三爱三节班会教案
2024年三爱三节主题班会教案(通用5篇)
2024年三爱三节主题班会教案（通用5篇）三爱三节主题班会教案篇1一、时间：18日二、地点：教室三、班会目的：1、培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。
2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。
四、班会形式：演讲式、讨论式、表演式五、参加人员：高一7班全体师生六、主持人：班长：七、班会过程：(一)激情导入，点明班会主题。
甲：新学期开学已经一周。
乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次班会。
(二)甲：首先，请欣赏诗歌朗诵，有请和熊江、曾冰玲。
诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》乙：我们要爱学校，因为：1、我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。
2、育才的学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质，学校人杰地灵、人才辈出。
3、学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。
(三)丙：下面，我们来玩一个关于爱学校的游戏。
丁：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。
接下来的游戏是甲：在这一个圆圈里面装了很多的垃圾，这里分别有两个垃圾袋，等裁判说开始后，四个同学，两个一组，从圆圈里抢垃圾，丢到垃圾袋里，看谁抢的多。
乙：第二，我们要爱老师。
尊师重教是我们中华民族的传统美德。
老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。
爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。
爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。
丙：我们的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。
他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅，这就是最好的证明;同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。
2024小学生三爱三节主题班会教案
2024小学生三爱三节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解“三爱三节”的具体内容，培养学生的爱祖国、爱学习、爱劳动的良好品质。
2.培养学生节约用水、节约用电、节约粮食的良好习惯。
3.提高学生的环保意识，增强社会责任感。
二、教学重点1.让学生掌握“三爱三节”的具体内容。
2.培养学生的良好习惯。
三、教学难点1.如何让学生真正理解“三爱三节”的内涵。
2.如何让学生将“三爱三节”付诸实践。
四、教学过程（一）导入1.教师通过谈话引入“三爱三节”的主题，让学生思考：什么是“三爱三节”？为什么我们要提倡“三爱三节”？（二）新课讲解1.讲解“三爱”：a.爱祖国：培养学生热爱祖国、为国家做贡献的情感。
b.爱学习：培养学生勤奋学习、追求知识的热情。
c.爱劳动：培养学生热爱劳动、尊敬劳动者的意识。
2.讲解“三节”：a.节约用水：培养学生节约用水、保护水资源的意识。
b.节约用电：培养学生节约用电、减少能源消耗的习惯。
c.节约粮食：培养学生节约粮食、珍惜粮食的情感。
（三）案例分析1.教师展示一些关于“三爱三节”的正面案例，让学生分析案例中的优秀品质。
2.学生分享自己身边的“三爱三节”优秀事迹。
（四）小组讨论1.教师将学生分成小组，每组选择一个“三爱三节”的主题进行讨论。
2.学生在小组内分享自己的观点和经验，讨论如何将“三爱三节”付诸实践。
（五）成果展示1.每个小组选派一名代表，将本组的讨论成果进行汇报。
（六）互动环节1.教师设计一些关于“三爱三节”的趣味小游戏，让学生在游戏中加深对“三爱三节”的理解。
2.学生参与游戏，积极互动，提高班级氛围。
2.学生反思自己在“三爱三节”方面的表现，提出改进措施。
五、作业布置1.让学生写一篇关于“三爱三节”的感悟文章。
2.让学生制定一个“三爱三节”的行动计划，并在生活中付诸实践。
六、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果，找出不足之处，为下次班会改进。
重难点补充：教学重点：“同学们，你们知道我们国家倡导的‘三爱三节’是什么吗？”“对了，爱祖国，爱学习，爱劳动，这就是‘三爱’。
三爱三节教育班会教案(精选12篇)
三爱三节教育班会教案（精选12篇）三爱教育班会教案一、班会主题:“做好三爱三节，争当文明中学生”二、班会时间:17日。
四、班会背景:为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，开学以来，学校和老师以班级为单位，利用班会课开展了以“做好三爱三节，争当文明中学生”为主题的班会，用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标:。
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用班会普及“三节”小知识。
六、班会准备:。
1.班长负责班会黑板装饰，主要体现“做好三爱三节，争当文明中学生”的主题。
2.提前通知学生通过上网查询等其他方式，收集节水、节电、节粮的小妙招。
3.班级分为8个小组，选出小组发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，制作ppt幻灯片，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程。
1.主持人(班长)致辞，班会开始。
