【精品作文】责任督学挂牌督导培训心得体会
责任督学培训心得体会范文
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责任督学培训心得体会范文责任督学是教育事业的重要组成部分,其职责是负责教育督导、监督学校教育质量、提出改进建议等工作。
为了提高责任督学的工作水平和能力,我参加了一次专门的责任督学培训。
通过这次培训,我收获了很多,下面我将结合自身的体会,分享一些心得。
首先,在培训过程中,我学到了许多与教育相关的理论知识。
责任督学需要具备扎实的教育理论基础,只有了解教育的本质和目标,才能更好地推动学校教育工作的发展。
在培训中,我们学习了教育改革的基本原理和方法,了解了课程评价的新方法和新理念,学习了教育统计分析方法等。
这些理论知识的学习对我提高责任督学的专业素养和工作能力非常有帮助。
其次,培训中还强调了责任督学的职业道德和专业素养。
责任督学是一个值得信赖的职业,我们需要对自己的职责和使命有清晰的认识,并且时刻保持崇高的职业操守。
在培训过程中,我们反复强调了责任督学的工作原则和职业行为准则,学习了一些职业道德教育案例,深刻认识到作为责任督学的重要性和责任感。
同时,培训还强调了责任督学需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
责任督学在工作中需要与学校、教师、家长、学生等各个方面进行有效的沟通和合作,只有做到与人为善,互相尊重,才能取得更好的工作效果。
另外,培训过程中,我们还进行了实际操作和案例分析。
通过对一些典型案例的学习和分析,我们能够将理论知识更好地应用到实际工作中去。
培训中,我们进行了一些实地考察和观摩,参观了一些优秀学校,与一些优秀的教育工作者进行了交流,对于优秀的教育管理和教学模式有了更深入的了解。
同时,我们还进行了一些实践操作,模拟了一些典型的责任督学工作情境,通过角色扮演和模拟练习,锻炼了我们的实际操作能力。
这些实际操作和案例分析的学习对于我们提高工作水平和能力非常有帮助。
最后,培训中还进行了一些集体讨论和分享。
我们和其他参加培训的责任督学一起,分享了彼此的工作经验和感悟。
通过与他人的交流和分享,我们可以了解到其他地区和学校的教育工作情况,互相学习和借鉴。
责任督学培训心得体会范文(精选6篇)
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责任督学培训心得体会范文(精选6篇)责任督学培训心得体会范文(精选6篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
怎样写好心得体会呢?以下是的责任督学培训心得体会范文(精选6篇),有所帮助。
责任督学培训心得体会1xx年6月7日,我有幸跟随三亚市教育局督导室到上海进行为期一周的责任督学学习,受益匪浅。
xx年6月8日上午,我们在长宁区教育督导室听取了常务副主任余永范的简要报告,介绍了长宁区教育督导的工作情况。
上海人办事一如上海人的性格,细致入微、讲究细节,长宁区出台了教育督导条例,将督学对象扩大到各级各类学校,将责任督学分为A角(专家督学)和B角(本校在职教师),由政府部门包括教育局进行督政,由教育学会和第三方机构进行评估监测,并提出了教育督导评价体系的幸福指数,不仅分工明确、公平公正,还让被督导的学校得到了真正的成长,并减轻了他们的压力。
长宁区本学期的督学重点是体育主题,不管是长宁区复旦小学还是新泾中学,以及后面参观的几所长宁区中小学校,通过他们精彩的汇报,了解了他们的办学宗旨和教育理念,极具特色、观念超前、发人深思、催人奋进。
感想总结如下:一、对学校督导有新要求一是督学必须引导学校全面贯彻国家教育方针,不断创造适合学生的教育,促进学生的全面发展、个性发展与自主发展。
二是督学应关注责任区内的每一所学校和学校教育教学的每一个环节,实现对责任区学校的全面覆盖和教育教学的全面监控。
三是督学必须指导和帮助学校总结办学成绩与特色,促进学校形成持续改进的机制与文化,推进学校不断规范发展与特色发展。
四是督学在对学校全面督导评价后,不但要指导学校制定科学合理、切实可行的学校三年发展规划,而且要跟踪规划的实施情况,同时还要总结与推广责任区内学校先进的办学思想、管理策略及课程改革实验研究的新成果,让好的学校起到示范引领作用。
二、对责任区督学有新要求教育发展的新变化,给教育督导工作提出了新的要求,对每一个责任区督学的要求更高。
责任督学工作心得体会(6篇)
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责任督学工作心得体会(6篇)责任督学工作心得体会(6篇)需要在工作中保持专业的态度和方法,对教育教学质量进行有效监督。
需要具备严谨的思维、扎实的基础知识和丰富的实践经验,以及强烈的责任心和使命感。
为你整理关于责任督学工作心得体会精选。
携带你的小伙伴一起看看吧。
责任督学工作心得体会精选篇1本学期来,在武隆县人民政府教育督导室的领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。
