《托福写作概述》PPT课件
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TOEFL 写作课件4
NO1:
People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, and increased knowledge). Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer.
Academic syllabus:
Lay a solid foundation for having a better grasp of practical skills; Wisdom, theories accumulation inherited from our ancestors, Teach us to cope with a wide variety of difficulties individually, creatively… Deepen the thought/insight into problems… Do some contributions to promote the progress of society, such as engineering, science, medicine….
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Famous sayings:
All work and no play make Jack a dull boy. A rolling stone gathers no moss. Natural abilities are like natural plants that need pruning by studies. ----- Francisco Bacon Education is an ornament in prosperity and a refuge in adversity. ----- Aristotle He who opens a school door, closes a prison. ---Victor Hugo (French)
托福写作机经全分类229页PPT
举例的探讨
假设第三人称 Suppose one/ a student/ an individual--,
第三段
好处On the other hand, the specialization on one subject allows a student to develop a deep understanding of it, and therefore, apply the knowledge of it into practice.
反驳However, I cannot fully approve of their opinion.
1ppt
关键在于
多思考，多换位
机经分析篇
教育篇
1ppt
分类
学校
活动与 学习
教师
学生
选课
分数 学习 重点
1ppt
活动与学习
Universities should give the same amount of money to their students’ sports activities as they give to their university libraries.
定义
A University is an institution of higher learning providing facilities for studying and research and authorized to grant academic degrees.
一种观点 A notion that the distribution of school budget on libraries and sport activities should be balanced is advocated by some social critics.
凤凰国际英语托福综合写作1概述PPT教学课件
Problem-Solution --- Summarize the points made in the lecture, being sure to
specifically explain how they answer the problems raised in the reading passage.
3
<2> music/ backpack
The first try
Topic: Environment (fish farming) Reading Listening Writing
Words and phrases for reading
Breed In captivity Penned-in Inlet Confine Suited Proximity Unnoticed Attain Process Adverse
Write --- You will have 20 minutes to write a 150-225-word summary in response to the following kinds of questions:
Casting Doubt --- Summarize the points made in the lecture, being sure to
综合写作满分要求总结听力中与阅读相矛盾承接的要点原因和细节准确连贯文章结构良好可以有语法错误综合写作阅读3分钟读什么
新托福综合写作
一、概述
PIN: 20122012 QQ: 750729743
今日上课内容
1）作文讲评 2）综合写作1 3）独立写作
Purpose of Exam
It measures the test taker’s ability to use writing to communicate in an academic environment.
specifically explain how they answer the problems raised in the reading passage.
3
<2> music/ backpack
The first try
Topic: Environment (fish farming) Reading Listening Writing
Words and phrases for reading
Breed In captivity Penned-in Inlet Confine Suited Proximity Unnoticed Attain Process Adverse
Write --- You will have 20 minutes to write a 150-225-word summary in response to the following kinds of questions:
Casting Doubt --- Summarize the points made in the lecture, being sure to
综合写作满分要求总结听力中与阅读相矛盾承接的要点原因和细节准确连贯文章结构良好可以有语法错误综合写作阅读3分钟读什么
新托福综合写作
一、概述
PIN: 20122012 QQ: 750729743
今日上课内容
1）作文讲评 2）综合写作1 3）独立写作
Purpose of Exam
It measures the test taker’s ability to use writing to communicate in an academic environment.
