漫谈学报编辑的职业素养
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杨 立 平 ， 永 军 张
（ 肥学 院 学 报编辑部 ， 肥 合 合 ２ ００ ） ３ ６ １
摘 要 ： 高校学报编辑 的职业素养是 一个综合能力 的体现 ， 在栏 目 设置 、 审稿校 对等方面可 以体现编辑 的功力和
水平。基于编辑 职业素养的养成 、 编辑 职业素养 面临 的困境和编辑职 业素养 的修 炼， 围绕着编辑 的价值认 同、 职
通 常认 为 ， 职业 素 养 包 括 职业 道 德 、 职业 意 识 、
口或 平 台 ， 主要 以报送 上级 主管 部 门审 核 、 案 以及 职业 行 为 （ 备 习惯 ） 和职业 技 能 等 ， 中最 重 要 的两个 其
相 关 院校 之 间 的交 流 为 主 ， 不 具 备 市 场 竞 争 力 。 因素 是敬 业 与合作 ， 是 内 涵也 是 外 在 的职业 道 德 并 既
作 为学 术期 刊 的一 种 ， 高校 学 报 栏 目的设 置 大 同 小 在整 个社 会道 德体 系 中 占有 比较 重要 的地 位 。关于 异， 学科 内容综 合交 叉 ， 不具 备鲜 明的学科 特点 和 专 职业 道德 ， 公 民 道 德 建设 实施 刚 要 》 义 为 ： 业 《 定 职 业 深度 ， 同质化 程度 较 高 ， 以彰 显特 色 。与其 他 市 道德 是所 有从 业人 员在 职业 活动 中应该 遵 守 的行 为 难 场 化运 作 的消 费类 或 行 业 性 期 刊 不 同 ， 校 学 报 的 准则 ， 盖 了从 业 人 员 与 服 务对 象 、 高 涵 职业 与职 工 、 职
合 肥 学院学报 （ 社会科学版）
２１ Ｏ ２年 ９月 第 ２ ９卷 第 ５期
Ｊｕｎｌ ｆ ｆｉ ｎｖｒ ｔ（ ｏｉ ｃ ｎｅ ） ｏｒａ ｏ ｅ Ｕ ｉ ｓｙ Ｓｃ ｌ ｉ ｃｓ Ｈｅ ｅｉ ａＳｅ
Ｓｅ ． ２ ２ Ｖｏ ． ９ Ｎｏ． ｐ ０１ １ ２ ５
漫 谈 学 报 编 辑 的 职 业 素 养
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Ａ ｓ ａｔ ｈ ｒｆｓ ｏ ａ ｑ ａ ｔ ｓｏ ｅｕ ｉ ｒ ｔ ａ ａｅ ｉ ｊｕｎ ｌ ｄｔ ｓ ｒ ｋｎ ｆ ａ ｉ ｓ ｔ ｎｏ ｂｔ ｃ： ｅｐｏ ｓ ｎｌ ｕ ｌｉ ｆｈ ｎｖ ｓｙ ｃｄ ｍ ｃ ｏ ｒａ ｅ ｉ ｒ ａｅ ｉｄｏ ｎｆ ｔ ｉ ｆ ｒ Ｔ ｅ ｉ ｉｅ ｔ ｅ ｉ ｏ ｍ ｅ ａｏ
我们 生 活在 一 个 充 分媒 介 化 的 时代 ， 刊在 媒 期
从 宏 观 的办 刊理 念 、 刊定 位 到 微 观 的栏 目设 办
介 生态 的大 环境 下进 一步 的生 存 和发展 面 临着 巨大 置 、 辑规 范及装 帧 印刷 ， 编 从客 观 的 区域 文化 背景 到 的压 力 和挑 战 。据统 计 ， ６０ ０余 种 学术 期 刊 中 ， 主观 的编辑 人员 的个 人 素养 、 在 ０ 职业 道德 ， 提升 学报 质 高校 学报 有 ２０ ０多家 ， 占三分 之 一 。１ 校学 报 量 和水 平 的途径 是多 方 面的 。本文 仅就 编辑 的职业 ０ 约 ｌ高 定位 明确 ， 以反 映 主办 院校教 学 、 是 科研 成果 为 主 的 素养 与 学报 的发 展作 一探 讨 ， 以就教 于方 家 。
综 合性 理 论 刊物 ， 服 务 、 流 、 播 和贮 藏 科 研 信 其 交 传
息 的功能 已经 得 到 社 会 的 广 泛认 同 。 同时 ， 报 有 学 其生 存 的特殊 环境 ， 为 展示 国 内外 学 术 交 流 的窗 作
１ 编 辑 职 业 素 养 的养 成 ： 辑 自觉 编
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业 认 同等 方 面对 编 辑 的 职 业 素 养 作 了初 步 探 讨 。 关键 词 ： 校 学 报 ； 辑 ； 业 素养 高 编 职 中图分类号 ：２３ Ｇ １ 文 献 标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ２ ９ ０ ２ １ ）５ ０ １— ３ １７ — ２ Ｘ（０ ２ ０ — １ １ ０
