小学“庆元旦,迎新年”主题活动方案
小学庆元旦迎新年主题活动方案（5篇）
小学庆元旦迎新年主题活动方案一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选，择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。
(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。
（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。
（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。
（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。
（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。
（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
2024年小学庆元旦迎新年活动方案
2024年小学庆元旦迎新年活动方案一、活动背景和目的2024年即将到来，小学迎新年活动将成为一次重要的庆祝活动。
本次活动旨在为小学生营造一个欢乐、温馨的氛围，增强学生之间的交流与互动，培养他们对新年的向往和美好寄望。
二、活动时间和地点时间：2024年12月31日晚地点：小学操场三、活动内容1. 文艺晚会为了丰富元旦迎新年活动的内容，我们策划了一场文艺晚会。
这场晚会将展示小学生的才艺和创造力，增强他们的自信心和表现力。
晚会内容包括：- 诗歌朗诵选择几位优秀的小学生，在晚会上朗诵优秀的诗歌作品，表达对新年的祝福和希望。
- 歌曲表演小学合唱团将为大家呈现一系列优秀的歌曲表演，喜庆的音乐会为活动带来更多欢乐气氛。
- 舞蹈表演小学舞蹈团将表演一段精彩的舞蹈，展现小学生的活力和热情。
- 话剧表演通过精心编排的话剧表演，让学生们了解元旦的由来和意义，同时也增加了活动的趣味性。
2. 游戏互动在晚会结束后，我们将组织一些有趣的游戏活动，让学生之间更好地互动和交流。
- 抢红包游戏准备一定数量的“红包”，让学生们在一定的时间内尽可能多地抢到，增加活动的趣味性和紧张感。
- 合作游戏组织一些合作游戏，让学生们合作完成任务，增强团队合作精神，锻炼他们的沟通和协作能力。
- 亲子互动设计一些亲子游戏，让家长和孩子们一起参与，增加亲子关系的互动和情感交流。
3. 制作元旦手工为了培养学生的动手能力和创造力，我们安排了一些手工制作活动。
- 制作贺卡准备一些装饰品和废旧材料，让学生们自己动手制作一张元旦贺卡，并送给自己喜欢的人，增强他们对新年的祝福和关爱。
- 制作彩灯提供一些材料和工具，让学生们自己动手制作彩灯，用于装饰教室和学校，营造浓厚的节日氛围。
四、宣传和筹备工作为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们将采取以下宣传措施：- 制作活动海报，张贴在学校的公告栏和校园周边。
- 发放宣传单，让学生带回家宣传并邀请父母参加。
- 利用学校的官方微信公众号和学校网站进行宣传推广。
小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。
第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。
第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。
第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。
第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
小学少先队庆元旦迎新年活动方案(二篇)
小学少先队庆元旦迎新年活动方案活动目标：元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。
元旦佳节结合感恩教育主题开展活动，既可以让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望未来一年的目标和希望，从而激发学生的学习热情，努力在新的一年中获得更大的收获。
又可以引导队员重温昔日的感动，在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念，给需要帮助的人更多的关爱。
活动内容：系列活动之一-辞旧迎新表感恩中队主题队会____月____日(周三)下午第三节课各中队组织一次辞旧迎新表感恩中队主题队会。
如在队会中需用到元旦相关文字资料可到大队部选取。
五六年级各中队选派____名队员到一二年级手拉手中队协助中队辅导员开好队会。
各中队根据队员特长、兴趣实际自主选择以下形式之一开展队会，大队部将给精彩队会留影纪念。
1、感恩时间说元旦，话新年。
让学生搜集有关元旦的资料，懂得元旦的意义，元旦的来历以及古人描写元旦的诗词，利用课余时间进行学习交流。
让学生了解民俗文化，更积极地投入到活动中去。
引导学生在新的一年到来之际，盘点过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，同时学会感恩。
2、感恩勤奋新年秀出新自我。