《托福综合写作》课件
无法准确捕捉关键信息
考生在听听力材料时，可能无法准确捕捉到关键信息和细节，导致写作时无法 准确回应阅读材料中的观点。
笔记部分常见问题解答
笔记过于详细
考生在记录关键信息和细节时， 可能会过于详细，导致笔记混乱 ，难以在写作时快速回顾和整理 信息。
笔记缺乏条理
考生可能无法有效地组织笔记， 导致信息缺乏逻辑性和条理性， 影响写作时的信息整合和回应。
托福综合写作考试内容
01
02
03
阅读材料
提供一篇约500字的学术 文章，主题涉及社会科学 、人文科学或自然科学等 领域。
听力材料
一段约200字的讲座节选 ，与阅读材料主题相关， 主要反驳或支持阅读材料 中的观点。
写作要求
基于阅读和听力材料，撰 写一篇议论文，字数要求 为250字左右。
托福综合写作评分标准
掌握阅读技巧
学会快速浏览、跳读、略读等技巧，提高阅读效 率。
扩大词汇量
掌握常用词汇和短语，减少阅读中的障碍。
提高听力水平
多听英语材料
如新闻、讲座、电影、电视剧等，提高英语听力理解能力。
练习听写
听一段英文材料，尝试将其中的重要信息记录下来，有助于提高 听力细节把握能力。
精听与泛听结合
既要注重细节，也要把握整体意思。
内容相关度
文章内容是否与阅读和听力材 料紧密相关，是否准确理解并
回应了材料中的观点。
篇章结构
文章结构是否清晰，段落划分 是否合理，逻辑关系是否严密 。
语言表达
文章的语言是否准确、流畅， 用词是否得当，语法和拼写是 否正确。
句子结构和词汇运用
文章中是否有丰富的句型和词 汇运用，是否能够运用较难的
词汇和句型来表达思想。
考生在听听力材料时，可能无法准确捕捉到关键信息和细节，导致写作时无法 准确回应阅读材料中的观点。
笔记部分常见问题解答
笔记过于详细
考生在记录关键信息和细节时， 可能会过于详细，导致笔记混乱 ，难以在写作时快速回顾和整理 信息。
笔记缺乏条理
考生可能无法有效地组织笔记， 导致信息缺乏逻辑性和条理性， 影响写作时的信息整合和回应。
托福综合写作考试内容
01
02
03
阅读材料
提供一篇约500字的学术 文章，主题涉及社会科学 、人文科学或自然科学等 领域。
听力材料
一段约200字的讲座节选 ，与阅读材料主题相关， 主要反驳或支持阅读材料 中的观点。
写作要求
基于阅读和听力材料，撰 写一篇议论文，字数要求 为250字左右。
托福综合写作评分标准
掌握阅读技巧
学会快速浏览、跳读、略读等技巧，提高阅读效 率。
扩大词汇量
掌握常用词汇和短语，减少阅读中的障碍。
提高听力水平
多听英语材料
如新闻、讲座、电影、电视剧等，提高英语听力理解能力。
练习听写
听一段英文材料，尝试将其中的重要信息记录下来，有助于提高 听力细节把握能力。
精听与泛听结合
既要注重细节，也要把握整体意思。
内容相关度
文章内容是否与阅读和听力材 料紧密相关，是否准确理解并
回应了材料中的观点。
篇章结构
文章结构是否清晰，段落划分 是否合理，逻辑关系是否严密 。
语言表达
文章的语言是否准确、流畅， 用词是否得当，语法和拼写是 否正确。
句子结构和词汇运用
文章中是否有丰富的句型和词 汇运用，是否能够运用较难的
词汇和句型来表达思想。
《托福考试简介》课件
通过上下文信息，对作者意图和文 章主旨进行推理判断。
04
听力理解技巧
提前预习
提前熟悉听力材料主题和词汇，提高听力理 解能力。
注意细节
注意捕捉听力材料中的细节信息，如时间、 地点、人物等。
逻辑推理
根据听力材料中的信息和上下文语境，进行 逻辑推理。
多听多练
通过大量听力练习，提高对不同口音和语速 的适应能力。
语法强化
巩固语法知识，提高阅读理解和写作表达能 力。
口语练习
多与英语母语人士交流，提高口语表达和发 音。
熟悉托福考试题型和难度
阅读理解
了解阅读题型和难度，掌 握阅读技巧和策略。
口语表达
了解口语评分标准和题型 ，练习口语表达和逻辑思 维能力。
听力理解
熟悉听力材料类型和难度 ，提高听力理解和笔记能 力。
语言规范
使用规范的语言表达，避免语法和拼写错误 ，提高文章质量。
结构清晰
在写作中，注意文章结构，合理安排段落和 布局，使文章易于阅读。
论证有力
在写作中，注意使用有力的论据和论证方法 ，支持文章观点。
05
托福考试备考建议
提高英语基础能力
词汇积累
扩大词汇量，特别是学科词汇和常用表达方 式。
听力训练
多听英语音频、视频，提高听力理解能力。
理解细节信息
评估考生是否能够理解并记住 文章中的重要细节信息，如时 间、地点、人物等。
推理能力
评估考生是否能够通过上下文 推断出生词或未知信息的意思 。
理解作者意图
评估考生是否能够理解作者的 写作意图和态度，以及是否能 够根据文章内容进行逻辑推断
。
听力评分标准
理解主旨要点
评估考生是否理解了听力材料的主旨和要点，以 及是否能够把握听力材料的整体结构。
04
听力理解技巧
提前预习
提前熟悉听力材料主题和词汇，提高听力理 解能力。
注意细节
注意捕捉听力材料中的细节信息，如时间、 地点、人物等。
逻辑推理
根据听力材料中的信息和上下文语境，进行 逻辑推理。
多听多练
通过大量听力练习，提高对不同口音和语速 的适应能力。
语法强化
巩固语法知识，提高阅读理解和写作表达能 力。
口语练习
多与英语母语人士交流，提高口语表达和发 音。
熟悉托福考试题型和难度
