糖尿病患者足部护理知识和行为调查
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摘自《医学论坛网》
参考文献
［1］ 郑林科，王建立，曹 宁． 社会生活文化环境影响大学生心理
和谐的预测研究［J］． 中国健康心理学杂志，2009，17（ 8） ： 90 － 981． ［2］ 中国心理学会． 促进心理和谐，构建和谐社会［M］． 心理学报， 2007，39（ 1） ： 1 － 8． ［3］ 娄振山，朱 超，佟 洋，等． 飞行员自我和谐、生活事件和心 理健康的路径分析［J］． 中华行为医学与脑科学杂志，2010，19 （ 2） ： 168 － 170． ［4］ 林崇德． 心理和谐是心理学研究中国化的催化剂［J］． 心理发 展与教育，2007，1： 1 － 5． ［5］ 李志勇，廖军和． 和谐社会构建中的心理问题探析［J］． 心理学 探新，2010，30（ 4） ： 3 － 7． ［6］ 阳 泽，张向葵． 现代中国人心理健康和谐观的理念构建［J］． 心理科学，2007，30（ 3） ： 629 － 631．
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FDA： 将进一步评估舒尼替尼治疗胰腺神经内分泌瘤适应证
4 月 12 日，FDA 肿瘤药物咨询委员会（ ODAC） 对辉瑞公司舒尼替尼治疗胰腺神经内分泌肿瘤的风险与收益 进行了评估。
对于该药Ⅲ期临床研究（ A6181111） 的提前结束增添的不确定、缺乏关于患者总生存（ OS） 显著获益的数据以 及该药引起的多种毒性反应，FDA 进行了质询。FDA 将综合此评估结果，于近期就是否批准舒尼替尼用于此适应 症的新药申请作出最后决定。
27． 5
55
45． 8
29
24． 2
行为的有效落实，从而可有效地避免糖尿病患者足部病变的 发生。
参考文献
［1］ 孙 怡，张淑强． 糖尿病足患者的循证护理［J］． 护理进修杂 志，2010，25（ 7） ： 660．
［2］ 吴丽萍，李亚洁，张缀琴． 行为转变理论在 2 型糖尿病患者中
3 讨论
3． 1 应重视对足部护理知识的宣教，确保糖尿病足部护理 知识的掌握
CHEN Chunhua，HUANG Yanping，LV Yulian，et al
【摘 要】 目的 了解糖尿病患者足部护理知识掌握情况及其行为，针对性地做好该组人群健康教育， 有效预防糖尿病足的发生。方法 采用自行设计的调查问卷表，采用方便取样法； 调查 120 名糖尿病患者的 一般情况、足部护理知识及行为。结果 50% 以上糖尿病患者对足部护理相关知识缺乏。50% 以上对足部护 理行为不良。结论 在糖尿病健康教育中要特别重视糖尿病足部护理教育，建立健康的足部护理行为，以减 少糖尿病足的发生。
从表 3 可以看出，本组 50% 以上的糖尿病患者对足部 护理行为不良，而做好糖尿病患者足部护理是一项长期、细 致的工作。因此，定期检查督导有利于糖尿病患者足部自护
足部按摩方法 修剪趾甲方法 鞋、袜的正确选择 正确涂抹润肤露 检查足部的方法 下肢运动方法
38
31． 7
47
39． 2
51
42． 5
33
从表 1、表 2 中可以看到 60% 的知识来源于医护人员， 只有 31. 7% 知道足部按摩方法； 46. 7% 能正确选择洗足液， 39. 2% 知道修剪趾甲方法，42. 5% 知道鞋、袜的正确选择， 2 7. 5 % 能正确涂抹润肤露，45. 8 % 知道检查足部的方法，
部自护行为中的应用［J］． 中华护理杂志，2009，44 （ 12） ： 1086 － 1088． ［3］ 闫雅凤，朱 敏，田 慧，等． 老年糖尿病患者照顾者足部护理 知识和行为调查［J］． 护理学杂志，2010，25（ 5） ： 8 － 9． ［4］ 任啟芳，胡红艳，史菲菲，等． 糖尿病患者对糖尿病足危险因素 认识水平调查分析［J］． 中华全科医学，2010，8（ 6） ： 760． ［5］ 李建云，李怀忠． 糖尿病足的预防与护理对策［J］． 中国社区医 师： 医学专业，2009，11（ 2） ： 97．
