读三字经有感400字范文6篇
读《三字经》有感400字(精选11篇)
读《三字经》有感400字（精选11篇）读《三字经》有感400字（精选11篇）当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的读《三字经》有感400字（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《三字经》有感1小时候，爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。
那时，我喜欢看漫画，这样的书我一拿起就头疼。
在大人面前，我迫不得已的打开书，哎...还挺有趣的：三字一句，两字一韵，使人读起来琅琅上口。
爱看《三字经》，只不过觉得很有趣，但爸爸一次次抱着我念《三字经》，老板着个面孔，表情很冷酷。
其实，爸爸的真实目的并不是一味地让我读。
果不出所料，当我念的三字经出口成章时，爸爸便开始诱导地给我讲解每一句的含义。
“人之初，性本善”：人的生命刚开始时，天性原本是善良的，性格脾气也很接近…….在这些经中原来也有趣的人物和各种生动的历史故事。
还有它本身富有的。
当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时，爸爸又用实验和实践让我知道它的含义;一步一步地深入了解。
好书不厌百回读。
我开始背《三字经》了，一边背一边想它的含义，这样既牢记了《三字经》的词句，又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。
不知不觉《三字经》已经深深地刻印在我的脑海。
读《三字经》有感2《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识、以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。
《三字经》里故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。
比如“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”讲的就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。
又比如“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。
读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。
《三字经》400字读后感5篇
《三字经》400字读后感5篇《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
下面是推荐的《三字经》400字读后感，仅供大家借鉴。
精选《三字经》400字读后感 (一)《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书。
我就从其中获得了很大的收获。
比如”昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”从中我知道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲!还有”玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”从中我知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器;人如果不学习，就不会长知识，这对现代社会的人们有多大的帮助啊!在现实生活中，也有不少跟《三字经》沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。
这不跟”昔孟母，择邻处。
”一样吗?现在的小孩，也一点也不如古代的小孩。
古代的小孩九岁就能帮父母暖被，四岁就能让梨;而我们却穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一点也没想回报父母。
真是有天壤之别。
《三字经》是古代人们智慧的结晶，它流传至今，仍给人们带来巨大的成就!我喜欢《三字经》!参考《三字经》400字读后感 (二)我认真地读了起来，发现它还真的是”耐人寻味”呀!它讲述的是人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书，我就从其中获得了很大的收获。
《三字经》里我最喜欢这两句：”香九龄，能温席，孝于亲，所当执;融四岁，能让梨，弟与长，宜先知”。
这两个故事深深地打动了我，使我懂得要孝顺长辈、要懂得谦让。
想想我以前，都是衣来张口、饭来张口，所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好。
我知道了这两个故事后，觉得非常惭愧，决定要向他们学习，不仅要自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈做一些家务，并要孝顺父母;在和同学、朋友们一起时，不要逞强，要懂得礼让。
有一天中午，我放学回到家，看到妈妈躺在床上睡着了，我忽然想起妈妈昨晚上夜班，天亮了才回来。
”是我大显身手的时候了!”我把书包轻轻地放下，蹑手蹑脚走到厨房，学着妈妈的样子，系上围裙、淘米、洗菜……当我把饭菜端到桌子上时，爸爸回来了，一脸惊讶地看着我：”我们家的小公主什么时候学会做饭了?”“我不知做得好不好吃，请你先尝一下吧!”“只要是你做的，一定是最好吃的!”妈妈不知什么时候也凑了过来，满眼泪花地对我说。
三字经阅读心得体会(精选10篇)
三字经阅读心得体会(精选10篇)三字经阅读心得体会【篇1】《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
今天我读了这本书，心里久久不能平静。
我认为第一个部分是主要的——人之初，性本善。
它讲诉的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材。
人之初，性本善的意思是：我们每个人出生的时候，本性都是善良的。
人的本性本来差距不大，但是因为后天受到各种外部的影响，所以差距越来越大。
如果不去教育或不接受教育，人的本性中坏的一面就会露出来。
我现在经常和一些已经被影响的人一起玩弄的我都学坏了，我有些不接受教育了。
我以后不能和那些人一起“鬼混”了，不然我的学习成绩都会降低了，品德弄得不良了。
当我想到会变差的时候，我决定不和那些背影响的人一起和接受这种良好的教育。
我们要不和不良的人一起正所谓“近朱者赤，近墨者黑。