阅读理解
了解阅读题型和难度，掌 握阅读技巧和策略。
口语表达
了解口语评分标准和题型 ，练习口语表达和逻辑思 维能力。
听力理解
熟悉听力材料类型和难度 ，提高听力理解和笔记能 力。
语言规范
使用规范的语言表达，避免语法和拼写错误 ，提高文章质量。
结构清晰
在写作中，注意文章结构，合理安排段落和 布局，使文章易于阅读。
论证有力
在写作中，注意使用有力的论据和论证方法 ，支持文章观点。
05
托福考试备考建议
提高英语基础能力
词汇积累
扩大词汇量，特别是学科词汇和常用表达方 式。
听力训练
多听英语音频、视频，提高听力理解能力。
理解细节信息
评估考生是否能够理解并记住 文章中的重要细节信息，如时 间、地点、人物等。
推理能力
评估考生是否能够通过上下文 推断出生词或未知信息的意思 。
理解作者意图
评估考生是否能够理解作者的 写作意图和态度，以及是否能 够根据文章内容进行逻辑推断
。
听力评分标准
理解主旨要点
评估考生是否理解了听力材料的主旨和要点，以 及是否能够把握听力材料的整体结构。
《托福考试介绍》课件
语速快：托福听力的语速比日常对话快，需要考生快速反应和理解 口音多样：托福听力中会出现各种口音，需要考生适应不同口音 内容复杂：托福听力的内容涉及多个学科，需要考生具备一定的学科知识 干扰信息：托福听力中会出现一些干扰信息，需要考生准确判断和排除
话题广泛：涉及日常生活、学术、工作等多个领域 语言要求：需要流利、准确、地道的英语表达 限时回答：需要在规定时间内完成回答，考验反应速度和语言组织能力 互动交流：需要与考官进行面对面交流，考验沟通能力和临场应变能力
练习：每天进行听力和口语练 习，提高英语应用能力
模拟题可以帮助考生了解自己 的薄弱环节，有针对性地进行 复习
模拟题可以帮助考生熟悉考 试题型和考试流程
模拟题可以帮助考生掌握答 题技巧和时间管理
模拟题可以帮助考生调整心 态，提高考试信心
汇报人：PPT
托福考试是由 美国教育考试 服务中心（ETS） 举办的英语水
平测试
托福考试旨在 评估非英语母 语者的英语水 平，用于申请 国外大学或研
究生院
托福考试分为 听、说、读、 写四个部分， 总分为120分
提供英语能力证明，用于申 请留学、移民等
评估非英语母语者的英语水 平
促进国际交流与合作
提高英语教学水平，推动英 语教育发展
评分标准：包括发 音、语法、词汇、 流利度等方面
考试时间：20分 钟，包括准备时 间和答题时间
题型：综合写作和独立写作
综合写作：阅读一段文章，然后听一段音频，最后根据所给信息写一篇文章
独立写作：根据给出的题目写一篇文章 评分标准：内容、组织、语言使用和语法等方面进行评分
PART FOUR
词汇量要求：约8000-10000词 阅读材料：学术文章、科普文章等 题型：选择题、填空题、简答题等 阅读时间：约60分钟，每篇文章约20分钟 难度等级：中等偏上，需要具备一定的阅读速度和理解能力
《托福写作教程新》课件
03
托福写作练习与提高
写作练习：独立写作
总结词
培养独立思考和表达能力
详细描述
独立写作部分要求考生在30分钟内完成一篇完整的议 论文，就某一话题表达自己的观点和论证。考生需要 通过大量的练习，提高自己的思维速度和表达能力， 培养独立思考和有逻辑地表达观点的能力。
写作练习：综合写作
要点一
总结词
培养阅读理解和信息整合能力
02
托福写作技巧
写作技巧：结构与逻辑
总结词
结构清晰、逻辑严密是托福写作的重要技巧。
详细描述
在托福写作中，考生需要合理安排文章结构，包括开头、主体和结尾。开头部分应简洁明了，提出论点；主体部 分应分为2-3段，每段围绕一个分论点展开，并使用恰当的过渡词或短语保持逻辑连贯；结尾部分应对全文进行 总结，呼应开头。
监考要求
考生必须服从监考人员的指示，不得在考试期间离开考场或与他人交 流。如果需要离开，必须向监考人员报告并得到允许。
THANK YOU
写作技巧：论证方法
总结词
批判性思维在托福写作中至关重要。
详细描述
在托福写作中，考生应具备批判性思维能力，对题目进行分析、判断和评价的能力。考 生在写作过程中应注重分析问题、提出观点、进行评价和反思等环节，通过合理的推理 和判断来增强论证的说服力。同时，考生还应注重论点的独特性和创新性，尽可能从不
同的角度和层面来探讨问题，提出新的观点和见解。
模拟考试部分提供完整的托福写作考试流程，让考生体 验真实的考试环境和压力。通过模拟考试，考生可以更 好地了解自己的应试能力和不足之处，从而有针对性地 制定改进计划。同时，模拟考试的反馈可以帮助考生更 好地了解自己在各个部分的得分情况，为后续的复习和 提升提供指导。
新托福写作PPT课件
