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with us. 5. — When do we have an English _t_e_s_t (测试),
Bob? — This afternoon.
埃里克在那里每天过得都很愉快。
一、选择正确的英语释义。
a. School Day b. book sale c. Sports Day d. art festival e. English Day f. basketball game g. volleyball game h. school trip i. Soccer game j. English test k. English party
七上unit8第四课时
学习目标
1. 就课内外学生们的组织活动的话题 内容，展开听、说、读的的训练。
2. 能阅读有关学校组织活动内容的短文，并 能获得相关信息，提高学生们的阅读能力。
Dates
Activities
September 21st school trip
October f ） 2. 足球比赛（ i ）
3. 排球比赛（ g ） 4. 英语测试（ j ）
5. 校庆日（ a）
6. 艺术节（ d）
7. 学校旅行 （ h） 8. 英语日（ e ）
9. 英语聚会（ k） 10. 运动会（ c）
11. 图书降价售卖（ b）
二、根据句意及汉语提示写单词。
1. Today is Linda’s birthday. She wants to have a birthday _p_a_r_t_y_ (聚会) at home.
(2) 以s或es结尾的复数名词，在词尾加 “ ’ ”。如： the teachers’ reading room 教室阅览室
(3) 表示几者共同拥有时，只须在最后一个 名词后加“’s”；若表示各自所有，则必 须在各个名词后加“’s”。如：
This is Tom and Lucy’s room. 这是汤姆和露西共有的房间。
[归纳] have的其他用法： (1) have 有“有；拥有”之意。如： I have three soccer balls, but my brother
doesn’t. 我有三个足球，而我弟弟没有。
(2) have有“吃；喝”之意。如： I usually have an apple and a hamburger for breakfast. 早饭我通常吃一个苹果和一个汉堡。
(3) have用于某些短语中，如： have a look 看一看
3. Have a good time! 在课文中一个表示祝 福的句子，意为“祝你玩得高兴！”。
have a good time也是一个固定词组，意 为“玩得高兴；过得愉快”，相当于have fun或enjoy oneself (oneself 随主语的变化 而变化)。如： Eric has a good time there every day. = Eric has fun there every day. = Eric enjoys himself there every day.
I like … school trip art festival School Day book sale soccer game volleyball game English party 2. What other activities do you like?
I like … basketball game Sports Day English Day
2. They have two _fe_s_t_iv_a_l_s_ (节日) this month. 3. — Let’s go on a _t_r_ip_ (旅行) to the park.
— That sounds great! 4. Alice is very _b__u_sy__ (忙碌) now, so she can’t go
1) month名词，意为“月；月份”，其复数 形
式为months，不可写为monthes。 There are twelve months in a year.
2) have 表示“举行；举办”，后面跟表示活 动的名词，指举办某种活动。如： have a class meeting 开班会 have a music festival 举办音乐节 have tennis games 举办网球赛 have a book sale 举行减价售书活动
October 15th volleyball game
October 22nd
School Day
November 3rd Art festival
November 30th English party
December 3rd book sale
2c Discuss the questions
with your partner. 1. What activities from 2b do you like?
1. Sally’s birthday party意为“萨莉的生日聚 会”, “名词+’s” 是名词的所有格形式，表示 人与物的所有或所属关系，意为“……的”。 如： Linda’s room 琳达的房间
[归th纳e ]gi名rl’词s b所ir有th格da的y 那构个成女规孩则的：生日 (1) 单数名词和不以-s结尾的复数名词，在词 尾加“’s”。如： A lice’s eraser 爱丽丝的橡皮 Children’s Day 儿童节 Men’s room男士洗手间
These are Tom’s and Lucy’s rooms. 这些是汤姆和露西各自的房间。
(4) 表示无生命事物的名词所有格需要借助
介词of来表示。如：
a photo of my family
我家的全家福
the windows of the house 房子的窗户
2. Next month, we have an art festival. 下个月，我们举行艺术节。
Bob? — This afternoon.