2.班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总各小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.小组举例分析“三爱”:爱学习、爱劳动、爱祖国。
6.小组展示“三节”:节水、节电、节粮的小妙招。
7.班主任发言。
8.各小组学生代表发言。
八、班会延伸:。
班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议，建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中，让”三爱三节“活动走出校园，走向家庭，走进社会。
开学教育班会教案安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
《三爱三节》主题班会活动教案
爱学习”，认识到“不学无以成才”;“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
《三爱三节》主题班会活动教案五篇，欢迎查阅！《三爱三节》主题班会活动教案1一、队会主题：践行“三爱三节”，争做文明小队员二、队会目标：1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题队会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题队会普及“三节”小知识，学做手抄报。
三、队会准备：1.大队长负责队会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将队级划分成小组，选出发言人，便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程：1.主持人致辞，队会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
7.大队长发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题队会总结。
五、做“手抄报”《三爱三节》主题班会活动教案21.健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由德育副校长任组长，教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。
各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2.制定计划，保证活动有序进行学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的`目的、意义进行宣传发动。
三爱主题班会教案记录(3篇)
第1篇课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 知识目标：了解“三爱”的含义，即爱祖国、爱人民、爱劳动。
2. 能力目标：培养学生爱国主义情感，提高学生的社会责任感和劳动观念。
3. 情感目标：激发学生对祖国的热爱，增强集体荣誉感，树立正确的人生观和价值观。
教学重点：1. 理解“三爱”的含义。
2. 培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
教学难点：1. 如何将“三爱”融入学生的日常生活和学习中。
2. 如何引导学生正确处理个人利益与集体利益的关系。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍“三爱”的背景和意义。
2. 提问：同学们，你们知道“三爱”是什么吗？请谈谈你们的理解。
二、课堂讲解1. 爱祖国a. 讲解祖国的概念，强调祖国是人民共同的母亲。
b. 通过历史故事和现实案例，展示祖国的发展和成就。
c. 引导学生思考：我们应该如何爱祖国？2. 爱人民a. 讲解人民的概念，强调人民是国家的基础。
b. 通过现实生活中的感人故事，展示人民的力量和智慧。
c. 引导学生思考：我们应该如何爱人民？3. 爱劳动a. 讲解劳动的意义，强调劳动是创造财富和实现自我价值的途径。
b. 通过劳动模范的事迹，展示劳动者的辛勤和奉献。
c. 引导学生思考：我们应该如何爱劳动？三、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 如何在日常生活中体现“三爱”？b. 面对个人利益与集体利益冲突时，我们应该如何选择？c. 如何将“三爱”精神传承下去？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
四、案例分析1. 教师选取典型事例，引导学生分析其中的“三爱”精神。
2. 学生讨论：我们应该如何向这些榜样学习？五、总结与升华1. 教师总结本次班会的主要内容，强调“三爱”的重要性。
2. 学生分享自己的感悟，表达对“三爱”的理解和践行决心。
六、课后作业1. 请同学们回家后，与家人一起观看一部爱国主义影片，并写下观后感。
2. 在家中主动承担家务劳动，体验劳动的乐趣和价值。
三爱主题班会教案（五篇材料）
三爱主题班会教案（五篇材料）第一篇：三爱主题班会教案“三爱”主题班会——爱祖国，爱学习，爱劳动教学目标：通过本次班会，使学生懂得学习要靠勤奋，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
教学准备:1.让学生收集有关勤奋学习爱祖国爱劳动的故事。
2.让学生收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
班会活动过程师：今天，我们班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始第一篇：爱学习1.学生讲述古代名人读书的故事师：孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。
那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？2.学生讲述现代名人读书的故事我们要怎样爱学习？（对学习有兴趣，善于思考问题，敢于提出问题，能与同学合作，有克服困难的意志。
第二篇：爱劳动师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。