一、明确职责,找准方向为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在武隆县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《重庆市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日武隆县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了__年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。
二、抓住重点,开展工作重点一:学校督导室建设工作本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的有效督导。
1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。
2.中学责任区建立中学督导交流QQ群,主要交流督导工作信息,分享教育教学优质资源。
重点二:各类专项检查工作1.开学工作专项检查。
9月1日至10日,中学责任区对我县十二所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校“十三五”规划。
2.重庆市安全交换大检查。
武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。
检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。
3.消防安全专项检查。
10月19日至27日,中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。
责任督学培训心得体会
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责任督学培训心得体会责任督学培训心得体会(精选8篇)责任督学心得怎么写?看下吧。
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
以下是小编给大家带来的责任督学培训心得体会,希望可以帮助到大家!责任督学培训心得体会【篇1】金秋十月,丹桂飘香。
在区人民政府教育督导委员会办公室的精心组织安排下,我参加了10月25日——29日在湖南醴陵市委党校举办的责任督学挂牌督导创新工作高峰论坛培训。
通过聆听报告、实地考察督学责任区建设、参观名校、体验文化、互动交流,使我开阔了视野、增长了知识、更新了观念、提升了自我、收获良多。
一、提高了认识责任督学挂牌督导制度,是深化教育督导改革,将中国教育督导制度走进大众,深入人心的重要举措。
在担任督学短短的工作实践中,我深深体会到责任督学挂牌督导工作,起步时间较短,社会、学校对这一新生事物的了解和接纳程度并不高,我们在工作中有一些困惑和压力,与以往的专项评估督导和定期督导不同,责任督学挂牌督导属于经常性督导,经常性督导的特点是责任督学要频繁的、不定期的下到学校开展工作。
这就要求我们责任督学除专项督导评估工作外,还要经常安排自选内容进行全方位督导。
如何履行责任督学“五项基本职责”和“八项经常性督导任务”?如何实实在在地发挥责任督学的作用?这是一个值得研究的课题,需要我们多学习、多实践,探索性地开展工作,具体地说:要督政、督学、督导,三位一体,全面履职。
督政工作要突出一个“准”字,督学工作要突出一个“导”字,督导工作要突出一个“疏”字,只有做到三位一体,才能促进我区教育事业健康、和谐、向上、快速发展。
二、加强学习,提高专业素质督导工作涉及到教育工作的方方面面,我要认真学习督导工作条例、督导规程、督导方式与方法、督导流程等内容。
要实现短期督导到长期督导的转变,经常性督导而不是终结性督导,对学校的工作不参与决策、不代替执行,只跟踪执行、不超越管理,只协同管理。
责任督学培训心得体会
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责任督学培训心得体会责任督学是教育管理体制的改革创新,是教育督导机构的一种新型督学职业。
责任督学作为一种新型的教育管理者,起着关键的作用。
他们负责监督学校教育,提高教学水平,推动教育改革。
作为一名责任督学,要有独立思考能力,要求在工作中保持公正、客观,严谨、细致。
因为责任督学是教育督导的重要力量,联系着学校与社会。
“每一位教师都有一名负责督学,每一名学生都有一名责任督学”这是我参加责任督学培训的时候听到的一句话,这句话非常地贴切,也是对责任督学工作的最真实的诠释。
责任督学工作险重而艰巨,需要充分的经验和责任感。
下面,我将结合自己的学习经历和工作实践,分享对责任督学培训的一些心得体会。
责任督学培训的目的是什么?责任督学培训是一种帮助教育管理者提高综合素质和实践能力,提升教育监督服务水平的培训。
责任督学培训主要是为了帮助督学提高对学校教育教学活动的监督和指导水平,进一步强化学校教育质量监督,切实推动优质教育资源的均衡化配置。
责任督学培训要做到针对性。
在培训过程中,要根据督学的实际工作情况和需要,制定不同的培训计划和内容,注重从实践中积累教训,不断提高自身的专业素养。
同时,要做到全方位的培训,要学习教育法律法规、教育心理学、学校管理等相关知识,提高综合素质和服务水平。
责任督学培训是一个长期的过程,要有持之以恒的耐心和毅力。
培训过程中要不断思考和总结。
每一次培训都是一次知识的更新和提升,要不断反思和总结,不断提高自我修养和管理水平,达到教育监督服务的最高水平。
