保护地球PPT_图文.ppt
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爱护家园保护地球主题班会PPT课件
培养环保意识 从娃娃抓起
从幼儿抓起
从娃娃时期开始培养环保意识对于建立长远的绿色理念至关重要。我们应该通过有趣的环保教育活动，让孩子们从小养成节约资源、爱护自然的好习惯。
家校社协同
家庭、学校和社区应该携手合作,共同推进环保教育。通过寓教于乐的方式,让孩子感受到保护环境的重要性,并身体力行地践行环保行为。
人与自然和谐相处 共建美好家园
1
尊重自然
认知并谐调人与自然的关系,在发展过程中最小化对环境的破坏。
2
可持续发展
以生态优先的理念规划生产和生活,追求经济发展与环境保护并重。
3
修复生态
积极开展植树造林、湿地保护等项目,修复受损的生态环境。
全球行动 共同应对气候变化
国际合作
各国政府和组织携手合作,制定并实施有效的应对措施,共同降低碳排放,应对气候变化。
生活质量下降
环境恶化会破坏自然生态,减少绿色空间,降低生活品质和幸福感。
经济损失
治理环境问题需要大量资金投入,同时也会影响各行业的经济发展。
生态失衡
自然资源枯竭、物种减少,最终导致整个生态系统失衡和崩溃。
降低碳排放 从我做起
减少使用汽车
多选择步行、骑自行车或公共交通工具出行,可大大减少个人碳足迹。
身教重于言教
我们要以身作则,用行动影响孩子。不仅要告诉孩子什么是对的,更要实践环保行为,让孩子亲身感受到保护环境的快乐。
培养良好习惯
从小培养孩子的环保意识,让他们养成节约用水、垃圾分类、珍惜资源等良好习惯,这些都将成为他们终生受益的宝贵资产。
保护母亲河 守护蓝天白云
水是生命之源,母亲河孕育着我们世世代代。我们要珍惜清澈的江河湖泊,维护其水质和生态平衡,让这些宝贵的水资源永续传承。同时,我们要爱护蓝天白云,减少碳排放,保护大气环境,让空气保持清新优质。只有共同呵护家园,我们才能与大自然和谐共存。
从幼儿抓起
从娃娃时期开始培养环保意识对于建立长远的绿色理念至关重要。我们应该通过有趣的环保教育活动，让孩子们从小养成节约资源、爱护自然的好习惯。
家校社协同
家庭、学校和社区应该携手合作,共同推进环保教育。通过寓教于乐的方式,让孩子感受到保护环境的重要性,并身体力行地践行环保行为。
人与自然和谐相处 共建美好家园
1
尊重自然
认知并谐调人与自然的关系,在发展过程中最小化对环境的破坏。
2
可持续发展
以生态优先的理念规划生产和生活,追求经济发展与环境保护并重。
3
修复生态
积极开展植树造林、湿地保护等项目,修复受损的生态环境。
全球行动 共同应对气候变化
国际合作
各国政府和组织携手合作,制定并实施有效的应对措施,共同降低碳排放,应对气候变化。
生活质量下降
环境恶化会破坏自然生态,减少绿色空间,降低生活品质和幸福感。
经济损失
治理环境问题需要大量资金投入,同时也会影响各行业的经济发展。
生态失衡
自然资源枯竭、物种减少,最终导致整个生态系统失衡和崩溃。
降低碳排放 从我做起
减少使用汽车
多选择步行、骑自行车或公共交通工具出行,可大大减少个人碳足迹。
身教重于言教
我们要以身作则,用行动影响孩子。不仅要告诉孩子什么是对的,更要实践环保行为,让孩子亲身感受到保护环境的快乐。
培养良好习惯
从小培养孩子的环保意识,让他们养成节约用水、垃圾分类、珍惜资源等良好习惯,这些都将成为他们终生受益的宝贵资产。
保护母亲河 守护蓝天白云
水是生命之源,母亲河孕育着我们世世代代。我们要珍惜清澈的江河湖泊,维护其水质和生态平衡,让这些宝贵的水资源永续传承。同时,我们要爱护蓝天白云,减少碳排放,保护大气环境,让空气保持清新优质。只有共同呵护家园,我们才能与大自然和谐共存。
小学生主题班会 保护地球环境 绿色环保知识教育(课件)(共32张PPT)
保护野生动植物，避免破坏生态平衡
01
02
03
04
野生动植物是生 态系统的重要组 成部分，保护它 们有助于保持生 态平衡。
过度捕猎和破坏 野生动植物的栖 息地会导致物种 灭绝，影响生态 系统的稳定。
保护野生动植物 可以保持生物多 样性，有助于维 护生态平衡。
保护野生动植物 可以促进生态旅 游，增加经济收 入，提高人们的 生活水平。
参与自然保护的方法
节约用水，关闭水 龙头，避免浪费水
资源
参与植树造林，保 护森林资源
保护野生动物，不 购买、食用野生动
物产品
垃圾分类，减少垃 圾产生，提高资源
回收利用率
减少使用一次性产 品，如塑料袋、吸
管等
节约用电，关闭不 需要的电器，减少
能源消耗
参与环保活动，宣 传环保知识，提高
环保意识
