1班 2017云南省三校生10月月考数学试卷

昆明三校生2017年秋季学期数学十月测试题

（一）

加入三

校生数语外学习中心QQ 群 7867121 三校生报名考试咨询，考试资料下载

答卷注意事项：

1.学生必须用碳素墨水笔直接在试题卷上答题；

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；

3.字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用；

4.本卷共35大题，总分为100分，考试时间120分钟；

一、选择题（每题2分，共计40分，答案填入后面的表格中）

1．给出下列表述:①鲜艳的颜色;②中国古代四大发明;③比较贵的手机;④英文字母的全体.以上能构成集合的是( )

A.①②

②④ C.①②④ D.①③④

2．下列方程中，是一元一次方程的是（）

211=-x B.012=-x C.32=-y x D.2

13=-x 3、已知a a =-，那么a 是（）

A 、正数

B 、负数

C 、非正数

D 、0 4、若0≠a ，则下列运算下确的是（）

A 、824a a a =?

B 、422a a a =+

C 、6249)3(a a =-

D 、224)()(a a a =-÷-

5、给出下列关系:①2

∈R;②2?Q;③|-3|?N *;④0∈N.其中正确的个数为( )

A.1

B.2

C.3

D.4

6、集合{},,,.a b c d e 有（）个真子集

A 、5

B 、30

C 、31

D 、32

7、如果23=y x ，则=+x

y x ( ) A 、

21 B 、23 C 、25 D 、5

2 8、0与{}0之间的关系正确的是（）

A 、{}00?

B 、{}00=

C 、{}00∈

D 、{}00?

9、下列二次根式中与a 不是同类二次根式的是( ) A 、a 9 B 、

3a C 、4

D 、a 2 10、

221,(),2,

,52

ax x y a +---，属于单项式的个数是（） A.1 B.2 C.3 D.4

11、方程

2671

x x x -+=-的解是（） A.116x =

或 B.16

x = C.1x = D.1

16x =-或-

12、设12,x x 为方程2420x x +-=的两根，则

x x +=（）

A.1

B.2

D.4 13

、将式子） A

、

14、下列约分中正确的是（）

A 、62

3x x x = B 、x m m x n n

+=+ C 、

1x y x y -=--+ D 、22x y x y x y +=++ 15

、设a b c ===a,b,c 的大小关系是（） A 、ab>c C 、c>a>b D 、a

A 、15

B 、15-

C 、1625

D 、1

（）

、

18、方程222220x bx b ++-=有两个相等实根，则b =（）

A.1144-或

B.44-或

C.22-或

D.1122

-或

19、已知a<-b ，且ab>0,化简a b a b ab +-+-等于（） A 、-ab B 、2a+2b+ab C 、-2a-2b+ab D 、-2a+ab

20、设集合M=｛y|y=x 2+1，x ∈R ｝，N=｛y|y=-x 2

+1，x ∈R ｝，则M ∩N 是（）

A.｛0，1｝

B.｛（0，1）｝

C.｛1｝

D.以上都不对

二、填空题（每小题2分，共计20分） 21、36的算术平方根是。 22、=-+-02)3(3 。

23、∣x +1∣+2010(1)y -=0，则2011()xy =

24、已知：x=2,y=-1是方程组1

4ax by bx ay +=??+=?的解，则a= b=

25、3x x =-“”是”的条件.

26、在实数范围内分解因式642

441x x x +--=

27、已知332

log 2

1x =，则x = .

28、若2

16,m m

-=则3 ；

29、已知2x

＝5y

＝10，则1x ＋1

＝________.

30、已知集合U={1，2，3，4，5，6，7}，A={2，4，5，7}，B={3，4，5}，则

C A U ∪C B

U =________.

三、计算题（共计40分，写出必要演算步骤，不然不得分） 31、（8分）计算计算：4567log 5log 6log 7log 8???的值.

32、（8分）含有三个实数的集合可表示为{a,a

b ,1}={a 2,a,0},则a 2 006+b 2 005值

33、（8分）先化简，再求值：(2x ＋1)(2x －1)－4x (x －1)＋(x －2)2，其中x ＝ 5.