”这本书令我受益匪浅，它是一本好书，光是第一个部分都能令我得到启发。
它令我懂得了不和‘墨’者一起，要和‘朱’者一起，否则受到各种外部的不良影响会让我们将坏的一面露出来。
三字经阅读心得体会【篇2】妈妈给我买了本《三字经》，让我在课外的时候看，背。
书中每三个字都会讲一个道理或是一个历史、寓言故事。
我读了之后，里面的许多小故事都深深地感染着我，打动着我，让我受益匪浅。
三字经不过一千多个字，其中让我深受启发的一句是“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。
孔融这么小就懂得自己吃小梨，把大梨让给哥哥吃，谦让兄弟，家庭和睦，我比他大了不少，更应该向他学习。
这个故事使得我逐渐养成了互相谦让、礼貌待人的好习惯。
还有“玉不琢，不成器。
人不学，不知义”，这句话是说一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具。
这句话让我懂得了我们每一个小学生，犹如一块璞玉，玉不琢，怎成器?我们应当从小就要刻苦学习，充实自己，打好基础，将来成为一个对国家、对社会有用的人。
三字经读后感400字优秀6篇
三字经读后感400字优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读三字经的心得(优秀10篇)
阅读三字经的心得(优秀10篇)阅读三字经的心得篇1这段时间,我们一直学习《三字经》。
《三字经》中有很多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!早些时候，爸爸给我买了一个滑板。
我真是太高兴了。
写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。
可是虽然我的学习热情很高，但滑板就是不听我的话。
爸爸让我先学习滑行，可是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。
但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。
我想：“我原以为学这个很容易，没想到这么不容易。
”就这样练习了一整天，滑板依然不听我的话。
爸爸看到我沮丧的样子，鼓励我说：“天天，你不要灰心，刚开始学，的确需要努力，但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持，你一定可以成功!”我听后想：“好，我再坚持，我就不相信我学不会。
”可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依然没有感觉，仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板好像不认识我一样，就是不和我配合。
想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。
”爸爸说：“天天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。
是啊，如果中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了，还能体会飞翔的感觉吗?我对爸爸说：“爸，走，开始!”坚持就是胜利。
第二天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我好像学会了!”《三字经》真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典!阅读三字经的心得篇2妈妈在庐山买了一套书给我。
这套书的总称是《中国古典文库》，里面有《三字经》、《增广贤文》和《百家姓》。
其中我最喜欢《三字经》。
《三字经》里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。
读《三字经》有感(通用20篇)
读《三字经》有感（通用20篇）读《三字经》有感1我读过很多书，有童话书，有漫画书，有历史书，有科幻书等等。
这些书不仅丰富了我的知识，开阔了视野，还使我从中懂得了许多道理。
其中，令我感悟最深的就是《三字经》这本书。
每一次读它，都能引起我的思考，让我受益匪浅。
《三字经》这本书中的每一句虽然很简短，却蕴含着一个个深刻的道理。
“人之初，性本善，性相近，习相远”意思是说人在最初，本性是善良的。
这样善良的本性大家都差不多，只是在成长过程中，由于后天的努力、生活环境和学习环境不一样，品行也就有了好与坏的差别。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我懂得了一个人的.成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。
“子不学，非所宜。
幼不学，老何为”更是教育我们：要珍惜时间，从小要好好学习，做一个对社会有用的人。
还有“苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专”、“养不教，父之过。
教不严，师之惰”等许多通俗易懂的哲理。
《三字经》真是中华文化知识的宝库、思想的宝库，更是我人生道路上的良师益友。
每当我读起《三字经》时，便会陶醉在其中，最令我感动的一句是“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执”。
这句讲的是东汉时期，一个叫黄香的孩子，九岁的时候就非常孝顺。
每当夏天，总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。
冬天时，自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热！这是一个多么懂事的孩子啊！妈妈告诉我，这个故事讲的不仅仅是孝顺，更是爱！黄香的故事，让我想到了自己的父母对我的爱，也想到了我对父母的点点滴滴。
为了我，爸爸妈妈总是无微不至的关爱我、呵护我，而我却不知道关心爸爸妈妈。
好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活……想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧！真的有太多的事情，需要我去反思、去学习、去努力做好！读《三字经》，让我懂得了什么是孝顺，什么是学习，什么是爱！这本书给了我智慧的结晶和学习的精神，让我在成长的路途中不断成长、无所畏惧。
读三字经的心得体会400字左右5篇
读三字经的心得体会400字左右5篇《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
