教研活动讲座主持词范本
教研活动主持词模板(3篇)
第1篇---尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家上午（下午）好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们相聚于此，共同参与这场充满智慧和激情的教研活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、开场致辞尊敬的各位领导，各位同仁：今天，我们在这里隆重举行主题为“[教研活动主题]”的教研活动。
这次活动的目的是为了进一步深化课程改革，提高教育教学质量，促进教师的专业成长。
在此，我要特别感谢学校领导对本次教研活动的大力支持，感谢各位老师百忙之中抽出时间参加此次活动。
二、活动议程介绍为了确保本次教研活动顺利进行，我们制定了以下议程：1. 领导致辞：由学校领导发表讲话，对本次教研活动进行指导。
2. 主题报告：邀请专家或优秀教师进行专题报告，分享教育教学经验。
3. 互动交流：分组进行教学研讨，老师们就教学中的困惑和问题进行交流。
4. 成果展示：展示优秀教学案例、教学设计或教学成果。
5. 总结发言：对本次活动进行总结，并提出下一步工作要求。
三、领导致辞下面，让我们以热烈的掌声欢迎[领导姓名]校长为本次活动致辞！（掌声）[领导姓名]校长：……（领导致辞）感谢[领导姓名]校长的精彩致辞！相信在领导的关怀和支持下，我们的教育教学工作一定会取得更大的进步。
四、主题报告接下来，我们有幸邀请到[专家姓名]老师为我们做主题报告。
请各位老师认真聆听，积极思考。
（掌声）[专家姓名]老师：……（专家报告）感谢[专家姓名]老师的精彩报告！相信在[专家姓名]老师的指导下，我们会对教育教学工作有更深刻的认识。
五、互动交流下面，我们将进行分组讨论。
请各位老师就以下问题进行深入探讨：1. 如何在课堂教学中有效实施素质教育？2. 如何提高学生的自主学习能力？3. 如何优化教学评价，促进学生全面发展？请大家踊跃发言，分享自己的经验和见解。
（分组讨论）六、成果展示在分组讨论的基础上，我们将进行成果展示。
请各位老师认真观摩，相互学习。
教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了学校教研活动的重要时刻。
今天，我们在这里举行的主题教研活动，旨在进一步提升教育教学质量，促进教师专业成长，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，激发教学灵感。
我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家一起参与这次盛会。
首先，请允许我代表教研组全体成员，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持教研工作的同事们表示衷心的感谢！活动议程一、领导致辞二、主题讲座三、教学研讨四、经验分享五、互动交流六、总结发言七、合影留念一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台致辞。
领导们一直以来对我们教研工作的关心和支持，为我们提供了良好的工作环境和条件。
下面，有请XXX校长为我们发表讲话。
（领导致辞）二、主题讲座接下来，我们有幸邀请到XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，相信他的讲座一定会给我们带来很多启发和收获。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台。
（主题讲座）三、教学研讨讲座结束后，我们将进入教学研讨环节。
这个环节将围绕讲座内容，结合我们的教学实际，展开深入的讨论。
请大家畅所欲言，分享自己的见解和经验。
下面，我将宣布研讨主题：主题：如何有效提升学生的核心素养请大家按照研讨小组进行讨论，并做好记录。
待会儿我们将邀请各小组代表进行分享。
（教学研讨）四、经验分享在研讨环节结束后，我们将进入经验分享环节。
在这个环节中，我们将邀请几位在教学工作中取得优异成绩的教师，分享他们的宝贵经验和心得。
下面，请第一位分享者上台。
（经验分享）五、互动交流在接下来的互动交流环节，我们将邀请在座的所有教师参与到讨论中来。
大家可以就今天讲座、研讨和分享的内容，提出自己的疑问或者发表自己的看法。
请大家踊跃发言，共同探讨教育教学中的问题。
（互动交流）六、总结发言经过一番热烈的讨论和交流，相信大家对今天的主题有了更深入的理解。
教研活动主持词(通用15篇)
教研活动主持词（通用15篇）教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！东方风来满眼春，虽然外面的天气有些寒意，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活动将由我为大家主持。
首先，我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家，他们是：教育局某某、教研室某某、某某、某某，和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临！今天，是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是：以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块，在活动开始之前，有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会，下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。
你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习，共同提高，优势互补，共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动：研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出，从某某年开始，我校启动了师徒结对活动，“青蓝共济，学无常师”是我们的理念，现在已逐步形成以老带新，以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师，与某某老师签订了师徒合同，一年过去，每次见到某某老师，总让我想到这样一句话：你若花开，清风自来。