这一斗争得到世界各国人民的支持。
后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
你们平时参加过什么劳动？需要什么工具？心情怎样？第三篇：爱祖国1，唱国歌2，请同学有感情地诵读有关爱国的诗词3，爱国知识竞答：我国国旗是什么吗？（五星红旗）我国最长的两条河是？（长江和黄河）中国的四大发明是？（造纸术，指南针，火药，活字印刷术）我国的国歌是？（义勇军进行曲）我国一共有多少个民族？（56）我国拥有的世界上最高的山峰是？（珠穆朗玛峰）中国有多少个省？中国有23个省,2个特别行政区,澳门,香港.4个直辖市.北京市,天津市,重庆市,上海市-.5个自治区.最后：教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。
最新三爱三节主题班会教案
最新三爱三节主题班会教案最新三爱三节主题班会教案如何设计三爱三节主题班会教案?下面请看小编给大家整理收集的最新三爱三节主题班会教案，希望对大家有帮助。
最新三爱三节主题班会教案1一、班会主题:“做好三爱三节，争当文明中学生”二、班会时间: 17日三、班会地点:教室四、班会背景:为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，开学以来，学校和老师以班级为单位，利用班会课开展了以“做好三爱三节，争当文明中学生”为主题的班会，用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标:1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2. 教导学生如何践行“三爱三节”。
3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的.学习生活中。
4. 利用班会普及“三节”小知识。
六、班会准备:1. 班长负责班会黑板装饰，主要体现“做好三爱三节，争当文明中学生”的主题。
2. 提前通知学生通过上网查询等其他方式，收集节水、节电、节粮的小妙招。
3. 班级分为8个小组，选出小组发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4. 准备“三爱三节”相关材料，制作ppt幻灯片，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程1. 主持人(班长)致辞，班会开始。
2. 班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3. 小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4. 汇总各小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5. 小组举例分析“三爱”: 爱学习、爱劳动、爱祖国。
6. 小组展示“三节”: 节水、节电、节粮的小妙招。
7. 班主任发言。
8. 各小组学生代表发言。
9. 主持人做主题班会总结发言。
八、班会延伸:班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议，建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中，让”三爱三节“活动走出校园，走向家庭，走进社会。
最新三爱三节主题班会教案2一.班会目的：1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
三爱三节主题班会教案优秀3篇
三爱三节主题班会教案优秀3篇三爱三节主题班会教案篇一活动背景幼儿园大班的孩子好奇心强，虽然比中班、小班的孩子懂事一些，但改不了顽皮的本性，随时进出教室时都爱用手去开关电灯。
为了让幼儿懂得珍惜资源，节约用电，安全用电，所以设计本次活动。
活动目标：1、了解电的用途，懂得怎样安全用电。
2、培养幼儿节约用电的意识。
3、培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性。
教学重点难点：重点：培养幼儿节约用电、安全用电的意识。
难点：引导幼儿理解电的`用途以及电对人类的危害性。
活动准备：1、PPT课件(节约用电相关图片)。
2、教室内的电源开关。
活动过程：教学反思：本次活动通过幼儿的讨论与发言，不仅培养了幼儿的语言表达能力，更重要的是让他们懂得了怎样珍惜自然资源，怎样节约用电，安全用电，培养幼儿的自我安全保护意识。
不足之处在于我只注重了活动过程，而忽略了活动目的，让部分幼儿理解比较模糊，应该在讲解时仔细一点多讲述两遍，让幼儿更好地加深理解，并在活动中多给幼儿一些奖励，从而激发他们的学习积极性。
三爱三节主题班会教案篇二一、班会思想：为提高我班学生对“三爱”内涵的认识，结合我班的实际情况，召开本次主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期班级建设中的实际不足，计划提高后期班级建设，使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义，建设有强烈“三爱”意识的班级。
三、班会主题：“爱劳动，爱学习，爱祖国”——“三爱”四、班会方案：（一）班会时间：20某某年11月17日pm4：00（二）班会地点：新校B座414教室（三）班会人员：交通13级工程试验班全体同学（四）班会主持：侯成刚（班长）（五）班会记录：张子煜（副班长）五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开始2、班长带领大家宣誓：我承诺，我将用心体会“三爱”的深刻含义，努力使自己完成“爱学习，爱劳动，爱祖国”的“三爱”使命，从梦的源泉，插上梦的翅膀，飞向梦的家园！宣誓完毕。
3、团支书发言：主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”4、组宣委员发言：把今后进行“三爱”的'宣传活动对大家进行简单的介绍5、学习委员发言：多角度强调学习对于大学生的重要性6、文体委员发言：将劳动与运动结合，谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。