下面是关于读三字经的心得体会400字左右5篇，希望对你有所帮助。
读三字经的心得体会400字左右(1)大家都知道《三字经》这本书。
它是一本我们小朋友成长过程中必不可少的文学著作。
在这本书中，象唱歌一样的《三字经》竟然变成了一个个动人的故事。
看了《三字经》，我有很多的收获。
在《三字经》中最让我受启发的是“子不学、非所宜。
幼不学、老何为”和“勤有功，戏无益。
”这两句。
它说得是一个人小时候不好好读书，这是不应该的，勤奋好学的人一定会事业所成，游手好闲，不求上进的人是没有作为的。
古人都知道要从小勤奋努力学习，而我们处在现在这么好的学习环境中，不愁吃、不愁穿，却不懂得好好珍惜，想想自己，学习一点也不用心，态度也不认真，作业马马虎虎经常出错，字还写得很难看，真是太不应该了。
在《三字经》中还有一个故事让我非常感动。
故事讲的是一个叫黄香的小女孩，她九岁就知道要孝顺父母，夏天用扇子为父母驱蚊子，冬天用自己的身体给父母暖被褥。
黄香小小的年纪就这么懂事，我比黄香大一岁，可在家里，我衣来伸手，饭来张口，一点也不帮家长干一些力所能及的事，所以我要向黄香学习，做一个懂事孝顺的好孩子。
《三字经》中还有许许多多感人的故事和深刻的道理，它让我懂得了如何做一个好学生、好孩子，我爱读《三字经》。
读三字经的心得体会400字左右(2)今年暑假，爸爸给我买了许多课外书，我最喜欢一本书名为《三字经故事》的课外书。
爸爸对我讲《三字经》是我国古代著名的启蒙学教材，流传近千年之久，几乎家喻户晓，现在还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。
《三字经》全文仅一千一百多字，内容却包罗万象，天文地理、社会家庭、历代兴衰、文化变迁，应有尽有;其中更包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。
读启蒙读物《三字经》有感400字（精选15篇）
读启蒙读物《三字经》有感400字（精选15篇）读启蒙读物《三字经》有感篇1《三字经》这本书说它难又不难，说它简单又不简单，在幼儿园时我就开始读它。
它能用简简单单的几个字表示出许多道理。
比如说：人之初，性本善，性相近，习相远。
意思就是人刚生下时，本性都是善良的；这种本性原先都很接近，但后来，习性就越差越远了。
还有：玉不琢，不成器，人不学，不知义的意思是玉石要是不加以琢磨，不会成为有用的东西；人要是不努力学习，就不会知道为人处世的道理。
在例如:香九龄，能温席，孝于青，所当执。
这一句的理解是黄香九岁的时候，就知道给父母暖和被窝，让劳累的父母睡得暖和一点，向黄香这样孝顺父母的所作所为，本来就是天下子女们应尽的义务和责任。
而“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”的意思是孔融四岁的时候，就将大一点的梨让给哥哥吃。
像孔融这种恭敬兄长的道理，从小就应该知道。
《三字经》告诉我们许多道理：不能有邪恶之心，要孝顺。
从小要努力学习，不能让父母失望。
读启蒙读物《三字经》有感篇2三字经是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，他教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。
最近我专心的读了一本书。
我特别喜欢读“孟母三迁”的故事。
“昔孟母，择邻处。
”讲的是我国战国时期著名的思想家孟轲，他很小的时候父亲就去世了，家里十分贫穷，但他的母亲并没有因此而放弃对他的教育。
他们最初住在坟地旁边，见多了出殡的，孟轲就模仿着做丧事，孟母担心这样下去会影响孟轲的学习，就搬到集市上，于一家屠夫为邻，可孟轲又模仿起杀牛宰羊来。
为此，孟母又把家搬到学校附近。
从此，孟轲就跟着私塾中的先生学习礼仪，学业不断长进。
孟母认为这里的环境对儿子的成长有利，便长期定居下来。
这说明环境对人的成长很重要，所谓“近朱者赤，近墨者黑”嘛。
有了良好的环境，自身努力也很重要。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”我们这些小学生，犹如一块璞玉，玉不琢怎成器？我们应立鸿鹄之志，刻苦学习，长大要做对国家对社会有用的人。
读三字经有感400字范文6篇
读三字经有感读三字经有感400字范文6篇当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的读三字经有感400字范文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读三字经有感400字范文6篇1《三字经》是我国古代教育的主要记载。
所以我为了了解历史，也要勤奋起来读三字经了。
《三字经》里的内容很多，但是我喜欢的有这几个。
如：孔融让梨、孟母三迁和黄香的故事。
孔融让梨和孟母三迁的故事大家一定知道。
但是，同学们知道黄香的故事吗?不知道就赶紧听我讲吧!黄香九岁时母亲就去世了，从小他就和父亲相依为命。
为了不让父亲太辛苦，黄香把家务事全包了，别的孩子在开心的玩耍时，他就在家劈柴做饭。
夏天，父亲睡觉的时候黄香就我父亲扇扇子。
到了冬天，他总是先把被窝捂热之后，才让父亲上床睡觉。
后来黄香当了官，但他仍然很孝顺父亲。
正应了一句名言：父母之恩，水不能溺，火不能烧。
这黄香的故事就讲完了，你有什么感受吗?如果没有，就来听听我对孔融和黄香的故事的感受吧!孔融他从小懂得谦让，而黄香从小懂得孝敬父亲。
同学们，他们两个的精神值得我们学习。
使三字经里还有许多值得我学习的人，我们一起去探索吧!读三字经有感400字范文6篇2《三字经》是中国古代儿童的启蒙读物，古代只要有受过启蒙教育的人都熟知此书。
但是，对于现代的绝大多数的中国人来说，它既熟悉又陌生，说它熟悉是因为大家都知道《三字经》这部经典，都知道“人之初，性本善”;说它陌生是因为人们对“人之初，性本善”之后的内容“性相近，习相远”已不多，“苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专”更是少数，何况是全书通读，全面了解呢。
有幸的是，中央电视台《百家讲坛》播出了解《钱文忠解读三字经》及同名图书。
借此得以全面了解《三字经》这部经典著作。
以下是我读此书的一些摘录。
三字经的篇幅少，只有三千多字，但以最简单的语句，最凝练的方式，把中国漫长的传统社会所集聚下的.最重要的哲学智慧、伦理道德、知识，汇聚在一起。
三字经读有感(通用10篇)
三字经读有感(通用10篇)三字经读有感篇1《三字经》是我国古代礼貌送给每个中国人的遗产。
经典的语句蕴含着古人的智慧，展现了中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。