今年，成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛，得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美，那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺，我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信，像石颖老师一样的青年教师，经过不断的磨练，一定会有沉甸甸的收获！活动的第二板块是：集体备课促成长。
教研讲座活动主持人串词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与这场充满智慧和活力的教研讲座活动。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！随着教育改革的不断深入，教师作为教育事业的中坚力量，肩负着培养未来人才的重任。
为了提升教师的专业素养，拓宽教育视野，我们特别邀请了国内知名教育专家、一线优秀教师以及教育研究者，为大家带来一场精彩的讲座。
希望通过今天的活动，能够激发大家在教育教学工作中的新思考，共同探讨教育教学的新方法、新理念。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天活动的主持人——[主持人姓名]，有请！（主持人上台）尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的老师们，大家好！我是今天的主持人[主持人姓名]。
首先，我要感谢各位百忙之中抽出时间参加今天的教研讲座活动。
在这里，我们将共同分享教育智慧，共同探讨教育教学的创新发展。
接下来，让我们简要回顾一下今天的活动议程：一、领导致辞二、专家讲座三、互动交流四、总结发言首先，让我们以热烈的掌声欢迎[领导姓名]为本次活动致辞。
有请！（领导致辞）感谢[领导姓名]的精彩致辞！接下来，我们将迎来今天的专家讲座环节。
首先，有请[专家姓名]为我们带来题为《[讲座题目]》的精彩讲座。
有请！（专家讲座）感谢[专家姓名]的精彩讲座！[专家姓名]的讲座内容丰富、深入浅出，为我们提供了很多教育教学的新思路。
下面，我们将进入互动交流环节。
请大家踊跃发言，分享您的想法和经验。
（互动交流）感谢各位老师的积极参与和精彩的发言！通过大家的交流，我们可以看到，在教育教学工作中，我们有很多共同的语言，也有很多值得借鉴的经验。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎下一位专家——[专家姓名]，为我们带来另一场精彩的讲座。
（专家讲座）感谢[专家姓名]的精彩讲座！[专家姓名]的讲座让我们对[讲座主题]有了更深入的理解。
接下来，我们将再次进入互动交流环节。
请大家继续分享您的见解。
教研活动主持人讲课稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天，我们在这里隆重举行本学期的教研活动，旨在通过集体的智慧与努力，进一步提升我们的教育教学水平。
我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家一起分享和探讨教学中的点点滴滴。
接下来，我将简要介绍今天的教研活动安排，并为大家带来今天的主题讲座。
一、活动背景随着新课程改革的深入推进，教育教学的理念和方法也在不断更新。
为了适应这一趋势，我们需要不断学习、反思和改进。
本次教研活动，我们将围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题展开讨论，希望通过大家的共同努力，找到提高课堂教学效率的有效途径。
二、活动安排1. 主题讲座：由我为大家带来《提高课堂教学效率的策略与方法》的讲座。
2. 分组讨论：讲座结束后，我们将分成若干小组，针对讲座内容进行深入讨论，并提出切实可行的改进措施。
3. 成果分享：各小组讨论结束后，将派代表进行成果分享，共同学习、借鉴。
4. 总结反思：最后，我们将对本次活动进行总结反思，为今后的教学工作提供借鉴。
三、主题讲座（一）讲座题目：《提高课堂教学效率的策略与方法》（二）讲座内容1. 明确教学目标课堂教学效率的提高，首先需要明确教学目标。
教学目标应当具有明确性、具体性和可操作性。
教师应在课前对教材进行深入研究，结合学生的实际情况，制定合理的教学目标。
2. 优化教学设计教学设计是课堂教学的蓝图，直接影响教学效果。
教师应从以下几个方面优化教学设计：（1）合理分配教学时间，确保每个环节都能得到充分展开；（2）采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣；（3）注重教学环节的衔接，使课堂教学更加流畅；（4）关注学生的个体差异，因材施教。
3. 提升教师自身素质教师是课堂教学的主导者，提升教师自身素质是提高课堂教学效率的关键。
教师应从以下几个方面努力：（1）不断学习新知识、新技能，拓宽知识面；（2）提高教育教学能力，善于运用各种教学方法；（3）关注学生心理，营造良好的课堂氛围；（4）善于反思，不断改进教学方法。
教研活动主持讲稿(3篇)
第1篇今天，我们在这里隆重举行教研活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教育教学质量，推动学校教育教学工作的全面发展。
在此，我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
首先，请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，教育教学改革不断深入。
在这个大背景下，我校高度重视教师队伍建设，积极开展教研活动，以提高教师的专业素养和教育教学能力。