让学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩。
学生可以通过演唱、演奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品等方式来展示。
展示活动可让学生自己策划和编排。
3、感恩社会关注身边的变化。
回想在过去的一年里，我们的祖国、所在城市及学校发生了哪些可喜的变化，在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么，在班级里进行交流。
以此引导学生关心周围世界的变化，树立自信，制定好来年的计划。
4、感恩集体布置回眸20____展示榜。
用上全班的智慧设计一张展示榜，并在教室张贴。
内容为____年令全班同学感到骄傲的事，令全班同学感动的人和事，最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。
小学元旦活动方案模版（五篇）
小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人：周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人：____。
七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。
2. 开幕词（____）。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。
2024年小学庆祝元旦企划方案
2024年小学庆祝元旦企划方案一、主题：欢乐新年，快乐小学二、目标：1. 让学生感受到节日的快乐和温馨；2. 提倡健康的生活方式，培养学生的团队合作意识；3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术修养。
三、活动方案：1. 开展主题艺术活动为了培养学生的艺术修养和创造力，可以开展以下活动：- 绘画比赛：组织学生画出心目中的新年景色，评选出优秀的作品，悬挂在校园内；- 手工制作：引导学生制作元旦主题手工作品，如贺卡、饰品等，可以将作品陈列在校园内；- 书法展示：组织学生展示自己的书法作品，展示中国传统文化。
通过这些活动，让学生在快乐中感受到艺术的魅力。
2. 举办团队游戏比赛为了培养学生的团队合作意识和互助精神，可以组织以下游戏比赛：- 合作攀登：学生分组，在规定时间内，团队成员协作完成攀登任务；- 拔河比赛：学生组成小队，通过团队合作来拔河，比赛胜出的队伍可获得奖励；- 网球接力：学生分组进行网球接力比赛，要求团队成员之间的配合和沟通。
通过这些游戏比赛，让学生在快乐中学会与他人合作，培养团队精神。
3. 举行联欢会在元旦当天，可以组织学生展示才艺，与家长一同参与的联欢会，包括以下活动：- 歌曲演唱：学生们可以自选或组成小组演唱喜庆的歌曲；- 舞蹈表演：学生们可以自编自导节日舞蹈，展示自己的舞蹈才艺；- 话剧表演：学生们可以参演精彩的小话剧，以庆祝元旦。
通过这些节目的展示，让学生们在舞台上展示自己，增强自信心，感受到成功和快乐。
4. 进行健康运动为了提倡健康的生活方式，可以组织以下活动：- 运动比赛：学生们可以参加跑步、跳绳等运动项目的比赛，获胜者可获得奖品；- 健康讲座：请专业人士为学生们进行健康讲座，让他们了解正确的饮食和锻炼方式；- 冬泳欢庆：在元旦当天，可以组织学生们在游泳池里进行欢快的冬泳活动。
通过这些活动，让学生们在运动中树立健康的意识，提高体质。
四、宣传方案：1. 利用校内宣传栏、海报等宣传物料，将本次元旦活动的主题、内容、时间等明确地呈现出来；2. 利用校园广播、学校网站等渠道发布活动信息，提醒学生和家长关注活动；3. 在班级和家长群里发布活动通知，让家长们积极参与和支持学校的活动；4. 制作宣传视频，以活泼有趣的方式介绍活动内容，增加学生的兴趣。
小学庆元旦迎新年的活动方案范文(精选6篇)
小学庆元旦迎新年的活动方案范文（精选6篇）小学庆元旦迎新年的活动方案1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。
通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排：12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中队做好活动准备。
2、1：30—2：10各中队组织学生活动。
3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。
2:40各班放学三、活动地点：各中队教室四、活动的准备与安排：1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。
2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。
五、活动要求：1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。
活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。
2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。
3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。