ｔ ｅ ｒｃ ｍｐｒ ｈ ｎｓｖ ｂ ｌ ｉ ｓ ｈ ｉ ｏ ｅ ｅ ｉｅ ａ ｉｉ ｅ ，ｗｈ ｃ ｌ ｅ ｒ ｆｅ ｔ ｄ ｂ ｈ ｏｕ ｒａ ｅ ｎ ，ｅ ｉｉ ｇ，ｐ ｏ ｆｅ ｄｎ ｔ ｉｈ ｗｉ ｂ ｅ ｃｅ ｙ ｔ ｅ ｃ ｌ ｍｎ ａｒ ｎｇ ｍｅ ｔ ｄ ｔｎ ｌ ｌ ｒ ｏｒ ａ ｉｇ ａ ｄ Ｓ ｏ ｎ Ｏ ｎ． Ｂａ ｅ ｏ ｈｅ ｕ ｔ ａｉ ｎ ｎ ｍｐｒ ｖ ｍｅ ｔ ｆ ｔ ｅ ｉｏ ｓ ｒ ｆ ｓｉ ｎ ｌ ｕ ｌｔ ｓ，ａ ｄ ｈ ｓ ｄ ｎ ｔ ｃ ｌｉ ｔ ａ ｄ ｉ ｖ ｏ ｏ ｅ ｎ ｏ ｈｅ ｄ ｔｒ ’ｐ ｏ ｅ ｓｏ ａ ｑ ａｉｉ ｅ ｎ ｔｅ ｄ ｌ ｍｍａ ｔ ｅ ｒ ａ ｅ ｉｅ ｈ ｙ ａ ｅ ｆ ｃ ｄ，ｔ ｉ ａ ｅ ｏ ｕ ｅ ｎ ｔ ｅ ｒｓ ｌ－ｄｅ ｔｔ ｆｖ ｌ ｈ ｓｐ ｐ ｒｆ ｃ ｓ ｓｏ ｈ ｉ ｅｆｉ ｎ ｉｙ ｏ ａｕｅ，ｃ ｒ ｅ ｎ Ｏ ｏ ｏ ｒ ｍａ ｋ ｏ ａｅ ｒａ ｄ Ｓ ｎ ｔ ｅ ｒ ｎ
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（ 肥学 院 学 报编辑部 ， 肥 合 合 ２ ００ ） ３ ６ １
摘 要 ： 高校学报编辑 的职业素养是 一个综合能力 的体现 ， 在栏 目 设置 、 审稿校 对等方面可 以体现编辑 的功力和
水平。基于编辑 职业素养的养成 、 编辑 职业素养 面临 的困境和编辑职 业素养 的修 炼， 围绕着编辑 的价值认 同、 职
通 常认 为 ， 职业 素 养 包 括 职业 道 德 、 职业 意 识 、
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相 关 院校 之 间 的交 流 为 主 ， 不 具 备 市 场 竞 争 力 。 因素 是敬 业 与合作 ， 是 内 涵也 是 外 在 的职业 道 德 并 既
作 为学 术期 刊 的一 种 ， 高校 学 报 栏 目的设 置 大 同 小 在整 个社 会道 德体 系 中 占有 比较 重要 的地 位 。关于 异， 学科 内容综 合交 叉 ， 不具 备鲜 明的学科 特点 和 专 职业 道德 ， 公 民 道 德 建设 实施 刚 要 》 义 为 ： 业 《 定 职 业 深度 ， 同质化 程度 较 高 ， 以彰 显特 色 。与其 他 市 道德 是所 有从 业人 员在 职业 活动 中应该 遵 守 的行 为 难 场 化运 作 的消 费类 或 行 业 性 期 刊 不 同 ， 校 学 报 的 准则 ， 盖 了从 业 人 员 与 服 务对 象 、 高 涵 职业 与职 工 、 职
合 肥 学院学报 （ 社会科学版）
２１ Ｏ ２年 ９月 第 ２ ９卷 第 ５期
Ｊｕｎｌ ｆ ｆｉ ｎｖｒ ｔ（ ｏｉ ｃ ｎｅ ） ｏｒａ ｏ ｅ Ｕ ｉ ｓｙ Ｓｃ ｌ ｉ ｃｓ Ｈｅ ｅｉ ａＳｅ
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漫 谈 学 报 编 辑 的 职 业 素 养
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介 生态 的大 环境 下进 一步 的生 存 和发展 面 临着 巨大 置 、 辑规 范及装 帧 印刷 ， 编 从客 观 的 区域 文化 背景 到 的压 力 和挑 战 。据统 计 ， ６０ ０余 种 学术 期 刊 中 ， 主观 的编辑 人员 的个 人 素养 、 在 ０ 职业 道德 ， 提升 学报 质 高校 学报 有 ２０ ０多家 ， 占三分 之 一 。１ 校学 报 量 和水 平 的途径 是多 方 面的 。本文 仅就 编辑 的职业 ０ 约 ｌ高 定位 明确 ， 以反 映 主办 院校教 学 、 是 科研 成果 为 主 的 素养 与 学报 的发 展作 一探 讨 ， 以就教 于方 家 。
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业 认 同等 方 面对 编 辑 的 职 业 素 养 作 了初 步 探 讨 。 关键 词 ： 校 学 报 ； 辑 ； 业 素养 高 编 职 中图分类号 ：２３ Ｇ １ 文 献 标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ２ ９ ０ ２ １ ）５ ０ １— ３ １７ — ２ Ｘ（０ ２ ０ — １ １ ０
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