三节三爱教育方案(四篇)
三节三爱教育方案____年三节三爱教育方案随着社会的发展和人们的生活水平提高，教育也面临着新的挑战和压力。
为了更好地培养学生成为有才德、有能力的社会主义建设者和接班人，我们提出了____年三节三爱教育方案。
一、三节1.生理节：关注学生身体健康学生的身体健康是其发展的基础，也是学习的基础。
在____年的教育方案中，我们将加强对学生身体健康的关注和培养，重视体育锻炼和健康饮食。
学校应设立专门的体育场馆和活动场所，为学生提供广泛的体育锻炼机会，开设丰富多样的体育课程，培养学生对体育的兴趣和热爱。
同时，学校还应组织健康饮食教育活动，教育学生合理饮食和养成良好的饮食习惯。
2.智力节：注重学生综合素质的培养学生的智力发展是其全面发展的重要方面。
在____年的教育方案中，我们将重视学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校应提供良好的教学环境和学习资源，引导学生积极参与各类实践活动和项目学习。
同时，学校还应开设有挑战性的选修课程，鼓励学生开展科研和创新项目，培养学生的科学精神和创造能力。
3.德育节：弘扬社会主义核心价值观德育是教育的核心任务之一，也是培养学生成为有社会责任感和道德品质的人的关键。
在____年的教育方案中，我们将强化对学生德育教育的重视，注重培养学生的社会主义核心价值观和道德品质。
学校应积极开展各类德育教育活动，包括志愿服务、社会实践等，引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、三爱1.爱国之爱：培养学生对祖国的热爱爱国之爱是中华民族传统美德之一，也是培养学生身心健康发展的重要基础。
在____年的教育方案中，我们将进一步加强对学生爱国精神的培养。
学校应通过开展丰富多样的爱国教育活动，引导学生了解国家的历史和文化，培养学生对祖国的热爱和责任感。
2.社会之爱：培养学生对他人的关爱社会之爱指学生对他人的关爱和帮助，是培养学生社会责任感和团队合作精神的重要途径。
在____年的教育方案中，我们将加强对学生社会之爱的培养。
三爱三节的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人的根本任务，进一步加强学生的思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国情怀和社会责任感，我校于2023年10月26日开展了以“三爱三节”（爱祖国、爱人民、爱劳动；节约粮食、节约水电、节约资源）为主题的班会活动。
二、班会目标1. 使学生深入了解“三爱三节”的内涵和意义。
2. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
3. 引导学生树立节约意识，养成良好的生活习惯。
4. 提高学生的思想道德素质，促进全面发展。
三、班会过程（一）班会导入班主任首先通过播放一段关于我国伟大成就的视频，激发学生的爱国热情。
随后，班主任简要介绍了“三爱三节”的背景和意义，引导学生认识到这次班会的目的和重要性。
（二）主题讲座1. 爱祖国：班主任以“祖国在我心中”为主题，讲述了我国的历史、文化、经济发展等方面取得的伟大成就，引导学生热爱祖国，增强民族自豪感。
2. 爱人民：班主任通过讲述革命先烈和当代英雄的故事，教育学生要关心他人，热爱人民，服务人民。
3. 爱劳动：班主任以“劳动最光荣”为主题，介绍了劳动的意义和价值，鼓励学生积极参加劳动，培养劳动习惯。
4. 节约粮食：班主任通过讲述粮食浪费的危害，教育学生珍惜粮食，养成节约粮食的好习惯。
5. 节约水电：班主任以“水电资源有限，节约从我做起”为主题，引导学生节约使用水电，保护环境。
6. 节约资源：班主任介绍了我国资源现状，教育学生树立节约资源的意识，为可持续发展贡献力量。
（三）互动环节1. 知识竞赛：班主任组织学生进行“三爱三节”知识竞赛，巩固学生对主题内容的理解和记忆。
2. 心得分享：学生代表分享了自己在日常生活中践行“三爱三节”的经历和感悟。
3. 承诺签名：学生在承诺书上签名，表示自己将践行“三爱三节”，为建设美好家园贡献力量。
（四）班会总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了学生在活动中的表现，并希望学生们在今后的学习和生活中，继续践行“三爱三节”，为构建和谐社会贡献力量。
三爱三节班会教案
三爱三节班会教案践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
下面给大家带来的是三爱三节班会教案五篇，欢迎查阅！三爱三节班会教案1活动时间：2014、6、16活动目的：1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
教学过程：一、导入1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？2、朗诵古诗《悯农》3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。
其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
二、明理师：假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？学生交流。
师：假如我们中国只有13亿人口。
如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流。
师：同学们，你们都想得很周到。
这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。
做了这统计后，你有何感想？3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。
从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
三、导行（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求：人：用一两个词语概括事：用一两句话介绍。
诗：背一背格言：诵一诵（二）联系现实，自我教育1、谈一谈你对下面三件事的看法。