本次教研活动以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，旨在通过研讨、交流、实践等方式，推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、活动目的1. 提高教师对课程改革的认识，明确课程改革的方向和目标。
2. 激发教师参与教研活动的积极性，促进教师之间的交流与合作。
3. 提升教师的教育教学能力，提高课堂教学质量。
4. 推动学校教育教学工作的全面发展。
三、活动安排1. 开幕式由校长致辞，对本次教研活动进行简要介绍，并对教师们提出期望和要求。
2. 专家讲座邀请知名专家就课程改革、教学方法、教育技术等方面进行专题讲座，为教师们提供理论指导和实践经验。
3. 教学研讨分组进行教学研讨，针对课程改革、教学方法、教学评价等方面进行深入交流，共同探讨提高教学质量的有效途径。
4. 优秀课例展示邀请优秀教师展示优秀课例，分享教学经验，为其他教师提供借鉴和启示。
5. 总结表彰对在教研活动中表现突出的教师进行表彰，对本次活动进行总结。
四、活动要求1. 请各位老师按时参加活动，遵守活动纪律。
2. 积极参与研讨，分享教学经验，共同提高。
3. 活动期间，请保持手机静音，以免影响他人。
4. 请各位老师认真填写活动反馈表，为本次教研活动提出宝贵意见和建议。
五、结束语各位领导、各位老师，教育是国之大计、党之大计。
在新时代背景下，我们要紧跟教育改革步伐，不断提升教育教学质量。
本次教研活动为我们提供了一个交流、学习、提高的平台，希望各位老师能够珍惜这次机会，积极参与，共同推动我校教育教学工作再上新台阶。
教研活动主持人串词模板（精选27篇）
教研活动主持人串词模板（精选27篇）教研活动主持人模板篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！子曰，学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎。
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们又相聚在这共同参加集体备课活动，对于各位领导今天能亲身指导，这是我们语文组的莫大荣幸。
在此，我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天为我们说课的是二年级组的XX老师，她所提供的课例是二年级下册只字五。
照旧，我们的说课分为如下六个议程：1、二年级组教师就识字五进行教材分析。
2、主讲X老师说说本堂课设计理念，并进行经验分享。
3、本组老师思维碰撞，就本堂课展开交流、讨论。
4、请我们就本堂课进行小结。
5、请我们对我们的工作作指导。
6、有请对我们的工作提出宝贵的意见或建议教研活动主持人串词模板篇2各位来宾、老师们：上午好！在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的那么富有诗情画意，让我们流连忘返。
老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。
请老师们准时到场。
谢谢！教研活动主持人串词模板篇3尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家下午好。
信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。
首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。
教研活动活动主持词(3篇)
第1篇大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了我校教研活动的盛大召开。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学的新理念、新方法，旨在提高教育教学质量，促进教师专业成长。
我是本次教研活动的主持人，非常荣幸能担任这一重要职责。
下面，我宣布，我校教研活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导，亲爱的老师们：今天，我们在这里举行教研活动，是对教育教学工作的一次深刻反思和全面总结，也是对教师专业成长的一次有力推动。
在此，我代表学校向长期以来辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！教育是民族振兴的基石，教师是教育事业的中坚力量。
教师的专业成长，关系到学生的成长，关系到教育事业的未来。
开展教研活动，就是为了让老师们在交流中碰撞出智慧的火花，在反思中提升教学水平，在合作中共同进步。
【活动议程】一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我校校长（或分管领导）上台致辞。
（校长/领导致辞）二、主题讲座接下来，我们将有幸邀请到（专家姓名）教授为我们带来一场主题为《（讲座主题）》的精彩讲座。
让我们用热烈的掌声欢迎（专家姓名）教授！（专家讲座）三、教学观摩为了让大家更好地了解课堂教学，接下来我们将进行教学观摩环节。
本次观摩课由（授课教师姓名）老师主讲，课题为《（课题名称）》。
让我们期待这位老师带来的精彩课堂！（教学观摩）四、互动交流课堂观摩结束后，我们将进入互动交流环节。
请大家结合观摩课，就教学设计、教学方法、教学效果等方面进行深入探讨。
下面，请大家踊跃发言。
（教师互动交流）五、专家点评接下来，我们有幸邀请到（专家姓名）教授对本次教研活动进行点评。
让我们用掌声欢迎（专家姓名）教授！（专家点评）六、总结发言最后，让我们以热烈的掌声欢迎（校长/分管领导姓名）作总结发言。
（校长/分管领导总结发言）【结束语】尊敬的各位领导、亲爱的老师们：本次教研活动在大家的共同努力下圆满结束了。
通过今天的活动，我们不仅收获了宝贵的教育教学经验，也激发了大家进一步提高教育教学水平的决心。
关于教研活动主持词汇总(3篇)
第1篇一、开场白1. 尊敬的各位领导、老师，大家好！欢迎来到今天的教研活动。
首先，请允许我代表全体教研组成员，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 在这美好的时光里，我们相聚一堂，共同探讨教育教学的奥秘。