petitor=rival, opponent(especially in sports and politics) 12.blame=condemn(if you condemn something, you say it is very bad and unacceptable) 13.opinon=perspective, standpoint(means looking at an event or situation in a particular way) 14.fame=prestige(describe those who are admired), reputation 15.build=erect(you can erect something as buildings, FORMAL), establish 16.insult=humiliate(do something or say something which makes people feel ashamed or stupid) plain=grumble (complain something in a badtempered way) 18.primary=radical (very important and great in degree), fundamental 19.relieve=alleviate (alleviate means you make pain or sufferings less intense or severe) 20.force=coerces into(coerce means you make someone do something s/he does not want to),compel
二、新托福独立写作模板
TOEFL-WRITING-托福写作PPT课件
• 同根异形
• solve →
• find a solution to ... (补充：pay attention to ...the reason for...)
• Try :在过去的二十年中，花在食物上的钱逐渐减少了。
• In the last two decades ,there has been a gradual decrease
• in the amount of money that is spent on food.
.
20
• e.g. Where there is a will ,there is a way.
.
14
2、4分标准:
4分的文章能够较好地完成任务，但是有些观点阐述地不够详细； 总体上组织论证不错，使用恰当的解释，举例和细节；
文章整体内容连贯统一,但是可能含有冗余，离题和不清晰的连接; 语言使用较熟练，有较为丰富的词汇和语法结构，但是也可能有较 为明显的小错误，但不影响总体理解。
.
15
3、3分标准:
• 6）我们的观点要不要得到考官青睐？ • 不需要！ETS的阅卷老师经过训练，要求必须能接受所 • 有观点，只要言之有理。
.
12
7）要不要模板? •形成自己的套路。 •准备基本必要的例证，针对话题对例证进行修改。
.
13
IBT独立写作评分标准
1. 5分标准: ★Effectively addresses the topic and task ★ Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details ★ Displays unity, progression, and coherence ★ Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors. 5分的文章能够有效地完成任务，文章的组织清晰，有恰当的解释， 举例和细节；文章内容连贯，统一；语言运用熟练，词汇丰富， 用词得当，尽管可能出现稍许词汇和语法错误。
托福综合写作pptppt课件共44页
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① 看首句找主旨
• P145 Unit 8 食物问题
• 主旨：
• The university is planning to change the food-service system on campus.
• The university decides to foodservice system
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• 2. Charitable gifts can also be made for reasons involving personal interest.
• Personal interest is another reason for charitable gifts.
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• 3. In addition to tax benefits, donors often receive favorable publicity for making donations, and they have an opportunity to influence the world around them.
•
少 ~ → ↓ choice
• Cost: 比 → c ↓
•
No比→ ↑
• Serv：good
•
bad
无忧PPT整理发布
• Sch plan: 多cmpy→ ↑choice
•
少 ~ → ↓ choice
• We have many choices about food among many companies. Conversely, the choices are less if there are one or tow companies.