课件出示：A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。
2024年《三爱三节》主题班会活动教案
2024年《三爱三节》主题班会活动教案一、教学目标通过本次《三爱三节》主题班会活动，使学生深入理解“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”的内涵，树立正确的价值观，形成积极向上的生活态度。
引导学生将“三爱三节”理念转化为日常行为，促进全面发展。
二、教学重点和难点教学重点：深化学生对“三爱三节”的理解和认识。
激发学生将“三爱三节”精神落实到生活实践中的积极性。
教学难点：如何让学生真正体会并实践“三爱三节”的精神。
如何通过活动形式，使学生深入参与并受到启发。
三、教学过程引入环节：通过展示与“三爱三节”相关的图片、视频或故事，激发学生的兴趣和好奇心。
引导学生分享对“三爱三节”的初步理解，为后面的讨论做铺垫。
知识传授环节：详细讲解“三爱三节”的具体内容，帮助学生构建完整的知识体系。
结合实际案例，分析“三爱三节”在生活中的体现，增强学生的感知能力。
情感体验环节：组织学生参与角色扮演或情景剧，体验“三爱三节”的实际情境。
开展小组讨论，分享各自在体验中的感悟和收获。
行为引导环节：引导学生制定个人行动计划，将“三爱三节”精神融入日常生活。
通过互动游戏或挑战任务，鼓励学生积极参与并展示他们的行动成果。
总结提升环节：回顾整个教学过程，总结学生在活动中的表现和收获。
鼓励学生将“三爱三节”精神延伸到家庭和社区，影响更多人。
四、教学方法和手段教学方法：采用情境教学法，创设与“三爱三节”相关的情境，使学生在体验中学习。
运用讨论法，鼓励学生发表观点，培养他们的批判性思维和表达能力。
教学手段：利用多媒体教学工具，如投影仪、电脑等，展示相关图片和视频。
借助实物道具，如节水龙头、节能灯泡等，增强教学的直观性和实践性。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计与“三爱三节”相关的选择题或判断题，检验学生对知识的掌握程度。
组织学生进行小组辩论或讨论，锻炼他们的逻辑思维和口头表达能力。
作业：要求学生撰写一篇关于如何在日常生活中践行“三爱三节”的心得体会。
三爱三节教育主题班会教案五篇
1.引言：三爱三节教育的重要性在当今时代，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的塑造。
三爱三节——即爱国、爱集体、爱劳动；节约资源、节约时间、节约能源——作为新时代青少年成长的重要课题，其重要性不言而喻。
它不仅关系到个人品质的培养，更关乎国家的未来和社会的进步。
引言部分着重阐述三爱三节教育的重要性和必要性：---在这个飞速发展的时代背景下，“三爱”与“三节”不仅是中华民族传统美德的体现，更是现代社会公民素质的基本要求。
它们代表了一种积极向上的精神风貌和行为准则，在青少年心中播下责任与担当的种子。
首先，“爱国”，是每一个公民应具备的基本情感和道德义务。
爱国主义精神激发我们对国家的热爱之情，并转化为建设祖国的实际行动。
在学生中开展爱国主义教育，能够培养学生的国家意识和社会责任感，为实现中国梦贡献青春力量。
其次，“爱集体”，强调的是个体与集体的关系和谐统一。
通过弘扬集体主义精神，在班级或团队中树立团结协作的观念，并学会为共同目标而努力工作。
再者，“爱劳动”，是对勤劳致富传统的继承和发展。
倡导尊重劳动成果、珍视劳动者尊严的社会风尚，并引导学生理解劳动的价值所在以及通过自己的努力创造美好生活的意义。
而在“三节”方面：节俭使用资源是一种生活态度和生活方式的选择；合理安排时间体现了对生命的尊重及高效利用每一分每一秒的能力；节能降耗则体现了对未来可持续发展的关注及环保意识的提升。
综上所述，“三爱”与“三节”的教育主题班会对于培育具有社会责任感、良好道德情操和健康生活习惯的学生具有深远意义。
通过这样的主题教育活动，不仅可以增强学生的自我管理能力和社会适应能力，还能够促进社会主义核心价值观的深入人心并转化为实际行动的动力源泉。
因此，在接下来的五篇教案中我们将深入探讨如何将这一教育理念融入到日常教学之中，并结合具体案例分析如何在实践中深化学生的理解和体验。
---2.第一篇教案：爱国主义教育的内涵与实践---第一篇教案：爱国主义教育的内涵与实践祖国，一个充满情感和力量的词汇。
2024年三爱三节主题班会教学教案精选
2024年三爱三节主题班会教学教案精选一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第九册第五单元“共筑美好家园”，具体内容为“三爱三节”章节。
详细内容包括：理解“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节水、节电、节粮）的含义，培养学生在日常生活中践行“三爱三节”的意识。
二、教学目标1. 让学生理解“三爱三节”的含义，认识到其在生活中的重要性。
2. 培养学生养成节约资源、保护环境的良好习惯，提高道德素养。
3. 增强学生的国家意识、民族意识，激发热爱祖国的情感。
三、教学难点与重点重点：理解“三爱三节”的含义，养成节约资源、保护环境的习惯。
难点：如何引导学生将“三爱三节”融入日常生活，激发热爱祖国的情感。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：学习笔记、道德与法治教材。
五、教学过程1. 导入新课通过展示我国资源环境现状的图片和数据，引发学生思考，引入“三爱三节”主题。
2. 讲解新课（1）爱学习：引导学生认识到学习的重要性，树立终身学习的理念。
（2）爱劳动：培养学生热爱劳动，尊重劳动，珍惜劳动成果。
（3）爱祖国：激发学生国家意识，培养民族自豪感，为祖国繁荣富强而努力。
（4）节水：教育学生珍惜水资源，从生活细节做起，如关紧水龙头、一水多用等。
（5）节电：培养学生养成节约用电的习惯，如关灯、使用节能电器等。
（6）节粮：引导学生珍惜粮食，反对浪费，如适量取餐、剩菜打包等。
3. 实践情景引入播放一组学生在生活中践行“三爱三节”的情景，引导学生认识到实践“三爱三节”的重要性。
4. 例题讲解选取一道与“三爱三节”相关的道德与法治题目，进行讲解。
5. 随堂练习出示几道与“三爱三节”相关的练习题，让学生当堂完成，巩固所学。