减少使用化学制品， 如洗涤剂、农药等，
0
3
资源供给：地球为人 类提供了丰富的自然 资源，包括矿产、能 源、水资源等，这些 资源对人类的生产生 活具有重要意义。
0
4
文化传承：地球是人 类文明的摇篮，承载 着丰富的历史文化遗 产，对人类的文化传 承和发展具有重要意 义。
02
空气污染
空气污染的来源
01
工业生产：工厂排放的废气、废 水、废渣等
04
垃圾处理
垃圾对地球环境的影响
0 1
污染土壤和水源：垃 圾中的有害物质会渗 入土壤和水源，对生 态环境造成破坏。
0
2
破坏生态系统：垃圾 中的有害物质会进入 食物链，影响生物的 生长和繁殖，破坏生 态系统的平衡。
0 3
占用土地资源：垃圾 填埋场需要大量的土 地资源，导致土地资 源紧张。
爱护地球 ppt课件
环保投资
鼓励企业投资环保项目，研发环保技术，推动绿色产业发展。
公开环境信息
要求企业定期公开环境信息，接受社会监督，增强企业环保透明度 。
国际合作与政策制定
参与国际环保组织
加强与国际环保组织的合作与交流，共同应对全球环境问题。
制定国际环保协议
推动各国政府制定具有约束力的国际环保协议，共同保护地球环 境。
生态平衡。
气候变化
森林是重要的碳汇，能够吸收大量 的二氧化碳，大规模的森林砍伐导 致二氧化碳排放量增加，加剧了全 球气候变暖。
水资源减少
森林砍伐导致地表土壤侵蚀和流失 ，减少了地下水补给量，影响了人 类和其他生物的水资源利用。
过度开发
资源枯竭
过度开发导致许多自然资源面临 枯竭的危险，如矿产资源、水资
土地荒漠化
过度开垦、放牧等导致土 地荒漠化，影响生态平衡 和农业生产。
水资源短缺
水资源过度开发和污染导 致水资源短缺，影响人类 和生态系统的生存和发展 。
02
人类对地球的影响
工业污染
空气污染
工业排放的废气中含有大量的有害物质，如硫氧化物、氮氧化物、挥发性有机化合物等， 这些物质在大气中经过化学反应，形成酸雨、雾霾等空气污染现象，对人类健康和生态环 境造成严重威胁。
水体污染
工业废水未经处理或处理不当直接排入水体，导致水生生物大量死亡，水体富营养化，水 体变黑发臭，对人类生活和生态平衡造成严重影响。
土壤污染
工业废弃物、污水灌溉和固体废弃物排放等导致土壤污染，土壤质量下降，影响农作物的 生长和产量，甚至威胁人类健康。
森林砍伐
生物多样性丧失
森林是地球上生物多样性最丰富 的生态系统之一，大规模的森林 砍伐导致许多物种灭绝，破坏了
鼓励企业投资环保项目，研发环保技术，推动绿色产业发展。
公开环境信息
要求企业定期公开环境信息，接受社会监督，增强企业环保透明度 。
国际合作与政策制定
参与国际环保组织
加强与国际环保组织的合作与交流，共同应对全球环境问题。
制定国际环保协议
推动各国政府制定具有约束力的国际环保协议，共同保护地球环 境。
生态平衡。
气候变化
森林是重要的碳汇，能够吸收大量 的二氧化碳，大规模的森林砍伐导 致二氧化碳排放量增加，加剧了全 球气候变暖。
水资源减少
森林砍伐导致地表土壤侵蚀和流失 ，减少了地下水补给量，影响了人 类和其他生物的水资源利用。
过度开发
资源枯竭
过度开发导致许多自然资源面临 枯竭的危险，如矿产资源、水资
土地荒漠化
过度开垦、放牧等导致土 地荒漠化，影响生态平衡 和农业生产。
水资源短缺
水资源过度开发和污染导 致水资源短缺，影响人类 和生态系统的生存和发展 。
02
人类对地球的影响
工业污染
空气污染
工业排放的废气中含有大量的有害物质，如硫氧化物、氮氧化物、挥发性有机化合物等， 这些物质在大气中经过化学反应，形成酸雨、雾霾等空气污染现象，对人类健康和生态环 境造成严重威胁。
水体污染
工业废水未经处理或处理不当直接排入水体，导致水生生物大量死亡，水体富营养化，水 体变黑发臭，对人类生活和生态平衡造成严重影响。
土壤污染
工业废弃物、污水灌溉和固体废弃物排放等导致土壤污染，土壤质量下降，影响农作物的 生长和产量，甚至威胁人类健康。
森林砍伐
生物多样性丧失
森林是地球上生物多样性最丰富 的生态系统之一，大规模的森林 砍伐导致许多物种灭绝，破坏了
《地球—我们的家园》PPT课件
六、拓展延伸。 1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？ （1）植树造林，为地球增添绿意；（2）节约用水，保护水资源； （3）垃圾分类，实现资源循环利用。（答案不唯一） 2.请你结合现实生活，制定几条爱护地球的班级环保公约。（至少三 条） （1）积极参加环保实践活动，营造绿色校园氛围；（2）随手关灯， 节约用电，节约水资源；（3）拒吃野生动物，善待生命，维护生态 环境。（答案不唯一）
