e-learning平台企业学习方案
中小企业E-Learning公共服务平台详细方案
中小企业E-Learning公共服务平台详细方案中小企业E—Learning公共服务平台Learn with you Just be yourself目录1. 中小企业E-LEARNING公共服务平台概述 .。
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1项目背景。
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. 1 1。
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2 项目内容与目的。
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. 1 1.3 客户分析 .。
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2 发展前景 .....。
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3 1.41.5 可行性分析。
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52. SWOT分析。
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.6 2.1 项目优势。
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6 2.2 项目劣势。
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8 2。
3 机遇。
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. 9 2.4 挑战及应对策略 ....。
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4.1 挑战 .。
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. 92.4。
2 应对策略 .....。
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. 10 3. 市场策略 ..。
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...12 3。
1 市场分析。
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1。
1 市场应用需求 .。
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123.1。
2 市场应用范围。
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....133.1。
3 市场环境。
企业学习E--LEARNING
导言(一)决定业绩的三方面：态度、知识、技巧【管理名言】提高员工和个人的技能将变成一个企业和个人发展中的一个重要的核心竞争力。
我们处在一个竞争的时代，我们面临的竞争正在变得越来越激烈。
以前我们更多地感受到的是一个产品的竞争，而现在我们的竞争越来越转向人力资源的竞争。
无论对于一个企业还是对于一个职业人士来说，提高员工或个人的素质和技能将变成企业和个人发展的一个重要的核心竞争力。
一个员工能够在工作中取得怎样的业绩，决定于三个方面的因素：即态度、知识和技巧。
大小的一个重要的因素；技巧是一个非常重要的因素，英文是Skill。
很多中国员工对于这一点理解得还不是非常深刻，当竞争越来越激烈的时候，每一个经理人或者员工都迫切地想提高自己的竞争能力，去参加各种各样的学习。
他们首先想到是学习MBA，学习英语或者学习项目管理。
其实这些都是知识的一部分，作为一个职业人士来说，需要注意的是：态度、知识、技巧。
对更多的职业人士来说，需要的不仅仅是知识，更多的是技巧（Skill）。
知识是我们每一个人通过小学、中学、大学等系统的教育，掌握那些能够用嘴说出来或者用笔写出来的内容。
而技巧是什么东西呢？是一个人在工作中所表现出来的行为和行动。
更准确地说，就是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。
那么，对于我们很多人来说，我们从小接受的教育，一直到参加工作，接受的大都是知识的教育，而对于技巧的教育却非常的缺乏。
技巧就是一个人的行动，这将是我们学习的一个重点。
当你要提高自己的能力的时候，首先应该学习的是技巧。
