20个2-4岁经典亲子游戏

游戏名称：做葱油饼（2 岁到4岁）

游戏目标：1，增强触觉灵敏性。2，培养模仿能力和观察能力，丰富生活经验。

游戏准备：游戏前品尝过葱油饼，看过葱油饼制作过程。

游戏方法：

1，成人：葱油饼真好吃，现在，宝宝当面粉，妈妈做葱油饼好吗？

2，幼儿躺在床上（地板上，软垫上），全身放松。

3，成人：我们先来和面粉（用手推幼儿身体，让幼儿滚起来），加点水（在幼儿身上点一点，假装加水）。

4，成人：再来和一和面粉（帮助幼儿翻一翻身）

5，成人：锅里倒点油，把和好的面粉倒进去喽（成人一人抬幼儿头，一人抬幼儿脚，晃一晃，再扔到床上）

6，成人：一面烤好了，再烤另一面（抬起幼儿再翻一翻身）

7，成人：好了，最后加点葱（用手在幼儿身体上到处摸一摸）

8，成人：葱油饼做好啦（用手握住幼儿的手或其他部位，假装咬一口）

9，成人：真好吃！（用手按摩幼儿身体）

活动建议：1，可以根据幼儿喜欢的程度重复一些步骤，也可以根据幼儿的生活经验换成做蛋饼之类。2，游戏可以调换角色，让幼儿来做饼，成人做面粉，提高幼儿的兴趣。

手帕猜谜

准备：一条大手帕或毛巾，食物或物品（可以被毛巾遮盖住的）。

玩法：拿出一样食物或物品，用毛巾或手帕遮住，然后让孩子触摸一下它的形状和大小，猜猜它是什么。如果这样东西太难了，你可以给他一些提示，例如："它的味道很甜"、"它有很多水"、"它是铁做的"等。当谜底揭晓后，你可以进一步让孩子分类，例如：水果类、蔬菜类、文具类等。

胖子、瘦子、捏鼻子

目的：促进宝宝听觉与视觉的协调性，促进宝宝反应能力的发展。

玩法： 1、请宝宝跟着妈妈一边说“胖子、瘦子、捏鼻子”，一边做动作。胖子的动作是学大胖子走路的样子。

2、等宝宝熟悉上述的动作后，再变化成互做相反的动作。如：妈妈说“胖子”，并做胖子的动作，但孩子必须说“瘦子”，并做出瘦子的动作。

拔河比赛(2-3岁)

目的：增强手臂及全身力量，学习配合动作。

方法：用一条毛巾，成人与小儿各抓住一端，成人来回拉动毛巾，使小儿的上身随着毛巾前倾后仰，脚原地不动。在小儿学会配合运动后，让小儿主动拉毛巾，成人根据小儿的力量调节自己的力量，一张一弛，来回拉

玩球锻炼手部肌肉

1 抓球（1岁－1岁半）妈妈给孩子准备半碗小玻璃球，让孩子抓，从一个碗里抓到另一个碗里（注意提醒孩子不要将球往嘴里放）。抓球，是让婴儿通过触觉和动作感知一个较小的球状体，可以提高婴儿抓握力和五指协调运动的能力，要鼓励孩子练习左右手轮换抓。

2 三指捏球（1岁半－2岁）给孩子准备一盒玻璃跳棋，让孩子先练习用三指捏球，摆放一个个棋子，再练习用二指捏球移位。捏光滑的球，可提高孩子手指捏的精确度、力度及手眼协调运动的能力。

3 装球进瓶（2岁－2岁半）开始让孩子练习往瓶子里装球时，瓶子口应大些、矮些，最好是透明的，如小果酱瓶。这样，孩子易装、易看，瓶子也易满。孩子容易看到自己的成功，增强自信心。装球，既能锻炼捏的能力，又能培养孩子的专注力和坚持性。

4 宽头夹子夹球（2岁－3岁）给孩子准备些纸球、海绵球、塑料球、药丸壳、玻璃球及宽头夹子。让孩子用夹子先练习夹纸球、海绵球，再练习夹塑料球、药丸壳、玻璃球等。夹球体较夹其他形状的物品有难度，因此，练习夹球状物，可以更好地锻炼孩子使用工具的能力。