① 看首句找主旨
• P145 Unit 8 食物问题
• 主旨：
• The university is planning to change the food-service system on campus.
• The university decides to foodservice system
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• 2. Charitable gifts can also be made for reasons involving personal interest.
• Personal interest is another reason for charitable gifts.
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• 3. In addition to tax benefits, donors often receive favorable publicity for making donations, and they have an opportunity to influence the world around them.
•
少 ~ → ↓ choice
• Cost: 比 → c ↓
•
No比→ ↑
• Serv：good
•
bad
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• Sch plan: 多cmpy→ ↑choice
•
少 ~ → ↓ choice
• We have many choices about food among many companies. Conversely, the choices are less if there are one or tow companies.
戴云托福写作PPT课件
.
55
句子训练方法(三)
3. 对句式进行各种变化。
.
56
句子的变化
• 句子的分类
• 五大句型
• 特殊句型（倒装句，强调句， 修辞问句，并列结构，各种从 句，插入语，同位语，等等）
• 句子的变化方式
.
57
句子的分类
• 陈述句, 疑问句, 感叹句和祈使句 • 简单句, 复合句, 复杂句和复合复
杂句 • 主动句和被动句
• Repeated cheating on tests invites self-defeat.
• To cheat on tests repeatedly is to invite self-defeat.
.
61
• The fact that you cheat on tests repeatedly invites self-defeat.
Listening: 2mins\230— 300words
• independent writing:30
.
27
• Word range:
Integrated writing:150---225 words
independent writing:300 words 以上
.
28
新旧托福分数对照表 •请看:
1. TOEFL和GRE，SAT， GMAT，
LSAT成绩
2. 学校各门功课的考试成绩
（GPA）和排名
3. 个人陈述，读书计划和三封推荐 信
4.
发表的文章和著作 .
6
5.获得的奖励和荣誉(教学科目，体 育，文学，艺术等）
6.领导和参加的学术研究和社会实 践项目（发明和专利，论文）
《托福写作教程》课件
Q1
托福写作的评分标准是什么？
A1
托福写作的评分标准主要包括内容、组织和语言三个方 面。内容方面要求观点明确、逻辑清晰；组织方面要求文 章结构合理、段落分明；语言方面要求语法准确、表达流 畅。
Q2
如何提高托福写作的语言表达能力？
A2
提高语言表达能力的有效方法是多读、多写、多听。多 读可以培养语感，熟悉常用表达方式；多写可以锻炼语言 组织能力，提高写作技巧；多听可以增强语感，熟悉英语 表达方式。
综合写作范文解析
总结词
综合写作范文解析部分主要介绍托福考 试中综合写作题型的答题技巧和范文示 例。
VS
详细描述
这部分内容将重点讲解如何进行有效的阅 读、听力和写作的整合，并提供一些综合 写作题型的答题技巧。同时，将提供一些 优秀的范文示例，帮助考生更好地理解综 合写作的评分标准和要求。
05
CATALOGUE
《托福写作教程》ppt课 件
CATALOGUE
目 录
• 托福写作简介 • 托福写作技巧 • 托福写作题型解析 • 托福写作范文解析 • 托福写作模拟试题及答案 • 学生常见问题解答
01
CATALOGUE
托福写作简介
托福写作考试目的
01
评估非英语母语者的英语写作能力
02
确保考生具备足够的英语表达能力，以适应国外大 学的学习和生活
独立写作题型解析
总结词
独立写作要求考生在30分钟内完成一篇150-225词的作文，就某一话题阐述自己的观 点。
详细描述
独立写作题目通常涉及教育、文化、科技、社会等话题，要求考生在有限时间内清晰、 有条理地表达自己的观点，并使用具体例子和细节支持论点。
评分标准
独立写作的评分主要依据内容、语言、结构和例子四个方面，要求考生在文章中展现出 良好的语言表达能力和逻辑思维能力。
托福写作的评分标准是什么？
A1
托福写作的评分标准主要包括内容、组织和语言三个方 面。内容方面要求观点明确、逻辑清晰；组织方面要求文 章结构合理、段落分明；语言方面要求语法准确、表达流 畅。
Q2
如何提高托福写作的语言表达能力？
A2
提高语言表达能力的有效方法是多读、多写、多听。多 读可以培养语感，熟悉常用表达方式；多写可以锻炼语言 组织能力，提高写作技巧；多听可以增强语感，熟悉英语 表达方式。
综合写作范文解析
总结词
综合写作范文解析部分主要介绍托福考 试中综合写作题型的答题技巧和范文示 例。
VS
详细描述
这部分内容将重点讲解如何进行有效的阅 读、听力和写作的整合，并提供一些综合 写作题型的答题技巧。同时，将提供一些 优秀的范文示例，帮助考生更好地理解综 合写作的评分标准和要求。
05
CATALOGUE
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目 录
• 托福写作简介 • 托福写作技巧 • 托福写作题型解析 • 托福写作范文解析 • 托福写作模拟试题及答案 • 学生常见问题解答
01
CATALOGUE
托福写作简介
托福写作考试目的
01
评估非英语母语者的英语写作能力
02
确保考生具备足够的英语表达能力，以适应国外大 学的学习和生活
独立写作题型解析
总结词
独立写作要求考生在30分钟内完成一篇150-225词的作文，就某一话题阐述自己的观 点。
详细描述
独立写作题目通常涉及教育、文化、科技、社会等话题，要求考生在有限时间内清晰、 有条理地表达自己的观点，并使用具体例子和细节支持论点。
评分标准
独立写作的评分主要依据内容、语言、结构和例子四个方面，要求考生在文章中展现出 良好的语言表达能力和逻辑思维能力。