A.早期的火星与地球十分相似 B.火星表面的温度能达到27℃，所以火星适宜人类居住 C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地 球自转轴倾斜的角度相同 D.火星上只有极少量的氧气和水
9.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是（ C ）。
A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游” B.北极地区的因纽特人“因地制宜，就地取材” C.东北林海地区“消耗资源，发展经济” D.中国哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系” 10.下列选项中属于环境污染的是（ B ）。
堪重负。
4.地球出现了资源短缺、环境污染和
生态破坏
等问题。
5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受
到 大自然的惩罚 。
6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协
定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把 环境保护
列为基本国策。
7.人与自然是生命
蓝、山更绿、水更清。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.地球上海洋面积约占（ A ）。
A.71%
B.29%C.68% NhomakorabeaD.无法测量
2.下列行为不会造成环境污染的是（ C ）。
A.工厂把废烟排放到大气中 C.植物蒸发的水蒸气
小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)
共同责任
保护环境是全人类的共同责任，每个人都应该积极参与到环境保护事业中来，共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响，小到扔垃圾、开车，大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务，每个人都应该以身作则，为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏，生 物多样性减少，气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响，引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响，提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关，是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感，增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的，环境保护能够促进可持续发展，而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展，能够实现经济社会与环境的协调发展，推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力，针对环保问题提出创新解 决方案，推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
保护环境是全人类的共同责任，每个人都应该积极参与到环境保护事业中来，共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响，小到扔垃圾、开车，大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务，每个人都应该以身作则，为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏，生 