(二)沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一一个职业人士所需要的三个最基本的技能依次是：沟通的技巧、管理的技巧和团队合作的技巧。
这个就像我们小学学的1＋1＝2一样，是一个职业人士所需要具备的入门的基本课程。
世界上很多著名的公司都把这三点当作员工最基本的三个技巧。
例如：企业的人事经理在招聘新员工时，对新员工有一个非常重要的要求，就是新员工必须具备良好的沟通技巧。
大型企业E-Learning在线学习系统规划方案
公司E-Learning在线学习系统规划方案为了适应公司快速发展的需要，以结果为导向提升组织的绩效，根据公司各层级对于培训学习的需求，在原有知识管理系统的基础上，优化公司的E-Learning在线学习系统，从E化到M化，实现知识管理和学习培训的有机结合，提升管理人员和员工的综合素质以及公司的整体竞争力。
一、构建E-Learning系统的步骤：1、制定公司发展战略与发展规划；2、确定需求，根据需求做架构；3、设计、开发或引进系统与课程内容；4、在公司推广E-Learning学习模式；5、选择试点项目进行E-Learning实践；6、全面开展E-Learning；7、测定评估E-Learning实施成效。
二、翰特科技E-Learning系统组成和功能模块：1、知识管理系统（内容）：功能上基于任职资格体系和能力素质模型进行开发设计。
这方面的内容可以参照公司原有的知识库，并进行分类整理，可分为：1）基础知识，可包括知识库中的公司知识、行业知识、产品知识；2）能力素质和技能类知识，可包括知识库中的岗位知识、营销知识、培训知识里面的各项实操方面的培训内容、以及待开发的各类职业素养方面的培训知识等；3）管理类知识，可包括知识库中的管理类知识，以及待开发的涉及提升管理人员知识和技能方面的课程内容等。
2、学习管理系统（培训）：功能上基于实现对学习与培训的管理。
包括需求调查、学习计划、过程管理、在线学习以及分析评估的支持工作等。
开发设计上可以充分考虑对学习者的激励和督促功能。
1）学习内容要求上，把内容分为必学课程和选学课程，必学课包括公司知识、产品知识、及针对不同岗位所要求的知识和课程；选学课包括行业知识、非自身岗位所要求的其它知识和课程。
2）学员要求上，必学课程是从新员工到每一个公司员工都必须学习的；针对不同岗位的员工设定不同的知识和课程要求必修；管理人员设定相应的管理知识和技能必修课程，而且和升职、升级、奖励相关联。
E-learning学习地图建设方案
E-learning学习地图建设方案一、平台介绍E-learning是英文Electronic Learning的简称，中文译为电子化学习。
E-learning平台具体指的是用互联网或数字技术作为教学媒介的一种学习模式，与传统教学相比，E-learning平台在任何时间、任何地点，任何人都可实现自由学习，它更加灵活、适应、开放，是一种交互性、促进性的学习方式。
学习地图（Learning Maps）是依据员工职业生涯发展而拟定的员工个性化的培训课程体系，是基于岗位能力而设计的员工快速胜任学习路径图，同时也是每一个员工实现其职业生涯发展的学习路径图和全员学习规划蓝图。
它是以能力发展路径和职业规划为主轴而设计的一系列学习活动，是员工在企业内学习发展路径的直接体现，有效牵引员工的学习发展和能力提升，促进员工培训向员工学习转型的深化。
对于企业自身而言，学习地图是从员工实际工作相关内容提炼整合而来，因此是培训管理的指南针，提供管理统一视角，有助于胜任力素质模型的有效落地。
二、目的公司的组织结构往往错综复杂，一个个岗位所要求的能力技能又有所不同，员工在其间工作和寻求发展，就如同开车旅行一般，需要一个详细的指引，并时时刻刻进行加油充电，维持不断前行的动力和能量。
这就是学习地图的关键目的和意义！三、作用1.充分利用企业内部培训资源，创造反复使用的学习内容2.降低培训成本，大大节省面对面培训的花费，如人力、场地等3.降低员工离职所带来的的损失4.提高培训效率，与面授培训相结合，可以最大化的提高培训效率。
四、E-learning平台操作步骤1.规划课程，录制并上传课程视频①根据新员工培训课程需求，录制相关课程视频②根据精英培训能力要求，规划课程，录制相关课程视频2.上传考题，搭建题库但凡是有效的培训，都应该在学员结束学习之后，进行有针对性的考查和反馈，以此来验证培训是否达到了预期的效果。
同理，在线培训平台只是将学习的过程从线下搬到了线上，但当我们结束培训后，同样需要及时验证学员的学习效果。
中小企业E-learning解决方案
中小企业E-learning解决方案“在学习型组织理论中，即LC其含义就是在知识经济社会里，学习(Learning)速度要大于变化(Chang)速度。