【关键词】 糖尿病 足部护理 知识 行为 doi： 10． 396源自文库 / j． issn． 1671 － 332X． 2011． 06． 073
糖尿病足是糖尿病严重的血管并发症之一，是糖尿病患 者致残的主要原因，由于病变部位都发生在肢（ 趾） 末端，因 此，又称肢端坏疽［1］。严重可引起败血症甚至截（ 肢） ，威胁 着人们的生命健康。英国糖尿病控制与并发症试验 （ DCCT） ［2］的初步研究显示，良好的足部自护行为可以有效地降 低糖尿病患者 DF 的发生率，糖尿病足的发生多因护理知识 缺乏所致。为了全面了解糖尿病患者的足部护理知识与行 为现状，针对薄弱环节，加强健康教育及检查督导，以有效预 防糖尿病足的发生，本调查对 120 例糖尿病患者进行了调 查，现将结果报告如下：
1 对象与方法
1． 1 对象 2009 年 7 月 ～ 2010 年 6 月在我院选取 120 例糖尿病患
者作调查对象，其中男 80 例，女 40 例，年龄 35 ～ 75 岁，病情 5 ～ 20 年。 1． 2 方法 1． 2． 1 调查方法 在参考有关文献［3］后自行设计调查问 卷，问卷共分 3 个部分。第一部分： 一般资料，包括患者年 龄、性别、文化程度、病程、自理能力、知识来源、经济收入； 第 二部分： 糖尿病患者足部护理知识掌握情况问卷，共 11 个项 目。以知道，了解，能够为肯定回答，否则为否定回答，第三 部分： 糖尿病患者日常足部护理行为状况问卷，共 7 个项目， 用肯定或否定回答。由统一培训的糖尿病专科护士发放问 卷，使用统一指导语。调查对象自己填写或口述，口述时由 调查者代为填写。共发放 120 份，回收有效问卷 120 份，有 效回收率为 100% 。 1． 2． 2 统计学方法 使用 SPSS 11． 5 软件进行统计描述。
现代医院 2011 年 6 月第 11 卷第 6 期 医院管理篇 Modern Hospital Jun 2011 Vol 11 No 6
149
糖尿病患者足部护理知识和行为调查
陈春华 黄燕萍 吕俞莲 曾小晶
INVESTIGATION OF FOOT CARE KNOWLEDGE AND BEHAVIOR IN DIABETIC PATIENTS
表 2 120 名糖尿病患者足部护理知识掌握情况 人（ % ）
项目 清洗足部次数 清洗足部的水温 选择擦洗足部的毛巾 测水温的方法 洗足液的正确选择
人数 103
69 53 77 56
知晓 /肯定 85． 8 57． 5 44． 2 64． 2 46． 7
宣传小册子，开 通 糖 尿 病 回 访 电 话，定 期 回 访，提 供 咨 询 服 务，发放《糖尿病足防护知识》手册，配以直视的照片及简单 的插图［5］。 3． 3 糖尿病患者良好的足部自护行为是检验健康教育效果 的最佳途径
陈春华 黄燕萍 吕俞莲 曾小晶 ： 茂名市人民医院 广东茂名 525000
2 结果 2． 1 120 名糖尿病患者的一般资料 见表 1。
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（ 接上页）
体系。立足部队现实，急需解决的问题是心理咨询场所的建 设和维护、心理咨询师的培养和资格认定、心理常识的普及 等。二是对官兵的心理状态进行跟踪监测，通过个体或团体 心理咨询或心理辅导，了解官兵的所思所想、所愿所求，找出 不和谐的心理症结，并进行有效的疏导和诊疗。三是加大心 理健康教育力度，完善心理健康教育内容，以提升心理素质 和预防心理亚健康为主，通过心理健康教育，普及心理健康 知识，让官兵获得自我调节、自我减压、自我和谐的工具，更 好地预防心理疾病的发生，达到自我和谐，从而促进部队的 全面和谐。
150
现代医院 2011 年 6 月第 11 卷第 6 期 医院管理篇 Modern Hospital Jun 2011 Vol 11 No 6
表 1 120 糖尿病患者的一般资料
24. 2% 知道下肢运动方法。糖尿病患者对于足部护理知识
项目 年龄
35 ～ 50 岁 51 ～ 75 岁 性别 男
