是下点小雪呀！看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一例一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。

9、这段字选自《济南的冬天》，作者老舍，原名＿＿＿＿＿＿，字舍予，现代作家，代表作品长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿，话剧《茶馆》等。

（2分）10、用简洁的语言概括本段的主要内容。

（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11、这一段按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出。

（2分）12、山尖本是一个点，怎么会形成一道银边呢？用词是否矛盾？试作分析。

（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13、“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。

请你用横线再画出一句类似的句子。

（2分）14、根据下列情景，以“天空”为重点，写一段话，不少于30个字。

（4分）情景：夏天傍晚天空＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）阅读下列，完成15－18题。

（15分）秋日私语我喜欢秋天。

当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的临。

秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。

秋的到，或许就是一阵不期而的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。

秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。

晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。

秋天还有一样很入画的东西――菊花。

她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。

野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。

山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。

于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。

这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。

秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。

乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。

秋风起了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。

等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。

秋天里还可以剥蟹煮酒呢。

十月的螃蟹最鲜美。

煮上一锅刚从河里捉的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。

灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。

喜欢秋天的理由还有许多。

在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。

再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。

阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。

收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。

年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美……15．第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的临不一样。

那么春天临具有怎样的特点？又有哪些标志？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16、“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据内容用简洁的语言回答，不少于4点）（4分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17、赏析下列加点词语的妙处。

（4分）这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18、末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。

”结合内容谈谈你对这句话的理解。

（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿语言积累和运用参考答案1、略2．熟－俗清－轻致－制洪－宏3、诗句略4、（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘花枝招展地笑着走着。

春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

（2）略（3）、海日生残夜，江春入旧年。

（4）、断肠人在天涯（5）、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（6）、沾衣欲湿杏花雨（7）（8)略5、略6、（1)道德后加教育(2)我对这种民间艺术对我一点儿都不陌生阅读部分参考答案7、见参考书127页8、表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之情9．舒庆春《骆驼祥子》或《四世同堂》10．描绘济南城雪后山景的秀美。

11．山上、山尖、山坡、山腰12．不矛盾。

因为济南四周有一圈小山，山尖连起，就像一道银边。

“一道”与前“一圈”相照应。

13．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

14．略15．特点：从冬天开始孕育，得缓慢。

标志:：小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。

16．（1）秋天有钴蓝的天空。

（2）有人画的菊花。

（3）有温情的声音。

（4）还可以剥蟹煮酒。

17．“抿”字活画了舍不得大口喝，只是品尝地呷一小口的情状。

“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。

“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。

这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。

18．总结上，以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类的无私奉献。