它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生道路上的良师益友。
不论是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。
虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些具有开放性思想的中国人去改变、探索吗？每看一篇，我都会陶醉在经文的韵律和生动的故事中。
其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。
嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。
可我觉得他只可是是一个顺应了“胜者为王，败者为寇”的生活逻辑的人物。
他为了统一中国，加强训练精兵。
虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后统一中国做了奠基。
统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。
我们此刻身处这个完美的社会主义，不是要感激秦始皇吗？时光流逝，有些东西会被遗忘，但有些东西却被传承下来，《三字经》在历史的长河中，被保留了下来。
她是中国古代礼貌中的精华，也为中国古代礼貌也留下了光辉的一页。
《三字经》这坛窖藏千年的美酒，愈久弥香，在新时代的今日，教化人心，必将永远地散发出醉人的芳香。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
“一本好书就是一个良师益友”，让我们静下心来，捧起书，在淡淡的的墨香中与哲人会面，与良友交谈，增识长慧，开悟人生。
朋友，让我们一齐来爱书，读书吧！三字经读有感篇2《三字经》里，还有许多我不知道的知识呢!我知道了五岳，有岱山，华山，嵩山，恒山，衡山。
啊，我还知道我的老家湖南的衡山居然还是五岳之一呢。
我知道了十个天干，十二个地支。
天干有甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸。
地支有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
记得以前我才知道四个天干呢，现在，我哪个都知道了。
三字经读后感400字8篇
三字经读后感400字8篇三字经读后感400字1今天,我捧起《三字经》这本书读,其中有一句话给我留下了深刻的印像,这句话是:〝子不学,非所宜,幼不学,老何为?〞这句话的意思:年轻时不好好学习,这是很不应该的,如果你在年轻的时不刻苦读书学习的话,到老的时候,能有什么成就呢?读了这句话,让我不禁想起了我的朋友,他的学习很不好,在班里老是后几名,他的数学作业差不多错完了,有时候星期天他的作业都不写,星期一上学时抄别人的作业,他在家里时,我见他屋里没有几本跟学习有关的书,差不多全是漫画书,他屋里还有一个游戏机,他每星期就打一天的游戏.成绩一天一天的下降,爸爸妈妈看在眼里,急在心里,而他却想没事人一样,照样如此.今天我读了这一句话,我知道我们要把握好现在的时光学习,不要到老才学习,那样才会有成就和作为.回头我也要把这句话让我的朋友好好读读,明白其中的道理.三字经读后感400字2这段时间我读了《三字经》这本书,前半部分基本背下来了,我觉得背《三字经》挺有趣的.因为每一段都讲述一个经典的故事,告诉我们做人的道理.每个故事都很有趣,我最喜欢的是《孟母三迁》和《扇枕温席》这两个故事.《孟母三迁》讲述了孟子的妈妈为了孟子有一个良好的学习环境搬了三次家,最后到一所私学旁才住下来.而《扇枕温席》讲的是黄香九岁时就知道:夏天热每天晚上为爸爸扇枕席使枕席清凉,冬天用自己的体温帮爸爸温暖枕席.我看了很感动!接下来我还要往后背,读后面的故事.每天我做完功课读《三字经》的时候都会觉得很快乐!三字经读后感400字3前一段时间,我们背诵了《三字经》.由于光理解字面意思不太好懂,所以我们买了《三字经》书.里面既有通俗易懂的解释,又有充满哲理的故事.《三字经》中,含有许多深刻的人生哲理,生动的民间故事,日常的百科知识,古今的历史记载.打开《三字经》,仿佛推开了知识的大门;翻动《三字经》仿佛正在汲取知识的精华;阅读《三字经》,仿佛正在和学问渊博的古人对话.《三字经》是文学的宝库,知识的精华,让我对知识充满了渴望.《三字经》中,有许多让我受益匪浅的句子,比如〝子不学,非所宜.幼不学,老何为.〞告诉我年轻时不好好学习,是很不应该的.这样等到老的时候,什么都不懂,什么也不会做,又有什么用呢?〝玉不琢,不成器.人不学,不知义.〞一块很好的玉石,如果不经过玉工雕琢,就不能成为一件精美的玉器;一个人如果不努力学习,就不会明白事理.所以小时候努力学习是将来有所作为的关键.《三字经》被誉为〝千古第一奇书〞,他可以带领我们走上一个纯净的思想世界,能够对我们进行思想道德教育,使我们在古典文化的阳光里茁壮成长!三字经读后感400字4《三字经》是我国古代教育的主要记载.所以我为了了解历史,也要勤奋起来读三字经了.《三字经》里的内容很多,但是我喜欢的有这几个.如:孔融让梨.孟母三迁和黄香的故事.孔融让梨和孟母三迁的故事大家一定知道.但是,同学们知道黄香的故事吗?不知道就赶紧听我讲吧!黄香九岁时母亲就去世了,从小他就和父亲相依为命.为了不让父亲太辛苦,黄香把家务事全包了,别的`孩子在开心的玩耍时,他就在家劈柴做饭.夏天,父亲睡觉的时候黄香就我父亲扇扇子.到了冬天,他总是先把被窝捂热之后,才让父亲上床睡觉.后来黄香当了官,但他仍然很孝顺父亲.正应了一句名言:父母之恩,水不能溺,火不能烧.这黄香的故事就讲完了,你有什么感受吗?如果没有,就来听听我对孔融和黄香的故事的感受吧!孔融他从小懂得谦让,而黄香从小懂得孝敬父亲.同学们,他们两个的精神值得我们学习.使三字经里还有许多值得我学习的人,我们一起去探索吧!三字经读后感400字5〝人之初,性本善,性相近,习相远……〞这短小精悍.脍炙人口的《三字经》,可谓是家喻户晓.这里面蕴含了历史.天文.地理.道德以及一些民间传说,这个暑假,我对它可谓是顶礼膜拜.其中,最令我映象深刻的是〝头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦〞,讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事.孙敬年少好学,读书时,时间长了,有时不免打起瞌睡来.于是,他每次读书时都会找根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟自己的头发拴在一起.这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意.