5 镊子夹球（2岁半－3岁半）用小小的镊子夹住球（方法、意义同上）

6 筷子夹球（3岁以上）能像大人一样，灵活地使用筷子夹东西，是孩子向往已久的事。孩子到3岁左右时，家长便可以为他选择轻便、小巧、筷子头上有二道小沟的特制筷子，再给他准备一些纸球（用纸揉的）、海绵球或块）、塑料球、玻璃球等，让孩子由易到难练习夹东西。孩子在不断的操练中，手部肌肉能得到很好的发展，手眼协调的能力、专注力、克服困难的勇气、坚持性等均能得到发展。

儿童玩此项游戏时，家长一定要在旁边照看，以免幼儿吞食。

儿歌小剪刀

小剪刀，张开嘴，不吃鱼，不吃虾，爱吃宝宝的长指甲。

游戏目的：培养孩子剪指甲的好习惯

游戏内容：1 在父母的带领孩子念儿歌。

2 配合动作，让孩子理解儿歌的内容。如：父母可以将食指中指一张一合，模仿剪刀

3 最好在给孩子剪指甲时一边念一边剪

能培养孩子注意力的游戏

一：观察不同杯子里的水

教具：两个相同大小的杯子、两个不同大小的杯子

要求：1、用两个相同大小的杯子装上相同数量的水，让宝宝观察两杯水是否一样多。

2、把其中一个杯子里的水倒入不同大小的杯子之一，观察两杯水是否一样多。如果宝认为不一样多，把水倒回来，再让宝宝观察，引发宝宝找出答案。

3、把两个相同大小的杯子里的水倒入两个不同大小的杯子里，引导宝宝观察。让宝宝知道，物体表面无论发生任何变化它的数量是不变的。

在玩的过程中，倒水也训练了宝宝的手眼协调能力，培养了孩子的专注力。

二：给小熊排队

教具：10只胶皮小熊

要求：1、让宝宝由倒水过渡到把小玩具按不同方式排列来认识“守恒的概念”。

2、把小熊分成2组，每组5个，排成两横排，让宝宝观察两组是否一样多。

3、改变其中一组的队形，例如：围成一个圆圈，让宝宝观察，两组是否一样多。

当您在家里让宝宝认识“守恒的概念”时，你可以选用任何家里有的日常生活用品在玩的过程中对宝宝进行训练。这样既培养孩子的观察能力、逻辑思维能力同时掌握了守恒的概念。

1．大运动能力要求1岁1个月的孩子能独走。

A. 脚尖走。在独走的基础上，学习垫脚尖走，进一步练习平衡能力。由妈妈或爸爸做示范，开始后面有人保护，慢慢脱离保护，让宝宝自己脚尖走。

B. 摘苹果。此游戏也是练平衡的。妈妈先用红笔制作几个大苹果，剪好。用几根曲别针把苹果别在一根长线上，大人控制长线的高度。高度以孩子伸手、垫脚尖能够到苹果并摘下为宜。开始时，如果孩子够不到，或根本不愿垫脚，你不要着急让她够，可先降低一点高度或用手往下压压苹果，让孩子一下就摘下，有成功的乐趣。这样孩子没有挫折感，然后她更投入的摘，再慢慢提高高度，让她垫脚自己够。开始垫脚的时候可以先稍稍扶她一下，让她有安全感。等到她比较自如地摘苹果，就给她一个小筐子，让他每摘一个就蹲下放筐子里。垫脚、蹲下，如此就能练腿部力量。随着孩子长大，这个游戏可以变更无数的内容。比如，苹果和梨两种，让他摘下后分类；或者红绿两种苹果，认颜色；或者各种图形，认图形。

总之，随妈妈智慧而定，其实是对妈妈的考试题。这个游戏的注意事项是开始要保护好，避免重心不稳摔跤，因为孩子是第一次抬头抬臂垫脚够物，容易摔一个大狠跤，会对她的心理产生不良影响。最好在塑料地板上，因为过多的保护同样不好。

C. 采蘑菇。还是妈妈做各色蘑菇若干，给她小篮子，让她一蹲一站的捡。蘑菇用彩色纸剪出来就行了，如果做的精心，再在蘑菇上画些圈，或剪小圆点沾上。同样可以学习分类，色彩等。

D. 扔球。手过头扔球。过头投球最好跟爸爸玩，增强父子关系。也可以画一个大灰狼，贴在墙上，一个小兔子（毛茸的那种就行），放在旁边，说，大灰狼要吃小兔子，宝宝快帮助小兔子打大灰狼呀，宝宝准猛打。打了大灰狼，让小兔子热烈拥抱宝宝的，谢谢宝宝培养宝宝乐于助人的爱心。

2．精细动作能力

A. 撕纸。在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上，说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链！