责任督学培训的过程是什么?责任督学培训的内容主要包括教育法律法规、教育政策、教育心理学等相关知识,还有监督能力和服务水平的提升度。
培训的形式也多种多样,既有课堂教学,也有实践操作。
在课堂上,通过专家学者的讲解和互动交流,督学们学习到了许多有关教育管理、教育改革等方面的知识,同时也了解到了一些教育政策的要求,使自己能够更好地应对实际工作中的问题。
在实践操作中,通过参观学校、听取学校管理者的介绍,督学们深刻认识到了学校管理的重要性,明确了自己的工作方向,也提升了服务能力。
参加区教育督导室责任督学培训学习心得体会
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参加区教育督导室责任督学培训学习心得体会引言近年来,教育督导工作受到了社会各界的广泛关注和重视。
作为教育改革的重要组成部分,教育督导的责任和使命是确保教育质量,提高学校教育水平。
近期,我有幸参加了区教育督导室举办的责任督学培训。
本文将从以下几个方面对我在培训中的学习心得和体会进行总结和分享。
一、认识到责任督学的重要性在培训中,我们深入学习了责任督学的定义和职责。
责任督学作为教育监督的重要力量,其工作涉及到学校的各个方面,包括教师教育水平、学校管理和教学质量等。
通过讲解和案例分析,我进一步认识到责任督学的工作对整个教育系统的稳定和发展起到了关键作用。
二、学习了解教育督导政策和法规培训中,我们详细学习了教育督导的政策和法规。
这些政策和法规为我们履行职责提供了明确的指导和依据。
在实践中,我们必须严格按照政策和法规要求开展工作,确保教育督导工作的合法性和有效性。
三、掌握了教育督导方法和技巧培训过程中,我们不仅深入学习了基本的教育督导方法和技巧,还进行了实际操作和模拟演练。
通过与其他督学的互动和交流,我进一步提高了自己的教育督导能力和水平。
同时,我还意识到在督导中,要注重与被督导对象的沟通和合作,建立良好的师生关系,提高工作的效果和影响力。
四、加强了督导报告的撰写和分析能力教育督导工作的一个重要内容就是编写督导报告。
在培训中,我们学习了如何撰写规范的督导报告,并进行了实际操作。
通过这一环节,我不仅了解了如何正确收集和整理督导材料,还学会了如何分析和评价学校的教育实践。
这对提高我的写作和分析能力具有很大帮助。
五、深入了解了教育改革的最新发展动态在培训中,我们还了解了教育改革的最新发展动态和趋势。
通过各种分享和讲座,我们认识到教育改革的目标是建设更加公平、优质、可持续发展的教育体系。
对于我们责任督学来说,了解和跟进教育改革的动态是我们履行职责的重要任务。
六、加强了专业素养和道德修养通过参加培训,我不仅提高了自己的专业素养,还加深了对教育督导职业的认同感和责任感。
责任督学培训心得体会
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责任督学培训心得体会作为一名教育工作者,我深知教育是一项重要的事业,对于孩子们的成长和未来有着不可估量的影响。
为了提高自己的专业水平,我参加了一次责任督学培训,下面与大家分享一下我的心得体会。
一、对责任督学的理解责任督学是一项重要的教学管理工作,是教育部门对学校、教师日常教学工作的监督和管理。
通过责任督学的工作,可以及时了解学校和教师的教学情况,从而发现问题,提出解决方案,促进教育教学质量的不断提升。
二、培训的内容和收获在这次培训中,我们接受了一系列的课程和教学演示,深入了解了国家教育政策、课程标准、教学评价等方面的知识。
通过这些学习,我们对教育工作的认识更加全面,能够更好地了解学校和教师的实际情况,及时发现问题,推动教育工作的创新和发展。
在教学演示环节,我们也参与了很多教学活动,观摩了各种类型的课程和教学方法。
通过观摩和分析,我们深刻地认识到了教师教学过程中的问题和不足,学习到了许多优秀的教学策略和方法,并将其运用到自己的实际工作中。
此外,和其他参加培训的同事进行交流也是很重要的环节。
我们互相学习、互相分享,发现自己的不足之处,并互相给予指导和建议。
这种相互促进的氛围让我们更加积极地学习和进步。
三、志愿服务的意义在责任督学培训中,我还加入了志愿服务小组。
我们每周会去一些学校进行教学观摩和督导,并为学校和教师提供一些专业的意见和建议。
通过这种志愿服务,我们积累了更多的实践经验和理论基础,并肩负起了更多的社会责任。
通过志愿服务,我们深刻地了解到了教育工作的重要性和难点,并找到了更多解决问题的方法和思路。
同时,我们也受到了更多的教育和启迪,感受到了教育工作者的忠诚和责任,更加明确了自己的职责和使命。
四、总结责任督学培训是一项重要的学习和实践工作,通过培训,我们深入了解了教育工作的实际情况和要求,提高了自己的教育素质和专业水平。
同时,通过志愿服务,我们更加深入体验了教育工作的重要性和难点,并肩负起了更多的社会责任。
责任督学培训心得体会六篇
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责任督学培训心得体会六篇【篇一】我有幸参与了**年****日至****日在**师范大学举办的**省第十二期督学暨中小学校幼儿园责任督学培训班学习,倾听了多名专家的讲座,参观了**市八十九中学和大明宫幼儿园,深有感受,主要有以下几点体会。
一、教育督导使命荣耀,责任重大2023年8月国务院成立了国务院教育督导委员会,2023年9月国务院公布了《教育督导条例》。