托福议论文写作PPT课件
• What is your opinion?
2021/3/7
CHENLI
15
标准化写法：对立opinions陈述
• No one can deny that the strongest or the most powerful athletes often win the sports games. However, some people tend to believe that mental attitude plays a vital role.
完全型单边支持
TOPIC
Idea 1
Idea 2
Idea 3
Detail 1
Detail 2
Detail 3
2021/3/7
Detail 1
Detail 2
Detail 3
CHENLI
Detail 1
Detail 2
Detail 3
10
修正型单边支持
TOPIC
Concession
Idea 2
Idea 3
托福议论文写作
2021/3/7
CHENLI
1
关于审题
• 跑题，偏题，漏题 • There is an increasing number of juvenile
delinquents. Analyze the possible causes of this phenomenon, and offer some recommendations. • Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, it creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree?
2021/3/7
CHENLI
15
标准化写法：对立opinions陈述
• No one can deny that the strongest or the most powerful athletes often win the sports games. However, some people tend to believe that mental attitude plays a vital role.
完全型单边支持
TOPIC
Idea 1
Idea 2
Idea 3
Detail 1
Detail 2
Detail 3
2021/3/7
Detail 1
Detail 2
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CHENLI
Detail 1
Detail 2
Detail 3
10
修正型单边支持
TOPIC
Concession
Idea 2
Idea 3
托福议论文写作
2021/3/7
CHENLI
1
关于审题
• 跑题，偏题，漏题 • There is an increasing number of juvenile
delinquents. Analyze the possible causes of this phenomenon, and offer some recommendations. • Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, it creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree?
托福独立写作范文详解ppt课件
8
Teenagers are self-sufficient partially because many of them can make money at a young age.
Many 16 to 18-year-old teenagers can work in MacDonald’s. They can deliver newspapers. Some can even work in supermarkets. This is because these places have flexible hours for part-time workers. Students can work on weekends and over summer holidays.
Teenagers 30 years ago did not have the instant access to computers and Internet connection.
They will be more reliant on their parents for answers should they encounter problems.
beneficial. The option seems to be easy, beneficial
and convenient.
7
Yes, I agree. Young people are less dependent. It is because young people can make money. It’s because young people are mature. It’s because young people are emotionally independent.
Teenagers are self-sufficient partially because many of them can make money at a young age.
Many 16 to 18-year-old teenagers can work in MacDonald’s. They can deliver newspapers. Some can even work in supermarkets. This is because these places have flexible hours for part-time workers. Students can work on weekends and over summer holidays.
Teenagers 30 years ago did not have the instant access to computers and Internet connection.
They will be more reliant on their parents for answers should they encounter problems.
beneficial. The option seems to be easy, beneficial
and convenient.
7
Yes, I agree. Young people are less dependent. It is because young people can make money. It’s because young people are mature. It’s because young people are emotionally independent.