人数
42
35． 0
坚持每天洗足后涂润肤露 坚持每天洗足后按摩双足 坚持每次穿鞋前检查鞋内异物
33
27． 5
29
24． 2
67
55． 8
坚持不赤脚走路
31
25． 8
坚持每天更换一双袜子
89
74． 2
3． 2 落实健康教育措施
55
45． 8
95
79． 2
120
100． 0
首先要加强患者的预防糖尿病足部病变的意识，宣教糖
知识来源 生活体验 医护人员 书籍、报刊
尿病足的发生、发展及其危险因素，使其在思想上认识到日
45
37． 5
常足部护理的重要性，护士可根据患者的具体情况，可通过
73
60． 8
提供护理示范指导，进行个别指导。开办疾病专题讲座，推
67
55． 8
荐科普书籍。同种疾病介绍经验，放映有关录像、录音，阅读
2． 2 120 名糖尿病患者足部护理知识与行为情况 见表 2。
表 3 120 名糖尿病患者日常足部护理行为状况 人（ % ）
文化程度 初中以下 ≥初中以上
病程 10 年以下 ≥10 年以上
经济情况 ＜ 1000 ≥1000
自理能力 完全自理
43
35． 8
77
64． 2
项目 坚持每天洗足 坚持每天检查双足
人数 93 57
肯定 77． 5 47． 5
78
65． 0
37 83
80
（ %）
30． 8 69． 2
66． 7
缺乏是导致糖尿病发生的主要原因。目前，糖尿病教育已作 为糖尿病重要的治疗手段，影响着疾病的发展、转归。以往 医务人员只重视饮食、运动、药物等方面教育，糖尿病足预防 成为盲点［4］。所以对患者进行足部护理知识及技能的培训 是十分必要的。
女
40
33． 3
参考文献
［1］ 郑林科，王建立，曹 宁． 社会生活文化环境影响大学生心理
和谐的预测研究［J］． 中国健康心理学杂志，2009，17（ 8） ： 90 － 981． ［2］ 中国心理学会． 促进心理和谐，构建和谐社会［M］． 心理学报， 2007，39（ 1） ： 1 － 8． ［3］ 娄振山，朱 超，佟 洋，等． 飞行员自我和谐、生活事件和心 理健康的路径分析［J］． 中华行为医学与脑科学杂志，2010，19 （ 2） ： 168 － 170． ［4］ 林崇德． 心理和谐是心理学研究中国化的催化剂［J］． 心理发 展与教育，2007，1： 1 － 5． ［5］ 李志勇，廖军和． 和谐社会构建中的心理问题探析［J］． 心理学 探新，2010，30（ 4） ： 3 － 7． ［6］ 阳 泽，张向葵． 现代中国人心理健康和谐观的理念构建［J］． 心理科学，2007，30（ 3） ： 629 － 631．
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FDA： 将进一步评估舒尼替尼治疗胰腺神经内分泌瘤适应证
4 月 12 日，FDA 肿瘤药物咨询委员会（ ODAC） 对辉瑞公司舒尼替尼治疗胰腺神经内分泌肿瘤的风险与收益 进行了评估。
对于该药Ⅲ期临床研究（ A6181111） 的提前结束增添的不确定、缺乏关于患者总生存（ OS） 显著获益的数据以 及该药引起的多种毒性反应，FDA 进行了质询。FDA 将综合此评估结果，于近期就是否批准舒尼替尼用于此适应 症的新药申请作出最后决定。
27． 5
55
45． 8
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行为的有效落实，从而可有效地避免糖尿病患者足部病变的 发生。
参考文献
［1］ 孙 怡，张淑强． 糖尿病足患者的循证护理［J］． 护理进修杂 志，2010，25（ 7） ： 660．
［2］ 吴丽萍，李亚洁，张缀琴． 行为转变理论在 2 型糖尿病患者中
3 讨论
3． 1 应重视对足部护理知识的宣教，确保糖尿病足部护理 知识的掌握
CHEN Chunhua，HUANG Yanping，LV Yulian，et al