六、板书设计1. “三爱三节”主题班会爱学习爱劳动爱祖国节水节电节粮2. 爱学习、爱劳动、爱祖国，从我做起，从现在做起！七、作业设计1. 作业题目：（1）结合生活实际，谈谈你对“三爱三节”的认识。
三爱三节主题班会教案七篇
三爱三节主题班会教案七篇篇一：三爱三节班会教案“三爱三节”教育一．班会主题：三爱三节，争做文明学生二．班会时间：第十四周星期一三．班会地点：七班教室四．班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五．班会目标：1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2. 教导学生如何践行“三爱三节”。
3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4. 利用主题班会普及“三节”小知识。
六．班会准备：1. 班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等，收集节水，节粮，节电小妙招。
3. 将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4. 准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：1.班主任致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.班主任做主题班会总结。
八．关于主题班会本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。
通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。
践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节的主题班会优质教案精选
三爱三节的主题班会优质教案精选一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解“三爱三节”的基本概念，认识到其在日常生活中的重要性。
2. 培养学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国的情感，养成节水、节电、节粮的良好习惯。
3. 提高学生的道德素养，使其成为具有道德品质的社会主义接班人。
三、教学难点与重点难点：如何让学生将“三爱三节”理念内化为自己的行为习惯。
重点：理解“三爱三节”的内涵，培养学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，节约资源、保护环境的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
学具：笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过播放关于“三爱三节”主题的视频，引导学生关注主题，激发学习兴趣。
2. 新课导入：详细讲解“三爱三节”的概念、意义和实践方法。
3. 实践情景引入：分享生活中践行“三爱三节”的实例，让学生认识到“三爱三节”的重要性。
4. 例题讲解：分析典型例题，引导学生掌握“三爱三节”实践方法。
5. 随堂练习：让学生结合自身实际，讨论如何在生活中践行“三爱三节”。
7. 互动环节：学生分享学习心得，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. “三爱三节”主题班会① 爱学习② 爱劳动③ 爱祖国④ 节水⑤ 节电⑥ 节粮七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课的学习内容，谈谈你对“三爱三节”的理解。
（2）列举生活中践行“三爱三节”的实例，并说明其意义。
2. 答案：（1）略。
（2）实例：随手关灯、节约用水、不浪费粮食等。
意义：节约资源、保护环境、培养良好道德品质。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加“三爱三节”实践活动，将课堂所学运用到实际生活中，不断提高道德素养。
重点和难点解析1. 教学内容的实践情景引入2. 教学过程中的互动环节设计3. 作业设计的生活化与应用性4. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学内容的实践情景引入1. 通过展示学校或家庭中节水、节电、节粮的具体实例，让学生感受到“三爱三节”与自己生活的紧密联系。
2024年三节三爱主题班会教案
2024年三节三爱主题班会教案一、活动主题：节约用水、用电、用纸，热爱学习、生活、自然二、活动背景：随着社会的发展，资源的消耗日益加剧，特别是水、电、纸等资源。
在我国，水资源的总量虽然不少，但人均占有量很低，仅为世界人均水量的1/4。
而电力资源也面临着供应紧张的局面。
另外，纸张的浪费也十分严重，人均纸张消耗量是世界平均水平的两倍多。
同时，我们国家正大力倡导全面提高国民素质，培养学生的综合素质，因此，热爱学习、生活、自然是每个学生应具备的素质。
三、活动目标：1.让学生了解我国水、电、纸资源的现状，认识到节约资源的重要性。
2.培养学生节约用水、用电、用纸的良好习惯。
3.增强学生热爱学习、生活、自然的意识，提高学生的综合素质。
四、活动时间：2024年3月22日（世界水日）五、活动地点：教室六、活动对象：全校学生七、活动流程：1.开场致辞（5分钟）主持人简短介绍活动背景和目的，引导学生关注我国水、电、纸资源的现状，以及热爱学习、生活、自然的重要性。
2.观看视频（10分钟）播放关于我国水、电、纸资源浪费现象的短片，让学生直观地感受到资源浪费的严重性。
3.专家讲座（15分钟）邀请有关专家进行讲座，深入剖析节约用水、用电、用纸的重要性，以及如何在生活中实践节约。
4.学生代表发言（10分钟）邀请几位学生代表分享他们在节约用水、用电、用纸方面的经验和心得，激发其他学生的参与热情。
5.互动环节（15分钟）开展有关节约用水、用电、用纸的知识竞赛，让学生在游戏中学习知识，提高意识。
6.签名活动（10分钟）组织学生进行签名活动，承诺自己将积极参与节约用水、用电、用纸的行动，并将签名照片制作成海报进行宣传。