换一个角度说，现代企业竞争，首先表现为学习速度的竞争，如果一个企业内部学习变革的速度，赶不上外部变革的速度，这个企业将会消亡。
”1、企业成长的困惑如何提高成才率创业者“自学成才”，但缺乏企业经营管理系统训练，以致于使企业长远发展有天然“瓶颈”，企业“成材率”比较低;如何培养竞争力由于中小企业自有资金有限，在人力资源市场具有薪酬“比较劣势”，使中小企业很难从外部获得额外人才，因此，核心的员工队伍必须依赖中小企业自己培养。
如何提高规范性管理干部队伍通常“因业务优而管理”，火线入党，使中小企业管理规范化水平受到某种制约;2、中小企业培训现状中小企业目前实施员工培训大约4种情况：• 自学或“师傅带徒弟”——经验性或个体性成长导致不均衡和不可控;• “一年两会”中集中培训——人才培养缺乏系统性和指向性，恨不得一顿撑死算;• “一天两会”点对点培训——点对点解决实际问题但缺乏系统设计;• “资料自修”——采用图书、音像等进行自我学习，缺乏成长规划与学习设计;因此，当前中小企业的员工培训不能满足批量培养人才! 不能满足快速培养人才!3、企业学习云平台助力中小企业人才发展企业学习云平台是为中国中小企业实现员工快速学习与人才批量培养而专门设计的数字化学习系统。
它以批量化、快速化培养企业人才为着眼点，以培养体系信息化为手段，最大程度地运用现代信息技术，将企业员工培养的内容体系、过程体系有效嵌合。
通过企业学习习惯的培育，逐渐形成企业知识管理、人才学习与成长基地。
从理念上讲，企业学习云平台是企业整体培训模型中的一部分，是企业整体培训体系中最基础、最常用的基础培训平台。
在这个企业培训形态模型中，蓝色部分解决企业常规的培训，也就是“面”的问题，橘色部分解决企业重点或者是个性的培训，也就是“点”的问题;而“面”的问题是企业提升员工整体素质的基础，是员工素质大厦的“地基”。
XXX集团e-learning线上学习平台建设方案
学习平台建设方案集团人力资源中心XXXX年XX月XX日目录一、系统规划 (1)（一）项目背景 (1)（二）平台定位 (1)（三）业务蓝图 (1)（四）平台建设收益 (1)二、项目实施 (2)（一）整体项目里程碑 (2)（二）第一阶段规划 (2)（三）第二阶段规划 (4)三、运营管理 (6)（一）建立相关运营机制 (6)（二）打造精品项目 (6)（三）打造学习地图 (6)XXX集团学习平台建设方案一、系统规划（一）项目背景随着集团的深入发展，各种培训需求日益增多，由于受内部课程和讲师水平的制约，诸多培训无法线下开展，给培训工作带来巨大挑战。
为进一步提升员工综合素质和职业发展能力，给员工提供随时随地的学习资源和服务，提升集团培训管理效率，实现知识传播的数字化、电子化、移动化、固定化，以更好的支撑集团战略发展，急需引进线上学习平台。
（二）平台定位通过采购一站式的学习平台，能够帮助集团建立专属的网络培训学院和移动互联网学习平台，涵盖课程学习、知识管理、人才发展、培养创新等模块，满足员工多样化的学习需求以及集团规模化、敏捷化、个性化的培训需求，提升员工的综合素质，助力员工与集团共同成长，促进集团人才发展战略的落地。
（三）业务蓝图学习平台为我们提供包括线上线下、正式与非正式完整的学习支持以及员工发展指引和个性化的员工培养计划。
学习平台可以实现需求的快速配置，形成集团个性化的学习发展门户，满足集团员工全面的学习需求。
（四）平台建设收益1、提升学员学习的积极性：学员可根据自己的专业、岗位、职业规划、兴趣选择自己所需课程，并且学员可随时随进行学习，使得学习更加灵活化。
2、提升学习效果：学员可以反复学习课程而不增加费用，通过重复学习强化知识的理解和运用，并有完善的学习记录、学习交流和考试系统。
3、提高管理效率：所有学习管理自动化完成，有完善的学习过程管理和考评系统，实时跟踪员工学习态度、学习进展、学习效果。
4、加速知识传播：轻松实现知识的采集、储存、积累、传播以及实现知识高效查询、共享、互动和社群服务等。
E-learning(魔学院)平台方案介绍
培训管理
培训 管理
培训计划
线下活动
证书管理
注意：培训任务在结束时间到 期后用户将无法继续学习。
制定培训计划，为用户设置学习路程，被培训人需要按计划在规定的时间内完成课程学习，可以指定课程顺 序或无序学习、添加培训后考试和问卷，包括新员工培训、岗位技能培训、资格认证培训、其他培训，支持 需要循环培训的课程进行复制。
01
标签设置：
设置标签分类，用于 培训、考试等快速定
02
位对象
用户 管理
人员管理：
04
员工账号的新增、修改、 删除、冻结，可通
过execl进行导入
03
岗位设置： 设置人员岗位信息，用于 培训、考试等快速定位对象
通讯录
组织架构设置 标签定义设置 岗位定义设置 用户信息录入
用户端-学习大厅
可按课程分类进行课 程查询
搭系统、做计划、 建课程、约讲师、 排考试、发活动、 管数据、促运营、 提绩效
应用场景
新员工培训