【小学庆元旦迎新年的活动方案范文（精选6篇）】小学庆元旦迎新年的活动方案2为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。
经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。
现将方案制定如下：一、活动主题：“强身健体，和谐快乐”二、组织机构组长：__副组长：__组员：全体行政三、参赛人员：全体在职教师（共33人）四、活动时间：12月31日下午五、活动内容与方式：（一）中长跑1、男子1500米慢跑（12人）比赛规则：全体男教师共同参与，按时间长短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
小学庆元旦迎新年活动方案5篇
小学庆元旦迎新年活动方案5篇小学庆元旦迎新年活动方案【指导思想】为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。
华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛，以及展示类活动——展板。
特制定本活动方案。
【活动主题】家是华都唱享未来【表演类—大合唱】⑴时间、地点：时间：20__年12月31日（周四）上午。
地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。
⑵参赛人员：一到三年级，共10个班。
⑶比赛要求：1、各班自选一至两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。
指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。
4、出场顺序由抽签决定。
⑷节目预定：1、每班一个合唱节目。
2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。
3、比赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。
⑸比赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
5、各社团节目为展示，不评分。
⑹评奖办法：1、评分总分为10分，计算得分时，综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
⑺活动筹备：第一阶段（20__年12月3日）：下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案(三篇)
2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案活动主题：欢乐迎新年，快乐成长活动时间：____年12月31日下午2点-4点活动地点：学校操场活动对象：小学一年级至六年级的少先队员活动目标：1.增强少先队员的集体意识和团队合作精神；2.提升少先队员的综合素质和活动能力；3.丰富少先队员的课余生活，增强他们的幸福感和归属感；4.营造欢乐祥和的新年氛围，为少先队员送上温馨的祝福。
活动方案：一、主持人开场（10分钟）活动在主持人的欢快音乐声中开始。
主持人向全体少先队员问候，介绍当天活动的主题和目标，激发少先队员的参与热情。
二、元旦歌曲合唱（15分钟）全体少先队员共同演唱《我们都是追梦人》，展示团结协作的力量。
通过此歌曲，表达少先队员对新年的美好祝愿。
三、小学生歌舞表演（30分钟）1. 小学一年级的少先队员表演合唱歌曲《快乐的小鸟》；2. 小学二年级的少先队员展示舞蹈《欢乐舞步》；3. 小学三年级的少先队员进行游戏互动，展示英语歌曲《Happy New Year》；4. 小学四年级的少先队员进行器乐表演；5. 小学五年级的少先队员表演扇子舞《欢度佳节》；6. 小学六年级的少先队员合唱歌曲《童年的梦想》。
通过这些精彩的表演，展示了少先队员们多样化的才艺，培养了他们的表演能力和团队协作意识。
四、新年寄语与射箭游戏（40分钟）1. 校领导为全体少先队员送上新年寄语，鼓励他们在新的一年里做更好的自己；2. 射箭游戏：少先队员分组进行射箭比赛，锻炼集体意识和团队协作精神，同时增强他们的体力和注意力。
五、互动游戏环节（30分钟）1. 拔河比赛：少先队员分班级进行拔河比赛，激发他们的竞争意识和团队合作精神；2. 默契接力：少先队员两两组队进行接力比赛，提高他们的配合能力和默契程度；3. 扔沙包：少先队员进行扔沙包游戏，增强他们的协调性和反应能力。
通过这些互动游戏，让少先队员们在快乐的气氛中锻炼身体，培养合作意识。
六、颁奖与合影（15分钟）对于射箭比赛和互动游戏中的优胜队伍进行表彰，颁发奖品和证书，并进行全体少先队员合影留念。
小学庆祝元旦活动方案
小学庆祝元旦活动方案在2025年元旦来临之际，为了丰富校园文化生活，发掘学生的创造能力，培育和践行社会主义核心价值观，辞旧迎新，特举行以“你好，2025”为主题的元旦系列活动.通过活动引导同学们明确目标，脚踏实地做好自己力所能及之事，读好书，做好人，长大为国家献力献策。
一、活动主题以崭新的姿态迎接2025二、活动目的丰富校园生活，加强各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，锻炼学生的动手实践操作能力。
二、活动准备工作及有关分工(一)活动前期：1.充分利用年级组资源，开动脑筋，学生参与面要广。