接下来，让我们以饱满的热情，开启这场思维的盛宴。
3. 金秋送爽，丹桂飘香。
在这收获的季节里，我们迎来了又一次教研活动的召开。
在此，我谨代表学校教研部门，向各位领导、老师表示热烈的欢迎！4. 时光荏苒，岁月如梭。
今天，我们欢聚一堂，共同探讨教育教学中的点点滴滴。
让我们携手共进，为提高教育教学质量而努力。
二、活动介绍1. 为了更好地开展教研活动，本次会议主要围绕以下几个方面展开：课程建设、教学方法、教学评价、学生管理等。
2. 本次教研活动旨在通过交流、研讨，提高教师的教学水平和教育教学质量，激发教师的教学热情，促进教师的专业成长。
3. 本次教研活动邀请了校内外专家、优秀教师进行专题讲座，旨在为大家提供更多教育教学方面的启示和借鉴。
三、专题讲座1. 首先，我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授，为我们带来一场精彩的专题讲座——《新课程背景下教师专业发展》。
2. 下面，请XXX老师为我们分享他在教学实践中的宝贵经验——《如何提高课堂教学效率》。
3. 下面，请XXX老师结合自己的教学实际，为我们讲解《如何进行有效教学评价》。
四、分组讨论1. 为了让各位老师更好地参与到教研活动中来，我们将分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何优化课程设置，提高教学质量？（2）如何创新教学方法，激发学生学习兴趣？（3）如何加强学生管理，营造良好的学习氛围？2. 请各位老师积极发言，各抒己见，共同探讨教育教学中的问题。
五、总结发言1. 经过激烈的讨论，各小组都提出了许多宝贵的意见和建议。
在此，我代表全体教研组成员，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！2. 通过本次教研活动，我们收获颇丰。
希望各位老师将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学水平。
教研活动串词主持人(3篇)
第1篇大家好！欢迎来到今天的教研活动，我是今天的主持人[主持人姓名]。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享经验，交流心得，共同提升我们的教育教学水平。
下面，让我们正式开始今天的教研活动。
【开场白】尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了又一次的教研活动。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢各位同学在百忙之中抽出时间参与本次活动。
本次教研活动旨在通过集体智慧的碰撞，激发教师们的创新思维，提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
下面，让我们以饱满的热情，共同开启今天的教研之旅。
【第一环节：领导致辞】首先，让我们有请[领导姓名]为我们致辞。
[领导姓名]，您在教育教学工作中积累了丰富的经验，对教育改革有着深刻的见解。
下面，有请[领导姓名]为我们发表讲话。
（领导致辞）感谢[领导姓名]的精彩致辞！[领导姓名]的讲话为我们今后的教育教学工作指明了方向，也让我们对教育改革充满了信心。
接下来，让我们进入今天的第一个环节——专家讲座。
【第二环节：专家讲座】尊敬的各位老师，今天我们特别邀请了[专家姓名]为我们做专题讲座。
[专家姓名]在[领域]领域有着丰富的实践经验和深厚的理论基础。
下面，有请[专家姓名]为我们带来精彩的讲座。
（专家讲座）感谢[专家姓名]的精彩讲座！[专家姓名]的讲座内容丰富、深入浅出，让我们受益匪浅。
接下来，让我们进入第三个环节——分组讨论。
【第三环节：分组讨论】为了更好地交流心得，提升教育教学水平，我们将分成若干小组进行讨论。
请各位老师根据自己的教学经验，围绕以下主题展开讨论：1. 如何提高课堂效率？2. 如何培养学生的创新思维？3. 如何做好家校沟通？4. 如何应对教育改革带来的挑战？请各位老师积极参与，畅所欲言。
下面，我们将进行分组讨论。
（分组讨论）各位老师，讨论时间即将结束。
教研活动主持的主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校教研活动的大幕。
今天，我们相聚在这里，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的教研活动正式开始！---开场白尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时刻，我们欢聚一堂，共同举办这次教研活动。
教育是民族振兴的基石，教师是教育事业的中坚力量。
今天，我们以“提升教学质量，共筑教育梦想”为主题，旨在通过这次活动，激发老师们对教育教学工作的热爱，提高教育教学水平，为学生的成长提供更优质的教育资源。
首先，请允许我代表活动组织者，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢同学们对我们工作的理解和支持。
下面，让我们以热烈的掌声，共同期待本次教研活动的精彩内容。
---介绍活动流程首先，我们将进行第一环节：专家讲座。
我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授，为我们带来一场关于“新时代教育理念与实践”的精彩讲座。
XXX教授长期从事教育教学研究，积累了丰富的实践经验，相信他的讲座一定会给我们带来新的启示。
讲座结束后，我们将进入第二个环节：分组讨论。
各教研组将围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题，展开深入的讨论。
请大家结合自身教学实践，积极思考，分享自己的观点和经验。
第三个环节是经验分享。
我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师，分享他们的教学心得和成功经验。
希望通过他们的分享，能够为大家带来更多的启发和帮助。
第四个环节是互动交流。
在这个环节中，我们将邀请各位领导和老师就教学中的问题进行提问和解答，共同探讨解决之道。