痛点：培训内容的重复使用率高
管理员制作一个培训任务包能在线上 进行多次分配。 新员工通过线上课程快速学习基础业 务知识， 更快展开工作。
考试测评
痛点：测评不受重视，与培训脱节
管理员在后台轻松维护题库、发布考 试，并可以从多个维度分析测评结果。 员工使用移动端参考，并能及时知晓 测评分数和错题，掌握自身学习效果。
考试统计： 记录考试场数、被用于考试 的试卷和录入的题库总量等
统计中心
按主要维度进行数据统计分析，支持数据导出
系统设置
企业信息： 企业信息、logo、行业类型、企业网址
账户信息 管理员设置
01
基于E—learning企业培训课程的教学设计
基于E—learning企业培训课程的教学设计【摘要】笔者通过深入研究基于E-learning的企业培训课程设计的基本原则和方法，构建出基于E-learning的企业培训课程设计的科学流程，以期对企业培训课程设计者能有所帮助，提高课程的质量，保证培训的效果。
【关键词】E-learning企业培训课程教学设计1.前言在终身学习这个大的背景下，对企业员工进行各种能力与素质的培训是企业稳定发展的基本保障。
但是，现阶段国内企业的培训课程存在着较严重的缺少合适的需求分析技术、课程目标模糊、课程内容可移植性差、知识结构凌乱、课程本体的开发过于简化等问题，最终将造成培训费用的浪费和培训课程的积压。
E-learning在企业培训中的应用无疑为企业培训的顺利进行带了较大利益，笔者基于E-learning企业培训课程的教学设计具备了恰当的需求分析技术、明确的课程目标、合理的知识结构、灵活的课程内容、完善的课程本体以及丰富的学习资源，开发出一套满足企业员工需要并能为企业带来收益的高质量课程。
2.基于E-learning企业培训课程教学设计的基本原则2.1开放性原则基于E-learning的企业培训要为学习者创造自主的、个性化的开放学习环境。
随着网络技术的迅速发展和知识共享理念的逐渐普及，营造开放的学习环境已经成为教育工作者进行教学设计的一项重要工作。
开放的学习环境不仅仅指的是学习空间的开放，还包括学习内容的开放。
学习者可以通过互联网访问全球范围内的共享资源，在拓宽学习者视野的同时，还减轻了学习者认知的压力。
2.2服务性原则企业培训课程本着服务的原则，使员工获得知识与技能，为企业提高绩效。
企业培训既是一种教育活动，也是一种生产行为。
在进行课程设计时，教学设计者应该考虑员工的基本情况、知识水平及学习态度等方面的情况，满足学习者个人的发展需求。
2.3针对性原则企业培训的课程内容应该与学校教育中的课程区别开来，企业中的课程内容和课程活动的设计都更应该具有针对性。
中小企业如何创建e-Learning系统
中小企业如何创建e-Learning系统中小企业规模较小，资源相对也少，没有太多人力物力投入e-learning。
这样就更需要e-learning能解决实际工作中的问题，对公司业务产生直接的效果。
一个通用的模式是切入公司某一个业务环节具体的问题，针对这个问题才展开e-learning. 比如某呼叫中心，客户服务人员众多，产品知识和业务流程经常有变，需要迅速对她们进行培训，那么这个e-learning方案可以是用快制课件工具迅速创建产品知识、业务流程，加上对这些产品知识和业务流程的测评，以及如何使用这些知识应对客户的案例分析。
与公司业务紧密相关的e-learning契合一线员工和部门经理需求，能够得到公司上下的支持，并对公司业务产生积极的影响。
另外，不要把e-learning仅仅看成是一些电子化的培训课程，而是将e-learning定位成支持员工日常工作的工具。
有研究表明，员工通过正式的培训课程获取的知识和技能只占20%，而在工作中通过观察、交流、阅读、尝试等非正式学习方式获取的知识和技能占到80%。
E-learning可以是支持员工非正式学习方式的一个有效工具。
在员工需要了解某种产品信息或者工作流程的时候，他们可以立即通过e-learning平台获取这些信息。
当他们对如何处理工作中的某些问题有疑问的时候，他们可以查看e-learning平台里关于类似问题的处理方法，并且可以通过e-learning平台向别的同事求助。
在工作中学习是一种自然的组织学习方式，人人都可以参与知识的创建、分享、以及问题的解决。
中小企业e-learning内容的建设要循序渐进。
初期，公司现有的文件、资料就是一个基础。
就是在IBM这样的公司，在他们销售经理的培训体系里，有60%的内容是产品知识、白皮书、学员指南等word，ppt, pdf文档，20%的内容是多媒体课件、情景模拟、自我测验等，另外20%的内容通过面对面的培训来进行。
学友e-Learning在线学习与培训管理系统解决方案
学友软件的核心团队拥有6年以上的e-Learning行业经验，充分运用最新
理念及技术手段，掌握最先进的e-learning课程设计理念和课件开发技术，致