物多样性减少，气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响，引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响，提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关，是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感，增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的，环境保护能够促进可持续发展，而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展，能够实现经济社会与环境的协调发展，推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力，针对环保问题提出创新解 决方案，推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
爱护环境,保护家园主题班会PPT课件
在日常生活中合理使用水、电、燃料等资源,尽量减少浪费和排放。
实践循环经济
分类回收利用废弃物,鼓励循环再利用,减少不可再生资源的使用。
绿色建筑的概念
绿色建筑是一种以节能、环保为设计理念的新型建筑方式。它强调在建筑设计、建造和使用中最大限度地减少对环境的负面影响，提高资源利用效率。绿色建筑通过优化能源系统、使用可再生材料等措施，实现可持续发展的目标。
促进可持续发展
环境保护有助于实现社会、经济、生态的协调发展,为子孙后代创造美好家园。
增强环保意识
环境保护能提高全社会的环保意识,鼓励每个人自觉参与到环境保护行动中来。
环境污染的现状
15
亿吨
每年中国产生的废弃物总量
2
亿人
受到严重环境污染的中国人口
8
百万
由于空气污染造成的年死亡人数
我国当前环境污染状况严峻。工厂排放、汽车尾气、生活垃圾等各种污染源不断累积,造成空气、水体、土壤等严重污染。城市雾霾、农村污水横流、化工园区泄漏等环境事件时有发生,给人民生活和健康带来巨大威胁。
食物废弃物再利用
将厨余垃圾通过堆肥、沼气发电等方式进行循环利用,不仅减少了垃圾,还能产生新的资源。
低碳出行的方式
电动自行车
电动自行车无需汽油,零排放,是理想的城市短距离出行选择。动力强劲,续航里程长,环保又经济实惠。
步行
步行不仅环保健康,还可以更好地欣赏周围的景致。选择步行代替开车,不仅减少碳排放,还能强身健体。
公共交通工具
乘坐公交、地铁等公共交通工具是一种节能环保的出行方式。它们能大幅减少个人碳足迹,为城市减少道路拥堵和污染做出贡献。
低碳消费的选择
选择环保产品
选择无毒无害、可循环利用的绿色环保产品,减少资源消耗和碳排放。
实践循环经济
分类回收利用废弃物,鼓励循环再利用,减少不可再生资源的使用。
绿色建筑的概念
绿色建筑是一种以节能、环保为设计理念的新型建筑方式。它强调在建筑设计、建造和使用中最大限度地减少对环境的负面影响，提高资源利用效率。绿色建筑通过优化能源系统、使用可再生材料等措施，实现可持续发展的目标。
促进可持续发展
环境保护有助于实现社会、经济、生态的协调发展,为子孙后代创造美好家园。
增强环保意识
环境保护能提高全社会的环保意识,鼓励每个人自觉参与到环境保护行动中来。
环境污染的现状
15
亿吨
每年中国产生的废弃物总量
2
亿人
受到严重环境污染的中国人口
8
百万
由于空气污染造成的年死亡人数
我国当前环境污染状况严峻。工厂排放、汽车尾气、生活垃圾等各种污染源不断累积,造成空气、水体、土壤等严重污染。城市雾霾、农村污水横流、化工园区泄漏等环境事件时有发生,给人民生活和健康带来巨大威胁。
食物废弃物再利用
将厨余垃圾通过堆肥、沼气发电等方式进行循环利用,不仅减少了垃圾,还能产生新的资源。
低碳出行的方式
电动自行车
电动自行车无需汽油,零排放,是理想的城市短距离出行选择。动力强劲,续航里程长,环保又经济实惠。
步行
步行不仅环保健康,还可以更好地欣赏周围的景致。选择步行代替开车,不仅减少碳排放,还能强身健体。
公共交通工具
乘坐公交、地铁等公共交通工具是一种节能环保的出行方式。它们能大幅减少个人碳足迹,为城市减少道路拥堵和污染做出贡献。
低碳消费的选择
选择环保产品
选择无毒无害、可循环利用的绿色环保产品,减少资源消耗和碳排放。
保护环境只有一个地球环保宣传PPT模版
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《保护环境,从我做起》PPT
促进健康
环境保护可以减少环境中 的有害物质，降低对人体 的健康风险，促进人们的 健康。
促进经济发展
绿色经济
发展环保产业和绿色经济，能够促进经济的可持续发 展，提高经济效益。
创新驱动