埃里克在那里每天过得都很愉快。
一、选择正确的英语释义。
a. School Day b. book sale c. Sports Day d. art festival e. English Day f. basketball game g. volleyball game h. school trip i. Soccer game j. English test k. English party
七上unit8第四课时
学习目标
1. 就课内外学生们的组织活动的话题 内容，展开听、说、读的的训练。
2. 能阅读有关学校组织活动内容的短文，并 能获得相关信息，提高学生们的阅读能力。
Dates
Activities
September 21st school trip
October f ） 2. 足球比赛（ i ）
3. 排球比赛（ g ） 4. 英语测试（ j ）
5. 校庆日（ a）
6. 艺术节（ d）
7. 学校旅行 （ h） 8. 英语日（ e ）
9. 英语聚会（ k） 10. 运动会（ c）
11. 图书降价售卖（ b）
二、根据句意及汉语提示写单词。
1. Today is Linda’s birthday. She wants to have a birthday _p_a_r_t_y_ (聚会) at home.
(2) 以s或es结尾的复数名词，在词尾加 “ ’ ”。如： the teachers’ reading room 教室阅览室
(3) 表示几者共同拥有时，只须在最后一个 名词后加“’s”；若表示各自所有，则必 须在各个名词后加“’s”。如：
This is Tom and Lucy’s room. 这是汤姆和露西共有的房间。
[归纳] have的其他用法： (1) have 有“有；拥有”之意。如： I have three soccer balls, but my brother
doesn’t. 我有三个足球，而我弟弟没有。
(2) have有“吃；喝”之意。如： I usually have an apple and a hamburger for breakfast. 早饭我通常吃一个苹果和一个汉堡。
(3) have用于某些短语中，如： have a look 看一看
3. Have a good time! 在课文中一个表示祝 福的句子，意为“祝你玩得高兴！”。
have a good time也是一个固定词组，意 为“玩得高兴；过得愉快”，相当于have fun或enjoy oneself (oneself 随主语的变化 而变化)。如： Eric has a good time there every day. = Eric has fun there every day. = Eric enjoys himself there every day.
I like … school trip art festival School Day book sale soccer game volleyball game English party 2. What other activities do you like?
I like … basketball game Sports Day English Day
2. They have two _fe_s_t_iv_a_l_s_ (节日) this month. 3. — Let’s go on a _t_r_ip_ (旅行) to the park.
— That sounds great! 4. Alice is very _b__u_sy__ (忙碌) now, so she can’t go
1) month名词，意为“月；月份”，其复数 形
式为months，不可写为monthes。 There are twelve months in a year.
2) have 表示“举行；举办”，后面跟表示活 动的名词，指举办某种活动。如： have a class meeting 开班会 have a music festival 举办音乐节 have tennis games 举办网球赛 have a book sale 举行减价售书活动
October 15th volleyball game
October 22nd
School Day
November 3rd Art festival
November 30th English party
December 3rd book sale
2c Discuss the questions
with your partner. 1. What activities from 2b do you like?
1. Sally’s birthday party意为“萨莉的生日聚 会”, “名词+’s” 是名词的所有格形式，表示 人与物的所有或所属关系，意为“……的”。 如： Linda’s room 琳达的房间
[归th纳e ]gi名rl’词s b所ir有th格da的y 那构个成女规孩则的：生日 (1) 单数名词和不以-s结尾的复数名词，在词 尾加“’s”。如： A lice’s eraser 爱丽丝的橡皮 Children’s Day 儿童节 Men’s room男士洗手间
These are Tom’s and Lucy’s rooms. 这些是汤姆和露西各自的房间。
(4) 表示无生命事物的名词所有格需要借助
介词of来表示。如：
a photo of my family
我家的全家福
the windows of the house 房子的窗户
2. Next month, we have an art festival. 下个月，我们举行艺术节。