力于打造最具实效性的、充满创造性的e-Learning学习模式。 与心、与注、与业！在知识经济时代，学友不您“E”路相伴！
与业团队
团队构成
核心团队超过30人，其中研发团 队15人，人员遍布深圳、广州、 上海三大核心城市
实施部署图
应用服务器及数据库服务器分开部署，即采用两台独立的服务器分别部署数据库和应用， 流媒体服务器为可选项（针对有大量视频学习资源的情况）。 假设10000注册用户的情况，硬件服务器建议采用不IBM System x3250 M2(4194I08) 配置相 当的机型（Intel Xeon X5506 2.0G 、 4GB DDR3 RDIMM * 2 、 146GB SAS * 5）。
主要内容
整体解决方案
平台建设
内容建设
项目推广
关于学友
推广范围 平台上线宣传
专题推广宣传
制度制订
平台上线宣传
海报 易拉宝
Flash宣传片
登陆 操作指南
平台上
线宣传
与题推广宣传
1-两场讲座培训两次 2-协劣搭建课件开发团队 3-对开发团队进行培训 4-协调3个与题培训策划
制度制定
课程管理办法
平台管理办法
实施流程及周期
项目阶段
启动阶段
阶段组成
编制总体项目计划 项目启动会，确定项目 实施计划
实施周期
2个工作日 1个工作日 1个工作日 5个工作日
实施单位
学友 客户方、学友 客户方、学友 客户方、学友
可交付文档
e-Learning实施方案书(史丹利)
培训责任主体
❖E-learning平台 可覆盖高中基层全员
❖建立史丹利内部 讲师团
❖岗前培训： 新进员工培训
❖继续教育： 在职培训
❖制定与培训的相关的 规范制度,严格执行
❖总部定期表彰激励优 秀学习组织，优秀学员 。
❖集中管理，多级实施 如：系统管理员、培训 负责人、公司推进者和 学员。
❖总部： 培训体系统筹管理
设计理念——综合集成 组合创新
A规章制度 课程包
B专业及 岗位知识 课程包
C基础素养 课程包
D管理能力 课程包
1.公司规范 2.公司管理制度 3.员工守则
……
1.行业及岗位知识 2.行业动态 3.行业规定 ……
1.职业化 2.形象与礼仪 3.职业化技能 4.职业生涯规划
……
1.自我管理 2.目标与执行 3.团队管理 4.沟通管理
容
岗位专业 能力提升
公司级 课程
部门级 课程
个人级 课程
新员工划分： 新入职的大学生、 新入社会招聘员工、 新入高管
综合素质 能力提升
2 史丹利全员培训解决方案 ——新员工培训
培训流程
培训计划
•各个分公司将培 训计划上传ELN 平台，总部人力 资源部审核、协 同、监督、检查。
培训内容
•导入培训 •岗前培训 •轮岗培训 •定岗培训 建议： 岗前培训的内部 讲师课程可以录 制并制作成标准 课件。
2 史丹利全员培训解决方案
• 3.３ 培训体系需要有效的实施落地 —— 建造
如何让培训工作 可以有效落地？
需需求求分分析析
计计划划制制定定
行行为为转转化化
培训的 ＰＤＣＡ循环
效效果果评评估估
组组织织实实施施
培训体系连锁企业建立ELearning培训体系方案
连锁企业建立E-Learning 培训体系方案连锁企业建立 E-Learning 培训体系方案如何构建适合连锁企业发展阶段的培训体系，确保连锁分部（店）运营标准的一致性？拥有忠诚加盟网络何时才不只是美丽梦想？如何通过有效培训打造忠诚加盟网络？运营管理标准越往基层越走样，执行乏力，如何通过系统培训进行有效转化……我相信很多和我一样，在连锁企业做培训工作都会被这些问题困饶，而且在尝试了许多培训方法和大量的人力物力后，培训绩效仍是差强人意。
结合近几年发展迅猛的企业 E-Learning 培训系统，以及平时工作的摸索，作为对传统培训的补充与完善， E-learning 培训系统和传统培训一起，构成了一个组织实施培训的整体。
连锁企业也应该及时建立 E-Learning 培训系统，基础方案提议如下。
一、连锁企业培训现在突出的问题许多连锁企业采取以下几种方式，但遇到了许多共性问题： 1 、企业自己培训：（ 1 ）不能及时进行培训，往往要等到人员够一定数量或时间到了时才能进行培训；（ 2 ）外地人员来参加培训时，有大量的差旅费、住宿费支出；例如宏基电脑全球培训课程高达 600 种以上，全部教师每年的差旅费远远超过薪资；台新银行每次举办大型的培训 , 单是差旅、住宿、场地租用及设备费用，平均要花10 万；（3 ）培训的结果不好衡量，受训人员的绩效不易跟踪。
2 、参加外部培训：（ 1 ）培训费用高昂。
例如台湾麦当劳的 310 家分店每年人员流动率高达 70%以上，员工的培训是公司的一大负担；（ 2 ）重复培训；（ 3）培训不能保持一致。
3 、在职培训：（1 ）培训教师的水平不够；（2 ）要占用培训教师的时间。