34、（8分）已知集合A={x|2(4)210k x x ---=，k 为实数}

(1)若集合A 有两个元素，求k 的取值范围；

(2)在（1）的条件下，自取一个整数k 的值，再求此时集合A .

35、（8

分）设集合A ＝{x |x 2－3x ＋2＝0}，B ＝{x |x 2＋2(a ＋1)x ＋(a 2

－5)＝0}．

(1)若A ∩B ＝{2}，求实数a 的值； (2)若A ∪B ＝A ，求实数a 的取值范围

三校生月考政治试卷

昆明卫生职业学院 2013年春季学期《政治》月考试卷（3月） (考试班级：13级三校生所有班级)——窦金焕考试方式：（闭卷）考试时量： 120 分钟一、单项选择题（本大题20小题，每题1分，共20分） 1、中国特色社会主义的本质属性是___________。 A 、改革开放 B 、社会和谐 C 、以人为本 D 、与时俱进 2、邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在 A 、党的十二大 B 、党的十三大 C 、党的十四大 D 、党的十一届三中全会 3、发展的最终决定力量是 A 、发展观 B 、生产力 C 、生产关系 D 、党的政策 4、“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是 A 、实现社会主义现代化 B 、发展社会主义民主，尊重和保障人群 C 、发展社会主义生产力 D 、实现人民愿望、满足人民需求、维护人民利益 5、新时期最鲜明的特点是 A 、改革开放 B 、快速发展 C 、与时俱进 D 、建设小康社会 7、构建社会主义和谐社会的根本政治前提是 A 、民主制度 B 、马克思主义 C 、社会主义制度 D 、中国特色社会主义 8、社会主义的根本任务是 A 、改善和提高人民群众的生活水平 B 、改革、发展和稳定 C 、提高人民群众的思想道德素质 D 、解放和发展生产力 9、社会主义道德体系的核心是 A 、为人民服务 B 、集体主义 C 、爱国主义 D 、社会主义学校_________ 年级_______ 班级________班学号（或序号）__________ 姓名_____________

10、深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，要求我们始终要坚持的基本路线是 A、解放思想，实事求是 B、解放生产力，发展生产力 C、“一个中心，两个基本点” D、坚持走基层、干群路线 11、中国特色社会主义理论体系的核心思想是 A、发展 B、以人为本 C、邓小平理论 D、科学发展观 12、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达不竭的动力，一个政党永葆生机的源泉是 A、创新 B、改革 C、革命 D、发展 13、青春期的生理变化有三个特点，它们分别是：身体成熟、性机能成熟和________。 A、心肺功能成熟 B、神经系统成熟 C、生理机能成熟 D、生殖系统成熟 14、社会支持系统注重的是_________的相互支持。 A、知识 B、物质 C、财富 D、心灵 15、在个人理财中，最长线的投资方式是 A、储蓄 B、买保险 C、买基金 D、买房产 16、邓小平指出“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个判断 A、指出了社会主义的根本任务 B、概括了社会主义建设的目标 C、明确了社会主义的发展方向 D、体现了社会主义本质的要求 17、把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想是 A、1987年党的十三大 B、1992年党的十四大 C、1997年党的十五大 D、2002年党的十六大 18、构建社会主义和谐社会，在人与自然的关系上表现为 A、人与自然同时发展 B、人与自然同时共同发展 C、人与自然协调发展 D、人与自然和谐发展 19、我国社会主义初级阶段的时间是指（） A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 20、邓小平理论形成的现实依据是 A、马列主义、毛泽东思想 B、和平与发展成为时代主题 C、社会主义建设正反两方面的历史经验 D、我国改革开放和现代化建设的实践