(二)活动期间：1.音响由少先队负责。
活动横幅舞台布置由总务处负责。
摄像由--负责，拍照由--负责2.评委由@@、@@、@@负责担任，总负责：##。
收记分表：###，统分：####。
3.活动主持人：两名学生(主持人训练由￥￥￥负责)。
4.活动调度：教导处。
五、评分标准及设奖(三) 1.评分标准：2.设奖：班级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
学生优秀奖每级部15名，颁发奖状。
六、活动安排：活动一：洁净家园开启全新的一年劳动最光荣，元旦期间，和父母一起开展家务劳动，一起清洁打扫自己的家园，做洗衣、拖地、晾晒等家务劳动，以洁净卫生的家庭环境开启全新的一年。
活动二用健康的体魄开启全新的一年积极参与体育锻炼，叫上你的家人或者伙伴，一起跳绳、玩各种球类运动或者其他户外运动，用强健的体魄去迎接新的一年。
活动三用美味开启全新的一年去烹饪或者品尝一份美食吧，让美食浸润你的味蕾，开启甜蜜的一年。
活动四用美景开启全新的一年用手机或相机记录美好风景，可以是家里的也可以是户外的，可以是人物，也可以是景物。
总之，把你认为美好的事物拍下来吧，让美好的景物开启你全新的一年！活动五用灵巧的双手开启全新的一年利用元旦假期，积极参加学校分年级活动，画一画、写一写，用自己灵巧的双手去完成一个作品，让美好的祝福开启你全新的一年。
2023小学庆元旦迎新年主题活动方案三篇
2023小学庆元旦迎新年主题活动方案三篇篇一：庆元旦迎新年主题活动方案一、活动目标增进学生对元旦和新年的了解和认识。
激发学生对新年的向往和期待。
培养学生良好的节日习俗和文化素养。
加强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
二、活动内容元旦主题知识讲解：组织专题讲座或课堂活动，讲解元旦的由来、意义、习俗等，让学生了解元旦的文化内涵。
书写新年祝福：组织学生进行新年祝福卡片的制作和书写，鼓励学生用自己的话语表达对亲人、朋友和老师的祝福。
新年贺卡交流：组织学生进行新年贺卡的交流活动，让学生互相交流和分享自己的祝福，增进友谊和情感交流。
新年主题展览：组织学生进行新年主题的艺术展览，如绘画、手工制作等，展示学生的创造力和艺术才华。
新年晚会表演：组织学生进行新年晚会表演，包括舞蹈、歌曲、小品等，展示学生的才艺和团队合作能力。
元旦游园活动：组织学生进行元旦游园活动，增进学生对大自然的认识和体验，培养他们的环保意识。
三、活动安排活动时间：12月底至1月初，具体安排根据学校的实际情况确定。
活动地点：校内各教室、礼堂、操场等。
活动形式：包括知识讲解、手工制作、展览、交流、表演、游园等多种形式。
活动流程：(1) 开展元旦主题知识讲解活动。
(2) 组织学生制作新年祝福卡片。
(3) 进行新年贺卡交流活动。
(4) 举办新年主题展览。
(5) 组织新年晚会表演。
(6) 进行元旦游园活动。
(7) 进行总结和评选活动。
四、活动评估学生参与度：通过学生的参与度来评估活动的效果，包括学生的积极性、参与度和表现等。
老师评价：请老师对活动进行评价，包括活动的组织安排、内容设置和教学效果等。
学生反馈：请学生对活动进行反馈，包括对活动的喜爱程度、收获和建议等。
篇二：庆元旦迎新年主题活动方案一、活动目标增进学生对元旦和新年的了解和认识。
提高学生的创造力和团队合作能力。
培养学生的礼仪意识和文化素养。
加强学生的身体锻炼和健康意识。
二、活动内容元旦主题知识竞赛：组织学生参加元旦知识竞赛，通过问答形式测试学生对元旦和新年的了解程度。
2024年小学迎元旦活动方案
2024年小学迎元旦活动方案一、活动主题：迎接快乐元旦，创造美好明天二、活动目的：1.激发学生对新年的期待和热情，增强学生的归属感和集体荣誉感；2.培养学生积极向上的生活态度和团队合作精神；3.提高学生的综合素质和创造力。
三、活动内容与安排：活动一：庆元旦主题大课堂（持续一天）时间安排：8:00-9:00 全校集会，庆祝元旦，发表元旦寄语9:00-10:00 全校祝福合唱大赛10:00-11:00 精彩的语言表演节目11:00-12:00 集体午餐，组织元旦餐桌礼仪活动14:00-15:00 全校才艺展示活动二：元旦主题手工制作比赛（持续十天）时间安排：在接下来的十天内，各班级开展元旦主题手工制作比赛，学生可以根据自己的创意和技巧，制作元旦贺卡、装饰品、礼品盒等，展示自己的创造力和想象力。
活动三：元旦主题作文比赛时间安排：学生利用课余时间撰写元旦主题作文，内容可以是对新年的期待、对过去一年的回顾和对未来的展望等。
可以设立不同年级的奖项，鼓励学生用文字表达自己的思想和情感。
活动四：元旦主题绘画比赛时间安排：学生可以用自己喜欢的形式和颜色，绘制与元旦相关的主题画作。
可以设立不同年级的奖项，鼓励学生展示自己的绘画才能。
活动五：元旦主题手抄报展览时间安排：学生可以选择自己喜欢的元旦主题，制作手抄报。
可以将手抄报挂在教室、走廊等明显位置，用于展示和评比。
活动六：元旦主题读书分享会时间安排：学生根据自己的喜好，选择与元旦相关的图书进行阅读，并在分享会上分享自己的阅读体会和感受。
可以结合朗读、表演等形式，让学生充分展示自己的阅读能力和表达能力。
活动七：元旦主题运动会时间安排：在学校操场上组织元旦主题的运动会，包括各种趣味项目和竞技项目，例如足球比赛、接力赛等。
通过参与运动，让学生感受到元旦的快乐和活力。