最后，我们将进行总结发言，对本次活动进行梳理和总结。
---专家讲座尊敬的XXX教授，您好！首先，请允许我代表全体老师和同学们，对您的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，有请XXX教授为我们带来精彩的讲座。
教研研讨活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们相聚于此，共同开展教研研讨活动。
今天，我们以“深化教育教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过研讨交流，激发教育智慧，提升教师的专业素养和教学能力。
下面，我宣布，本次教研研讨活动正式开始！首先，让我们以热烈的掌声欢迎领导致辞。
（领导致辞）感谢领导的精彩致辞，领导的话语既是对我们工作的肯定，也是对我们的期望。
接下来，我们将进入本次研讨活动的第一环节：专题讲座。
（专题讲座）各位专家的讲座内容丰富，深入浅出，为我们提供了宝贵的理论指导和实践经验。
在接下来的研讨环节中，我们将结合讲座内容，结合自身教学实际，进行深入的交流和探讨。
下面，进入研讨环节。
首先，请各位老师就以下议题展开讨论：1. 如何在教学中贯彻新课程理念，提高学生核心素养？2. 如何运用现代教育技术，优化课堂教学，提升教学效果？3. 如何加强教师队伍建设，促进教师专业发展？下面，请各位老师依次发言。
（教师发言）感谢各位老师的精彩发言，大家的观点独到，见解深刻，为我们提供了很多有益的思考。
接下来，我们进入第二个环节：分组研讨。
请各位老师按照事先安排的小组，围绕以下问题进行深入研讨：1. 如何将讲座内容与自己的教学实践相结合？2. 如何在实际教学中创新教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性？3. 如何通过团队协作，共同提升教学质量？（分组研讨）经过一段时间的热烈讨论，相信各位老师都有了许多收获。
接下来，请各位组长进行小组总结。
（小组总结）感谢各位组长的精彩总结，每个小组都提出了很多切实可行的建议和措施。
接下来，我们将进入最后一个环节：专家点评。
（专家点评）感谢各位专家的点评，专家的点评既是对我们研讨成果的肯定，也是对我们工作的指导。
在今后的工作中，我们将以更高的标准要求自己，不断提升教育教学质量。
最后，请允许我代表本次活动的主办方，对各位领导、各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！对本次研讨活动取得的成绩表示热烈的祝贺！本次教研研讨活动到此圆满结束。
教师教研活动讲座主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了又一次的教师教研活动。
今天，我们非常荣幸地邀请到了（讲座嘉宾姓名）教授，为我们带来一场主题为“（讲座主题）的教育教学讲座。
首先，请允许我代表（学校/教研组名称）对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教学质量的提升成为了我们共同关注的话题。
为了进一步提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我们特此举办本次教研活动。
希望通过这次讲座，能够为老师们提供新的教学理念、方法和技巧，激发教学热情，共同推动教育教学工作的不断进步。
二、讲座嘉宾介绍（讲座嘉宾姓名），（嘉宾职称/头衔），（嘉宾单位）。
嘉宾在（研究领域）方面有深入的研究和丰富的实践经验，曾发表多篇学术论文，并参与多个教育教学项目的研究。
嘉宾的讲座风格生动活泼，深入浅出，深受广大教师的好评。
三、讲座内容本次讲座的主题是“（讲座主题）”。
在接下来的时间里，嘉宾将围绕以下三个方面展开：1. （主题一）：（具体内容概述）- 在这一部分，嘉宾将结合自身的研究和实践经验，为我们讲解（主题一）的基本概念、发展历程以及在实际教学中的应用。
2. （主题二）：（具体内容概述）- 嘉宾将重点介绍（主题二）中的关键理论和方法，并通过案例分析和互动讨论，帮助老师们掌握如何在课堂中有效运用这些理论和方法。
3. （主题三）：（具体内容概述）- 最后，嘉宾将分享一些（主题三）方面的教学心得和经验，帮助老师们在今后的教学工作中更好地应对挑战，提升教学质量。
四、活动安排1. 开场致辞：由我代表（学校/教研组名称）致欢迎辞。
2. 嘉宾讲座：由（讲座嘉宾姓名）教授进行专题讲座。
3. 互动环节：讲座结束后，我们将安排互动环节，邀请嘉宾与老师们进行现场交流，解答老师们在教学过程中遇到的问题。
4. 总结发言：由（学校/教研组领导姓名）进行总结发言。
教研活动主持词范例三篇
教研活动主持词范例三篇第一篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先，请允许我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的精彩分享和深入探讨，我们一定能够收获满满的收获。
今天的教研活动我们将围绕“创新教学，提高教学质量”这一主题展开。
教研活动是教师们相互交流经验、互相学习的重要平台，也是提高教学质量的有效途径。
通过教研活动，我们可以深入研讨教学方法、教学资源、评价体系等教学相关问题，提高自身教学水平，创造更好的教学效果。
在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在教学中的创新经验和教学实践。
希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发，共同提高。
除了老师们的分享，我们还将开展小组讨论环节，希望大家能够积极参与，畅所欲言。
通过小组讨论，我们可以深入探讨教学中的难题，寻找解决办法，相互借鉴，共同成长。
最后，希望大家在教研活动中能够保持积极的心态，敢于创新，敢于尝试。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得更好的教学效果，为学生的成长和发展贡献更多的力量！谢谢大家！第二篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先，请允许我代表学校向各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得丰硕的成果。