年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家《三字经》使我学到了许多做人的道理,我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都牢记在心,避免一些在生活中和学习中不该犯的错误,自己的学习不能放松.同样,在做人.行事方面,《三字经》中用精简的语言涵括的深刻道理同样使我受益匪浅.三字经读后感400字6今天,我捧起《三字经》这本书读,其中有一句话给我留下了深刻的印像,这句话是:〝子不学,非所宜,幼不学,老何为?〞这句话的意思:年轻时不好好学习,这是很不应该的,如果你在年轻的时不刻苦读书学习的话,到老的时候,能有什么成就呢?读了这句话,让我不禁想起了我的朋友,他的学习很不好,在班里老是后几名,他的数学作业差不多错完了,有时候星期天他的作业都不写,星期一上学时抄别人的作业,他在家里时,我见他屋里没有几本跟学习有关的书,差不多全是漫画书,他屋里还有一个游戏机,他每星期就打一天的游戏.成绩一天一天的下降,爸爸妈妈看在眼里,急在心里,而他却想没事人一样,照样如此.今天我读了这一句话,我知道我们要把握好现在的时光学习,不要到老才学习,那样才会有成就和作为.回头我也要把这句话让我的朋友好好读读,明白其中的道理.三字经读后感400字7妈妈给我买了本《三字经》,书中每三个字都会讲一个道理或是一个历史.寓言故事.我读了之后,里面的许多小故事都深深地感染着我,让我受益匪浅.让我深受启发的一句是〝融四岁,能让梨,弟于长,宜先知〞.孔融这么小就懂得自己吃小梨,把大梨让给哥哥吃.使得我逐渐养成了互相谦让.礼貌待人的好习惯.还有〝玉不琢,不成器.人不学,不知义〞是说一块玉石,如果不去雕琢,就不能成为有用的器具.这句话让我懂得了我们每一个小学生,犹如一块璞玉,玉不琢,怎成器?我们应当从小就要刻苦学习,将来成为一个对国家.对社会有用的人.我有一个哥哥,上小学的时候就不好好学习,很贪玩.父母怎么说他也不听.现在,他非常后悔上小学时没有好好学习,没有打好基础.现在后悔已经晚了,又有什么用呢?《三字经》中还有许多像这些包含着大道理的小故事,它使我学到了许多做人的道理;它是我的好朋友,能伴我成长,促我进步;它也可以不断鞭策自己,使自己更完美.三字经读后感400字8这学期老师要求我们背诵《三字经》.通过阅读和默记,我深深地体会到《三字经》中所讲的仁.义.智.信在我们小学生成长中的作用,中国传统文化的精华令我折服.在《三字经》这些浅显易懂的文字中,讲述了做人的准则,古人发奋图强的故事,中国悠久的历史,许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识,比如,我读了《三字经》中讲历史的部分,清楚得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史的长河中不断发展.不断生存下来的;让我对历史有了一个概括的了解;再比如,我读了介绍古时候的成功人士的部分后,就知道了我们中国曾经有许许多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客,我一定要像他们那样,努力学习,争取获得更好的成绩,为祖国争光;又比如,我读了书里讲孝敬那一部分,知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;《三字经》中说到〝有孟母,择邻处〞,讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境,先后三次搬家,读到这里,我不由得想起我的父母,他们为了能让我读书,不辞辛苦的工作,我从心里感谢我的爸爸妈妈!在这薄薄的《三字经》中,蕴涵着许多人生哲理,等待我们小学生在漫漫的人生道路上去实践,去学习!三字经读后感400字范文8篇。
《三字经》读后感400字小学生《三字经》读书笔记(精选6篇)
《三字经》读后感400字_小学生《三字经》读书笔记(精选6篇)《三字经》读后感400字_小学生《三字经》读书笔记篇1大家都知道《三字经》这本书。
它是一本我们小朋友成长过程中必不可少的文学著作。
在这本书中，象唱歌一样的《三字经》竟然变成了一个个动人的故事。
看了《三字经》，我有很多的收获。
在《三字经》中最让我受启发的是"子不学、非所宜。
幼不学、老何为"和"勤有功，戏无益。
"这两句。
它说得是一个人小时候不好好读书，这是不应该的，勤奋好学的人一定会事业所成，游手好闲，不求上进的人是没有作为的。
古人都知道要从小勤奋努力学习，而我们处在现在这么好的学习环境中，不愁吃、不愁穿，却不懂得好好珍惜，想想自己，学习一点也不用心，态度也不认真，作业马马虎虎经常出错，字还写得很难看，真是太不应该了。
在《三字经》中还有一个故事让我非常感动。
故事讲的是一个叫黄香的小女孩，她九岁就知道要孝顺父母，夏天用扇子为父母驱蚊子，冬天用自己的身体给父母暖被褥。
黄香小小的年纪就这么懂事，我比黄香大一岁，可在家里，我衣来伸手，饭来张口，一点也不帮家长干一些力所能及的事，所以我要向黄香学习，做一个懂事孝顺的好孩子。
《三字经》中还有许许多多感人的故事和深刻的道理，它让我懂得了如何做一个好学生、好孩子，我爱读《三字经》。
《三字经》读后感400字_小学生《三字经》读书笔记篇2我有一本《三字经》，它陪伴了我很久很久，那是我刚上小学一年级时，妈妈给我买的，我还记得那时我还不认识字，每天睡觉前总喜欢缠着妈妈给我讲里面的故事，真是百听不厌，一直到现在我还是很喜欢。
我最喜欢的有其中几段：子不学，非所宜，幼不学，老何为。
这一段讲的是学生受教于家庭和老师，如果主观不努力，致使学业无成，这是不应该的，少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就会一事无成。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
这一段讲的是人首先要懂得孝顺父母，尊敬兄长，其次要多读书，以博学问，丰富知识，自然就会少说错话，少做错事。
读三字经感悟(优秀12篇)
读三字经感悟(优秀12篇)读三字经感悟篇1这段时间，我们一直学习《三字经》。
《三字经》中有很多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!早些时候，爸爸给我买了一个滑板。
我真是太高兴了。
写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。
可是虽然我的学习热情很高，但滑板就是不听我的话。
爸爸让我先学习滑行，可是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。