……从上面可以分析出，连锁企业暴露出来的矛盾主要归纳为： 1 、庞大的培训数量需求与有限的培训经费之间的矛盾； 2、专门的培训管理部门因为人手与精力的限制难以准确把握不同职能和业务部门的培训需求；3 、分权式的培训管理方法与集团统一文化、统一职业行为之间的矛盾； 4 、统一的培训组织工作与不同部门正常业务安排产生很多时间冲突； 5 、统一的培训组织与大量差旅费用之间的平衡二、连锁企业实施 E-Learning作用与意义1、连锁企业通过e-learning 系统建设，使整个企业在建设 e-learning 的过程实现知识、企业文化、工作行为的整合，从而增强了企业凝聚力，提升了沟通效能；2、通过配置e-learning 系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率。
基于开源技术的企业培训e-learning课程构建---以Android应用开发
基于开源技术的企业培训e-learning课程构建---以Android应用开发随着移动互联网和智能手机的普及，越来越多的企业开始重视移动应用的开发和推广。
而针对这一需求，Android应用开发已经成为一门越来越受欢迎的技能。
企业需要为员工提供相关课程来提高这方面的技能和知识，e-learning（电子学习）作为一种灵活方便的学习方式，已经成为了企业培训的首选方案之一。
本篇文章将介绍如何基于开源技术构建一门Android应用开发的e-learning课程。
开源技术是指跟代码相关的各种技术规范、协议和软件，同时这些技术具有开放性、互动性和可自由修改的特性。
利用开源技术进行课程的构建，有以下几点优势：1.节省成本使用开源软件可以节省开发、编写和检查的成本，同时还可以提高课程的质量。
2.灵活性开源技术具有灵活性和可跨平台性，这意味着学员不会受到硬件、软件或操作系统的限制。
3.高质量和可持续性开源软件通常是由全球开发者社区共同维护和支持的，因此人才资源和问题解决能力非常强大，同时也有很好的可持续性。
基于上述优势，我们可以采用以下流程来构建一门基于开源技术的Android应用开发e-learning课程：第一步：选定内容和目标学员首先需要确定课程的内容和目标学员。
内容应该具体、系统和结构化，同时要考虑到学员的不同程度和背景，从而制定出不同层次的教学计划和考核方案。
第二步：选择开源软件针对Android应用开发的课程构建，我们可以选用以下开源软件：1. Android Studio：Android Studio是由谷歌推出的官方Android开发集成开发环境（IDE），它集成了Android的SDK、代码编辑器和调试工具。
Android Studio支持多种编程语言，包括Java、Kotlin等。
2. Udacity：Udacity是一个在线的IT培训平台，它提供了丰富的Android应用开发课程，覆盖了从入门到高级的各个层次。
企业eLearning在线学习建设方案
企业e—Learning在线学习建设方案企业培训是企业提升员工技能、提高员工个人能力素质的有效手段,企业对于培训需求的确定,是企业培训管理者根据企业自身的发展、企业员工岗位的任务要求以及员工的个人能力素质目标来确定的。
新形式下，大多数大型企业为了迅速建设自己的高效团队，纷纷建设企业大学,以培养高素质人员，为了节省成本，都青睐于引入e—Learning机制，为员工提供方便灵活的学习方式。
企业引入e—Learning后,培训效果将取得较大的提高,您的企业将会：1。
充分利用企业内部培训资源，创造反复使用的学习内容2。
降低培训成本，大大节省面对面培训的花费，如教师费用、场地费用、差旅费用3。
降低员工离职所带来的损失4。
提高培训效率，与面授培训相结合，可以最大化的提高培训效率.经过大量的企业应用后，根据调查结果显示，实施e—Learning后的直接效果：☉面授培训时间缩减了↓40%☉差旅的费用下降了↓50％☉培训的完成率增加了↑2倍☉员工培训总数增加了↑25％☉学习曲线加快↑60%☉内容保持力提高↑25－60%☉学习收获增加↑56％☉连贯性增强↑50－60％☉培训过程压缩↓70％或更高☉内容传递的准确减少了教学过程中偏差↓26％XR-e-Learning企业版是专门为企业实施网络学习（e—Learning)而打造的网络培训和知识管理平台,它是针对合作企业内部人才培养的特点,专门为合作企业单独设计的。
包含了实现企业内部知识管理体系的功能，同时可以与企业的其他系统如OA、绩效等管理平台及数据库无缝联接起来，是将传统教育形式（面授、阅读等）与在线网络学习有机结合在一起的一套教育综合管理系统。
平台支援企业所独有的：技能管理、学习管理、内容管理、知识管理、教室管理及工作流管理等。
尤其是其操作界面打破了传统的表格式管理界面，具有独创的可视化图形管理界面.另外，个性化的管理理念体现了企业经营及管理理念的不可复制性.是企业实施e—Learning的理想方案。