2023年9月国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导方法》,明确了责任督学根本职责和常常性督导事项。
教育督导的春天正式降临,各级政府教育督导委员会相继成立,督学和责任督学深入学校开展教育督导。
通过学习教育督导相关政策文件,参与各级责任督学培训,开拓了眼界,提高了熟悉。
我能担当**区责任督学,担当三岔河镇督学责任区教育督导工作,深感使命荣耀,责任重大。
只有仔细学习,提高自身素养,才能无愧责任督学的使命。
二、教育督导要注意内容,摒弃多余的形式**区**年建立了**教育督导网,实行信息化治理,创新了教育督导形式,减轻了责任的学的工作任务。
但是,在基层学校教育督导假如过于强调过程性资料收集,就有可能将教育督导形式化。
如何破解形式化?我认为,教育督导首先要接地气,要深入教师、学生开展督导;其次,教育督导要依据学校教育教学进展中存在的困难开展督导;第三,教育督导要切合校情开展督导。
在教育督导的过程中,重点是发觉问题,解决问题,摒弃不必要的形式,减轻学校不必要的负担。
三、责任督学要围绕工作职责督导学校工作责任督学要依法督导,依据《教育法》《义务教育法》《教师法》对学校办学行为进展督导。
责任督学对学校治理和教育教学进展指导,关键是指导,指导教学、安全、卫生以及其他学校工作。
指导而非治理,切记面面俱到,好为人师。
督学的指导,要切中要害,与学校校长商榷学校进展中存在的问题,共同解决,促进学校工作进展。
责任督学要关注整改后的状况,擅长回头看,学校不能解决的要向当地政府和教体局、督导室报告,协调相关部门予以解决。
责任督学工作心得感悟六篇
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责任督学工作心得感悟六篇【篇一】党的十九大报告指出:“发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
”作为现代教育管理的重要组成,教育督导事业也步入了新时代。
近年来,我区教育督导工作早点进步、成效显著,但也同样面临一些问题:组织管理体制不顺、结果运用流于形式、责任督学责任不实、上下联动渠道不畅、督导工作效率低下等。
面对新形势新任务新挑战,我区教育督导工作应坚持以五大发展理念为指导,顺应形势,直面问题,敢于担当,埋头苦干,充分发挥督导职能,促进全区教育事业发展。
创新督导。
创新是引领发展的第一动力。
固步自封、因循守旧,只能使教育事业遭受损失,必须以创新的思路、举措和机制推动教育督导。
要加强思想教育,把创新理念根植于教育机关干部、责任督学、校长心中,以思路创新带动督导方式方法创新。
要大胆实践探索,以学校和学生长远发展为目标,结合各自实际,创新教育督导评价的方式、范围、程序、技术手段,真督实导,提高督导成效。
要创新体制机制,结合上级文件精神,大力推进组织机构、督学选聘及考核管理、督导结果运用等机制创新,激发教育督导工作活力。
协调督导。
协调是持续健康发展的内在要求。
教育督导工作本质上也是对政府、学校、社会等多方面利益需求的综合协调。
要善于协调各方关系。
发挥区政府教育督导委员会作用,主动协调好教育督导部门与政府相关部门、乡镇政府等多方面的关系,争取同级教育行政部门和财政部门的大力支持,统筹人财物调配,建立利益导向机制,凝聚教育督导工作合力。
责任督学要主动协调好校长、师生、家长、社区等方面关系,努力提升校长领导力、提升学校办学水平。
要注重协调工作进度。
教育督导工作地域、校际间进展不平衡的问题比较突出,要通过观摩交流、督查考核等形式,抓两头带中间,以点带面、培树典型,整体推进教育督导工作。
要及时反馈督导信息。
及时准确地把民意反映给政府、把政策宣传给大众、把压力传导给学校,做好信息反馈、评价考核、跟踪问效等工作,以实际行动架起社会、学校、公众的“连心桥”。
创新推进责任督学挂牌督导工作心得体会
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创新推进责任督学挂牌督导工作心得体会一、背景介绍责任督学是一项重要的工作,它旨在加强对学校工作的监督和指导,促进教育质量的提升。
挂牌督导工作是责任督学的一种创新推进方式,通过挂牌督导,能够更加精准地发现学校存在的问题,提供专业的指导与帮助。
本文将结合自身经验,总结一些创新推进责任督学挂牌督导工作的心得体会。
二、加强沟通与协作责任督学挂牌督导工作需要与被督导学校及相关部门保持良好的沟通与协作。
在挂牌督导过程中,及时与学校负责人沟通,了解学校现状及存在的问题,并提供有效的解决方案。
同时,与相关部门密切合作,互相支持,共同推动责任督学工作的有效开展。
三、依法开展工作在挂牌督导工作中,要严格依照相关的法律法规进行。
加强对学校的日常教育活动、教育质量和师生安全等方面的监督,确保学校工作的合法性和规范性。
同时,要根据规定的责任督学工作指标和评价体系,对学校进行全面评估,并对评估结果进行科学、客观的分析和总结。
四、发挥专业优势作为责任督学挂牌督导工作人员,要发挥自身的专业优势,对学校的教育教学工作进行全面、深入的调研与分析。
通过对学校和教师的指导,提出有针对性的建议和解决方案,帮助学校解决实际存在的问题,提升教育质量。
同时,还需要不断学习和更新知识,提高自身的专业水平,为挂牌督导工作提供更好的支持。