初中数学月考总结100字

初中数学月考总结 100 字篇一：初中数学月考成绩分析初中数学月考成绩分析一、试卷分析试卷内容涵盖了八年级下册的部分内容，由单项选择、填空及解答题三部分构成。试卷的主要特点： 1、重视了基础知识和基本技能的考查。命题以教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题，并力求将各知识点放到实际情境中去考查，注重在理解的基础上的应用和知识的内在联系，而不是单纯考查对知识的记忆与识别。 2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。对运算的考查强调的是基本的运算能力，对计算量和难度进行了适量的控制，避免了繁琐的运算。 3、试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材，对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。二、答卷分析从整体情况看，试卷难易适度，设计小巧灵活，知识覆盖面广，且解答时除需要一定的数学基础知识外，还需要具备一定的解题方法与技巧。因此学生在答题时，得分容易，得满分难。三、存在的问题（1）由于学生学习基础较差，成绩参差不齐，教师的辅导又不是很到位，导致低分人数多，少部分学生甚至连最简单的化简求值出现错误。平时的考试都是凭运气碰对选择题而得分。（2）阅读理解、归纳能力差。如第 22 题，题目本身并不难，但是由于不能读懂题意，故而不能正确列出方程而失分（其实可以不列方程而直接用算术法解决）；最后一题实际上并不难，只是学生们都没有真正的去读题，其实完全可以将看起来复杂的问题简单化，它实际上就是一个图形相似，利用特殊的运动状态判断就可以得出结果。但是多数学生都认为最后的压轴题是难题而没有认真思考后去解答。四、教学建议 1、深入学习课程理论，认真钻研课标和教材，实行集体备课，群策群力，努力实现教学方式和学习方式的根本性转变。要通过学习强化课程意识，进一步掌握新课程的理念、性质、特点以及相应的教学方式和教学技能，从传统的接受式学习转向具有现代特征的自主学习、探究学习和合作学习；从演绎式教学转向归纳式教学，即从学生已有的经验出发——提出问题—— 建立数学模型——形成概念，得到定理、公式、法则等——解释、应用、拓展。 2、重视基础知识的掌握和基本技能的训练。狠抓知识的落实，扎实基础，提高合格率。对基础知识的教学，不应仅仅教数学结论，而应精心设计教学过程,把探索的过程还给学生，让学生通过自主活动，意义建构，进而到达对知识的真正理解，并注意揭示知识与知识之间的

初一第一次月考数学试卷分析

七一班数学10月份月考试卷分析洛阳华夏外国语学校一、对试题的分析这次月考考试全面提高数学教育质量，有利于初中数学课程改革和教学改革，培养学生的创新精神和实践能力；有利于减轻学生过重的负担，促进学生主动、活泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学第一章的内容。主要内容有，有理数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加减混合运算、科学记数法。试卷的总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，以本为本的原则”，在加强基础知识的考查的同时，还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题，命题能向课程改革靠拢．注重基础，加大知识点的覆盖面，控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明快，不在运算的复杂上做文章；整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，适当设置创新考题，注重知识的拓展与应用，适应课程改革的形势。二、存在的问题 1、两极分化严重 2、概念理解没有到位 3、缺乏应变能力 4、审题能力不强，错误理解题意三、基本概况这次数学月考七一班参考41人，平均分77.32，及格率87.8%，优秀率43.9%，最高分100分，最低分25分

四、试卷分析得分率较高的题目有：1—8，13—16、21；这些题目都是基本知识的应用，说明多数学生对基础知识掌握较好。得分率较低的题目有：9、11、12、17、18、19、22 。下面就得分率较低的题目简单分析如下：9、没看清绝对值，排除负数选项；17—19考查学生计算能力，计算功底较薄弱，今后多训练学生计算题；22题第三问书写不完整，今后多规范学生书写格式。五、今后工作思路 1、注重“三基”教学加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法．在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基础知识的理解；要加强对学生数学语言的训练，使学生的数学语言表达规范、准确、到位；要加强运算能力的教学，使学生明白算理，并选择简捷、合理的算法，提高运算的速度和准确率；要依纲据本进行教学，踏踏实实地教好第一遍，切不可不切实际地脱离课本，搞难题训练，更不能随意补充纲本外的知识．教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通，真正让学生形成良好的认知结构和知识网络，打好初中数学基础，全面提高学生的数学素质。 2、强化全面意识，加强补差工这次考试数学的统计数据进一步说明，在数学学习上的困难生还比较多，怎样使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境，

2020年初三月考数学试卷[下学期]