【摘 要】 目的 了解糖尿病患者足部护理知识掌握情况及其行为，针对性地做好该组人群健康教育， 有效预防糖尿病足的发生。方法 采用自行设计的调查问卷表，采用方便取样法； 调查 120 名糖尿病患者的 一般情况、足部护理知识及行为。结果 50% 以上糖尿病患者对足部护理相关知识缺乏。50% 以上对足部护 理行为不良。结论 在糖尿病健康教育中要特别重视糖尿病足部护理教育，建立健康的足部护理行为，以减 少糖尿病足的发生。
从表 3 可以看出，本组 50% 以上的糖尿病患者对足部 护理行为不良，而做好糖尿病患者足部护理是一项长期、细 致的工作。因此，定期检查督导有利于糖尿病患者足部自护
足部按摩方法 修剪趾甲方法 鞋、袜的正确选择 正确涂抹润肤露 检查足部的方法 下肢运动方法
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31． 7
47
39． 2
51
42． 5
33
从表 1、表 2 中可以看到 60% 的知识来源于医护人员， 只有 31. 7% 知道足部按摩方法； 46. 7% 能正确选择洗足液， 39. 2% 知道修剪趾甲方法，42. 5% 知道鞋、袜的正确选择， 2 7. 5 % 能正确涂抹润肤露，45. 8 % 知道检查足部的方法，
部自护行为中的应用［J］． 中华护理杂志，2009，44 （ 12） ： 1086 － 1088． ［3］ 闫雅凤，朱 敏，田 慧，等． 老年糖尿病患者照顾者足部护理 知识和行为调查［J］． 护理学杂志，2010，25（ 5） ： 8 － 9． ［4］ 任啟芳，胡红艳，史菲菲，等． 糖尿病患者对糖尿病足危险因素 认识水平调查分析［J］． 中华全科医学，2010，8（ 6） ： 760． ［5］ 李建云，李怀忠． 糖尿病足的预防与护理对策［J］． 中国社区医 师： 医学专业，2009，11（ 2） ： 97．
【关键词】 糖尿病 足部护理 知识 行为 doi： 10． 396源自文库 / j． issn． 1671 － 332X． 2011． 06． 073
糖尿病足是糖尿病严重的血管并发症之一，是糖尿病患 者致残的主要原因，由于病变部位都发生在肢（ 趾） 末端，因 此，又称肢端坏疽［1］。严重可引起败血症甚至截（ 肢） ，威胁 着人们的生命健康。英国糖尿病控制与并发症试验 （ DCCT） ［2］的初步研究显示，良好的足部自护行为可以有效地降 低糖尿病患者 DF 的发生率，糖尿病足的发生多因护理知识 缺乏所致。为了全面了解糖尿病患者的足部护理知识与行 为现状，针对薄弱环节，加强健康教育及检查督导，以有效预 防糖尿病足的发生，本调查对 120 例糖尿病患者进行了调 查，现将结果报告如下：
1 对象与方法
1． 1 对象 2009 年 7 月 ～ 2010 年 6 月在我院选取 120 例糖尿病患
者作调查对象，其中男 80 例，女 40 例，年龄 35 ～ 75 岁，病情 5 ～ 20 年。 1． 2 方法 1． 2． 1 调查方法 在参考有关文献［3］后自行设计调查问 卷，问卷共分 3 个部分。第一部分： 一般资料，包括患者年 龄、性别、文化程度、病程、自理能力、知识来源、经济收入； 第 二部分： 糖尿病患者足部护理知识掌握情况问卷，共 11 个项 目。以知道，了解，能够为肯定回答，否则为否定回答，第三 部分： 糖尿病患者日常足部护理行为状况问卷，共 7 个项目， 用肯定或否定回答。由统一培训的糖尿病专科护士发放问 卷，使用统一指导语。调查对象自己填写或口述，口述时由 调查者代为填写。共发放 120 份，回收有效问卷 120 份，有 效回收率为 100% 。 1． 2． 2 统计学方法 使用 SPSS 11． 5 软件进行统计描述。
现代医院 2011 年 6 月第 11 卷第 6 期 医院管理篇 Modern Hospital Jun 2011 Vol 11 No 6
149
糖尿病患者足部护理知识和行为调查
陈春华 黄燕萍 吕俞莲 曾小晶
INVESTIGATION OF FOOT CARE KNOWLEDGE AND BEHAVIOR IN DIABETIC PATIENTS
表 2 120 名糖尿病患者足部护理知识掌握情况 人（ % ）