环保产业的发展需要科技创新的驱动，能够促进科技 创新和产业升级。
增加就业
环保产业的发展可以创造更多的就业机会，增加就业 率。
只有每个人都认识到自己的责 任，才能形成强大的环保合力 ，推动环境保护事业的发展。
让我们共同为保护环境贡献力量
让我们从自己做起，从小事做起 ，积极参与到环保行动中来。
让我们每个人都发挥自己的作用 ，为环境保护事业贡献自己的力
量。
让我们共同为保护环境、建设美 好家园而努力奋斗！
THANK YOU
感谢观看
绿色出行
植树造林
个人选择绿色出行方式，如步行、骑行等 ，减少对环境的污染。
个人积极参与植树造林活动，提高森林覆 盖率，改善生态环境。
04
保护环境对我们的影响
提高生活质量
改善空气质量
通过减少污染物排放和增 加绿化面积，保护环境有 助于改善空气质量，减少 呼吸道疾施可以 减少水污染，保障饮用水 的安全，提升水质。
保护地球家园
生态平衡
环境保护可以维护生态平衡，保护生物多样性， 避免生态系统的破坏。
可持续发展
环境保护是可持续发展的重要组成部分，能够保 障人类社会的长期发展。
应对气候变化
环境保护可以减少温室气体的排放，有助于应对 气候变化带来的挑战。
05
结论：我们应该行动起来 保护环境
环保事业需要每个人的参与
《保护环境,从我做 起》
2023-11-12
爱护环境,保护地球主题班会PPT课件
社区参与
让更多人参与植树和生态保护活动,可以提高公众的环保意识,增强全民的责任感和参与感。
宣传环保理念，传播正能量
身边的环保先行者
身边的朋友和家人都在用自己的方式传播环保理念和正能量,相互鼓励共同行动。
社区环保公益活动
社区组织的环保公益活动,让更多人参与到保护地球的行动中,一起分享正能量。
从学校做起
生动有趣的课程
通过互动游戏、户外实践活动等形式,让环保知识入脑入心,激发孩子们的环保热情。
家庭和社区支持
让家长和社区一同参与,培养孩子们的环保行为习惯,营造全社会共同关注环境的良好氛围。
长期坚持不懈
环境教育需要从娃娃抓起,长期坚持不懈,让新一代真正成为环保的先锋力量。
团结一致，共建绿色家园
1
携手共进
只有通过团结一致行动,我们才能共同努力,为地球创造一个更加绿色、清洁和谐的家园。
2
全民参与
政府、企业、学校和每个个人都应该积极参与到环保行动中来,为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
3
共建未来
让我们携手共建一个充满生机与活力的绿色家园,为子孙后代呵护这个美丽的蓝色星球。
为子孙后代留下洁净家园
1
珍惜资源
我们每个人都可以做些什么
在保护地球环境的道路上,每个人都应该尽自己的一份力。通过自身的行动,我们可以为地球贡献微小但重要的一份力量。
节约用电和用水
节约用电
选用节能电器,关灯关电器使用习惯。适当调节空调温度,合理使用电梯。使用LED照明节省电力,保护好开关插座。保持电源设备良好状态,减少能源浪费。
地球面临的环境挑战
地球正面临着严峻的环境问题,包括气候变化、资源短缺、环境污染、生态系统破坏等。这些问题不仅影响人类生活,也威胁到地球的整体健康。我们必须采取行动来解决这些挑战,保护我们共同的家园。
让更多人参与植树和生态保护活动,可以提高公众的环保意识,增强全民的责任感和参与感。
宣传环保理念，传播正能量
身边的环保先行者
身边的朋友和家人都在用自己的方式传播环保理念和正能量,相互鼓励共同行动。
社区环保公益活动
社区组织的环保公益活动,让更多人参与到保护地球的行动中,一起分享正能量。
从学校做起
生动有趣的课程
通过互动游戏、户外实践活动等形式,让环保知识入脑入心,激发孩子们的环保热情。
家庭和社区支持
让家长和社区一同参与,培养孩子们的环保行为习惯,营造全社会共同关注环境的良好氛围。
长期坚持不懈
环境教育需要从娃娃抓起,长期坚持不懈,让新一代真正成为环保的先锋力量。
团结一致，共建绿色家园
1
携手共进
只有通过团结一致行动,我们才能共同努力,为地球创造一个更加绿色、清洁和谐的家园。
2
全民参与
政府、企业、学校和每个个人都应该积极参与到环保行动中来,为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
3
共建未来
让我们携手共建一个充满生机与活力的绿色家园,为子孙后代呵护这个美丽的蓝色星球。
为子孙后代留下洁净家园
1
珍惜资源
我们每个人都可以做些什么
在保护地球环境的道路上,每个人都应该尽自己的一份力。通过自身的行动,我们可以为地球贡献微小但重要的一份力量。
节约用电和用水
节约用电