e-learning平台企业学习方案PPT课件
•通过安全软件定期扫描通过用户上传的文件，包括病毒文件，可执 行文件，删除威胁到服务器安全的文件。
• 利用防火墙7层安全数据过滤，保障合法用户请求，拒绝恶意数据包。
20
精选
3）完善的数据保护机制
24
精选
5、平台优势—课程资源丰富
K12
经验 技能类
知识 分享
岗位 路径课程
更多 。。。
25
精选
完整的K12教程 上千门经验技能视频 上万小时的知识分享内容 未来各行业岗位学习课程包 更多精品课程
三、期待您的参与
行动成功能为您：
搭建免费的网校：学习管理平台和考试管理平台
海量的课程和行业课程包
定制课程
应用服务层Βιβλιοθήκη WEB服务视频服务
数据存储层
数据库
课件、资源库
基础系统层
19
精选
网络与系统安全 硬件基础设施
2）系统安全 保障可靠
弱点漏洞检测 入侵检测 访问控制
上传文件扫描 防网络病毒攻击
•借助各种工具对主机系统，网络以及数据库进行有计划的检测， 以查找出平台隐藏的弱点和漏洞。
通过收集和分析网络行为、安全日志、审计 数据等信息， 检查网络或系统中是否存在违反安全策略的行为和被攻击的迹象。
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一切以客户为先 一切凭成果说话 一切靠学习成长
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2、企业自建网络平台的困局
您还需要做很多。。。
内容
在线课程
工具
在线学习平台
硬件 基础
基于E-Learning的企业培训体系建设
基于E-Learning的企业培训体系建设基于 ELearning 的企业培训体系建设在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想保持竞争力并实现持续发展，员工的能力提升和知识更新至关重要。
而传统的培训方式往往受到时间、空间和资源的限制，无法满足企业和员工日益多样化的培训需求。
ELearning 作为一种创新的培训模式，凭借其便捷性、灵活性和高效性，为企业培训体系的建设带来了新的机遇和挑战。
一、ELearning 概述ELearning 是指通过电子技术进行的学习活动，包括在线课程、网络培训、虚拟教室等多种形式。
它具有以下显著特点：1、灵活性员工可以根据自己的时间和节奏安排学习，不受固定培训时间和地点的限制，能够更好地平衡工作与学习。
2、资源丰富通过互联网，企业可以获取海量的优质培训资源，涵盖各个领域和专业，满足不同岗位和层级员工的需求。
3、互动性借助在线讨论、问答、测试等功能，员工之间、员工与培训师之间可以进行充分的互动交流，增强学习效果。
4、成本效益高减少了场地租赁、教材印刷等线下培训的成本，同时能够大规模地覆盖员工，提高培训效率。
二、基于 ELearning 的企业培训体系建设的重要性1、适应快速变化的市场环境市场变化迅速，企业需要员工能够快速掌握新的知识和技能。
ELearning 能够及时更新培训内容，使员工跟上行业发展的步伐。
2、提升员工满意度满足员工个性化的学习需求，提高员工对培训的参与度和满意度，从而增强员工的归属感和忠诚度。
3、促进知识共享和传承通过在线平台，员工可以分享自己的经验和知识，形成企业内部的知识宝库，促进知识在企业内的流通和传承。
4、提高企业竞争力培养高素质的员工队伍，提升企业的创新能力和绩效，增强企业在市场中的竞争力。
三、基于 ELearning 的企业培训体系建设的关键要素1、明确培训目标根据企业的战略规划和员工的岗位需求，确定具体、清晰、可衡量的培训目标。
2、课程设计与开发（1）内容要实用且针对性强，结合企业实际业务场景，解决员工工作中遇到的实际问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•借助各种工具对主机系统，网络以及数据库进行有计划的检测， 以查找出平台隐藏的弱点和漏洞。
通过收集和分析网络行为、安全日志、审计 数据等信息， 检查网络或系统中是否存在违反安全策略的行为和被攻击的迹象。
•对操作系统、数据库服务器、文件系统的访问支持严格的最低权 限分配，预防通过黑客手段获取操作系统及数据库的高级用户权限。
开展学习 竞赛
博客、微 博传递
健全传播企业文化，促进企业文化建设
我们还能为您
定制课程 组织专业讲师和培训 企业内训外包服务 招聘培训前置服务
行动成功能为您做的超乎想象。。。
三）行动成功云学习平台优势
海量课程供你挑选
权威高效，高投入产 出比
多方资源共享，便于 交流
云教育 平台
无需投入运营费用、 人力投入较少
二）您需要这样的网络学习平台
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化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、学习管理