今天的教研活动我们将聚焦于“提高学生学习兴趣，激发学习动力”这一主题展开。
学习兴趣是学生学习的内在动力，是推动学生持续学习的重要因素。
而我们作为教师，应该通过创新教学方法、丰富教学内容等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在激发学生学习兴趣方面的经验和实践。
希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发。
教研活动会主持词(3篇)
第1篇大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教学水平。
我非常荣幸能担任本次教研活动会的主持人。
首先，请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深入，教育教学质量成为衡量学校工作的重要标准。
为了提高我校教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校特举办本次教研活动。
希望通过此次活动，能够激发教师们的教学热情，提升教师们的教育教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 深入探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，促进教师间的交流与合作；2. 提高教师们的教育教学水平，推动我校教育教学质量的提升；3. 增强教师队伍的凝聚力和向心力，为学校的发展贡献力量。
三、活动安排本次教研活动会分为以下几个环节：1. 开场致辞：由我校校长发表讲话，对本次活动进行简要介绍，并对教师们提出期望。
2. 专题讲座：邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。
3. 教学观摩：组织教师们观摩优秀教师的课堂教学，学习借鉴先进的教学方法。
4. 教学研讨：分组进行教学研讨，针对教学中的热点问题进行深入探讨。
5. 经验交流：邀请优秀教师分享教学经验，促进教师间的共同成长。
6. 总结发言：由活动组织者对本次活动进行总结，并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 开场致辞3. 9:00-10:30 专题讲座4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教学观摩6. 12:00-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:30 教学研讨8. 15:30-16:30 经验交流9. 16:30-17:00 总结发言10. 17:00-17:10 合影留念五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律，保持会场秩序；2. 活动期间，请将手机调至静音或震动状态，以免影响他人；3. 在教学研讨环节，请积极参与讨论，提出自己的观点和看法；4. 在经验交流环节，请认真聆听，学习他人的优点，取长补短。
教研活动专家讲座主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动专家讲座，旨在进一步提升我们的教育教学水平，促进教师的专业成长。
首先，请允许我代表本次活动的主办方，对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢各位老师百忙之中抽出时间参加这次讲座。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，新课程理念的推广，教师的专业素养和教学能力成为了学校教育质量的关键。
为了更好地适应新时代教育发展的要求，提高教师的教育教学水平，我们特别邀请了在教育教学领域有着丰富经验和深厚造诣的专家，为大家带来一场精彩的讲座。
二、讲座主题本次讲座的主题是“新时代背景下教师专业素养的提升与教学策略创新”。
在讲座中，专家将围绕以下几个方面展开：1. 新时代教育改革对教师专业素养的要求；2. 教师专业素养的内涵与提升路径；3. 教学策略创新在课堂中的应用；4. 教师心理健康与职业发展。
三、讲座安排为了让大家更好地参与到讲座中来，我们安排了以下议程：1. 8:30-8:40 签到入场，领取资料；2. 8:40-8:50 开幕式，由我为大家介绍本次讲座的背景和意义；3. 8:50-9:50 专家讲座，由我国著名教育家XXX教授主讲；4. 9:50-10:00 休息，茶歇；5. 10:00-11:30 专家讲座继续，由XXX教授主讲；6. 11:30-11:40 互动环节，现场提问与专家交流；7. 11:40-12:00 总结发言，由我为大家总结本次讲座的要点和收获。
四、讲座嘉宾介绍首先，让我们以热烈的掌声欢迎本次讲座的主讲嘉宾——XXX教授。
XXX教授是我国著名教育家，长期从事教育教学研究工作，在教师专业素养提升和教学策略创新方面有着丰富的理论和实践经验。
以下是XXX教授的简要介绍：XXX教授，毕业于我国某知名师范大学，现任某大学教授、博士生导师。
长期从事教育学、课程与教学论、教师教育等方面的研究，出版专著多部，发表学术论文百余篇。
讲座教研活动主持稿范文(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家上午好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加由我主持的本次讲座教研活动。
首先，请允许我代表活动组织者，向各位领导、老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，共同参与这场学术盛宴。
一、活动背景及目的随着教育改革的不断深入，教师的专业成长成为提高教育教学质量的关键。
为了提升教师的教育教学水平，加强教师之间的交流与合作，我们特举办本次讲座教研活动。
本次活动旨在：1. 引导教师关注教育前沿动态，了解教育教学改革的新理念、新方法。