但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。
我想：“我原以为学这个很容易，没想到这么不容易。
”就这样练习了一整天，滑板依然不听我的话。
爸爸看到我沮丧的样子，鼓励我说：“天天，你不要灰心，刚开始学，的确需要努力，但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持，你一定可以成功!”我听后想：“好，我再坚持，我就不相信我学不会。
”可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依然没有感觉，仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板好像不认识我一样，就是不和我配合。
想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。
”爸爸说：“天天，你不是刚刚读过’孟母断织’的故事?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。
是啊，如果中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了，还能体会飞翔的感觉吗?,我对爸爸说：“爸，走，开始!”坚持就是胜利。
第二天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我好像学会了!”《三字经》真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典!读三字经感悟篇2“人之初，性本善。
性相近，习相远……”书房中传出我朗朗的读书声。
我正在读一本中华经典书籍——《三字经》呢。
这个学期，学校开展了“经典诵读”活动。
老师向我们推荐了好多古今经典诗文，而我最喜欢读的就是《三字经》。
读《三字经》有感400字范文（精选12篇）
读《三字经》有感400字范文（精选12篇）读《》有感400字范文篇1我记得我以前看过一篇文章叫做《孟母三迁》。
这个故事讲了孟子小时候十分调皮，他们家住在墓地旁边，孟子就学着大人哭嚎，跪拜的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈就带着孟子到集市里去住，可他有学着商人作生意的样子。
孟子妈妈又到搬到学校旁边去住。
孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
孟子的妈妈很满意，于是就定居在那里。
等孟子长大成人后，学成六艺，获得大儒的名望。
人们都以为这是孟母逐渐教化的结果。
这个故事验证了《三字经》中的一句话“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”意思是：从前孟子的母亲为了孟子能在良好的环境中生长，曾三次搬家。
孟子不努力学习，孟母生气的割断正在织布的纱线，教戒老办法子只有积少成多，日积月累的学习，方能进益。
这个故事让我懂得一个道理：环境改变人生!读《三字经》有感400字范文篇2中国古代的文化历史悠久。
这个文明古国有着许多充满着文化的诗文，就像《三字经》、《论语》等。
历史像一条韧带一样，穿着一颗颗文化的珍珠。
让历史的文明古国璀璨夺目。
这几天，学校让我们接近祖国悠久的文化历史，让大家背诵《三字经》。
这是我们班级的第一次接触。
同学们兴致大发，我们在文学的海洋中遨游着。
看完了三字经，我有许多的感触，我的感触是：三字经似儿歌又似歌谣，读起来琅琅上口。
它是每三字一句，每四句一组而且每句表达的意思都不同。
这些简洁明了的词语竟保存着中国千古年来璀璨的历史文化，含意深刻，引人入胜、回味无穷。
细看三字经的时候，我被三字经那种博大精深的文字深深地吸引住了，三字经启迪了我们的心智，使我们轻松的进入了三字经的深刻含义。
《三字经》的知识也是多方面的，历史故事、古今贤文、人生哲理等等，三字经还可以劝学、提高品德方面、教做人的方面等等。
一句话就被分成了几组，简洁明了，我们一读就懂，而且含义十分深刻，使我们受益匪浅。
它让我们懂得了人生哲理，讲文明，懂礼貌。
三字经的感受体会400字
三字经的感受体会400字【导语】下面作者为大家整理了三字经的感受体会400字（共5篇），欢迎阅读与借鉴!篇1：读三字经的体会一直想给四岁不到的儿子讲一些中国的传统文化，因为之前就接触过《三字经》的朗读和背诵，觉得那是一个不错的选择--短小、精悍、又有故事，小孩子虽然不能全部理解其中的'含义，但确实是呀呀“学语”的一个不错的选择。
于是，专程去买了一本幼教版的回来阅读，和儿子一起背诵、欣赏，虽然还没有完全参透其中的韵味，但已被这本“千古奇书”的古代文化经典震撼。
在经过连续一段时间的陪读，对《三字经》的了解和认识又增加了少许的理解与感触，以前，一直只停留在它是一本古老的书、篇幅很长，一直不以为然。
偶尔从老师的朋友圈得知联合国教科文组织已经把《三字经》列入了《世界儿童道德丛书》，那都说明《三字经》的文化地位是何等重要，同时为了让四岁的儿子对中华传统文化有一个的熏陶，为了自己补上《三字经》这一课，我和儿子每天一起认认真真抽空读这本书，虽然读完，但发现《三字经》里面确实有许多宝贵的东西，有的还并未真正的参透，但是值得现代儿童，甚至成年人都来读一读《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，广泛深动而又语言简洁。
为了实现和孩子共同成长进步的目标，自己耐心细致的开始教孩子理解朗读《三字经》里的故事，以期培养孩子的品德、礼貌、文化素养。
读《三字经》，和孩子一起读《三字经》，我觉得具有现实意义.另外，在日常的生活中，由于现在我们大部分家庭都只有一个小孩，并且有很多家庭因为只有一个，都比较娇生惯养，孩子都以自我为中心，而《三字经》教导人们孝敬父母，友爱兄弟。
为人父母的责任和严格要求子女的重要性。
读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，而最大的收获是对孩子进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，让孩子从小就懂得如何做人。
在和孩子一起读书讲这些历史故事的时候，时时的以小故事的深刻的道理教育自己的孩子，让孩子从小就明白这些道理，我想也是很有必要的。
三字经读书心得400字(35篇)
三字经读书心得400字（35篇）三字经读书心得400字（精选35篇）三字经读书心得400字篇1随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》，学习国学的热潮也悄悄兴起。