活动八：元旦主题礼物交换时间安排：每个学生都准备一个元旦礼物，并参与到礼物交换活动中。
每位学生可以写下自己的名字和对未来的祝福，送给另一个同学，并在活动中分享心意和祝福。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，___学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：___年___月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案（2）活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。
2024小学庆祝元旦活动方案
2024小学庆祝元旦活动方案活动主题：欢乐庆元旦，快乐过新年！一、活动目标：1. 增强学生的团队合作能力和集体荣誉感；2. 增加学生对传统文化的了解和感受；3. 打造积极向上、快乐的节日氛围；4. 促进师生之间的交流，增进感情。
二、活动内容：1. 文艺汇演：为庆祝元旦，组织学生进行文艺汇演。
学生们可以自由组队，展示自己的才艺。
活动分为舞蹈、歌曲、小品等多个节目环节，通过比赛的方式进行评选。
评选组由年级教师和文艺骨干组成，评选出优秀节目，并进行表彰。
2. 创意手工制作：组织学生进行手工制作，主题为元旦和新年。
学生可以在教室或者礼堂里进行手工制作，并展示给全校师生。
同时，可以组织比赛，评选最具创意的作品，并给予奖励。
3. 组织趣味运动会：在操场上组织趣味运动会，包括跳绳比赛、传球比赛、拔河比赛等。
活动旨在增强学生的团队合作能力和身体素质，并加强学生的团体荣誉感。
4. 传统文化体验：邀请专业教师来校进行传统文化体验课程，如中国书法、剪纸等。
学生可以亲自体验传统文化，加深对传统文化的了解和喜爱。
5. 社区义务劳动：组织学生走进社区进行义务劳动，如清洁公园、植树造林等。
通过参与社区活动，增加学生对社会的认识，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 元旦联欢会：举行元旦联欢会，邀请家长和社区居民参加。
联欢会上可以进行集体舞蹈、快闪、抽奖等环节，增加节日气氛，拉近师生和家长的关系。
7. 其他个性化活动：可以根据学生的兴趣和特长，开展个性化的活动。
比如，组织绘画比赛、音乐比赛等，以展示学生的特长和个性。
三、活动安排：1. 活动时间：2024年1月1日。
2. 活动地点：学校礼堂、操场、教室等。
3. 活动流程：（1）上午9:00-9:30：开幕式，校长致辞，介绍活动安排。
（2）上午9:30-11:30：文艺汇演。
（3）上午11:30-12:00：传统文化体验。
（4）下午2:00-4:00：趣味运动会。
（5）下午4:00-5:00：创意手工制作。
校园庆元旦迎新年活动策划方案3篇
校园庆元旦迎新年活动策划方案篇1一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20_年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，_小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定20_年x月x日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间1.x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2.x月x号上报节目单、学生名单。
_号中午节目筛选，择优录用.3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。
(0.5分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
(1分)3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。
年小学庆元旦联欢活动方案
年小学庆元旦联欢活动方案
方案一：小学庆元旦联欢活动
活动时间：12月31日晚上7点-9点
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 开场表演：由学校合唱团和舞蹈队表演欢快的歌舞表演，带动气氛。
2. 小学生合唱：各班级派出代表进行合唱表演，唱响经典的新年歌曲。
3. 舞蹈表演：学校舞蹈队进行精彩的舞蹈表演，展示小学生的才艺。
4. 戏剧表演：由学校戏剧社团演绎经典的小品或舞台剧，让小学生体验舞台表演的乐趣。
5. 游戏互动：组织各种有趣的游戏，如抢红包游戏、扔鞭炮游戏等，增加互动性和参
与感。
6. 新年祝福：请老师或校领导发表新年祝福的致辞，鼓励小学生度过一个充满希望和
快乐的新年。
7. 篝火晚会：在操场边设立篝火，让小学生围绕篝火唱歌跳舞，营造温馨的节日氛围。
8. 结束仪式：活动结束时，邀请学校领导为优秀表演者颁发奖状，并向全体小学生送上新年礼物，表示对他们的鼓励和祝福。
以上是一个针对小学庆元旦联欢活动的方案，希望能够为您提供参考。
具体的活动安排和细节可以根据学校的实际情况进行适当调整和增加。
祝愿活动圆满成功！。
元旦节小学活动策划方案(精选12篇)
元旦节小学活动策划方案（精选12篇）方案中的实施步骤必须合理，符合实际情况，同时要明确每个步骤的时间节点、责任人、资源等。
怎样才能写好元旦节小学活动策划方案？这里给大家提供元旦节小学活动策划方案，方便大家学习。