五、关注实效与创新在挂牌督导工作中,要注重实效与创新。
通过与学校密切合作,不断探索和实践各种解决问题的新方法和新途径。
在解决学校问题的同时,寻找创新的点子,推进责任督学工作的创新发展。
这样,才能更好地适应教育改革的需要,提高学校的教育教学质量。
六、加强自身建设与反思在挂牌督导工作中,责任督学人员要不断加强自身的建设与反思。
不断提高专业素养,增强服务意识,提高工作效率。
定期进行工作总结与反思,发现问题,及时进行调整和改进。
同时,要加强与其他责任督学的交流,借鉴他人的经验,不断地提升自己的工作水平与能力。
七、总结与展望通过挂牌督导工作,可以更加精准地发现学校存在的问题,提供专业的指导与帮助,推动学校教育质量的提升。
督学培训心得(精选5篇)
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督学培训心得(精选5篇)督学培训心得篇1督学培训心得:探索与启示时间飞逝,督学培训已然结束。
在这短暂而充实的学习中,我收获了满满的知识与感悟。
这次培训围绕教育督导工作展开,旨在提高督学的业务水平与综合能力,促进教育事业的可持续发展。
在这次培训中,我深感督学的重要角色——既是教育发展的推动者,又是教学质量的保障者。
作为一名督学,不仅需要具备扎实的专业知识,还需具备较强的沟通与协调能力,以及敬业与奉献的精神。
我参与了培训中的诸多环节,如专题讲座、经验分享、座谈会等。
这些活动让我更加深入地了解了教育督导工作的核心理念与实践方法。
特别是在经验分享环节,我深受启发。
这些来自一线督学的案例,使我更加明确督导工作的挑战与价值,也让我了解到如何在实际工作中运用所学知识,提高督导效果。
培训过程中,我也注意到自身与他人的差异。
我发现,每个人的督学经历与视角都有所不同,这使得培训更具多样性与启发性。
我们之间的交流与互动,不仅增进了彼此的友谊,还在相互学习中实现了共同进步。
培训结束之际,我反思了自身的成长与收获。
培训让我更深刻地认识到,督学不仅是一项职业,更是一项使命。
通过培训,我不仅提高了自身的专业素养,还明确了未来的工作方向。
同时,我也意识到,作为一名督学,我将肩负更大的责任与担当。
总之,这次督学培训为我带来了丰富的知识与深刻的体验。
我将珍视这次学习的机会,不断提升自己的业务水平,更好地为教育事业贡献力量。
督学培训心得篇2督学培训心得体会20年X月日至X月日,我有幸参加了为期三天的督学培训学习。
本次培训学习内容十分丰富,包括教育新视窗、教育督导与评估、怎样评好课、教学设计与案例分析、如何组织教育科研、教育科研论文的撰写等,让我进一步明确了教育督导评估的任务,掌握了评课的方法,了解了如何撰写教育科研论文。
作为一名刚踏入教育行列的新教师,我深受启发,对于督学,我又有了新的认识。
教育督导专员作为一个督学,既要谦虚谨慎地向老教师学习,又要严谨治学,而这两点恰恰是我们很多督导员所欠缺的。
教育督导责任督学培训心得体会集合6篇
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教育督导责任督学培训心得体会集合6篇教育督导责任督学培训心得体会篇1在县人民政府教育督导室的组织安排下,我参加了6月12日一13日在县教师进修学校举办的第三届责任督学任职培训。
通过两天聆听专家报告,使我进一步拓宽了视野,增长知识,懂得了责任督学的工作方式,督学应具备的基本素养、专业能力和专业特征,通过培训学习使我受益匪浅,收获很多。
培训期间,首先听取了县教研室主任孙如锦报告:《加强教学全过程管理,有效开展县级教研的依据、设想及案例分享》,孙主任以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我们的教科研观念进一步得到更新,受益非浅;其次,听县教育局安全股张强股长所做的报告《学校安全法治思维与管控》,听后很受启发,张股长从不同的角度向我们分析介绍了当今最突出的学校安全问题、校园安全的新特点、安全事故的类型等,阐释了危机管理的具体技能和操作策略。
最后,聆听了省人民政府督学陈飞的两场精彩报告《新时代,新担当,新作为---深化新时代教育督导体制机制改革安徽在行动》《架起连心桥,护航校园美---中小学幼儿园责任督学挂牌督导实践和创新》。
参加本次培训学习,聆听专家们的精彩讲解感慨很多,收获也很多,体会也很多。
作为一名新督学,初步明白了督学应该怎样规范履职行为,强化流程管理,防止随机性和随意性,要积极发挥督学的桥梁作用,同时督学还应该具备三个方面的基本素养,包括公平真实的平常心(思想)、公正客观的话语权(观点)和公开透明的公信力(立场)。
通过学习弄清了自己的角色定位,督学的主要责任是监督、指导、反馈、提升,不能越位更不能缺位。
不是要你代替行政、代替校长、代替老师直接去解决问题,而是重在监督与指导,将意见提出来,最终达到敦促问题解决之功效。
督学工作更要讲究方式方法,督学在工作中要做到不摆架子,不揪辫子,不找岔子。
督学只有融入学校,与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,形成学习共同体,才能与学校进行平等地沟通交流。
最新责任督学培训心得博客 小学督学培训心得体会博客(精选10篇)