选用节能电器,关灯关电器使用习惯。适当调节空调温度,合理使用电梯。使用LED照明节省电力,保护好开关插座。保持电源设备良好状态,减少能源浪费。
地球面临的环境挑战
地球正面临着严峻的环境问题,包括气候变化、资源短缺、环境污染、生态系统破坏等。这些问题不仅影响人类生活,也威胁到地球的整体健康。我们必须采取行动来解决这些挑战,保护我们共同的家园。
幼儿园主题班会, 保护环境,保护地球ppt课件
教会幼儿如何进行垃圾分类 ，如可回收垃圾、有害垃圾 、厨余垃圾等。
鼓励幼儿参与废品回收利用 活动，如将废纸收集起来制 作成手工艺品等。
培养幼儿养成良好的生活习 惯，不乱扔垃圾、不随地吐 痰等。
05
家长参与与合作建议
家长引导孩子树立环保意识
培养孩子的环保观念
01
家长可以通过日常生活中的点滴，引导孩子关注环境问题，培
01
02
03
全球气候变化
地球的平均气温升高，极 端天气事件增多，如暴雨 、洪涝、干旱等。
环境污染
空气、水、土壤等环境受 到污染，影响生态平衡和 人类健康。
生物多样性丧失
许多物种濒临灭绝，生物 多样性丧失对生态平衡造 成威胁。
地球面临的问题
资源枯竭
地球的资源被过度开采， 如水资源、矿产资源等， 导致资源短缺和环境破坏 。
环境破坏
森林砍伐、海洋污染、土 地退化等环境破坏问题严 重，影响人类生存和发展 。
经济与环境矛盾
经济发展与环境保护之间 的矛盾日益突出，如何平 衡经济发展和环境保护是 当前的重要问题。
问题产生的原因分析
人类活动
人类的生产、生活等活动对环境造成 负面影响，如工业生产、城市化等。
缺乏环保意识
缺乏有效的环保政策03 Nhomakorabea教会幼儿如何爱护花草树木，
如不随意攀折花木、不践踏草
坪等。
04
培养幼儿保护动物的意识，如
不捕捉、不伤害动物，不购买
野生动物制品等。
05
鼓励幼儿参与植树造林、救助
野生动物等环保活动。
06
垃圾分类，废品回收利用
总结词：培养幼儿环保意识 ，学会垃圾分类和废品回收
利用的方法。
鼓励幼儿参与废品回收利用 活动，如将废纸收集起来制 作成手工艺品等。
培养幼儿养成良好的生活习 惯，不乱扔垃圾、不随地吐 痰等。
05
家长参与与合作建议
家长引导孩子树立环保意识
培养孩子的环保观念
01
家长可以通过日常生活中的点滴，引导孩子关注环境问题，培
01
02
03
全球气候变化
地球的平均气温升高，极 端天气事件增多，如暴雨 、洪涝、干旱等。
环境污染
空气、水、土壤等环境受 到污染，影响生态平衡和 人类健康。
生物多样性丧失
许多物种濒临灭绝，生物 多样性丧失对生态平衡造 成威胁。
地球面临的问题
资源枯竭
地球的资源被过度开采， 如水资源、矿产资源等， 导致资源短缺和环境破坏 。
环境破坏
森林砍伐、海洋污染、土 地退化等环境破坏问题严 重，影响人类生存和发展 。
经济与环境矛盾
经济发展与环境保护之间 的矛盾日益突出，如何平 衡经济发展和环境保护是 当前的重要问题。
问题产生的原因分析
人类活动
人类的生产、生活等活动对环境造成 负面影响，如工业生产、城市化等。
缺乏环保意识
缺乏有效的环保政策03 Nhomakorabea教会幼儿如何爱护花草树木，
如不随意攀折花木、不践踏草
坪等。
04
培养幼儿保护动物的意识，如
不捕捉、不伤害动物，不购买
野生动物制品等。
05
鼓励幼儿参与植树造林、救助
野生动物等环保活动。
06
垃圾分类，废品回收利用
总结词：培养幼儿环保意识 ，学会垃圾分类和废品回收
利用的方法。
2024年世界地球日 课件(共24张PPT)
节约型社会是指在生产、流通、消费等领域， 尽可能节约资源和减少资源消耗，并获得最大 的经济和社会收益的社会形态。节约型社会的 建设要求我们平时要做到勤俭节约，在生产消 费过程中，用尽可能少的资源、能源，创造相
同的、甚至更多的财富
保护环境是为了吸取教训
人类没有保护好环境的教训其实自古就有。 古代黄河流域是中国古代文明的发祥地， 于滥伐森林，水上严重流失,造成水旱灾害 频繁，土地日益贫瘠。所以要吸取教训， 继承古代环境保护的思想，合理利用资源， 以保证资源的永续利用。
保护环境可以实现全球治理
对我国生态环境安全和社会经济发展产生重大影响，所以，保护环境 能够实现全球治理，更能凸显我国的治理效能，提升我国的国际地位
PLANET VS. PLASTICS
全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳 （CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四 氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生 变化