7.结束语（5分钟）八、活动效果评估：1.学生对我国水、电、纸资源的现状有了更深入的了解。
2.学生养成了节约用水、用电、用纸的良好习惯。
3.学生热爱学习、生活、自然的意识得到增强，综合素质得到提高。
4.活动结束后，全校节约资源氛围浓厚，学生自觉参与节约行动。
三爱三节主题班会教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节约资源、节约粮食、节约能源）的内涵和意义。
2. 培养学生的节约意识和爱国情怀，激发学生积极参与社会实践活动的热情。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
教学重点：1. “三爱三节”内涵的理解。
2. 节约意识和爱国情怀的培养。
教学难点：1. 将“三爱三节”理念融入学生的日常生活。
2. 培养学生良好的行为习惯。
教学准备：1. PPT课件。
2. 学生作品展示。
3. 节约资源、节约粮食、节约能源的相关图片或视频。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍“三爱三节”的背景和意义。
2. 学生分享自己对“三爱三节”的理解。
二、主题讲解1. 教师详细讲解“三爱”和“三节”的内涵。
- 爱学习：珍惜学习机会，勤奋刻苦，追求卓越。
- 爱劳动：热爱劳动，尊重劳动者，积极参与社会实践。
- 爱祖国：热爱祖国，关心国家大事，为祖国的繁荣富强贡献力量。
- 节约资源：珍惜自然资源，合理利用资源，保护生态环境。
- 节约粮食：倡导节约粮食，反对浪费，树立正确的饮食观念。
- 节约能源：合理使用能源，降低能源消耗，保护地球家园。
2. 学生讨论如何将“三爱三节”理念融入日常生活。
三、活动开展1. 学生展示自己创作的节约资源、节约粮食、节约能源的作品。
2. 教师点评，鼓励学生积极参与实践活动。
四、实践体验1. 学生分组进行“三爱三节”实践活动。
- 爱学习：开展学习小组，互相帮助，共同进步。
- 爱劳动：组织班级卫生打扫，培养学生热爱劳动的习惯。
- 爱祖国：参观爱国主义教育基地，激发学生的爱国情怀。
- 节约资源：在家庭、学校中开展节约资源活动，如关闭水龙头、节约用电等。
- 节约粮食：倡导光盘行动，反对浪费。
- 节约能源：宣传节能减排知识，提高学生的环保意识。
五、总结与反思1. 学生分享自己在实践活动中的收获和体会。
2. 教师总结“三爱三节”主题班会的意义，强调养成良好的行为习惯的重要性。
三节三爱主题班会4篇
三节三爱主题班会4篇三节三爱主题班会第1篇一、活动目的：1．学生学习三爱三节的内容。
2．让学生认识到每个人都可以为三爱三节做很多事，养成良好的习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把三爱三节落实到平时的生活中。
二、活动内容：1.内容:三爱三节其中三爱指的是爱学习、爱劳动、爱祖国；三节指的是节水、节电、节粮。
三爱：爱学习：只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
爱劳动：劳动两个字最光荣，劳动二字最热烈。
爱祖国：祖国在我心中。
三节：节水：水的浪费是惊人的。
关紧的水龙头，一年要节省上亿立方米的水。
节电：节电即节约用电，科学用电。
采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。
节粮：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。
2.联系现实，自我教育师:A、一张纸才写几个字就扔掉了。
B、在饭店吃饭要把剩菜带回家。
生:学生充分发表自己的看法。
三、师总结：在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。
活动结果：班干部发起勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。
在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。
让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
三节三爱主题班会第2篇班会目的：1.通过主题班会，教育学生懂得三爱三节是一个中学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为三爱三节做很多事，养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把三爱三节落实到平时的生活中。
班会过程：1、请大家谈谈对三爱三节的认识2、观察生活中的浪费现象3、三爱的故事老师举名人事例：(1)爱学习的悬梁刺股故事(2)爱劳动的雷锋(3)爱国的岳飞刺字教师总结：通过些的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。
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三爱三节班会教案
践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
下面给大家带来的是三爱三节班会教案五篇，欢迎查阅！
三爱三节班会教案1
活动时间：20XX、6、16
活动目的：1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
教学过程：
一、导入
1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？
2、朗诵古诗《悯农》
3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。
其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
二、明理
师：假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？
学生交流。
师：假如我们中国只有13亿人口。
如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流。
师：同学们，你们都想得很周到。