于是，我对照讲解，开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。
《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。
《三字经》一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中，只有《三字经》被尊称为“经”。
三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，讲述了学习和教育的重要性。
今天学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义，即学知识之前必先学道理。
反映在今天的学习中，成绩固然重要，德育教育更是重中之重。
《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。
这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。
《三字经》也启发了我们，当今家庭都只有一个独生子女，很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的，《三字经》中“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”还有“养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”等都说明了为人父母为人师的责任和严格要求学生的重要性。
另外，现在的独生子女有很多娇生惯养，以自我为中心，而《三字经》教导人们孝敬父母，友爱兄弟。
书中说“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。
现在好多家长只看重学习成绩，而忽视了教导孩子如何做人。
如果我们能从小好好学习《三字经》，那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统?读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。
我觉得读《三字经》、习《三字经》，把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的，它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。
三字经读后感400字作文(精选12篇)
三字经读后感400字作文(精选12篇)三字经读后感400字作文篇1自从学习了经典名着《三字经》之后，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。
“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。
孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。
它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌，星期六星期天还送我去老师家补课。
从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为买给我的东西是理所当然的，所以也不知道珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他们不该限制我的自由。
学了《三字经》后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
”讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。
而现在有些孩子在家大多都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。
这样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了!总之，学了《三字经》后，我的收获真不少。
三字经读后感400字作文篇2这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。
在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。
“养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不啄，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
”这是我阅读了《三字经》里的一句话。
这几句讲的十分好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。
教师如果教书不严厉，那是教师的懒惰。
小时候不学习，将来长大想学也不行了。
所以我深深感受到：我必须要更加努力学习，长大后回报自我的父母与教师。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。
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读三字经有感400字范文6篇
读三字经有感1
今天，我捧起《三字经》这本书，仔细阅读，其中有一句话是：”融四岁，能让梨。
弟于长，谊先知。
“意思是：东汉时，有一个小
孩叫孔融，他四岁时，就懂得把大梨让给哥哥吃。
当弟弟的，就该
尊重哥哥。
这个道理应该是我们从小便知道的。
读了这句话，我不禁想起了我自己。
记得我在姥姥家时，姥姥给我们洗了许多桃子让我们吃，这时，我看见一个”巨无霸“——一
个很大的桃子，妈妈说：”谁想吃那个就拿那个。
“我就拿了一个
大的桃子，妈妈说：”你小，就应该拿个小的，大的你吃不完。
“可我偏不听妈妈的，我就吃大的。
今天读了这句话，我进一步明白了，在做到尊老爱幼的同时，也要做到互相谦让，这一点我们应该从小就知道，因为尊老爱幼，互
相谦让是我们中华民族的传统美德。
读三字经有感2
这段时间我读了《三字经》这本书，前半部分基本背下来了，我觉得背《三字经》挺有趣的。
因为每一段都讲述一个经典的故事，
告诉我们做人的道理。
每个故事都很有趣，我最喜欢的是《孟母三迁》和《扇枕温席》这两个故事。
《孟母三迁》讲述了孟子的妈妈为了孟子有一个良好的学习环境搬了三次家，最后到一所私学旁才住下来。
而《扇枕温席》讲的是
黄香九岁时就知道：夏天热每天晚上为爸爸扇枕席使枕席清凉，冬
天用自己的体温帮爸爸温暖枕席。
我看了很感动!接下来我还要往后背，读后面的故事。
每天我做
完功课读《三字经》的时候都会觉得很快乐!