元旦节小学活动策划方案篇1为了迎接20__年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
(注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
小学生“庆元旦 迎新年”活动方案(精选3篇)
小学生“庆元旦迎新年”活动方案（精选3篇）篇一：元旦庆祝活动方案活动名称：和谐迎新活动目的：通过庆祝元旦节，让小学生感受新年气氛，增加他们之间的友谊，提高集体合作意识，培养他们的团队精神。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场活动流程：1. 晨练暖身：全体小学生集合在操场上，进行简单的晨练暖身活动。
2. 元旦主题讲座：请一位老师给小学生讲解元旦的由来和意义，让他们了解元旦的由来和文化背景。
3. 创意手工制作：将小学生分成若干小组，每个小组根据自己的想法和创意，用纸板、颜料等材料制作元旦主题手工作品。
4. 元旦联欢会：由每个小组派出一名代表，展示他们的手工作品，并与其他小组分享制作过程和创意。
5. 合唱表演：学校合唱团进行元旦歌曲表演，所有小学生一起合唱一首元旦歌曲。
6. 元旦晚会：准备一些有趣的游戏，如抢红包、盲人接力等，让小学生在欢声笑语中度过一个愉快的晚上。
7. 结束仪式：全体小学生齐唱校歌，庆祝活动圆满结束。
活动要求：1. 所有小学生必须按时参加活动，统一出席，不得旷课旷工。
2. 活动期间，小学生必须服从指挥，保持队形整齐，活动秩序井然。
3. 活动结束后，小学生必须将活动地点整理干净，保持卫生清洁。
篇二：元旦假日活动方案活动名称：快乐庆元旦活动目的：通过丰富多彩的元旦假日活动，让小学生度过一个愉快、充实的假期，增加他们的知识和技能。
活动时间：2022年1月1日至3日活动地点：学校和周边社区活动流程：1. 打扫校园：每个班级派出数名学生进行校园清洁，保持校园的整洁和美观。
2. 外出游览：组织小学生到周边的公园或景区进行游览和观光，让他们在欣赏美景的同时，增加对自然环境的了解。
3. 亲子活动：组织小学生和家长一起参加亲子活动，如亲子足球赛、亲子手工制作等，增加亲子间的互动和感情。
4. 创意绘画比赛：开展绘画比赛，鼓励小学生通过画画的方式表达自己对元旦的理解和祝福。
5. 才艺展示：给小学生提供表演的机会，让他们展示自己的才艺，如舞蹈、乐器演奏、魔术表演等。
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小学“庆元旦，迎新年”主题活动方案
一、活动目的：
值2020年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”xx小学“庆元旦”学生班级文化展示活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
2020年12月29日下午2:00开始（第二节课加天天练时间）
三、活动对象：全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。
主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动（例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、观看爱国电影等多种形式）。
各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真制定一个“庆元旦”学生班级文化展示活动简案，活动结束后，上交电子版活动表、照片五张（或活动PPT），放到ftp —德育处——庆元旦活动，文件夹内。
五、活动办法：
1．各中队布置好活动场所。
各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上或者投影在显示屏上。
2．整个活动，由班主任老师、配班老师、班长（也可邀请热心家长）一起负责。
六、活动准备：
1．各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2．各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
（每班活动经费100元，由年级组长收好后凭发票统一报销）3．活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4．活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、活动流程：
1.活动开始播放迎新歌曲，营造校园氛围。
2.每个年级一位行政和福娃一起到各班派送礼物，并由行政抽取三名幸运娃，颁发奖品。
（六名行政+六名福娃）
3.全班说新年祝福语（班主任负责本班学生提前练习好，整齐说出，并现场拍摄短视频发送在“班爸班妈”群中）
4.班级围绕主题举行庆祝活动。
八、注意事项：
1．各班认真组织，确保活动有序开展。
2．要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
3.年级行政必须负责督促检查，校级领导将巡视检查。
九、具体负责：
1.班级布置、新年祝福语：班主任
2.礼物/奖品准备：总务处
3.拍摄/美篇报道：
4.迎新歌曲：
5.六名行政和福娃：
6.活动统筹：。