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最新责任督学培训心得博客小学督学培训心得体会博客(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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责任督学培训心得体会
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责任督学培训心得体会作为一名责任督学,在工作中要经常接受培训,提升自己的专业能力,为了更好地履行监督职责,我参加了一次责任督学培训课程,以下是我对这次培训的心得体会。
这次培训是为期一周的全日制培训班,共有20多位来自各地的责任督学参加。
培训课程主要包括理论学习、案例分析、实践操作等方面,内容丰富多样,从专业知识到实际操作都进行了系统的讲解和演示。
首先,我对这次培训的内容安排非常满意。
培训课程紧密结合了责任督学的工作实际,深入浅出地讲解了相关法律法规和政策要求,使我们对职责和权限有了更清晰的认识。
同时,课程还重点介绍了监督方法和技巧,培养我们的敏锐观察力和分析能力。
在实践操作环节,我们通过模拟案例进行了角色扮演和讨论,加深了对监督工作流程和操作方法的理解。
整个培训课程系统性强,内容详实,对提高我们的监督能力具有很大的帮助。
其次,这次培训中的师资力量也非常强大。
培训教师都是来自国家教育主管部门和专门从事监督工作的专家学者,他们在培训过程中经验丰富、理论扎实,能够将专业知识和实践经验进行有机结合,使我们能够有机会从他们身上学到很多东西。
在课堂上,教师授课思路清晰,言之有据,因材施教,富有启发性,引导我们思考问题和解决问题的方法,培养我们的独立思考和分析能力。
在培训过程中,教师还为我们介绍了一些典型案例,通过讲解案例中的监督过程和解决方案,加深了我们对监督工作的理解。
再次,这次培训中的学员互动也非常活跃。
培训班的学员来自各个地区,他们中有经验丰富的老师、有刚入职的新人,大家在培训中互相交流、互相学习,形成了良好的学习氛围。
在课堂上,大家不仅积极提问,与教师进行互动交流,还在小组讨论环节中积极参与,分享自己的经验和看法。
通过与其他学员的交流,我不仅了解到其他地区的监督工作的做法和经验,还对自己的监督工作提出了一些新的思考和观点。
最后,这次培训还给我带来了一些启示和思考。
在培训中,我意识到做好责任督学工作需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。
责任督学督导工作心得6篇
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责任督学督导工作心得6篇责任督学督导工作心得篇1人生本来就是一场经历,又是一场相遇与错过,你不断和熟悉的人告别、和熟悉的事物告别,去做一些以前不会做的事情,慢慢的你会成为一个全新的自己,当然也只有这样,你才能正确更好的行走。
__年__9日,我有幸参加了由__省教育督导学会、__鼎立教育评估中心举办的为期四天的中小学校责任督学培训。
在这里,我遇见了慕名已久的专家和学者席建中、王允庆,还认识了另外三位主任督学,收获颇丰。
责任督学,对我来说是一个全新的概念,由一名学校管理者变为督导者,角色的转变对自己是一次挑战。
如何成为一名合格的责任督学,一切还要从头学起。
感谢领导给了我这次培训机会,促使我认真学习,以期早日成为一名行家里手。
现就本次学习谈点个人体会:一、阵容庞大,专家内行本次培训在陕师大雁塔校区学术活动中心举行,来自全国2个省、10个市、40个市县区的政府教育督导室主任、专兼职督学和中小学校责任督学180多人参加,阵容庞大。
主讲人是国家级的著名督导专家,他们从事督导研究多年,督学理论和实践经验相当丰富。
培训内容也非常充实,国家督学、教育部督导局原副巡视员程锦慧作了《浅谈督学责任区制度建设与发展》的专题报告,北京市朝阳区政府教育督导室副主任汪小兰作了《区域督导的实践与创新》讲座,深圳市南山区政府教育督导室督学事务中心主任钟莉作了题为《区域责任督学挂牌督导的实践与思考》的专题报告,国家督学专家王允庆作了《关于建立数据改进教学的思考和实践》的讲座,__省教育厅副巡视员席建中作了《认真落实十九大精神,努力办公平而有质量的教育》的专题报告。
二、内容实用,操作性强专家的报告、讲座让人耳目一新,不仅开拓了视野,而且启迪了思维,让我真正领悟到了作为一名责任督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力。
国家督学王允庆告诉我们怎么利用大数据进行教育测量与评价。
由经验驱动转变为数据驱动是时代发展的明智选择。
重视评价不仅是全面认识教育的需要,更是促进教与学变革的必然。
教育督导责任督学培训心得体会3篇
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教育督导责任督学培训心得体会3篇人生本来就是1场经历,又是1场相遇与错过,你不断和熟习的人告别、和熟习的事物告别,去做1些之前不会做的事情。
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教育督导责任督学培训心得体会1在本次全省责任督学培训中,凝听了5位专家的报告,对我震动最大的是__省教育厅副巡查员席建中的《认真落实109大精神,努力办公平而有质量的教育》的报告。