初三月考数学试题一、填空题：（3分×7=21分） 1．3—2的倒数是____________；|1.41-2|=____________；|-3 2|的相反数是____________. 2．函数y= x x --62 4+1 1-x 的自变量的取值范围是______________________. 3．把多项式ab-a+b-1因式分解为___________________ . 4．已知a 2-6a+9与|b-1|互为相反数，则式子（b a -a b ）÷（a+b ）值为_____________. 5．已知两直线y 1=kx+4，y 2=x+4，与x 轴所围成的三角形的面积为12，则k 的值是_________. 6．已知⊙01和⊙02的圆心都在x 轴上，且相交于点A （a-1，5）和点B （2，b-1），则a+b=___________. 7．观察下列排列规律（其中●为实心球，○为空心球）：●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第一个起到2006年止，共有实心球_________个. 二、选择题：（3分×6=18分） 8．下列计算正确的是（） A ．a 10÷a 5=a 2 B ．(a 2)4=a 6 C ．(x 2+y 2)÷(x+y)=x+y D ．4a 3(-3a 3)=-12a 6 9.双曲线y=x 1上两点（x 1，y 1）、（x 2，y 2），当1≤y ≤3时，x 的取值范围是（）. A ．31≤x ≤1 B ．≤x ≤1或-≤x ≤31 C ．-31 ≤x ≤-1 D ．不能确定 10．下列命题中不正确的是（） A ．若关于x 的不等式（m+3）x ＞1的解集，是x ＜31+m ，则m ＜-3 B ．若a 2-5a+5=0，则2)-1a （=a-1 C. 若| a |=| b |则a | a |=b | b | D ．若方程x 2+mx-1=0中m ＞0，则该方程有一道一负两个实数根，且负实数根的绝对值较大。 11．一件商品按成本提高40%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为240元，设这件商品的成本价为x 元，根据题意，下列所列方程正确的是（） A ．x ·40x ×80%=240 B. x （1+40%）×80%=240 C ．240×40%×80%=x D ．x ·40%=240×80% 12．正比例函数y=x 与反比例函数y=x 1 的图象相交于 A 、C 两点，A B ⊥X 轴于B ，CD ⊥X 轴于D 。（如图），则四边形ABCD 的面积（） A ．1 B ．23 C ．2 D ．25 13．一根绳子弯曲成如图①所示形状，当用剪刀像②那样沿虚线a 把绳子剪断时，绳子被剪为5段；当用剪刀象图③那样沿虚线b （b ∥a ）把绳子再剪一次，绳子剪为9段，若用剪刀在虚线a,b 之间把绳子再剪（n-2）次（剪刀的方向仍与a 平行）这样一共剪n 次时绳子的段数是（） A ．4n+1 B ．4n+2 C ．4n+3 D ．4n+5 三、解答题： 14．市教研室为了统计分析我市2005年初三学生参加全国数学竞赛的成绩，从所有的考生中抽取部分学生的数学成绩（均为整数）将所有数据分成五组，绘制出频率分布直方图（如图所示）已右图中从左至右第四组和第五组的频率分别是0.1和0.05，已知第一个小长方形的高度是第四个小长方形的高的3倍，第三个小长方形的面积是第五个小长方形面积的3倍，第二组的频数是40。请根据要求填空（8分）（1）第二组的频率是___________；（2）抽取的学生人数是_______人；（3）所得的数据的中位数在第______小组内。（4）估计我市这次数学竞赛中数学人平分是______分。 15．关于X 的方程kx 2 +(k+1)x+4k =0，有两个不相等的实数根。（9分）（1）求k 的取值范围。（2）是否存在实数k ，使方程的两个实数根的倒数和等于0？若存在，求出k 的值：若不存在，请说明理由。 16．如图，一次函数y=ax+b 图象与反比例函数y=x k 图象交于A 、B 两点与X 轴交于点C ，已知 OA=5，tan ∠＜AOC=21 ，点B 的坐标为（21，m ）. （9分）（1）求反比例函数和一次函数二解析式；（2）根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值时的X 取值范围。 17．某中学库存960套旧桌凳，修理后捐助给贫困山区学校。现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务。经协商后得知：甲小组单独修理这批桌凳经乙小组多用20天；乙小组每天比甲小组多修8套；学校每天需付甲小组修理费80元，付乙小组120元。（11分）（1）求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套？