这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。
做了这统计后，你有何感想？
3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。
从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
三、导行
（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求：人：用一两个词语概括
事：用一两句话介绍。
诗：背一背
格言：诵一诵
（二）联系现实，自我教育
1、谈一谈你对下面三件事的看法。
课件出示：
A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。
小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。
”
B、小全与妈妈到饭店吃饭。
饭后，妈妈要把剩菜带回家。
小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。
”
C、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。
在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。
2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？
3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。
你看了后,有什么感想?
4、教师小结
四、升华
1、班干部发勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。
在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：
节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。
让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。
在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。
多媒体播放歌曲《悯农》。
三爱三节班会教案2
一．班会主题：三爱三节，争做文明学生
二．班会时间：第十四周星期一
三．班会地点：七（4）班教室
四．班会背景：
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五．班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
六．班会准备：
1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：
1.班主任致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.班主任做主题班会总结。
八．关于主题班会
本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。
通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。
践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节班会教案3
活动目标：
1.让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。
2.教导学生如何践行"三爱三节".
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
活动重点：
1、明确"三爱三节"的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
活动准备：
1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现"三爱三节"的主题。
2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
活动过程：
一、序
"长在妈妈的怀抱，幸福少不了",同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。
二、"三爱三节"
1、请谈谈对"三爱三节"的认识。
如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。
2、学生谈自己的表现。
我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
对于学习你是如何看待的？你是如何警惕自己的？小结
3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。
4、学生说明，教师小结
（1）节水节电，点滴开始。
（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。
（3）爱惜粮食，杜绝浪费。
（4）离开时请让电灯休息。
5、观察生活中的浪费现象？
6、生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充）（1）节水（2）节电（3）节粮
7.展示"三节":节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果
8、讲述爱劳动的故事。
三、总结
中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。
"爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮"是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行"三爱三节",争做文明外事人；让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
宣读倡议书
勤俭节约，从我做起。