就们我海推刚是保 会也们洋广开指护 减不不能的始传环 缓会去、能开统境 创去保生源发能可 新探护物，利源以 的索环质如用之推 步发境能太或外动 伐现，和阳正的新
那不核能在各能 么去聚、积种源 多节变地极能利 新能能热研源用 能减等能究形： 源排。、、式新 ，，如风有。能 也我果能待指源
、
续现护只式消北保
保护环境才能实现可持续发展
保护环境是为了人类世界的可持续发展。自然环境是人类赖以生存的家园，人类生存发展所需要 的资源全都依赖于大自然，从衣食住行的物质需求，到精神文化需求都离不开自然环境的馈赠。 一旦环境遭到破坏，人类的生活质量必然受到影响，饥饿、疾病、自然灾害都将随之而来
同的、甚至更多的财富
保护环境是为了吸取教训
人类没有保护好环境的教训其实自古就有。 古代黄河流域是中国古代文明的发祥地， 于滥伐森林，水上严重流失,造成水旱灾害 频繁，土地日益贫瘠。所以要吸取教训， 继承古代环境保护的思想，合理利用资源， 以保证资源的永续利用。
保护环境可以实现全球治理
对我国生态环境安全和社会经济发展产生重大影响，所以，保护环境 能够实现全球治理，更能凸显我国的治理效能，提升我国的国际地位
PLANET VS. PLASTICS
全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳 （CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四 氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生 变化
就们我海推刚是保 会也们洋广开指护 减不不能的始传环 缓会去、能开统境 创去保生源发能可 新探护物，利源以 的索环质如用之推 步发境能太或外动 伐现，和阳正的新
那不核能在各能 么去聚、积种源 多节变地极能利 新能能热研源用 能减等能究形： 源排。、、式新 ，，如风有。能 也我果能待指源
、
续现护只式消北保
保护环境才能实现可持续发展
保护环境是为了人类世界的可持续发展。自然环境是人类赖以生存的家园，人类生存发展所需要 的资源全都依赖于大自然，从衣食住行的物质需求，到精神文化需求都离不开自然环境的馈赠。 一旦环境遭到破坏，人类的生活质量必然受到影响，饥饿、疾病、自然灾害都将随之而来
保护地球ppt课件
众认知度。
网络传播
02
运用社交媒体、网络平台等渠道进行环保信息传播，扩大影响
力。
互动体验
03
开发环保主题互动体验项目，增强公众对环保的参与感和认同
感。
社会组织在地球保护中的作用及案例分享
社会组织作用
发挥社会组织在地球保护中的倡导、监督和桥梁作用，推动 政府、企业和公众共同参与环保事业。
案例分享
介绍国内外地球保护领域的成功案例，如环保组织发起的公 益项目、政府与企业合作推动的绿色发展项目等，为公众提 供借鉴和启示。
保护地球ppt课件
• 地球现状与环境问题 • 地球保护意识与行动 • 节能减排与低碳生活 • 生态保护与可持续发展 • 地球保护教育与公众参与
01
地球现状与环境问题
全球变暖与气候变化
01
02
03
全球变暖现象
描述全球平均气温上升、 极端天气事件增多等观测 事实。
温室气体排放
分析二氧化碳、甲烷等温 室气体排放的来源和影响 。ຫໍສະໝຸດ THANKS感谢观看
企业及个人环保实践与案例
企业实践
如某公司实施生产过程中的废弃物减 量化、资源化和无害化处理，提高资 源利用效率，降低环境污染。
个人实践
如某位居民在日常生活中倡导低碳生 活，减少能源消耗和排放，提高环保 意识，影响身边人参与环保行动。
国际合作与全球环境治理
国际合作
各国共同参与全球环境治理，加强环保技术交流和合作，共同应对全球环境问 题。
开展水土流失综合治理，加强水源地保护 ，改善水生态环境。
荒漠化防治
湿地保护
推进荒漠化、沙化土地治理，实施防沙治 沙工程，遏制荒漠化蔓延。
加强湿地保护，恢复退化湿地，提高湿地 生态功能。
”保护地球,从我做起“ 课件 (共22张PPT)高中主题班会
二、爱护环境、保护地球
（九）海洋污染 人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%； 过量营养物导致沿海藻类大量生长； 波罗的海、北海、黑海、东中国海（东海）等出现赤潮。 海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐 减，渔业损失惨重。