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创建发布课程，实现知识生产与管理
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在线组织学习与培训
3
学习过程全程跟踪与记录
2、考试管理
试题库与试卷库共同支撑在线考试 独立考试
试题库
组织试题： 单选题 多选题 判断题
组织试卷： 手动填题 随机抽提题
课后考试
试卷库
3、实时视频
4、知识课程管理
实现企业知识 的沉淀于积累
打造完善的 知识体系
知识资源管理
知识经验的 分享与传承
从学习平台购买 和分享海量课程
5、海量课程分享
课程商城
IT技术 互联网 市场营销
人力资源 财务税务 战略决策
更多 。。。
6、传递企业文化
建立学习 门户网站
企业文化 展示
企业文化
e-learning平台企业学习方案
行动成功e-learning的成本优势 行动成功：为您打造一揽子个性化的网络学习平台
一、传统企业内训中您遇到的困惑还少吗？
1、传统线下企业培训遇到的问题
多地办公培训组织困难重重 时间无法统一安排 反复重复培训多，资金打了水漂 培训效果难以量化评估
其实还有更多。。。
三、期待您的参与
行动成功能为您：
搭建免费的网校：学习管理平台和考试管理平台 海量的课程和行业课程包 定制课程 组织专业讲师和培训 企业内训外包服务 招聘培训前置服务 ……
打造一个完善的云学习平台需要大家的共同参与
如果您是： 内容提供商
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企业愿景：愿天下企业持续赢利、基业长青 行动精神：坚定信念、艰苦奋斗、求真创新 企业使命：让每一家企业拥有自己的商学院
谢 谢！
一切以客户为先 一切凭成果说话 一切靠学习成长
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
搭建迅速，并且能个 性化搭建
不需要自己维护 安全稳定可靠
1、平台优势－系统安全稳定可靠
1）安全稳定的系统架构
应用层
E-learning 实时视频 社区化学习 后台管理
应用服务层
WEB服务
视频服务
数据存储层
数据库
课件、资源库
基础系统层
网络与系统安全 硬件基础设施
2）系统安全 保障可靠
弱点漏洞检测 入侵检测 访问控制
•通过安全软件定期扫描通过用户上传的文件，包括病毒文件，可执 行文件，删除威胁到服务器安全的文件。
• 利用防火墙7层安全数据过滤，保障合法用户请求，拒绝恶意数据包。
3）完善的数据保护机制
保护措施一: 硬盘Raid容错
数据库服务器数据存储由多块硬盘组成，硬盘之间用RAID 0＋1 技术组成，有效保护数据。
3、快速打造网络大学
只需几个小时，您就能打造好自己的企业网络大学 。
4、平台优势—学习过程全程管理
学习课程内容 学习次数
学习时间、学习时长 作业、练习、考试结果
学分统计
在线全程跟踪记录， 学习情况了如指掌
5、平台优势—课程资源丰富
K12
经验 技能类
知识 分享
岗位 路径课程
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完整的K12教程 上千门经验技能视频 上万小时的知识分享内容 未来各行业岗位学习课程包 更多精品课程
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3、您找到好的解决方法了吗？
您对企业培训的希望是：
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行动成功：企业网络学习平台首选
二、行动成功的解决方案
打造高性价比的企业在线学习平台
一）快速为企业打造个性化的网络大学
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保护措施二: 数据热备份
数据分布存储，多点备份
保护措施三: 数据文件备份
数据库在正常运行时，还有一道秘密工序，每天定点对所 有数据文件进行硬备份。
2、平台优势——快速免费打造自己的网 校大学
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2、企业自建网络平台的困局
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硬件服务器 网络宽带
自有平台
自有平台可能遇到的麻烦
高昂成本：软硬件建设需几十万到数百万 周 期 长：平台建设周期从几周到2年不等 运营成本：每年几十万的人员、宽带和其他费用 管理问题：需专业的管理、维护 维护升级：无休止的用户体验改善和功能升级