在他的报告中的1句话深深铭刻于我心——“有为才能有位”。
作甚有“为”?我的理解是,有为就是有作为。
作为1名责任督学,首先思想上要将新时期党的新思想、新理念、新精神,全面贯彻落实到平常工作和生活中去,尽职尽责,勇于担当、勇于创新、勇于作为。
其次在督导工作上要重心下移,始终保持与师生同呼吸、共命运、心连心,把办好人民满意教育作为奋斗目标,俯下身子、弯下腰子,以学生为重心,想师生之所想、急师生之所急、解师生之所忧。
同时要以永不懈怠的状态、勇往直前的姿态、简便易行的做法、高效务实的精神为学校把脉、为管理谏言、为教育行政部门决策提供根据。
关于“位”,我的理解包括两方面:1方面指工作平台或工作岗位,另外一方面指对人的评价或在他人心目中的位置。
只有立足本职岗位,做实、做优本职工作,让自己的有为进而终究有更高更远的取得感,才能赢得组织的信任和大众的好评。
怎样才能做到有为?我以为首先要有明确目标。
要充分利用客观条件、装备平台,激活各方面活力,创造条件,缘合而成。
当前,我区教育督导工作遭到政府高度重视和大力支持,区教育督导室以最快的速度建立了优良高效的督导网络平台,各责任区及学校设立了责任督学办公室,装备到位、资金到位、培训到位。
学校订督导工作的认同度也在不断提高,为我们展开工作创造了较好的硬件条件和督导环境,使我们的工作应景而和,与学校管理育人构成了学习工作共同体。
我们要以党的109大报告和____新时期中国特点社会主义思想为指点,时时保持吃苦精神,办公在基层、走动在学校、访谈在农家、交换在师生,做到与师生同呼吸、共命运、心连心。
责任督学培训心得体会
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责任督学培训心得体会责任督学是教育系统中的一项重要工作,具有督促、指导和评估学校教育教学工作的职责。
为了提升责任督学的专业素养和工作能力,我参加了一次责任督学培训班。
通过培训,我收获了许多知识和经验,也深刻认识到了责任督学工作的重要性和难点。
下面是我在培训中的心得体会。
首先,责任督学要具备较强的专业知识和敬业精神。
在培训中,我了解到责任督学工作需要掌握教育法律法规、教育改革政策和教学管理知识等方面的知识。
只有通过深入学习,才能提升自己的专业素养,并在实际工作中发挥作用。
同时,作为一名责任督学,敬业精神也是必备的品质。
要时刻以学生的发展和教育的质量为出发点,全心全意为教育事业服务,维护教育公平和教育质量。
其次,责任督学的工作需要善于沟通和协调。
在实际工作中,责任督学需要与学校领导、教师、家长以及地方教育管理部门等多方面进行沟通和协调,以达到促进教育发展和提高教育质量的目标。
培训中,我们进行了沟通和协商技巧的学习,学会了如何与不同的人群进行有效的沟通,如何妥善处理矛盾和冲突。
这对于我提高工作效率和确保工作顺利进行起到了积极的作用。
此外,责任督学还需要具备较强的观察和评估能力。
在培训中,我们学习了观察和评估教学的方法和技巧。
通过实地观察和教学活动的记录,能够客观准确地评估学校教育教学的情况,并及时提出改进建议。
观察和评估是责任督学工作的基础和核心,只有通过准确的观察和评估,才能对学校提供有针对性的指导和帮助。
另外,责任督学要注重个人素质的提升和自我学习的能力。
培训中,我们被告知要不断学习和提升,要关注教育领域的新动态,提高自己的理论水平和实践能力。
作为责任督学,要不断学习教育相关的知识,跟踪教育改革的动向,不断更新自己的观念和方法。
只有保持学习的姿态和进取的精神,才能适应教育工作的需求,更好地履行责任。
通过这次培训,我深刻认识到责任督学工作的重要性和复杂性。
责任督学既要作为学校的监督者,又要作为学校的指导者,还要作为政府的执行者,这对责任督学的工作能力提出了很高的要求。
责任督学学习培训心得体会(精选)
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责任督学学习培训心得体会(精选)在参加责任督学学习培训的过程中,我深感受益匪浅。
通过课程的学习和实践的训练,我对责任督学这一职业有了更加清晰的认识,也锻炼了自己的能力和素质。
在此分享我在学习培训过程中的一些心得体会。
首先,责任督学在职业素养方面的要求十分重要。
作为责任督学,不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备高尚的道德品质。
责任督学需要保持终身学习的态度,不断更新自己的知识和思维方式,提升自身的业务能力。
同时,责任督学需要具备坚定的职业操守和责任感,做到严格遵守职业道德规范,保持中立公正的态度,真实准确地履行监督职责。
其次,责任督学在能力提升方面需要不断努力。
责任督学需要具备较强的工作能力,包括调查研究、信息收集与分析、问题解决等方面的能力。
在学习培训中,我们进行了实践训练,通过实际案例的分析和研究,增强了我们的问题解决能力和判断力。
同时,学习培训还加强了我们的组织协调能力和沟通表达能力,这对于我们日后的工作具有重要的意义。
再次,责任督学需要具备良好的心理素质。
责任督学的工作往往需要面对各种复杂的情况和问题,需要承受较大的工作压力。
在学习培训中,我们学习了一些舒缓压力的方法,包括自我调节、心理疏导等,这对于我们在日后的工作中保持良好的心理状态具有很大的帮助。