二、爱护环境、保护地球
（十）危险性废物越境转移 危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性 和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。
二、爱护环境、保护地球
（四）酸雨蔓延 酸雨是指大气降水中酸碱度（PH值）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。 酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹； 酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作 物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料，有关资料说明，近十几年 来，酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上，甚 至千年以上。
一、世界地球日——知识竞答
近十年世界地球日主题 2014年 珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然 生态空间 2015年 珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益 2016年 节约利用资源，倡导绿色简约生活 2017年 节约集约利用资源，倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事 2018年 珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事
三、保护地球，从我做起
讨论：我们应该如何保护地球？
三、保护地球，从我做起
1.树立“保护地球，从我做起”的理 念，日常生活中尽己所能保护地球。
三、保护地球，从我做起
2.低碳出行。 少坐私家车，交通产生的二氧化碳占 温室气体排放量30%以上。 倡导绿色出行。
世界环境日保护环境PPT课件
世界环境日由来
世界环境日的内涵
每年的6月5日，联合国系统以及各国政府都会开展各类活 动，用以宣传并强调保护和改善人类环境的重要意义。 联合国环境规划署会在每年年初公布当年世界环境日的主题， 且于每年的世界环境日发布环境状况年度报告书。 地球是人类与其他物种共同的家园。但人类时常采用乱砍滥伐 、竭泽而渔等不良的发展方式，这使得地球上物种灭绝的速度 大幅加快。生物多样性丧失的趋势正促使生态系统朝着不可恢 复的临界点滑落，倘若地球生态系统最终发生不可逆转的恶化 ，那么人类文明赖以存在的相对稳定的环境条件将荡然无存。
世界环境的问题
塑料管理
每年，有多达1300万吨的塑料流入海洋。每 年被丢弃的塑料的长度足够绕地球四圈。在 海洋垃圾里，一次性塑料占比达50%，而 95%的一次性包装塑料材料都被浪费掉了。 塑料在自然界中可留存500年。回收塑料相 较于制造塑料能够减少88%的能耗，每回收 一吨塑料就可节约1000 - 2000加仑的汽油 。
世界环境的问题
• （九）海洋污染
• 人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量营 养物导致沿海藻类大量生长；波罗的海、北海、黑 海、东中国海（东海）等出现赤潮。海洋污染导致 赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使 近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。
世界环境的问题
• （十）危险性废物越境转移
有
责
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世界环境日由来
世界环境日的由来
1972年6月5日 - 16日，联合国于瑞典斯德哥尔摩召开了“联合 国人类环境会议”，共有113个国家参加。会议就保护全球环境 的行动计划展开讨论，并通过了《人类环境宣言》。会议提议 联合国大会将6月5日（会议开幕日）设定为“世界环境日”。同 年10月，联合国大会第27届会议接受并采纳了这一建议。此 后，每到“世界环境日”，世界各国都会开展群众性的环境保护 宣传纪念活动。“世界环境日”的意义在于唤醒全世界人民关注 赖以生存的环境，自觉行动起来参与环境保护，同时要求各国 政府和联合国相关机构为推动环境保护进程作出贡献。