项目 清洗足部次数 清洗足部的水温 选择擦洗足部的毛巾 测水温的方法 洗足液的正确选择
人数 103
69 53 77 56
知晓 /肯定 85． 8 57． 5 44． 2 64． 2 46． 7
宣传小册子，开 通 糖 尿 病 回 访 电 话，定 期 回 访，提 供 咨 询 服 务，发放《糖尿病足防护知识》手册，配以直视的照片及简单 的插图［5］。 3． 3 糖尿病患者良好的足部自护行为是检验健康教育效果 的最佳途径
陈春华 黄燕萍 吕俞莲 曾小晶 ： 茂名市人民医院 广东茂名 525000
2 结果 2． 1 120 名糖尿病患者的一般资料 见表 1。
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体系。立足部队现实，急需解决的问题是心理咨询场所的建 设和维护、心理咨询师的培养和资格认定、心理常识的普及 等。二是对官兵的心理状态进行跟踪监测，通过个体或团体 心理咨询或心理辅导，了解官兵的所思所想、所愿所求，找出 不和谐的心理症结，并进行有效的疏导和诊疗。三是加大心 理健康教育力度，完善心理健康教育内容，以提升心理素质 和预防心理亚健康为主，通过心理健康教育，普及心理健康 知识，让官兵获得自我调节、自我减压、自我和谐的工具，更 好地预防心理疾病的发生，达到自我和谐，从而促进部队的 全面和谐。
150
现代医院 2011 年 6 月第 11 卷第 6 期 医院管理篇 Modern Hospital Jun 2011 Vol 11 No 6
表 1 120 糖尿病患者的一般资料
24. 2% 知道下肢运动方法。糖尿病患者对于足部护理知识
项目 年龄
35 ～ 50 岁 51 ～ 75 岁 性别 男
人数
42
35． 0
坚持每天洗足后涂润肤露 坚持每天洗足后按摩双足 坚持每次穿鞋前检查鞋内异物
33
27． 5
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24． 2
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坚持不赤脚走路
31
25． 8
坚持每天更换一双袜子
89
74． 2
3． 2 落实健康教育措施
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45． 8
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首先要加强患者的预防糖尿病足部病变的意识，宣教糖
知识来源 生活体验 医护人员 书籍、报刊
尿病足的发生、发展及其危险因素，使其在思想上认识到日
45
37． 5
常足部护理的重要性，护士可根据患者的具体情况，可通过
73
60． 8
提供护理示范指导，进行个别指导。开办疾病专题讲座，推
67
55． 8
荐科普书籍。同种疾病介绍经验，放映有关录像、录音，阅读
2． 2 120 名糖尿病患者足部护理知识与行为情况 见表 2。
表 3 120 名糖尿病患者日常足部护理行为状况 人（ % ）
文化程度 初中以下 ≥初中以上
病程 10 年以下 ≥10 年以上
经济情况 ＜ 1000 ≥1000
自理能力 完全自理
43
35． 8
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64． 2
项目 坚持每天洗足 坚持每天检查双足
人数 93 57
肯定 77． 5 47． 5
78
65． 0
37 83
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（ %）
30． 8 69． 2
66． 7
缺乏是导致糖尿病发生的主要原因。目前，糖尿病教育已作 为糖尿病重要的治疗手段，影响着疾病的发展、转归。以往 医务人员只重视饮食、运动、药物等方面教育，糖尿病足预防 成为盲点［4］。所以对患者进行足部护理知识及技能的培训 是十分必要的。
女
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