中考作文中多角度立意ppt

面对这个问题，我们应该怎么办？
感受·思考·联想
----观多察角·度思立考·意构思
----作文中多角度立意
多角度立意
避开雷同的思路， 进行作文创新。
开阔思路，找到自 己熟悉的素材 ，使 文章有话可说。
训练题目:
根须赋
（多角度立意）
要 领： 观察思考 寻找特点 想象（联想） 联系生活、人生 立意构思
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最��
☆ 根须的生命份，必须向纵深延展，钻土破石， 不畏艰难。这种“钻劲”和“挤劲”， 这种“拼命”精神，不正是我们搞好 学习所必须的吗？
基本思路
一、通过审题，找准写作对象； 二、思考与写作对象有联系的事
物，找到自己擅长的写作角度； 三、要从自己最熟悉的生活实际
出发，找到最佳的立意出发点； 四、构思和写作。
关于话题作文“大自然”的调 查
初三（8）班，以环保为主题的21人，其中 16人不合格；初三（13）班以环保为话题的 22人，其中18人不合格。原因在哪里？
原因有以下两方面：一、对于环保的了解不够 深入，缺少具体的事例和数据，因此作文没有 内容，显得十分单薄；二、对环保体会不够深 刻，容易受同类文章影响，写不出新意。
多角度立意
一、根须与树干、枝叶的关系 二、须根、侧根与主根的关系 三、根须对土地的依赖 四、根须进入土地的深度 五、根须的生命需求
立 意： [角度一]
☆ 根须与树干、枝叶的关系
联想>>>
立 意： [角度一]
☆ 根须与树干、枝叶的关系
根须埋身地下，默默地为 茎、叶、花、果提供养分。 据此，盛赞默默无闻、埋 头苦干、无私奉献的精神。
联想>>>
立 意：[角度四]
☆ 根须进入土地的深度：
根须之所以强大有力，擎起参天大 树，还由于它不断地向地的深层进军， 根子深则树干直、枝叶茂。据此，我 们可以领悟：要想成为国家的栋梁， 肩负起建设美好明天的重任，必须努 力学习，打好坚实的基础。
立 意： [角度五]
☆ 根须的生命需求
联想>>>
立 意： [角度五]
多角度构思
小组合作,开拓思路
任选一题，个人思考，互相启发，说说能 够从哪些角度来进行写作？
以“见义勇为”为话题，构思两到 三个立意，要求新颖、深刻。
以“路”为话题，构思两到三个立 意，要求新颖、深刻。
从自己刚才的立意中挑选一 个自己最拿手的，写一篇作 文，不少于600字。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
立 意：[角度三]
☆ 根须对土地的依赖
联想>>>
立 意：[角度三]
☆ 根须对土地的依赖：
根须由于吮吸了大地母亲的 “乳汁”才变得粗壮、结实，才 承担起支撑大树的重任。据此， 阐发个人的成长，离不开祖国和 人民的哺育的道理，抒写热爱和 忠于祖国人民的深情。
立 意：[角度四]
☆ 根须进入土地的深度
立 意：[角度二]
☆ 须根、侧根与主根的关系
联想>>>
立 意：[角度二]
☆ 须根、侧根与主根的关系：
根须能抓住大地，擎住枝繁叶茂的大树。 它之所以有力量，是因为那众多的侧根和 无数的须根都紧紧围绕着主根，盘根错节， 形成了一个宠大的根的网络。据 此，挥宏 议论，阐发我们国家要强大，民族要复兴， 要建设有中国特色的社会主义十三亿人民 必须紧紧地团结在中国共产党的周围的道 理。