同时,学习培训也强调了责任督学需要具备敏感的洞察力和高尚的情感素质,能够准确捕捉到问题的本质和矛盾的核心,能够真心关心被督学校和被督学教师的成长和发展。
最后,责任督学需要具备创新意识和团队合作精神。
学习培训中,我们强调了责任督学需要有敢于创新的勇气和能力。
责任督学的工作需要不断探索和尝试,需要创新思维来解决问题。
同时,学习培训还加强了我们的团队合作意识,通过小组讨论和团队项目的实践,培养了我们的团队协作能力和组织协调能力。
通过责任督学学习培训,我深刻感受到责任督学这一职业的重要性和挑战性。
学习培训提升了我自身的能力和素质,也为日后的工作奠定了坚实的基础。
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责任督学在明确五项基本职责和八大督导任务的同时,要明白自己的角色定位:先是评估员,再是督导员;不能越位,更不能缺位。责任督学的工作定位:只督不做、只评不做、只看不做;责任督学的职责定位: 总结 经验————推介典型————发现问题————督促整改;重在监督与指导,监督、指导、反馈、提升,关键是如何落实"责任"二字。在坚持监督与指导并重的同时,要在加强指导上进一步想办法、下功夫,不是要你代替行政、代替校长、代替老师直接去解决问题,而是重在督与导,要做到"督",能督到点子上;"导",要导到关键处。
3.督学要掌握督导工作的方法
督学不断推进教育督导工作方式方法的创新。一要坚持"有所为,有所不为"。 督学在工作中做到不摆架子,不揪辫子,不找岔子。强化主体责任意识,准确工作定位。做好"主业",少搞"副业"。二要善用外力、外脑。充分发挥督学的作用,以督导为抓手促进学校发展,不断加强过程督导,借督导之力促学校发展。
【精品作文】责任督学挂牌督导培训心得体会
版权所有:【碧意之时】
2018年**月**日至**月**日,我参加了由**市政府教育督导室、****教育评估服务有限责任公司,在**党校举办的为期3天的督学培训会议,通过紧张有序的集中培训,增强了我对督导工作的认识,增强了我对督学工作的责任感,收获颇大,受益匪浅。
2.加强督学责任区工作的创新
努力做好督学责任区常规督查工作,也要结合本责任区学校的实际情况,想方设法培养学生心智,促进教师成长,成就学校发展。督查工作中要大力开发和运用自主督查工具,加强基层专题调研,运用科学的方法掌握可靠数据,有效地为学校教育教学工作把脉诊断;要开阔思路,创新方法,才能使督查工作的成效事半功倍。
当前,我们面临着多元办学体制、复杂多样的教育需求、提高教育行政执行力和深化教育综合改革的挑战,如何保证党和国家的教育方针得到有效贯彻;如何保证各项教育法规得到切实执行;如何依法遵规,强化政府主导办好教育的责任;这就要求督学依法督导,维护教育良好的生态环境,保护人民受教育的合法权益;善为教育发展把脉问诊、指导推动、保驾护航!督学必须加强业务学习。但在实际工作中缺乏专业知识的引领,不知道自己该做什么,怎么做;摸着石头过河,"督"不到点子上,"导"不到关键处;专业化不强,判断力不准确,又没有深邃的洞察力。因此,作为责任督学,加强学习应成为第一要务。
一、学习培训的内容
为进一步推动督学责任区工作体制机制创新,提高创建工作水平,及时把握新形势下教育督导工作遇到的热点、难点问题,举办者精心准备,培训内容充实且针对性强。
1.首先听取了**督导评估专家、**市教育督导室原主任**"新常态下的教育督导"的主题报告,先后介绍了新常态---放管服与管办评、我国的教育管理机制、我国教育督导的职能制度权力、 学校 督导室建设等;其次听取了**市督导室主任**"创建全国挂牌督导创新县之路"的专题报告,内容包括县(市区) 教育 督导工作任务、督学责任区建设、责任督学队伍建设、创新方法强化教育督导效果;最后听取了**市东城区督导室副组长邹中国关于"在剖析中自我反思,于分享时共同提高"的报告,他结合平时督导工作中的具体案例,阐释了如何才能做好学校的督导工作。
4.督学要坚持督导工作的原则
教育督导必须讲原则 ,要查实情、讲实话毫,分明是非,及时提出问题,及时向教育督导室汇报备案,还要跟踪到底整改到位,有为才能有自己的位。
三、今后的工作思考及建议
1.加大学习培训力度
有开阔的视野才能站好位,有专业的引领才能尽好责。督学的"督政督学与监测"职责和岗位性质,决定了督学必须全面掌握党和国家的教育政策与法律法规,做到依法督导;必须熟悉学校各项常规管理业务和教育教学工作,做到对学校课程开设、德育工作、安全工作、队伍建设、后勤管理、评价考核等全方位指导与督促;必须时刻把握教育改革与发展动向,与时俱进地做好教育督导工作。作为一名督学,一是需要加强政治业务和教学业务学习,二是需要走进校园在督导过程中学习,三是需要走出去实地参观培训学习。
此次培训学习感受颇深,专家、领导分别从不同角度、不同内容、不同层次,做了理论与实践的精辟 报告 。这些报告,深入浅出,具有很强的针对性和指导性。作为一名督学,今后要加强学习、交流和研究,站好岗、履好职,致力提高督学能力和水平,努力为埇桥区教育督导工作尽一份微薄之力
2.实地考察了**市东城责任区督导室和督学责任区的部分学校。安排督学们观看挂牌督导创新县(区)迎国检专题纪录片,和大家分享挂牌督导成果;专职督学详细介绍督学责任区的划分、集中办公模式以及本责任区挂牌督导工作的亮点特色,并带领与会督学实地考察了责任区相关学校。
二、学习培训的收获
1.督学要不断地加强学习