2. 促进教师之间的学术交流，共同探讨教育教学中的热点问题。
3. 培养教师终身学习的意识，提高教师的专业素养和教育教学能力。
二、活动议程本次讲座教研活动共分为四个环节：第一环节：开场致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎XXX校长为我们致辞。
XXX校长，请您上台。
（XXX校长致辞）感谢XXX校长的精彩致辞，让我们对新学期的工作充满了信心和期待。
接下来，让我们进入第二个环节。
第二环节：专家讲座本次讲座我们非常荣幸地邀请到了XXX教授，XXX教授是我国著名的教育专家，长期从事教育教学研究工作，对教育教学改革有着深刻的见解。
下面，让我们用最热烈的掌声欢迎XXX教授为我们带来精彩的讲座。
（XXX教授讲座）感谢XXX教授的精彩讲座，相信在座的老师们都受益匪浅。
接下来，我们将进入第三个环节。
第三环节：互动交流讲座结束后，我们将进入互动交流环节。
请大家踊跃发言，就讲座内容或者自己在教育教学中的实际问题，向XXX教授请教。
下面，请各位老师依次发言。
（教师互动交流）感谢各位老师的积极参与，相信大家在交流中收获颇丰。
接下来，我们将进入最后一个环节。
第四环节：总结发言最后，让我们以热烈的掌声欢迎XXX主任为我们做总结发言。
（XXX主任总结发言）感谢XXX主任的总结发言，本次讲座教研活动在大家的共同努力下圆满结束。
希望通过本次活动，能够激发老师们在教育教学中不断探索、创新，为提高教育教学质量贡献自己的力量。
教研活动主持词专题教研活动主持词范例优秀14篇
教研活动主持词专题教研活动主持词范例优秀14篇主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
在当下的中国社会，主持人参与的事情越来越多，快来参考主持词是怎么写的吧，问学必有师，讲习必有友，下面是细致的小编老李帮助大家收集整理的14篇专题教研活动主持词范例，仅供借鉴，希望对大家有所启发。
教研活动主持人串词篇一尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动；首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。
参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。
外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享，共同研讨，共谋发展”教育教研的热情。
几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。
本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。
能为当前的素质教育起到积极的推进作用。
本次教研活动的形式：同课异构下面进行课堂教学展示。
一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师请刘兴丽老师做精彩点评第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评下面我们休息10分钟，欢迎大家回到活动现场。
下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。
由于我们的研究能力和水平有限，我们的`课堂教学中一定会存在着许多的不足。
恳请各位领导、同仁给予批评指正。
教研交流活动主持串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们相聚于此，共同举办本次教研交流活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！开场致辞（音乐起，主持人上台）尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的同事们：大家好！在这美好的日子里，我们迎来了又一次充满智慧和活力的教研交流活动。
教育，是民族振兴的基石，是提高国民素质的重要途径。
作为教育工作者，我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
今天的活动，旨在通过交流、分享，提升我们的教育教学水平，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾。
他们是：（此处介绍领导和嘉宾名单）让我们以热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！第一环节：领导致辞（领导致辞）感谢XX领导为我们作精彩的致辞！领导的讲话高屋建瓴，为我们今后的教育教学工作指明了方向。
在此，我谨代表全体教师，向领导表示衷心的感谢！第二环节：主题报告（主题报告）下面，我们有幸邀请到XX专家为我们作主题报告。
XX专家在教育教学领域有着丰富的经验和独到的见解，相信他的报告会给我们带来很多启示。
（专家报告）感谢XX专家的精彩报告！XX专家的讲座深入浅出，让我们受益匪浅。
接下来，我们将进入互动环节，请各位老师就报告内容进行提问和讨论。
第三环节：互动讨论（互动讨论）尊敬的各位老师，下面进入互动讨论环节。
请就刚才XX专家的报告内容，结合自己的教学实践，谈谈自己的感想和体会。
（老师们进行互动讨论）谢谢第2篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了本学期首次教研交流活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的新理念、新方法，分享教学经验，交流教学心得，以期在教育教学的道路上携手共进，共同提升。
我是今天的主持人，[主持人姓名]。
首先，请允许我代表[学校/教研组名称]对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的活动。
教研活动会主持词
教研活动会主持词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动讲座主持词范本