读三字经有感3
《三字经》是中国古代儿童的启蒙读物，古代只要有受过启蒙教育的人都熟知此书。
但是，对于现代的绝大多数的中国人来说，它
既熟悉又陌生，说它熟悉是因为大家都知道《三字经》这部经典，
都知道“人之初，性本善”;说它陌生是因为人们对“人之初，性本善”之后的内容“性相近，习相远”已不多，“苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专”更是少数，何况是全书通读，全面了解呢。
有幸
的是，中央电视台《百家讲坛》播出了解《钱文忠解读三字经》及
同名图书。
借此得以全面了解《三字经》这部经典著作。
以下是我
读此书的一些摘录。
三字经的篇幅少，只有三千多字，但以最简单的语句，最凝练的方式，把中国漫长的传统社会所集聚下的最重要的哲学智慧、伦理
道德、知识，汇聚在一起。
例如，“人之初，性本善。
性相近，习
相远。
”就这十二个字，反映的是儒家学派关于人性本质的哲学问
题的思考和探索。
读三字经有感4
《三字经》是我国古代教育的主要记载。
所以我为了了解历史，也要勤奋起来读三字经了。
《三字经》里的内容很多，但是我喜欢的有这几个。
如：孔融让梨、孟母三迁和黄香的故事。
孔融让梨和孟母三迁的故事大家一定
知道。
但是，同学们知道黄香的故事吗?不知道就赶紧听我讲吧!黄
香九岁时母亲就去世了，从小他就和父亲相依为命。
为了不让父亲
太辛苦，黄香把家务事全包了，别的孩子在开心的玩耍时，他就在
家劈柴做饭。
夏天，父亲睡觉的时候黄香就我父亲扇扇子。
到了冬天，他总是先把被窝捂热之后，才让父亲上床睡觉。
后来黄香当了官，但他仍然很孝顺父亲。
正应了一句名言：父母之恩，水不能溺，火不能烧。
这黄香的故事就讲完了，你有什么感受吗?如果没有，就来听听
我对孔融和黄香的故事的感受吧!孔融他从小懂得谦让，而黄香从小
懂得孝敬父亲。
同学们，他们两个的精神值得我们学习。
使三字经
里还有许多值得我学习的人，我们一起去探索吧!
读三字经有感5
我读了《三字经》，让我收益不浅的有很多，其中我最喜欢的一句是，苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
讲的是;如果不严格教育
孩子，即使再好的品质也会逐渐改变。
教导子女的关键，在于要求
他们专心致志，持之以恒。
我还从书本中唐伯虎拜师学艺的故事中知道了父母为什么严格要求我，只有严格的要求，不断的学习，不断努力，学而不厌。
才能
学习到更多的知识。
因为学习是没有止境的。
所以我要向唐伯虎学习，在以后的学习中，上课认真听讲，仔细完成作业，多看课外书，争取更上一层楼。
读三字经有感6
从这学期开始，老师在早自习时间，要我们朗读“三字经”和朱子治家格言，我们先读三字经，不久许多人就已经可以背到第四段了，但是我连一段也背不起来。
老师说只要每天念一次，自然就会背起来了，没想到我真的可以把三字经背起来，而且我还超过别人得进度，而且，老师为了鼓励
同学，会背的同学都可以吃冰淇淋，所以我也得到一客香甜美味的
香草冰淇淋。
读经真好玩，也拿到老师的奖励，我觉得很有成就感。
老师每天在班级联络簿抄会抄每日一句三字经，先让我们分组抢答字义或故事理解，只要回答，意思有点接近，就分组加分。
所以，每次抄连络簿时，我们就赶快查字典，准备抢答。
之后，老师再讲
解经文的字意或故事，结合我们的生活故事，大大提高同学读经的
兴趣。
全班一起读经时，我们先把排好桌椅，清理桌面，桌上只摆三字经，身体自然端正，一手压书，一手指着经文跟着念。
我们只要和
老师、同学一起朗读就好了，只要同学的声调、速度一致就好了。
我喜欢读三字经，因为越背越有趣，我已经背完朱子“治家格言”之后，我要挑战“孝经”。