导读：本文教研活动讲座主持词范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。
首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。
相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。
为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
第五环节：请李超校长讲话。
结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。
专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。
今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。
带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。
相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
【篇二】
尊敬的许老师、各位领导、老师：
大家上午好！
踏着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，在这诗意盎然的季节，今天我们欢聚一堂，再次研讨教育教学工作。
本次活动旨在加强交流，促进互相学习，提高教学艺术，更新教学手段，积极探索新课标背景下教师的成长之路，强化校本培训。
刚才由王珍老师代表我校数学组上了一节展示课。
对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的看法。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行观、评课活动。
我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、疑问、收获等开诚布公的说出来。
今天评议程序有以下三步：
一．先请执教人王珍老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二．评课：接下来我们要进行探讨交流，常说：*者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是教学中的高手，希望各位就自己的观课并结合平时的教学谈谈自己的认识感受，望各位能畅所欲言，各抒己见。
三、今天借这个难得的机会，我们请教研室专家许老师为我们指点迷津，给与现场指导。
大家欢迎！
四．总结发言
刚才各位领导、老师从不同的角度围绕所上的课并结合自己的教学实践说出了自己的见解，同时，教研室的专家许老师又给我们做了精心的点评，解答了我们心中的疑问和困惑。
我相信：随着课改的不断深入，只要我们老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争奇斗艳、绚丽多彩！
最后我对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获
得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。
可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3．要精心设计每个问题，引导学生多读书。
我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。
“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的数学课堂教学的基本要求一定能达成。
【篇三】
尊敬的各位老师们：
下午好！
在这阳光明媚的春天里，我校全体教师满怀热情地聚在一起为自己的专业成长吸取必须的养分。
心理学家、教育家林崇德教授曾提出：“教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。
”在新课程改革前，我们很多老师日复一日，年复一年的重复着相似相同的工作，熬到一定年头，自然就有了经验，也许不用备课也能教了，凭经验、吃老本就能应付。
所以，有人称我们为“教书匠”。
但是，教育改革呼唤着勇于实践、敢于创新的教师，对我们老师提出的新要求：教育教学工作的模式由“经验型”转向“科研型、反思型”。
写论文是提高我们教育理论水平，教
学实践能力的有效途径。
现在，写论文不仅是教师自身发展的需要，也是教师评职晋升的需要，是我们每位教师的必修课。
我们的老师基本都行走在理论与实践的断层之中，理论有但不能上升到应有的高度，不能得心应手地指导教育教学工作；实践更是每天都在进行，但大多是习惯性的操作，没有理性地思考，也没有经常性地对应理论，上升到理论的比较少。
这就是制约我们论文水平的最主要的因素，我们常常为此苦恼。
“书到用时方恨少”，写论文时感触更是最深。
在我们满怀困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了**小学的**老师。
让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎*老师的到来。
我相信，*老师今天的讲座一定会给我们今后的论文写作带来很大的启发。
闲言少叙，下面，我们就用热烈的掌声欢迎*老师向我们传授经验，为我们指点迷津。
近1个小时就这么不经意地过去了，大家听得意犹未尽。
刚才，*老师循序渐进、深入浅出地分析了
结合我们的教学实际，为我们的论文写作选题、
传授了经验，让我们感受到论文写作其实并不难，并不高深。
老师们，今天的校本培训很就要接近尾声。
*老师的讲座是结束了，但是讲座对我们的影响肯定是久远的。
我想，现在的我们一定都有一种豁然开朗的感觉，有一种下笔的冲动和激-情，但是光有激-情肯定是不够的，那么就让我们用上*老师今天传授的一招半式，做一个教学中的有心人，在教学中思考。
相信“只要行动，就有收获；只
要坚持，就有奇迹”。
最后，感谢*老师在百忙之中给我们做精彩的讲座，让我们用热烈的掌声向*老师致敬！同时感谢我校的每一位老师认真学习倾听，也让我们把掌声送给自己，送给在座的每一位老师！
今天的校本培训就到这里，再见！。